以欣賞為話題的作文

時間：2021-01-30 11:22:23 欣賞我要投稿

以欣賞為話題的作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的以欣賞為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以欣賞為話題的作文(集錦15篇)

以欣賞為話題的作文1

　　與過去相比，我更喜歡未來的夢想。

　　卡拉揚他就是卡拉揚，擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優雅的奧地利人的風格，對與他來說音樂是他的全部，他就是卡拉揚音樂帝王，一個我最欣賞的人

　　欣賞之一;坎坷的人生道路

　　卡拉揚是著名音樂家，他在烏爾姆生活九年，出色的卡拉揚在4歲半時就在舞臺上演奏，但戰爭打碎他成就音樂的夢想，而因為一點誤差，被院長解雇了，卡拉揚被推向了外面的世界，未來的路就靠他自己創造。

　　欣賞二;從失敗中奮起

　　當然，卡拉揚并沒有因為這些挫折而放棄音樂，而是更狂熱，更投入的演奏音樂，修改音樂，面對戰爭的侵害，卡拉揚沒有因此一厥不振，而是在維也納樂團指揮。

　　卡拉揚噌說“：成功屬于堅持不懈的人”卡拉揚征服了重重的困難，從失敗噘起，而在他的全身煥發出了“沒有挫折，怎能成功

　　欣賞之三：音樂，無處不在卡拉揚在生活體驗到了，人們可以非常不同的方式來演奏音樂，所以說音樂---無處不在。人們常說：“音樂是人類最好的聲音，沒有它生活變的平淡，因為有音樂的存在，才使我們感到豐富多彩。

　　這就是我欣賞的人，我欣賞他堅持不懈，奮起直追的勇氣，雖然人無完人，但這些足以讓卡拉揚變的完美，當我遇到任何困難我都會想起卡拉揚，默念：“成功屬于堅持不懈的人。”

以欣賞為話題的作文2

　　欣賞是三月的春風，溫暖而和煦；欣賞是七月的藍天，亮麗而清明；欣賞是十月的紅楓，熱情而奔放；欣賞是冬月的飄雪，純潔而美麗。

　　學會欣賞，才能感悟到生活中那些溫暖與美好。

　　當你看到從山頂飛湍而下的瀑布，當你看到從泥土里探出腦袋的小草，當你看到千辛萬苦破繭而出的蝶，當你看到飛往北方的候鳥時，請學會欣賞。欣賞這無限神奇的造物主，它不僅創造了人類，這奇妙無窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規律。在欣賞的同時，我們不斷地探索發現，才有如今這般的發展。若非學會欣賞，人類又怎么享受這大自然的純美呢？

　　當你看到殘疾的舞者在舞臺的燈光下華麗地旋轉，當你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親，當你看到年邁的老者為了維持生計而不得不出賣勞力時，請學會欣賞。欣賞他們面對生活的磨礪而頑強不屈、艱苦奮斗的精神品質。學會欣賞這些平凡中的偉人，不僅僅是對他人的肯定，同時也是對自己的一次提升，將你所欣賞的品質澆鑄到自己的血液里從而完善自我。

　　你是否能想象：一個天真的孩子因為長輩的一個欣賞的眼神，而努力讓自己變得更好；一個純真的學子因為老師的一句肯定的話語，而努力奮斗；一個浪漫的少女因為同伴的一個贊揚的手勢，而開心上好一陣子。請學會欣賞，給予他人欣賞對你來說可能只是微不足道的小事，然而卻會給被欣賞的人帶去潛移默化的影響，甚至能改變一個人的一生。

　　每個人都希望自己能得到他人的欣賞，這是對自身價值的一種肯定、一種尊重。因為欣賞而衍生出向更好的方向發展的動力，努力去改變自己，提升個人的水平。在自身價值得到提高的同時，也推動了社會的進步與發展。顯然，社會也需要欣賞這樣的一種推動力。學會欣賞，我們的生活會變得更加美好；學會欣賞，人與人之間的距離隨之拉近，我們便會浸潤在和諧輕松的氛圍中。

　　學會欣賞，舞動生命的彩綢，書寫綺麗的篇章，共同繪制那溫暖而美好的藍圖吧！

以欣賞為話題的作文3

　　常見這樣的人：自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻視而不見、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。

　　真誠地為別人取得的成績，取得的進步，取得的榮譽喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業的吸引力和凝聚力。聽到別人有了成績就不自在，看到別人有了進步就不痛快，是心胸狹窄、氣量狹小的表現。這樣的人很容易成為孤家寡人，不會有很多人愿意與他合作、共事和創業的。

　　學會欣賞別人，是一種人格修養，一種氣質提升，有助于自己逐漸走向完美。一個人總能在某一方面勝過別人，但在這一方面也總會有人比他強。所謂“一山還有一山高”，就是這個道理。每人都各有所長，隨時發現別人的進步，隨時為別人的成績而喝彩，這對于一個人的生存能力、合作能力、發展能力的提高，都具有重要意義。

　　贊美他人并不難做到，這要求我們去發掘生活和工作周圍的人，想想他們的好處和優點，并毫不吝嗇地稱贊他們，這將會在人與人之間形成良性互動，使我們的社會和工作環境更溫馨可愛.

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞

以欣賞為話題的作文4

　　有的人總是嘆息自己成績不如別人，外貌不夠出眾，才能不能被老師同學賞識。而我的觀點則是：其實人不必太在乎別人的看法，欣賞自己或許能幫你找回自信。

　　學會欣賞自己，能幫你找回自信。“金無足赤，人無完人”，每個人都不可避免地會有缺陷，“世界上沒有完全相同的葉子”，所以你也是獨特的。拋掉對別人的崇拜，對自己的嘆息，轉入冷靜地思考，你會發現原來自己有許多屬于別人沒有的特點，也有許多令人欣賞的優點。當你發現自己原來也很優秀時，你不會再感到非常自卑，而是開始欣賞自己重拾信心。別人成績優秀，有什么值得羨慕的？我也有他們沒有的優點。

　　欣賞自己，能讓你更好地展現自己的才能。當你發現自己的優點的，你可以淋漓致盡的把它表現出來，使自己的才華充分施展。只有學會欣賞自己，發現自己的優點，才能很好的實現自己的價值。學會欣賞自己，或許你也是伯樂，自己也是某個方面的千里馬。孤芳自賞，其實也不失為一種發現自己閃光點的好方式。雖然有時自己的才能不能被別人所欣賞，但是只要我們能夠自我欣賞，挖掘自己內在的潛能，我們就不會留下“懷才不遇”的遺憾。

　　學會欣賞自己，因為欣賞自己也是一門藝術。欣賞自己與欣賞藝術作品一樣，需要我們細細體味，耐心推敲，它除了能幫我們發現自身的優點外，還能幫我們提升自己的鑒賞能力。

　　欣賞自己，也是一種樂趣。欣賞自己你會感到快樂，輕松。因為你無需背負自己不如別人的壓力。

　　欣賞自己像品味茶一樣，細細品味，濃香而醇厚。欣賞自己，你也會感覺自己是一道亮麗的風景。像歌詞中唱到的那樣：其實你不用去遠方，好地方就在你身旁；其實你不用太崇拜別人，或許你也能成為你自己的偶像。

　　讓我們學會欣賞自己，挖掘自己的潛能讓它散發出奪目的光芒吧！

以欣賞為話題的作文5

　　你剛看到這個題目，一定很驚訝，讓什么？糧食？水？生的希望？不，都不是，只是一次小小的讓座，但給了我很大的感觸。

　　那天，太陽施展著渾身解數，在太陽下的我正在車站期盼著90路公交車的到來。過了一會兒，車終于來了，我一個箭步奔上了公交車踏板，鉆入了了人群。

　　公交車上的乘客比較稀少，但座位已經坐滿（加上我）。正當我恍惚之際，一位瘦小的老爺爺走上了汽車。我正準備讓座，卻發現其他乘客都無動于衷，我想，其他大人都不讓座，而我是個小孩子，也就算了。

　　正想著，車身顛了一下，老爺爺一個沒抓穩，險些摔倒。一位中年男子趕緊扶助了老爺爺，并起身讓座。

　　看到這一幕，我心里有些內疚，我為什么沒有讓座呢？如果讓座的話，老爺爺一定不會出狀況，但我同時也感到很欣慰，這位中年叔叔是一個美麗的縮影，在這座城市里，還有很多像那位中年男子一樣的人，相信這座城市一定不會失去魅力，和諧共處的陽光會普照這座城市。

　　公交車仍發出單調的聲音行進著，沒有人清楚地記得剛剛那一幕，那象征著美好未來的一幕。這件事永遠珍藏在我的心底，我常常回憶它，也愿意回憶它，回憶起這件平凡而又感動人心的一幕。

以欣賞為話題的作文6

　　寒風透過窗，飄進學校1號樓最頂層靠右角落里的教室。那個教室里坐的全都是經過輪番角逐后，參加博亞杯總決賽的同學。

　　老師還在講臺上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的，我轉頭望向窗外，忽然在“柳暗花明”時，一張英語模擬卷“飄”入我的懷里。

　　埋頭，“沙沙”聲不絕于耳中。太陽從頭頂降至西方我們才收卷。成績馬上就出來了，在場的同學個個心急如焚。我并沒有太焦急，埋頭繼續翻著《圍城》。不出乎意料之外，我仍是穩穩當當地落在了前三十，可這次老師似乎很早就報到了我的名字。

　　“鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠，用著與上課時截然不同的、溫和的眼神注視了我許久，開口說：“總名次能排在前十，你很不錯。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色。”音落，他提起一杯茶：“看見了沒，輕的茶葉永遠浮在水面，而一些卻沉了下去!基礎穩，才能經百戰!”冬日的陽光透過潔凈的玻璃“探”了進來，柔和地灑在王老師的臉上。“你一定能成為我的驕傲!”風吹過我的身體，襯衣鼓鼓的。

　　比賽在我備戰的第二十個清晨到來了。最終的成績，老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過二十天的王老師。看著那張證書，我想那就是欣賞的力量吧!

以欣賞為話題的作文7

　　也許我現在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；

　　以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數學學得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強。

　　可是，自從那件事之后。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內容還比較難。過關的人只有幾個，我不僅過了關，還得了一個高分老師當時“狠狠”的表揚了我。說我現在不僅學習努力，在關心集體，樂于助人等方面做得很棒！

　　“老師說我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學們投來的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做的很棒……

　　在放學的路上，一陣風吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個同學吐了，別的同學都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢；曾記得……風在為我吹拂，鳥在為我歌唱。

　　我真想大聲的告訴全世界，我是一個很棒的女孩！人之間的溝通、快樂。因此，讓我們都學會欣賞，讓這個世界充滿美好！

以欣賞為話題的作文8

　　冬日的記事本永遠是那么厚。

　　一窗昏曉是淺眠里細膩的愛。

　　整個整個的冬天，只有爸爸陪著我。

　　是哪扇門將我囚禁，門外是一個熟悉，愈走愈遠。我努力地，很努力地尋找出口，未果。我茫然，回憶走過的角落，我焦急地，卻怎么也走不出來，我呼喊，很賣力很賣力地……可是，誰又聽到了？滿眼淚光，逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握著我的手。原來，我還在打點滴，針頭刺破了我的皮膚，血在流……而那，只是個夢而已，爸爸沒有離開我，爸爸的守護，無人替代。愛所彌漫的，更是心的相匯。

　　整個整個的冬天，我不怕冷。

　　爸爸總會等我晚修回家后，暖和了我的手，幫我驅走寒冷后，才肯晚安。

　　冬日的凌晨，鬧鐘不再打寒顫，淺眠里的吻，是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會遲到，總會到房間叫醒賴床的我。

　　額頭柔柔的溫暖，淺眠里的吻，是爸爸定好的鬧鐘。

　　整個整個的冬天，我不后悔去過那片只有他一個親人所在的土地。夕陽下再次陪爸爸走過那畔湖。他說，作為一個人，要努力上進才行，沒什么可以隨便成功……我知道，那些連我也不在的日子，他是一個人經過那畔湖的，他隱忍著寂寞，一個人走。

　　有一個叫做爸爸的人，會心疼我生病時承受的痛。也就是這個叫爸爸的人，給了我整個整個冬天的溫暖，也告訴我，人要上進。

　　我想，這個叫爸爸的人也應該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里，受到多少傷害，等我循著足跡找到一個熟悉時，他還會在等我，為我撫平傷痕，然后帶我回家。

　　淺眠里的吻，是種專屬的愛。我用心讀著它，戀它，不在將它忘卻。

　　這個雨天，只低低的一聲：“爸爸，我想你了。”

以欣賞為話題的作文9

　　如果我多給自已一絲信心，我離成功是不是會近一步？

　　如果我多給自已一個微笑，我離快樂是不是會近一點？

　　如果我多給自已一些鼓勵，我是不是會重新站起來，向一切美好的事物奔跑？

　　如果我能多一絲耐心、多一絲努力，那我的人生會不會就此改過？我的人生是不是會多一絲色彩？我的人生會不會在遇到問題的時候，多一些技巧，分解問題，把大化小，小化無？如果我可以再大方一些，用我的優勢，得到別人的欣賞？

　　如果一切都是如果，我何不把如果暢想成未來？為自已而努力，為自已而拼搏！

　　如果的一切只是一個虛幻的世界，就算有一百個美好的未來，也不及一個美好的現在！

　　所以我們都堅信好嗎？我們就是一道風景，不必躲藏于一個角落，不必總認為你不及別人，其實你的笑，你的那一顆善良的心，就是別人沒有的！

　　把一切的如果化成現實，把一切的不美好拋向腦后，把一切屬于自已的東西，不要拱手相讓！把握每一個機會，因為可能是一個通往幸福的方向！

以欣賞為話題的作文10

　　有一只聰明而冷靜的貓頭鷹，每天聽著樹下的小雞爭吵、搶食的喧鬧。它總是靜靜地旁觀，認真地工作，快樂地生活著。小雞的吵鬧不曾影響它的生活方式，也不曾使它介入爭吵的漩渦里。有一天，小雞終于忍不住，問它為何總是那么快樂?聰明的貓頭鷹說：“看看春天的新綠，欣賞夏天的花紅，享受秋天的收獲，接受冬天的深沉，我太忙了，沒時間去吵。”

　　欣賞執著，但不欣賞固執。一直不喜歡西西弗斯和精衛填海的故事，我認為用這兩個故事來教育人們堅持和執著是錯誤的。因為我欣賞執著，但不欣賞固執。西西弗斯的石頭永遠推不完，精衛的石頭也永遠銜不完。既然是永遠都不可能的事，那又何必浪費時間和生命去做呢？也有人說這是“知其不可為而為之”的英雄精神，但我相信孔老夫子在說這句話的時候肯定是心中有希望的，他相信執著的去做終會有結果的。所以說有希望的是執著，沒有希望的是盲目的固執，我不喜歡這種盲目的.固執。

　　因此對于西西弗斯的故事，我喜歡另外一種幽默的說法。有人問西西弗斯，你每天推上去，又掉下來，你不覺得傻嗎？西西弗斯回答說：“推上去是我的事，是我的工作，掉下來是他們的事，和我無關。只要他們付我工錢了，我又何樂不為？再說了，它每天都掉下來才好呢，這樣我明天就又有工作了，永遠不會失業，多好啊！”這里的西西弗斯就不是盲目的固執，而是執著了，因為他有希望，明天的工作就是他的希望。

以欣賞為話題的作文11

　　由于是星期天，乘車的人比較多，不斷地有人上車，卻很少有人下車。只聽乘務員不停地喊著：“往里走——往里走——” 人越來越多，后上車的人只能站著，車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚，隨著車的行駛而擺動著。不時有乘客抱怨：“星期天，人太多，車太少，這破車……”

　　一個急剎車，一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過后就開始數落起來：“你眼瞎呀，看不到這里有腳！”那位先生也不示弱，不但沒道歉，還故意高聲說：“你把腳扛肩上就踩不到了。”兩人誰也不甘示弱，你一言，我一語吵起來。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發，一臉的慈祥，祖孫倆聊著，很高興，那神情像是在公園中散步一樣安詳。

　　又一個急剎車，正在吵架的女士沒站穩，胳膊肘撞在老人的臉上，老人的鼻子立刻流出血來。那位女士驚呆了，不知所措，連聲說：“對不起，對不起。”人們都望著這位老人，他的孫子嚇哭了。只見老人從容地拿出一疊面巾紙，邊擦血，邊說：“沒關系，是意外，是意外。”接著又輕聲安慰他的小孫子：“爺爺沒事，別哭……”老人擦干凈了血，笑著對那位女士說：“把心放寬，車就不擠了！”車廂里頓時安靜了，大家仿佛覺得此時的車廂也不像剛才那樣擁擠了。

　　車在飛馳，車里的廣播響起了優美的樂曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看，窗外，陽光明媚，天空高遠，田野一望無際。

　　那位老人就是我爺爺，從那時起，一顆寬容的種子就播在了我的心里，這種美德，我將一生受用。

以欣賞為話題的作文12

　　欣賞的力量是神奇的，有了欣賞，即使平凡山水、野花小草，也可以悅人耳目，簡單言行、淡淡情意，也能暖人心。換個角度說，欣賞本就是一種美。學會欣賞，才能使世間的景物變得多姿多彩。

　　冬天的代表是雪，從單方面說，雪是枯燥無味的，只會慢悠悠地從天上飄落下來，從不著急，性急的人恐怕是要發火了；而從欣賞的角度說，有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘，以漫妙的舞姿現身于世人面前，學會欣賞。欣賞才能發現樂趣。

　　春天來到時，許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩，嘰嘰喳喳地叫個不停，有些人認為這叫聲討人厭，繼而厭煩這些鳥；可有些人卻不這么認為，他們把這鳥鳴聲比作人世界最優美動聽的聲音，贊揚鳥兒婉囀的歌喉，陶醉于抑揚動聽的歌聲中。

　　秋天的落葉鋪滿了地面，被人家厭煩地掃開了，有的燒了火，有的扔了；自古至今，也有許多人贊揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句話表現了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。

　　說到這里卻漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他們都是經過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見，欣賞就是換一個角度思考問題，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣賞能夠激勵一個人奮發圖強的志氣，使人世間更暖。

以欣賞為話題的作文13

　　欣賞能使人產生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。從現代醫學的角度來看，人的精神狀態與肌體健康有著十分密切的聯系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態。這對于身心健康，自然是大有益處的。大學排名

　　欣賞并不神奇，學會欣賞也不需要多么高深的藝術水平。只要你稍加留意，就會發現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創造出來的勞動成果，這也不失為一種高雅的養生之道，比如在觀賞自己精心創作而成的一篇文章抑或一幅字畫時，往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

　　讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優秀的電視節目是欣賞，走出家門去領略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進而獲得心身的健康。

以欣賞為話題的作文14

　　距離，產生美。

　　如若在人生命的旅途中，偶爾與滾滾紅塵產生些許距離，必然是件了不起的事情。“白發漁樵江渚上，慣看秋月春風”固然是一種超脫。但在白發過后，便會有一些瀟灑中的無奈，只有在那昂揚斗志拼搏向前中，在年輕氣盛之時，在春風得意之際，能夠自主冷靜的退在一邊，用平靜的眼光去看熙攘紛繁的人，那才是一種深遠的境界。旁觀者清，旁觀之時，用欣賞者的眼光看待一切，必然會發現那人生真諦。

　　其實，有時候許多人都有暫離喧囂的體驗，登高而望遠，山小云淡。在豁然開朗神清氣爽之時，感嘆宇宙之浩渺，人之若螻蟻，感悟人世間的盲目與許多的無畏的紛爭之可笑之極，見生死離別，一陣唏噓之后才感嘆人生苦短，禍福難測，繼而對生命倍感珍惜，熱愛生活有了更深層次的感悟。

　　退一步海闊天空。

　　適時的暫退一旁，欣賞人生。是一種積極進取并非消極退卻，在對人生的欣賞中，你會發現人生的魅力與瑕疵由此獲得警示，咀嚼人生百味，調節自己的心態，與生活同步，那不就是一種高品位的超然灑脫嗎?

　　欣賞人生，升華出精神財富，沒有了對人生的欣賞也就失去了一切。

　　而我乃平凡之輩，以平常之心來看待人生就如同欣賞美妙的音樂一般，伴著人生的旋律起航，追尋未來。

　　欣賞人生，是難得的享受。

以欣賞為話題的作文15

　　沒有了藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執著，它就是最美的。那么作為小學生的我們，什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢

　　落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。

　　以前，在班級里，我是同學的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學校給我們班一個任務，在下周一得升旗儀式表演，是有關于感恩的。我回到班上，給同學們布置了一個小作業，回家上網查有關感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學校交給我們的任務，老師說這次，功勞的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。

　　我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創新思想欣賞自我的學生。

　　我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的向往。

　　欣賞自我，是風起云涌時乘風破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發展自己的特點，去展示自己的風采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，相信你自己是最棒的！

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