自我欣賞作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的自我欣賞作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我欣賞作文 篇1
“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞……”
這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。
我靠在床邊，坐在地上，手里拿著一張作文草稿，不！那是一份失敗的作品！那時一份被老師批注為“不合格”的次品。難道我的努力換來的是這樣的結果嗎？難道我那么用心寫出來的文章，得到的就是排斥？我不要——！我越想越委屈，越想越氣憤。看著這張草稿，我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可畢竟它現在已是一張廢紙，一份垃圾……我兩手用力一撐，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁邊，一股莫名的辛酸涌上心頭，但還是伸出了手，就這樣停留了十幾分鐘，思想掙扎著。
“我還是忘不了那一刻，筆尖憤怒的在紙上揮動著‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻著……”想到這里，我立刻把手松開，頭也不回的跑回了房間，關上門，背貼著門跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起來。腦海里不停浮現出這樣的場面：我為了找到一個合適的形容詞，絞盡腦汁的想，瘋狂的翻書，翻字典……這些我都忘了嗎？那是我第一次那么用心地去寫一篇作文，每字每句都飽含著我的心血！怎能忘記！雖然這換來的是沉重的一擊，但是，這畢竟我是努力的成果，不管別人怎樣看待，那都是我的作品，這是無法改變的。盡管別人覺得它是垃圾，只要我覺得它是珍珠，那么，它就將是珍珠。因為誰也無法剝奪我欣賞它的權力！
我擦干了眼淚，去把作文稿紙拾了起來，輕輕地拍去上面的灰塵，我告訴自己，我要將它變成珍珠！
這是，耳邊又響起了那奮斗的旋律——
“想唱就唱，要唱得漂亮，不管這舞臺多空曠，總有一天能看到，揮舞的銀光棒……”
自我欣賞作文 篇2
漫步在鄉間小路，傾聽著流水潺潺，靜心中不由地多了一些輕松，少了一些煩惱與憂愁，連走路也覺得輕飄飄的。
“久違了，笑！”靜向著天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距現在已有多久了，是一月，二月還是一年，二年而被分數所籠罩的憂郁則一只與她作著“朋友”，靜曾試圖把它拋的遠遠的，遠遠的。但它卻像膠一樣，如漆一般，始終擺脫不掉，今天它終于可以讓步了，但明天它是否又重于靜了呢？靜不知道，但她知道至少今天的知道至少今天的快樂是屬于她的。靜要把它消費的干干凈凈，不留一點。
啊！多么澄碧的'小溪呀！都能看見溪底的泥土和各種各樣的卵石，依附在溪邊的小草那碧綠的顏色是那么鮮艷，耀眼，溪水緩緩的流著，鳥兒歡快地叫著，花兒開的也是那么爛漫。靜呆住了：世間竟還有這樣美麗的景色！這種景色也是靜在夢里才看的見的， 今天竟看見了，確確實實的看見了，而且這比夢里要美的多。靜捧一捧清澈的溪水，還未沾唇，她已聞到水的芳香，靜吮吸著這甜美的甘露，似比美酒還要醉人。
此時，蒼穹上一只矯健的雄鷹盤旋而過，它那有力的翅膀搏擊著長空，是那么自由自在，無拘無束，靜真羨慕它，自己能掌握自己的命運，可自己卻。靜癡癡地望著雄鷹消失在天的盡頭，心中豁然開朗，為什么不能掌控自己的一切，主宰自己的命運為什么我不能擁有快樂，難道分數真的能凝固我的笑容嗎？不，不能！我要快樂，我要真正的自我！
靜笑了，在陽光下，那笑容是那么燦爛！
自我欣賞作文 篇3
我，一個平凡的女孩，沒有沉魚落雁之貌，也不希望能夠閉月羞花，我只是我，一個普普通通的女孩。
我欣賞我的思想，因為它是獨一無二的：
我討厭非主流，因為它沒有內涵，只是做作，和無窮的模仿，別人只是為了流行而喜歡。因為流行而喜歡粉色；因為流行而喜歡藍色；因為流行而裝淑女；因為流行而把自已的頭發做成鳥窩；應為流行而把自己的頭發做成草垛；因為流行而穿勒死自己的褲子；因為流行而穿自己兩倍寬的褲子；因為流行而裝“個性”；因為流行而不上學；因為流行而喜歡流行而沒有內涵的很多流行音樂；因為流行而模仿社會上的流氓；因為流行而穿奇裝異服；因為流行而穿“培養腳氣”的球鞋……一句話，因為流行而該自己的一切，電視中有一句話：現在所謂的流行在理智的人的眼里無疑是荒唐的，所以流行總是掌握在理智的人的手中。所以我覺得流行只是一個披著好看的外衣，而真正沒意思沒內涵的東西！不是嗎？
我欣賞我的家庭，因為它既溫馨又可愛：
我有精明而又能干“嚴母”，我的媽媽既很嚴厲又很慈祥，當我有好成績的時候總會幫我繼續保持好的習慣，讓我不驕傲。當我考不好的時候總會鼓勵我加油趕上去，我今天的好習慣里總是少不了媽媽。我的爸爸既風趣又幽默，時常告訴我一些好玩的笑話，讓我從不好的情緒中脫離，記得他說過：
一個臨夏人去參加朗誦，他的朗誦詞是這樣的：黃河，你是我的母親，你就是我們的搖籃！ 因為方言，他的朗誦變成了：黃河，你是我的啊那（母親 方言），你就像那用竹子條編的籃子！
哈哈哈哈哈，我大笑，以前的不適心情一掃而光。這就是我的幽默爸爸，我生活中的調味劑。
我欣賞我的穿著，盡管它是我平凡的校服，樸素又大方，讓人感到樸素的學生形象！
這就是我，一個懂得欣賞自己的女孩。
讓我們灑下欣賞的種子。澆上欣賞的泉水，開出獨一無二的花朵，長出自己的常青藤，活出真正的自己！
自我欣賞作文 篇4
記得在二年級上學期的一個周末老師布置的作業是默寫四首古詩。這幾首詩我早就背下來了，可是到默寫的時候不是丟字就是不記得怎樣去寫。
在默寫之前我預習了一遍，感覺還不錯，果然前三首很順利完成了，到第四首卻卡殼了。
看看書吧！反正也沒人監督！寫完就可以出去做游戲了！我的思想在動搖，正當我的手伸向語文書時我想起了爸爸平時對我的教導：一個人蒙騙得了一時，蒙騙不了一世，要從小做一個光明磊落的人！
想到這里我的手又縮回來了，這次不行沒關系，找出錯誤總結原因爭取下次更大的進步，于是我打開書靜下心來認真地有針對性地再復習了一遍，再次默寫的時候果然如行云流水般一氣呵成。
老師曾經告訴我：最大的敵人是自己，我為這次能戰勝自己而自豪，經歷了這一次之后我進一步提高了對學習的認識對人生的態度，我相信它將會伴隨著我一路走好！
自我欣賞作文 篇5
我特別欣賞自己的膽量。
五歲的時候，我就是個有膽量的女孩子！晚上，爸爸、媽媽出去吃酒，就留我一個人在家里，我不但沒有哭，反而玩得興奮地忘了時間。七歲時，我在少藝校培訓班學完舞蹈，就從學校自己乘車回家。
自從我考入了少藝校，我的膽量更大了。剛剛進校沒多久，也就是三年級的時候，老師對我說：“現在有個非常好的機會，學校要從舞蹈組同學中選拔出三十一位同學到北京參加春節聯歡晚會，不過，要離開爸爸媽媽一段時間，但我相信你有這個能力和膽量。”
到了北京，才住下，有些同學就開始想父母了，有的還傷心地哭了。晚上，同房間的同學都說自己想家了，我趕緊安慰她們：“不要怕，時間會過得很快的，如果真的很想爸爸媽媽，也可以看看她們的相片啊，再說了，過幾天，爸爸媽媽還可以在春節聯歡晚會上看到我們呢。”
在接下來的一個多月里，我每天認真地完成老師教給我們的動作，回到房間，我一邊練功，一邊跟同學們說：“我五歲就敢一個人呆在家里了，現在沒有父母陪同出行也不是很困難呀！況且，這次機會又很難得，還可以鍛煉我們的自理和自立能力呢！”她們聽了以后，就很少有因為想家而傷心流淚的了。有時，我像一個小老師一樣熱心，認真地幫助她們練功。這使她們都親切地叫我“賴姐姐”。
回到溫州，老師、家長都夸我有膽量，真懂事。北京之行更加證明了我是一個有膽量的女孩！
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