我最欣賞的人作文

時間：2021-03-11 16:46:59 欣賞我要投稿

我最欣賞的人作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我最欣賞的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最欣賞的人作文(集合15篇)

我最欣賞的人作文1

　　世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，還是在網上看到的一個小姑娘。

　　一天，我偶爾的在網上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭？這篇文章主要講了這樣一個故事：

　　有一個美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個塑料盆，她不時要側身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。能夠看出她的堅強。她留在世界上最后一句話是“我來過，我很乖”。她自愿放下治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的期望留給自己，把生的期望留給別人。

　　她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。

　　我欣賞的是她的堅強，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習，學習她那種大公無私的精神。

　　這就是我最欣賞的人——余艷。

我最欣賞的人作文2

　　悠悠的品一杯香茗，執起手邊的書卷，穿過漫漫歷史長河，我遇到了你，讓我欣賞的你，你是我最欣賞的人。

　　你父為你取名為軾，其意在與教育你為人低調而又可或缺，你是知道的。但在你的人生中，你卻活出了一份明艷與精彩。許是因為這點，你的明艷，讓我欣賞。

　　遙想當年，意氣風發少年時，你躊躇滿志，站在朝堂上，銳氣畢現。無奈，朝堂之上早已形成了兩大派別，初入朝堂，你已被卷入其中。然你卻堅持本心，心懷蒼生，不畏強權。由這，你讓我欣賞。

　　不久，兩派之爭已是越發嚴重。兩派人員明爭暗斗，刺殺，誣陷，朝堂已經黑暗了。你自請調離開封，可你知曉，這一調，你就在沒能回到開封去。至此往后，杭州、湖州、黃州、惠州，儋州······輾轉各地。你好似天地客一般，漂泊無依，縱使身入塵埃里，卻也持有那一份淡泊與執著。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”你的這一份豁達讓我欣賞。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”我欣賞與你的深情，文采。縱陰陽相隔，多少年了，你仍如最初一般深情款款。這怎能不讓人欣賞？

　　還記那年，你又被貶至一地，王安石又恰好騎驢來迎，曾在朝堂之上針鋒相對的二人，在這一瞬間拋卻前塵恩恩怨怨，一笑泯了恩仇，此般豁達，令我欣賞。

　　還記得你的老友章惇嗎？就是那個為了兩派之爭，以你的字為由將你發落至儋州的他嗎？但在之后，他也被貶時，你卻寫信至其子，告訴他那里的風土人情，注意事項，一一詳盡列舉，好似你們從無隔閡過。這般大的肚量，輕輕將手中書卷放下，闔眸，又似見你那般令人欣賞。蘇軾，你是我最欣賞的人！

我最欣賞的人作文3

　　對手，怎么能欣賞，他給我帶來困難，帶來失落，可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云：知己之皮，方能百戰百勝，只要懂得欣賞對手，你才能真正的戰勝他。

　　在小學最后一次考試中我要戰勝我的班長——小鄧，說起他來，自我認識他，他就一直占領班級的第一寶座，而我只能在二三名徘徊，駐足癡望，好像伸手就能達到，可這六年我無法超越他，他的身影像夢魘一般纏繞著我，無法掙脫。

　　我心里暗下決心，這一次是最后一次能戰勝他的機會，一定要把握住。要記好每一個單詞，背好每一首古詩，可不能把時間浪費在其他事情上。可老師卻讓我們進行小組一對一學習，而我遇到的是一個“大難題”，去幫他？那算了，浪費時間，我幾句話就把他給打發了，就一直復習自己的。是鄙視地瞟一下小鄧，突然耳邊傳來一個熟悉而又刺耳的聲音：“別擔心，我幫你。”只見他認真的看完題，開始耐心的講解，一遍又一遍，一題又一題，知道他會為止，同學們都被“學霸”與“學渣”的一對一給吸引了過去。唯獨我一人坐在旁邊，羞愧不已，耳朵和臉頰感覺要被燙熟了，感覺身邊又無數人指責我，看不起我，而我無心復習了。

　　幾天后，小升初結束了，我最終還是沒有戰勝他，因為那次以后，我都擔心別人怎么看我，而無心復習，草草了事。而他——小鄧，教學相長也。這樣讓他學習得更快，復習得更快，還有一些新的感悟和領會。嗯，我看到了他的無私，我的小氣，或許這就是我戰勝不了他的原因吧，我因該去學習他人的長處，從自身找缺點，從而改正，獲得進步。

　　從那時起，小鄧成為了我最欣賞的人。

我最欣賞的'人作文4

　　我來到這個世界上已經12年多了，認識很多很多的人。提到我最欣賞的人，這個問題可使我左右為難，是寫我的爸爸呢還是寫媽媽？或者是其他的人？

　　思來量去，就決定寫爸爸。的確，爸爸是我最欣賞的人之一，他對我的影響特別特別的大。爸爸個子不高，有1米72厘米。他長著一張方臉，短短的寸頭，眉毛很濃，一雙炯炯有神的眼睛活象一對稀世珍寶，鼻子中等高度，嘴巴不大不小。最重要的是他特別的黑，像個非洲人。他平時愛穿一件短襯衫和一條牛仔長褲，嘿！你別說，看上去還挺有幾分帥氣哩！在我們家里，爸爸是一家之長，大事兒他說了算，我們公認的他是老大，媽媽老二，我就不用說了，理所當然的老三嘍！不過，我自己的事兒可是我自己做主的。我們經常互相幫助，家庭關系非常融洽，充滿民主、平等的氣氛。爸爸十分關心我的學習，每天放學回家都督促我認真完成家庭作業，還要幫我仔細檢查，遇到不懂的或者是難題，他會耐心地跟我講解，有時候我們會一起去尋找答案。在我們的共同努力之下，我們克服了許許多多的困難，一道又一道的難題被我們攻克。很多時候媽媽也會加入到我們的行列中來。另外，爸爸還非常關心我的身體和生活，可以說是無微不至。我們經常一起做游戲、玩耍、運動等等，使我的身體棒棒的，生活豐富多采、其樂無窮。

　　啊！我真幸運，我有一個幸福的家庭，更為幸運的是我有一個好爸爸，我為他而自豪，我們是真正的“天下第一父女”。

我最欣賞的人作文5

　　坐在窗前，我想起了你，我最欣賞的人。

　　五年級時，帶著對國畫的憧憬，走進了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣，總是被你收拾得一塵不染，還會很有心地灑上香水。盧老師，你的卷發總是令我懷念，散發著百合的香味，像你的長相一樣干凈。

　　那時候，我最喜歡你畫的荷花，有彩色的，還有直接用黑色墨水調水染上去的。面對空白的宣紙，我都不知道該怎么拿筆。看著那一片一片濃墨，柔美的線條，只能干著急。你像一陣風似的，帶著百合香，走到我面前，看出了我的糾結，握著我拿筆的手，往上提了一提，將毛筆與宣紙垂直，莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子，你發現我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭，不好意思地在色盤上擠上顏料……

　　我極喜歡看你畫畫，筆尖上點些水，再和上顏料，顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙，便成了一只只可愛的小動物，唯美的風景圖……你的畫筆好似仙女棒，一碰到雪白的宣紙，便會開出朵朵美麗的蓮花，綻放出令我驚喜的美好。

　　你個子不高，卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋，就像一個學生。你天生卷發，卻透著一股書卷氣。畫起畫來，行云流水，線條流暢，從不拖泥帶水，像你本人一樣，清爽整潔。

　　盧老師，你是我最欣賞的人。

我最欣賞的人作文6

　　你是清水出浴的荷花，滿身秀氣;你是冬日盛開的紅梅，不畏風霜;你是幽谷清池邊的蘭花，向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人，你是我心中的一朵花。

　　看，濃眉大眼，小巧的鼻子，紅櫻桃似的小嘴巴，白皙的皮膚，扎著高高的馬尾辮，高挑苗條的身材，叫人見了怎不喜歡呢?

　　你做事利索，鏗鏘有力;你溫柔體貼，完全可以稱你為淑女;你堅強勇敢，在大事面前如男子漢般剛強……

　　你是我學習的榜樣，你學習十分勤奮刻苦，成績優異，卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒，總是以實際行動來證明自己是最棒的;你總會在別人需要幫助時伸出援助之手，在我失敗時鼓勵我，在我傷心時安慰我，在我迷惘時指導我……你是我的小老師，是我生活的教科書。

　　在學習上，你是我的競爭對手，平日里，你追我趕;考場上，明爭暗斗。當然，激烈的競爭少不了互相幫助。我幫你補習你的弱科數學和地理，你則幫我補習我的弱科英語和生物。請教問題時，你真誠謙虛，解答問題時，你認真耐心。你是我最好的對手。

　　在生活中，你是我的好朋友。當我缺少物品時，是你大方地借給我;當我生病時，是你關心地問長問短;當我傷心哭泣時，是你真誠地鼓勵安慰……你是我最得意最要好的朋友。

　　你如一縷清風，驅走我心中的煩躁;

　　你似一眼甘泉，滋潤我干涸的心靈;

　　你若一盞明燈，指引我前進的方向……

　　你給我帶來了溫暖、友情、力量，你是我的榜樣，你是我的良師益友，你是我最欣賞的一個人。

我最欣賞的人作文7

　　人，作為獨特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的積極樂觀………。我最欣賞的個人品質是自強堅強。

　　愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次，不慎在火車上引起了火災，被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，終于成為舉世聞名的發明家。

　　印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養大。由于他發憤治學，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。

　　作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。

　　他們哪個不好似同命運搏斗的強者？

　　事實證明，人們能否取得事業上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環境的好壞，而取決于是否有堅強的意志。

　　意志堅強的人，對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。

　　意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速判斷發生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。

　　意志堅強的人，在碰到挫折的時候，可以調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。

　　意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力，戰勝挫折和困難，實現自己的目標。

　　總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強者的熔爐，更是砥磨人才的句石。

　　同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收獲，只有在困境中選擇堅強，才能實現人生的目標…~~

　　讓我們為堅強喝彩！！！！

我最欣賞的人作文8

　　世界上有許多值得欣賞的人，救死扶傷的醫護人員、頑強奮戰的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞，而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

　　爸爸是一名軍人，中等身材，瘦削的臉，濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛，卻散發出剛毅的光芒。爸爸因為長期在戶外訓練，皮膚被曬得黝黑，但是看上去很有男子漢氣概。

　　去年暑假的一天，我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時，發生了一件令人驚心動魄的事情，現在想起來還是心有余悸。

　　那天下午，我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽到有人在喊“救命”，我們循聲望去，只見有一個人落水了，景區的游客陸續都聚集了過來，但都不敢下去施救，只好四處找救生圈，說時遲，那時快，就在這千鈞一發之際，爸爸挺身而出，一個箭步沖上去，縱身一躍，奮不顧身地跳進峽谷深潭，迅速游到落水者身后，左手摟在他的腋下，使他仰面朝天口鼻露出水面，好在落水者十分鎮定，沒有在水中掙扎，否則將會增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑，還有許多綠色的青苔，爸爸費了很大的勁，都沒有把落水者送上岸，一個叔叔見此情況，跳下水幫忙，岸上的人也伸出手來將落水者往上拉，在大家的默契配合下，爸爸終于把落水者救上了岸。

　　旁邊的游客看到這感人的一幕，都向爸爸投去贊許的目光，有的人還豎起了大拇指。

　　危險來臨時，爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動了我。他是我最欣賞的人。

我最欣賞的人作文9

　　一、二年級時，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認真，被老師批評；常常作業做的一塌糊涂，被老師罰。有一次，老師在投入地上課，同學也認真地聽課，只有葉志成手忙腳亂的在做著小動作。可葉志成實在是太忙了，連老師停下來一直盯著他也不知道，自經地做著自己的小動作。老師大發雷庭，立刻晴轉了多云，在再轉到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著葉志成，用河東獅吼般的聲音大吼：“再做小動作滾出去！”老師走回了講臺，繼續投入地講課。同學們更認真了，因為怕自己的下場跟葉志成一樣。可三、四年級時，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時積極發言，得到了老師的贊賞；考試成績優異，贏得了老師的表揚。有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著道題是：為（）做倀。我們問葉志成：“葉志成為（）作倀啊？”葉志成脫口而出：“為虎作倀。”同學們都十分佩服葉志成有豐富的知識。要知道，葉志成的知識不是天生的，而是看書看來的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎么難的題目他也做得出。唉，葉志成這么愛看書，。可我呢？做好了作業也不知道看書，只知道玩，我以后一定要勤看書，讓自己走進知識的海洋。

　　實驗二小四（3）班應思懿

我最欣賞的人作文10

　　陽光下，我拉著妹妹稚嫩的小手，走向明媚的公園。

　　妹妹想要去排椅上坐一會兒，我看向排椅，上面坐著一個七八十歲的拾荒老人。他的頭發蓬蓬的，顯然是很久沒有洗過了。他的衣服臟兮兮的，又很破爛，渾身上下散發著臭味兒。

　　我指了指那位老人，示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽，執意要去排椅上坐。我生氣了，說道：“要去你一個人自己去，我可要回家了！讓那個壞人把你抱走吧！”

　　拾荒老人看到這一幕，明白了我的意思，趕忙站起身，離開了排椅。臨走時，他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕，把他坐過的地方擦了一遍。他向我們微笑，示意讓我們坐過去。

　　我的臉火辣辣的，心里有些愧疚，但還是拉著妹妹坐到了排椅上。

　　我望著那位老人，想找個機會讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭，依舊沖我微笑。

　　老人離開座位后，也沒有閑著。只見他拿起他那套“作戰工具”，彎下腰去，拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插，待垃圾堆積成串時，他又走到垃圾箱旁，耐心地用手把一個個垃圾拽了下來，扔進了垃圾箱。

　　再次看向拾荒老人，他也不再礙眼，與公園這美景搭配變得協調。一股暖流涌上我的心頭，我原想你給我的僅僅是微笑，你卻把小小的善意也給了我。

　　我對你的欣賞，恒久不變！

我最欣賞的人作文11

　　每一個人都是有自身最欣賞的物品，或許是人，或許是物。有的人欣賞一本書，但兩者之間欣賞一本書，還比不上去欣賞他的創作者；有的人欣賞詩，但兩者之間欣賞詩，還比不上去欣賞作家；有的人欣賞曲子，但兩者之間欣賞曲子，還比不上去欣賞音樂家，但另外去欣賞創始者，還比不上欣賞自身，由于自身給了她們的欣賞。

　　可是我最欣賞伯樂，一個懂得識駿馬的伯樂。

　　或許會有些人問：到底是誰伯樂？可是我的回應是：伯樂是所有的人。

　　由于每一個人都了解欣賞，僅僅沒去用心的欣賞，或許諾貝爾獎在文學類上沒有造就，但他在物理上的確先行者；或許林依輪在當主廚時沒有成就，但他的歌卻風靡一時；或許郭焱在長相上并不是傾城傾國，但她的乒乓球賽技確是全球的一霸。要了解，千里馬常有，而伯樂不經常出現。僅有真實的伯樂，才可以挑出來好馬。

　　實際上人不僅是伯樂，另外也是駿馬。或許你語文課不太好，但有機化學十分非常好，或許沒被別人欣賞過，但他人曾因為你的欣賞而造就了工作。

　　因此，我欣賞伯樂，欣賞我知道如何欣賞的伯樂。

　　是伯樂的存有，促使普普通通的人造就工作，是的失足的人走回正路，促使垂喪的人找到自身，是的內疚的人再次仰頭。

　　伯樂是杰出的，懂得欣賞的人也是杰出的，由于她們的存有，使這世界越來越絢麗多彩。

我最欣賞的人作文12

　　你也許就是我最欣賞的人吧！你雖只是我的鄰居，可我你的棋藝的確令我佩服。

　　那天下午，天氣格外的炎熱，我百無聊賴，心中便萌生了一個念頭：找你下棋。

　　在一個快要銹的面目全非的支架上，放上一個棋盤，棋盤的重量，仿佛讓支架感受到人力拉車般的痛苦，無力的四條“腿”似乎又抖了幾抖。棋盤上，線線垂直交錯上面放上了所有的棋子，顯得井然有序。

　　剛開始沒走幾步，我淺顯的“套路”早已被你看透，不一會兒編化解了將軍的危機，又像惡狼撲食，向我發起猛烈進攻，在前期很大的優勢下，我也不禁被你高超的棋藝打回原型。

　　第一局，敗，慘敗！可不服輸的精神又冒了出來，決心再戰第二局！第二局，我速戰速決，下著下著，手漸漸變得濕漉，汗在手上流著，肆意的在手上爬動著，像潛伏者，慢慢前行的獵食者。

　　情況越發緊張，一個臭棋下去，我已經手足無措了，大腦像被麻痹一般，可里面卻也仿佛灌滿了漿糊。只能眼睜睜看著一個個棋掉入棋盤，最后只剩一個“光桿司令”愣愣的站在那兒，想著：“我是誰？我在那？我為什么在這里？”

　　你“咯咯”的笑著，我呆呆地坐著。鳥銜花落，吝嗇的夏風把凋零的花瓣扶起。這個畫面很靜，但在我的眼里卻是滿目凄涼。

　　之后又下了幾把，我盤盤皆輸。黃昏卻已悄悄降臨，帶來了昏黃的云彩，我也該回家了。

　　今天的我輸得很慘，但我真的很欣賞你，欣賞你的不驕不躁和精湛的棋藝。

我最欣賞的人作文13

　　第一次見到你時，我對你還不太熟悉。但之后經過六年的相處，我們終于變成了無話不談的好朋友。隨著交往的深入，我對你的敬佩、欣賞和崇拜也一點點累積……

　　一直以來，你都是班里最耀眼的星星，迸發的光彩讓人難以置信。你會唱，會跳，會彈，仿佛天底下就沒有你不會的，學習也名列前茅，可以說是“360度無死角”。然而讓我崇拜你的，也許是讓你毫不在意的事。

　　班會上，你表演的是彈琴，提前錄制好了視頻。當視頻播放時，原本像過年一樣熱鬧的班級頓時鴉雀無聲。所有人都心照不宣，因為他們知道：只要是你表演的，必定是精品。我也這樣想著，歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現實——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅定與自信，雙手在琴鍵上跳躍，不時變換著，你那時便是個精靈了。隨著樂曲，大家的心情都舒暢了起來，你也沉浸其中，聽著這樣活潑的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海嘯，因為這曲子也不會緊張吧。曲畢，琴音還在久久回蕩，先是沉寂，又聽雷鳴般的掌聲轟的響了起來，她也頗驕傲的彎彎嘴角。

　　你骨子里的自信打動了我，之后我又見到了你不同的一面，也許這就是“始于才華，忠于人品”。

　　有次運動會，一個同學因為一些事情不得不退賽，你看到老師和同學在說些什么，有些好奇的走過去，知道這件事后，你毫不猶豫地說：“我上！”盡管你知道這并不輕松，卻還是義無反顧，甚至那個同學走時你也不忘叮囑，看著她緩緩走去。

　　我欣賞你，不僅是因為你的才華；我欣賞你，不僅因為你的人品。我能看見你靈魂的純潔，你從來如此，一直如此，所以你是我最欣賞的人。

我最欣賞的人作文14

　　在我的身邊，有很多愛我，關心我的人。可我最欣賞的卻不是他們，而是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的姚雨欣。

　　姚雨欣的個子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學三年級的學生;他留著學生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。

　　上個星期，我經常在教室里吹豎笛。因為是剛學的，所以吹得四不像。

　　一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時，姚雨欣進來了，一開始她并沒有在意，過了一會兒，她終于忍不住了，走過來說：你能不能不要在這里鬼叫啊!真難聽!我當然也知道我吹得很難聽，更知道此時此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。她又說：快別吹了!要吹回家吹去!

　　雖然姚雨欣說話很刻薄，但我并沒有生她的氣。她就是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的人。這正是我欣賞她的地方。

我最欣賞的人作文15

　　不管在寒風刺骨的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，你都會默默無聞的做自己該做的工作，雖然每天都會有掃不完的垃圾，但你們從來不會抱怨自己每天得掃多少垃圾，得干到什么時候才會收工。你們就是一直在為社會默默無聞，無私奉獻的清潔工。

　　那日，我走在去往公園的路上，一路上非常干凈，于是我想：哇，現在社會上的人，品質在一點一點的上升呀！這樣下去，環境一定會進一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的時候，我抬頭看到一位穿著清潔制服的老奶奶，老奶奶看起來也不年輕了，眼角的魚尾紋一道又一道的，她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的樣子。她正在用掃帚把垃圾一點一點掃到一起，然后又小心翼翼地把它們放進垃圾車，生怕它們逃跑似的。

　　這時我想：難道我走這一路，全部都是老奶奶一個人打掃干凈的？那她得從什么時候開始，才能把那大半條街弄得那么干凈。這時，我慢慢地走過去不由自主地問：“奶奶您從什么時間開始掃這條街的？”奶奶一臉自豪地說：“早上五點多吧，看我把這大半多條街掃得多干凈！雖然我沒什么文化，但能為社會做出點貢獻還是可以的。”我一臉驚訝的說：“您從五點多掃到這時候，您不累嗎？”奶奶一臉笑意：“也不是很累，等我把這一點兒弄完，我就可以收工了”。我點了點頭，然后跟奶奶告別，繼續走向公園，一路上都在思考什么時候，社會人的品質能更進一步。

　　當公園的美景出現在我眼前時，我的心情更加明朗了，我出神地望向遠方，那個老奶奶的身影仿佛就在花叢中……

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