【精華】信任的作文600字錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的信任的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
信任的作文600字 篇1
著名作家馮驥才在一篇散文中說：“信任不就能創造出美好的境界嗎?”是呀，信任是人與人之間溝通的橋梁，是人與人之間友好關系的基石。
一次，爸爸出門時交給我一只手機。他微笑著說：“我有點事走一下，你學習也辛苦了，手機你可以玩20分鐘。到了時間就停止，否則會影響視力。”說完爸爸便提著包外出了。我開心極了，打開手機定好鬧鐘就玩起了游戲。不知不覺鬧鐘響了，20分鐘時間到了。可是我游戲打得正在興頭上，一局還沒完。我想：爸爸媽媽反正不在家，再多玩一會兒誰也不會知道的。于是我又低下頭來，準備動手。可轉念一想：我超時玩手機，雖說神不知鬼不覺，但是我自己知道呀。再說，爸爸將手機給我，就是相信我有一定的自制力。我還玩，不就辜負了爸爸對我的這份信任嗎?想到這里，我連忙關掉手機，眺望遠方，讓眼睛休息了一會兒后重又坐到書桌旁看起書來。
爸爸信任我，我也信任爸爸。平時我獨自過馬路總是左顧右盼，在確認安全后才會快速通過。而我和爸爸一起過馬路，他總是牽著我的手，我根本就不看來往的車輛，跟他走就行了。有一天，爸爸疑惑地問我說：“兒子，我們過馬路，你怎么一點兒也不看看車呀?”我說：“您不是看了的嗎?我跟您走就可以了!”爸爸撫摸著我的頭說：“兒子，謝謝你對我的信任。但信賴不等于依賴，總有一天你會長大，以后不管是自己還是和別人一起過馬路，你都要左看右看前看后看，確認安全才能通過。爸爸希望你把命運牢牢掌握在自己手中，而不是寄托于他人。”
我和爸爸相互信任，父子關系良好和諧。人與人之間相互信任，社會生活就一定會更加美好。
信任的作文600字 篇2
曾經，我的語文老師——宋老師，經常叫我去她辦公室幫忙辦一些事。有一次，宋老師又叫我去辦公室，她對我說：交一個重要的任務給你。原來，宋老師買了一盆水生植物，她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后，我每周一都去辦公室完成這個“重要的任務”。
第一次去的那個星期一，我從家里到學校簡直是——“飛一樣的感覺”。不一會兒，我就到了學校，匆匆跑到辦公室門口，氣喘吁吁地喊一聲“報告！”老師們的目光都移到我身上，我的臉頓時漲得通紅。她們看我一眼，又繼續批改作業或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前，她似乎很緊張：“楊煊喆，以后來辦公室說報告時小聲點，不要驚動其他老師。”說著便把水生植物遞給我：這盆水生植物叫“一帆風順”。我接過“一帆風順”之后，便去給它換水去了。我再回到辦公室時，聲音比之前小了許多：“報告”。其他老師又轉過身來看我，有老師滿意地點了點頭。
就這樣，我每星期都來給“一帆風順”換水。老師們也經常叫我辦事。一個月后，我像往常那樣踏入辦公室時，見桌上擺著一包干果，我忍住了干果香味的吸引，徑直走到宋老師辦公桌前問：宋老師，請問有什么事可以幫忙嗎？“暫且沒有，你去把放作業的桌子上的干果拿來”，宋老師說。我拿了來遞給她。她撕開干果的口袋，從里面抓了一大把干果給我。說：“這些，你拿去吃。注意，不要被同學看到。”“知道了！哦，我還沒給‘一帆風順’換水呢！”宋老師又把“一帆風順”遞給我。
就這樣，不知過了多少個星期，從每個星期一都去做事，變成了每天都去做事，不知不覺，老師們給我取了個名字叫“煊煊”。不知不覺，“一帆風順”的葉子也越來越繁密。
在期末考試結束后，宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風順”送給我。我心中倏地流過一股暖流，為這辦公室的信任也為老師春雨般無言的愛……
信任的作文600字 篇3
那天，下著傾盆大雨，我忐忑不安地坐在教室里，看著外面的雨勢，我心急如焚。下課鈴一響，我便急匆匆地沖了出去。可外面的雨下得越來越大，不打傘肯定會淋成落湯雞，我焦急地在走廊上走來走去。這可怎么辦，雨下得這么大，我怎么回家呢？我在心里一遍又一遍地重復這樣的話。“對了，窗臺上有一把傘！”我猛然想起，快步走過去，一把拿起那把有黃色花邊的傘，準備沖進雨簾。
這時一只稚嫩的手握住傘的一端，好嘛，居然想跟我搶傘。我快速朝這只手的主人看去，原圓！她的臉上露出了擔心又難堪的表情，看見我抬起頭來，便紅著臉不好意思地說：“那個……對不起，我不是故意要搶這把傘的。這么大的雨，爺爺在家肯定會擔心的，可不可以把傘先給我用？我不是不還你的意思，我家離這里近，跟爺爺報完平安，我就回來把傘拿給你行嗎？”
原圓睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，看我不說話又緊接著說：“太晚回去爺爺會生氣的，我保證給你送回來！”我也想先給你用，可是我也要回家啊。我思慮再三，便動搖了。
“你保證嗎？”我皺起眉頭問。她臉上浮現出一絲微笑，右手舉起，朝天伸出四個手指頭：“我，我發誓，我一定會還給你的！”我點了點頭，她便沖進了雨中……
過了好久也沒見她回來。我剛要沖進雨中，便有人拉了拉我的手，原圓把傘遞來，咧開嘴笑了笑：“對不起啊，和爺爺解釋久了，給你傘。”說完她從口袋里拿出一顆巧克力掰成兩半，遞給我一半，笑瞇瞇地說：“巧克力，吃吧！謝謝你。”我開心地接過巧克力，放進嘴中。
巧克力是甜的，我們的心更是甜的。
信任的故事還在延續，信任的危機客觀依然存在，信任的話題永遠更新。人們需要更多的信任和理解，人們的內心在渴望一片純凈的天空。只有每個人心中存有一絲善念，信任之花便永遠開放。
信任的作文600字 篇4
曾經讀過一篇名為《窗口》的文章，讀后我感觸很深。
文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門打開了一個洞，由此來觀察本班的紀律情況。可是，沒有多久這個秘密就被同學們發現了。以后的課堂上，激烈的討論沒有了，取而代之的是如臨大敵般的寂靜無聲，本班的成績也一落千丈。老師仔細思索后終于找到了問題所在。他主動找學生談心，有時還和同學們一起做游戲。經過一段時間的接觸，原先對立的`情緒消除了，課堂上又恢復了活躍的氣氛，本班的成績也隨之提高。這篇文章反映了當今學校的一種錯誤的教學方法，那就是對學生信任的缺失!
在我們身邊也有這樣的事例，比如我們學校。新學期開始之后，學校成立了“紅領巾監督哨”，由各班輪流值日，檢查同學們紅領巾的佩戴情況。如果發現不戴紅領巾的就登記上姓名和所在班級。現在我們學校差不多人人都有紅領巾，這樣一來，校園風氣大為好轉。但是，一段時間之后，同學們的自覺性卻下降了。現在我們小學生正在成長的時候，這樣會使我們失去自覺的習慣，會讓我們養成必須有人在后面監督著、約束著才去做一些事情的心理。
我還讀過一個故事，說一個學校的廁所門每天都要被學生踹來踹去，幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導主任見到這種情況就建議校長換個鐵門，但校長說他已經換上了最堅固的門。正如校長所說，新門裝上以后居然沒有挨上一腳!這是為什么呢?原來校長裝上的是一個既干凈又漂亮的玻璃門，其中的道理我想大家都明白，校長的捧出的是信任，他把一個易碎的玻璃門交給了孩子，讓孩子感受到的同樣是信任!
信任不是放縱，更不是約束。一位教育家曾經說過教育孩子要伸出兩只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸過了頭，對孩子都不好，而信任則在兩者之間。
信任的作文600字 篇5
聽信任是個神奇的東西，因為有了信任，所以人和人之間建立起了友誼的橋梁，因為有了信任，所以國家和國家對對方開放經濟，文化，政治大門。
有這樣一個故事，從前有一個小孩坐在窗臺上，他的爸爸鼓勵他往下跳，他爸爸用強壯的臂膀接住了他。第二次，孩子雖然有點害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一樣他的爸爸依然接住了他，可是第三次的時候，他已毫不猶豫的往下跳，可是這一次他的爸爸卻沒有接住他。
第二個故事是一位父親給他的孩子講完第一個故事后，讓孩子從樹下往下跳，以便讓孩子記住這個故事，剛開始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的強硬態度下，孩子一咬牙便從樹上跳了下來，可是像樣的表現出乎了孩子的意料，父親把他緊緊的抱入懷中，對他說，孩子有時候應該學會信任，何況我還是你的父親？
前面都會了孩子懷疑，而后教會孩子的信任。
把目光拉回現實生活，不難發現在中國這個泱泱大國，有太多的事情讓人心寒更讓人信任的目光漫漫變成了懷疑的目光，例如在兩千零三年的時候，當時中央電視臺舉行了幫助山區兒童的募捐活動，而舉牌未捐的企業高達十幾家，不得不說這是一個悲涼的事情，在說一件更小的事，在大街小巷總是會有數量不少的行乞人，但隨著近年來越來越多的假乞丐被媒體曝光，所以當行人走過那些人時，眼中總帶著少許懷疑的目光，甚至是憤怒的目光。
曾有人感慨這個社會中信任的眼光越來越少，那為什么不去想想自己做過的事，值得被別人信任嗎？誠信的流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒有了信任，很難想象這個社會會變成什么樣子，交易困難，戰爭不斷，物價飛漲等一系列的問題會接踵而來。
我們要學會信任，要用信任的目光去看待事物，要知道信任的目光是對誠信的最好鼓勵，信任的目光也是對行騙者最好的手術。
勸君能多用信任的目光去投向這個社會吧!
信任的作文600字 篇6
記得在我四、五歲那年，有一件事情讓懂得了一個道理：信任是一大筆人生財富。
有一回，媽媽上去聽課，她說我在家表現好，就帶我去家樓下的便利店買好吃的。于是，我就在家里乖乖得玩玩具看看書，沒讓媽媽失望，媽媽回來時就非常高興得帶我去買了。結果到了便利店，沒想到媽媽的手機落在車里了，現金也沒帶。
“哎……那個我……手機現金都……沒帶……”。媽媽有些語無倫次，還在旁若無人地翻包，一邊翻一邊嘴里說：“手機呢？手機呢？”
我當時不懂，就問媽媽：“快付錢呀，媽媽！”媽媽見我開始抱怨，放下零食，二話不說就拉著我的衣服向外走。不過，這一幕卻那個收銀員姐姐看到了這一幕，她立馬說：“請等一下，要不您回家后再付錢給我吧。”媽媽停了一下，想了一下，說：“可以啊，要不就等我回家再付給你吧，謝謝！”“不用謝！”而且，收銀員姐姐還給我們優惠。當時，收銀員姐姐和媽媽，還有我都面帶笑容，非常愉快。
回家的路上，媽媽一遍又一遍得贊美剛才那個收銀員姐姐，媽媽感動極：“這可真是一個好人！開心，記住！信任一個人就相當于給自己種下了一個大福田，你只要一直去給它澆水施肥，它就會生根發芽，然后慢慢長大。當它長大了，你就會感到幸福無比，相當于為自己種了一大筆財富！”
媽媽回到家第一時間把錢付了過去，并感謝了阿姨的信任。這件事情雖然過去了很多年，媽媽都快忘了，可我依然記得，是因為呀，信任這顆種子已經在我的心里了，我的心象一團紅紅的火球一樣，總是選擇信任別人。
是的，有時候選擇對別人的多一些信任和理解，卻是自己前進的一大步！哪怕別人平常對你不怎么好，也適當的選擇相信他。也許，下一次你真的需要他幫助時，他也會選擇相信你。這個世界人與人之間需要彼此的信任，我們信任他人，自己也會感到很高興，能被別人信任也是一件幸福的事情。
信任的作文600字 篇7
羊村里的羊羊們放暑假了。喜羊羊以前聽動物們說有一個神奇又美麗的地方叫花果山，它很好奇，就趁著放暑假自己去了那里。
花果山里有一座五星級的建筑，非常豪華，那就是齊天大圣孫悟空的住所。喜羊羊來到后，看到這里的景色非常漂亮，操場也非常大，就忍不住在這里踢起了足球。結果它一腳射門，球飛偏了，砸壞了孫悟空家的窗戶。此時四下里無人，它的第一反應就是趕快逃跑，但腦海里忽然響起了村長慢羊羊在課堂上講過的話：“做人要誠實，這樣才能得到別人的信任。”于是，喜羊羊決定去找房子的主人孫悟空道歉，可是找來找去，也沒見到孫大圣的身影，于是它就寫了張紙條放在碎了的玻璃旁邊。
卻說那孫悟空從如來佛祖那里聽完法會回來，見到了喜羊羊留下的紙條，上面寫著：對不起，你家的窗戶是我踢球時不小心砸碎的。我今天沒帶錢，明天賠給你。署名是喜羊羊，下面還留著電話號碼。于是，孫悟空按照這個號碼把電話撥了過去。“請問是喜羊羊嗎？”悟空問道。“是的，我就是喜羊羊，你是哪位？”喜羊羊接起了電話。“我是孫悟空，窗戶你不用賠了。”孫悟空說。“那怎么可以呢？窗戶是我弄壞的，我就必須賠償，請你告訴我窗戶的價錢，好讓我把錢寄給你。”喜羊羊說。“不，人與人之間誠實與信任比金錢更重要，我很高興你是個誠實的孩子。你不必想玻璃的事了，俺老孫已用法術修好了。”孫悟空說。
從此，喜羊羊與孫悟空成了好朋友，他們經常聚到一起玩耍，非常開心。
每個人都必須講信用，只有誠實才能得到別人的信任。
信任的作文600字 篇8
爸爸愛擺弄花鳥。一到周末，我就坐在陽臺的搖椅上，沏一杯淡茶，聽著爸爸那只寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。
這天，我看著爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個想法：為什么不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗呢？對于馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質疑，人與動物各執掌一方語言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請”喂鳥的“重任”。
那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時給小鳥換水喂食，中午給它曬太陽，卻不見它表現出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無限慌張時撲落的羽毛。每當這時，伸進籠中的手都會馬上抽出，并躲它很遠，免得它受驚。后來，我改變策略，把買來的蟲子用繩子系好，隔著籠子喂給它，沒有了手的入侵，它顯然踏實很多。
隨后的日子，我以加倍的真誠去對它，給它放音樂，削水果。每當這時，它總會扭著玲瓏的小脖子，以表達它的“不解”。我會偷著樂：這只傻鳥，人類對于音樂的美妙享受你怎能明白？
這樣的“工作”重復著，當它以慌亂結束我的“試探”時，我告訴自己，《珍珠鳥》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的。
三個星期后，當我再次伸手喂它水果時，奇跡出現了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩只翅膀隨著音樂舞動起來。小小的籠子已圈不住它內心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細節，鳥兒用肢體向我表達了人與動物之間微妙的關系，建立在信任基礎之上的愛是無需語言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心里不由得產生了三句話：
生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。
人與動物之間，有一種無言的東西，叫做信任。
信任的作文600字 篇9
我一直都認為做人做事一定是要對得起別人給你的信任的。可現在這個世界上，太多的人都開始漸漸忽視忽略別人的信任，完全忘記了別人的信任交給了你，你就要負起責任這一說法，很多人都把別人的信任拋之腦后，卻從來不想想別人把這份責任交給你，是對你有多大的信任呢？辜負別人的信任一直是我最不恥的東西……
其實在這個大千世界，要你完全的信任一個人真的是非常難得的，就比如說老師把一個任務交給我們吧，比如說讓一個人成為中隊長，去管理整個班，那么這是一份榮耀可同樣也是一份很高的責任，如果你沒有管理好這個班級的紀律，那么毫無疑問，你真的就辜負了老師的對你的殷殷期望，老師能把這份職責交給你，可見他對你是有多信任，如果不是信任你的話，那么也斷斷不會把那么高的權利也同樣是職責的東西交到了你的手上，如果一個人把信任交給你了，可你卻辜負了她，可想而知老師的心里會有多么難受？既然，你已經承擔下了這個責任也同樣是榮耀的東西，那么就請你一定要把這份責任和榮耀扛起來，一定要做到老師交代你做到的事情，那么這才是不辱沒了老師給你的信任啊。信任聽上去，好像是一個很簡單的東西，可誰都知道人心隔肚皮啊，能讓一個人的心向你靠近，選擇相信你可以擔起這份責任，相信你可以做到。如果假如你沒有做到，不僅是你自己會內疚不已，就連老師對你的那份信任的熱度肯定也會逐漸降下來，畢竟那個時候在老師的眼里其實你已經是一個沒有了信任的人啊……
請擔起別人交給你的信任，也請擔起這份至高無上的責任，用一顆心去回報別人的信任吧……
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