（經(jīng)典）信任的作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的信任的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

信任的作文 篇1

　　今天我在家里做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾道填寫(xiě)成語(yǔ)的題不會(huì)，為了完成作業(yè)，我，就把試卷答案拿出來(lái)看了一下。

　　我做完作業(yè)后，拿給媽媽檢查。媽媽問(wèn)我：“你填寫(xiě)的成語(yǔ)是不是在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)？”我回答：“沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，我是抄寫(xiě)答案的�！�

　　這時(shí)媽媽很?chē)?yán)肅地告訴：“我沒(méi)有收掉你的答案是因?yàn)槲蚁嘈拍悴粫?huì)抄寫(xiě)答案，但是你這樣的行為就辜負(fù)了我對(duì)你的信任！”

　　我感到很愧疚，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起。媽媽，我以后不會(huì)這樣了�！�

　　媽媽這才放緩語(yǔ)氣，溫和地對(duì)我說(shuō)：“遇見(jiàn)你不會(huì)的`題目時(shí)，你應(yīng)該多思考，想辦法把它做出來(lái)，而不是抄寫(xiě)答案。你抄寫(xiě)答案，導(dǎo)致以后你還是不會(huì)做，而且還養(yǎng)成了不能勇于面對(duì)困難，不能勇于解決困難的習(xí)慣，這樣對(duì)你以后的成長(zhǎng)很不好�！�

　　媽媽這番話讓我真正認(rèn)識(shí)到了抄寫(xiě)答案的后果。于是我暗下決心，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心，我以后一定不會(huì)這樣了�！眿寢尶戳丝次�，把試卷全都還給了我，最終也沒(méi)有收掉答案。

　　媽媽選擇信任我，我也一定不會(huì)辜負(fù)這份信任。

信任的作文 篇2

　　帶著三歲的女兒探完親回城，在下了長(zhǎng)途車(chē)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)公交車(chē)回家時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包和手機(jī)都落在老家了，而要回家還有二十多公里路程。心里頓時(shí)又驚又急，不知所措。雖然路上人來(lái)車(chē)往的，可都是匆匆過(guò)客，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人可以求助。即使開(kāi)口，又有誰(shuí)會(huì)相信，我這堂堂七尺男兒，竟然身無(wú)分文。 坐了四五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車(chē)讓我和女兒又累又餓，最后我下定決心，向路人求助�？吹綄�(duì)面走過(guò)來(lái)一位中年男人，自己準(zhǔn)備張口時(shí)，只見(jiàn)中年男人突然低下了頭，急匆匆地走過(guò)。自己欲言又止，就這樣中年男人走了過(guò)去。這時(shí)，又走過(guò)來(lái)一位長(zhǎng)發(fā)披肩的少女，我趕緊抓住機(jī)會(huì)，上前說(shuō)道，“你好，小姐，打擾一下，能不能……”那位少女可能被我突然的擋道問(wèn)話嚇著了，愕然地看著我，還沒(méi)等我說(shuō)完，她趕緊加快腳步逃離般而去。受了打擊的我，真不好意思再向路人開(kāi)口，焦慮地踱著步子。眼看著路上人越來(lái)越稀，天都快要黑了。

　　這時(shí)，又走過(guò)來(lái)一位中年婦女，我又鼓起勇氣上前說(shuō)道，“大姐，你好，能不能幫我一下忙？”中年婦女驚訝地看著我，我趕緊解釋道，“是這樣的，我離家走得急，把手機(jī)和錢(qián)包都忘家里了，能否把你手機(jī)借給我打個(gè)電話？”那位中年婦女上下打量了下我，然后掏出手機(jī)遞給我。我趕緊撥通媳婦的`電話號(hào)碼，告訴她事情原委，讓她到車(chē)站來(lái)接我和孩子。整個(gè)通話時(shí)間還不到一分鐘，說(shuō)完后，我趕緊將手機(jī)千恩萬(wàn)謝地還給那位中年婦女。那位中年婦女也如釋重負(fù)地說(shuō)，“開(kāi)始我還以為你是個(gè)騙手機(jī)的，不過(guò)看你的穿著，還帶著個(gè)孩子，我是將信將疑地把手機(jī)借給你。所以你打電話時(shí)，我一直是防著你跑。要不我給你兩元錢(qián)，你坐公交車(chē)回家吧！”我萬(wàn)分感謝她的好意和信任，說(shuō)過(guò)一會(huì)兒家人就來(lái)接我了……

　　對(duì)于中年婦女最初的疑慮，我很能理解。其實(shí)，自己原本也常常對(duì)所有的事物都帶著有色眼鏡和持有懷疑態(tài)度�？墒沁@一次忘帶手機(jī)的遭遇，卻讓我感受到了這個(gè)社會(huì)的正能量。

信任的作文 篇3

　　我家飼養(yǎng)了一只剛孵化不久的小黃鴨。一身長(zhǎng)著密密的絨毛，是那樣華麗的金黃；扁扁的小嘴巴，時(shí)而發(fā)生出嘎嘎的叫聲，像一支快樂(lè)的小童謠；每天看見(jiàn)它撲打著那一雙小小的翅膀，心中則油然而生出一種愜意。

　　我給這一只小黃鴨用竹籃編了一個(gè)小小的家，往里面鋪上了一層細(xì)細(xì)的雜草。

　　每天它都悠閑的臥在自己的小天地里閉目養(yǎng)神，或是不時(shí)的`為自己整理絨毛，在閑得無(wú)聊的時(shí)候也會(huì)啄一啄籃子里的雜草，或是盡情的享用我為它提供的一些小昆蟲(chóng)啦稻谷啦什么的。但我發(fā)現(xiàn)，這只小鴨見(jiàn)到我卻非常膽怯，每次見(jiàn)到我，就特別畏懼的尖叫，或是一頭竄進(jìn)雜草堆里面。我嘆了口氣，也許，動(dòng)物們就是對(duì)人類(lèi)缺乏信任，便沒(méi)去理會(huì)小黃鴨對(duì)我的逃避。

　　漸漸的，小黃鴨學(xué)會(huì)了如何捕捉食物，也時(shí)常爬下竹籃出去走一走，我也注意到，似乎小黃鴨有了獨(dú)立生活的能力后對(duì)我愈發(fā)冷淡，只當(dāng)我伏案寫(xiě)作時(shí)或者坐在沙發(fā)上靜靜休息的時(shí)候，才靜悄悄的踮起小腳掌透過(guò)籃子望望我。

　　一天，下著傾盆大雨，我獨(dú)自打著雨傘朝學(xué)校走去。走到校門(mén)口時(shí)，竟有好幾位同學(xué)一齊擠過(guò)身來(lái)，非常好奇的注視著我的腳下，當(dāng)我將視線轉(zhuǎn)移到自己的腳下時(shí)，突然，心里涌起一股熾熱。

　　��！跟在我身后的竟然是那只黃小鴨！此時(shí)，我腦子里徘徊的只有激動(dòng)，看著黃小鴨那濕淋淋的一身，還有那顫抖的小腳丫，我心中頓時(shí)有一種溫暖。我想：今天，一定是我忘了關(guān)門(mén)，小黃鴨聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步才慢慢跟來(lái)的，這一種真摯，真令人無(wú)法抵擋！

　　我興奮的連忙將小黃鴨牢牢抱在懷中，在雨地里生怕它受到絲毫的寒冷。

　　我悄悄的望了望閉著眼睛的小鴨，心想：信任的滋味，往往給予人陶醉的完美境界。

信任的作文 篇4

　　只有相信別人，自己才會(huì)獲得力量；做真誠(chéng)的自己，才能把信任交給別人。

　　想要獲得信任，需要懂得表達(dá)善意，能夠表現(xiàn)得正直，并服從社會(huì)規(guī)范。一個(gè)人之所以能夠真實(shí)，一定是有強(qiáng)大的內(nèi)心。當(dāng)你給人留下“真實(shí)”的'印象之后，很多人就會(huì)開(kāi)始相信你。

　　在《非誠(chéng)勿擾》的舞臺(tái)上有兩個(gè)光頭魔法師，樂(lè)嘉敏銳犀利，孟非則沉穩(wěn)老練。問(wèn)及如何與觀眾建立信任關(guān)系，孟非說(shuō)：“我相信只要真誠(chéng)待人，別人就會(huì)認(rèn)同你，在我就是對(duì)觀眾真誠(chéng)、對(duì)節(jié)目真誠(chéng)、對(duì)情感真誠(chéng)、對(duì)生活真誠(chéng)，真實(shí)地展示自己，與別人的信任關(guān)系自然就會(huì)產(chǎn)生。”

　　以領(lǐng)導(dǎo)力著稱的李開(kāi)復(fù)，同樣坦誠(chéng)地面對(duì)自己的員工，并且鼓勵(lì)員工信任他人。作為21世紀(jì)的青年導(dǎo)師，年輕人愿意相信李開(kāi)復(fù)。他告訴記者，希望年輕人重視誠(chéng)信：“‘誠(chéng)實(shí)’和‘講信用’是最基本的處世準(zhǔn)則和最起碼的職業(yè)道德，一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的�！�

　　蔣方舟說(shuō)，她現(xiàn)在對(duì)自己相信的東西越來(lái)越篤定了。

　　青年作家蔣方舟在年少時(shí)寫(xiě)過(guò)《高三，不相信傳說(shuō)》，隨著年齡的增長(zhǎng)，她相信的東西是越來(lái)越多還是越來(lái)越少？蔣方舟對(duì)記者坦言：“不能說(shuō)相信的東西越來(lái)越多，但是對(duì)某些東西的相信越來(lái)越堅(jiān)定了。比如寫(xiě)作，從前覺(jué)得自己還能夠嘗試寫(xiě)作以外的很多東西，但是，當(dāng)越來(lái)越多創(chuàng)作的人開(kāi)始做別的事情，我反而不想走類(lèi)似的路，而是對(duì)自己相信的東西越來(lái)越篤定了�！敝挥邢嘈�，才有力量。

　　成為值得信任的人，愿意相信別人，同時(shí)需要相信規(guī)則——這是一個(gè)社會(huì)往好的方向運(yùn)轉(zhuǎn)的前提。在一個(gè)健全的'社會(huì)體系中，信任的培養(yǎng)，需要事無(wú)巨細(xì)的具體規(guī)則來(lái)提供保障。蔣方舟認(rèn)為：“現(xiàn)在這種社會(huì)，你必須有誠(chéng)信的機(jī)制，才能不讓大家互相猜疑，社會(huì)發(fā)展程度和社會(huì)信任程度是有關(guān)系的。最大限度的去除潛規(guī)則，從制度層面去建立一個(gè)信任體系才是更行之有效的途徑�！泵鎸�(duì)“中國(guó)式復(fù)雜性”，以契約精神為基石的信任，才有力量帶來(lái)真正的安全與自由。

　　互聯(lián)網(wǎng)正在重塑私信力。

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一方面沖擊原有的信任模式，另一方面培養(yǎng)個(gè)人學(xué)會(huì)相信，并為自己的選擇負(fù)責(zé)。當(dāng)私信力蓬勃崛起，我們有機(jī)會(huì)更加懂得辨別真實(shí)，懂得如何去信。

　　我們信什么，該怎么信？這不應(yīng)該是問(wèn)題，因?yàn)橄嘈疟旧聿挥脩岩伞?/p>

信任的作文 篇5

　　雨，一滴一滴落下，順著朋友的頭發(fā)，流到她那張昔日美麗的臉，在雨的沖刷下，漸漸蒼白起來(lái)。 下雨那天，我待在家里，無(wú)所事事地躺在沙發(fā)上。忽然，手機(jī)鈴聲響起，原來(lái)，是好朋友雪晴約我去玩，我爽快答應(yīng)，并和雪晴約定，不見(jiàn)不散。 雖然下著小雨，但人絲毫沒(méi)有減少，反而劇增。道路擁擠，公交車(chē)遲遲不來(lái)。我焦急地等候著，時(shí)間飛逝，眼間半小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)過(guò)了約定時(shí)間，我開(kāi)始著急，雪晴會(huì)不會(huì)已經(jīng)離開(kāi)了？ 車(chē)終于來(lái)了。車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，我迫不及待上了車(chē)，隨便找了個(gè)空位坐下，靜靜地等候著。 終于到站了，在茫茫人海中，我急切地尋找那個(gè)熟悉的身影。一個(gè)坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾，她瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)打傘，晶瑩剔透的雨水順著她那烏黑富有光澤的頭發(fā)，滴在那張秀氣的臉上。她四處張望，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得她那曾經(jīng)櫻桃般可愛(ài)的小嘴發(fā)紫，那張?jiān)��?jīng)充滿生氣的'瓜子臉也蒼白如紙。雪晴，她還在等我！ 我小跑到她面前，拿起手中的傘，為她遮雨，并為她拂去臉上的雨水，緊緊地抱著虛弱的她。我說(shuō)：“雪晴，你為什不打傘，是不是落在家里了？你看你，都變成‘落湯雞’了�！蔽业穆曇粲行┥硢�，豆大般的眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出�！澳阍趺纯蘖�？不要哭嘛，出門(mén)時(shí)沒(méi)下雨，就沒(méi)帶傘，誰(shuí)知道……好啦，我都沒(méi)怪你，況且，我們可是好朋友，好朋友就該……”雪晴拍拍我的背，不停的安慰我。“那你為什么要一直等我？”我抬起頭，疑惑不解的問(wèn)。“我們之前不是約定過(guò)嗎，不管怎么樣，我相信你不會(huì)失信于人，我相信你！”雪晴摸了摸我的頭，綻放了那百合花一般純潔的笑容，那潔白的牙齒，如那陽(yáng)光照亮我的心，照亮友誼之路的前方。 在這個(gè)寒冷的雨天，我感受到了朋友間的相互信任，友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩，繽紛美麗！

信任的作文 篇6

　　8月，我去到了舞蹈室，從上學(xué)期一直努力進(jìn)去，到中途退出，再次加入這個(gè)隊(duì)伍，卻是以一個(gè)陪練的身份，第一次進(jìn)去的時(shí)候，面對(duì)著大家突兀的眼神，內(nèi)心真的一片空白。一天，兩天，時(shí)間推移，很快就適應(yīng)了8點(diǎn)半起，5點(diǎn)回的生活。到了差不多開(kāi)學(xué)時(shí)，壓腿壓得大腿一片紫黑，怯懦退縮又跑來(lái)了，還是堅(jiān)持到了末尾。最后，我向老師說(shuō)明開(kāi)學(xué)不再去，我很堅(jiān)決，不知道為什么，是為了學(xué)習(xí)，還是別的什么。開(kāi)學(xué)，時(shí)間很快也過(guò)去了，第一次月考來(lái)臨，我是第一。隱約聽(tīng)到別人說(shuō)：又是她。對(duì)，重一開(kāi)始，我拿到第一，那時(shí)候的心情很高興，后來(lái)我一直是第一，我知道，或許他們習(xí)以為常了，連我自己也習(xí)以為常了。很快，我又積極參加了田徑隊(duì)，老師開(kāi)始陸續(xù)找我。第一次加速跑，耳朵出現(xiàn)耳鳴，那時(shí)候我害怕極了，那是一種怎樣的感覺(jué)啊，像是自己在跟自己說(shuō)話，并沒(méi)有在空氣中傳播。我才知道，自己的體質(zhì)是有多弱。我不甘做一個(gè)學(xué)習(xí)的木偶，我想獲得的課外活動(dòng)。可我又怕學(xué)習(xí)給顧不上來(lái)。這種雙重的矛盾，而且自己在體育方面確實(shí)不如人了。我被退出。自從上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為田徑隊(duì)員參賽，在那賽場(chǎng)留下許多遺憾，我想彌補(bǔ)那遺憾。

　　中考考試后，第二個(gè)星期很快就知道了其他幾科的成績(jī)，地理一直到周三才知道，80，我的臉開(kāi)始發(fā)熱。因?yàn)槲业男脑诩铀偬�。老師說(shuō)，不用在意，只是這次而已，一次而已。對(duì)，一次而已。并且這次算什么。老師們都很驚訝，說(shuō)我怎么會(huì)考得這么差。這也表現(xiàn)出他們對(duì)我的一種信任，我很安慰。在一次練習(xí)完跑步之后，我和明星走在一起，我對(duì)她說(shuō)：我相信自己的實(shí)力。

　　這一次頒獎(jiǎng)是全校，當(dāng)我走出去，習(xí)慣性的回頭，我似乎喜歡等別人的腳步。當(dāng)說(shuō)到第一，他們班在拍掌，我似乎知道他們?cè)诟吲d些什么，又似乎不知道。

　　家長(zhǎng)會(huì)之前老師讓我們寫(xiě)了個(gè)期末目標(biāo)，但家長(zhǎng)會(huì)時(shí)并沒(méi)有拿出來(lái)。我知道他肯定看了，在他與我的談話中可以看出。他在鼓勵(lì)我，也在肯定我。我更加肯定自己。

　　傷心的難過(guò)的，也不過(guò)轉(zhuǎn)眼風(fēng)云。在學(xué)�？偢杏X(jué)日子很快過(guò)，很快為月考復(fù)習(xí)。馬上又為期末準(zhǔn)備。冬天里，天氣說(shuō)不出的冷，是濕冷，并不會(huì)像北方呼呼的刮北風(fēng)，下大雪。習(xí)慣早睡但不是每天都能準(zhǔn)時(shí)起。上課聽(tīng)聽(tīng)老師吹吹水，回家做做作業(yè)，看看電視。到期末之前的那個(gè)星期，想盡量擠出時(shí)間復(fù)習(xí)，但趕不上試卷多啊。自己骨頭里的那根懶筋總是不干脆。意志力還是不夠堅(jiān)定。有幾科臨時(shí)在考試前復(fù)習(xí)，顯得有點(diǎn)急。

　　到了期末，不知不覺(jué)三天過(guò)去。第二天晚上失眠，竟睡不踏實(shí)。在家里等了兩天，昨晚也失眠，睡不踏實(shí)。今天去看到成績(jī)。老師走過(guò)來(lái)，我卻直接扔下了成績(jī)單，徑直走了出去。掃包干區(qū)的.時(shí)候，她問(wèn)我：是不是對(duì)這次成績(jī)不理想。知我者莫過(guò)老師啊。我情緒太明顯了。我喜歡她說(shuō)的那些話，但她說(shuō)或許下次我就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，我不敢保證。但我很謝謝老師。雖然對(duì)這次成績(jī)不理想，但這是已經(jīng)決定，并不能改變。它會(huì)成為一盞警示燈。思品老師對(duì)我的試卷很肯定，說(shuō)我應(yīng)該拿100分，雖然才97，但有老師的這句話和他的信任。我覺(jué)得就已經(jīng)夠了。

　　生活啊，我的學(xué)習(xí)啊，大家的學(xué)習(xí)啊，酸甜苦辣的，有些曲折，但也是有滋有味。我很謝謝那些相信我的人，謝謝你們對(duì)我的肯定。我也很謝謝那些讓我成長(zhǎng)的人，你們是一盞明燈。我也要謝謝那些在遇到問(wèn)題能想到我找我的同學(xué)們，這也是你們對(duì)我的信任和肯定。

　　我相信，只要有一顆想學(xué)的心，結(jié)果并不重要，重要的是真正掌握的知識(shí)。要相信自己，只要努力去做就會(huì)有回報(bào)，對(duì)學(xué)習(xí)并不要死記硬背，要講究方法。

　　我們大家都會(huì)更加努力，為自己的未來(lái)，為家人。在下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)！加油。

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