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（薦）信任的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的信任的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
萬物皆有情。人與人之間有情，人與動(dòng)物之間也有情。我一直相信，動(dòng)物也是有靈性的，當(dāng)你對(duì)它付出了真心，它們自然也會(huì)信任你，感謝你，愛你。
今年我生日那天晚上，朋友們都玩夠了，爸爸媽媽便送他們回去，留我獨(dú)自在家。我正看著電視，忽然聽到家里的母貓“喬喬”發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)奇怪的叫聲。我有些奇怪，喬喬一直很溫順安靜的，今晚怎么回事呢？我順著聲音走到貓籠前，借著皎潔的月光，低下頭定睛一看——呀，它的床上多了兩只濕漉漉的貓寶寶！
“喬喬當(dāng)媽媽了，它在分娩呀！這時(shí)候千萬不能打擾它。”我輕輕地打算退回大廳，可我還沒走開幾步，喬喬又叫了起來。我很熟悉那叫聲，那是它在呼喚我的聲音。我不放心，又折回去看看。喬喬一見有人，先是豎起全身的毛發(fā)，擺出警惕的姿勢。但一看到是我，立刻安靜下來。我看得出它很難受，我想安撫它，可我看著床上還有兩只剛出生的貓寶寶，又猶豫著。我也不知道自己在害怕、擔(dān)心什么，我急得眼淚都快出來了，只好小聲地念叨：“爸爸、媽媽你們快回來啊！”
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我焦急地等待著，但爸爸媽媽一直沒回。我終于伸出手，輕輕的撫摸著喬喬的脊背，低聲說：“喬喬不怕，我在這陪著你。”喬喬好像聽懂了我的話，焦躁的它開始安靜下來。仿佛過了半個(gè)世紀(jì)了，一只只小貓相繼出生。我數(shù)了數(shù)，一共五只！耶！我家以后多了五名新客人啦！
我看著疲憊的喬喬，高興地說：“喬喬，你當(dāng)媽媽啦！”
喬喬挨在我手邊，舌頭舔了舔我的`手背，仿佛表示感謝。我感動(dòng)的說：“謝謝你這么信任我，愿意讓我陪在你身邊。有你，我很幸福。”
這不就是“信任創(chuàng)造出美好的境界”嗎？其實(shí)這句話不止能放在動(dòng)物和人身上，也能放在人與人的相處上。人與人的相處如果能相互信任，友善待人，也一定能創(chuàng)造出“美好的境界”！
信任的作文 篇2
世上最寶貴的是友情?是愛情?是親情?都不是。世上最為寶貴的，是信任!信任是情的根，情的魂。信任難得，求亦不可。只有心存默契，有共同的價(jià)值觀、共通的人生理念，才有信任可言，無論你的朋友、你的親人、你的愛人，概莫能外。
信任又很脆弱，如人心般難測，一丁點(diǎn)兒誤解，也會(huì)讓美玉染瑕。有無暇的美玉嗎?世上必有，可誰有幸運(yùn)遇到呢?
信任必是雙方，只有雙方都有美好無暇的品德，才能有緣遇到這樣的美玉。環(huán)顧四望，有這樣的人嗎?好似真的沒有，最善的，也需不斷內(nèi)省，所謂身似菩提樹，心似明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，不使惹塵埃。
菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái),本來無一物,何處惹塵埃的境界有幾人能達(dá)到呢。達(dá)到之人少有，而同有此境界之人相遇的概率又小了許多，成為朋友、親人、愛人的概率在此基礎(chǔ)上又小了許多，真成了稀世珍寶，或許比稀世珍寶還少有吧。
于是，誤解成了人生之中必會(huì)經(jīng)常品嘗的一道菜。有人說，把鏡頭拉近，放大人們的品行，然后按自己的好惡取舍，任何人都可剪輯成好人與壞人。所謂仁者見仁智者見智。
如果這樣，豈不是沒了是非么?什么是是非?站在不同的角度就有不同的是非。意識(shí)到是錯(cuò)事還愿意做的`人很少，事情在做的時(shí)候
，主體都以為那樣是對(duì)的。所謂存在即合理，哪怕那種存在是糊涂的、迷惘的，你不能說它沒有價(jià)值，沒有存在的意義。上天賜予我們生命，每一份都有道理、都有意義。當(dāng)然，世上仍有對(duì)錯(cuò)，只是世界因此變得繽紛，或瑰麗閃亮、或風(fēng)雅溫馨、或暗淡深沉，少了這一樣，世界都不是那么豐富，會(huì)失去許多生氣。
厘清了這些，當(dāng)遇到誤解的時(shí)候就比較坦然，菜總是要嘗的，味道如何，一切皆有可能，知道了這點(diǎn)，你就能坦然下咽，雖然有時(shí)如鯁在喉，有時(shí)失望無奈，但這些總會(huì)隨風(fēng)而逝，隨人生飄遠(yuǎn)，幻化為煙。要不要解釋呢?需要認(rèn)真思考的是，誰才是真正需要解釋的對(duì)象，才是值得;什么樣的事情才能解釋清楚，才是可能。
有時(shí)你居然會(huì)遇到難以解釋的困境，雖然那個(gè)對(duì)象是那么值得讓你珍惜，讓你疼愛。
信任的作文 篇3
這個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了許多著名作家的散文。
其中給我印象最深的就是馮驥才的散文，《珍珠鳥》。這是一個(gè)有關(guān)信任的真實(shí)故事，講述了作者與一對(duì)珍珠鳥之間的一份深厚的感情。一開始，作者和珍珠鳥之間彼此都十分陌生，互不相干，直到這對(duì)珍珠鳥有了它們的孩子。鳥寶寶經(jīng)常會(huì)扒開綠蔓瞧一瞧作者，彼此就這樣開始一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。鳥寶寶漸漸長大了，可以自己扒開鳥籠，在屋子里自由自在的飛來飛去。一段時(shí)間以后，鳥寶寶的膽子大了，就落在作者的桌子上，見作者不去傷害它，便又靠近了些。竟然有一天，鳥寶寶在作者的肩膀上熟睡了，最后作者感慨道：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。這是一個(gè)溫馨的故事，作者不僅為珍珠鳥營造了具有大自然氣息的綠色環(huán)境，且細(xì)致入微地呵護(hù)著它們，雙鳥輕松自在的生活著。
雛鳥誕生于人間。這只小鳥不像它的父輩，它沒有面對(duì)陌生環(huán)境的惶恐，也沒有久居籠中的委頓。小珍珠鳥盡情的在主人家里呼吸著自由的氣息，其形輕捷，其神歡快。作者飽含深情地描繪了這個(gè)可愛的小精靈，特別是它與主人之間以彼此信任為前提的和諧而自然的相處。是的，信任的確是人和人相處中無比重要的情感，如果沒有信任，人們不僅會(huì)孤獨(dú)，還會(huì)受到更深的傷害。我以前讀過的圖畫書《三只小白兔》的故事更好地說明了這一點(diǎn): 從前有三只小白兔, 分別是小呆,小可和小徳。她們是十分要好的朋友。她們天真無邪，活潑開朗。 有一天，陽光明媚。三個(gè)小伙伴約好去山上采集果子。路上，大家說說笑笑 、心情格外的好。突然間,大家的目光集中到一個(gè)又嫩又鮮美的大蘿卜上，畢竟，爬了好一會(huì)兒山，大家都覺得有點(diǎn)餓了。一時(shí)間大家就為這個(gè)大籮卜你爭我搶了起來。 就為這件事,三個(gè)小伙伴從此不再來往、互不相干。不僅各玩各的，就算在路上碰見了，也不打招呼，就好像她們之間不認(rèn)識(shí)一樣,根本就沒有什么交情似的。
三只小白兔哪里知道，那狡猾的狐貍，正在暗中觀察她們的動(dòng)靜。不久，狐貍就去拜訪小呆，對(duì)她說小可和小徳的壞話,狐貍當(dāng)然也用同樣的方法對(duì)付了小可和小徳。狐貍這種可惡的做法，讓三只小白兔的感情更加僵硬!他們之間由先前的彼此不滿而升級(jí)為完全失去了對(duì)彼此的信任！她們的友誼再也不能挽回了！最終，這三只孤獨(dú)可憐的小白兔終于被狐貍一個(gè)一個(gè)地吃掉了。《珍珠鳥》和《三只小白兔》兩篇故事從不同的角度讓我們知道了人與人之間彼此信任的可貴與偉大。
信任別人，做個(gè)讓別人信任的人應(yīng)該成為每個(gè)人的待人接物的原則，如果大家都能從自己做起，好好遵守這個(gè)樸素而基本的原則，人們不但會(huì)免去三只小白兔的悲劇，而且會(huì)收獲到自然而美好的境界。讓我們一起來為信任高歌吧！更讓我們都努力去學(xué)會(huì)信任、懂得信任！ 白云園小學(xué) 五年級(jí)四班 吳千禾 信任是偉大的這個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了許多著名作家的散文。其中給我印象最深的`就是馮驥才的散文，《珍珠鳥》。這是一個(gè)有關(guān)信任的真實(shí)故事，講述了作者與一對(duì)珍珠鳥之間的一份深厚的感情。
一開始，作者和珍珠鳥之間彼此都十分陌生，互不相干，直到這對(duì)珍珠鳥有了它們的孩子。鳥寶寶經(jīng)常會(huì)扒開綠蔓瞧一瞧作者，彼此就這樣開始一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。鳥寶寶漸漸長大了，可以自己扒開鳥籠，在屋子里自由自在的飛來飛去。一段時(shí)間以后，鳥寶寶的膽子大了，就落在作者的桌子上，見作者不去傷害它，便又靠近了些。竟然有一天，鳥寶寶在作者的肩膀上熟睡了，最后作者感慨道：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。這是一個(gè)溫馨的故事，作者不僅為珍珠鳥營造了具有大自然氣息的綠色環(huán)境，且細(xì)致入微地呵護(hù)著它們，雙鳥輕松自在的生活著。雛鳥誕生于人間。這只小鳥不像它的父輩，它沒有面對(duì)陌生環(huán)境的惶恐，也沒有久居籠中的委頓。小珍珠鳥盡情的在主人家里呼吸著自由的氣息，其形輕捷，其神歡快。作者飽含深情地描繪了這個(gè)可愛的小精靈，特別是它與主人之間以彼此信任為前提的和諧而自然的相處。
是的，信任的確是人和人相處中無比重要的情感，如果沒有信任，人們不僅會(huì)孤獨(dú)，還會(huì)受到更深的傷害。我以前讀過的圖畫書《三只小白兔》的故事更好地說明了這一點(diǎn): 從前有三只小白兔, 分別是小呆,小可和小徳。她們是十分要好的朋友。她們天真無邪，活潑開朗。 有一天，陽光明媚。三個(gè)小伙伴約好去山上采集果子。路上，大家說說笑笑 、心情格外的好。突然間,大家的目光集中到一個(gè)又嫩又鮮美的大蘿卜上，畢竟，爬了好一會(huì)兒山，大家都覺得有點(diǎn)餓了。一時(shí)間大家就為這個(gè)大籮卜你爭我搶了起來。
就為這件事,三個(gè)小伙伴從此不再來往、互不相干。不僅各玩各的，就算在路上碰見了，也不打招呼，就好像她們之間不認(rèn)識(shí)一樣,根本就沒有什么交情似的。 三只小白兔哪里知道，那狡猾的狐貍，正在暗中觀察她們的動(dòng)靜。不久，狐貍就去拜訪小呆，對(duì)她說小可和小徳的壞話,狐貍當(dāng)然也用同樣的方法對(duì)付了小可和小徳。狐貍這種可惡的做法，讓三只小白兔的感情更加僵硬!他們之間由先前的彼此不滿而升級(jí)為完全失去了對(duì)彼此的信任！她們的友誼再也不能挽回了！最終，這三只孤獨(dú)可憐的小白兔終于被狐貍一個(gè)一個(gè)地吃掉了。
《珍珠鳥》和《三只小白兔》兩篇故事從不同的角度讓我們知道了人與人之間彼此信任的可貴與偉大。信任別人，做個(gè)讓別人信任的人應(yīng)該成為每個(gè)人的待人接物的原則，如果大家都能從自己做起，好好遵守這個(gè)樸素而基本的原則，人們不但會(huì)免去三只小白兔的悲劇，而且會(huì)收獲到自然而美好的境界。
讓我們一起來為信任高歌吧！更讓我們都努力去學(xué)會(huì)信任、懂得信任！
信任的作文 篇4
信任！信任！每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任，而信任程度就是別人從內(nèi)心中對(duì)你人格的打分。但信任從何而來呢？信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產(chǎn)生的，比如：你的朋友讓你代買一支筆，你答應(yīng)明天買來，可你好幾天都沒有給他，他肯定會(huì)對(duì)你失去信任，下次買筆肯定會(huì)去找別的朋友。信任就是如此，它是金錢、權(quán)利等無論如何也換不到的。只有信任中是沒有摻和其它任何東西的`，是最純凈的。
我曾經(jīng)在一本雜志上看過一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而生的故事。
故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員，開學(xué)不久她便收到來自同學(xué)交來的班會(huì)費(fèi)300元，正當(dāng)她想把錢交給主任保管時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢給開丟了，她很害怕。當(dāng)她把事實(shí)告訴班任的時(shí)候，誰料班任卻懷疑她私吞公款，怎么也不相信她的解釋，而且還把此事公開了。女孩無從申冤，欲哭無淚，沖動(dòng)之下寫了一封遺書放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來。就這樣，因?yàn)楣适轮械哪俏焕蠋煵幌嘈拍莻�(gè)女孩，心靈脆弱的那個(gè)女大學(xué)生便輕生了。
另一則故事，一個(gè)從小便習(xí)慣于偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無疑，他的同桌便認(rèn)為是他偷的。他說他沒有偷，但同學(xué)們不信他。一些同學(xué)把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說：“我相信你沒有偷同桌的鋼筆。”小孩原以為老師會(huì)像其他同學(xué)一樣不相信他，可他卻聽到這句信任他的話。他哭了，并決心改掉偷東西這個(gè)壞習(xí)慣。過了不久，同學(xué)都知道他沒有偷他同桌的鋼筆。再過了許多年，那個(gè)慣于偷東西的小孩因?yàn)槔蠋煹囊痪湫湃蔚脑挸删土艘环x煌的事業(yè)。
信任！是一種彌足尊貴的東西，沒有人可以用金錢買得到，也沒有人可以用誘惑或武力爭取得到，它來自一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信
信任的作文 篇5
五年前的今天，當(dāng)我們第一次踏入這陌生的校園，是誰把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室？是您，老師！春來冬去的一千多個(gè)日子里，當(dāng)我們迷茫與困惑時(shí)，是誰為我們指點(diǎn)迷津？是您，老師！是您的一次次鼓勵(lì)讓我們樹立信心快樂成長！是您的一次次信任讓我們克難攻關(guān)逐漸堅(jiān)強(qiáng)！
塵封的記憶雖已遠(yuǎn)去，然而記憶猶深的是三年級(jí)的那個(gè)午后。那天中餐過后，大家一個(gè)個(gè)像身體里爬滿了瞌睡蟲似的直不起身。忽然，一聲慘叫劃破天際。隨著一聲“我的錢不見了”，大伙像吃了興奮藥似的，教室里炸鍋了起來。先是議論紛紛，后是交頭接耳，總感覺有些詭異。最后有人嘀咕了“盛開是最后一個(gè)去吃飯的，當(dāng)時(shí)只有他一個(gè)人在教室里，除了他誰也辦不到，真相永遠(yuǎn)中有一個(gè)。”天啊，竟然還說出了柯南的經(jīng)典臺(tái)詞，簡直污蔑了我的偶像。你一言我一語，大伙都把矛頭指向了我，我真是百口莫辯，況且我只有一張嘴。我是又生氣又委屈又無奈，恨不得把他們的嘴都上了封條。
就當(dāng)我在極度憤怒快要抓狂的時(shí)候，鄭老師走了進(jìn)來問明原由，在講臺(tái)上大聲說道：“我相信盛開，他是個(gè)誠實(shí)勇敢的男生，絕不會(huì)去干偷錢這種事的。大家要珍惜在一起的時(shí)光，不要讓猜疑與誤會(huì)去傷害了朝夕相處的感情。”說完還對(duì)我堅(jiān)定地望了一眼，我的心里仿佛迎來了初春的那一抹陽光，溫暖著我滋潤著我，眼淚也不自禁地掉落下來。后來在老師的帶領(lǐng)下，在書桌夾縫里找到了那遺失的.錢。同學(xué)們也紅著臉對(duì)我表示了道歉。
轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí)，當(dāng)年那些調(diào)皮的小男孩，今日已長成比老師還高的大男生。當(dāng)年那些怯怯的小女生，今日已長成亭亭玉立的小美女。我們?cè)鲩L了知識(shí)而您長出了皺紋，我們長高了個(gè)子而您平添了白發(fā)，我們英氣逼人而您有些憔悴了。
親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂，請(qǐng)接受我崇高而誠摯的敬意。
信任的作文 篇6
不守?cái)偟酿z頭，彼此信任的存在。
誠信買家，誠信行人，誠信饅頭。
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這么復(fù)雜繁瑣的世界，難道我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任了嗎？ 不，不，我們絕對(duì)沒有忘，那年過七旬的張景珍賣饅頭不守?cái)偽唬櫩湍昧损z頭自然給錢，5年來，買賣全憑市民自覺，彼此信任，我們更加友愛，我們更加團(tuán)結(jié)，信任，如同我們生命中不可缺少的血液一般重要。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演；流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有…… 信任在哪里呢？信任不僅在張景珍買饅頭的事件上，更是存在我們內(nèi)心的.深處啊，讓我們的信任綻放它獨(dú)特的魅力吧！
古代歷史季布的“一諾千金”使他免遭禍殃，現(xiàn)在的張景珍不守?cái)偽粦{自覺的賣饅頭，這些是魅力的綻放，信任不分時(shí)代，不分地方，張景珍對(duì)那些買饅頭和那些不買饅頭而路過小攤的有一種充分的信任。孫悟空是只石猴，他的心是水做的，他對(duì)師父無比忠誠的愛，正如師父對(duì)他的愛也深似海洋，路上妖魔鬼怪那么多，西天取經(jīng)為什么還那么順利呢？因?yàn)楸舜诵湃危瑥埦罢鋵?duì)人的信任，對(duì)人的熱情，是愛撫溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。
不信不立，不誠不行。
在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都在忙忙碌碌的扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場的時(shí)間更少，忙忙碌碌的生活，讓信任充滿世界，照亮人生！
人生的樂趣一半得與信任，一半得與感受。
讓信任與我們同在，讓我們的饅頭更自覺。
信任的作文 篇7
你是否嘗試過去信任一個(gè)素不相識(shí)的人？你是否信任過你身邊的人？你是否信任了你最親的人？你很可能會(huì)說，你信任了他們。
如果你信任了你最親的人，那為什么你會(huì)懷疑你的母親偷看你日記、翻看你的聊天記錄？而你的母親為什么又會(huì)去看你日記，翻你的聊天記錄？因?yàn)槟銈儧]有百分百地去信任你們的家人。
在學(xué)校，你是否信任了你的同學(xué)？你信任了她，那她為什么會(huì)在欲望面前放棄了你？因?yàn)槟愀緵]有值得你完全信任的同學(xué)。
我們?cè)?jīng)玩過一個(gè)游戲，叫“信任背摔”。這個(gè)游戲是由8個(gè)同學(xué)雙手交叉在下面接摔下來的人，讓一名同學(xué)從高處掉下，看看那位掉下的同學(xué)是否掉在地上。個(gè)個(gè)同學(xué)都只愿意當(dāng)接住的那位，不愿被同學(xué)接住。因?yàn)樗麄兒ε峦瑢W(xué)接不住。因?yàn)樗麄儾恍湃文切┙铀娜耍桓曳判牡匕炎约旱陌踩唤o他們。
同學(xué)、家人都沒有百分百的信任，那社會(huì)呢？在公交車上，你給別人讓個(gè)座，別人會(huì)滿臉狐疑地看你，然后果斷拒絕。因?yàn)樗麄兣履闶切⊥怠Ｎ以诠卉囀桥既挥鲆娏艘晃恍∶妹每摁[著，我十分不忍心，便拿了一個(gè)棒棒糖給小妹妹。誰知小妹妹拿起我的棒棒糖一摔，哭著說我是個(gè)壞蛋。公車上的人都驚訝地看著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。那位小妹妹的'家長也怒氣沖沖地罵我，大家都以為我要做什么壞事，完全不信任我的好心。
為什么這個(gè)社會(huì)沒有信任？如果有信任，那“老人摔倒，扶不扶”的問題為什么會(huì)搞不清？
原來，就是因?yàn)橐蝗翰缓玫娜藥ь^起了不好的作用，歪風(fēng)邪氣太多太多。信任，也正在離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)……
信任的作文 篇8
“迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過而能改，謂之不過”，每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出陸老師她在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的信任。
雨，嘩啦啦地下著，天空烏云密布。我獨(dú)自坐在教室里，突然，看到了同學(xué)抽屜里的日記本。當(dāng)我正一頁一頁地翻看時(shí)，陸老師正拿著水杯走向講臺(tái)，看見我偷看別人的日記本，眉一皺： “你在干什么？”我聽了，心里開始慌張起來：老師經(jīng)常對(duì)我們說，不可以隨便亂翻別人的東西。“你在想這樣做代表什么？”老師一句接著一句緊迫地問道。“我……”我有些語無倫次，便慌慌張張地回答，“我在看日記。”“哦，那給我看一下。”老師說完便伸出手拿日記本。我一時(shí)冒出了冷汗，老師慢慢走了過來，一看不是我的日記本，她有點(diǎn)生氣了……
我馬上低下頭對(duì)老師說：“老師，我不是故意的，而是我一時(shí)興起。老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我。”老師走到我的面前，撫摸了我的頭：“汪秋路同學(xué)，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師非常高興。請(qǐng)你記住這一句話‘迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過而能改，謂之不過’以后對(duì)你的成長都是有幫助的。”
如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的`學(xué)生。親愛的老師啊，是您的信任，讓那個(gè)年少無知的我明白了許多人生的道理；是您的信任讓現(xiàn)在的我思念起您那張熟悉的臉龐；是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是：真誠待人，知錯(cuò)就改。
信任的作文 篇9
時(shí)至今日，我的內(nèi)心還有愧疚和負(fù)罪感，我要加倍努力，盡快送出這份挽回信任的禮物。
都說“父愛如山”。而我的父親卻是吃喝拉撒睡，事無巨細(xì)，樣樣過問。“快起床，上學(xué)了！”早晨，我在他洪鐘般的男高音中揉眼；“多吃點(diǎn)，你正在長身體，這都是本錢哦。”中午，我在他呢喃的細(xì)語聲中咀嚼；“作業(yè)要認(rèn)真，字跡要工整，速度要加快！”晚上，我在他鼓點(diǎn)般的催促聲中奮筆。濃郁，細(xì)密，在這愛的樹蔭下，我每每還總是會(huì)帶給他一點(diǎn)刺痛。“日記寫好了嗎？”假期已過多日，這天，爸爸檢查我的作業(yè)，“我……我，寫好了。”分明聽見自己哆嗦、微顫的聲音，其實(shí)多日未寫了，“嗯。”他輕哼一聲，心中一陣竊喜，本以為能過關(guān)，“拿給我看！”嚴(yán)厲的語氣，不容我有半點(diǎn)遲疑。最終，謊言被戳穿，日記本被撕得粉碎，我站在原地，大氣不敢喘一聲，“叭——”，他摔掉了自己心愛的杯子，那是生日時(shí)媽媽送給他的禮物，讓他多喝茶，保養(yǎng)胃，平時(shí)愛不釋手，可——
最近，我迷戀上了看網(wǎng)絡(luò)小說，趁著上網(wǎng)搜資料的機(jī)會(huì)，偷看小說，沉浸在虛擬的世界里，自由愜意，好不快活。不知不覺晚上11點(diǎn)多了，“噠噠噠”，突然傳來急促的腳步聲，我手忙腳亂地關(guān)閉電腦屏幕，一把抓過書，做出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，斜眼一瞟，爸爸那嚴(yán)厲的目光直掃過來，心中一顫，忙低下頭，爸爸伸手一摸電腦，“干什么了？”“我……”支支吾吾，“初中了，現(xiàn)在最要緊的是把學(xué)習(xí)搞好，少上網(wǎng)，你這孩子，什么時(shí)候能讓我們放心？電腦是買給你學(xué)習(xí)用的，你還能不能讓我相信你，唉——”看著爸爸失望的神情，我頭低得更低了，我也恨自己，怎么總是讓父母這么不放心？
從此，我不再放縱自己，每當(dāng)學(xué)習(xí)要松懈的時(shí)候，那摔碎的茶杯聲就在我的耳畔響起，觸我猛醒，拿過日記本，記下生活中的點(diǎn)滴感受；我努力戒掉網(wǎng)癮，上網(wǎng)查找資料，那些網(wǎng)絡(luò)小說的網(wǎng)頁又跳出來，像一些小精靈誘惑著我的神經(jīng)，正要去點(diǎn)擊，爸爸失望的眼神又浮現(xiàn)在電腦屏幕上，“叭”，我關(guān)掉電腦，拿起名著，找出紙筆，圈點(diǎn)勾畫，寫起讀書筆記來……有時(shí)，爸爸悄悄地走過我的房門前，靜靜地給我遞來一杯牛奶，吃飯的`時(shí)候給我夾上一塊肉……不再絮叨，不再催促，不再緊逼。吃完飯，爸爸習(xí)慣地伸手去拿茶杯，落空了，我的心里也空了。
終于，努力有了回報(bào)，我的一篇日記被老師推薦到作文雜志，并且發(fā)表了。我高興極了，從郵局取出稿費(fèi)，立即奔到超市里，買下媽媽送給爸爸的一模一樣的杯子，寫上“爸爸，對(duì)不起！”包裝好，飛跑回家，放在爸爸的床頭柜上。
“倩兒，努力了就好，別讓爸媽掛心，你還是我們的好孩子。”爸爸一把拉過我，“你就是最好的禮物！”說得很動(dòng)情，我分明感到他眼中的熱淚盈盈。
這是最好的禮物！
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