欣賞的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文1
令我欣賞的事情有很多，但最令我感動(dòng)的還是那質(zhì)樸無華的母女情，那位小姑娘質(zhì)樸的眼神和鏗鏘有力的話語，使我至今記憶猶新，作文 欣賞。
那是去年的三月三日，我和父親一起去獨(dú)山公園爬山，一路上車水馬龍，擁擠不堪，車子和人只能緩緩移動(dòng)著，我們費(fèi)了九牛二虎之力才從公園旁的人群中鉆出來，來到了水泄不通地售票處買了票。可剛來的高興勁早已飄到九霄云外去了，我漫無目的地走著，早就沒有心思去欣賞這樣的美景，忽然，一個(gè)雙臂已殘的小姑娘帶著一位衣服破爛、面容憔悴、步伐蹣跚的老人吃力地走著，那位老人顯得有些蒼老，長(zhǎng)滿皺紋的臉上滿是時(shí)光的印記，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 欣賞》。小姑娘天真的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，卻掩飾不住那絲哀傷。她們停下來，坐在一個(gè)臺(tái)階上，馬上就有一大群人圍了過來。這位小姑娘要干什么呢？一個(gè)疑問在我的腦海中浮現(xiàn)。憑著小孩子特有的好奇心，我三步并作兩步地圍了過去，原來她是要寫字，畫畫，殘疾人怎么畫畫、寫字呢？我定神看去，只見她用嘴咬著筆，一筆一畫的寫了起來。她寫的字工工整整，蒼俊有力，比字帖寫的還要好，她畫的畫栩栩如生，鳥兒是那么的歡快，花兒是那么的生機(jī)勃勃，魚兒是那么的悠然自得，小孩是那么的天真活潑。人們被她感動(dòng)了，有的甚至吧錢給了她，可她卻固執(zhí)的搖了搖頭，堅(jiān)定的說：“我不是來剝?nèi)〈蠹业耐樾牡模乙允称淞Γ乙u畫！”字字振奮人心，句句慷慨激昂。人們被她的固執(zhí)和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，紛紛買畫，小女孩把錢給了那位疲憊不堪的老人，那位老人拿著女兒的血汗錢，竟然激動(dòng)的說不出話來，眼淚直打轉(zhuǎn)。這一天，最美的不是獨(dú)山的風(fēng)景，而是小女孩純潔的心靈……
多么珍貴的母子情，多么孝順的小女孩，她用自己的臂膀撐起了一個(gè)家，我欣賞這個(gè)小女孩，更欣賞這動(dòng)人的一幕。
欣賞的作文2
我是一個(gè)欣賞我自己的人，我欣賞我的長(zhǎng)相、口才、幽默，欣賞自己的善良、認(rèn)真。
我欣賞自己的長(zhǎng)相。我雖然個(gè)子不高，但很帥氣，讓萬人著迷。我高高的鼻梁上架著一副黃色的眼睛，看著十分斯文也很有學(xué)問，大家總是叫我“小博士。
我欣賞自己的口才。一次弟弟惹到我了，我的嘴巴如大炮一樣，把弟弟罵哭了，弟弟氣得用拳頭朝我迎面而來。還有一次表哥惹到我了，我的嘴巴像機(jī)槍一樣，直接朝他轟去，讓他接不住我一句話，他啞口無言。一生氣，走進(jìn)一個(gè)房間，隨手把門重重一關(guān)，在房間里一個(gè)人大哭起來。
我欣賞我的幽默。雖然有人打罵我，我都會(huì)哭，但是如果有人用眼睛看著我或用一個(gè)笑話，我都會(huì)笑出來。特別是我還會(huì)在哭的時(shí)候笑出來，一邊哭一邊笑，讓別人突然覺得哭笑不得。有時(shí)我會(huì)把我的兩顆大門牙露出來，逗大家開懷。媽媽有時(shí)看到了就會(huì)說：“你的大門牙長(zhǎng)的那么長(zhǎng)肯定有福。”可我感覺自己像一只小白兔，所以也常用自己的兩顆門牙逗大家開心。
我欣賞自己的認(rèn)真，每次我有一本好看的書，我都會(huì)聚精會(huì)神地看起來，有時(shí)連放學(xué)我都不知道。直到別人對(duì)我說：“放學(xué)了，你還不去吃飯嗎？”這時(shí)我才能從書的海洋里遨游回來。有時(shí)我還會(huì)廢寢忘食地看書。一次，班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他對(duì)我說：“你真認(rèn)真，連飯都沒吃還在看書。”我會(huì)謙虛的說：“哪里，只是這本書太好看了。”因?yàn)閻劭磿业拈喿x水平、作文水平，那可是提高很快。
欣賞自己，讓我自信，欣賞自己，讓我快樂，欣賞自己，讓我努力前進(jìn)。
欣賞的作文3
似風(fēng)，捎來恬淡寧靜，拂醒了人們迷亂的心靈；似霧，籠著神秘的羞怯，遮掩了你我飄渺的遐思；似那炫目驕陽，盡管那并不強(qiáng)烈卻蓄著十分的熱力；似那含蓄的鉤月，雖然看似脆弱卻透著隱隱的柔韌。
那是蒙娜麗莎的微笑――世上最明白易懂而又最深遠(yuǎn)難測(cè)，最易讓人呼吸凝滯而又最易引發(fā)人們翩翩遐思的微笑。是的，蒙娜麗莎的微笑――永無標(biāo)準(zhǔn)的答案。
一個(gè)稚氣的孩子看著她，晶亮的黑眸寫滿迷惑：“這位阿姨只是奇怪地扯動(dòng)著嘴角。”他的母親，一位端莊的少婦，秀麗的臉龐隱著一絲激動(dòng)：“她一定想起了她親愛的丈夫。”
旁邊的一位年輕小姐，玉蘭般光潔的面頰上浮起兩朵紅云：“她是如此嫻雅，淑女就應(yīng)該像她一樣。”
架著黑邊眼鏡的學(xué)者，煞有介事地為旁人作介紹：“她只是聽到了自己心儀的樂曲才露出了會(huì)心的微笑。”
一位飄泊已久的浪子走近，抬起他疲倦的眼睛，被歲月刻滿滄桑的臉上漸漸展開了笑靨：“她的笑就像我母親的那樣，帶著家鄉(xiāng)的柔情。”
修女露出了藏匿在緊密黑袍后的激情，虔誠地握緊手中的十字架：“她的笑像瑪麗亞般圣潔，阿門！”
為了生存而疲于奔命的小職員仔細(xì)地看過后，早已呆滯的眼神散發(fā)了些許神采：“她使我心靈如被洗滌濾過般寧靜。”
衣著前衛(wèi)的小伙，聽完狂躁的搖滾，觀賞過奇異的抽象畫，最后看到了這份古典，由衷地說了一句：“雖然我不解她的含義，但我讀懂了她的美麗。”
……
有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特；有一千個(gè)欣賞者，就有一千個(gè)蒙娜麗莎的微笑。
我，見過蒙娜麗莎的微笑，在畫中，在夢(mèng)中，在我的心中。我曾經(jīng)不解，曾經(jīng)武斷地認(rèn)為她的魅力在于詮釋達(dá)？芬奇對(duì)面部肌肉活動(dòng)的潛心鉆研及藝術(shù)大師的敏銳與才華。
現(xiàn)在，我懂了，她的魅力在于永恒。
欣賞的作文4
這個(gè)五彩斑斕的世界里，不光美麗的風(fēng)景，還有不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。漫漫的人生途，我們會(huì)相識(shí)相遇很多很多的人，每一個(gè)人都有著不同的品質(zhì)和魅力，欣賞、喜歡和愛一個(gè)人，人們最難把握這個(gè)尺度。
欣賞即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。領(lǐng)略觀賞。晉陶潛《移居》詩之二：“奇文共欣賞，疑義相與析。”明蔣一葵《長(zhǎng)安客話?碧云寺》：“金鯽干頭，泃沫水面，投以胡餅，唼咂有聲。今上臨觀，亦為欣賞。”劉白羽《日出》：“但很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，我卻沒有機(jī)緣看日出，而只能從書本上去欣賞。”認(rèn)為好，喜歡。如：他很欣賞這部作品的獨(dú)特風(fēng)格。
滾滾紅塵，茫茫人海，回眸四望，我想欣賞一是一道絕美的美景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)了欣賞，我們便懂得享受；學(xué)會(huì)了欣賞，我們便擁有快樂；學(xué)會(huì)了欣賞，我們便走近幸福。
有人說過，欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。不管在何時(shí)何地，只要學(xué)會(huì)了欣賞，我們便收獲了快樂，收獲了溫馨。我們的心情就永遠(yuǎn)陽光燦爛。欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛的人，我想一定不會(huì)懂得欣賞；他一定是一個(gè)缺少情趣的人。
也有人說，欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，眾生蕓蕓，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。各人有各人的優(yōu)點(diǎn)，也有他的不足。欣賞就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)，自然成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。
而我認(rèn)為欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度；欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格；欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神；欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。欣賞是一種心態(tài)，是一種從小我走向大我的高尚的精神之所在。
懂得了欣賞，便擁有別人所沒有的情調(diào)；懂得了欣賞便擁有迷人的風(fēng)姿；學(xué)會(huì)了欣賞，便懂得珍惜，擁有更多、奉獻(xiàn)更多。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)刻變幻無窮。每當(dāng)我們讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫，你能不激動(dòng)？
不知道誰說過：一個(gè)優(yōu)秀的人身上都會(huì)散發(fā)出誘人的光彩，就象美麗的風(fēng)景，它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個(gè)自然，是為了點(diǎn)綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。我認(rèn)為，不同的人，品味同一幅景象產(chǎn)生的感覺也不同，晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美。
欣賞的作文5
俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺！边@里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補(bǔ)，而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩：也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑；關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應(yīng)欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信；當(dāng)你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)春天。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵(lì)，努力進(jìn)取，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來看待一切，清楚地認(rèn)識(shí)自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠(yuǎn)都被美充實(shí)……
欣賞的作文6
初入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我像個(gè)插班生，一個(gè)朋友也沒有。我為此苦惱了好久。這時(shí)，含出現(xiàn)了，她頭發(fā)稍卷，有一種西方姑娘的味道。她戴著牙套，平常不愛笑，總是微抿著嘴，靜靜的，看上去比同齡人更沉穩(wěn)，懂事，而這一切正是我渴望擁有的。我就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣喜歡上了她。我開始接近她，漸漸地，我們變得形影不離，或一起觀魚，或一起就餐。
端午節(jié)放假前一天，我和她由食堂回教室，經(jīng)過果園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好多楊梅紅了，在綠葉中特別醒目、誘人。我的腳步慢了下來，兩眼直勾勾地盯著那樹上的楊梅，幾次欲伸手去摘，卻又膽怯地縮了回來。一旁的含早已看出了我的心思，捅了捅我的胳膊，說：“要不，咱們摘幾顆嘗個(gè)鮮？就這一回，下不為例喲。”“嗯！”含的提議正合我意，我拼命點(diǎn)頭。多么善解人意的含呀！這個(gè)平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律的女孩，為了讓我不留遺憾，竟然破了例做起了“壞事”。含拉著我，鉆進(jìn)綠灌叢里。她說，這里安全，誰也發(fā)現(xiàn)不了這里還有兩個(gè)“小賊”。樹上的楊梅多得數(shù)不清，我眼睛里盡是紅彤彤的一片。那些成熟的楊梅總掛在高處，無奈我個(gè)子矮，怎么也夠不著，含踮著腳使了老大勁才摘到一顆紅得發(fā)紫的楊梅，她轉(zhuǎn)頭大方地遞給了我。一會(huì)兒工夫，我們倆手上都有了五六顆楊梅。含儼然成了我的姐姐，處處顧著我。和她在一起，我覺得自己好像找到了依靠，做什么事情都覺得踏實(shí)。
回到教室，我生怕同學(xué)們看到手中的楊梅，趕緊放進(jìn)抽屜里。含卻一副坦蕩蕩、無所畏懼的樣子，一邊悠閑地喝著茶，一邊把楊梅擺放到桌子上。這時(shí)，黃老師進(jìn)來了，他看到含桌上的楊梅時(shí)，立刻板起面孔，操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“這楊梅是從學(xué)校里摘的？放辦公室去！”含放下手中的茶杯，正準(zhǔn)備將楊梅送入“地牢”，黃老師又問，“還有人參與這件事嗎？”一聽到這句話，我立刻緊張起來，完了，這下難逃一劫了。空氣像凝結(jié)了似的，我如一只受驚的鳥兒，死死地盯著含的嘴巴，心怦怦亂跳。含抬頭望了望驚恐萬分的我，目光平靜，似乎在暗示我什么，繼而轉(zhuǎn)過頭去面對(duì)著黃老師，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，說：“沒有，就我一個(gè)！”我瞪大了眼睛，長(zhǎng)吁了一口氣，懸在胸中的石頭總算落了地。含向我笑了笑，她捧起楊梅徑直朝辦公室走去……
這就是含，我最欣賞的朋友，她像我的天使，為了保護(hù)我，獨(dú)自一人承擔(dān)所有的“罪狀”，沒有一絲一毫的抱怨，這樣的朋友打著燈籠也找不到呀！含讓我第一次領(lǐng)略到什么叫為朋友兩肋插刀。想想自己只求自保的膽怯，不禁心生慚愧。我對(duì)含的一舉一動(dòng)充滿了仰慕，真希望自己有一天也能做得像她一樣好，面對(duì)緊急情況，能平平靜靜地說：“我在，讓我來。”
以后的歲月中，我交定含這位朋友了。我希望自己在她潛移默化的影響下，終有一天也發(fā)生蛻變——變得像她一樣沉穩(wěn)大氣，受人喜愛。我真的很欣賞你——親愛的含！
欣賞的作文7
薄涼的風(fēng)撕扯著那棵生病的桃樹，于是，本就滄桑的軀干上便又多了好些疤痕，好些刻紋。
我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地?cái)?shù)著這棵樹上的疤痕與刻紋，就像當(dāng)初數(shù)你臉上溫暖的笑容、動(dòng)聽的情話那樣的認(rèn)真。雨雪、風(fēng)雹這些個(gè)無情的壞家伙，已經(jīng)把它弄得體無完膚，光滑年輕有韌性的樹皮千瘡百孔了，好多枝條也枯了。當(dāng)年，這棵樹用它細(xì)膩的樹皮、健碩的枝條和嬌艷的花朵為我們的愛情書寫了證詞。而如今，一顆粗壯結(jié)實(shí)、枝繁葉茂的樹的光華已慢慢褪下，而我們年幼的愛情在只露出一個(gè)花骨朵時(shí)便已夭折了，我們被命運(yùn)的一個(gè)惡作劇嘲弄了，進(jìn)而青春也被生活磨掉了光彩，我們也都走進(jìn)了別人的故事，桃樹下的故事也便真的成了一個(gè)故事。
天空依舊在灰蒙蒙的發(fā)著呆，狂嘯的風(fēng)在吹斷了樹上最后一片葉子后還不肯罷手，仿佛連同那些枝條一齊吹落才能顯示它的威風(fēng)。歲月的容顏在漸漸蒼老，年華被一種名為“回憶”的東西盤踞著，夢(mèng)想的翅膀被一種名為“責(zé)任”的帶子牽絆著。分了叉，便再也回不到當(dāng)初了，半生緣的故事誰都不想讓它成為自己的故事，但命運(yùn)和生活卻把它安排在了你我的身上。于是，便只能在一個(gè)又一個(gè)漫漫黑夜輾轉(zhuǎn)不能眠的時(shí)候，借著月光回窺往事。
我們都還未真正地做出選擇，便已被命運(yùn)選擇了我們，緊接著便迅速掉入了生活這個(gè)大泥淖中。成長(zhǎng)的腳步太過沉重，成長(zhǎng)的責(zé)任太過繁瑣，成長(zhǎng)的歷程太過辛酸。終是明白，并非所有的路都能隨心所欲地去走，并非所有的事情都能如愿得償，并非每一個(gè)初戀都能花開不敗。也或許正因?yàn)橛辛诉@諸多的遺憾，才有了一個(gè)個(gè)凄婉動(dòng)人的故事，就如同那顆飽受摧殘的樹，未曾結(jié)一個(gè)大而鮮美的桃子，就已漸衰，但畢竟曾經(jīng)在它的枝頭上有粉嫩嬌艷的花朵綻放過，短暫卻是美到了極致！
每個(gè)人的生命都如同一張絢麗多彩的油畫，而我們注定只能在對(duì)方這張畫里占一個(gè)小小的角落，留一抹彼此的色彩，卻不能用這個(gè)色涂滿整個(gè)畫面。漫漫征程，我們的路都還很長(zhǎng)，生活就像一個(gè)求解不出未知數(shù)的方程組，時(shí)間的指針不由我們調(diào)控，命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤也不由我們掌管。生命總是要有一些遺憾的，因?yàn)檫z憾，我們的生命才多了一種別樣的美，生命之畫才多了一種絢爛而不嬌艷，陳舊而不腐朽的色調(diào)！
曇花一現(xiàn)的美，彩虹瞬間的美，這些美都是多么的短暫，多么的倉促，并不是所有的有情人都能終成眷屬。所以造就了白娘子與許仙的萬古傳奇，梁山伯與祝英臺(tái)的千年佳話，賈寶玉與林黛玉的百年喟嘆。
生命中出現(xiàn)了1%的遺憾，但這1%卻用它的精妙絕倫奏響了永恒之美的樂章。
欣賞的作文8
沒有人欣賞的天空是烏云密布的——甚至有時(shí)是晴朗的天；沒有人欣賞的高山是丑陋的——盡管它可能是巍峨的山；沒有人欣賞的河流是絕望的死水——或許它也能唱?dú)g樂的歌；沒有人欣賞的人是可悲的——即使有時(shí)他感覺挺幸福。
但，天空有時(shí)總是充滿陰霾，人生總是充滿太多的不平和曲折。要想做到讓人欣賞，總要自己付出太多，甚至即便如此，結(jié)果都還使我們沮喪。但，在無人欣賞的環(huán)境中那無異于一種煎熬，不如讓我們?nèi)W(xué)會(huì)欣賞自我。
其實(shí)一個(gè)圖紙上的小圓圈在我們?nèi)祟惖难壑杏炙愕昧耸裁矗约簠s以“我成功，我圓滿，我周長(zhǎng)最短，我面積最大”作為自己存在下去的一種信念；其實(shí)，一顆小五角星，亦算不了什么，但它仍以“我新穎，我創(chuàng)新，我周長(zhǎng)最長(zhǎng)，我面積最小”作為支撐而存在著。
自我欣賞的力量是無窮無盡的，它可以持續(xù)到生命的最終極限。
在英國有這樣一位未成名的作家，由于天資比較差。起初，他寫的句子根本湊不到一塊兒，而他卻一點(diǎn)都不氣餒，經(jīng)常安慰自己：“今天終于寫了一句比較通順的話了！”“今天寫的這段話挺順的。”就這樣，他慢慢地安慰著自己，他度過了自己渴望當(dāng)作家卻沒有一篇變成鉛字的難熬的三十多年。直到他近六十歲的時(shí)候終于看到了自己的第一篇變成鉛字的文章，他喜極而泣，但好景不長(zhǎng)，沒有過多久，他便去世了。這就是英國歷史上鮮為人知的“作家”赫萊里·哈恩先生。
這也許可以稱得上是自我欣賞的最典型的例子吧！
自我欣賞，總可以獲得出人意料的結(jié)果。
自我欣賞，可以讓枯萎的花朵獲得重生的雨露；自我欣賞，凝固的河流可以重新注入跳動(dòng)的歡快的音符；自我欣賞，死氣沉沉的河山可以重新恢復(fù)到生機(jī)勃勃的景象；自我欣賞，殘缺的人們將不再嘆息，悲觀的人們將不再失落；自我欣賞，那么你將不再擁有保守，不再擁有落后；自我欣賞，浪子也可以回頭。
自我欣賞，一切都可以從新開始！
欣賞的作文9
我欣賞自己，不管他人如何評(píng)價(jià)我，而我依然欣賞我自己。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我是一個(gè)有自信有男子漢氣概的人。
為什么這么自大呢，我從三個(gè)方面好好的思考了一個(gè)。
首先，我能吃苦。每當(dāng)我要去上周五的作文課，心里便有一些不愿意。有一次，我感冒，發(fā)燒流鼻涕，心里有幾百個(gè)請(qǐng)假不去上作文課的理由，可是想了想，這一周就這一節(jié)課，這一學(xué)期也就十幾節(jié)課，這過去了就回不來了，后來我咬咬牙就堅(jiān)持去了。
其次，我有毅力。我有個(gè)習(xí)慣，也是任務(wù)，每星期爬一次山，這無疑是一個(gè)很艱苦的訓(xùn)練，當(dāng)我每次爬到山腰時(shí)，身體不舒服，總想就此停下來休息幾分鐘或者直接回家的想法，可是一想起現(xiàn)在爬山是為了中考體育的積累，所以潛意識(shí)里有一種無形的力量襲擊全身，繼續(xù)沖向山頂。
最后，我覺得我待人很友好。每當(dāng)同學(xué)一有什么需要，我會(huì)盡力去幫助他，即使是我力所不能及的。也會(huì)去用語言安撫他。我會(huì)關(guān)注身邊的同學(xué)，因?yàn)槲蚁嘈牛嘁姳闶蔷墸液苄蕾p這個(gè)緣，因?yàn)樗业纳畛霾拍敲淳剩晕液茉敢鈳椭磉叺娜恕?/p>
總的來說，我很滿意目前的我，一個(gè)自信、開朗、樂觀、向上的人。
再說我還欣賞我自己，欣賞我的背景我的生活，我是在一種很嚴(yán)厲的父愛下成長(zhǎng)的人，在他的威嚴(yán)下，我遇到過許許多多的事情，然而堅(jiān)強(qiáng)的`我挺過來了，因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷，才能有今天的我。
我欣賞自己的歌聲，常常會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)橐皇鬃约旱南矚g的歌而去模仿，直唱到滿意為止。每當(dāng)我郁悶時(shí)，我會(huì)挑上一首合適的歌曲，聽著聽著，忘卻一切，讓自己步入一個(gè)屬于自己的意境。
我欣賞自己的一切，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂粋�(gè)很棒的人，所以我：“欣賞自己!”
欣賞的作文10
關(guān)于自己的詞語有三個(gè)占據(jù)著主導(dǎo)地位，自卑、自負(fù)還有自信。
三個(gè)詞語都是描寫一個(gè)人物的個(gè)性特征以及其所有的心理素質(zhì)。自卑是懼怕這個(gè)世界，羞于展現(xiàn)自我，因而自己不會(huì)去爭(zhēng)取一些成就；自負(fù)是想要主導(dǎo)這個(gè)世界，善于夸下海口，于是沒有一顆虛心學(xué)習(xí)萬物的耐心。只有自信，才可以讓人勇敢地展現(xiàn)自己的魅力，讓平凡的自我迸發(fā)出超能量。
怎么才是一個(gè)會(huì)欣賞自己的人，首先，你要是個(gè)自信的人。
何為自信？我曾在一個(gè)樂器比賽的節(jié)目上見識(shí)過一位選手，落落大方地上場(chǎng)，一氣呵成地彈奏，當(dāng)遇到了瑕疵的時(shí)候不急不躁地轉(zhuǎn)帶而過，禮貌性地下場(chǎng)。此時(shí)此刻你可以說自信是一種氣場(chǎng)、是氣質(zhì)，是冷靜或是大方，但在她的身上我看出自信極為新鮮的一層，它其實(shí)可以視為一種不溫不火的欣賞自己。
因?yàn)樾蕾p自己，所以相信自己；因?yàn)樾蕾p自己，所以不懼怕不完美；因?yàn)樾蕾p自己，所以不斷去完善自己，在這個(gè)世界里不斷地認(rèn)識(shí)自我、更新自我。這樣一個(gè)會(huì)欣賞自己的人，是快樂的。系統(tǒng)都需要不斷更新，當(dāng)每天能夠在自己的身上找出新的自己，那種喜悅是不言而喻的。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
自信從來不是與生俱來的，只有當(dāng)獲得成就感的次數(shù)多了，對(duì)自我漸漸地建立起了一種肯定自我的心理，自信感自然而然地就如涓涓細(xì)水潺潺流出。而獲得成就感自然不是一件簡(jiǎn)單的事情，這需要你不斷去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，成為一個(gè)強(qiáng)者。
現(xiàn)在的時(shí)代是個(gè)“快馬加鞭”的時(shí)代，如何在這樣一種主張“快”的時(shí)代，沉淀自我，不膨脹？一是不斷閱讀。在閱讀中了解全球，升華自己的思維。讀史能避免讓人重蹈覆轍，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，還有什么比這更值得去學(xué)習(xí)的嗎？多讀書，不是為了得到什么利益，而是為了遇見一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的自己。二是不斷實(shí)踐。書中的經(jīng)驗(yàn)是別人的，時(shí)代不同了，觀念不同，我們需要俯下身子，親自躬行，用書本知識(shí)解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，才會(huì)積累起屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。“讀萬卷書，行萬里路”真是一句名言至理啊。
當(dāng)你學(xué)會(huì)去欣賞自己了，也就學(xué)會(huì)去欣賞他人的閃光點(diǎn)了，這時(shí)候是自我的更上一層臺(tái)階。自信自負(fù)最大一抹區(qū)別就在于自信多了一份欣賞，多了一份虛心和一顆不斷進(jìn)取的上進(jìn)心。而非嫉妒地酸化了整個(gè)天地或是自認(rèn)為別人永遠(yuǎn)不如自己。不會(huì)欣賞別人的人也是不快樂的。
沒必要藏著掖著，即便是山外有山，峰外有峰，這世界還是有屬于你自己的天地，這需要你自己去挖掘。成為一個(gè)不溫不火的自信人吧，欣賞自己，那樣會(huì)使你快樂，容顏?zhàn)匀桓淖儭?/p>
欣賞的作文11
受人尊重的人，總是會(huì)先學(xué)會(huì)欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。
三國時(shí)期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下，就是因?yàn)樗媒蛹{賢才，賞識(shí)賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”的詩句先婉轉(zhuǎn)再告訴天下賢士他對(duì)賢士的渴望。
漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會(huì)有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項(xiàng)伯先是偷偷告訴他項(xiàng)羽對(duì)他起疑心，后又起身舞劍當(dāng)眾保護(hù)他。樊噲也為劉邦闖軍營，冒生命危險(xiǎn)救他。而與此相對(duì)的，項(xiàng)羽身邊有兩個(gè)人具有才華，但是他卻不聽信，無數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。
我認(rèn)為在生活中，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發(fā)出光芒。這個(gè)道理無論是在久遠(yuǎn)的歷史前還是現(xiàn)在，都依然極具道理。
有時(shí)候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更美好。
生活中，我們看他人時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn)啊，瑕疵啊。但是當(dāng)你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個(gè)人心情好時(shí)，這種樂觀向上的心態(tài)會(huì)感染他人，這時(shí)的你，便充滿光芒。
有一句話叫做“有容乃大。”當(dāng)我們面對(duì)他人時(shí)，或者用人之時(shí)，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優(yōu)點(diǎn)放大。欣賞他人，永遠(yuǎn)不止是一個(gè)句子，或者是一個(gè)平凡的不得了的雞湯，而是一個(gè)能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。
欣賞他人，你將感覺世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會(huì)發(fā)出光彩。
欣賞的作文12
以欣賞的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。
——題記
賽巴特勒說過：“懂得欣賞別人的人，一定會(huì)被別人欣賞，贊美是美德的影子。”所以，讓我們多一些欣賞吧。
我聽過這樣一個(gè)故事：一位老師在講課，在黑板上寫了五道題，讓一名同學(xué)上來做題。當(dāng)他寫完最后一個(gè)答案時(shí)，同學(xué)們都說他寫錯(cuò)了，那個(gè)老師說：“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯(cuò)的題，而不說對(duì)的題呢？我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中，我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；從挑剔的角度看，就會(huì)看到無數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！
林清玄做讀者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案的細(xì)膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細(xì)密，風(fēng)格那么獨(dú)特，做什么都會(huì)有成就吧！”而這一句話，卻改變了那位小偷的一生。
培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”一個(gè)遭遇困境，迷茫無助之人，能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì)，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤著田地。定會(huì)如云見日，重見光明。
欣賞是一種美德，能讓人間撒滿關(guān)愛；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞的作文13
我的眼前浮現(xiàn)出了一碗銀耳粥。
自從升入初中以來，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。每天忙得跟個(gè)陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停的我，每每到了深夜還在挑燈夜戰(zhàn)。媽媽心疼我，便從某個(gè)特定的時(shí)間起，每晚給我送來一碗銀耳粥。
母親是擅長(zhǎng)廚藝的人，自從發(fā)現(xiàn)我一直深夜不寢后，查知銀耳粥有助于排解疲憊，便每晚都給我做一碗。在靜謐的夜，漆黑的天幕籠罩著一切，而我的屋內(nèi)還亮著一抹突兀的的光。夜已深，人已靜。而我的書桌上卻是滿滿的緊張。我焦慮地看著眼前的白紙黑字，奮筆疾書。突然，一股香甜鉆入了我的鼻尖。是母親給我端來了一碗銀耳粥。而然我卻沒有時(shí)間去好好享受這道美味。我右手執(zhí)筆，左手持筷，大腦仍還游離于幾何代數(shù)，唐詩宋詞之中。母親伸手將我眼前大摞大摞的參考書合上，將碗輕輕推到我的跟前“吃完了再做，別著急，慢慢來。”我大口大口地再其中尋找著心靈的慰籍，幸福地將這份愛霸道地占有。味蕾傳出的恰到好處的微甜，滋潤著我的心，舒緩著我的情緒。此時(shí)心中滿滿的，是感動(dòng)。
只有在周五放學(xué)之后，我才會(huì)有那片刻的閑暇。偶然間，卻撞見為我籌備銀耳粥的母親。只見她將昨夜浸泡好的話是，枸杞等入鍋，接著放入適量冰糖，這冰糖多了，膩味。少了，寡淡。而母親卻一直恰到好處，如同她對(duì)我的愛，細(xì)膩，周到，卻又不過分。母親將銀耳細(xì)細(xì)地扯碎，過些時(shí)候，一并入鍋，用小火慢煮。還時(shí)不時(shí)地?cái)噭?dòng)鍋里的湯汁。到了火候，便嘗了直到滿意才端給我。那輕松閑適的感覺再次充斥了我的全身。這碗銀耳，這微稠的口感，濃郁的香甜，都像極了一個(gè)人的味道，是媽媽的味道。
我的心中不可名狀，復(fù)雜的情緒沖上心頭。我卻下定決心，也要親自為媽媽制做一碗盛滿感激和愛的銀耳粥。
而然，初出茅廬的我手忙腳亂，不知多少冰糖為適量，也不記得攪動(dòng)湯汁，更是忘了放入枸杞。當(dāng)我煮了過長(zhǎng)時(shí)間后，慌里慌張地放入枸杞，忙不迭將它們盛入碗中后，我雀躍的不能自己。忘了試嘗就三步并作兩步，飛奔至母親跟前。滿懷期待的將碗遞與她。母親微抿，連連稱贊。歡欣充盈了我的頭腦，我試探性地嘗了一口。而然，入口微苦，枸杞夾生。我意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)身就給了母親一個(gè)緊緊的擁抱。此時(shí)，無聲勝有聲。
自那之后，我意識(shí)到有一件珍貴的東西需要我去守護(hù)，去感恩。母親給我的愛，細(xì)膩無聲而又細(xì)水長(zhǎng)流。
現(xiàn)在我一用實(shí)際的行動(dòng)去證明和反饋著我的情感。我努力提高效率，合理安排時(shí)間，只為母親陪我到深夜而不眠。她花費(fèi)著心血來照顧我，所以我要以出色的成績(jī)令她引以為豪，讓我成為她最大的驕傲！
現(xiàn)在努力的我，改掉了“夜戰(zhàn)”習(xí)慣，而那不變的銀耳仍是每天睡前送到我眼前。又是一個(gè)寧靜祥和的夜，一股熟悉的味道勾住了我的鼻尖。抬眸，映入眼簾的，是一碗盛滿愛的銀耳粥。
欣賞的作文14
湖畔的冬天，是寂靜而又寥廓的。獨(dú)自的走著，走著。湖面上斑駁的足跡清晰可見，哪一個(gè)是你的，我說不準(zhǔn)。料想那跳躍的歡喜的該是你的吧。
又一年過去了。一年前的冬天，雪地留白，廊橋上留有你的倩影。而今空曠的湖面上只剩下清冷的雪白，和我孤寂的背影徘徊其中。依稀記得那個(gè)冬天。那是個(gè)冬天里的春天，因?yàn)橛心阍凇Ｓ心闾竦奈⑿Γ瑴嘏~鈴般的話語，縈繞在湖畔，我的耳際。
不久就開河了。沿河水下的冰碴在融化。是你的溫情融化了那個(gè)冬天，春天到了。鳥島上的候鳥飛回來了，在湖面上自由地嬉戲。喳喳的叫聲打破了水天一色的寂靜。野鴨的窩做成了，成雙成對(duì)的在天上飛著。我依舊在湖畔等你，等你哪怕是擦肩而過的一瞬。但在過往的徜徉的人們中間沒有見到你。去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。春天的腳步匆匆，來不及細(xì)細(xì)端詳便離去了，似花開花落無蹤影，化作閑愁盡隨風(fēng)。
氣溫在回升，火熱的夏歸來了，野鴨媽媽翅膀下的小野鴨就要出殼了，她最忙碌的時(shí)候就要到了。湖畔的蘆葦越長(zhǎng)越高，香蒲也不甘示弱，瘋長(zhǎng)著。樹蔭下三三兩兩的垂釣者靜靜地期待著，是魚兒在考驗(yàn)他們的耐性罷。而我還是在湖畔信馬由韁地行走，幻想在這個(gè)夏天會(huì)有奇跡發(fā)生。
直到秋，樹葉漸漸地黃，飄落的樹葉在湖面上悄然流逝。候鳥們飛走了，鳥島又恢復(fù)了平靜，涼風(fēng)吹過，惹起湖面上一圈圈漣漪逐漸擴(kuò)展開去。白色的蘆花昂著頭迎接太陽，香蒲扛起蒲棒遙遙晃晃，一副洋洋得意的模樣。一樹山楂紅像燈籠掛在樹梢上輕輕搖動(dòng)。楓紅染紅了山巔，大雁帶著惆悵南歸啟程。流連在湖畔的我不禁想起人間悲喜，過往的前世今生。歸去是悲，歸來是喜。而我的歸來，我的朋友的歸來在哪里呢？一湖秋水浩浩怎抵得那千絲萬縷？
又一個(gè)冬天匆匆趕來，滔滔的湖面再次被雪白掩埋。可是，能埋得下我的思念么？這個(gè)冬天的湖面和去年沒有什么兩樣，只有思念的足跡在縱橫交錯(cuò)，還是孤寂的，沒有你的身影。我的詩句像雪花飄落，在你的窗欞。摯誠的文字像無形的電波穿越時(shí)空，敲開你的門窗送我此刻心聲。
歲末的冬，我聽到了新年的鐘聲。今夜無風(fēng)，湖畔閃耀著霓虹，我在湖畔徐行。我在傾聽你的心跳，你的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)，車轎馳行。你的轍印向遠(yuǎn)方延伸，我在尋覓，追蹤。
真是個(gè)暖冬，臘八的暖意與往年有所不同。早春的腳步，我聽到了，料你會(huì)和我一樣為春的到來而砰然心動(dòng)，在雪白的世界里玉潔冰清了彼此的心靈。千古文章總關(guān)情。天書無字，浩宇無窮，只一個(gè)誠字感動(dòng)蒼生。
下雪了，雪白下的霓虹閃爍，似有你的紅圍巾飄動(dòng)。我的足跡在湖畔流連延伸，期待，不再是夢(mèng)。
（原創(chuàng)作者：冬絮）
欣賞的作文15
人生中有許許多多的“愛”，但是沒有任何一種愛有母愛那樣的偉大。在我的記憶中，總有這樣一件事讓我難以忘懷。
那是我一個(gè)星期六去補(bǔ)課的時(shí)候，大概離補(bǔ)課的時(shí)間還有一兩個(gè)小時(shí)吧，我看見一對(duì)母子在我們?cè)鹤永锷⒉剑此麄兊纳袂槭嵌嗝吹暮椭C、笑容是多么的燦爛，好像全世界的歡樂都集中于他們身上。但是意想不到的是發(fā)生了，一只狼狗從他們身后奔跑而來，我當(dāng)時(shí)可能出于下意識(shí)反映吧，連忙把他們母子推開，狗撲了一個(gè)空，又來了。我天生就怕狗。那時(shí)，我已經(jīng)不知躲到什么地方去了，狼狗咬著那孩子的手，他媽媽拿著木棍，使出全身解數(shù)地打那只狼狗。誰知，越打它，它咬那孩子咬地越兇。我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備出去幫他們。但又一想：我本來就怕狗，要是把它惹火了，我想我也是跑不掉的，俗話說的好：“多一事不如少一事。”
當(dāng)我有一點(diǎn)困倦的時(shí)候，伸了一個(gè)懶腰，再一看，那位母親遞給那狼狗，嘴不知在說些什么，我走進(jìn)了一點(diǎn)，聽清楚了。她在說：“求求你了，別咬我孩子的手了，他還小，要是落下一個(gè)殘疾怎么辦。我老了不中用了，你咬我的手吧。”
那只狗好像有靈性似的，立馬放開了那為孩子的手，咬上了那位母親的手。
我時(shí)不禁心酸一下，“怎么我這樣懦弱，這樣膽小，看看別人，連犧牲自己都可以。”我想到，我立馬從地上拿起幾塊稍大一點(diǎn)的石頭，向那只狗猛砸去，那石頭好像包含了母親的偉大，一顆顆地砸著狗直叫，大約砸了五六顆吧！那狗好像像散了架一樣，落荒而逃，那位媽媽也得救了。
我太欣賞那位母親了，她竟然可以用自己的手去換自己兒子的手讓狗咬。這顯示了母親的偉大，說明母愛是無私的，是默默奉獻(xiàn)的。我感受到了母親對(duì)兒子的關(guān)愛。
后來，我送兩位母子去了醫(yī)院，走的時(shí)候還多看了那位母親幾眼，她并不是那樣高大，而是一位平凡的母親。
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