信任的作文

時間：2023-09-19 12:30:13 信任我要投稿

信任的作文【精選】

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的信任的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信任的作文【精選】

信任的作文篇1

　　“好哦！今天我的作業6點鐘就寫完了，可以隨便看電視了”！

　　打開電視，調到我最喜歡的“動物世界”節目。

　　電視里出現一個水塘，一條鱷魚在水塘里爬著，一動也不動，似乎在等待獵物。突然，一只鴨子出現在它的視野里，它一下把正在戲水的鴨子咬進嘴里，三兩下就吞進了肚子里。這一幕場景我看過，所以不以為然了。

　　這時，一只奇特的小鳥在鱷魚頭上飛來飛去，“它膽子好大啊”！我替這只小鳥捏了把汗，怕它隨時會被大鱷魚吞掉。

　　只見大鱷魚張開嘴巴，小鳥從容地站在它的大嘴巴里，捉來捉去，一點也不害怕。原來，小鳥是替鱷魚把牙齒中細小的`食物碎渣清理干凈，小鳥在自己吃飽的同時，幫了鱷魚。鱷魚呢，也不吃小鳥，因為小鳥在幫它，小鳥呢，也不害怕，因為它知道鱷魚需要它。

　　我想，人與人之間也要這樣互相信任，互相幫助，只有建立良好的信任關系，才能和平相處，共同發展。

信任的作文篇2

　　信任是與生活息息相關的。

　　不知道大家有沒有聽過這一個故事：

　　從前有一個叫馬克的人，他吃喝玩樂，最愛賭博。跟別人借錢還不還。馬克有一次到一個遠房親戚借。他便借給馬克1000美元。她說：“別人都說不要把錢借給你，不過我相信你。”一句“我相信你”給了馬克莫大的鼓勵。他本想用這筆錢去賭的，可他開了一個小買賣，努力掙錢，把1000美元還了。后來還把所有債都還清了。

　　馬克是因為信任而改變自己的。不僅要信任他人還要信任自己。

　　三年級的時候，媽媽讓我去一個離家挺遠的禮品店買禮物。對于膽小的我來說，認為太遠擔心自己，心理不太愿意去。可媽媽覺得這是一個鍛煉我的好機會，就讓我一個人去。

　　“去吧，媽媽相信你！”媽媽溫柔地說。我從媽媽的眼里看出了關心，從媽媽的語言里感覺到了信任。于是我便出發了。由于在經過一條馬路，在路口我猶豫不決，總害怕會有車撞到我。看到大人們一個個地匆匆走過馬路，再看看，身邊只有我自己，能幫我的就是媽媽的.“我相信你！”我噓了口氣，看到一個姐姐正準備過去，我就與她同步，走過了馬路。買完禮物再回來時，我不像來時那么緊張，順利地回家了。

　　到家后，我把過馬路的事情告訴了媽媽，媽媽還表揚了我一番。我心里特別高興，不僅是因為媽媽的表揚，還因為我得到了一個法寶——信任。

　　信任將陪伴我走好每一步。

信任的作文篇3

　　一個人，在其一生中，必定有著自己對別人以及別人對自己的信任。無論是在人際交往還是在社會實踐中，都有著及其重要的作用。失去了它，在社會生活中就會寸步難行，不但很難得到新朋友，甚至還會失去已有的好伙伴。

　　記得有一天，我和我的一個朋友約好了下午在學校操場會面，然后一起去玩。誰知中午過后，天突然下起雨來。我本來想等雨停了就去，可不想雨不但沒有停，反而越下越大。看著這傾盆大雨，我覺得朋友應該不會去操場了，于是我就索性在家里看起了電視，卻連給朋友打電話告訴他一下都沒有。第二天去上學，我在路上遇見了朋友，我叫了一聲他的名字，他轉頭看了我一眼，竟沒有理睬我，反而加快了腳步。我趕上去拉他卻不耐煩得掙脫了我，獨自離去。

　　我很納悶，朋友是怎么了？到了教室，一個同學才告訴我原因。原來昨天下午朋友冒雨去了操場卻沒有等到我，還差一點得了感冒！我聽說后非常后悔，立即去向同學道歉，朋友最終也原諒了我。

　　自從這件事后，我開始時時刻刻注意自己的行為會不會辜負別人對我的信任，會不會傷害到別人，會不會讓自己在別人眼里成為一個言而無信的人。我已經認識到了自己的錯誤，我會盡量避免再犯相同的`錯誤。有人說過，不同的錯誤犯一千次，都是可以原諒的，相同的錯誤犯兩次，都是不可原諒的！我會牢記這句話，讓自己成為一個言而有信的人，希望在別人眼里，我永遠都是信任的守護神！

信任的作文篇4

　　其實，與其說信任容易被人遺忘，倒不如說，是我們往往吝嗇于相信他人。

　　“要是不大度一點，我們早就干不下去了。”“八毛門”之后，護士長劉粉青苦澀地對記者說。

　　“說起委屈，說到半夜也說不完，”主治的劉主任坦言，“幾乎每個人都有一籮筐的委屈。”

　　信任是經不起排山倒海的揣測和猜疑的，本身是醫生的父親陳剛本應該比普通患者更理解更信任醫院，但是他沒有。

　　信任需要的是理性。在加爾各答曾有一個獵人，他有一個最忠誠的朋友———一只狗，曾經兩次拼著性命從野獸口中救出了他的命。后來，他成了家，有了兒子。一天，他外出打獵，把狗留在家里看護他的兒子。但等他回來后，發現床上自己的孩子不見了———他馬上想到：是那條狗把自己的孩子吃了！他便毫不遲疑地拿起槍，把狗打死了。兒子聽到了槍聲，從床底下鉆出來告訴他父親，有一條大蟒蛇要吃自己，是狗把大蟒蛇趕跑了。獵人后悔不已，他厚葬了狗，并特意為狗修建了一座塔，這是一座信任之塔。據說，這座塔至今還矗立在加爾各答。

　　面對異樣的`目光和不懷好意的質問，面對一顆顆猜忌的心，出于自我保護，我們隱藏起信任，以最壞的惡意武裝自己。扶人一把，被說成是撞人未遂；墊醫藥費，被看做良心不安。

　　難道被信任真有如此艱難？我想也不盡然。能否信任其實并沒有嚴謹且煩瑣的確認程序，它不在于客觀之事，而在于主觀之心。

　　我們應該樂于透過信任的眼睛看世界，愿意用信任的耳朵聆聽世界。受了欺騙，相信多數只是無意；遭遇背叛，相信也許純屬偶然。多份信任，少份猜疑，才會免于計較得失。

　　互信二字并沒有那么復雜，相信得越多，猜疑得就會越少。

信任的作文篇5

　　有一次，劉老師給我們上一節公開課，可是她沒有白板筆，便讓我和劉子彤上天安市場買白板筆，她給了我們4元錢，讓我們買一支紅色的和一支黑色的。

　　因為馬上就要上課了，我和劉子彤就飛快地跑到天安市場，到那的時候，我們倆已經跑得上氣不接下氣。“累······累死我······我了！”劉子彤說。“咱們還······還是快······快點吧，馬······馬上就要上······上課了！”我說。我們找到了一家文具店，買到了兩支白板筆。“雖然我們很累，但終于在上課時間之前把白板筆交給了劉老師。”我心想。

　　雖然我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但完成了劉老師交給我們的任務，沒有辜負劉老師對我們的.信任，我心里像融化了個冰糖塊一樣美滋滋的，嘗到了信任的喜悅。

信任的作文篇6

　　你是否嘗試過去信任一個素不相識的人？你是否信任過你身邊的人？你是否信任了你最親的人？你很可能會說，你信任了他們。

　　如果你信任了你最親的人，那為什么你會懷疑你的母親偷看你日記、翻看你的聊天記錄？而你的母親為什么又會去看你日記，翻你的聊天記錄？因為你們沒有百分百地去信任你們的家人。

　　在學校，你是否信任了你的同學？你信任了她，那她為什么會在欲望面前放棄了你？因為你根本沒有值得你完全信任的同學。

　　我們曾經玩過一個游戲，叫“信任背摔”。這個游戲是由8個同學雙手交叉在下面接摔下來的.人，讓一名同學從高處掉下，看看那位掉下的同學是否掉在地上。個個同學都只愿意當接住的那位，不愿被同學接住。因為他們害怕同學接不住。因為他們不信任那些接他的人，不敢放心地把自己的安全交給他們。

　　同學、家人都沒有百分百的信任，那社會呢？在公交車上，你給別人讓個座，別人會滿臉狐疑地看你，然后果斷拒絕。因為他們怕你是小偷。我在公交車是偶然遇見了一位小妹妹哭鬧著，我十分不忍心，便拿了一個棒棒糖給小妹妹。誰知小妹妹拿起我的棒棒糖一摔，哭著說我是個壞蛋。公車上的人都驚訝地看著我，對我指指點點，議論紛紛。那位小妹妹的家長也怒氣沖沖地罵我，大家都以為我要做什么壞事，完全不信任我的好心。

　　為什么這個社會沒有信任？如果有信任，那“老人摔倒，扶不扶”的問題為什么會搞不清？

　　原來，就是因為一群不好的人帶頭起了不好的作用，歪風邪氣太多太多。信任，也正在離我們越來越遠……

信任的作文篇7

　　雨，一滴一滴落下，順著朋友的頭發，流到她那張昔日美麗的臉，在雨的沖刷下，漸漸蒼白起來。下雨那天，我待在家里，無所事事地躺在沙發上。忽然，手機鈴聲響起，原來，是好朋友雪晴約我去玩，我爽快答應，并和雪晴約定，不見不散。雖然下著小雨，但人絲毫沒有減少，反而劇增。道路擁擠，公交車遲遲不來。我焦急地等候著，時間飛逝，眼間半小時過去了，已經過了約定時間，我開始著急，雪晴會不會已經離開了？車終于來了。車門緩緩打開，我迫不及待上了車，隨便找了個空位坐下，靜靜地等候著。終于到站了，在茫茫人海中，我急切地尋找那個熟悉的身影。一個坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾，她瑟瑟發抖，沒打傘，晶瑩剔透的雨水順著她那烏黑富有光澤的頭發，滴在那張秀氣的臉上。她四處張望，刺骨的寒風吹來，凍得她那曾經櫻桃般可愛的小嘴發紫，那張曾經充滿生氣的瓜子臉也蒼白如紙。雪晴，她還在等我！我小跑到她面前，拿起手中的傘，為她遮雨，并為她拂去臉上的雨水，緊緊地抱著虛弱的她。我說：“雪晴，你為什不打傘，是不是落在家里了？你看你，都變成‘落湯雞’了。”我的聲音有些沙啞，豆大般的眼淚不爭氣的奪眶而出。“你怎么哭了？不要哭嘛，出門時沒下雨，就沒帶傘，誰知道……好啦，我都沒怪你，況且，我們可是好朋友，好朋友就該……”雪晴拍拍我的背，不停的安慰我。“那你為什么要一直等我？”我抬起頭，疑惑不解的問。“我們之前不是約定過嗎，不管怎么樣，我相信你不會失信于人，我相信你！”雪晴摸了摸我的頭，綻放了那百合花一般純潔的笑容，那潔白的牙齒，如那陽光照亮我的'心，照亮友誼之路的前方。在這個寒冷的雨天，我感受到了朋友間的相互信任，友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩，繽紛美麗！

信任的作文篇8

　　《史記樗里子甘茂列傳》中記載：魏廣侯令樂羊將而攻中山，三年而拔之。樂羊返而論功，文侯示之謗書一篋，樂羊再拜稽首曰：“此非臣之功，主君之力也”。中山是個小國，樂羊的兒子在中山國做官，他本人又是中山國人，他卻長時間圍而不攻，也難怪會有那么多的“謗書”，可魏文侯堅持了三年，直到樂羊滅掉中山才把謗書拿出來，得需要多大膽略呀。面對魏文侯如此的信任，樂羊能不肝腦涂地，誓死效忠魏國嗎？

　　信任的力量是巨大的，哪怕是一個信任的眼神，也能在關鍵時刻激發人的斗志。信任是一種美德，是對他人的一種肯定，是對自我的救贖，有時甚至會超越生死的界限。公元前4世紀，意大利有個名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國王被判絞刑，他希望臨死前能與遠在百里之外的母親見最后一面。國王允許他回家與母親相見，但必須找一個人來替他坐牢。他的朋友達蒙冒死替他來做這件事情，皮斯阿司一去不回頭。淋漓的細雨中絞索掛在達蒙脖子上的時候，皮斯阿司飛奔而來。國王親自趕到刑場，赦免了他的罪。“人而無信，不知其可也”，建立在彼此信任基礎上的友誼是偉大的，皮斯阿司相信達蒙能夠替自己坐牢，而達蒙也相信皮斯阿司不會棄自己于不顧。海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”基于偉大的信任，才使這個故事流傳千年而不朽，因為我們都需要這份信任。

　　信任需要有一個過程，要求每個人都毫無保留地信任自己，那是無法企及的奢望。不做判斷盲目信任見到的每一個人，那是傻瓜；出于某種目的去信任他人，接踵而來的可能是猜忌和背叛；遲遲不敢去信任一個值得你信任的人，將很難再獲得愛的甘甜和溫暖。一個人能被別人信任，那份心情是不一樣的。別人信任我們，我們也因此尊敬自己。我們究竟應該信任什么樣的人呢？該如何判斷什么人值得信任，什么人不值得信任呢？“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。”諸葛亮從兩種截然相反的結果中為我們提供了信任對象的品格。這條賢臣與小人的定律應用到現實生活中也無不可。當然，“小人”與“賢臣”不會寫在臉上，還要我們用心去判斷。

　　信任的缺乏往往會產生十分嚴重的后果。印度有個獵人養了一條很忠實的狗。一天他外出打獵時把狗留在家里看護自己年幼的兒子，回來后發現兒子不見了，那條狗卻滿嘴是血。獵人認為狗把兒子吃掉了，便一槍把狗打死了。這時，兒子從床底下鉆出來說有條大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。為了紀念那條忠實的狗，獵人特意在加爾各答建了座塔。加爾各答的狗用自己的鮮血向世人證實了信任缺失的可怕，信任的缺失往往會付出生命的代價，而付出生命的又往往是與我們密切相關的。等查覺出是不信任結出的惡果后，猜忌的血已經凝固成黑色的回憶，在晚上化作可怕的夢魘來折磨自己了。

　　自信是信任的最高境界，信任自己才能信任他人，如果一個人連自己都不相信，談信任他人簡直是癡人說夢。但自信不是自戀，自信的人清楚自己的'目標，知道自己應該怎樣去做。自戀者則不同，自戀是一種病態的心理。自信者為自己制定目標以后，按部就班、一絲不茍地去執行，失敗了或者改變一下前進的方式，或者調整一下自己的目標；自戀者卻以自我為中心，讓世界圍著自己轉，為了達到目的會不擇手段，失敗后怨天尤人，有的有產生厭世情緒，有的產生仇恨情緒，仇恨社會，仇恨他人，不及時調整就會走上一條不歸之路。

　　信任的溫度使我們感到陽光的溫暖。希望面前，信任使我們意氣風發，每個日子里都揮灑著和諧、穩健、快樂的氣息；失望之后，信任是心與心的相擁，成為再次啟程遠航的風帆、掌握航向的燈塔。

信任的作文篇9

　　她是一位“時尚”的老師，一頭剛染過的微紅短發、一件寬松陽光的T恤加上一件酷酷的馬甲，手中握著的一部iphone4，便是她全部的時尚“裝備”了。相信當你看到她時也會打破對老師一向“正經嚴肅”的印象吧。不過在我看來，她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對教育一絲不茍的形象。

　　在我還是個二年級的“小屁孩”的時候，我在班級中還是那么的不起眼，那時的我是多么的想為班級做貢獻，渴望同學們對我的信任目光啊！終于有一天，在我躍躍欲試的時候，老師沒有像往常一樣拒絕我，而給了我語文小組長的職務。這職位雖然小，但是對我這種沒當過“官”的學生來說，心里別提有多高興了。可是第二天，同學們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四，經常把同學的本子往家里帶，所以同學們議論紛紛，有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心，但我深知老師是在考驗我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學的`信任。

　　之后，朱老師又讓我當了小隊長甚至宣傳委員，有句話說的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了，而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

　　如今，那個信任著我鼓勵我的朱老師雖然不再擔任我們班的班主任了，但是我依然把她視為我最好的朋友，而在那個角落，我仍舊能感受到她對我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學生活。

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