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相信自己初二作文（精選37篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的相信自己初二作文（精選37篇），歡迎大家分享。
相信自己初二作文 1
自信即相信自己。自信是英雄主義的本質。自信力對于事業簡直就是一種奇跡，有了它，你的才能會取之不盡，用之不竭。
自信也是一切成功的基礎。如果一個人連自己都不信任了，還會有什么主動的行為呢?生活在別人的影子下是一種悲哀。
莎士比亞說過：“對自己都不信任了，還會信任什么真理�！笔孀恳舱f過：“缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的'天才走向自我扼殺�！焙悺P勒說：“對于凌駕于命運之上的人來說，自信心是命運的主宰。”
阿侖尼烏斯是瑞典科學家，他年輕時得出電離理論時，曾遭到了很多次無情的打擊。可阿侖尼烏斯不怕苦難，憑著自己的自信心終于獲得了諾貝爾獎。
1773年，很多富家子弟都去考炮兵校。這時有個鄉巴佬來了，說他要考炮兵校。這時，全場的人都嘲笑他�？伤慌鲁靶�，充滿自信心的去考試。終于考上了炮兵校。這個鄉巴佬就是著名的德魯奧將軍。
因此，我說。有了自信心，人才會冷靜地面對挫折與困難;有了自信信，人才有足夠地勇氣克服困難。正如海倫·凱勒所說：“對于凌駕于命運之上的人來說，自信心是命運的主宰�！�
相信自己初二作文 2
在這次月考前，我經常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛!就當作一次平常的練習，加強復習，到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時光越來越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區體育場，只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優勢，超過了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊員已經輸掉好幾分了!你再不采取對策，就會被打的落花流水�！�
這位教練鎮定的說：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”
我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續看下去。
到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。
這時候，奇跡發生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過了呢!這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的'自信與百分之一的天賦。
這場球賽對我深有啟發。
九月的陽光結束了，又迎來了十月的陽光。月考終于來臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。
同學們，無論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著路程有多遠，走好沒一步，戰勝困難!
相信自己初二作文 3
當“平凡”的中音緩緩奏出時，墜入紅塵的心也清凈澄平;當圓滑的音符輕輕地從指尖劃過，天際響起了長虹版的樂音;當“加油”的高音奏響時，澎湃的熱血也推動著歷史的前進。
曾告訴自己，每一樣東西都要追求達到完美。甚至是一件微不足道的小事也絕不輕言放棄，即使別人把你踩在腳下也要昂起不屈的頭顱，我一直都相信著別人能做的我也能做，但是一味地追求完美只會妨礙改進。我們正處于花樣年華，有太多的事物等待我們去接受，生活的.苦惱，物質的需求，學習的負擔無不時時挑動著我們的每根神經。唯有放寬心情才能迎來美麗的曙光。
我沒有李清照的才華橫溢，也沒有席慕容的清新雋朗，更加沒有冰心的文學積淀。泰戈爾的化平淡的生死枯榮為神秘的永恒，陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句，魯迅用飽蘸沉綠湖水的大筆揮毫題寫著中國人不敗的神話，這些都是我所不能及的，但是我相信我前方那璀璨的煙花是為我而放，泥土路上的鮮花為我而開，身后的腳印時為我而留。我一直都堅信著沒有什么路是我過不去的，就像沒有什么荊棘是風穿不過去的。
相信無敵相信無限相信萬能相信明天，我相信這個地球永遠那么美，也相信別人行我亦行。
相信自己初二作文 4
有些人對自己沒有信心。在他們開始做很多事情之前，他們認為自己做不到，想放棄。每個人都是社會的一員，是大自然的創造者，在社會群體中扮演著角色。不管你扮演什么角色，好人？壞人？你們都有存在的理由，你們都有存在的價值。每個人都是有不同特點的，特質是無法可取代的。
每個人都是獨一無二的。正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，即使有克隆技術，世界上也不會有兩個完全相同的人。你永遠不要把自己看成是別人的復制品或替代品，也不要把自己或別人看成另一個人，因為這會傷害你自己和你周圍的人。你只要盡力做自己就好�，F在社會上有很多人在追逐明星，我也有最喜歡的明星，但不能過分追捧。他有自己的特點，你也有自己的特點。每個人都有不同的路要走，走自己的路讓別人說去吧。一個人應該對自己有信心，隨時肯定自己，這樣你才能成功。一個沒有信心的人意味著一艘船沒有引擎，不能前進，很可能沉入大海。看《火影忍者》的時候，我記得一句話：自信的力量就是改變命運的力量。自信是一個人最大的優點。它甚至可以把大海變成桑田。
我從小就很少遇到挫折但是爺爺奶奶帶大都比較寵愛。因為從小自己性格就很內向的原因，不愛跟別人說話發出的聲音是小小的。看上去也是比較好欺負的樣子，就有同學議論當時內心感覺很無奈，為什么我是一個這樣的人。但沒有放棄心里一直在暗暗的.鼓勵自己可以的。要對自己有信心。命運是掌握在自己手中的。所以，我開始相信我自己，我相信我的能力，所以我開始慢慢地站起來。我知道我的生活永遠不會如此順利，但我會相信自己。只要我把自己做好，我就能做到。自信是一個人必備的心理條件。一個沒有自信的人就像一張薄薄的白紙，容易受到攻擊；但只要一個人有信心，他就能做你想做的事。我一直相信沒有什么是不可能的，只有意想不到的。
相信自己初二作文 5
在美國有一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話：“在這個世界上你是獨一無二的一個，生下來你是什么人，這是上帝給你的禮物，你將來能成為什么人，這是你給上帝的禮物。”
生命是一個非常神奇的東西，每個人生下來都不同，就像一棵樹上沒有一片葉子是一樣的。我們生下來都是獨一無二的，不要被別人對你的看法左右你自己對自己的看法。
從16到19世紀美國跨大西洋奴隸貿易依然對現在的美國人民，特別是對非裔有著影響�，F在在美國各地還是有許多人帶著有色眼光去看那些非裔美國人，認為他們還是低“白人”一等。在這種情況下，受那些不良因素的影響，有一部分的非裔選擇自暴自棄，不在乎自己的未來。教堂上的那句話讓那些去那所教堂的人從另一個方面去考慮，能活在這個世上，在這么一個時代本身就是一種幸福，不管我們是什么樣的，都不應該放棄自己，要相信自己有能力改變現狀。電影《哪吒之魔童降世》里，哪吒說“我命由我不由天”，我們的命運和未來不應該被那些無知的人掌控，而是應該由自己。
很多人都對自己不自信，認為自己永遠都做不好，而且非常擔心別人對他們的看法。這樣的不自信在每個人的身上都發生過，就是那些你覺得非常自信的人，也有不自信的時候。因為擔心別人對你的看法而不去真正做自己是非常不理智的選擇。不管你做什么事都會有人對你有不同的看法，可能是認為你做得很好，或者是覺得你做得一塌糊涂。如果一個人這么輕易就被別人改變，那他什么都無法做成。想要自信，第一步就是要愛自己。不一定是認為自己做的`每一件事都是對的，但同時也要相信自己有做的很不錯的地方，相信自己可以改變那些做的不太好的地方。想要別人喜歡你、愛你，要先喜歡自己、愛自己。
就像唐代詩人李白所寫的一樣“天生我材必有用“，是金子總會有發光的時候，每個人都有他們自己的優點。我們應該努力把自己最好的那一面展現給大家，為我們共同的世界出一份力。
相信自己初二作文 6
成功離不開勇敢，勇敢需要自信。
人生道路上總歸遇到一些困難、挫折、甚至失敗，這不，困難來了。原來啊，考試前一段時間，爸爸和爺爺住在我們陽光金城那套房子里，我和媽媽住在新租的離一中較近的垂柳街那套房子里。因為家里就我們兩個人，每天晚上都是媽媽陪我一起睡覺�？涩F在，爺爺回老家了，爸爸來了，我就不能和媽媽睡了，得自己睡。其實以前我們三口之家在一起時，也是我一個人單獨睡，應該沒什么問題。但不知怎么回事，自己一個人躺在床上，我怎么也睡不著，眼看要十點鐘了，我仍是睡意全無。我在床上翻過來，翻過去，腦子里一會兒浮現出小偷來了，一會兒又感覺有妖魔鬼怪來襲……
于是我打開燈，跳下床，神經兮兮地又去把門重新鎖了一遍�；貋磉�是睡不著，沒辦法，媽媽只好讓爸爸過來哄我睡覺，有人陪著，不一會兒，我就進入了夢鄉。沒想到，半夜，我醒來時，見身邊沒人，周圍黑漆漆的，再加上鐘表的滴答聲，我感覺就像是壞人的`腳步聲。我大叫著媽媽、媽媽，媽媽趕忙跑過來，陪著我睡了。就這樣來回折騰了一宿，我們一家三口都沒休息好。第二天晚上，我鉆進被窩，心里悄悄地自言自語：“什么都不要想，默念‘一只羊，兩只羊……’”
不一會兒，就迷迷糊糊地睡著了，半夜時，我又醒了，周圍黑乎乎地一片，讓我毛骨悚然。我不禁想要脫口而出喊媽媽，但轉念一想，不能這樣，爸爸媽媽正在熟睡，不能再打擾他們了。其實屋里并沒有什么，我要堅強，要自立，相信自己�！拔倚�，我能行，我一定可以自己睡！”有了自信，便有了勇氣，就不再害怕，踏實地繼續睡了。后來，我還做了一個有趣的夢，夢中，我當上了生物課代表，正津津有味地組織同學們背生物知識點呢……
相信自己，無論任何事，只要自己堅定信心，努力前行，沒有實現不了的目標！
相信自己初二作文 7
詩仙賦詩，好酒難免；桀紂之君，滅亡難免；人生在世，議論難免。對于同一人，同一事，便有仟種說法，萬般議論。這個時候，要堅定自己的信念，相信自己。
人生要面臨許多選擇，不論多么猶豫，都要下個定論。這種選擇別人幫不了您，只能自己去選，因為選完哋路也要您自己去走。不必在乎別人哋議論，要相信自己，只有您自己了解您真正需要什么，適應什么樣哋環境。就像一棵從深山移植到公園里哋樹，不管游客是夸贊，是諷刺，既然選擇了來到公園，就要把自己最蓬勃哋一面展示給所有人。
議論并不都是正確哋，牠不是真理哋象征，牠只不過是其彵人哋一種見解 罷了，未必及自身領悟哋透徹。相信自己，撥開云霧，您會發現陽光下哋大路是多么寬闊。當年哋繪畫大師梵高，也一度被人誤解。人門紛紛議論彵，否定彵，嘲笑彵。說彵是個瘋子，說彵哋意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論，也許厭倦了這些議論，彵相信自己哋感覺，畫自己想畫哋。議論總有結束哋那一天，而在議論哋余灰中，梵高畫作真正哋價值大放光芒。也許這一天來哋有些遲，梵高已無法親身體會，但這一切都來自彵哋相信自己。
議論無處不在。只要您哋生命活動還在繼續，就有議論隨之而來。清晨出門哋微微一笑，有哋人當做是和善哋笑，有哋人偏偏當做是詭異哋笑，只要自己明白是禮貌待人就好。若是過分在意彵人哋議論，不相信自己，只會平添自己的煩惱。再對著鏡子練上半個月，那真是小題大做。人家說您張揚，您就無故自卑；人家說您錯，就認為自己一定不對。一個人身邊所圍繞哋議論，就像是月光下哋影子，您永遠甩不掉牠，卻也不必把牠當真，畢竟是虛幻哋，何必在意虛幻哋東西呢？相信自己吧！
議論使人迷茫，看淡議論，使人開朗。相信自己，您會發現走過哋路鮮花遍地，香氣怡人；相信自己，您會看見前方泉水叮咚，水光漣漪。是殘花敗柳，還是柳暗花明，只在一念之間。要相信自己！
相信自己初二作文 8
蝴蝶相信自己，才忍受無數黑暗與磨難，贏得從蛹到蝶的質的飛躍，把自己的美麗留在人間。
百花相信自己，才通過一步步艱辛的努力，開出令世人稱羨的芳姿，散發出令人陶醉的芳香。
我不是孤寂清高的幽蘭，亦不是驕傲美麗的玫瑰，我是一粒小小的麥穗。不必羨慕百合的清香淡雅，牡丹的雍容華貴，我要感謝陽光的沐浴，感謝雨的滋潤，感謝風的梳理，但我不會隨風而去，因為我有自己那平凡而又樸素的愿望，我相信自己會有成熟的一天。
惟有相信自己，才能忍受孤獨與淚水，黎明與黑暗，尋找屬于自己的執著，屬于自己的天空。風雨交加，夜黑如漆，正是出于相信自己的那點微弱的光，才使得我不斷前進，實現那遙遠而又近在眼前的夢想，我曾有一飛沖天的夢想，也曾有一炮走紅的壯志，但因意志薄弱，不敢相信自己，最終“坐吃山空”于是便嘆息，“既生瑜，何生亮�！�
相信自己，擺脫自卑，以“新的”來對待生活，對待學習，把“舊的”拋棄一邊，以“優”來創造奇跡，創造未來，命運掌握在自己的手里，選擇掌握在自己的手里，相信與不相信只是自己的`一念之差，選擇了就有不同的結果，與其放棄自己，渾渾噩噩的度過，何不用信念去打造一片屬于自己的天空，去尋找屬于自己的海洋，去追求屬于自己的夢想。
相信自己，用信念去堅持，用恒心去澆灌，用笑容去迎接，用曠達去接受相信源于信念，信念是風，吹來希望的雨，信念是雨，澆灌生命之花，信念是花，結下理想之種，信念是種，長在成功之樹。
臘梅相信自己，才容忍冷暖風寒，烈日冰霜，盛開嬌嫩的花朵，散發誘人芳香，從而有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的贊譽。
松柏相信自己，才忍受著夏秋春冬，嚴寒酷暑，長得挺撥，茂盛，從而有“四季常綠”的雅號，歲寒，然后知松柏之后凋也。
相信自己，掌握自己前進的方向，風大雨小，不害怕。
相信自己初二作文 9
“相信自己”四字說的容易，做起來難。大家可曾還記得這個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時間里沒能找到一個優秀的關門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊沉重地說：“我真對不起您，讓您失望了�！碧K格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己……本來最優秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優秀的，差別就在于如何認識自己，如何發掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。
聽完這個故事，大家不禁會為這位助手缺乏自信而惋惜。其實，在生活中像助手一樣的人大有人在。
自信，可以通俗的解釋為“自己相信自己，對自己有信心”。自信是成功的橋梁。因為有了自信，你才敢于拼搏；因為有了自信，你才無所畏懼；因為有了自信，你才敢于挑戰！
在生活中，我們要學會樹立自信。當看到別人成功的時候，要相信自己也具有這項能力，并且證明給自己看。當自己下定決心做一件事時，要堅信自己一定能做好，并且要堅持到底。在生活中，善于發現自己的優點，即使是小小的一點也不能放過。還要不時的激勵自己“我能行，我最棒，我跟他人的地位相同�！�
作為我們這一批現代的中學生，需要自信而且是急切的需要。有了自信，我們才可以坦然的面對家長，面對老師和同學。在生活中，我們的基本自信可以歸結為幾點：1、與人交談要大方得體，不能扭扭捏捏。2、在做事的'時候，要堅信自己一定能行。3、在碰到挫折與失敗的時候，自暴自棄是堅決不可取的，要相信自己從頭再來。
人生如海，而自信像海里的游輪，可以使你自由的在海中穿梭；人生如河，而自信像河面上的小橋，可以載你到達成功的彼岸；人生如夢，而自信像夢中的畫筆，可以描繪出一幅又一幅輝煌的圖畫！
相信自己初二作文 10
趴伏在桌上，我的頭深深地埋進臂彎，像一只可笑的鴕鳥想把頭埋進沙子。眼前的數學作業攤在桌子上，一疊草稿紙在臺燈的照耀下閃著刺眼的白光，似乎在無情的嘲諷我，現在已經是晚上十點鐘，我仍沒有寫完作業，不是因為別的，而是我不會做。
天才曉得！我始終不明白自己的文理科差距為什么這么大，這兩科的差距不能用偏科來形容，簡直就是天上地下！如果說我是一條魚，理科就是沙漠，文科才是我的大海。在做數學題時，我的腦子一片空白，好像什么都不記得了。做語文時，我文思泉涌，下筆如有神，“唰唰”幾下，答案就寫滿了整張卷子。語數的巨大落差，讓我對未來的學習沒有了信心。
我在數學難題里兜兜轉轉，最后落到了這個地步，別人半小時可以完成的作業，我卻要花一個小時甚至更多的.時間……
我輕輕揉了揉酸脹的眼睛剛想拿筆，聽到了一陣沙沙的聲音。不會是下雨了吧，我一邊自言自語一邊推開窗，果然，外面下起雨來，雨水滴進黑沉厚重的夜里，讓夜多出一份潮濕，讓我沒由來的煩躁。我關上窗戶，坐下來，突然很沉重的呼了一口氣，抓起筆開始攻克最后一個大題。
我強迫自己靜下來，用筆點著題目，一字一句的讀題審題，圈出關鍵信息，在思考梳理已知和未知關系的瞬間，忽然覺得這道題似曾相識。我找出一本輔導資料，找到了與這道題類似的題目，通過認真的看題目解析，頓覺豁然開朗，“原來是這樣”我不由自主的說了一句。平時難得“邁步”的筆此時在紙上開始龍飛鳳舞起來，最后驚喜的大叫一聲：成了！
伸過一個大大的懶腰，我起步拉開窗，雨已經停了。一陣空氣撲面而來，清新而自然，窗外，不知道那彎曉月什么時候露了出來，夜也仿佛變得柔美了一些。雖然光明還未到來，但它已冒出芽尖，離我越來越近。在略帶朦朧的月光下，我突然看見了幾分鐘前的自己—-其實是不自信的“藤蔓”束縛了的自己。我相信，我以后一定可以打敗它。因為我有戰勝它的方法：相信自己！
相信自己初二作文 11
“相信自己�！泵看巫x到這句話，心里都充滿了自信。
我從來都不是一個對自己有信心的人。直到那個時候，我才改變了自己。
當時是八年級，老師說又要開運動會了。因為七年級百米賽跑拿了獎，很想報名，但是不敢參加。當初因為我跑錯了路，我們班在團體賽上只拿了第二名。當時老師的失望和同學的指責讓我無法期待。
放學后，我和朋友一起走回家。朋友對我說：“你要訓練嗎？”我搖搖頭，小聲說：“不行，反正我跑錯路了。反正練也沒用�！�。朋友嘆了口氣說：“你那么在乎去年嗎？為什么總是那么沒有安全感。來，跟我來”。當我們來到體育場時，我的朋友指著一個男孩對我說：“你知道，那個男孩是我的小學同學。他一開始從來沒有通過運動會，現在是市運動會第五名。你知道他是怎么做到的嗎？”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽到我的朋友說，“嘿，哮天，你太棒了，竟然去城里比賽。你是怎么做到的？”名叫哮天的男孩笑著說：“相信你自己。我一直以為我能做到。對了，這是你朋友嗎？”聽到對方叫我，我驚呆了，說：“啊，對，我是穎的朋友，我叫李佳瑜。”男孩笑著說：“你好，我是李天，你好像遇到了難題，不要介意和我說話。”。這件事我跟李天一說了。李天給我講了他的故事，告訴我：“只要相信自己，沒有什么是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起勇氣報名了。
在我的.努力訓練下，校運動會的“腳步”漸漸來了。比賽那天，我看著周圍的人群，忍不住放棄了。我找到一個朋友，對她說：“我該怎么辦？我好緊張，腳好軟�！迸笥芽粗遥徽f：“相信自己�！�。后來在同學們的歡呼聲中，我獲得了第二名。團體比賽也獲得了第一名。老師同學都來夸我，我心里很得意，覺得；明年我一定要獲得一等獎。
耶！相信自己！沒有什么是不可能的。
相信自己初二作文 12
在如今這個紛繁錯雜的社會中，各種誘惑，各種不安的事物向我們迎面而來。面對這，我們該如何做?只有相信自己，不被外物所打動，方可實現最后的成功。
相信自己，事業方可成功
如今的.這個社會，各行各業都有一些領軍性的人物，他們為何如此成功，就是因為他們相信自己。我們可能會艷慕俞敏洪開創了輝煌的新東方，事業有成，可誰會知道高中時代，他英語極差，高考時兩度因為英語成績不及格而落榜，但他相信自己，堅信成功之門一定會向自己打開，終于第三次考上大學，大學時代右因普通話不好，每天都對著錄音機練習，一直向深夜。正因為俞敏洪的勤奮，并且相信自己，才迎來事業的巔峰。
相信自己，《史記》方可筑成
司馬遷，我們耳熟能詳的一個史學家，文學家。西漢漢武帝時因幫李凌辯護，被捕入獄，受了宮刑。他本想一死了之，但他想到草創未就的《史記》，想到父親的臨終遺言，他相信自己一定可以書寫一部大書，讓漢武帝看看，你可以摧殘我們的肉體，但你摧殘不毀我的意志。正因為司馬遷相信自己，才給我們留下《史記》這一巨作。
相信自己，奇跡可以出現
在1951年，一個小鎮上有一個11歲的小男孩，因家境貧寒，自己雖熱愛足球，但他買不起，他堅信自己沒有沒有足球也可練好足球，他每天都在垃圾箱旁把一個個塑料瓶踢到垃圾箱里，偶然的一天，一個人看到這一幕，就送給他一個足球，并讓他去訓練場，經過他對小男孩的訓練，最后小男孩成功了。他就是布里托，而那個相信自己最終成功的就是球王貝利。
史鐵生身殘志堅，相信自己，文學取得了巨大成就：海倫·凱勒相信自己，學習盲文，寫了眾多著作：馬云相信自己，阿里巴巴得以問世：余家文相信自己，新課程表獲得巨大成功……
如今的我們已步入高二，馬上就要踏入高三的門，我們只有相信自己，努力攻克每一道難題，我們最終才能金榜題名。
相信自己，事業方可成功，相信自己，奇跡終會出現。相信自己，未來將會越來越好。
相信自己初二作文 13
自由飛的更高。因為心中仍舊有初心，因為心中仍有夢想，為了命運，為了人生。我們有種就會長大，又不能總像個孩子一般，那樣總是幼稚，無憂無慮。心的追求遙不可及，而那唯有一絲的希望都將會是在黑暗中閃閃發光。第一次‘飛’第一次長大成人。而這幻想中的世界也中就會實現。那就要更好的面對這一切。相信明天的明天都將會是最好的！
成長
也許，這人生就本該如此，成長的腳步也正因為我們而出發，心的追求一直在動而我們只希望能夠做得更好！成長中的困難磨難。都將會在我們身邊。而這一切又同時要面對。想要擁有好的一切，那就做好現在，更好的去展望未來。相信這未來的明天會更加的精彩！成長隨想，成長筆錄。只希望能夠飛得更高。未來之路，全靠自己。成長路上，愿自己乘風破浪會有時。
守護
或許，心中的守護才是最重要的。但是又想一想，誰又會真正的`陪伴你一生呢？也許這樣的人其實并沒有。爸媽也會有老去的那一天，朋友也會有分離的那一天。生活都還需要靠自己，那就試著做好自己。做好現在。相信，總有一天，社會的所有殘酷無情都將會所有經歷。而我們也將會更好的去面對。為了心中的守護，為了心中的所有追求。不斷創新，嘗試著飛翔，明天的明天會更加的燦爛多姿！迎接美好的一汽天，希望能夠做快樂的自己，足矣！
生活的殘酷無情又總會面臨，也許這就是所謂的人生。也許這人生也同樣是豐富多彩的。那就做到成長，做到長大。未來之路還很漫長，珍惜現在的一切。相信那擁有的夢想同樣重要。做到費，因為外面的世界都是非常的美好。放眼欲穿，珍惜所擁有的。相信自己，接受挑戰，沖破云霄，未來都將會屬于你！
相信自己，接受挑戰，沖破云霄世界都在你的眼中！
相信自己，活成自己想要的樣子！未來之路，一路前行！
相信自己初二作文 14
相信自己，相信明天
這是一個安靜的夜晚，一個深邃的月亮，但今天是一個悲慘的一天。
我考試不及格，心里滿是荊棘�；璋档臒艄庀�，我埋頭看書，努力尋找，卻找不到去羅馬的路。
無聊又懶，望著廣闊的夜空。突然，我在漆黑的夜幕上發現了一顆星星，靜靜地站在明月旁邊。不仔細找真的看不出來。
那顆星星，它發出微弱的淺藍色。雖然它幾乎被月亮的光遮住了，但它還是傻乎乎地發出了那種我不知道什么時候什么時候會被忙碌的世界看到的極其微弱的光。那光芒，純凈，清澈，透明。
不知不覺，我被深深地困住了，就像一條深不可測的隧道。突然看到了一個自己，一個全新的自己。我很驚訝，因為我發現我的背上有一對亮白色透明的翅膀。我走得很慢，一次只有一小步。我該怎么辦？突然，我面前出現了一道光芒，耀眼而令人向往！�。〕隹�，我終于知道，他會去出口。
但是用翅膀不是更快嗎？那我真傻！這時，我突然展開翅膀，以極快的速度飛出了隧道。我迅速后退，那是淺藍色的光，淺藍色的星，明亮的彎月.
我愣住了，只是盯著昏星。
恍惚，我懂。
這顆星不傻，它執著，支撐它的是信念。它相信有一天，它發出的.光會被一個不注意月光的人發現。雖然希望渺茫，但是堅持不懈，傻傻的相信。
那個我才是真正的我。我就像一只背上有殼的蝸牛。只能傻乎乎地小步走。遇到挫折就覺得對不起自己。但我不知道我有一雙純白明亮的翅膀。那我，高飛吧！是的，有一天，我會飛得很高，即使很遠。我要像那顆星星一樣，堅持不懈，傻傻的相信。因為我相信，只要我努力，總有一天會光芒萬丈。
他又哼起了歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”
還是一個安靜的夜晚，一個深沉的月，卻是嶄新的一天，因為我相信！
相信自己初二作文 15
我常羨慕別人能言善辯的口才，羨慕別人亭亭玉立的身軀，羨慕別人聰明伶俐的頭腦，羨慕……
然而，我就是我。我不能改變自己的長相，但是，可以改變的，是我的特長、我的學識、我的氣質和我那水晶般的心靈。還是從那一刻起，我改變了自己――
自從我上了初中，便整日低著頭，思念父母，想念故交，沉溺往事。于是，那歡聲笑語遠離了我，隨之而來的只是孤獨與寂寞。
第一次上歷史課，老師大姐姐似的溫和，讓我心情舒暢多了，我有點喜歡她，真想叫她姐姐。于是，下課后我隨她去了辦公室。她同我談天說地，歡聲笑語再次讓我振奮起來，她教我笑對人生，奮發圖強。從那一刻起，我走出沼澤，敞開心扉，不再做固執的我。
我自信，“天生我材必有用”。學習上，我并不比別人差；心靈上，我并不比他們死板。我有我的特長，我有我的個性，我有我感到自豪的時刻。
是的，我曾以我堅強的毅力，獲得書法、繪畫全校第一，并在全縣比賽中獲獎。我曾以我善良的心靈，捐助貧困的失學兒童重返校園，獻上一份愛心。當老師表揚我，同學羨慕我的時候，我是那么的幸福與快樂。
其實，每個人都有自己的.“閃光點”，每個人都不是平庸的。只要我們自己相信自己、自強不息，以全新的面貌投身到學習中、生活中，隨之而來的，一定會是驕人的成績、熱烈的掌聲、羨慕的目光。
人，就應該相信自己，花季少年就應該充滿活力，要豪情似火般地去拼搏。人來世上就這么一回，說短也短，說長也長。既然平庸也是一生，出色也是一生，那為什么不抓住這有限的時間，去做一番驚天動地的事，不虛度這一生呢？
是啊，活，就該活他個精彩奔放，蕩氣回腸；搏，就該搏他個眾口稱贊，崇拜有加。
時不我待，讓我們為自己的理想、自己的目標，努力拼搏吧！
相信自己初二作文 16
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
相信自己，并不意味著自戀，自大。有些人對自己很沒有信心，很多事情，還沒有開始做，就認為自己做不到，就想要放棄。我認為，這樣的人很傻。
你都沒有嘗試過，你何來的自信說自己做不到！
每個人都是社會中的一員，都是大自然的創造物，在社會群體中都擔有一個角色，不論你充當的是什么角色，好人？壞人？你都有存在的理由，都有你存在的價值。只有相信自己，才能最大地發揮出自己的價值。
一個人要對自己有信心，要隨時肯定自己，你才有可能走向成功。一個人沒有了信心，就等于一艘船沒有了發動機，無法前進，還很有可能沉沒于大海之中。記得前一陣子，弟弟在看《火影忍者》，那時我記住了一句話：自信的力量，是可以改變命運地力量。自信就是一個人最大的力量，它甚至可以使滄海變為桑田。
但是做到相信自己真的很難！在人生路上總有些絆腳石，有些事情好像注定了你就是錯的！你就要放棄！記得在小學六年級的時候，我要參加名�？荚�，那時的我對自己的數學可謂一點信心都沒有，有時算出了答案卻不敢寫在答卷上，我無法做到相信自己，但是經過爸爸媽媽的鼓勵后，我開始漸漸調整自己的`心態，至少我可以做到相信自己的答案，這一點對以前的我來說很難，踏出了第一步，后面的路可能更艱難，但有勇氣就是最好的禮物。這會激勵你，一步一步的向前走，獲得成功，贏得自信。
李白說過：天生我材必有用。莎士比亞說過：對自己都不信任了，還會信任什么真理。舒卓也說過：缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺。海倫·凱勒說：對于凌駕于命運之上的人來說，自信心是命運的主宰。
相信自己，希望總是有的。錯過了太陽，我不氣餒，否則，我將錯過月亮和星辰
相信自己初二作文 17
凡事都要靠自己的信心來爭取，人世間最美麗的就是信心，人只要是有了信心，做什么事情都會成功的，相信自己，我能行！
表哥騎著一輛嶄新的自行車，在我面前停下，帶來一陣涼爽的風，拂動著我的發絲。“怎么樣！想不想像哥哥一樣騎自行車？”哥哥沖我微笑著，“想！”一個充滿稚嫩的聲音回答道，殊不知，當時的我，已暗下決心，一定要馴服這匹野馬。
哥哥帶我來到一個操場，把他的車讓給了我，還刻意把坐凳降低了點，我小心翼翼坐到了自行車上，哥哥一邊推著我一邊說道：“手要握緊把手，雙眼平視前方，思想專注，不要開小差”。隨著哥哥越推越快，我也開始手忙腳亂起來，“撲通”我親切地投入了大地的`懷抱，而大地更是親切，直接讓我的腿擦出了一絲血絲。“不行，不能輸，再來！”我鼓勵著自己，強忍著迫使自己站起來，再次爬向自行車，訓練起來。
經過幾輪訓練，我已經能讓哥哥扶著我騎車前進了，前面的風呼呼在耳邊回響，為我拂去臉頰上的汗珠，在我無比愜意地享受著這夏日清風帶給我涼爽的時候，哥哥松開了手，我的心一緊，原本很聽話的自行車此時像是一匹掙脫了羈絆的野馬，不聽使喚起來，我也隨著手舞足蹈，又一聲“撲通”，我又從自行車上摔了下來，我一屁股坐在地上，不起來了，難道我真的與自行車無緣嗎？這時，腦海里想起一位偉大的名人——貝多芬，耳聾對于一位音樂家來說不可不算是最大的打擊了，他屈服了嗎？回答是否定的，他堅持不懈，創作了《命運交響曲》，《第九交響曲》等不朽的神話，而他那句‘我要扼住命運的咽喉’更是讓無數人震驚，相對于貝多芬來說，我現在所受的苦又算得了什么呢？我扶起自行車，目光堅定的我重新坐回自行車上，我身旁的小草在風的吹拂下，直起了它那彎曲著的身軀，仿佛在為我加油，喝彩。
現在，當我騎著自行車遛街串巷的時候，那悅耳的車鈴聲仿佛和著貝多芬的《命運交響曲》，激勵著我勇往直前，相信自己，我能行！
相信自己初二作文 18
聽取建議是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正由于有了如此的氣度，大家才會集思廣益，從善如流。
不是嗎？相信自己不意味固執己見；聽取建議也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才粗略，他不懷疑我們的才能，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑我們的才能，但他同時也同意了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
哪個都不會隨便懷疑自己，可哪個又能像前人那樣擅長納諫，聽取其他人的建議呢？總以為“相信自己”和“聽取其他人的建議”勢不兩立，總以為自己無所不可以，或總以為其他人無往而不勝，何必呢？大家為何不可以在相信自己，滿懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢？
相信自己，相信將來，相信明天大地飛歌，相信將來有大家發展。
相信其他人，尊重其他人，相信其他人為你著想，尊重其他人理想的選擇。
是的，在生活的旅途中，大家總會遇到困難和挫折，它們好似玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創傷要靠大家自己修補，手上的傷口還要讓其他人為大家包扎。大家相信自己會戰勝困難，但大家從不否定他人的幫忙，沒哪個能一個人生活而沒他人的`幫忙。
所以，不要固執，偏激，不要一味按我們的意愿行事。有時其他人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時，其他人的勸言猶如毒藥，它的外表或許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，大家讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待其他人的建議。好的，拿過來就是；不好的，任它去吧，春風吹了又吹，花兒開了又謝，大家管得了那樣多嗎？
相信自己，你做到了嗎？
聽取其他人的建議，你會嗎？
相信自己初二作文 19
庸者，相信別人，懷疑自己；
愚者，相信自己，排斥別人；
智者，相信自己，也相信別人。
有人說：“當局者迷，旁觀者清�！庇谑窍嘈艅e人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己�！庇谑情]目塞聽，在錯誤的潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人，還能相信誰呢？當自己有清醒的理智的認識時，就應當“走自己的路，讓別人去說吧。”中國女排主教練陳忠和在當初改組女排時壓力很大，任務很重，許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議，相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎杯。假如當初他采納別人建議，那金牌獎杯還有誰拿？正是在關鍵的時候，相信自己，陳忠和取得了驕人的成績。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多的時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性，我要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言不顧，自認為“熟讀兵書”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的'意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸自己是完美的，代表自古不變的真理；但同時，也沒有人是一無是處的。因此我們要相信自己，也要相信別人。
在“胸有成竹”的時候相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你就會擁有精彩人生。
相信自己初二作文 20
哈佛大學送給學生的座右銘是：當機會來臨的時候，你已經準備好了。機會對待每一個人都是平等的。當機會來臨時，你若不抓住它，它也不會來找你，機會總是光顧那些有所準備的人。同學們，當機會來臨的時候，你準備好了嗎?
周三，我們像往常一樣舉行了一周一次的朗讀比賽。與往常不同的`是，這一次朗讀比賽，我也過了一把“朗讀癮”。其實我去一班本來是想像上次一樣，當一名普普通通的觀眾，沒想到由于我們班沒人報名，高雪晴像上次那樣死拉硬逼的方法也不管用了，老師只好現場點名，點誰誰上。很快，“不幸”的劉奕君被張肖陽點名上去了，誰知她剛下來，倒霉的事又降臨到我身上，我正津津有味地聽著臺上的同學朗讀呢，忽然發現Mr彭的目光停留在了我的身上，頓時，一股不祥的預感向我撲來，果不其然，我被老師盯上了。上了臺，望著臺下幾十雙緊盯著我的眼睛，心里慌得要命，也不知讀的怎么樣。我的第一次朗讀經歷雖然是被點名上去的，但我慶幸，我終于勇敢地邁出了第一步。
上去朗讀的同學有的是主動報名的，有的是被點名上去的:，有的朗讀得聲情并茂，有的朗讀得略遜一籌。但無論怎么樣，只要邁出了這一步，這勇敢的第一步，就是一個勝利者。
比賽重在參與，不要有太多的顧慮，只要相信自己，勇敢地向前邁出這一步，并且一次比一次進步一點，那就是勝利。可能大多數同學和我一樣，因怕讀不好丟面子，把機會給了別人，可通過周三的這一次經歷，我發現第一步其實并沒有那么難，跨過去，你會發現自己越來越自信。
課堂上，每個人面前都有機會，幾乎所有同學都將機會白白丟掉，只有幾個同學牢牢把握住了機會。有些人成功了，上課思維跟著老師走，回答問題越來越積極，成績拔尖。有些人思維僵滯，死氣沉沉，成績瀑布似的往下掉。成功的人為什么成功?就因為當機會來臨的時候，你已經準備好了。相信自己，不怕困難，勇敢地邁出這第一步。
相信自己初二作文 21
我仍記得當我們第一次邁向初中大門時，英語老師說的話——相信自己（believe yourself）。
沒錯，只有相信自己，信心會給予你莫大的勇氣，去戰勝一切困難。
一次演講比賽，我榮幸參加。參賽者需要自己擬定一份演講稿。參賽一個月前，我一直在思考，什么樣的題材最新穎？就這么思考，兩個星期就過去了，我卻連題材都沒想好，其他參賽者已經寫好稿子練習發音蓄勢待發。我心里特別著急。
上課時，我都在思考題材，結果被物理老師點名在黑板上寫出答題過程。哪道題？我一個人都是懵的。同桌拉拉我的衣袖，低聲告訴我：“第十題！”我連忙翻到那一頁，尋找那道題。
幸好，我昨天晚上寫過了。但是在邁步向黑板的時候，我內心是猶豫不決的。怎么辦？萬一不是這個呢？寫錯了會不會很尷尬？這是我的內心獨白。
我想再把題目重新寫一遍，可是來不及了。我只能硬著頭皮寫下了答題過程。
物理老師看著我寫，我心里更加著急，拿著粉筆的手都不停冒冷汗。終于寫完了，我低著頭回到位置上。
物理老師看著我的過程很久，隨即她問道：“大家看對了沒有？”心中的小鼓敲得愈發快速，心道完了完了。但出乎意料，“對！”我猛抬頭，同桌笑道：“真棒！”我靈光一閃，題材就是——“相信自己”。
這幾周我為這演講稿“掏心掏肺”，終于有所小成。
比賽當天，還是忍不住內心緊張，父親和我一同來到現場，他拍拍我的肩：“別忘了，相信自己�！蔽尹c點頭，手中的.演講稿似乎不再是千斤重，好似化為我內心的信心。
到我了，我深吸一口氣：“大家好，我是……今天我演講的內容是——相信自己�！�
“謝謝大家�！闭粕舷肫穑荣愅昝缆淠唬赣H也在下面豎起大拇指。
時光如梭，身邊的許多人許多事都在慢慢改變，唯一沒變的，就是那句話——相信自己。
相信自己，并不難。
相信自己初二作文 22
看到"金榜"我問自己:我行嗎?兩年前因為成績不好而輟學,現在重新走進久違的班級,你行嗎？——我知道，難是難了點兒，可人最重要的就是有信心，人要相信自己的能奈。我相信：“人生是選擇，態度決定命運。”我既然選擇了重新開始，就已為我自己找準了方向，設定了目標。
沒有一個人天生就是天才，即便是先天具備一定聰慧條件，后天不接受教育，不努力，也終將成為一個連平凡的人都不如的人。宋朝有個方仲永，自幼天資聰穎，五歲就能作詩，被其鄉里人稱為“神童”。然而其父看到眼前的“神童”能為自己牟利，便逐日拉著“神童”去為自己賺錢，卻沒有讓其接受教育，逐漸地耗費了先天的聰明才智，最終成為一個極平庸的人。
相反的，那些先天不具備聰明條件的人，后天接受教育，努力了，也終將成為一個有用之人，令人刮目相看。
美國著名發明家愛迪生，8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門，可謂差生，不具先天條件的。但是憑著不折不撓的`毅力，他卻發明出2000多項發明物，成為一代發明大王。這位傳奇式人物取得杰出成就的奧秘在于刻苦、勤奮、堅持不懈地學習。正如他自己所說：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
相信自己其實也很容易，成功的時候，不能沾沾自喜，失敗的時候也別自暴自棄，總有一片天地屬于你，要能心平氣和地面對成功與失敗。一次成功不代表你是強者，一次失敗也不代表永遠失敗，總結失敗的教訓，爭取下次取得更好的成績。相信，陽光總在風雨后，不經歷風雨，何以見彩虹？
筆直的路不是沒有,但那決不是通往山頂的路。因此，我還要更加努力。
父母期盼的眼神，老師叮嚀的話語，促使我努力學習、奮發前進。
我對自己有信心！
朋友，你呢？
相信自己初二作文 23
猶豫，就像是人生路上的絆腳石，它們會讓我們躊躇不前，舉棋不定。使我們與自己的目標背道而馳，失去前進的方向�？杉词惯@樣，我們也要站起來，朝著正確的方向繼續奔跑。
六年級的一天，我坐在座位上，桌上擺好了數學課的用具，等待著數學可的.開始。上課時間到了，數學老師抱著厚厚的一疊練習，推開了門，站在講臺上。而當我看到那些練習時，卻在心中暗叫不好。因為那份作業，在昨晚完成時，發現了一道煩人的附加題。那道題我苦苦思索也理不出線索，一點頭緒也沒有。這道題就好似一只張牙舞爪的攔路虎，讓我無從下手。于是，十分鐘之后，我不耐煩了，換了一個思路把題解出來了，過程用的是算術解，而沒有用老師新教的方程式。
此時此刻，我是多么后悔啊。早知道就不多貪玩那幾分鐘了；早知道我就多想一會兒了；早知道我就問問同學了�？涩F在再怎么后悔也無事無補了。說不定還會被老師狠狠的罵一頓，再被拉到班級外面去“示眾”。
老師打開了電腦，用電腦把我的作業投影到了黑板上，見此情景，我恨不得當場“人間蒸發”，這可多丟人啊！
隨后，老師在黑板上寫出了正確答案。黑板上的方程式令我懊悔不已�？墒谷梭@訝的是，數學老師竟點了我的名字，問道：“倪翊杰，你能不能解釋自己的答案？”。
我以為老師在明知故問，猶豫了許久，便站起來，低著頭，慢慢地應到：“不可以。”但其實，我對整個的解題過程都早已爛熟于心，可我還是把涌到舌尖的回答咽了下去。
只見數學老師嘆了口氣，大聲告訴我們：“其實，這道題是有兩種解法的，隔壁班的一個大學霸也是用的這種解法，這種方法本身是沒有錯的”最后，我只能懷著滿腔的后悔走出了校門。
機會像閃電般轉瞬即逝，我們只能不假思索地抓住它。所以，不要再猶豫，勇往直前才能離目標進一些，再進一些。
相信自己初二作文 24
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”每一個人的人生都不會是一帆風順的，而決定你是否成功的永遠是你在挫折中的態度，如果你對自己失去了自信那么你必將同時失去面對失敗的勇氣以及重新開始的希望，若你相信自己，肯定自己，積極面對挫折，那么你必將成功。
傍晚的天空是昏暗，太陽努力地將自己最后一絲光照耀在大地，但終究抵不過黑暗強勢地侵蝕，大街上人來人往，原本熱鬧的場景我卻只覺著煩躁。
即使不愿面對，踢開家門，那張一百零幾分的數學試卷便從包中飄然落下，這么輕巧卻讓人想將它撕碎，這已經是第三次了，自從上了九年級，我的數學便一直在一百零幾分間徘徊，無論其他功課再好，光這一門便將我拒絕在年段一百名的大門外，關上房門拿出作業卻全無心思，我是不是天生不適合數學？這個想法猛然鉆入腦中便揮之不去。
我打開窗子，讓夜晚的風輕撫在我這顆煩躁的`心，突然，眼前閃過一抹綠色，那是什么？順眼望下去，只看見一顆青綠的小苗掙扎著在遍布碎瓦的屋頂上長出來，在一堆黑漆漆的碎瓦下，他那一抹幼小的綠那么脆弱卻又那么生氣勃勃。
是啊！連幼小的青苗也懂得肯定自己，相信自己，堅持自己并最終成功，而我又有什么理由自怨自艾自我放棄，我又不是不聰明。
從這個輕風溫柔的夜晚開始，我開始了日以繼夜披星戴月的學習，每天早晨迎著六點的晨光起，呼吸清晨特有的清新開始一天的學習，晚上挑燈夜戰，與月光做伴，成為全樓最后熄滅的一盞燈。
蒼天不負有心人，又是一個春光明媚的早餐，又是一場考試，聽著鳥兒歡悅的鳴叫，再看見數學試卷，眼中褪去了煩躁與膽怯，充滿的皆是自信與光芒。
每一個人都會有困難，但愿每個人都能用陽光去面對，用冷靜去思索，用努力去跨越，相信自己真正解決困難，超越從前，迎來新的自己。
相信自己初二作文 25
人，最大的對手是自己，若要戰勝自己，就得相信自己，相信自己可以戰勝自我，超越自我，從而成就自我，相信，是一切動力的源泉，也只有相信自己，才可以做好每一件事。
三千越甲可吞吳
春秋戰國時期，吳王夫差大敗越國。越王勾踐低聲下氣乞求活命。三個春秋之間，他是靠什么支撐自己？是復國的信念。因為相信自己，所以他沒有逃避，一死百了，而是忍辱負重，乃至后來在鄉村茅舍臥薪嘗膽，三省其身，不忘國恥。每日與農人一起下地耕作，即使家中窘迫也要幫他人解燃眉之急，日復一日，年復一年，漸得人心。最終與故臣一起，越兵攻吳，一雪前恥。造就了“三千越甲可吞吳”的不朽傳奇。
老驥伏櫪，志在千里
曹操，本不過一介草民，然而他并不氣餒，從小便飽讀詩書，尤其酷愛兵法。即便是他，也有灰心之時，可他并未就此自暴自棄，而是重拾信心，不斷地相信自己，才能在漢末戰火紛飛的三國時期功高震主，名霸一時，才能在滄海之畔，碣石之上，豪情滿腔地高聲吟頌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己。”以此傳達他的雄心壯志，他的老而彌堅。浪，激起滄海的千層雪；風，揚起了他的.黑戰袍。他用自信成就了名垂青史的一代梟雄。
天生我材必有用
他的名氣在民間流傳久矣，走終南捷徑成為翰林院學士。卻還是無法施展自己的報國之志。他只能在寒月之下，獨酌獨飲，對酒而歌，“對影成三人”。卻是借酒消愁愁更愁。依舊滿心茫然，黯然神傷。獨望黃河之水天上來，思索自己該何去何從。不愿朝如青絲暮如雪，他告訴自己“天生我材必有用，千金散去還復來�！辈荒堋敖癯芯平癯��！敝厥靶判模剔o職，得賜金放還。從此開始他一代浪漫主義詩人寄情于山水的愜意生活，成就一代“詩仙”。
相信是什么？是人的心臟，是車的馬達，是中流砥柱。只有相信自己，才能在生活中不斷砥礪自我，塑造自我，最終成就自我。
相信自己初二作文 26
人最大的敵人，是自己!戰勝了自己，就贏了整個世界!
——寫給自己的話。
我是個不自信的人，什么事情都要畏首畏尾，猶猶豫豫，正因為如此，我也與很多機會擦肩而過，讓自己悔恨不已。其實，我比誰都了解自己，都想讓自己能夠自信起來，但是，在屢次咬緊牙關，讓自己挺身而出之際，我又會下意識地退縮，縮到為自己精心打造的“烏龜殼”里。我在想能有什么辦法讓自己得到信念，得到能夠接受自己的不足，接受命運的安排，努力改變自己，讓自己變得強大起來的力量。只到我看到了她的.生活。
她是一個大姐姐，家住上海普陀區。卻要每天早上趕地鐵、擠公交花費一個多小時的時間來到閔行區上學。我們總是因為無法經歷別人的經歷，而無法體會別人的艱辛。那天跟她聊天，我說：“那么你每天早上幾點起床呢?”姐姐若無其事地說：“六點多呀�！蔽以尞悾骸耙粋�多小時從普陀到閔行，你六點半起床不會遲到嗎?”“不會�！彼^續埋頭讀書。我努力去構想一個女孩子在每天早上把自己扔進擁擠的地鐵站，放進裹粽子般的公交車時的樣子。嘴巴變成哦形，心里佩服她：這是怎樣的自律?“那你會覺得每天這樣奔波會累嗎?”“習慣了。”她繼續若無其事。我想，這個神態不是刻意強裝出來的，是常態。我終于相信，這世界上，有很多人比我們想象的強大。是的，我沒有舉什么感天動地的例子，就選擇這個姐姐的例子激勵自己。因為我發覺，很多時候，我們并不能被那些離我們遙遠的偉大壯舉所感動，感動我們的，通常是發生在身邊的，近在咫尺的鮮活的案例，這些人，如空氣般熟悉，但是那份感動，卻來得更加真實，更加有震懾力。
我決定，在未來自己也要面臨一個多小時的上學路這件事情上，看得淡然些，讓自己自信些!姐姐行，我也行!別人行，我也行!相信自己!
相信自己初二作文 27
為自己的學習找個理由
有這樣一種人，以知識為食糧，以求知為樂趣，能在學習中找到自我提升的快感，然而很可惜，我們中的大多數并非如此。我們為什么學習，為了成為社會的精英？國家的棟梁？或許如此，但這樣空泛的概念大到讓我們無法下手甚至望而卻步�；蛟S這樣有些功利，但我們不妨以一些更為實際的東西作為階段性的奮斗目標。它可以是豐厚的獎學金，是他人的夸獎帶來的自我滿足感，甚至可以是為了博得某些人的`好感。遠大的理想固然重要，但在實現的途中不妨給自己一些甜頭來振奮斗志。
有些人以“學習無用論”作為自己放棄的借口。誠然，中國式教育具有“廣泛撒網”的特點，我們十幾年如一日的埋首于函數、幾何、電學、力學，苦苦所得卻可能在高考后一個月忘個徹底，甚至當我們走上工作崗位后會發現之前學的一切都毫無用武之處。由此看來，無用論之名確可坐實。但我們不妨先問自己一個問題：如果不學習，你可以做什么。注意，“可以”不同于“想”。如果你有理想、有實力，并為之做好準備，那么放棄學習去探尋另一條路未嘗不可，誰敢說韓寒不如那些北大生、清華生呢？但如果答案是否，那就請你繼續沿著學習這條路走下去，之后或許會發現這并不是最適合你的，但與其在原地止步不前，苦苦思索還不如在前進中摸索探尋。
智商不是一切
劉震云說過：“聰明這條大河，波濤洶涌，淹死了很多人。不得不承認擁有一顆聰明頭腦是件太讓人羨慕的事。但擁有聰明的大腦不是懈怠的借口�！蓖�，智商的差距也不是你放棄追趕的理由。借用蔣方舟的一段話為結尾：我不相信半天踢足球，半天上課，晚自習還睡覺的人會考上北大；我不相信平時交白卷，高考忽然靈光乍現，考了滿分；我不相信左手吉他右手美眉的人能考過專心致志的學生……
是的，我不相信傳說，不相信智商，我只相信自己。
相信自己初二作文 28
“叮鈴鈴！”上課鈴一響，同學們紛紛走進教室。何老師也來了，只見她手里拿著一堆厚厚的試卷，“同學們！這節課考試，給你們兩分鐘復習！”面對這次突如其來的英語考試，同學們心慌急亂，坐立不安，有的還在不停地翻書，復習。還有的在不停的嘀咕“考試來了，怎么辦呀，怎么辦呀！”總之，同學們都擔心自己考不好。
兩分鐘一晃就過去了，這時的同學們撅起嘴巴，極不情愿地慢慢悠悠地合上書，拿好筆，考試。
簡單的聽力考試一下子過去了，我全都做出來了。現在要做筆試部分了。
我瀏覽了全題，還是很容易，我笑了笑，便“唰唰唰”地坐了起來，做完了，此時心里美滋滋的，一顆沉重的心一下子掉了下來。
正當我檢查時，不小心看到一位同學的連詞成句題是這樣做的：Can I help him how？而我卻是這樣做的：How can I help him？我一驚，嚇出一身冷汗，輕聲地自言自語：“是她這樣做的嗎？”“心靈魔鬼”發話了：“一定是的！她的英語成績這么好！再不改就來不及了！”它說完，我想也是，于是又“唰唰”幾聲，改掉了自己的答案。改完，我又慢慢地，細心地讀了一遍，“咦？讀不通順，會不會是錯誤的？”我十分糾結且擔心，又想：“哎呀！到底是什么嘛！怎么做啊！”心靈魔鬼又來勸我：“跟她做的一樣吧！”
試卷只花了十多分鐘時間做完了，......三十分鐘過去了。我看了看手表，就要下課了，這時，我的腦海里突然蹦出一個美麗的天使，搖搖頭，“你這樣做是不對的`！要相信你自己，你是最棒的！”說完，她在我的腦海里很快地消失了。我記住她的話，又細心看了看那道題，“對！要相信自己，我是最棒的！”于是，我拿起筆，“唰唰”地改了過來，自信滿滿。下課鈴“叮鈴鈴”響起，我交了卷。
幾天后，看到自己那張滿分試卷，我悟出一個道理：對！要相信你自己！只有自信的人，才有成功！
相信自己初二作文 29
“我相信我就是我，我相信明天……”的確，我們應該相信自己。很多時候，當你準備前行時，有人會告訴你前方太危險，充滿荊棘，最后還不忘加上一句話：“我這也是為你好啊”有的人很固執，想嘗試一下。當你成功了，那個為你好的人便羨慕嫉妒恨;當你被荊棘傷得遍體鱗傷時，那個“為你好”的人便可以大顯身手了：“看吧，當初我就說你……”親愛的，你甘心被這些人影響嗎?如果你的回答是否的，那么請相信自己，做自己吧!
當一次歌詠比賽過后，校長對一個五歲的女孩說：“這次獲獎是你的幸運�！碑敿幢贿@個小孩反駁：“不!這是我應得的。”她就是撒切爾夫人。正因為她這種自信，才使英國多了一道亮麗的風景。
他，相信自己，做自己，最終創造了屬于自己的公司。
作為富二代的他，沒有奢侈，沒有迷茫，反而是在學業結束時，相信自己，相信自己的判斷，選擇自主創業，最終創造聚美優品，高舉“我為自己代言”的旗幟。他，就是陳歐。他，相信自己，做自己，最終創造了驚天奇跡。
有誰，能夠敢放棄哈佛大學學位?他敢于放棄，因為他相信自己，堅持自己的道路，遵循自己的內心，在轟轟烈烈的時代風云中創造了微軟帝國。
反觀當今社會上一些自視不凡的年輕人，他們最終凄涼慘淡的'下場太讓人嘆息了。
憑借一口流利的英語，他闖遍大江南北，笑看國際風云，他就是人芮成鋼。他曾以他的一技之長為榮，但他經不起人們的贊美。當他回到母校時，他的高中老師對他說：“任何職業都不過是一個求生的手段罷了……”可惜，他沒有聽得進去。因為當時的他，已被人們的贊美淹沒，無法自拔。
還有那個雷楚年，只因為在地震中救出幾個同學，就被授予“少年英雄”的稱號，結果，年幼的他，禁不起刺眼的光環，迷失自我，百般墮落，最終鋃鐺入獄。
相信自己，相信自己的判斷，是成功的開始。做自己，在那條屬于自己的、通向成功的道路上堅定不移，才有可能最終到達成功的彼岸。
相信自己初二作文 30
這是發生在很久以前的事了……從前，有一群蜜蜂家族，它們每天早出晚歸，在空中跳著歡快的圓舞曲，別提有多么快樂啦！但是，有一天卻跳出了一個不和諧的音符。這天，正當大家伙歡快地跳起舞時，迎面走來了一個大漢，他手里還拿著——滅蟲噴霧劑。不會了！不會了！大家慌忙向大漢進行攻擊，可這大漢敏捷得很，竟然躲過了蜜蜂們的一次次攻擊。
就在說時遲，那時快，一只小蜜蜂突然快速地向大漢飛去，一下子便刺中了他的手。大漢痛得哇哇亂叫，手一揮，便把小蜜蜂打倒在地。其它蜜蜂都匆匆忙忙地逃回蜂巢，只留下了那只受傷的小蜜蜂……小蜜蜂睜開眼睛，看見了一只十分威武的大蜜蜂——蜂王！蜂王溫柔地問道：“孩子，你沒事吧！”“我渾身都疼，翅膀都動不了了。”“我看看——不好，翅膀已經折了一點兒。
孩子，你一定要堅強，我不會丟下你不管的！”“嗚嗚，好疼�。 薄昂⒆樱鋵�，你還有辦法飛起來的。”“真的嗎？”蜂王說：“你必須不斷練習，使你這折了一點兒的翅膀動起來，最后帶著你飛起來。你可以嗎？”小蜜蜂猶豫了一會兒：“我，我，我可以！”在接下來的一整年里，不論刮風下雨，嚴寒酷暑，小蜜蜂和蜂王都始終在草地上練習用那雙小小的、脆弱的翅膀動起來，可一次也沒成功。有一天，蜂王來找小蜜蜂，發現小蜜蜂正沮喪地坐在地上，撅著嘴巴，愁眉苦臉的'。蜂王問：“孩子，怎么了？快，我們要去練習了�！薄安�，”小蜜蜂說，“我不練了，一點效果都沒有，練什么��？”“你不能這么想，如果你不懷著強烈的希望去認真的練習，那你就永遠也飛起來了。
孩子，相信自己，你可以！”小蜜蜂聽了這番話，頓時充滿了信心，它向上用力一飛——��！飛起來了！小蜜蜂十分驚訝。在接下來的時間里，小蜜蜂都努力地練習著。終于有一天，它又能正常地飛行了。它緊緊擁抱著蜂王。蜂王說：“你看，我就說，相信自己，你可以！”相信自己，你可以！
相信自己初二作文 31
呆呆地坐在窗前，任時間飛速地從身邊溜走，風撩動窗紗的一角。思緒飛速地轉動，肆意的揮筆。看著令人頭痛的電路圖，剛想放下筆，耳畔卻又響起了那句話，“別放棄，要相信你自己！”思緒被拉回到那個下午。
毒辣的太陽被高高地掛在天空中，灼燒著操場。鈴聲一響，體育課就開始了，聽說這節課是測試八百米。這個消息雖然沒有太大的可靠性，但寧可信其有的我心里還是繃著那根弦。
體育委員整好隊，老師就像個營長一樣在命令我們這些新兵蛋子了，明確地指派任務——測試八百米。
我雖然也算是有心理準備了，但當真親耳聽到這個殘酷的事實時，我還是膽怯了，心里的底線被沖破了。
站在雪白的起跑線上，只有畏懼，腳有些打軟戰，老師卻開玩笑說跑跑腳就硬了，我似笑非笑。
“開始！”看著老師按下秒表，聽著老師下達命令的聲音，兩腳開始不停地做著機械運動。起先，步子跨得很大，漸漸地，腳步越來越小，呼吸越來越急促，心跳越來越快。每跑一步，就像是在鬼門關前溜達了一圈。腳步重得像鉛球一樣，深深地砸在操場上，一步一腳印……
還有最后一圈，也是最痛苦的一圈，體力的`極度透支，讓我產生了放棄繼續跑下去的念頭。先是一閃而過，而后是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎，二腳步也漸漸慢下來。
看著同學從我身邊超過，我真的堅持不下去了。可我真的要放棄么？
又跑到了那些沒有跑步的同學身邊，突然，我聽見了一個熟悉的聲音，那聲音混雜在飛揚的塵土中，是她么？“別放棄！你要相信自己！要堅持到底�。 �
是她！一定是她！她總會在我失意落寞的時候用這種堅定的與其來鼓勵我！
聽到了這聲音，我又加快了腳步，向終點沖刺！
一陣冷風吹來，我的思緒回到了窗臺上，但“別放棄，要相信自己”的話語已塵埃落定在了心間。拿起筆，繼續攻克難關，相信自己！
相信自己初二作文 32
遇到失敗，每個人都能想到“失敗是成功之母”，于是他們努力將失敗轉化為成功。有許多人成功了，但許多人也失敗了。這種失敗是功虧一簣的遺憾。他們相信自己，所以他們努力；他們失敗，是因為他們不能堅持相信自己。
如果說相信自己是打開成功之門的鑰匙，那么堅持相信自己便是那條通向成功之門的捷徑。試想，如果沒有捷徑，縱使有一袋子的金鑰匙又有何用？
當愛迪生遭遇了數千次的失敗，仍然堅信自己能夠成功，因而才有了黑暗中的光明。那么多次的失敗，會忍受多少常人根本無法忍受的絕望、泄氣。猜疑一陣陣地涌上心頭。該不該繼續？能不能成功？一波波質疑洪水猛獸般襲來。他沒有被打倒。他相信，堅持相信自己會成功，這一信仰成就了他“發明大王”的美名。
鳳凰涅槃，幼蛹破繭，如果他們未能堅持相信自己，那么哪來重生？哪來成蝶？
在最困難，最痛苦的時候，最缺乏的往往就是堅持信仰。相信自己，誰都可以做到，一個念想，一段時間的想法而已。而與堅持相信自相比，后者實現起來就比較困難，它要求一個人必須擁有頑強的毅力，不屈的精神，還有忍受世俗眼光的耐力。只有擁有這些才能做到堅持相信自己。
當我們困惑，迷惘欲放棄信仰時，不妨想想我們的偉人們，想想他們那鋼鐵般的意志和永不向困難低頭的精神。用他們的事跡激勵自己，使自己重新找回相信自己的動力。
然而，有的失敗不叫功虧一簣，二十久而無果。當幼蛹夭折在繭里時，我想，她是無悔的，至少在生命里的最后一刻，他仍在堅持著，堅持相信自己：我可以的�！皥猿植灰欢ㄓ薪Y果， 但放棄注定沒有結果”，這是幼蛹的堅守。
堅持相信自己，做好自己。在迷惘不得意時，我們可以借鑒前人或身邊的經驗和教訓，學習別人優秀的'品德與堅忍不拔的毅力，但絕不能一味的套作，可以的模仿。模仿只能失去原味的自我，既然自我都丟失了，又何來堅持相信自己。只有純正的自我，真正的堅持相信自己，才能避免那為山九仞，功虧一簣的遺憾。
相信自己初二作文 33
“你不嘗試著做些能力之外的事情，就永遠無法成長�！蓖聊唬莿勇屛依斡浽谛�，如同烙印般忘不了。
一路行來，我第一次品嘗何謂“挫折”。那從沒騎過單車的我、那只能看著別人開心騎單車的童年，在今天，家庭旅行，強迫學會、硬是騎好，爸爸的口吻從溫馴轉變成責罵、逼迫，句句一針見血，如同斯巴達教育，可怕、痛苦、折磨、困難、煎熬、地獄，通通都來，通通都在我的周圍，繞著、煩著、逼著、壓榨著，要把我推到絕境，使我放棄。那種種壓力，形成巨大無比的力量，坐在我的頭上，越來越大，等我亦然察覺時才赫然發現它是要我放棄。
我想揮走它，它卻散不去；我想趕走它，它卻去不了；我想甩走它，它卻賴不走。反而變的更龐大，開始它腐蝕著我的身軀，緊接著侵蝕我的.腦子，最后邁向我的心靈，一點一點的，我甚至可以感受到，它準備將我吞噬。
黑暗即將站領整個身心，明明就只是學騎單車，明明才這樣……明明不該是這樣！然而心情卻不由得的感到惶恐。此時，突然，我停下來，我想起動漫曾經告訴過我：“當你茫然，感到不知所錯時，停下來，想清楚了，在行動�！蓖Ｏ聛�，不是我的身，而是我的腦、我的心，停下來，黑暗也停下來。
嘗試著做能力之外的事，我有完全盡力嗎？永遠無法成長，我能拒絕成長的荊棘之路嗎？沒有、不行。想著、反省著，能贏我的只有我自己。
重新騎出去，是騎向光明的天空；重新踏出去，是步入成長的旅途。是動漫告訴我“相信自己”，若你覺得看那些很幼稚、無聊或早就不看了，那你會錯過很多、不了很多、不知道很多那些你也會覺得很棒的事，二次元很贊，總是鼓勵著我。這炎炎夏日的季節，還能碰上動漫，還能在那次的家庭旅行中突破自我，有什么是比這個更開心的事？又有什么是比得上這個的呢？
相信自己初二作文 34
相信自己才可能做出一番事業，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？
――題記
我是一個六年級小學生，成績比較優秀，但不算是“學霸”。以前我的最好成績是全級第2，每當看著那張只離第一名差0.5分的成績單都覺得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標：全級前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績，爸爸說：“別把前三當目標，最好是第一名�！蔽亦饺轮骸安豢赡�，杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過他，那么全級第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來的一股勁，總覺得我不考第一對不起爸爸，最后一周的時間，我幾乎沒有玩，想著我給爸爸的承諾，為什么我考不過杜楓橋？我跟她只差0.5分而已，只有一步之遙，我努力一點，細心一點就可以超過他了，期末考試我一定要超過他，就當是給爸爸的'承諾吧！交代吧！終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張�？荚囬_始了，看著那簡單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來。今天，老師邀我去學校幫忙改五年級卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因為都是背書，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語文，看到語文還費了一番功夫。老師非要我幫他改一下語文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語文卷子了：97分，唉！作文沒寫好，扣了整整三分吶！我又去看數學的時候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動。排名出來了，我總分全級第一，再看看杜楓橋全級第2�？吹竭@個分數，我又沉默了…
相信自己初二作文 35
相信自己才可能做出一番事業，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？
我是一個六年級小學生，成績比較優秀，但不算是“學霸”。以前我的最好成績是全級第2，每當看著那張只離第一名差0.5分的成績單都覺得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標：全級前三名。我欣然同意。
我和爸爸回家的路上，談起了成績，爸爸說：“別把前三當目標，最好是第一名�！蔽亦饺轮骸安豢赡�，杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過他，那么全級第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來的一股勁，總覺得我不考第一對不起爸爸，最后一周的時間，我幾乎沒有玩，想著我給爸爸的`承諾，為什么我考不過杜楓橋？我跟她只差0.5分而已，只有一步之遙，我努力一點，細心一點就可以超過他了，期末考試我一定要超過他，就當是給爸爸的承諾吧！交代吧！
終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二。.考試開始了，看著那簡單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來。.今天，老師邀我去學校幫忙改五年級卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因為都是背書，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語文，看到語文還費了一番功夫。老師非要我幫他改一下語文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語文卷子了：97分，唉！作文沒寫好，扣了整整三分吶！我又去看數學的時候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動。
排名出來了，我總分：295！全級第一，再看看杜楓橋：289！全級第2.看到這個分數，我又沉默了。
相信自己初二作文 36
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
聽取意見是一種氣度，它不是高天遼無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。
不是嗎？相信自己不意味固執已見；聽取意見也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自己的才能，但他同時也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰都不會輕易懷疑自己，可誰又能像前人那樣善于納諫，聽取別人的意見呢？總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢不兩立，總以為自己無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢？我們為什么不能在相信自己，滿懷自信的同時打開那一個個充滿友愛之心的勸煙箱呢？
相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。是的，在人生旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創傷要靠自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會戰勝困難，但我們從不否定他人的'幫助，沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫助。
所以，不要固執，偏執，不要一味按自己的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地、理性地，明智地對待別人的意見。好的，拿過來就是；不好的，任它吧，春風吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那么多嗎？
相信自己，你做到了嗎？
聽取別人的意見，你會嗎？
相信自己初二作文 37
有人說：“當局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己�！庇谑情]目塞聽，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的這天，我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己潛質的贊同。一個連自己都不相信的人，又能相信誰呢?當自己有著清醒理智的認識時，就應當“走自己的路，讓別人去說吧”。中國女排主教練陳忠和在當初改組女排時壓力很大，任務很重，許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎杯。假如當初他采納別人推薦，那金牌獎杯還有誰拿?正是在關鍵的時刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰績。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時別人多角度的`觀察、評價更具客觀真實性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進諫，于是有了開明盛世；朱元璋理解朱升”高筑墻、廣積
糧”的推薦，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
“金無足赤；人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處。因此我們要相信自己，也相信別人。
在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會擁有精彩的人生。
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