[必備]信任的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的信任的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

信任的作文 篇1

　　伴著夕陽的落下，傳來一兩聲清脆的鳥叫聲。我拖著緩慢的步伐，帶著親和的笑容，試圖接近。“嘩啦”，成群的麻雀毫不猶豫地落荒而逃……

　　傍晚，漫步在大街小巷，夕日欲頹，火紅的陽光完成了最后的洗禮，打在青翠欲滴的.梧桐葉上，形成了一種奇麗的景象。一陣急促的鳥叫聲傳入耳畔，我抬頭仰望，只見高樓之巔，一位婦人正拿著竹竿狠狠地驅逐著幾只弱小的麻雀和防盜窗內未完工的鳥巢。

　　婦人先是小心翼翼地捅著鳥巢，怕激怒了麻雀，幾分鐘后便失去了耐心，索性敞開窗戶。一下，又一下，她帶著兇狠的目光，不顧麻雀的哀求，將鳥巢推向邊緣。

　　鳥巢，是麻雀的希望。也許，是在一個個陰雨天，它們小小的身軀穿梭在城市各地，叼回一點兒泥巴；也許，是在一個個艷陽日，它們揮動翅膀，飛來飛去，銜回幾根小草。

　　鳥巢，被婦人無情地推下高樓，她帶著得意的笑容，“碰”地關上了窗。麻雀，只能懷著傷心與惆悵飛離。

　　麻雀也許很傻，它們喜歡溫暖，就懷著對人類的信任將巢筑到了防盜窗內，可人類總是辜負了它們，將它們的信任傷害地一無可留。

　　我默默地撿起地上鳥巢的碎片，理解了麻雀見人就逃的行為，他們并不是沒信任過人類，是人類不值得擁有它們的信任……

　　我看著碎片，看到了麻雀的信任一點點破碎。

信任的作文 篇2

　　在我成長的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。

　　每當在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會這樣說：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績。”媽媽還找了關于這方面的'書給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產生了一個信念“我能行！”

　　今年“六一”前夕，學校召開運動會，本來我就報了兩項運動項目，臨時老師卻說：“蘇學梅，這還有一項200米接力賽少一個人，你來吧！”我勉強的答應了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級的后腿。這時我最好的朋友程思雨走過來說：“你不必害怕，我們支持你。你放開膽子跑吧就行了，不要想的太多。”

　　到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過頭來等著接棒，等棒到我手里時我就想著同學們對我的支持和鼓勵，我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個穿過的，我們是第一名！

　　信任是我成功的指明燈，我非常需要它！

信任的作文 篇3

　　小布丁興高采烈地沖媽媽跑來：“媽媽，我得了一個……”話沒說完，被沒有系好的鞋帶絆了一跤。大臉媽趕緊扶起小布丁，拍拍他的褲子說：“磕著哪里沒有?疼不疼?”

　　小布丁還是興奮地說：“媽媽，我今天得了一個……”

　　“得了一個紅花有什么了不起的?人家小豆苗天天得紅花!”大臉媽的心思都在小布丁的膝蓋上，新買的褲子又破了。

　　小布丁說：“媽媽，我真得了紅花，今天我用十個小紅花換了一個大紅花!”

　　大臉媽說：“知道了!快走，今天要去和幾個阿姨吃飯。”

　　大臉媽單位的阿姨們都見過小布丁好幾次了，對小布丁也很了解，因為大臉媽在單位里總是在念叨著自己的寶貝兒子。

　　從公共汽車下來，小布丁指著地上一個可樂瓶說：“媽媽，等等我，去揀一個垃圾。”大臉媽拉著他的手走得飛快，說：“揀什么揀?快走!”小布丁說：“我要做環保小衛士!”

　　“快走!”大臉媽不住地看表，今天接小布丁就耽誤了時間，可不能讓同事們久等。小布丁的眼睛里充滿了失望和挫敗感。

　　絮絮叨叨：

　　大臉媽對待兒子的吃穿很大方，但是在對孩子的肯定和表揚上，卻很吝嗇。

　　父母常常對孩子期望過高，又很吝嗇夸獎、贊美自己的孩子。他們常常喜歡擺出一副嚴肅的面孔責備孩子，以為這樣才是教育，卻不知孩子希望得到夸獎、贊美，忽視了夸獎、贊美所帶來的'奇妙的教育效果。

　　適當夸獎、贊美有利于培養兒童良好的行為習慣和道德品質。兒童道德品質形成的最初階段，是非觀念模糊，自制能力差。因此，成人的引導、獎勵與夸獎、贊美至關重要。夸獎、贊美兒童，能激發他正確的外在動機，產生好的行為，并能強化兒童所完成的這一行為;得到夸獎、贊美，這種良好的動機會進一步強化，以后當他碰到類似事情時，便知道該怎樣去做，發生“行為遷移”，并逐步形成良好的行為習慣和心理定勢，增強自我約束的能力。

　　夸獎、贊美能給孩子所需要的價值感、勝任感和自信心。成人對兒童小小的成功表示夸獎、贊美，可以強化兒童獲得成功的情緒體驗，滿足其成就欲，并能使孩子自我感覺良好，激發繼續嘗試的興趣和探索的熱情，以求獲得更大的成就，維持這種夸獎、贊美或再度獲得這種“殊榮”。

　　夸獎、贊美可以增強孩子的信任感。經常奚落或責備孩子的父母很難贏得孩子的信任。父母對孩子的言行做出正確的評價，并經常予以夸獎、贊美，家庭就會產生一種新的氣氛，有助于父母與孩子之間建立積極的關系，使彼此之間更接近，并產生信任感。孩子的積極性也會提高，因為在某種程度上，夸獎、贊美說明了孩子生活中的一個重要人物對他的尊重和愛護。

　　對人的夸獎、贊美有不可忽視的力量，它有可能改變人的一生。美國著名心理學家杰絲·雷耳說：“稱贊對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我們就無法成長開花。但是我們大多數的人，只是善于躲避別人的冷言冷語，而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給予別人。”

　　贊美可增強孩子的信任感，不做個讓孩子失望的媽媽。

信任的作文 篇4

　　我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松地相信朋友不經意間的一句調侃，卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。

　　這真是一個復雜的世界!屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有。

　　有一個靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個陌生的影子，而且他向你走來，看了看你的眼睛，他要干什么?搶劫、毆打、甚至......

　　他是不是盯上我很久了，是一場有預謀的行動?你惶惶地想，甚至不自覺地把手捏成拳頭，以防突如其來的.襲擊，可是他一言不發地走過，溶入了夜色。你開始平靜下來，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文?

　　累了，我們都累了，我們忘了曾經呼喚過的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候，一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛，于是你釋然地微笑。

　　你在一個陌生的地方感到無所適從的時候，一位好心的路人問起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯，于是你衷心地道謝。

　　其實有很多時候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏，造成認知的誤區。

　　在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香;一句忠告，你可以領略信任的意味。

　　信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地認識這個看似復雜的世界。

信任的作文 篇5

　　信任是什么？信任是搭建美好社會的一座橋梁，在生活、工作以及學習中信任都是必不可少的。

　　人們都聽說過“狼來了”這個故事吧？它講述了在山上有一個放羊的小孩，他有一天帶著他的羊群出去吃草，看見遠處有一群農民在種地，就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道：狼來了，狼來了，農民都紛紛趕過來，可是狼并沒有來；第二次小孩依然大聲叫道：“狼來了，狼來了”，農民又趕了過來，可是狼還是沒來，小孩這下可樂壞了。恰巧這個時候狼真的來了，他大聲叫道：“狼來了，狼來了”，現在已經沒人再理會他，結果羊群全被狼吃了，是啊，這是一個血淋淋的事實，也諷刺了一些人。

　　信任感的崩塌是長期一件一件小事情，腐蝕所致。機會也好，權利也罷，都是通過一件又一件的小事，儲蓄在別人身上的.信任感。

　　那如果生活中都是“有借有還，說到做到”又是怎樣的一番景象？

　　我有一個同學在期末考前一天向我借了一支紅筆，經過一次考試，都各自回家了，誰借過我紅筆已經忘了，假期結束，我們又回到了教室，他第一時間將一只新的紅筆遞到我的手里，并且解釋道：“你的紅筆找不到了，我買了一只新的”就是這一些小事情，小細節就，就可以在別人，心里的地位提高許多。

　　信任啊，你用好它那就是一座溝通的橋梁，用不好，那就是一根針，它也是一種態度問題，可千萬別辜負信任你的人。

　　在生活中我們就應該，“我為人人，人人為我”，用信任構造和諧美麗社會，讓人與人之間不再有太多隔閡，人生建議啊：在成長當中要成為別人信任的人，且行且珍惜。

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