信任的作文

時間：2022-09-13 08:54:04 信任我要投稿

信任的作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的信任的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

信任的作文合集5篇

信任的作文篇1

　　別人對你的信任，有時只是一句話，一個表情。但老師對我們的信任卻是那“5”分。

　　期中考試后，我胸有成竹地對爸媽說：“拖我后腿的數學課，這次考試絕對能上80分。”但是卷一發下來后，我發現只有76分。手中拿著試卷的我，失落地站在教室門口，心想：“哎，怎么會只有76分呢。這題明明我會做啊，怎么會做錯的。這試卷拿給老媽看，鐵定又是一頓臭罵。”不知不覺，我走到了老師辦公室門口，異想天開地想讓老師給我加幾分，這樣回家也好有個交代。但老師會同意嗎，沒準還會被教訓一頓呢。我往回走時，一想到回家的話又免不了一頓教訓，就又到辦公室門口徘徊了許久，最后我還是決定進去試一試。

　　我慢慢地走到老師面前，手里緊緊地握著卷子，吞吞吐吐的對老師說：“老師，這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分？到時候我會還給您的。”我低著頭，老師看了看我，拿起試卷，看了一看，給我加了五分。“老師竟然給我加了分數，這怎么可能！”當時我興奮的望著老師，淚珠在眼眶里打轉。老師笑了笑，對我說：“那你下次記得還哦。”“嗯嗯，謝謝老師！謝謝老師！”我拿著試卷跑出了辦公室，心中暗暗下了決心，下次一定要考一個好的分數出來，還掉這次欠的帳。

　　接下來這半個學期，我刻苦認真地學習，努力爭取給老師一個好的回報。經過半個學期的刻苦學習，我終于在期末考的時候取得了91分。當時我激動地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里，對老師說：“老師你給我扣掉五分吧，這五分是你給我的，我現在還給你。”老師朝我笑了笑，爽氣地對我說：“算了算了，等你考到100分的時候再還吧。”我當時雖然有點猶豫，但還是答應了。“這是老師對我的信任，我一定要還那五分”我走出辦公室時，在心里默默定下了這個目標。之后我考試得過93、95、99、97、98的，卻沒能得滿分100的。

　　這幾年來，我刻苦學習都有個愿望，為了把欠老師的五分還給她。雖然老師已經不在我們學校了，但我一定要將這五分歸還給她，感謝她對我的信任。

信任的作文篇2

　　在社會科學中，信任被認為是一種依賴關系。值得信任的個人或團體意味著他們尋求實踐政策，道德守則，法律和其先前的承諾。

　　盧曼給信任定義為：“信任是為了簡化人與人之間的合作關系。”

　　社會學

　　管理領域中對于人際信任的概念，無論是在人際間、團體隊間、組織間的層次上，均具備下列6項特色：

　　相互依賴性：

　　相互依賴表示雙方之間存在著交換關系，無論交換內容為何，都表示雙方至少有某種程度的利害相關，己方利益必須靠對方才能實現。

　　心理概念：

　　人際信任的經驗是由個人價值觀、態度、心情及情緒交互作用的結果，純粹是一組心理活動的產物。

　　風險：

　　信任他人意謂著必須承受易受對方行為傷害的風險，因此，承擔易受傷害之風險的意愿亦是人際信任之核心。

　　善意：

　　善意讓信任者確信被信任者不會傷害自己且會保護自己的利益，因而愿意信任對方。善意的表現再更進一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利為導向，而會以信任者或共同利益為優先，善意可以被視為人際信任產生之關鍵；缺乏善意之信任，只可被視為信心。

　　理性決策：

　　如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑，將會導致危機或加劇信任濫用的情形，當信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據，如口碑、意圖、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者會依其信任傾向來決定是否信任對方。

　　情感成份：

　　個人的情感狀態會影響信任經驗，并影響對被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點并不矛盾，認知性及情感性的元素同時存在于人際信任之中，如果只有情感而沒有理性認知，信任就成了盲目的信心，反過來說，如果只有理性認知而沒有情感性元素，則信任只是冷血的預測，因此信任通常是情感及理性思考之混合體。

　　心理學

　　在心理學中，信任是社會影響概念中不可或缺的一部分：因為影響或說服一個信任你的人是容易的。因此，這個概念已被廣泛的應用于預測組織（例如：政府機構）的行為。然而，再次感受到誠實，能力和價值的相似性（valuesimilarity，稍微類似仁愛心）是必要的。若因為明顯違反了其中的三個因素而喪失了信任，將很難修復信任。因此，建設信任與破壞信任有一個明確的對稱性。

　　越來越多的研究已經完成信任的概念和它對社會的影響：

　　barbaramisztal在她的書中[1]試圖整合信任的所有概念。她指出在人的生活中，信任做了三件基本的事：它使社會生活可預測化，它創造了“社區意識”，而且它讓人們更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四個階段消息理論(en：informationtheory)中edgerck定義且比較信任的社會功能，例如power，surveillance，andaccountability

信任的作文篇3

　　信任往往能使一件看似非常困難的事完成，信任也就說明他人是相信你的，信任，也是一種力量。

　　“eight，nine，ten!!!”全班沸騰了，而我也死死地咬緊牙關……上個星期五，我們玩了一個需要信任他人的游戲：四個人靠在一起，每兩人呈90度，每個人都躺在你后面人的腿上，接著陳老師將把椅子抽掉。

　　第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人，他們準備好了以后，陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴，她閉上眼睛，好像已經做好了塌下去的準備。果然不出所料，陳老師將最后一張椅子抽掉后，四個人沉重地倒下了，第一組以失敗告終。

　　第二組，我也成了幸運兒，我飛快地跑上去，準備好了，長吸一口氣。丁夢琪壓在我腿上，因為她很瘦小，所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了，當我的椅子被抽掉時，我很緊張，怕塌下去。但我轉念又想：有高大的丁佳林撐著我，有什么可緊張的呢?的確，抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當四張椅子都被抽掉時，我腿上也有了一陣壓力，但我咬緊牙關堅持著，雖然雙腿在顫抖。但我想：既然丁夢琪相信我，我也不能辜負她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮，我們不算很成功，但我對我自己的表現很滿意。

　　接下來的一組，盡管身材差距很大，但他們堅持著，還相互問候，特別是尹伊，把劉瑋撐了1分30秒，這是由信任創造的奇跡!!

　　信任，是一種強大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。

信任的作文篇4

　　時間猶如一把利劍，可以斬斷一切的誆騙。歲月是父親編織成的故事書，印有太多的神奇與夢幻，它是信任的引子，也是迷茫的發祥地。

　　兒時的我猶如一張純白的紙，沒有經過人世的歷練，是單純而童真的。父親便是我的大樹，帶我在想象的'世界中遨游。他說月亮上有“白兔”、有“吳剛伐桂”，我記下了;他說每一顆星星都有一個人的神與念，我記下了;他說家鄉的河流是從天上流下，可以洗滌人的靈魂，我記下了……他那有趣而又真實的話，給我帶來了太多渴望。我渴望到月亮上抱一抱兔子，我渴望找到那顆屬于我的星星，我渴望到達家鄉河流的源頭……

　　后來啊，我長大了。見識到了科學對萬物的闡述，了解到了世界的“真理”。我哭著找到父親，質問他為什么月亮只是個土球?為什么星星只是一個熾熱的火球?為什么家鄉的河流出自大江……他安撫著我，親切地說：“孩子啊，這只是你心中的世界。”我完全聽不進去，逐漸地喪失了對父親的信任。

　　現在啊，我已經是青少年了。我才知道這是世界的規律，它如鎖鏈一般禁錮著肉體。我知道了科學的無情，神話的美麗。我開始在心中構建著一個新的世界。這世界里有“白兔”和“吳剛伐桂”的月球;有寄托著一個人愿望的星星;有浩瀚無垠的天上銀河……我在這世界中不斷地探索，滿足心靈的需求。這個世界里有太多美妙的事物，有太多父親的故事，有太多的快樂……

　　我走近了睡椅中的父親，陽光撒在他的臉上，暖暖的，或許他沉浸在自己的世界里吧。我仔細回味著兒時對他的信任，長大時對他不信以及現在對他的信任，才發現了父親那天那句意味深長的話。對，這是我心中的世界!現實中的一切信與不信都改變不了我心中的觀念，這精神總該是要凌駕于肉體之上的。

　　歲月，會擊潰許多人心中的世界，而我對父親的信任卻是永恒的。

信任的作文篇5

　　我們同屬一個世界，我們同是一家!

　　——題記

　　人與人之間的信任，是共處的基石，是人與人交往的橋梁，她溝通彼此，連接你我，是維持友好的良藥，是立足于社會的安全帽。播種信任，讓信任開花。

　　信任，如澄澈的溪水，不帶一絲雜質，時刻清澈見底。

　　信任，如燦爛的陽光，不含一縷寒涼，始終溫熱心房。

　　信任，如無云的晴空，不留一片烏云，分秒放眼無際。

　　鄭州市緯五路面2號院有一老太太張景珍，年過七旬的饅頭從來不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來，買賣全憑市民自覺。對于人們的誠信，“饅頭老太”沒有絲毫擔憂，她說：“啥時候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了。”她對那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任，也正是因為她對顧客的信任，讓顧客更加自覺守信，贏得的不只是雙方的便利，更是社會的和諧，讓信任之花開在這里。

　　20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。這18個人并非都不知道那有一個孩子躺在地上，而是擔心，自己會因此卷入風波當中，會被她的家人訛詐。這種想法，多少也有其一定的道理，何也?當時訛人事件屢見不鮮，我印象最深的就是一個老太太被車撞倒，另一個司機停下車攙扶她是怎么也不愿意起，并堅稱這個司機撞到了她，要他賠償。這種情況下，沒有攝像頭記錄，沒有熟人證明，有口說不清啊!為此就在不久前，聯通公司也開展了某活動贈送行車記錄儀，為這樣說不清的事情來說清楚。這顯然是社會上不少人不敢相信他人的鐵證，為什么會有這樣的懼怕?恐怕還需每一個人去反思。當信任出現了危機，一切都變得這樣可怕!

　　讓信任開花，輕推開人與人之間的隔閡。我們之間只有相互信任，才會走得更近，才能一起飛得更遠。這需要每一個人謹慎承諾，對承諾負責，共同播下誠信的種子。

　　讓信任開花，裝點在和諧的社會。社會只有充滿誠信，才能更加順利的運行。這需要每一名成員堅守誠心底線，宣傳誠信的重要性，一起為誠信社會施肥。

　　讓信任開花，點綴起光明美好的世界。國家之間只有相互信任，才能實現全人類文明進步的偉大目標。這需要每一個國家都謹遵世界運行規則，心中有全球。

　　讓我們一起努力，讓信任開花!

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