信任的力量作文（通用43篇）
信任，是一種強大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。以下是小編為大家整理的信任的力量作文（通用43篇）相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
信任的力量作文 篇1
信任是一種力量，是一種奇跡。
上個星期天，我就在小記者課上玩了一個關于信任的游戲。
游戲開始了，陳老師首先請了我和其他三位同學端著凳子到教室中間排成互相呈90度坐好，接著把頭枕到彼此的膝蓋上躺。我躺在王同學的腿上，我的雙腳都在顫抖，心里想：希望我不會把同學給摔下來!大家看我們這個樣子，都議論紛紛，有的說：“他們如果掉下來怎么辦?”有的說：“這個游戲可真有意思!我也要玩!”還有的說：“加油啊!要信任對方，不要摔下來!”——
突然，陳老師做了一件更加驚心動魄的事：只見陳老師把我們的凳子一張雙一張地抽了出去，教室里的同學也隨著陳老師的舉動發出尖叫。當陳老師抽完最后一張凳子里我們的身體懸空了，同學們的尖叫聲一聲高過一聲，有的同學說：“哇 !這真是個奇跡!”一旁的褚至軒為我加油鼓勁：“彭彬，加油啊!堅持住!不要放棄!”聽了他的鼓勵，我屏住了呼吸，更加加力地撐著，雙腿抖動得更厲害了，害怕自己會摔下去，而傷到同學，但我相信我的同學不會把我摔下去，所以我也不能把別人摔下去。“10、9、8、7、6、——”大家激動地數著。我想：我一定要堅持住!不能放棄!只聽“3、2、1、0”10秒，我們堅持住了，我們成功了。我心里想著，不禁開心地笑了。
信任是一種力量，是一種取之不盡，用之不竭的力量，它能創造奇跡!
信任的力量作文 篇2
信任的力量是無窮的。在生死關頭，只有相信別人，才能一起生存下去。
今天，陳老師給我們開展了一個關于信任的游戲：抽椅子。游戲的規則是這樣的：首先，我們端四張凳子上去，然后每個人兩兩之間呈90度坐，接著要躺在對方身上。而陳老師會將凳子抽掉，最后看哪一組支撐得最久。
第一組幸運兒上場了，是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開始游戲了，劉禧他們按規則做好姿勢，陳老師開始抽凳子了，教室里的氣氛變得緊張起來，許多同學不約而同地走下座位驚叫著。抽完凳子，我發現劉禧的腳踮了起來，很吃力的樣子，看來快要撐不住了。果然，不多會，他們就敗下陣來。
尹伊一隊上陣了，如法炮制，當陳老師抽完凳子時，他們堅強地支撐住了。教室里沸騰了，同學們激動地為他們鼓勁：“1、2、3、4、5……”我在激動之余也聽到他們不斷地在相互鼓勵：“尹伊，你還行嗎?”體形肥大的劉偉壓在廋弱的尹伊身上，他怕尹伊吃不消。“我，我還行”，尹伊用微弱的聲音回答，“徐琛，你呢?”“沒問題!”徐琛的聲音透著自信。我看到尹伊的腳顫抖著，但是她像不倒翁一樣，頑強地支撐著，臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅定的表情，但憑著對同伴之間無比的信任，他們贏了!“哇，1分30秒!”我們都為他們感到驕傲!
信任，唯有信任，才能成功!才能堅持到底!通過這個游戲，我懂得了只有彼此信任，集合大家的勇氣和智慧，才能勇往直前，旗開得勝!
信任的力量作文 篇3
信任的力量是強大的，信任的力量是偉大的，信任的力量是無窮的;它能把一個自卑的人從黑暗的、無盡的深淵中給拉回來，使他充滿自信，笑面人生;信任，是一種力量。
而今天，我就感受到信任的無窮力量。一堂生動有趣的班隊課正拉開序幕。陳老師要請四位同學參加游戲，臺下頓時成了一片手的海洋，于是，陳老師隨機叫了幾位同學：劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好，隨著老師宣布游戲開始，他們便紛紛躺下。接下來，陳老師做了一件驚心動魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過一波。參加活動的同學開始緊張起來，身子不停地顫抖著，周雯頤還下意識地用手撐著地板，還沒過幾秒，幾個人就已經推倒在地，大家都哈哈地笑了。
接下來的幾組，那是更精彩了。特別是我們這組，是成功的，堅持了1分30多秒呢。當陳老師叫我去參加游戲時，我簡直不敢相信我的眼睛，因為躺在我身上的，是我們全班最胖也是最重的——劉瑋。我一咬牙，心想：這次我是豁出去了。于是，我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前，陳老師還采訪我：“尹伊，劉瑋壓在你身上，你感覺怎么樣?” “很好，就是有點重。”我輕松地答道。于是，陳老師便開始抽凳子了，一張，二張，三張……四張都抽完了，我們紋絲不動，臺下都在為我們加油鼓勵，還有同學在數數，1秒，2秒，3秒……我們有些招架不住了。這時，劉瑋開始鼓勵我：“尹伊，加油!”我聽到了，立馬信心倍增，使出了所有勁兒，這時，我感覺壓力沒有那么大了。我馬上又鼓勵徐琛：“徐琛，加油，我們馬上就要成功了!”徐琛聽了，也使出了吃奶的勁兒，把我抬得更高了。我感動極了，熱淚盈眶，原來，這個考驗的是彼此之間的信任，只要有一個人不信任對方，那就會造成失敗。所以，奇跡降臨在了我們身上，我們堅持下來了!
信任，通過這次游戲，我深有感觸。原來，信任有這么大的魔力，它使人充滿信心，走向成功。所以，信任，力量。
信任的力量作文 篇4
信任往往能使一件看似非常困難的事完成，信任也就說明他人是相信你的，信任，也是一種力量。
“eight，nine，ten!!!”全班沸騰了，而我也死死地咬緊牙關……上個星期五，我們玩了一個需要信任他人的游戲：四個人靠在一起，每兩人呈90度，每個人都躺在你后面人的腿上，接著陳老師將把椅子抽掉。
第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人，他們準備好了以后，陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴，她閉上眼睛，好像已經做好了塌下去的準備。果然不出所料，陳老師將最后一張椅子抽掉后，四個人沉重地倒下了，第一組以失敗告終。
第二組，我也成了幸運兒，我飛快地跑上去，準備好了，長吸一口氣。丁夢琪壓在我腿上，因為她很瘦小，所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了，當我的椅子被抽掉時，我很緊張，怕塌下去。但我轉念又想：有高大的丁佳林撐著我，有什么可緊張的呢?的確，抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當四張椅子都被抽掉時，我腿上也有了一陣壓力，但我咬緊牙關堅持著，雖然雙腿在顫抖。但我想：既然丁夢琪相信我，我也不能辜負她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮，我們不算很成功，但我對我自己的表現很滿意。
接下來的一組，盡管身材差距很大，但他們堅持著，還相互問候，特別是尹伊，把劉瑋撐了1分30秒，這是由信任創造的奇跡!!
信任，是一種強大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。
信任的力量作文 篇5
信任是一種力量，是一種奇跡。
上周日，我在一個小記者班玩了一個關于信任的游戲。
游戲開始了。陳老師先請我和另外三個同學坐在教室中間，凳子呈90度，然后把頭靠在對方膝蓋上。我躺在王的腿上，腳在發抖，心里想：希望不要把同學摔了！大家都這樣看著我們，討論很多。有人說：“萬一他們倒下了呢？”有人說：“這游戲真有意思！我也想玩！”還有人說：“加油！互相信任，不要墮落！”——
突然，陳先生做了一件更驚心動魄的事：我看到陳先生一個個把我們的凳子抽了出來，教室里的學生隨著陳先生的動作尖叫起來。當陳先生抽完最后一根凳子時，我們的身體都懸了起來，同學們的尖叫聲此起彼伏。有同學說：“哇！這真是奇跡！”楚芷玄在一旁為我打氣：“加油，彭彬！堅持住！不要放棄！”聽了他的鼓勵，我屏住呼吸，更用力地堅持，腿抖得更厲害了，怕自己摔倒傷到同學，但我相信同學不會把我摔倒，所以我也不能把別人摔倒。“10，9，8，7，6，——”大家興奮地數著。我想：我一定要堅持！不能放棄！聽了10秒鐘“3，2，1，0”，我們堅持住了，我們成功了。我心想，忍不住開心地笑了。
信任是一種力量，一種取之不盡、用之不竭的力量，它能創造奇跡！
信任的力量作文 篇6
枯枝發芽，老樹開花，柳條探出了頭。離離荒草終會芳草萋萋，錯過秋楓冬雪櫻花依然怒放。可是這個“冬天”，似乎來的太突然了。
她叫極光，年僅19歲的她帶著夢想剛步入這個社會，就已經背負著一個重要的使命：她要去武漢支援，研究藥品，把一個又一個人的生命從病魔的手中奪回來。坐在去醫院的大巴車里，望著這條漸行漸遠的路，思想忽然有些走神，但很快，視線回到了遠方的那個紅色十字燈箱。
步入醫院的大門，那種不安的感覺一直在她心中作祟。她穿上厚重的防護服，帶上口罩，跟著前輩們進了病房。當她踏入病房的那一刻，眼前的景象著實把她嚇了一跳：每一個患者都躺在病床上，在病魔的摧殘下痛苦地咳嗽，時不時發出陣陣呻吟。當她走到一個男孩的床前，那個男孩突然握住了她的手，帶著一絲絲哭腔問：“姐姐，我是不是要死了？”她搖搖頭，握緊他的手說：“不會的，一定不會的。你只是生了一場病，只要聽醫生的話，一定可以把你的病治好。”男孩點點頭，擠出一個疲憊的笑容說：“好，姐姐，我相信你。”
從那個時候開始，她就把這份使命藏在心里，幫病人量體溫，做調查，甚至陪那些病人聊天，告訴他們有很多人都在幫助他們，只要好好養病，就一定可以出院。可是過程并不如人所愿。那天是凌晨三點左右，在睡夢中的她被嘈雜的聲音吵醒，只聽有個人說：“6號床那個男孩不行了！”她想都沒想，穿上防護服就跑過去，那個男孩帶著吸氧儀，身上貼上了大大小小的儀器，男孩蒼白的臉深深刺痛了她的心。她聽著專業人士的指導，拼了一切去救那個男孩，可他還是離開了。她說：“那天，是我最痛苦的一天。我用盡了我的一切都沒辦法挽救那個可愛的生命，我當時覺得自己特別沒用。”她跪坐在地上，淚水止不住的從眼睛里滑落。
她回到房間，頓時感覺無望，愧疚的心情從神經一直延伸至心臟，壓得她喘不過氣來。第二天，她拖著疲憊的身軀去查病房，查到一個年輕的女人的床號時，那個女人問：“你是以前6號床經常說的極光姐姐嗎？”她點點頭，那個女人接著說：“那個男孩其實挺堅強的，進了醫院快兩個星期了，可還是沒有撐下來。”她的眼淚慢慢滴落，說：“是我不好，我沒有能力把他救活，我辜負了他對我的信任，我對不起他。”那個女人搖搖頭說：“不是，你從來就沒有辜負他的信任，他一直都很相信你，自從你來了以后，他每天都過得很開心，只是這個病來的太突然了，我們這些病人沒辦法做什么來幫助你們，我們就把我們的信任交給你們，交給醫護人員，交給警察，交給我們的祖國，我們相信，陰霾終究會過去，春天一定會來臨！”
她點點頭，把眼淚抹去，握著那個女人的手，堅定地說：“對！這場仗不僅有我們這些醫護人員，有默默奉獻的人民警察，更重要的是，有你們給我們的信任，這就像一股力量推動者我們前進，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨，如果萬事開頭難，那么結局一定圓滿！”
信任的力量作文 篇7
剛畢業那年，我考進了政府機關，幸運地成為一名公務員。沒想到，上班沒多久，領導把我叫過去，讓我代表本系統參加業務知識競賽。我頗感意外，剛來一個新單位，一切還很陌生，這種挑戰，真是不可思議，急忙向領導辯解說：“我是個新手，對業務尚不熟知，還是安排有經驗的同志去吧。”“名次不是最重要的，只要努力，我看你能行。”領導一句話，說得我沒了退路，只好硬著頭皮答應下來。結果出來的時候，簡直不敢相信，我竟然取得了全市第一名的好成績，一個不大不小的驚喜，就這樣闖進來，讓我好一陣興奮。
平靜下來之后，我想，成績的取得，固然緣于自己的聰穎和勤奮，但還有一個不可忽視的重要因素，就是領導的信任，從此，“信任”二字便在我心里扎了根。
為此，我傾心鉆研業務，更加勤奮努力，以贏得領導和同事的信任，沒想到，還是迎來一記棒喝。那天，市局領導來單位檢查工作，突然闖進一位鄉下老人，大吵大鬧，聲音像喇叭似的。單位領導讓我去處理一下，連拉帶勸，好不容易才把他領到了信訪室。說實話，上班時間雖然不長，但我平時沒少下功夫，因此工作上也能獨當一面了。于是，我滿懷信心地迎接這位忽然而至的老人，詳細詢問每個細節，耐心解答每個問題，盡管他很急躁，我仍然平心靜氣地去面對。
沒想到，不一會兒，他就與我對峙起來，怒吼不止，整幢樓似乎都能聽到他狂躁的聲音。我越是好言相勸，他越是變本加厲，領導一再打電話催問，害得我無所適從，左右為難。后來才知道，他是一位老上訪戶，因為在評殘問題上，對當前的政策不理解，又不聽勸告，分歧很大，積怨頗深。我自認為業務嫻熟，把政策逐字逐句地講給他聽，可他還是疑慮重重，固執己見。這還不說，動不動就怒目相視，拍案大吼。我頓時感到，要贏得這樣一個人的信任何其難啊，精準的政策解析，耐心細致的勸導，在他面前竟是那么蒼白無力，弄得我無計可施，焦頭爛額。我在心里不停地念叨，真是一個胡攪蠻纏、不可理喻的莽夫！
即便如此，我仍然對他關心有加，中午我自掏腰包安排他在單位食堂就餐，要了一份可口的飯菜，渴望其思想的堅冰能夠慢慢融化。豈料，下午一上班，照例糾纏不休。這下，我徹底心灰意冷了，嘆其不可救藥的同時，自愧能力不夠，經驗不足，最后干脆說：“你信不過我，就電話咨詢一下上級業務部門吧。”我快速拿出紙和筆，寫下了一串電話號碼遞過去。這人真怪，不接紙條倒也罷了，呆呆地站在那里，目不轉睛地看著我，兩眼發直。沒等我緩過神來，他開口說話了：“小同志，不是俺不講理，有意與您過不去，俺是鄉下人，沒文化，聽不懂那些大道理，總覺得你們與俺有距離。看到了這個鉛筆頭，就想到了俺在鄉下上學的小孫女，俺小孫女也沒如此節儉過。您在高樓大廈里上班，還這樣約束自己，如今，俺還有什么信不過的呢！俺這就回去，再也不給您添麻煩了，俺相信您！”
原來，我平時習慣用鉛筆寫材料，一長桿鉛筆用成了一個小小的鉛筆頭，到了實在拿捏不住的程度，仍然不肯丟棄。沒想到，一個無關彼此而又不屑一顧的區區碎片，竟有如此分量，讓這位老人說出這番感慨的話來。凝望著年邁的鄉下老人，我陡然覺醒的心智，猛然掙斷韁繩，撞開圍欄，飛速闖進了一個豁朗俊逸的博大空間。此刻，我真正領悟到了贏得群眾信任的深刻內涵！千回百轉之后，信任在一個不經意的瞬間，意外地從一個不足掛齒的舉止里輕輕走來，向我招手，朝我微笑！
信任的力量作文 篇8
故事的開頭，讓人無限期待，故事的結局，卻讓人悲傷不已。今天，我讀了沈石溪的《舞蛇》后心情久久不能平復。
故事講的是一條叫大黑的蟒蛇，聰明、有責任感，平時跟隨舞蛇人波隆丹四處賣藝。有一天，村子里有一個叫龍崽旺的兩歲小孩不慎落入一個礫石灘的裂縫中，那條裂縫極窄，大人不可能下得去，而孩子又太小，不會抓住大人懸下去的繩子，情況十分危急。正在大家一籌莫展之際，人們想到了大黑，卻又害怕大黑把孩子吞進肚子，就用一根結實的布繩子把它的脖子系牢了。它能呼吸，卻不能吞咽比它脖子粗一點兒的東西。最終系在它脖子上的布繩子被那塊倒鉤狀的石頭掛住了，讓它無法躲避那塊尖刀似的石片，肚子就這樣被剖開了。
故事到這里并沒有結束，當聽到主人波隆丹高亢嘹亮的短笛聲時，早已血肉模糊的大黑像著了魔一樣，腦袋顫抖了一下，又緩慢而又艱難地努力搖擺著往上爬，把孩子平安地送回了地面。
故事的最后，大黑死了。大黑死了，但它是死于那塊鋒利的石頭嗎？不，不是的。盡管人們給了大黑救人的機會，卻并未給予它十分的信任，因為不信任，自私的人類給它系上了賴以保護自己的繩索，卻讓大黑在遇到困難是無法自救。而為了履行自己作為一名舞蛇——聽到笛音就要不停舞動、上升的職責，大黑義無反顧地救出了孩子，卻失去了自己的生命。它舞出了令人類殘酷愛的最美的舞蹈。
是的，大黑死了，它死在了對主人的極度信任和人類對它的極度不信任上。它以為自己的主人對它是信任的，因此在面對威脅生命的阻礙時，迸發了強大的力量，救出了孩子；而人類對一條蛇始終是不信任的，大黑因此失了性命。看，信任的力量就是一柄威力十足的雙刃劍。此刻，我深深地體會到動物也是有感情的，它們也有喜怒哀樂，既然它們信任人類，我們為什么就不能相信它？動物尚能如此，而我們人呢？在我們的生活中，在我們的身邊，朋友、同學，是否能擁有真正的信任與尊重？要知道，幾句坦誠的話語，幾許真誠的微笑，或許便能讓自信的光芒閃耀。
信任，對任何一個人來說都是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人可用利誘和武力爭取得到。所以讓我們從現在開始，對身邊的人增加一點信任，這樣世界將會變得更加和諧美好。
信任的力量作文 篇9
在一個城市的角落，有著一棟破舊的小樓，它與這個城市相比，實在太過于渺小。
這棟小樓的主人，是一位女人，她獨自撫養著一個身患重病的女兒。無論媽媽怎樣呵護著女兒，女兒的病情卻并沒有好轉，反而一天比一天嚴重。
媽媽心急火燎，但她并沒有放棄，她找來市中最厲害的牧師，為她女兒祈禱，牧師并沒按照媽媽的意愿，反而只寫了一張紙條給媽媽。
“不要擔心你女兒的病情，你只需要每天抽出時間鼓勵她，并且信任，相信她能自己戰勝病魔，去自己做一些力所能及的事。”媽媽接過紙條，默默地點了點頭。
“女兒，你看，今天又是美好的一天，媽媽相信你能自己吃藥，可不可以？”一大早，媽媽撫摸著女兒的臉，親切的問。“好的，媽媽。”女兒真的按照她說的去做了，并且做得很好。
“今天你的任務是自己整理床鋪哦，如果你有困難，一定要找媽媽，媽媽相信、信任你能獨自完成任務哦。”“今天你要嘗試給媽媽澆花……”“今天你要自己穿衣服哦……”媽媽每天給女兒布置不同的任務，任務逐漸困難，可好像對于這個女人的孩子來說，并不是一件難事。
媽媽終于逐漸發現了女兒的變化：女兒現在能蹦蹦跳跳，能說會笑，惹人十分喜愛，再也沒像從前那樣充滿著病態，這可是這位女人從來沒想過的事情。
女兒的病完全好了。一天，女人在收拾屋子時，發現了牧師原來給她的紙條，她剛想扔掉，卻無意中瞥到了一橫細小的字：
“信任，能改變一切不可能發生的事。”
信任的力量作文 篇10
這個世上有很多美德，它們可以激勵你上進，給你力量。而美德中首要的第一點，就是做人一定要有一顆信任別人的心。雖然我現在已經上初中了，但有一件發生在小學的事讓我記憶猶新。她是我小學時的死黨，長得很惹人喜歡，臉是胖乎乎的，有著一雙雖然小卻很吸引人的眼睛，小巧的鼻子和嘴，整體像一個又胖又可愛的小豬。她和我好得幾乎天天粘在一起，這件事情就發生在我跟她之間，讓我至今難忘。
那是一個天氣晴朗的早晨，我高高興興的約了她去上學，一路上我們邊走邊聊十分開心，當我們走進教室里時氣氛怪怪的，可我們沒有在意，徑直走到自己的座位上坐下，突然我聽到她發出一聲怒吼：“這是誰寫的？”我回過頭看向她，她手里拿著一張小紙條，上面似乎寫了一些令她很生氣的文字。我起身正要走過去看，旁邊有同學說：“好像是你死黨寫的吧，你看。”說著她便拿起我的作業本，“字跡好像一樣呀。”我傻在原地，又有人來湊熱鬧說：“好像我昨天看到她往你桌子下面放了一個紙條，是不是就是這張紙條呀？”我呆呆的看向她，正好撞上她也看著我的目光，那目光中流露出一絲疑問。我頓時覺得眼睛熱熱的，起了霧氣，好像有東西要流下來，我對她小聲說了一聲：“不是我。”小得幾乎連我自己都聽不見，說完后眼淚終于不爭氣的掉了下來。
這時，邊上有幾個平時愛起哄的女生尖叫起來：“就是她，就是她。”可突然被一聲厲吼鎮住了：“都別說了。”頓時教室里安靜的連針掉在地上的聲音都能聽到。只見她向我走了過來，說：“我相信不是你，走咱們找老師去。”我點了點頭，然后我們手拉著手走出了教室。最后通過老師的幫助，我們找到了寫這張紙條的人。而我們倆的友誼也比之前更加深厚了。我很感謝她相信我，是她的信任給了我力量，讓我也有勇氣和力量去相信其他人。通過這件事情，讓我更加堅定了我那顆信任別人的心。
信任的力量作文 篇11
生活在現代化社會中的現代化的我們，看似生活愉快感情豐富安居樂業，可是也有人不難感覺到：人與人之間的互相信任正在逐漸消失。信任，是對他人的真心，是真心交朋友的首要條件之一，可是我們現在的社會里，信任的身影正漸行漸遠。以至于我們很久沒感受到了信任的力量。
最常見的：自然界的動物們，特別是群居動物，比如注重團隊合作的狼，每個個體之間都有絕對的信任，相信自己家庭的每個成員，才能成功捕殺獵物，否則只有滅亡，在這里，信任的力量體現在給了他們生存的資本。
對于士兵來說，戰斗中唯一能信任的是自己的隊友，只有隊友值得把自己的后背面對之，這樣的團隊合作才會更完美，判斷一個好的團隊的唯一標準就是每個個體間的配合默契程度。在這里，信任是戰士完成任務的保證。
而在我們的生活中，能舉的例子似乎越來越少了，信任的缺失讓社會這個人自己造出來的大廈顫巍巍不已，似乎每個人每天都在帶著面具跟人交往，慢慢的養成了習慣，思想不免就扭曲了。
就像那個賣饃的大娘，做生意從不受攤，拿饃給錢，本來很正常的事情，很多人卻感到怪異，到底，是誰不正常。而能肯定的是，大娘的做法能感染周圍的很多人，她的身邊比其他人是更溫暖的，而別人只是感到驚訝，卻不能體驗到那種溫暖。在這里，信任帶來的是方便了自己，溫暖了他人，也教育了這個“文明”社會，讓不少人陷入了沉思。
信任的力量遠不止這些，信任就像長明燈，在我們失落的時候帶給我們光明和溫暖；信任就像甘露，在我們無助的時候帶給我們另一種重生；信任就像一把鑰匙，能讓我們打開人與人之間的門，讓世界充滿愛。
如果人與人之間多了點信任，多講誠信，那么很多很多問題將不再是問題，其實這方面來講，人又何嘗不是自討苦吃呢：一方面自己很虛偽，也不信任他人。另一方面又整天說著社會信任的流逝，說沒人相信自己。何必自相矛盾，自己跟自己過不去，一直聰明的人啊，這是怎么了。
當信任成為一種奢望之后，當誠信只能在夢里出現之后，當我們的面具越來越多之后，當我們再也看不清什么是真心之后，當我們越來越沒安全感之后，當我們越來越沒體驗到溫暖之后，或許我們會嘗試回去，回到那最簡單的本能，回到我們最基本的本能，尋找我們內心深處的那一絲遙遠的溫暖，但是，物是人非后的結果怎樣呢？無從得知。
為什么就不能真心誠心安心做人做事呢？為什么就不能心口合一呢？為什么就不能多跟人溝通呢？為什么就不能多份理解多份寬容呢？為什么那么虛偽呢？為什么忘記了最初的自己呢？為什么那么容易改變呢？為什么那么在乎不該在乎的呢？為什么……
這一切的答案：因為，這就是人。而想要改變這一切不該有的，第一個條件就是信任。
信任的力量作文 篇12
讀完下面的小故事，可以得到這樣的啟示：給別人以寬容，給自己以信心，將來也許就是一個全新的局面。
有一個年輕人好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了多半年，非但毫無起色，反而在幾個大項目上接連失敗。可他的同事，個個都干出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這項工作。
老總沉默了一會兒，平靜地說：“就這樣走了，以失敗者的身份離開？你真的甘心？”年輕人沉默不語。“安心工作吧，我會給你足夠的時間，直到你成功為止。到那時，你要走我不留你。”
老總的寬容讓年輕人很感動，他想，總應該做出一兩件象樣的事情再走。于是，他在以后的工作中多了一些冷靜和思考。
過了一年，年輕人又走進了老總的辦公室。不過，這一次他是輕松的，他已經連續七個月在公司銷售排行榜上高居榜首，成了當之無愧的業務骨干。原來，這份工作是那么適合他。他想知道，當初，老總為什么會將一個敗軍之將繼續留用呢？
“因為，我比你更不甘心。”老總的回答完全出乎年輕人的預料。年輕人大惑不解。老總解釋道：“記得當年招聘時，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多人，最后卻只錄用了你一個。如果接受你得辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶的認可，你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心，倒不如說我對自己仍有信心——我相信自己沒有用錯人。”
信任的力量作文 篇13
有人說過對待科學要持懷疑的態度，對此我不置可否，可是當有人把這種觀點運用在人際交往中，我就不敢茍同了。
匈奴草黃馬正肥
長河落日，大漠孤煙，蕭索的寒風肆虐著漢家的軍旗，浩浩蕩蕩的隊伍族擁一位少年：未滿十七歲的冠軍候一去病，試想如此年輕的將軍是如何征沙場，斬將奪旗的？如果不是漢武帝用人不疑，霍去病又怎能封狼居胥，發出“甸敘未滅，何以家為”的壯志豪情？
怒發沖憑欄處
同樣的內憂外患，不同的面孔，這是紹興十一年的深秋，臨安城依舊歌舞升平，靡靡之音不減，而郊外的風波亭，卻寒意襲人。
南宋小朝偏安一隅，處于風雨飄搖之中，而趙構卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風波亭，寒風蕭瑟，淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎，而造成這一切的不是別人，正是趙構。
我們假設岳飛沒死，或許歷史就會改變，可借歷史不能重來，試問那些害怕功高蓋主，高高在上的人，曾幾問時何曾想到過我們。
且把風流唱少年
我們常說年輕是我們最大的資本，不知何時，這種優勢已經蕩然無存，年輕的力量，年輕的力量，青春的活力也早已煙消云散，留下的只有因為年輕帶來的質疑。
當那些懷疑我們的人，開始因為他們的資歷，而質疑我們的能力時，我想說：“給我們一個機會，不要因為資歷束縛了自己。”
信任的力量作文 篇14
有了信任，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了信任，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了信任，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。人與人之間的信任，鑄造了這個美麗的世界。信任，給了我力量！
我很感激她對我的信任，給了我力量。那是一個夏天，老師讓我們小組派一位代表上去講課，這關乎著我們一組的“生死存亡”啊！我緊張的雙手都沁出了冷汗，她本來是可以作為代表的，可是，她卻沉默了一會兒，靜靜的看著我，說：“你去吧！你代表我們組上去吧。”我原本低著頭的，一聽到這個消息時“唰——”的一下，將頭抬了起來。我驚住了，“我，我，我真不行啊！”我立刻露出了難色，“我不會啊！”她輕輕地說：“試試嘛，我相信你，我們大家都相信你！”可是，你上不是更好嗎？我將這句話硬生生的咽了下去。我！要加油，不能讓她們失望啊！
當我上去了之后，她默默的在一旁看著我，默默的支持我。那一天，我邁出了人生的一小步，而這一小步，是她的信任。直到現在我才明白她的用心良苦，我曾笑著問她：“如果我失敗了你會不會很生氣，會不會很失望？”她認真的回答我：“我說過，我相信你，我們大家都相信你。”
“我相信你，我們大家都相信你！”這句話包含了太多太多的感情。它沒有華麗的詞藻，沒有精美的句子，沒有深刻的含義，只有，她對我的信任，質樸的這句話，伴隨著我，見證了我的進步……
“我相信你，我們大家都相信你！”這是她留給我的回憶，縱然你人走茶涼，心中有琴弦，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音化為酒香，仍有信任的暖流留于心澗。
信任的力量作文 篇15
地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴力量的偉大！
文中有兩個人物，父親，兒子，當兒子面臨困難，希望渺茫時，父親沒有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認為他瘋了，無藥可救了，想兒子神經失常了，可是他把哪些不幫助他的人無視掉，在沒有找到兒子時，一直在刨土，他認為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒有心急如焚的跑出來，因為，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。
假如換一個場景，火災了，地震了，暴風了，無論多么強大的力量都難以撼動這種來自親人支持的力量，課文有句話，深深的感動了我，兒子說：“不，爸爸。先讓我的同學出去吧。我知道你會跟我在一起，我不怕，不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起！”
兒子不怕地震，因為有父親的支持，這個例子足以證明親情的力量遠遠的已經超過了自然災害的力量。
愛是偉大的`，信任也是偉大的，兩個人互相信任，互相理解，成功就會越來越近，兩個人，相互排斥，默默無言，最后迎來的只是失敗，無論做什么事情，都要相信你的戰友，兩個人互相配合才能獲得最后的勝利！
信任的力量作文 篇16
在我們的生活里，分分秒秒都能感受到信任的力量，可能是考試當天，媽媽一個信任的眼神，就會讓你名列前茅；可能是在課堂上，老師一句信任的話語，就會讓你攻克幾道難題――信任的力量是無窮的！
曾經，我是一個不愛說話的內向小男孩，上課不喜歡回答問題，下課不愿意和同學一起玩，只是傻呆呆地坐在椅子上，但是生活中發生的一件事，使我又重新認識了自己。
在三年級的一次班干部推選會上，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學在拉選票，有的同學在交頭接耳討論誰會當選班長，我的心情也變地不安起來，在心里猜測著：是古靈精怪的董耀輝？是出類拔萃的張恒源？還是能說會道的李語彤？這時葉展碩告訴我，張恒源當選班長的勁頭十分足，但是也有很多同學支持我。支持我？不會吧？我這個不愛說話，不愛和同學交流的男孩，竟然有很多支持者？我的心開始忐忑起來，手心和額頭都冒出了汗。
這時老師走進教室，宣布投票開始，每位同學把寫有自己選擇的班長候選人紙條交到老師手中，然后老師在黑板上記錄投票過程，我的心一直忐忑不安，害怕自己當選為班長，又好像害怕自己選不上，內心的矛盾無法形容。終于宣布結果了：董耀輝4票，張恒源10票，李東民10票，李語彤4票，蘇勝超2票，我和張恒源竟然票數一樣，天哪！真是出乎我的意料，大家七嘴八舌討論起來，老師滿臉堆笑看著我，然后把我帶到她的辦公室，認真地對我說：“你雖然不愛講話，不愿意和同學交流，但是老師真心想把這次機會留給你，希望你不會辜負老師對你的信任。”我點了點頭，覺得自己肩上的擔子很重，這也是對我的考驗。
從此，我便以一個班長的形象來和同學見面，我心想我一定要給同學們做一個好榜樣。從此以后，我便主動和同學溝通，上課積極發言，努力改變自己的不足，在不斷成長中，我逐漸成熟起來，六年級的時候，因為我的表現優秀，又榮升了大隊長，也許老師的信任在別人眼里不算什么，但在我眼里，老師的這次信任，改變了我的小學生活。
親愛的老師，當我走向您的時候，原想收獲一片云彩，您卻給了我整片天空；原想收獲一株稻穗，您卻給了我整個秋天；原想收獲一棵小樹，您卻給了我整片森林。衷心感謝您對我的信任，不僅使我收獲了一個不一樣的小學生活，也使我在前行的路上更加相信自己……
信任的力量作文 篇17
今天，我們來到馨百大地影城，觀看了《守護者聯盟》。
在我們急切的盼望中，電影終于開始了，3D動畫電影的震撼場面立刻映入我的眼簾。隨著故事情節的展開，杰克凍人、沙人、牙仙、復活節兔、圣誕老人和食蟲人一個一個的形象在我的頭腦中越來越清晰。杰克凍人等正義的力量保護全世界小朋友都有美夢，而食蟲人來搶小朋友的美夢，把美夢都變成可怕的噩夢。守護者們百折不撓，一起抵御長得跟伏地魔似的食蟲人對孩子們夢境的侵蝕。最后，食蟲人的噩夢追著他自己走，他徹底失敗了。
我最喜歡影片里面的杰克凍人，因為他很有自信心、意志力、耐力和勇氣，所以才能打敗食蟲人。看完這部電影，我明白了與人交往不能欺騙別人，別人的信任是最重要的！因為信任的力量是巨大的，我們要誠信做人！
信任的力量作文 篇18
《守護者聯盟》講述了一群保護孩子天真與想象力的守護者的故事。這些守護者個個長生不老、力量強大又動作敏捷，他們的任務就是盡其所能保護所有孩子的天真與想象力，但一個心懷不軌的壞蛋出現了，他打算搶奪孩子們的希望和夢想來抹去守護者的存在。此時，這群深受喜愛的英雄需要杰克凍人助其一臂之力，但這位新加入的守護者卻只喜歡玩雪，對拯救世界毫不關心。從北極最深的隱蔽處、上海的屋頂到新英格蘭的迷你小鎮，守護者在世界各個角落進行一場規模浩大的戰爭，以對抗邪惡又善于蠱惑人心的食蟲人。他的陰謀是到處散布恐懼來征服全世界，而唯一能夠阻止他的就是相信的力量，以及守護者擁有的神奇魔力。最終，守護者聯盟打敗了食蟲人，獲得了孩子們的信任。
由此我想到，信任是開啟心扉的鑰匙。如果心中沒有信任，那么做任何事只會“以小人之心度君子之腹”，所以，當我們想讓別人信任我們的時候，必須先信任別人。讓我們大家一起開啟心中信任的門。
信任的力量作文 篇19
星期一的下午，我和兩個朋友一起騎車沿海邊去往棧橋。
路上，我們開心地聊著天。耳邊的海風輕輕地撫摸著我們的耳朵，還發出沙粒摩擦的聲音，像極了低沉的男高音。低頭覓食的海鷗，站在海上與潔白的浪花相互比美，不過浪花再美也只能是海鷗們美麗的點綴品，大海與海鷗成為一道亮麗的風景線。
整個行程煞是愉快，然而抵達目的地后麻煩來了。棧橋沒有自行車停車位，我們新買的自行車沒有了安全的保障，朋友還提出不上棧橋玩的想法。不過已行了這么長時間的路，現在回去豈不是太過可惜？在一個朋友的建議下，我們將三輛自行車用同一個鎖索在一起，這樣還能好些。上了棧橋，我們仍是心神不定。總是回過頭去看自行車還在不在，路過的每一個行人都是令我們擔憂的對象。在簡單的游覽后，我們回到了停車的地方。看到自己的自行車“毫發未傷”，我們終于放松下來。
回家的路上，我思考著這樣一個問題：是誰的過失造就了人與人之間的不信任？思考了很久我都沒有想出答案。忽然想起曹玉立同學寫過的一篇文章中提到：韓國人堅守兩個原則，其一便是“信用”，所以韓國人不會生產假幣。我想，正是因為這種“信用”才使韓國人互相信任，信用也是信任帶來的實際用處，二者可以相互轉化。想來想去，我得出了一個結論：越是發達的國家，人民越團結，越相互信任，越講信用。這樣一來，我的問題有點眉目了。答案是否有關中國人民的生活質量？是否有關教育質量？有關文化信仰？
答案也許是多方面的，但有一點不變：信任造就幸福、富強的人民、民族、國家！
信任的力量作文 篇20
信任的力量是巨大的，有時候一個信任的眼神，就能激發一個人的斗志，信任換句話來說，也是對他人的一種認可和肯定。
那我們拿教育孩子來說，當想讓孩子做一件事時，孩子唯唯諾諾，心里很是沒有底氣，這時候你給足他充分的信任，相信你孩子，你一定可以的，這種信任的力量能促使我們的孩子去做這件事，并且因為你對他的信任，孩子從唯唯諾諾到做的非常棒，就這樣慢慢的孩子會多一些自信，敢于嘗試，這就是信任的力量！
對于朋友相處來說，信任更是必不可少的，人與人之間的相處，其實是心與心的相交，如果沒有足夠的彼此信任，何來心的彼此相交，一個值得信任的知心朋友，是我們有難時候的堅強后盾，是我們有委屈時候的發泄傾訴對象，不是有著血緣關系的兄弟姐妹，但是是我們從心底接受的勝似親的兄弟姐妹，這就是信任的力量！
在我們工作團隊來說，信任自己的領導，信任同事，信任自己的團隊，是你工作能否做好的重要核心，有句話叫做，當你理解你的領導時，就在理解中執行工作，當你不理解你的領導的時候，你就在執行工作中去理解，絕對不能有任何半點的懷疑，這是你工作能否干出成績的關鍵，我很有體會，當我們領導交代我一件事情，心里一定暗下決心做到最好，因為我很清楚的知道之所以交給我，是對我的信任，換句話說 ，就是對我充分的信任，相信我能做好，才交給我，所以那種被充分信任和認可的無形壓力驅使著我一定全力以赴，在團隊游戲中，我們有個游戲叫做信任背摔，就充分體現了，一定要相信下邊站著的團隊，相信你的同事！做到了充分的信任，就拋開了所有顧慮，這就是信任的力量！
在拿我們家庭來說，夫妻恩愛來源于什么，夫妻分愛，假條和諧的根基是什么，無疑就兩個字，那就是信任，自從結婚今年十三年了，在我外出上班之前我們從來沒有分開過，但是自從外出上班，基本都是一個禮拜見一次面，在好多人眼里，我們這樣會造成家庭中的問題，因為老公又是從事美發這個比較潮時尚的行業，我曾經送給我老公的一句話，我們之間唯有彼此信任，才能家庭和諧，如果我們之間連最基本的信任都沒有了，那么即使我們是有婚姻，也只能算是有其名，生活不會和諧幸福，這就是信任的力量！
信任不是人與人之間用金錢可以交換的，信任也不是口頭上說的冠冕堂皇的話，信任是對一個一生產生改變的關愛行動，信任是薄霧凝結的最甜美的甘露，它使人生之樹永遠常青，信任是一縷耀眼的陽光，它能融化心與心的冰墻，信任可以使污濁的心靈變得純潔，可以使走向深淵的人生變得迷途知返從此幸福！
信任的力量作文 篇21
一次夏令營，輔導員組織我們做游戲。
游戲規則很簡單：一位同學站在桌子上，背對其他小朋友；8個小朋友兩兩配對，兩人十指相連。聽從口令，站在桌上的同學向后倒下，這時4組同學把他接住。輔導員說此次游戲的要點就是要學會信任別人。
聽完了規則，同學們議論起來。有的說如果接不住怎么辦？有的說這應該是挺好玩的。我也擔心下面的幾個同學接不住。
正在我擔心時，沒想到老師偏偏第一個叫到我。頓時，我的頭嗡的一下，害怕極了，萬一哪個同學失誤了，沒接住怎么辦？萬一哪個同學惡作劇，故意不接我怎么辦？我的心里像是有兩個小人在打仗，一個叫我信任伙伴，一個讓我退出這個游戲，我的內心斗爭十分激烈。
老師說：“只有信任別人，沒有做不到的事。”看到那么多同學都眼巴巴看著我，我腦袋一熱，一下子跳了上去，閉上眼睛，往后一躺，人倒了下去……
就在那一瞬間，我感覺到那八雙手穩穩地接住了我，像彈簧，又像一個溫暖懷抱，緊接著是一陣歡呼，我成功了！
這個游戲告訴我們，人在碰到困難時，要勇敢地面對，要學會嘗試，我們要嘗試相信自己，挑戰自己，也要嘗試相信別人，只有這樣，不論成功與失敗，都不會再留下遺憾。
信任的力量作文 篇22
人與人之間，尤其是陌生人之間，不過就是有了一定的信任度之后，你會發現簡簡單單的信任兩個字，會給我們帶來意想不到的收獲。
之前自己看到過這樣的一篇文章，說的是，一位退休的老阿姨，錢出去買肉遇到的一件事。
就是本來快過年了他想要出去集市上買點肉，可是出門的時候應該走的著急，同時又換了一件外套。一直與原本裝在兜里的錢就沒帶上。
可是一開始他并沒有注意到這件事。就是在肉攤上已經稱號肉以后，才發現這件事的。這時候，如果不要的話，也會尷尬，要的話，自己又沒帶錢。就在進退兩難的時候，肉攤的老板說話了。沒事，你可以先把肉帶回去，然后再拿來錢就可以了。
可是，我們素不相識啊。這位阿姨說。沒關系，如果人與人之間連這點信任也沒有的話，那還怎么建立美好的和諧社會。肉攤老板說。
最后，阿姨把肉拿回去。第一時間給把錢送到肉攤。肉攤老板還說，沒關系啊，有時間拿過來就行了。沒必要這么著急。
就因為這一次小小的信任，這位阿姨心里特別的感動，感覺過年也比之前開心了好多。也很身邊的朋友反復說這件事。最后，身邊的朋友也說以后去這家肉攤上買肉。
看吧，不經意間的一個信任小舉動，會帶來這么大的收獲。這是我們大家所沒想到的吧！
信任的力量作文 篇23
他是一個殺人犯。為了逃避追捕，躲到了一處深山里幫人種植梨樹。每一個驚恐寂寞的夜晚，他的靈魂都會受到痛苦地折磨。四年來，他沒有一個朋友，沒有一個可以聽他說話的人。后來，他買了一臺收音機，勞動之余把全部的時間都送給了它。
他很快便從電波里認識了她。她是一個晚間節目的主持人，她那鄰家小妹一般親切的話語深深地震撼了他。他記下了她留給聽眾的短信號碼。
２００５年３月的一個黃昏，他經過激烈的思想斗爭，終于給她留了言：我是個殺人犯，想去自首，你能陪我去嗎？她的心一顫，一下子牢牢記住了這個陌生的手機號碼。
以后幾天，他又連續發來了多條短信。從他的短信中，她逐漸知道了他的事：因為他的老婆生性風流，與人私通，他一怒之下殺死了那個男人。自知罪責難逃，便只身逃亡在外。好在他有一手絕好的種梨本領，為了不至于流浪，他靠給別人種梨樹以維持生活，整天過著提心吊膽的日子。他說：“這樣的日子我不想再過下去了，我想去自首，希望你能陪我去，好嗎？”
他終于不再僅僅滿足于短信交流，而是開始給她打電話。
她聽到了一口濃重的陜西方言，他們之間的距離又一次拉近了。她說：“還是我給你打電話吧，長途電話費挺高的。”他說：“我怎么能讓你花電話費呢？你能聽我說話，我已經感激不盡了。”
她問他準備什么時候去自首。
他說：“等梨樹的第二撥蟲藥灑過之后就去。因為如果不治了這撥蟲，梨樹將沒有收成，主人就會損失慘重的。”他激動地述說著，她聽著，哽咽得說不出話來。
４月１日的早晨，她還沒有起床，便接到了他的電話。這是他已經干了半天活后從果園里打來的。他說：“第二撥蟲藥已經灑過了，等不到第三撥治蟲了。我已買好了去北京的車票，明天就能見到你了。”他顯得無比興奮，她也是特別高興。
他們約好了在她電臺門口的傳達室見面。
第二天上午１０點半，她和兩位同事在傳達室里見到了他。他穿著膠鞋，一身很舊的牛仔工作服，每個指甲縫里都殘留著泥土屑，憨憨地笑著。他說：“我來了。很高興你信任我，沒有現在就帶警察來抓我。”
她把他帶到附近的小吃店，給他要了兩大碗餛飩。看著他狼吞虎咽地吃著，她的淚不自覺地流了下來。
吃完餛飩，警察來了。他把手一伸：“來吧，我等這一天已經很久了。”他的臉上無比坦然。他回過頭來，又對她說了聲：“謝謝你！謝謝！”
這是從一檔電視訪談里看到的節目。他叫袁炳濤，陜西人。她是中央人民廣播電臺《神州夜航》節目的主持人向菲。
在采訪向菲的時候，我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動著淚光。那是一種被信任而感動的淚花。那一天，我也哭了。
袁炳濤原本是個善良誠實的農民，是偶然地失足讓他成了殺人犯。他以為自己的世界完全塌了，他已成了一個被所有人所不恥所唾棄的罪人。他的心靈是孤獨的、卑微的。可是當他聽到了向菲的節目，聽到了她真誠的話語，他的心靈又開始復蘇了。為了與她交流，他省吃儉用專門買來一部手機，她是他唯一的聽眾。他將自己的心扉毫無保留地對一個完全陌生的人敞開著。只因為，他信任她。
信任，使他完成了從卑微墮落到邁向光明的關鍵一步。而她與他素不相識，卻憑著電波里的聲音，輕易地，便擊破了他心靈的防線。
信任的力量到底有多大？也許，只是幾句坦誠的話語，便能打開一扇緊閉的心門，改變一個人的人生。
信任的力量作文 篇24
信任是一種生命的感受，是一種強大的力量，是人與人之間緊密相連的紐帶。
曾記得，小學五年級的時候我的體育并不是特別優秀，特別是長跑令我十分頭疼。這一天，體育老師告訴我們要進行八百米長跑測試，老師將我們分成了兩組，我被分在了第二組。第一組的人已經跑完了一半，但他們速度仍然不減，我有些緊張，最后，他們全部都合格了，這樣的成績使我獲得了些許信心，但同時也給了我很大的壓力，衣角已被我的手抓得褶皺不堪，我緊張不安地走上了跑道。隨著響亮的哨聲吹起，我邁開大步向前沖去，跑過了第一個彎道，我竟是第一名，我不禁有些得意，和煦的春風拂著臉龐，十分舒服，溫暖的太陽籠罩著身體，十分愜意。
然而，跑過一半，我便感覺有些吃力了，我不禁放慢了腳步，同學們陸陸續續的超過了我，我又堅持跑了二百米，此時的我已是氣喘吁吁，大汗淋漓了，看著不遠處的終點，我咬緊牙關，超前跑去。
雖然堅持一直在我的腦海中閃現，但是我感到胸悶頭脹，身上像背著千斤巨石，邁步艱難，手像灌了鉛似的，甩不動，汗像關不住的水龍頭，在不停地往下流，刺眼的太陽使我睜不開眼睛，我很煩躁，我想要放棄。這時，我隱約的聽見了有人在喊我，我轉頭一看，那不正是好朋友嗎，我心頭一動，我聽見他說“加油，別放棄，你可以的，我相信你！”這句話在我心頭回旋，他相信我，那我就不能讓他失望，我看著他那鼓舞的身影，心中充滿了力量，身上也充滿了活力，我邁開大步，沖向終點，最后我合格了，
信任充滿了力量，但這力量到底有多大？或許，只是幾句坦誠的話語便能使人奮進，使人成功，所以，讓我們信任他人，使世界更加和諧！
信任的力量作文 篇25
我曾經讀過一篇文章，令我非常感動，名字叫做《信任的力量》……
“他”是一個殺人犯，為了逃避警察的追捕，躲到了一處深山老林，靠幫人種樹、護林為生。每一個寂靜的夜晚，他都感到驚恐不安，靈魂都會受到痛苦的折磨。三年來，他沒有交過一個朋友，感到自己孤獨得要瘋了。一個偶然的機會，他得到了一臺收音機，從電波里認識了“她”。
一天黃昏，他經過激烈的思想斗爭，終于想辦法給她留了言：我是一個殺人犯，想去自首，你能陪我去嗎？她的心一顫，一下子牢牢記住了這個陌生的手機號碼。他說：“這樣的日子我不想再過下去了，我想去自首，希望你能陪我，好嗎？”他終于不再僅僅滿足短信聯系，而是開始給她打電話了。
一天早晨，他坐上了開往北京的火車，明天就要到了，他在車上顯得無比興奮。她和同事來車站接他，一見面他說：“我來了，很感謝你能信任我，沒有現在就帶著警察來抓我。”她把他帶到附近的小吃店，給他要了兩大碗餛飩，看著他狼吞虎咽地吃著，她的淚水不知不覺流了下來。吃完餛飩，警察來了，他把手一伸：“來吧，我等這一天已經很久了，”說話時他的臉上無比坦然。他又回過頭來，對她說了聲：“謝謝你。”
這個故事一檔電視節目中也曾經播出過。“他”原是一個樸實善良的農民，一次偶然的失足讓他成了殺人犯。“她”是中央人民廣播電臺《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪向菲時，我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動著淚水，那是一種因被信任而感動的淚水。那一天，我也哭了。
因為信任，“他”的心靈又開始復蘇了；因為信任，“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。信任的力量到底有多大，也許只是幾句坦誠的話語，便能打開一扇緊閉的心靈大門，改變一個人的一生。
信任的力量作文 篇26
信任是一股涼爽的微風，吹過我們的臉頰；信任是一束陽光，照亮了整片大地；信任是一朵鮮艷的花兒，給大地增添了美麗；信任是人與人之間的橋梁，制造了我們之間的友誼……
星期六上午，我上完課，正準備騎著我的自行車往家走時，突然想起媽媽對我說家里缺少中午做湯的菜，要我幫她買幾個西紅柿來，我急忙把車頭轉了一個方向，火速向茶店子菜市場騎去，到了門口，我才發現許多的小販把鋪子鋪到地上賣東西，我騎著自行車，眼睛東瞧瞧，西看看，看看買什么菜好，突然，我發現有一個小鋪子，是兩個小籃子倒扣著，上面放著一塊木板，木板上有三、四個紅通通的大西紅柿，看樣子真新鮮，而且又大又紅，我傻了眼，車子一下子在那里停了下來，一只腳撐著地，問“多少錢一斤？”那個小販抬起頭，現在我才注意到，他她著一對三角眼，滿臉橫肉，穿著一副又臟又臭的“西服”，一張黧黑的臉面，一副兇巴巴的神情，這個的樣子，簡趕讓我嚇了一跳，如果再拿上一把刀，那我一定百分之百地認為他是個“強盜”。他用粗粗的聲音說：“這四個西紅柿，反正也不好賣，那這樣吧，1元5你全部拿去！”哇！一元5四個又紅又大的西紅柿，真是做夢也想不到，竟然那么便宜，而我又上下打量了他一翻，想：總不會騙我吧！哪有那么便宜的，而且這個也不像個好人，那個樣子像要把我吃了似的，那人不耐煩了，大聲喝道：“站著干嗎？不買嗎？”我沒辦法，總不會不喝湯呀！于是，我伸手掏出兩元錢，給了那個小販，然后頭也不回地抓起裝了四個西紅柿的袋子，跨上車，準備騎走，然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我，我想他要搶我的錢了，頭往后面一看，只見他手裝拿著一張五角的鈔票，噢！原來我沒拿找回的錢，我不好意思的拿回了錢，小販對我笑了笑，說：“下次注意，你連錢都不要了！”啊！原來叔叔是個好人，都是我開始沒有信任他呀！
啊！請讓人與人之間那座懷疑的矮墻消失吧！世上多一點信任，那不是很好嗎？
信任的力量作文 篇27
有位美國作家曾說過：“你有義務去信任一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。”信任是一種溫暖的感覺，信任是一種高尚的情感，信任更是鏈接人與人之間的紐帶。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德。在信任的過程中，快樂而全面地認識這個世界，架起信任的橋梁，同時，信任所具備的力量是強大的。
公元前四世紀時，在意大利有一個叫皮斯阿斯的年輕人，觸犯了國王，皮斯阿斯被判絞刑，在某個法定日要被處死。皮斯阿斯是個孝子，在臨死之前，他希望能與遠在百里之外的母親見最后一面，以表達他對母親的歉疚，因為他不能為母親養老送終了。他的要求被告知了國王，國王感其誠孝，決定讓他回家見母親最后一面，但條件是皮斯阿斯必須找一個人來代替他坐牢。茫茫人海沒有人不怕死，但他的好友達蒙竟答應了。
皮斯阿斯離開了，達蒙安然的呆在監獄里替好友坐牢。距離行刑日越來越近了，可是皮斯阿斯卻杳無音信，人們都認為達蒙上了皮斯阿斯的當。行刑日當天是個雨天，當達蒙將要被行刑的千鈞一發之際，在淋漓的風雨中，皮斯阿斯飛奔而來，他高喊著：“我回來啦！我回來啦！”人們歡呼起來，只有達蒙始終從容，因為他始終堅信朋友一定會回來的！這就是信任的力量！這一情形傳到國王耳中，也以為是癡人說夢，國王親自到刑場去看自己的優秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。
信任的力量是如此之大，同時失去了他人對自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信，更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個帝王為博妃子的一笑，使他失去了臣子對他的信任，結果自取其辱，身死國亡。可見信任對一個國家的興衰存亡都起著至關重要的作用。
國家如此，個人亦如此，有曾子殺彘，以不辜負孩子的信任；也有“狼來了”的孩子最終自食惡果，可見，信任具有巨大的力量。
信任具有如此大的魅力。在這個復雜的世界里，我們要努力讓自己變得簡單。一杯香茗，你可以品味出茶葉的醇香；一句忠告，你可以領略信任的意味。背起信任的行囊，即使是一根小小的火柴，也可以照亮一片夜空；即使一片小小的落葉，也可以傾倒一個季節；即使一朵小小的浪花，也可以飛濺起整個浩瀚的海洋……
信任的力量作文 篇28
信任是人與人之間產生的美好情感，信任使人感動，信任使人快樂。其實在現實生活中一個微小的細節也能體現出信任的重要和偉大。
今天中午，老師問同學們有沒有人到學校二部附近吃飯的，她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學生收費單。同學們沒有舉手的，因為他們吃飯的地方不在那附近，我也一樣。但是想到老師為了我們日夜操勞，我真想為她做點什么，仿佛有一種力量推動著我，我不由自主地舉起了手。
吃完飯，我出發了。路上來來往往的人和車非常多，說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過，有點想放棄了。可是一個聲音在我耳邊回響：沒事，你可以的。于是我沿著路邊，大膽地向前走。
過了這條馬路來到了人行道上，抬頭看看周圍，都是一張張陌生的面孔，我不禁又打起了退堂鼓，甚至開始想媽媽了。但是我答應老師的事情，一定要做到。于是我緊緊跟著人流，小跑著過了馬路。
終于到了學校二部，可是沒有看到老師的女兒，我等了很長時間也不見人影，我有點著急了。我想：算了吧，不送了。可是又一想都已經要成功了，怎么能輕易放棄呢，老師不是經常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發室的電話，靈機一動：我可以打電話啊。于是我向收發室老奶奶問了電話號碼，電話打通了，她的班主任老師告訴我，老師的女兒回家吃飯去了，她讓我把收費單暫時放在收發室吧，等老師的女兒回來再拿。我高興地答應了。
任務順利完成了，我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來，我才知道激勵我前進的這個力量叫做——信任。
信任的力量作文 篇29
黑熊因為偷東西被虎大王關進了監獄。
經過深刻反省，黑熊充分認識到自己的過失，他決定痛改前非，不當讓大家看不起的小偷。
出獄后不久，黑熊拾到了一塊金子。黑熊想，考驗自己的時候到了。他決定將拾到的金子交給虎大王，以表明自己徹底改過的決心。
可是，當他把金子交給虎大王的時候，虎大王忽然露出了可怕的冷笑，他對黑熊說：“這金子從何而來，你可要說實話呀！”
“是我拾到的。”
“誰能證明？”
黑熊語塞了。的確，他拾到金子的時候，沒有一個動物在場。
“將黑熊給我抓起來。”虎大王下令了。
獵狗、狐貍等一擁而上，將黑熊按倒在地，然后綁了起來，關進了一間黑屋子。
黑熊在黑屋子里心痛極了，他心想，要為自己正名是一件多么困難的事情呀，如果大家都不信任我，那我就干脆做一個貨真價實的小偷吧，這樣才能報復虎大王對自己的傷害。
于是，他悄悄地掙脫了繩索，逃了出去。當晚，他決定實施一起重大的偷盜事件，讓虎大王感到吃驚。
當他來到河邊，準備過河時，發現一只老黃羊帶著一只小黃羊站在河邊發愁。老黃羊一見黑熊，便高興地說：“可盼來大救星了。你能幫我把孩子送過河嗎？我自己實在沒把握把他安全地送過河。你這樣身強力壯，一定能行的。”
黑熊問：“你這樣相信我？”
老黃羊說：“當然，你是一個善良的動物，我是不會看錯的。”
黑熊心里高興極了，因為已經很久沒有誰這樣信任自己了。他高興地將小黃羊背在身上送過河，接著又攙扶著老黃羊過了河。老黃羊對他感激萬分，一再夸獎他是世界上最有愛心的動物。
黑熊心里快樂極了，他忽然改變了實施盜竊的主意。他覺得，既然黃羊這樣信任自己，那么，一定也會有越來越多的動物信任自己的。他決定接受虎大王的審查，他決心當一個讓大家都信任的公民。
最后，虎大王查明黑熊說的話是真的，他獎勵了黑熊。從此，黑熊成了大家的好朋友。
信任，常常會改變一個人的命運。
信任的力量作文 篇30
在預習六年級語文書時，我淘到了一個“寶”——《軍犬黑子》。這篇文章讓我感動不已，也使我感受頗深。
感人的故事情節一直在我眼前浮現：軍營里有一條叫黑子的狗，極其聰明。有一次，訓導員為了訓練它，找來了十幾個人，讓其中一個去廚房“偷”了件東西藏起來，讓黑子去辨別，它不一會兒就找到了東西和那個人。訓導員騙它說找錯了，黑子非常相信訓導員，經過幾次辨認，它都認為自己找對了，但訓導員一再堅持，黑子的自信最終被擊垮，不再相信自己，找出另一個人。最后當它明白人們都在騙自己時，“嗷——”的大叫一聲，熱淚滂沱，垂著頭走向了營外……此后，黑子再也不信賴所有人，性情變得和以前截然相反，訓導員只好安排它退役。
讀完這個故事，我感受很多：
1、信任是相互的，你信任我，我也一定會信任你。朋友間的相互信任可以增強友誼，家長和孩子之間的信任使親情更加濃厚，社會上人與人的信任可以增加社會的和諧氣氛……
2、干什么事都要相信自己，向自己的目標堅定不移地走，一定會成功的！黑子錯在：應該堅持自己的判斷，堅持下去，這其中，自信是很重要的。
寫到這里，我想起了那件事：期中考試我的語文考的十分不理想，老師認為我退步了，就連我自己也在心里打下了個大大的問號：我真的退步了嗎？難道以后我就考不好了嗎？回到家，媽媽看到我這么沮喪，說：“一次考不好代表不了什么，只要后半學期努力，向自己的理想奮斗，豐收的果實會向你招手。我相信你，一定能行！一定！一次落后沒有關系，我們還會加油趕上去的！”聽了媽媽的話，我像一個整裝待發的士兵，鼓起信心，認真學習，走好每一步，終于，在期末考試中取得了好成績，從那以后，每當遇到這種時候，我都會在心里暗暗的吶喊：“我能行！我一定能行！”然后就會干勁十足的走下去。
由此可見，信任的力量可以給我們帶來意想不到的收獲。軍犬黑子使我深深的體會到：動物也是有感情的，他們也有喜怒哀樂，我們不要欺騙他們，既然它們信任人類，我們也要相信它，讓人和動物之間的友誼更加深厚！
信任的力量作文 篇31
三月，正是桃花綻放的日子，用千古佳句“人間四月芳飛盡，三月桃花始盛開”來形容再合適不過了。伴隨著桃花的香氣，晴朗的天空，坐著校車來到了實踐基地。五天四夜，穿越生死線的吶喊，畢業墻的勇氣，你是我的眼的信任等等，讓我有了不一樣的感受。
“三、二、一”砰得一聲，這是最后一個人倒下，所有的人歡呼起來，聲音彌漫了整個草場，激動，興奮蔓延至全身，這就是老前輩口中所說的“信任背摔”。
那天，我們整個集體來到草場上，迫不及待的想要開始游戲，因為聽說只有一米二的高臺，這算什么，小意思！可當真正上去的時候，可就不是那么回事了。
“誰第一個上”張老師的聲音響起，我們一個一個都往后躲，誰都不敢去，要是接不住呢？要是出了意外呢？太多太多讓我們不得不躲，這時，我們班一位勇敢的女同學站了出來，我們這些不是接人的“墊子”則是為她們加油。
當她站到高臺上，背對著我們大聲說道：“準備好了嗎？”
“準備好了！”我們一起回答。
“三，二，一”
她的身影輕盈、筆直倒下去，下面歡呼起來，不得不說，她給我們開了一個好的開頭，讓大部分人心里的恐懼都消失了大半，都爭先恐后的沖向前。時間一分一秒的過去，很快就要到我了，那原本的勇氣一點一滴消失殆盡，最后只剩下了恐懼，可愛面子的我卻裝作一臉不在意。
站到高臺上，慢慢的閉上眼睛讓自己放空，身邊的呼吸聽得清清楚楚，忽然感覺，只是倒下的話，也不會有什么。當我倒下的那一刻，身體那種莫名的恐懼感又突然涌了上來，感覺下面就是一望無際的懸崖永遠沒有盡頭，掉進萬丈深淵，那一瞬間啊，就像站在了生與死的邊緣，腦子迅速閃過許多記憶，悲傷的，歡樂的，難忘的，像電影播放一樣，當然只是迅速閃過，并沒有太多的時間允許我想那么多，因為我已經降落在同學們的懷里，那種莫名的喜悅，當睜開眼開間陽光照在自己身上的那一刻，感覺，活著，真好！
只剩下最后的幾個同學，他們是高高“壯壯的”，不過同樣齊心協力的我們成功的讓他們安全落地。
到了最后的總結，不得不說在這個游戲中自己親身體會到了一些自己從來未有過的感悟，同學們雖然在下面做被接著是歡聲笑語，可是他們的手卻從來沒有放下過，這就是所謂的集體精神。
團結，信任，規則，拼搏，勇氣，力量，永不放棄……五天四夜的感受，同時也讓我們成長了許多，千言萬語也表達不了自己最真實的想法。
我只能對那些在活動中幫助我們成長的人說一聲：“謝謝你們，辛苦了！”
信任的力量作文 篇32
雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在車內，看著夢寐以求的中學在我眼中一點點清晰起來。
下了車，我與爸爸撐著同一把傘，并肩走在斑馬線上。
到了高新一中門口，我抬起頭，望著那紅白相間的教學樓和偌大的操場，一種興奮、緊張的心情油然而生。突然，一只溫暖的大手罩在了我的肩膀上。一陣暖流剎那間流進我的心里，耳邊也傳來了熟悉的聲音：“寶貝兒，老爸相信你，沒問題！”說著，他輕輕拍了拍我駝著的背。我立馬挺直身子，用力點點頭，望向爸爸那黑色的眼眸。那眸子里，滿是期待與信任，讓我心里燃起了火花，不斷燃燒，將溫暖傳到我身體的每一處。我勾起了嘴角，朝爸爸揮了揮手，踏著紅色的地毯走進一中的大門。
坐在備考教室里，我為了使自己放松下來，握緊水杯，趴在桌子上。突然，我的余光看向了她。一個機靈，我趕忙直起身。她也看到了我。她那大大的眼睛里迸著驚喜與開心。她朝我眨眨眼，比出“加油”的嘴型，我會心一笑，放松了不少。
這時，聽到老師點我的名字。我立馬站起，長長的舒了一口氣，走出教室。我緊跟在老師后。在我準備敲門進面試場時。領路的老師突然回頭，給了我一個燦爛的笑容，朝我伸出了大拇指。我看著她，兩個淺淺的酒窩鑲嵌在她那光滑而又紅潤的臉頰上，一縷碎發被她隨意別在腦后。我輕輕的點了點頭，自信地推開了面試場的大門！
走進教室，我朝評委老師們深深鞠躬，便坐在中間的凳子上。主考官提出的一道道問題，我對答如流。可突然，一道古詩詞難住了我，我抿了抿嘴，心里咯噔一下，不禁慌神。這時，腦海中浮現起了爸爸的微笑、朋友的加油和陌生老師的鼓勵。我努力鎮定下來，回想著古詩。突然，靈光一現，那句古詩瞬間從我嘴里脫出。
終于，我成功了，當我拿著米白色的錄取通知書時，好像又看到了溫暖的大手、揚起的嘴角、甜美的笑容，謝謝你們給我這種無行的力量，它就是信任！
信任的力量作文 篇33
橘色的路燈下，白色的熱氣在空氣中氤氳著。
我站在木制小推車前，靜靜地等待著老爺爺做米線。他取出一個瓷碗，迅速地套上塑料袋，粗糙的手打開鍋蓋，將盛著米線的漏勺放入濃白的熱湯中。汗珠從他頭上濃密的銀絲中滾下來，在他小麥色的皮膚上留下一條條痕跡。老爺爺拉起搭在脖子上的白毛巾擦了一把汗，手臂上如虬枝般的青筋十分明顯。他提起漏勺，將米線倒在碗中，嫻熟地撒入一味味調料，最后，將帶著青菜的湯澆在上面。香味撲鼻而來。“十塊。”他渾厚的聲音響起，“放到旁邊那個盒子就行，自己找錢。”老爺爺小心翼翼地將米線端到桌上，隨即又笑瞇瞇地對我說。我將二十塊放在了推車旁的鐵盒中，各種面值的錢，隨意地躺在里面，等待著它的新主人到來。看著老爺爺一人在燈下忙碌，不斷擦汗的身影，一個念頭在我心中萌生：要不，少找點錢吧。萬一有人多拿了他的錢怎么辦？這時，站在我身后排隊的大叔有些不解地問老爺爺：“您一天賣這么多飯，錢不自己收著，會不會虧錢啊？”大叔的雙下巴隨著說話的動作若隱若現，我堅定起了剛才的想法。老爺爺聽后仍做著手中的活，爽朗地笑了，法令紋也越來越明顯，老爺爺聽后仍做著手中的活，爽朗地笑了，法令紋也愈加明顯：“哈哈，既然我忙不過來，那為何不選擇信任大家呢？”大叔若有所思地點了點頭，我也毫不遲疑地拿走了屬于我的十塊錢。是啊，既然老爺爺選擇信任我們，那么我們也要做出值得讓他信任的事。有我這樣想法的人若是多了，那老爺爺的帳豈不是亂套了？想到我剛剛差點犯錯，不禁心生愧疚。
嚼著筋道濃香的米線，看著騰騰上升的熱氣，聽著老爺爺的笑聲，一種叫做信任的力量在我心中擴散開來。
信任的力量作文 篇34
說起運動會，大部分同學都會想：可以休息兩天呢！呵呵。大家一想起運動會，腦海里只有兩個字：真好！可是，我現在一想起運動會，腦海里只剩兩個字：郁悶！
這是為什么呢？讓我告訴你吧：前幾天，老師與我們把運動員的名單定了下來，老師給我們念著，一會兒就念到了800米。我不禁想著：啊？這次運動會沒有我。太棒了。想著想著，不由自主地笑了起來。接著往下聽。只聽老師說：“800米，張碧瑩。”我愣了，笑容立刻消失了。我一直都跑短跑，這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來。
只聽老師，接著說：“這一次，多出了一項800米，我要尋找一個有耐力的人，她不用跑得很快，只要能堅持下來，就是好樣的。”老師停頓了一會兒，目光轉向了我，說：“張碧瑩是一個毅力不錯的人，所以這次800米，我要她比賽。張碧瑩，老師相信你，你覺得怎么樣？”看著老師信任的目光，我不好說些什么，點了點頭。
放了學以后，我回到了家，放下書包就要到樓下訓練。我繞著樓跑了起來，在心里默數著圈數：一共5圈，加油！起初兩圈還很順利，到了第三圈就體力不支了，我多次想停下來，但想到老師對我的信任，同學對我的期盼，我有努力跑了起來。終于熬過了三圈，我現在已經渾身發熱了，想停下來的念頭又一次出現了，但又在心里一想：不行，你要加油，老師那么信任你，你不能辜負老師的期望呀！我有勉勉強強撐過了第四圈。我有想：還剩最后一圈了，沖刺！我鼓了鼓氣，像終點奔去……
到了終點，我已經累得不行了，渾身無力，汗流滿面，一步一步挨上樓去。
這次訓練，是大家信任的力量，讓我堅持了下來。同時我也明白了長跑運動員那么辛苦。就算失敗了，也不應該責怪他們，因為敢于嘗試就是勝利者！
信任的力量作文 篇35
我和媽媽玩了一個游戲，叫“信任與被信任”。我們商量了一下，決定讓媽媽牽著我走。游戲開始了！我閉著眼，覺得心里發虛，腳也發軟，不太情愿地跟著媽媽，不敢向前邁半步。我不太信任我媽媽，因為我總是我行我素，只信任自己。在媽媽的“加油！努力！”聲中，我提心吊膽地向前邁出了一步。可我卻感覺我面前有千千萬萬堵高墻再往前走，擋住了我，又覺得背后發涼，像下雪了一樣，又覺得腳被藤條纏繞住了，無法向前邁出半步。我壯著膽向一邊走，狠狠地撞到了墻，返回來走，又碰到另外一面墻，我灰心了。突然，我踩到了自己的鞋。“啊呀！”一聲，我摔倒在地。我開始不耐煩，加上剛剛碰的兩次墻，索性喪氣的趴在地上不起來了。我又聽見媽媽的“加油！努力！”聲了，于是我鼓起信心，堅強地爬了起來，繼續摸索著向前走去。過門時，媽媽斜著走，我試探著走了幾步，沒有發現障礙物，于是我放下心來，大膽的向前走，一點也沒有剛剛那樣害怕了！我開始信任媽媽。當我跟著媽媽走時，一切都十分順利，沒有盼到一個障礙物，比之前好多了。游戲雖然結束了，但我卻還忍不住回想著游戲的細節。我也真正感覺到：信任的力量無窮大！
信任的力量作文 篇36
“老師，我今天又買了一本新書。”“老師，這是我今天練的鋼筆字，漂亮嗎？”“老師，真拿孩子沒辦法，我們想帶孩子出去玩，她不干，說要在家看書，說是老師說的，必須每天看，每天積累。”這是我在假期里不間斷收到的一個孩子的微信，每當此時，我都感到很欣慰，眼前就會浮現出那個胖墩墩的身影，她就是我們班的班長——徐晨露。
徐晨露真的是個很乖巧的孩子，上課專心聽講，積極發言；作業一絲不茍，字跡漂亮；興趣廣泛，尤其熱愛閱讀。她積極向上，很陽光、很自信，班級工作認真負責，是我班級管理的得力小助手，我的貼心“小棉襖”。
不過，這是現在的她，以前，我并不看好她。事情還得從頭說起。 2021秋開學了，我被安排到了一個新的班級。接手班級，我沒有馬上指定班委干部，我深知班干部是班級的核心力量，我想再了解一下孩子們再做決定。我希望通過自己的慧眼發現人才，在原有班委干部的基礎上，組建一個有引導力、凝聚力的班隊委。
上課了，我走進教室，按照慣例師生問好。我說：“上課！”“起立！”一個胖墩墩的女孩站起來，用不太響亮的聲音喊道。經驗告訴我，這應該是這個班的班長，我有些不滿意，這班長也太胖了吧，身子比課桌窄不了多少，因為胖，眼睛也被擠得小小的，那眼神也不太有靈氣，這形象恐怕不能作為班級的代表。
下課了，同學們紛紛跑到講臺來改作業，“班長”首當其沖，我接過她給來的本子，只見封面上寫著“徐晨露”，我暗想，這名字挺好聽。打開作業本，呀，這作業完全不是班長水平吧，字松松散散的，而且很大，田字格差點兒被撐破，生字在筆畫、拼音、組詞上都有些許錯誤，看來這班長還是一個十足的“小馬虎”。
中午吃完飯，我正在巡視孩子們打掃衛生的情況，一個男生跑過來告狀，說班長不掃地。我一問才知道，今天該第一組掃地，作為班長和組長的徐晨露同學把勞動任務分配給了組員，自己卻趕作業去了。嘿，沒想到小小年紀官味兒還挺足。這是什么班長啊！完全是一個自私的家伙嘛。
直覺告訴我，這孩子真不符合班長的標準。我有意撤了她班長的職務。
下午路隊放學，孩子們到走廊集合，清點人數時，我發現少了一個人。正要問，身后傳來一陣喘氣聲。回頭一看，胖胖的徐晨露正舉著從門衛室取來的班牌喘著粗氣，看見我看她，她有些靦腆。拿班牌的事我忘了，可她居然記得。全班的孩子在她的帶領下向校門走去。到校門口要爬一道石梯，胖胖的她背著沉沉的書包，爬得很吃力，但她依然把班牌舉得高高的。我忽然覺得這小胖子班長很不容易，如果直接撤了她的班長之職，一定會很傷孩子的自尊。我決定找她談談，給她機會。
第二天一早，我把她叫到教室外單獨談話。我明確地告訴她，她有很多表現不符合班長的標準，一個真正的班長是嚴格要求自己的，
是寬容無私的，在各個方面都要爭取走在前面，能夠起到帶頭作用。她低著頭很不好意思，但聽得很認真。我又告訴她，我覺得她是一個很有上進心的孩子，我相信她能夠通過努力，成為一個好班長。我們約定，如果沒有轉變，我就換班長。
那次談話之后，我完全打消了換班長的想法，我決心信任她，哪怕她依然有一些不足。我像對待其他同學一樣，遵循該提醒的提醒，該批評就批評，該鼓勵就鼓勵，該表揚就表揚的原則。而她也很聽話，無論什么事兒都認真地按要求做。
就這樣時間一天天過去，我發現，她的轉變不是一般的大：學習上，字漂亮了，橫平豎直，緊湊美觀，書面干凈整潔；課外閱讀天天堅持，閱讀筆記中的好詞佳句很有特色；日記很豐滿，有自己獨特的感受；成績由開學時的九十分出頭兒到一直穩定在九十六分以上，始終在班級前列。班隊工作中，她時刻留心并向我反應班上的情況，積極參加各種活動；她熱心幫助班上一位基礎很差的同學，在她的督促下，那個基礎差的同學由差生變成了良生；最讓我感動的是，在“六一”體操表演中，原本四個人的領操變成了一個人，她主動推薦比她動作更規范的另一位同學......一年的時間，她已經成長為了名副其實的一班之長。
徐晨露這個孩子的變化是我任教現在這個班級來最欣慰的事情，細細想來，孩子的這種變化正詮釋了教育的一個原則——信任。有人說，教師的信任彌足珍貴，它是學生在學業上進步、在人生路上邁進的強大動力。信任可以造就一個棟梁之材，不信任則可以毀掉一個人。 我很慶幸，我信任了她，沒有以貌取人，沒有輕易抹殺一個孩子的積極性，而她也沒有讓我失望。我堅信踏實努力的她還可以更優秀。
信任的力量是巨大的。信任是水，能滋潤人干枯的心靈；信任是火，能燃起人奮進的激情；信任是雪中送炭，給助困境中的孩子一臂之力……讓信任之花結出更多的碩果吧！
信任的力量作文 篇37
有不好的人心有防備是健康的，我這里講的是對善良的人和安全的事仍然無端地懷疑，這是一種病，它與信任、愛、向善的力量是相反的。相信需要勇氣，一個人只有相信自己才可能悅納自己；相信自己有能力把工作做好，相信這次的失誤能帶給自己更多的經驗，相信自己是個可愛的人。當然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創造許多自豪感、勝任感、掌握感、責任感來支撐。一個人在做事事情中有了這許多對自己相信的感覺，自然就相信自己、喜歡自己了。一個人只有在相信自己悅納自己的情況下，才會有勇氣去相信別人和接納別人。
有一個婦女，她的子女對她都非常好，并且子女都是品質非常好的人。但她缺少歸屬感，不管子女對她多好，她仍然從子女那里變著花樣地積攢錢。他與一些人走在一起時，總是對別人說三道四，總喜歡揭示別人的“新聞”，這樣的人，是不會信任他人的。他們看世界自然就是不可愛的。這個婦女在家里唯我獨尊，內心也不是很善良，只要不順從她的人事物，她幾乎是無情地排斥責。由于自身對他人缺少休戚與共的精神，她眼中看誰都不信任。
我想到一個故事：宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道，他和佛印禪師關系很好。有一天他登門拜訪佛印，問道：“你看我是什么。”佛印說：“我看你是一尊佛。”蘇軾聞之飄飄然，佛印又問蘇軾：“你看我是什么？”蘇軾說道：“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見到蘇小妹，向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽了直搖頭，說道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看萬物都是佛。你心中裝的是牛屎，所以看別人也就都是一坨屎。”許多人在自己與別人的觀念不一樣時，就抱持一種拒絕對抗的態度，總是感到別人很“奇怪”，其實在你對面的那座山上，別人看你，感覺可能與你可能是一樣的！一個人對他人他事有太多敵意，實際上內心是不接受自己的人，這類人對他人一般都缺少信任。
信任的力量作文 篇38
人們常說團結就是力量，只有團結才有可能發揮出無限力量；但是，今天的一場籃球賽使我懂得，信任也是一種力量！
今天，一早風和日麗伙伴一早就來找我。干什么呢？一猜就知道，當然是打籃球嘍，為什么一猜就知道？因為我們都是籃球迷！
到了球場，大家你一組我一組分好，我們組是“騎士隊”有我和小楊帶領，另一組是“掘金隊”有我哥哥和小賢帶領。開始了，我一手傳給小楊，他又傳給小超，小超一個快攻沒進，還好籃板是我們的，接連幾次我們傳球給他，他次次失手，害得我么總比分落后他們十五分，我們倆都不信任他了，我們騎士隊一鼓作氣，拼了全力把比分拉回來了九分，最后就還有三分鐘了，可還差他們四分，我進了一個三分，但還差他們一分。此時，掘金隊越防越嚴，我快攻突進，可被高大個的哥哥攔了下來，此時只有小超有空位，可傳給他，他如果又不進我們就輸了，則麼辦，則麼辦，我和小楊下定決心，就賭一賭這一球，“小超接著！”這一球凝聚著我們對小超的信任和巨大的希望。他好似明白了我們的意思。雙手舉球，兩腳彎曲，屛息凝神，球一脫手，就好像用衛星定位過一樣準確，直蹦籃筐中心，“啊！進了！進了！”我們歡呼起來。我們勝了！大家擁抱在一起!
在這場球賽中我明白了，對隊友的信任就能激發出隊友的內在的力量和潛能！
信任的力量作文 篇39
信任是一縷春風，它會讓大地綠草如茵，繁華如錦幛。信任是一條紐帶，它會讓人們親密無間，友愛如手足。信任是一種力量，它會讓我們勇往直前，堅毅如鋼鐵。
生命亦不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。一個人所能獲得信任的寬度也正是其生命的高度，靈魂的深度。靈魂之花的瞬間芬芳與永恒璀璨，需要你做的那一點———走正直誠實的生活途經，定會有一個問心無愧的歸宿。
近日看到一則漫畫，漫畫上畫的是一幅買賣商品的情景，當買方拿到香煙，賣方拿到金錢時，腦海中都不約而同地冒出這樣一個想法，他給我的不會是假的吧？！諸如這樣的事情幾乎每天都會在我們的身邊上演，當不信任成為普世情結的時候，我們才恍悟，如果要別人誠信，首先應自身誠信時是否已亡羊補牢，為時已晚？
縱觀古今，辛棄疾因不受南宋歷代君王的信任而導致其無法帶兵討伐金軍，最終懷著無限憂國悲憤的心情含恨而死；而唐太宗，即使忠言逆耳他也毫不猶豫地信任房玄齡、魏征等人，繼而開創貞觀之治，成為盛世明君。他們因為信任而功成身就，也因為不信任而國破人亡。信任是成功的一種象征。戰國時期，商鞅變法，徙木取信。以言出必行取得國人信任，讓當時的秦國迅速經濟增長，軍事強盛，發展成為戰國后期最富強的封建國家。而這種信任也自當跨過空間的隔閡，穿越滾滾紅塵、冰山海水，去往人們的心靈深處。
二戰期間，在1944年的圣誕節。兩個迷了路的美國大兵帶著受傷的士兵在白雪皚皚中敲響了德國西南邊境亞爾丁森林的一棟小木屋的門，屋主是個善良的德國女人，她迎接他們進了溫暖的屋子，開始有條不紊的準備著圣誕晚餐，沒有絲毫的不安與慌亂，警惕與敵意。
因為她相信，戰場上的敵人不是生活中的敵人。不多時，木屋的門再次被敲響，不是祝賀的鄰友，不是送禮物的圣誕老人，而是四個同樣疲憊不堪的德國士兵，在這個彌漫著圣誕節氣息的小木屋里，要么發生一場屠殺，要么一起吃一頓可口的晚餐。在女主人的授意下德國士兵放下槍，魚貫進入小木屋。于是，1944年的圣誕夜燭火見證了二戰期間最為奇特的一幕，德國士兵為受傷的美國士兵包扎了傷口。第二天清晨，他們在同一張地圖上研究了各自回營的最有利路線，然后握手告別，沿著相反方向消失在白茫茫的林海雪原中。
一念起，萬水千山。一念滅，滄海桑田。
一個眼神，一抹微笑，讓信任成為戰勝陌生、虛偽、尖銳、冷漠最有利的武器，讓信任成為一種力量，讓人類的爭吵變為關懷，讓偽善變得真誠，讓戰爭永遠停留在紙上，讓我們變得日益平和、日益善良、日益純潔。
我們尋尋覓覓，我們青春韶華，任歲月無情流轉，露恨晨曦花怨秋，傾盡一生，只為抓住你漸行漸遠的背影。讓信任成為雙方的事，而不是對方的事，待到華發漫生之時，驀然回首，我們才不會覺得光陰虛度，才不會覺得生命是那么飄渺，信任是那么遙遠。
信任的力量作文 篇40
我一直堅持批閱學生的每周一寫的隨筆。隨筆既是我訓練學生寫作能力的一種手段，也是我了解學生思想情感的一種途徑；同時，閱讀優秀的隨筆文章，還能讓師生情感實現有效溝通，也讓老師能夠得到精神上的享受。
不久前，我給學生布置了一個隨筆作文題目《那件事讓我》，目的是想通過這樣的作文 訓練，讓孩子們留心生活中記憶深刻的事件，學會選材和敘事。然而，當批閱一個孩子寫的隨筆時，我驚愕了。現摘錄如下
事情就發生一個月前，老師說上課舉手超過十次的同學，就會在光榮榜的名單上給蓋個獎字。消息宣布后，我看到同學們都得到了紅紅的獎字，而自己卻沒有得到，我就下定決心上課多舉手，爭取也拿個獎字。就在這個禮拜老師要蓋章時，我的名單上明明寫著十九次，而老師卻對我產生了懷疑，還有幾個同學也表示懷疑。而實際上我確實舉了十九次手啊。
直到后來，雖然獎章蓋在了我的名字后面，但是我的心情卻十分的失落。下課后，同學們都嘻嘻哈哈的玩著鬧著，而我卻一個人坐在座位上捂著鼻子，嘴里呼出的氣把架在鼻梁上的眼鏡片吹白了。當時我的世界就像這白色的鏡片一樣迷茫我好想回家，鉆進被窩，躲避這突如其來的不信任。 （摘自梁《那件事讓我感到失落》）
這是學習成績不算好的一位學生所寫的內心獨白，而文中所指的那個老師就是我。讀到這些文字時，我忽然想到了她曾經對我所表達過的決心：她說她要努力學習，爭取在學習成績上超過班里的徐同學。我當時似乎不太相信她所說的話，就反問她能否能像徐那樣不懂就問，上課積極舉手發言，她都予以肯定的回答。我當時暗自慶幸班級里又涌現了一個覺醒中的后進學生。可是，過了一段時間，她在語文課堂上依然沒有舉手發言過，也沒有積極的問過問題。于是，我就找她談話，我問她為何說到做不到啊，她說她在其它課堂上舉手的，只是語文課堂上舉手發言的同學太多，害怕我看不到，就沒有舉手發言。我當時對她所說的話表示極大的懷疑。就在那個中午，我讓學習委員將班級同學上課舉手和問問題次數統計一下，我看到了她的名字后面寫著十九次，我就不由自主的說：梁同學舉手次數有這么多嗎？而班級里有幾位同學也表示懷疑。事后，我就到任課老師那里詢問，沒想到任課老師卻說她最近很認真，上課舉手次數比以前積極多了。事實證明，我對她的懷疑是錯誤的。
突然想到胡適的一句話：做學問要在不疑處有疑，待人要在有疑處不疑。實際上，胡適的所言何嘗不是一種教育的境界呢？而我距離這種境界卻還很遠，我可能很難彌補我的過失了。也許過了若干年以后，梁同學不會記起我教給她的語文知識，而對這件不信任事件卻記憶猶新。于是，我借隨筆評講的時機，在課堂上示范朗讀了她所寫的這篇隨筆，并鄭重而真誠地向她道歉，還鼓勵她繼續寫出真情實感的文章。沒想到，以后的語文課堂上，梁同學卻變得異常認真專注，積極舉手，踴躍發言，隨筆寫得更加認真，文筆也越來越好了。
回憶從教以來點點滴滴的往事，我曾為教出的優秀學生而沾沾自喜，可我從未反思過因自己的言行而對后進生所造成的或多或少的傷害。其實，這些后進生也是人，也需要老師無微不至的關愛與真誠的信任。其實，有時老師對學生的信任也是一種力量。
我們要讓信任成為一種教育的力量。
信任的力量作文 篇41
有一個年輕人，工作接連失敗，他忍受不了這種痛苦，覺得這一份工作不適合自己，就決定辭職。可是老板對他說：安心工作吧，我會給你足夠的時間的。過了一年，年輕人又走進了老板的辦公室，這一次他是輕松，因為他已經連續七個月在公司銷售排行榜上名列榜首了，成為了當之無愧的業務骨干。他問老板，當初為什么會將把均值將繼續留用呢？老板說：當時我收到了100份應聘材料，面試了320多人，最后只錄用了你一個，我相信我沒有用錯人！
這是我暑假里剛讀的一篇文章，故事很是感人，也令我深思。年輕人一開始很痛苦，因為工作接連失敗，后來在老板的鼓勵下，終于成為了業務骨干，這說明了信任可以給人力量。
讀了這個故事也讓我想起了我們學校舉行的運動會，那次平時不愛運動的王天明報名要參加跑步比賽，遭到我們的強烈反對。老師卻說：我們需要新人王天明，他一定行的！我們半信半疑。從此我們每天在上學前、放學后，總是能看見王天明在操場上練習跑步的情景，到了運動會那天，王天明真的為我們班拿到了第一名。
這就是說，信任是一種力量！
信任的力量作文 篇42
人與人之間有一種友誼叫做信任，它的力量是無法估量的！
幾天前和朋友約好到家中玩，哪知老天爺那么不給面子，下起了鵝毛般的大雪，我倦縮在被窩中，懶洋洋的看著電視，望著外面怒吼的狂風，不禁打了個寒顫，又使勁裹了裹被子，心想：她應該不會來了吧？
片刻，便聽見外面響起了敲門聲，我有氣無力得喊了一聲：“來了！”心里便抱怨開來：這是誰呀，這么冷的天，發神經呀！看門一看，我被驚呆了，是她！她居然來了！我望著她，不由自主地拂去她肩上的積雪，連忙請她到屋中來坐，她告訴我來的時候，不小心與大地母親接了個吻，吃了一口天然“冰糕”，說完她又抖了抖圍巾上的雪，我望著她，心中涌起一股敬佩之情，隨后，我端來一杯熱氣騰騰的茶水，請她品嘗在喝的時候，我注視著她，心中對她豎起大拇指，這么泠的天，吹著刀割一樣的風，下著雹子一樣的雪，他居然能走這么遠的路！而且不是為別的，就是為了一個玩笑似的承諾！
不一會兒，她要走了，我送了她很遠很遠……
西大洋小學五年級:紫色雪蝶
信任的力量作文 篇43
信任是一縷春風，它會讓大地綠草如茵，繁華如錦幛。
信任是一條紐帶，它會讓人們親密無間，友愛如手足。
信任是一種力量，它會讓我們勇往直前，堅毅如鋼鐵。
善意
善意讓信任者確信被信任不會傷害自己且會保護自己的利益，因而愿意信任對方。善意的表現再更進一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自私為導向，而會以信任者或共同利益為優先，善意可以被視為人際信任產生之關鍵;缺乏善意之信任，只可被視為信心。對于不同的時刻，不同的人，有著不同的作用和效果。
理性決策
如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑，將會導致危機或加劇信任濫用的情形，當信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據，如口碑、意圖、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者會依其信任傾向來決定是否信任對方。
情感狀態
個人的情感狀態會影響信任經驗，并影響對被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點并不矛盾，認知性及情感性的元素同時存在于人際信任之中，如果只有情感而沒有理性認知，信任就成了盲目的信心，反過來說，如果只有理性認知而沒有情感性元素，則信任只是冷血的預測，因此信任通常是情感及理性思考之混合體。
獲得客戶、家人、朋友的信任，是一種無往不利的力量!
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