【推薦】欣賞自己作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞自己作文1
俗話說：尺有所長(zhǎng)，寸有所短。每個(gè)人身上都有自己的長(zhǎng)處或閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞，能不能發(fā)現(xiàn)。能欣賞自己，就會(huì)少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路，學(xué)會(huì)欣賞自己，就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
小的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，可是我非常喜歡表演，無論是電視、電影、廣播里所看到聽到的節(jié)目，只要是我喜歡的一定能夠惟妙惟肖地模仿出來，而且總能得到大人們的夸獎(jiǎng)，盡管有的時(shí)候我很害羞。
那是一次文藝比賽，媽媽給我報(bào)了名，我興奮不已，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱液镁o張呀!但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我一直在拼命練習(xí)，爭(zhēng)取在比賽時(shí)讓對(duì)手們刮目相看。
我要表演的節(jié)目是當(dāng)時(shí)正在熱播的小品“功夫”，而且小品中有四個(gè)不同的角色都需要我一個(gè)人來扮演，由于人物都有不同的方言，我練習(xí)起來難免會(huì)有些吃力，所以我每天晚上都練習(xí)到很晚，一遍一遍地看光盤，分別模仿每個(gè)人不同的神態(tài)、動(dòng)作和語言，一會(huì)我是大忽悠師傅，一會(huì)變成了徒弟，轉(zhuǎn)過身來又是受騙的老范……
比賽那天終于來了!我的心情既緊張又激動(dòng)，我和媽媽早早來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，不同年級(jí)的選手都在忙碌著。我感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分，便拍著胸脯對(duì)媽媽說，“媽媽，您放心吧，我會(huì)取得好成績(jī)的!”媽媽捏了捏我的小臉蛋，“媽媽相信你!不管是什么名次，在媽媽心中你永遠(yuǎn)是最棒的!”
“下一位有請(qǐng)7號(hào)參賽選手!”當(dāng)主持人用甜甜的嗓音說出我的參賽號(hào)碼時(shí)，我還是臉色發(fā)白、緊張地走上臺(tái)去，“尊敬的評(píng)委老師，大家好!我是7號(hào)選手云，我要表演的節(jié)目是小品《功夫》。”說罷，我故作輕松地演了起來：“有人賣拐請(qǐng)按1，有人賣車請(qǐng)按2，有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按3，有人賣擔(dān)架請(qǐng)直接撥110!……”在場(chǎng)的所有觀眾都發(fā)出了會(huì)心的微笑。我也一下子找到了最佳狀態(tài)，所有的緊張一掃而光，更加地口若懸河起來。
突然間評(píng)委老師喊了聲“停!”，我驚訝地望過去，評(píng)委老師嚴(yán)肅地說道，“該選手已超出規(guī)定的3分鐘比賽時(shí)間，下一位!”我驚呆了，愣在了臺(tái)上，為什么會(huì)是這樣呢?更精彩的還在后面呢!為什么不讓我講完呢?心里充滿了莫名的委屈和悲傷，失落的淚水和著汗水流淌下來……這時(shí)臺(tái)下忽然想起了雷鳴般的掌聲!每個(gè)人都對(duì)我報(bào)以鼓勵(lì)的微笑，我看到了媽媽贊許的目光——瞬間，我找到了自信!
“謝謝大家!”在觀眾鼓勵(lì)的目光中我走下臺(tái)去。
雖然這次比賽我沒有取得名次，但是我終于找到自我，改變了以前那個(gè)唯唯諾諾的小女孩，是大家的掌聲讓我學(xué)會(huì)欣賞自己，給予我自信，是大家的愛給了我勇氣。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你堅(jiān)持不懈地努力，發(fā)現(xiàn)自己、欣賞自己，會(huì)讓我們的生活充滿信心，張開雙臂，迎接朝陽，不斷地走向成功。
欣賞自己作文2
莎士比亞曾對(duì)人類的風(fēng)度作過一曲熱情而誠(chéng)摯的頌歌：“人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華，萬物的靈長(zhǎng)！” 風(fēng)度是以智慧、情操、品格、修養(yǎng)為彩，以言行舉止為筆繪就的美麗多姿的畫幅。 請(qǐng)以“風(fēng)度”為話題寫一篇議論文。立意自定，題目自擬，不少于800字。 范文： 輸者風(fēng)度
競(jìng)技場(chǎng)上輸與贏總是相生相伴，人們往往將掌聲、鮮花贈(zèng)予勝利者，卻常常忽視了另一方。其實(shí)，一個(gè)人的風(fēng)度與素質(zhì)，最能體現(xiàn)他對(duì)待失敗的態(tài)度上。 “輸?shù)闷稹辈⒉蝗菀鬃龅剑@種心態(tài)是在長(zhǎng)時(shí)間的磨礪中形成的，需要平日里的積累。所以，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員是否成熟，是否有經(jīng)驗(yàn)，從他對(duì)待失敗的態(tài)度上就能讀出。還記得年輕的陳屺在日本神戶的那場(chǎng)鬧劇，他摔拍子、踢擋板，被指是又輸球又輸人，引發(fā)了很多議論和思考。在賽場(chǎng)上，這是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗毆，也見怪不怪了。但分析一下，大多數(shù)“肇事者”仍處于成長(zhǎng)期，他們往往經(jīng)驗(yàn)不足卻盛氣有余。像齊達(dá)內(nèi)那樣用光頭撞肚子的大叔，還是相當(dāng)稀有的。老將們對(duì)待失敗大多從容淡定。比如老瓦，最后一次國(guó)際大賽上居然以0：4慘敗，沒能為他燦爛的乒乓生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，可他仍能在新聞發(fā)布會(huì)上談笑風(fēng)生，讓人不得不佩服他的大將風(fēng)度。
一個(gè)人的涵養(yǎng)、一個(gè)國(guó)家的精神，在輸贏的一剎那也能顯露得一清二楚。同樣講乒乓。那一回，劉國(guó)正遭遇波爾。第七局12：13，劉國(guó)正回球時(shí)球落到了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了——如果出界，那意味著劉國(guó)正出局。就在此時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：“球擦邊了！”這個(gè)人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。隨著中國(guó)球迷兩次排山倒海的喝彩，劉國(guó)正終于以15：13反敗為勝。波爾輸了比賽，卻贏得了風(fēng)度，全世界都看到了他身上勝于王者的光芒。另一次感動(dòng)源于北京申奧。難以忘記，當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主辦權(quán)后，各國(guó)代表真誠(chéng)地相互擁抱與祝福。是的，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)落下帷幕的時(shí)候，誰輸誰贏已不再重要；贏得真實(shí)，輸?shù)锰故帲@才是真正的君子風(fēng)度。
成敗榮辱不全在于勝負(fù)，輸，一樣可以轟轟烈烈，一樣可以贏得他人乃至對(duì)手的尊重。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中南方軍慘敗，一向驕傲的南方兵不愿承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，他們強(qiáng)烈要求司令李將軍上山打游擊，誓死不向北方佬投降。但是，平素英勇過人的李將軍卻勸說大家投降：“打輸了，就是打輸了。我們必須承認(rèn)，更重要的是我們要輸?shù)糜酗L(fēng)度。”北方軍的統(tǒng)帥被李將軍的風(fēng)度深深折服，他竟特地贈(zèng)送李將軍自己最心愛的雪茄。這足以見得李將軍“輸”的風(fēng)采。
輸?shù)糜酗L(fēng)度是一種能力，是一種素質(zhì)，也是一種智慧。“比賽”結(jié)束，勝負(fù)已分，但關(guān)于“輸”與“贏”的評(píng)判，卻不止于此。
欣賞自己作文3
每個(gè)人都是獨(dú)特的，唯一的，都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆；霍金的光芒是他對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們，都是因?yàn)樗ㄋ┑墓饷⒆瞠?dú)特、最明亮、最唯一。
難道不是這樣嗎？誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人？他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作，所有的人都欣賞他們，認(rèn)同他們。
但是，在欣賞別人的光輝的時(shí)候，有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒？也許我們每個(gè)人都不能像上述的幾位一樣被世界記住，被歷史記住，但我們至少要讓我們自己記住。
自己記住自己？是不是太過于可笑？不！當(dāng)然不！現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己，那么記得些什么呢？只記得自己頭頂上的人的光輝，嫉妒他們的光輝，但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝，而是阿諛奉承那些人，忘記自己，做那些人思想下的奴隸。
而那些偉人呢，從來不去做那些人的奴隸，而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路，魯迅和霍金沒有在敵人和命運(yùn)前屈服，所以他們有偉大的成就，有讓世人所折服的光輝，他們都是能記住自己，能欣賞自己的人。
我欣賞那些不成為奴隸的人。當(dāng)然，這個(gè)奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸，還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多，被這一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，說難聽了，一輩子也就是一條狗，一條搖著尾巴討主子歡欣的狗！
我欣賞我自己，因?yàn)槲夷芨形虺鲞@番話，說明我沒有成為奴隸，我還主宰著自己。
也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸，但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點(diǎn)來看，我在不遠(yuǎn)的將來，也許就是幾年以后，我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。
這不是自負(fù)，不是驕傲，不是自視清高，但如果非得去做別人的奴隸，做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話，好吧好吧，那我寧可自負(fù)，驕傲，自視清高那么一輩子！
我欣賞我自己！我的優(yōu)點(diǎn)：我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。
我欣賞我自己！我的缺點(diǎn)：我的狂傲，我的成績(jī)，我的粗心，我的弱點(diǎn)，我的膽小。他們能讓我意識(shí)到我的光輝還不夠亮。
只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己，欣賞自己。
欣賞自己吧！在自己的光輝下欣賞自己的.成就！
“如果欣賞自己你就拍拍手，如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺腳。”
欣賞自己作文4
生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。
——張愛玲《天才夢(mèng)》
我是一個(gè)十四歲的女孩。正在念初三。長(zhǎng)相平平淡淡，成績(jī)也并非最好，甚至擁有許許多多的缺點(diǎn)。但我還是最欣賞我自己，因我尚有優(yōu)點(diǎn)。
猶記得上一年級(jí)時(shí)選班長(zhǎng)，老師沒有選上我。這讓從幼兒園以來就一直倍受老師稱贊的我有些受不了——當(dāng)然現(xiàn)在看起來是虛榮心作祟——我回家后委屈地哭了。母親走過來抱住我，輕撫我的頭，在我耳邊說：“我的月兒最棒了，明天去跟老師說要當(dāng)班長(zhǎng)。”我聽著母親的鼓勵(lì)，信心倍增。第二天我找到了老師，大膽地對(duì)老師說我要當(dāng)班長(zhǎng)。老師微笑著答應(yīng)了，任命我為副班長(zhǎng)。我最欣賞我自己，因?yàn)槲覔碛凶孕拧?/p>
當(dāng)我七、八歲的時(shí)候，我在看《昆蟲記》《千年一嘆》《漢書》《聊齋志異》等書，亦喜歡看cctv10，而同齡的兒童大多在看《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@樣的動(dòng)畫。但讀《聊齋志異》這樣的文言文，對(duì)我來說還是尚早。常常遇到很多不懂的字，就去問父母，甚至拿著書去問語文老師。我最欣賞我自己，因?yàn)槲液脤W(xué)。
時(shí)光飛逝，流年靜好，歲月如歌。在我十一歲左右時(shí)，我開始迷戀中國(guó)古典文學(xué)。癡于《詩經(jīng)》，為一句“青青子衿，悠悠我心”而感慨，為一句“桃之夭夭，灼灼其華”而動(dòng)容，為一句“死生契闊，與子成說”而傷懷。癡于《紅樓夢(mèng)》，憐惜黛玉的詠絮之才，欣賞熙鳳的機(jī)關(guān)算盡，感嘆寶釵的停機(jī)之德，想象可卿的命喪天香……我唯有感嘆道：紅樓遺夢(mèng)，萬艷同悲。亦會(huì)讀易安的國(guó)破家亡，讀李后主的亡國(guó)之痛，讀柳永的多情傷離別，讀納蘭性德的惆悵與早逝……我最欣賞我自己，因?yàn)槲覔碛兄R(shí)。
但是現(xiàn)在，我再?zèng)]有彼時(shí)的年少輕狂了。我開始“如人飲水，冷暖自知”。我明白自己其實(shí)很平凡很普通，是會(huì)被輕易湮滅于人群的。譬如說，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，再也沒有小學(xué)畢業(yè)時(shí)119分的驕傲。在十門功課的壓力下，我痛苦不堪。甚至于有時(shí)坐在書桌前，面對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)，一個(gè)字也寫不進(jìn)去。我的目標(biāo)只是荊中實(shí)驗(yàn)班。但若按這樣的狀態(tài)下去，我唯有與之無緣。我趴在書桌上哭，一種前所未有的自卑籠罩了我，要把我拖入無底深淵。母親坐在我身邊，看著我淚如雨下。等我哭完了，她緊緊抱住我，讓我感受到人世間尚存的溫暖與明媚。母親像兒時(shí)那樣，在我耳邊輕聲說：“你永遠(yuǎn)是最棒的。”我聽著，在之后的日日夜夜都細(xì)細(xì)咀嚼著這句話。
我永遠(yuǎn)是最棒的——我想，一個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心。首先承認(rèn)的自己，才會(huì)正視其他。也許我不突出，但我是獨(dú)一無二的。我讀過很多書，腦海中存著許多知識(shí)——考試不考又如何，我的優(yōu)點(diǎn)我自己知道。我想起張愛玲在《天才夢(mèng)》中說她從小被目為天才，但咱現(xiàn)實(shí)方面等于一個(gè)廢物。即使如此，她還是有她的天才夢(mèng)。
我最欣賞我自己，因?yàn)槲业纳A美如袍。
欣賞自己作文5
把心胸放寬一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人，否則，你會(huì)失去很多。——題記
那時(shí)的我，成績(jī)還不錯(cuò)，和同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，有許多人羨慕我。
然而，他們不知，我華麗的外表下，掩飾不住是自卑，以及一絲嫉妒，甚至，我以為，她們的話時(shí)諷刺。
開學(xué)時(shí)，她轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，瘦瘦的，卻充滿活力，也不知為何，老師選她做體育委員，漸漸地，我們便以一搭一調(diào)中熟了起來，最后，成為了朋友。
但是，我無法想象當(dāng)她的光芒大于我時(shí)，是什么情景，記得那天，老師推薦她去數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但是，卻沒有我，作為朋友的我應(yīng)是為她高興的，但是，我說不盡的是失落。
似乎，還有一絲嫉妒，不對(duì)，她是我的朋友啊，我怎么可以嫉妒，我盡力讓自己不要往那方面去想，因此，每次看到她，總是欲言又止，不知怎么面對(duì)她。
好在她在用心準(zhǔn)備，沒有注意到我的異樣。而我也明白，我輸給她的是學(xué)習(xí)不夠用功。
一次上體育課，老師讓我們跑步，我們跑了一會(huì)后有點(diǎn)精疲力盡，而她卻說：“你們能不能跑快點(diǎn)，都快成走路了。”這聲音，響徹天空，也使我心中的定時(shí)炸彈爆炸。
于是我便不理她，“你在生什么氣啊？”她問道。我不答，仍擺著一副兇臉。最后，她服輸了。
之后，老師便幫她調(diào)了座位，我們兩顆心的距離似乎越來越遠(yuǎn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來到期末，一天放學(xué)，她遞給我一封信，還似往常一樣平凡無比。不知，她生活的旋律，已開始變奏。
我打開信，上面寫道：“我要回老家了。你要好好讀書，我們會(huì)再相見的，我會(huì)思念你的。”我猛然一怔，她居然要走了，心里有無數(shù)的不舍，而我以前，卻那樣對(duì)她。心中如同被千絲牽著，很難受。
其實(shí)，她很好，而我為何，因?yàn)槟羌拢⒐⒂趹眩驗(yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)，而嫉妒。我心胸太窄了。
終是我嫉妒心太強(qiáng)了，才會(huì)拉開我們的距離，如果我欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，向她學(xué)習(xí)，那會(huì)如何？
那我們應(yīng)是親密無間的好朋友吧。
一句遲到的對(duì)不起，你聽得見了沒？
于是我開始用欣賞的眼光去看待別人。發(fā)現(xiàn)，她們有很多閃光點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。于是，我頓時(shí)有向上奮發(fā)的勇氣，而她們，因?yàn)槲业男蕾p，而對(duì)自己充滿信心。
而欣賞周邊事物，抱怨會(huì)隨之飄散，取而代之是快樂。
而當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，才明白，她們對(duì)我的欣賞，亦是一種體貼入微，一種期望。比如，媽媽經(jīng)常說：“你笑起來很好看。”是希望我經(jīng)常笑，樂觀面對(duì)生活。并不是一種諷刺，而是表達(dá)特殊方式。
于是，那些欣賞常帶給我動(dòng)力與信心，使我在人生舞臺(tái)上盡情演繹。
讓欣賞去擦亮自己的眼睛，做最完美的自己，給他人以動(dòng)力，活在快樂的世界上。
把心胸放寬一點(diǎn)，欣賞無處不在。
欣賞自己作文6
深夜，突然醒來，毫無睡意。 聽著自己喜歡的歌，一個(gè)人靜靜的坐下來。 夜半時(shí)分，一杯清茶，一只手機(jī)，成了我的所有。雙手在鍵盤上敲下一段心情，或喜或傷，都隨著漸起的音樂，在心里慢慢的蔓延，這個(gè)時(shí)候，寢室也變得安靜起來。 突然發(fā)現(xiàn)喜歡最近忙而平淡的日子，沒有紛爭(zhēng)，沒有喧囂，只有一首曲子安靜的陪著，真想直至天亮。 有時(shí)真想自己是一個(gè)孤島上的孩子，過著與世隔絕的日子，不與人傾訴，也不與人交流，只是傻瓜一樣的坐在那里，對(duì)著方寸熒屏述說內(nèi)心的快樂、憂傷的文字。曾經(jīng)那個(gè)內(nèi)心滿是快樂的我，而今也被平淡的生活所漸漸磨平，剩下的日子只想細(xì)數(shù)著日升日落，推算著烈日下何時(shí)回家的天數(shù)，所有精彩的夢(mèng)已時(shí)不知去向。
夜靜靜地，我能聽見自己的呼吸。鋪開的記憶，將那曾經(jīng)的往事一點(diǎn)一滴的展開，一段段，一樁樁，一縷縷，很清晰的在記憶里閃爍。那個(gè)時(shí)候，每天都在人們驚羨的目光里游走，看慣了人們贊許的笑臉，聽?wèi)T了人們的掌聲，如今，一切歸到世界寂靜的冰點(diǎn)，忽的有種說不出的感覺。所有的日子，就只剩下了一份相守，家是一座城池，城內(nèi)，安靜熟悉，城外，熱鬧陌生。我猜不透那些面孔下隱匿的是怎樣的心境，暗藏著多少的玄機(jī)，我也不知該如何跟他們的故事有點(diǎn)接壤。所以現(xiàn)在很多的時(shí)候，我就在方寸的熒屏中追尋一份安逸的相遇相逢，品讀著他們的故事，寫著自己的喜怒哀樂，快樂著他們的快樂，憂傷著自己的憂傷，讀到哪些似曾相識(shí)的文字時(shí)，會(huì)有一份淡淡的相知相惜。
時(shí)光荏苒，我已不再是從前的那個(gè)流浪，無知、輕狂的我了，年少的沖動(dòng)悄然游走，心中只想擁有一份平靜罷了。從離開家、離開父母的那刻起，心隨著歲月的腳步開始學(xué)會(huì)了向平靜轉(zhuǎn)變，撿起那些曾經(jīng)破碎了的夢(mèng)的遺骸，不免感念生活的另一種賜予，賜予我在平靜中學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)向自己想要的生命靠近。
夜已經(jīng)很深了，所有的萬事萬物都已甜甜入睡。摸著空腹敲下這段文字，我知道：在人的一生中，不是所有的夢(mèng)想都一定能實(shí)現(xiàn)，不是所有的夢(mèng)想都能贏得掌聲，留下一些念想，便有了一份深刻的記憶。現(xiàn)實(shí)中不是所有的話都要告訴對(duì)方，留一點(diǎn)空間給自己，便有了一點(diǎn)距離的美感。網(wǎng)絡(luò)中，也不是所有的相遇相逢虛擬，留一份唯美真情給彼此牽掛當(dāng)我們漸次走向衰老時(shí)，在綻開的皺紋里，懷念網(wǎng)海里曾一遇的那個(gè)人。
一些人走遠(yuǎn)，又有一些人走近。生命中，我們都是匆匆的過客，能夠記住一些人，已是很幸福的事了，或許我們真的太過于無知，無知的就像一頭豬，當(dāng)它從杏樹旁經(jīng)過時(shí)，吃到了掉在地上的一顆杏，吃完了它繼續(xù)在地上找，找了很久也沒找到，是因?yàn)樗恢佬邮菑臉渖系粝聛淼模覀兒纬２皇沁@樣，其實(shí)我們想要的東西就在身邊，只要抬頭捶手可得
欣賞自己作文7
人生在世，難免會(huì)要自己對(duì)自己做出評(píng)判，古往今來，多數(shù)人，都認(rèn)為自己還需要努力，因?yàn)閷W(xué)無止境，可要適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出表?xiàng)睿@樣才會(huì)有向上的蓬勃性！
如果不能及時(shí)的做出表?xiàng)睿敲茨愕男睦锟倳?huì)認(rèn)為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因?yàn)闆]有信心，而與成功擦肩而過。
每個(gè)人都不是如此嗎？不說別人，先說我自己，這次競(jìng)賽選拔，老師要毛遂自薦，認(rèn)為自己聰明的同學(xué)舉手，班上的尖子生都舉手了，個(gè)別成績(jī)中上等的學(xué)生也舉手了，我的成績(jī)還算是不錯(cuò)的，但我的內(nèi)心卻掙扎了很久，最后，還是沒有舉手。
班上舉手的同學(xué)，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學(xué)，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待老師布置作業(yè)，我也是其中的一個(gè)。
每當(dāng)看到那些參加競(jìng)賽的同學(xué)，我心里就一股說不出的心酸，當(dāng)時(shí)怎么就沒舉手呢？唉，這世上也沒后悔藥，我就認(rèn)命了吧。
聽了我的事例，大家一定覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)擦肩而過，而那些舉手的同學(xué)，卻與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)結(jié)下不解之緣。
每個(gè)人，在生活中多多少少都會(huì)遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應(yīng)該多欣賞自己，認(rèn)為自己能行，雖然有時(shí)會(huì)很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。
但重點(diǎn)部分是，應(yīng)該如何欣賞自己呢？最重要的一點(diǎn)是“不能對(duì)自己要求太高”如果要求太高，你就會(huì)覺得自己永遠(yuǎn)不如別人。只有適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出評(píng)價(jià)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，那怕是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，那也算是看好自己的理由。
欣賞并不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨(dú)一無二的，你身上的優(yōu)缺點(diǎn)也是獨(dú)一無二的。老一套，還是拿我說事。
我的缺點(diǎn)：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物（譬如追星），有些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、大大咧咧。
我的優(yōu)點(diǎn)：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，博客、QQ雙面發(fā)展，以至于，我是我們班同學(xué)中，好友級(jí)別最高的，博文發(fā)的最多的。
我的優(yōu)缺點(diǎn)的確是屈指可數(shù)的，盡管很少，但我還是全面的看待了自己，我并沒有刻意的去發(fā)展那一項(xiàng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，每個(gè)雖然都是獨(dú)一無二的，但每個(gè)人并不是十全十美的，所以優(yōu)缺點(diǎn)是平等的，兩者是互相發(fā)展的，刻意去描寫哪一個(gè)，并不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬于，我是屬于中立的。
學(xué)會(huì)欣賞的優(yōu)點(diǎn)，是清晰可見的，學(xué)會(huì)欣賞，就可以讓自己重新認(rèn)識(shí)自己，看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，朝著優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)發(fā)，把缺點(diǎn)趕出身體，學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀，會(huì)讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功！
欣賞自己作文8
“你看看你考的那點(diǎn)分啊！準(zhǔn)備考倒數(shù)啊……”家長(zhǎng)一臉怒氣，朝我大吼著，但此時(shí)我沒有一絲的難過，好像這一切都很合乎情理。“你聽見沒有啊？”“嗯，知道了。”聽完了這一套聽了上百遍的嘮叨，我走回了房間。
我，一個(gè)高中生，學(xué)習(xí)差勁，長(zhǎng)相差勁，脾氣差勁。一個(gè)糟糕到極點(diǎn)，讓人討厭的我。一個(gè)不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我。說實(shí)話，這樣一個(gè)糟糕的我，連我自己都些看不起自己了。“所有的人都比我好，都比我在上。”我心里悄悄的嘀咕著這句話，這句我不想承認(rèn)又不得不承認(rèn)的話。
在學(xué)習(xí)上，我沒有一科值得驕傲的成績(jī)。只有一科一科讓人發(fā)笑的成績(jī)，讓人輕視的成績(jī)。唉！在這個(gè)學(xué)生時(shí)代，分?jǐn)?shù)成績(jī)比什么都重要，注重一下我所獲得的知識(shí)吧！但我沒有說出口，因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)說這都是我給自己不努力找的客觀理由。我不想別人反駁我，我也懶得狡辯。所以我也把成績(jī)視為最重要的。但為什么總是我倒數(shù)呢，而別人高高在上？我討厭自己，厭惡這樣一個(gè)沒有好成績(jī)的我。
學(xué)習(xí)上輸人一等，別的地方也是一樣。學(xué)習(xí)不好的我也沒有一個(gè)好一點(diǎn)的脾氣。如果是個(gè)美女，你向別人發(fā)脾氣，人家或許還會(huì)原諒你，但我偏偏又是一個(gè)才貌不出眾的女生。
我坐在黑漆漆的房間里，不開燈，也拒絕音樂陪伴，單獨(dú)享受著寂靜和黑夜帶來的安慰。想著這一樣一個(gè)不優(yōu)秀，不出眾的自己，突然覺得委屈，“上天還真是不公平！”我流著淚在心底埋怨道。
“哎，哎，別這么自卑啊！其實(shí)你也挺好的啊。”“啊？你是誰啊？”“我是……哎~你先別管了，我陪你聊會(huì)兒天吧。”“好啊~反正也不會(huì)有人找我。”一陣沉默……“你真的認(rèn)為自己這么差勁？”“嗯，這是個(gè)事實(shí)。”“可你也有優(yōu)點(diǎn)的啊！”“哦？有嗎？說來聽聽啊！”“比如：你很善良，不管有誰有什么困難你都會(huì)幫他；你很幽默呢，總能把快樂帶給別人，還有……”“行了行了，這些又沒用！善良能當(dāng)分?jǐn)?shù)嗎？幽默能當(dāng)漂亮的五官用嗎？”“雖然不能，但是這些也是上天賜給你的優(yōu)點(diǎn)啊，只要你保持優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，你也是個(gè)不錯(cuò)的人啊！”“真的嗎？”“是啊，你還不止有這些優(yōu)點(diǎn)呢！自己尋找一下吧！找一下你丟失的自信！”“嗯，謝謝，啊，對(duì)了，你還沒說你是誰呢！”“我是你啊！”“我？”“是啊，不過我是由自信形成的你！因?yàn)樽员暗哪莻�(gè)你已經(jīng)快把你吞噬了，所以我走出來幫你重回那個(gè)最真的你自己。”我笑了，很開心很甜蜜的那種。“哦，還有，你笑起來真的很漂亮……”
還在為自己的缺點(diǎn)自卑嗎？還要為自己的不足討厭自己?jiǎn)幔慨?dāng)然不要！因?yàn)槲乙彩怯袃?yōu)點(diǎn)的！
欣賞自己！喜歡自己！愛上自己！做個(gè)有自信的快樂女生！加油！