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讓欣賞擦亮自己的雙眼1000字（初中生記敘文）
把心胸放寬一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人，否則，你會(huì)失去很多。
——題記
那時(shí)的我，成績(jī)還不錯(cuò)，和同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，有許多人羨慕我。
然而，他們不知，我華麗的外表下，掩飾不住是自卑，以及一絲嫉妒，甚至，我以為，她們的話時(shí)諷刺。
開學(xué)時(shí)，她轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，瘦瘦的，卻充滿活力，也不知為何，老師選她做體育委員，漸漸地，我們便以一搭一調(diào)中熟了起來，最后，成為了朋友。
但是，我無法想象當(dāng)她的光芒大于我時(shí)，是什么情景，記得那天，老師推薦她去數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但是，卻沒有我，作為朋友的我應(yīng)是為她高興的，但是，我說不盡的是失落。
似乎，還有一絲嫉妒，不對(duì)，她是我的朋友啊，我怎么可以嫉妒，我盡力讓自己不要往那方面去想，因此，每次看到她，總是欲言又止，不知怎么面對(duì)她。
好在她在用心準(zhǔn)備，沒有注意到我的異樣。而我也明白，我輸給她的是學(xué)習(xí)不夠用功。
一次上體育課，老師讓我們跑步，我們跑了一會(huì)后有點(diǎn)精疲力盡，而她卻說：“你們能不能跑快點(diǎn)，都快成走路了。”這聲音，響徹天空，也使我心中的定時(shí)炸彈爆炸。
于是我便不理她，“你在生什么氣啊?”她問道。我不答，仍擺著一副兇臉。最后，她服輸了。
之后，老師便幫她調(diào)了座位，我們兩顆心的距離似乎越來越遠(yuǎn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來到期末，一天放學(xué)，她遞給我一封信，還似往常一樣平凡無比。不知，她生活的旋律，已開始變奏。
我打開信，上面寫道：“我要回老家了。你要好好讀書，我們會(huì)再相見的，我會(huì)思念你的。”我猛然一怔，她居然要走了，心里有無數(shù)的不舍，而我以前，卻那樣對(duì)她。心中如同被千絲牽著，很難受。
其實(shí)，她很好，而我為何，因?yàn)槟羌拢⒐⒂趹眩驗(yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)，而嫉妒。我心胸太窄了。
終是我嫉妒心太強(qiáng)了，才會(huì)拉開我們的距離，如果我欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，向她學(xué)習(xí)，那會(huì)如何?
那我們應(yīng)是親密無間的好朋友吧。
一句遲到的對(duì)不起，你聽得見了沒?
于是我開始用欣賞的眼光去看待別人。發(fā)現(xiàn)，她們有很多閃光點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。于是，我頓時(shí)有向上奮發(fā)的勇氣，而她們，因?yàn)槲业男蕾p，而對(duì)自己充滿信心。
而欣賞周邊事物，抱怨會(huì)隨之飄散，取而代之是快樂。
而當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，才明白，她們對(duì)我的欣賞，亦是一種體貼入微，一種期望。比如，媽媽經(jīng)常說：“你笑起來很好看。”是希望我經(jīng)常笑，樂觀面對(duì)生活。并不是一種諷刺，而是表達(dá)特殊方式。
于是，那些欣賞常帶給我動(dòng)力與信心，使我在人生舞臺(tái)上盡情演繹。
讓欣賞去擦亮自己的眼睛，做最完美的自己，給他人以動(dòng)力，活在快樂的世界上。
把心胸放寬一點(diǎn)，欣賞無處不在。
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