[合集]信任的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的信任的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕，對(duì)別人不要過于信任，我那時(shí)候不明白母親為什么要這樣對(duì)我說，難道對(duì)待朋友也要保留警惕心嗎？我一直都想不通，作為別人的好朋友就應(yīng)該信任別人，如果不信任別人那交這個(gè)朋友也沒什么意義了，所以我從來都沒有在意過母親對(duì)我說過的話。對(duì)待朋友我可是兩肋插刀的啊，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥褧?huì)和我一樣的思想，有福同享，有難同當(dāng)這句話我十分的贊賞，因?yàn)檫@才是令人羨慕的友誼，我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我，可是直到那一次我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

　　一天早晨我在上學(xué)的路上遇到了自己的好朋友，他向我傾訴說自己昨天被父母訓(xùn)斥了心情非常的不好，所以今天她不想去上學(xué)了，讓我跟她一起逃課，我從小到大都沒有做過逃課這些違反學(xué)校紀(jì)律的事情，當(dāng)我的好朋友勸我一起逃課的時(shí)候我的心里十分的不愿意，她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說，如果被發(fā)現(xiàn)了這些責(zé)任都是她自己的，不會(huì)牽涉到我的，讓我放心，我不知道該不該去相信她，可是心里想到她是我的好朋友，朋友之間應(yīng)該要互相信任，她既然信任我，所以我覺得我也應(yīng)該要信任她。就這樣我們逃了幾節(jié)課之后被班主任發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥，并且責(zé)備我們不聽話，這時(shí)候我的心里十分的委屈，因?yàn)楸緛砭筒皇亲约合胍�這樣做的，可是讓我更加難過的是我的好朋友居然當(dāng)著我的面在老師的面前說她是被我慫恿了所以才逃課的.，我聽了之后心里十分的惱火，連忙的跟老師解釋，可是她在班里的成績比較好，老師信任她，于是更加嚴(yán)厲的責(zé)罵我學(xué)會(huì)了撒謊。

　　在這時(shí)我沒有看到她為我擔(dān)心，而是想盡一切辦法推卸責(zé)任給我，好讓她免受責(zé)怪，我聽了她的假話之后就算無比的憤怒也無法讓我去跟老師解釋清楚了，那天我一直都在生悶氣，一直都想不通為什么她要這樣對(duì)我，難道就是因?yàn)槲姨�信任她了，所以才讓自己變成這樣？回到家后母親過來教育我了，我跟母親解釋過后，母親明白了我不是這樣的一個(gè)女孩子，母親相信我，只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人，無論是誰，信任也是需要有頭腦的去信任，不能盲目的去信任，對(duì)于一些不好的事情，我們應(yīng)該要有一雙辨別是非的雙眼。

信任的作文 篇2

　　“砰”，地上散落著我從書包里翻出的書，我的書呢？

　　我伏在桌上，盯著地上已被翻亂的書，腦海里浮現(xiàn)出一切它可能消失的緣由。我閉著眼，猛然間想起了一個(gè)人。對(duì)了，一定是他。前幾天，他就三番五次的向我借書，總是像軟糖一樣粘著我，不過都被我回絕了。他一定不死心，悄悄拿走了。

　　第二天，一進(jìn)教室，我就沖到了他面前，大聲質(zhì)問他：“你是不是拿了我的書？”“沒有”他淡淡地說。“是嗎？”我并不相信，因?yàn)槌�了他沒有別人翻閱過我的書。我上前一步，不由分說地拉開他的書包，里面露出了一本書的封面。這不就是我的書嗎？他站起來，爭辯道：“這是我的書，我……”他伸過手來搶，我們向兩邊一扯，隨之飄下了幾片破碎的殘頁。他呆住了，瞳孔中閃射出茫然的光。

　　放學(xué)后，我捧著書回了家，桌子上放著一本同樣的書。原來是媽媽把它借給了鄰家的孩子。我的大腦一片空白。

　　我躺在床上，手里拿著撕下的書頁久久沒有放下，心中泛過一陣內(nèi)疚。月光透過窗子映在墻上，我呆呆的望著對(duì)面的`墻壁。我不應(yīng)該不問青紅皂白就搶來他的書，還撕下了幾片殘頁。一股莫名的內(nèi)疚把我包圍，像是一張沉重的帆布裹住了我。

　　我又去買了一本書，悄悄塞進(jìn)了他的書包里。那本夾著殘頁的書也被我塵封。

　　偶然一天，我翻開了它，在殘頁中我無意間看到了“信任”。若不是擁有信任，友誼就會(huì)被肢解，不是嗎？

信任的作文 篇3

　　信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無人阻擋的美好道路；信任，是每個(gè)人最歡心、喜愛的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過，讓我來告訴你們把！那天，考卷發(fā)下來，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績“中頭彩”了吧！

　　不一會(huì)兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來肯定是去改作業(yè)的。沒多久，張穎低著頭出來，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒做錯(cuò)什么事？真奇怪！進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說：“黃祿桐，你這次成績不錯(cuò)，我覺得你可以去張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說過了。”“好的。”真是虛驚一場，原來是夸我，我還以為是批評(píng)我呢！不過，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。

　　以后的每一天里我都會(huì)教張穎一些她不懂的題目，直到她會(huì)為止，我才教下一題；如果她問我題，我也會(huì)不厭其煩的'告訴她。不到幾日，真是功夫不負(fù)有心人啊！在我的指導(dǎo)下，張穎的作業(yè)成績幾乎是“優(yōu)*”，考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬分的高興，因?yàn)槲汤蠋熜湃挝遥�相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。

信任的作文 篇4

　　搬了新居，妻子剛轉(zhuǎn)到陽臺(tái)便叫了起來：這怎么行啊！我以為出了什么大事，跑過去一看，原來妻子是埋怨我們和對(duì)面單元的陽臺(tái)隔得太近，估計(jì)跳遠(yuǎn)能及格的會(huì)很輕松地從對(duì)面陽臺(tái)跳到我家陽臺(tái)來。

　　裝修的時(shí)候我沒有裝防盜網(wǎng)，因?yàn)檫@是12樓，防盜網(wǎng)等同虛設(shè)。妻子罵我缺心眼，她朝著對(duì)面的陽臺(tái)努嘴，你看你看，這不是給人做案的機(jī)會(huì)嗎？在妻子防人之心不可無的訓(xùn)誡下，我給陽臺(tái)裝上了防盜網(wǎng)。不幾天，對(duì)面陽臺(tái)也裝上了防盜網(wǎng)。有一天，我和對(duì)面的男主人在陽臺(tái)上不期而遇，兩個(gè)人的表情都很漠然，他看著防盜網(wǎng)里面的我，我看著防盜網(wǎng)里面的他，那一刻，我感覺，我和他，像兩只裝在籠里的猴子，而且，這籠子是我們自己哭著喊著要進(jìn)去的。

　　一位朋友來看新房，看到陽臺(tái)上裝著防盜網(wǎng)時(shí)笑了。我說你別笑，你看看，總共15樓，30家，你數(shù)數(shù)看，有幾家沒裝防盜網(wǎng)？

　　朋友搖著頭，說，人哪，就是這樣步步為營把自己給囚禁起來了。朋友曾在德國學(xué)習(xí)生活了一年。他講了一件頗為感慨的事。鄰居漢森先生一家要出去旅行，臨走的時(shí)候敲開了朋友租住的房門。漢森先生對(duì)他說：小伙子，幫我個(gè)忙好嗎？朋友非常意外，他和他們平時(shí)只有點(diǎn)頭之交，更何況，他不過是一個(gè)租房的異國人，能幫他什么忙呢？漢森先生說，他們一家要到外地旅游，大概一個(gè)月才能回來，請(qǐng)朋友幫忙照顧一下他們的熱帶魚。朋友有點(diǎn)猶豫，可是看到漢森先生信任的目光又不忍拒絕。

　　朋友就這樣拿到了漢森先生家的鑰匙，隔三差五地便打開他家的大門去給魚喂食。漢森先生家里的陳設(shè)相當(dāng)講究，特別是擺在客廳顯眼處的幾樣古董，漢森先生得意地向朋友做過介紹，都是他花大價(jià)錢拍來的。每當(dāng)看到那幾樣漢森先生的寶貝，朋友都在心里想，漢森先生他怎么就不擔(dān)心我順手牽羊，他憑什么這樣信任我呢？

　　我問朋友，當(dāng)時(shí)心里有沒有一閃而過的齷齪念頭。朋友笑起來，說，當(dāng)時(shí)我的經(jīng)濟(jì)也很窘迫，那樣的念頭也曾一閃而過，可是一想到漢森先生那信任的目光，我的心就非常平靜了。朋友說，后來他才明白，在德國，鄰居之間總是充滿了信任，把鑰匙交給鄰人請(qǐng)他幫忙照顧寵物，有事需要外出時(shí)將孩子托付給鄰居這樣的事情是非常普通的。他們非常放心地把這些事拜托給鄰居，而接受拜托的鄰居則會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　朋友講完了，問我，你會(huì)把鑰匙交給你的鄰居嗎？我立馬搖搖頭。朋友走后，我想到朋友講的故事，再想想我們和鄰居雞犬相聞卻不相往來，覺得還是德國人的鄰里之道更充滿了人情味兒，予人方便的同時(shí)也給自己帶來方便。

　　其實(shí)，我們和鄰居在很多方面都可以互通往來的。比如說，我們的孩子只相差一歲，在同一所學(xué)校讀書，每天早上，我和鄰居基本上都是一前一后把孩子送到學(xué)校的。下午，接孩子的時(shí)候我又能看到鄰家男主人或女主人那張熟悉的臉。大家都是上班族，難免有事情耽擱的.時(shí)候。有幾次，我接孩子出校門的時(shí)候，都看到鄰家孩子在校門口東張西望，心里也動(dòng)過把他一起接走的念頭，可是想想，又做罷。多一事不如少一事吧，到時(shí)候人家接不著孩子還以為遇到了人販子呢。

　　那天早上，在電梯里又碰上了鄰家父子。他好像很著急的樣子，不停地催促著孩子快點(diǎn)快點(diǎn)，一出電梯就拉著孩子小跑起來。我心里一動(dòng)，跑上去問，你是不是有什么急事呀？他有些意外地回答我，孩子?jì)寢尦霾钊チ耍�他今天上午則有一個(gè)非常重要的會(huì)議，絕對(duì)不能遲到。我說，干脆我替你送孩子吧，你看，他倆在同一個(gè)學(xué)校，我送一個(gè)也是送，送兩個(gè)也是送，你要信得過我，就把孩子交給我吧。

　　他躇躊了一下，嘴角浮起了微笑。他說，這倒是個(gè)好辦法，那就拜托你了。他的眼神充滿了感激，還有信任。看到他如釋重負(fù)跳上出租車，我也笑了，給人援手的感覺很好，被人信任的感覺也很不錯(cuò)。

　　和我們的鄰居，就這樣一天一天親近起來。時(shí)逢岳母生病，我和妻子每天下了班就往醫(yī)院跑，開始的時(shí)候還要操心孩子的一日三餐，累了個(gè)人仰馬翻。后來，鄰居知道了，主動(dòng)說，讓孩子到他們家吃飯吧，讓我們一心一意照顧病人。妻子說，這樣不好吧。鄰居堅(jiān)持，誰家沒個(gè)難事，遠(yuǎn)親不如近鄰，不就多個(gè)碗多雙筷子的事嗎。

　　在醫(yī)院，妻子還放心不下，幾次要打電話給鄰居，詢問孩子的情況，都被我攔住了。我說，既然托付給了人家，就要信任人家，你這樣一打電話，不是讓人心里犯堵嗎？

　　孩子倒是很愉快。晚上我們把她接回自己家，她就嘰嘰咕咕說個(gè)沒完，和哥哥做游戲了呀，阿姨給講作業(yè)了呀，叔叔炒的菜比媽媽炒的菜要好吃呀，妻子又好氣又好笑，明兒，干脆把你送給他們家算了。

　　和鄰居的關(guān)系，就這樣一天一天融洽起來。有時(shí)，他幫我送孩子，有時(shí)，我?guī)退�接孩子。那些要加班的晚上，有急事的早上，不再那么面目可憎了。因�(yàn)椋�我們現(xiàn)在不是兩個(gè)人，而是四個(gè)人了。信任是一種力量，也是一種壓力，因?yàn)榛ハ嘈湃危�所以我們�?duì)自己答應(yīng)的事都很上心，努力做到最好。

　　有朋友羨慕我們攤上了一個(gè)好鄰居。而我則想到了那個(gè)早上，我突兀地跑上去對(duì)鄰人說，把你的孩子交給我吧。主動(dòng)示好的是我，但鄰人也回報(bào)給了我信任。如果當(dāng)時(shí)他用懷疑的眼神看著我拒絕了我，我想，就沒有今天了。

　　所以說，信任你的鄰居是鄰里相處首要的一條。當(dāng)然你會(huì)有很多很多的擔(dān)心，比如說鄰居品行不良什么的，事實(shí)上，這樣的事情只是萬分之一，放眼你的鄰居，是不是都那么面目可憎呢？不是吧，其實(shí)是你因?yàn)槟銓?duì)人缺乏最起碼的信任。請(qǐng)信任你的鄰居吧，信任是一種力量，也是一種壓力，再普通凡俗的鄰居，也不會(huì)輕易辜負(fù)你的信任的。

信任的作文 篇5

　　一個(gè)微笑，就是一縷春風(fēng)，一方陽光，一個(gè)讓人心動(dòng)的世界，因?yàn)闇嘏�；一聲囑托，就是一種牽念，一種希望，一種信念，因?yàn)槎�得；一次緊握，無需言語，無需解釋，就是一種信心，一種勇氣，一種堅(jiān)強(qiáng)的力量，因?yàn)樾湃巍?/p>

　　“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢。”這是鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過七旬的'張景珍賣饅頭從來不用守?cái)偅�回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來，買賣全憑市民自覺。對(duì)于人們的誠信，“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂，她說：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了。”她對(duì)那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任。一個(gè)人能被別人信任，那份心情的確不一樣。別人信任我們，我們也因此尊敬自己，這時(shí)人自然會(huì)更加純潔和高尚了，愿你我多一份信任。

　　一個(gè)人能被別人信任，那份心情的確不一樣。別人信任我們，我們也因此尊敬自己，這時(shí)人自然會(huì)更加純潔和高尚了，愿你我多一份信任。

　　信任就像一張紙，皺了，即使撫平，也恢復(fù)不了原樣了……

　　我曾經(jīng)在一本雜志上看過一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而生的故事。故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員，開學(xué)不久她便收到來自同學(xué)交來的班會(huì)費(fèi)300元，正當(dāng)她想把錢交給主任保管時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢給開丟了，她很害怕。當(dāng)她把事實(shí)告訴班任的時(shí)候，誰料班任卻懷疑她私吞公款，怎么也不相信她的解釋，而且還把此事公開了。女孩無從申冤，欲哭無淚，沖動(dòng)之下寫了一封遺書放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來。就這樣，因?yàn)楣适轮械哪俏焕蠋煵幌嘈拍莻�(gè)女孩，心靈脆弱的那個(gè)女大學(xué)生便輕生了。

　　插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了，無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。

　　信任是人與人溝通的必要條件，人生之幸，莫過于被人信任；人生之憾，莫過于失信別人，“信任”會(huì)讓生活更美滿、幸福。

信任的作文 篇6

　　聽信任是個(gè)神奇的東西，因?yàn)橛辛诵湃危�所以人和人之間建立起了友誼的橋梁，因?yàn)橛辛诵湃危�所以國家和國家�?duì)對(duì)方開放經(jīng)濟(jì)，文化，政治大門。

　　有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小孩坐在窗臺(tái)上，他的爸爸鼓勵(lì)他往下跳，他爸爸用強(qiáng)壯的臂膀接住了他。第二次，孩子雖然有點(diǎn)害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一樣他的爸爸依然接住了他，可是第三次的時(shí)候，他已毫不猶豫的往下跳，可是這一次他的爸爸卻沒有接住他。

　　第二個(gè)故事是一位父親給他的孩子講完第一個(gè)故事后，讓孩子從樹下往下跳，以便讓孩子記住這個(gè)故事，剛開始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的強(qiáng)硬態(tài)度下，孩子一咬牙便從樹上跳了下來，可是像樣的表現(xiàn)出乎了孩子的意料，父親把他緊緊的抱入懷中，對(duì)他說，孩子有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)信任，何況我還是你的父親？

　　前面都會(huì)了孩子懷疑，而后教會(huì)孩子的信任。

　　把目光拉回現(xiàn)實(shí)生活，不難發(fā)現(xiàn)在中國這個(gè)泱泱大國，有太多的.事情讓人心寒更讓人信任的目光漫漫變成了懷疑的目光，例如在兩千零三年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)中央電視臺(tái)舉行了幫助山區(qū)兒童的募捐活動(dòng)，而舉牌未捐的企業(yè)高達(dá)十幾家，不得不說這是一個(gè)悲涼的事情，在說一件更小的事，在大街小巷總是會(huì)有數(shù)量不少的行乞人，但隨著近年來越來越多的假乞丐被媒體曝光，所以當(dāng)行人走過那些人時(shí)，眼中總帶著少許懷疑的目光，甚至是憤怒的目光。

　　曾有人感慨這個(gè)社會(huì)中信任的眼光越來越少，那為什么不去想想自己做過的事，值得被別人信任嗎？誠信的流失是信任這種感情減少的主要原因。

　　沒有了信任，很難想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子，交易困難，戰(zhàn)爭不斷，物價(jià)飛漲等一系列的問題會(huì)接踵而來。

　　我們要學(xué)會(huì)信任，要用信任的目光去看待事物，要知道信任的目光是對(duì)誠信的最好鼓勵(lì)，信任的目光也是對(duì)行騙者最好的手術(shù)。

　　勸君能多用信任的目光去投向這個(gè)社會(huì)吧!

信任的作文 篇7

　　我的女兒杰姬上小學(xué)二年級(jí)。

　　有一天，她的老師克里斯坦森夫人打電話讓我到學(xué)校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告訴我，一個(gè)學(xué)生告訴她，杰姬從出生缺陷基金會(huì)的募捐罐里拿了硬幣。

　　我聽女兒說過，那個(gè)出生缺陷基金會(huì)的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的講臺(tái)上，以方便所有想幫助治療患可怕的脊髓灰質(zhì)炎的孩子們捐出一角一角的硬幣。杰姬也找我要過零錢，并且把幫我做家務(wù)得到的報(bào)酬也都帶到學(xué)校去，說是要塞進(jìn)罐子里去，她還說他們的校長羅斯福本人就是因?yàn)榛剂诉@種疾病而坐輪椅或是靠雙拐走路的。她非常同情那些孩子，她想幫助他們。

　　因此，我決定在做出判斷之前先詢問一下杰姬。

　　那天放學(xué)后，所有的'孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三個(gè)人。我在杰姬對(duì)面的一張小課桌前坐下來，但那張小課桌對(duì)我來說太小了，我的兩條腿放不到課桌底下，一直伸過過道，伸到了杰姬的課桌底下。我看到杰姬的兩只腳一直在不停地對(duì)搓，她的頭一直低著，看著自己的桌面。我輕輕地喚了她一聲。她抬起頭來，看著我的眼睛。我伸手握住了她的手。

　　“克里斯坦森夫人告訴我有人看見你把手伸進(jìn)了出生缺陷基金會(huì)的罐子里面。我只問你一次，你也只需回答我一次。”我對(duì)她說，“杰姬，你從罐子里面拿硬幣出來了嗎？”

　　“沒有，媽媽。”杰姬毫不遲疑地回答。

　　在那一刻，看著杰姬純真的眼眸，我決定相信她。

　　我拉著她的手，走到克里斯坦森夫人的講臺(tái)前。

　　“杰姬沒有拿硬幣，克里斯坦森夫人，請(qǐng)相信我的女兒，謝謝您！”我對(duì)克里斯坦森夫人說，然后，我又低下頭，對(duì)杰姬說，“現(xiàn)在，我們?nèi)ゲ�登店買冰淇淋。”

　　幾年后，杰姬小學(xué)畢業(yè)了，我在為她收拾舊書本的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子，上面寫著杰姬的幾篇作文。其中有一篇作文記錄了這件事。她是這樣寫的：“我確實(shí)將手伸進(jìn)了那個(gè)罐子，但我當(dāng)時(shí)是在用手指摸索著數(shù)罐子里面的硬幣。我沒有像我的同學(xué)報(bào)告的那樣從罐子里拿硬幣出來，一個(gè)也沒拿。但是，即便我這樣告訴克里斯坦森夫人，她還是將我的媽媽叫到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我很擔(dān)心，似乎沒有人相信我。我不知道該怎么辦。幸運(yùn)的是，我的媽媽相信我，她不但沒有不問青紅皂白地訓(xùn)斥我，她還帶我去伯登店買冰淇淋。從那一刻起，我知道我的媽媽永遠(yuǎn)都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我，而我，也永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙她……永遠(yuǎn)。”

　　字跡在我的眼前漸漸模糊，一顆淚珠悄然落在本子上，將那墨跡融化……

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