實用的信任作文集合5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的信任作文5篇，歡迎大家分享。
信任作文 篇1
留點信任給自己，你會體會到人性最溫暖之處。—— 題記
“轟隆隆……”盛夏。被雨拍打窗戶的響聲驚醒。看表，九點一刻。抓抓凌亂的頭發，還回味著剛剛的美夢。猛地想起昨日與摯友約好九點半同去書城。匆忙穿衣，洗漱。一陣手忙腳亂。看表，九點過半。我望望窗外，大雨傾盆，心想：他早在“老地方”等我了吧。那么大的雨，等我到了，他肯定早走了吧，恐怕我倆再深的情，他也不會等我了吧？心里不免打起了退堂鼓。猛地想起了那件事，真想給有此邪念的自己狠狠一耳光。
告別秋意涼爽，進入冬天。人們身上的衣服厚實起來。我和父親埋著頭走著——昏沉。街上依舊車水馬龍，我和父親被淹沒在人群中。我一回頭，父親已沒了身影。
那時年僅8歲的我卻保持那份淡然。冷靜的尋找著父親那高大結實的身影。每個人都穿著似乎相同的衣服，每件衣服下都好像是父親。但每件又都不是。
身無分文的我走進附近的小賣店。“阿姨，請問有公用電話嗎？”我問店員。“沒有!”她簡單說了一句，又繼續吃她手里熱氣騰騰的包子。“阿姨，可以把你電話借我用一下么，我找不到我爸爸了。”我硬著頭皮繼續說。她遲疑了一下，說道:“我沒有手機，你去找別人吧。”無奈，走出了小賣店。我又問一位手里提著菜女士：“阿姨，我找不到我爸爸了，可以借您手機打個電話么？”她鄙夷的看了我一眼，連話都沒說，提著手里的菜，繞道走開。
我內心的無限希望被那眼神給瞬間摧毀了。
一時間，我更加急切地想要找到父親。心有不甘，我把目光鎖定到一位玩手機的叔叔身上，我問：“叔叔，我找不到我爸爸了，可以借我打一下手機嗎？”他看著我，又是同樣的眼神，我能看出，里面是猜忌，不信任。他頓了頓，說：“沒話費了！”
心被徹底傷透。萬念俱灰。
幾經婉轉，最后，我終于求得一位老婦人把手機借給了我，找到了父親。
但先前那一個個眼神，深深刺進了我心里。不被信任，難受。我在心中告訴自己：我絕對要給別人信任！
“轟隆！”天降大雷。從回憶中驚醒。“我絕對要給別人信任。”我怎么就忘了對自己說的話了呢？
冒著雷雨，到了約定地點。只有那顆樹。哎，果然……“你小子還知道來？”背后傳來熟悉的聲音，同時，被猛錘一拳。我眼里充滿驚訝。
“為何還在這里等我？”
“我相信你會來的！”他憨笑
他相信我會來，我相信他一直等著我。就這樣。兩個勾肩搭背的身影消失在雨中。
信任是三月時的和煦春風，吹進每個人的心間；信任是冬日里的一縷暖陽，溫暖每個人的心窩；信任是沙漠中的一彎清泉，滋潤每個人的心田。有了信任，你就有了幸福，即便是窮途末路你也能絕處逢生；沒了信任，即便你身纏萬貫，你也一無所有。
信任作文 篇2
曾在一本雜志上看到過一個實驗叫“你信任他嗎”，過程就是從市民里任意挑選五十人，最好相互很陌生，只有陌生才有實驗的意義。將五十人分為二十五組，站成一列，一人在前，一人在后。當哨聲響起時，前面的人背對后面的人閉眼倒下，后面的.人將前面的人接住。
此時出現了難題——市民不愿做此實驗，理由很明了：我又不認識他，憑什么相信他？萬一我倒下摔傷了怎么辦？其實后面的人完全會把前面的人接住，但為什么大家都不相信自己陌生的搭檔呢？
答案是簡單的，然而又是殘酷的，那就是人與人之間缺乏信任！
試想，當我們有能力幫助別人且很樂意去幫助別人時，突然因為對方不信任自己而拒絕接受幫助的時候，我們會多么失望！
更可怕的是，當一次次去幫助別人都因為對方不信任而成為空談的時候，我們就會失去幫助別人的熱情。當有人問你為什么有能力卻不去幫助別人，袖手旁觀的時候，你甚至會說：“我怕他不信任我！”
多么可笑，多么可悲！
相反，當我們去幫助別人，別人很信任我們，我們會多高興！即使沒有幫好忙，心里也很溫暖！
春雨來了，大地萬物很信任它，敞開胸懷任其滋潤，才有了春天的生機勃勃！
蜜蜂來了，群花很信任它，安閑寧靜地等待傳粉，才有了滿園的色彩斑斕！
毛主席來了，老百姓很信任他，爭先恐后地支持革命，才有了威震四方的泱泱華夏！
正是因為有了信任，世界才變得如此美好！
如果人與人之間沒有了猜忌，讓信任永駐心間，那么我們的生活將會更加快樂與幸福！
多一些信任，讓自己心靈純凈！
多一些信任，讓世界和諧溫馨！
多一些信任，讓明天更加美好！
信任作文 篇3
在我心中，有許多橋是我和他人共同構建的，那是以尊重、諒解、關注和信任構筑起來的“心靈”之橋。
一天早上，我發現我的日記本不見了，緊張得像熱窩上的螞蟻，要知道那日記本對我來說是多么重要啊！我到處找呀找，突然，我發現那心愛的日記本躺在同桌小榮的抽屜里，我當時生氣極了：小榮一定偷看了我的日記本內容！“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我氣呼呼地在座位上等他回來。小榮哼著歌曲回來了，我用責備的目光看著他說：“我的日記本為什么在你抽屜里？”他不好意思地準備向我解釋，我立刻打斷他說：“你不用解釋了，我不會原諒你的！”
“咚咚咚”放學鈴響了，我背著書包生氣地離開了教室。走著走著，咦，我的雨傘呢？真大頭蝦，我肯定把它漏在教室了！當我走回教室的時候，門口那傳來了隱隱約約的哭聲，發生什么事呢？我貼到教室門口的墻壁旁，聽到小周對著趴在桌上哭泣的小榮說：“你不要傷心啦，都是我們的不好，玩游戲的時候隨手把日記本放進你的抽屜，讓麗詩誤會了你，對不起啊！”這時我后悔極了，真不該那么武斷，不聽小榮的解釋，朋友間應該互相信任的，而我卻懷疑了小榮。我走進課室，對小榮說：“小榮，我……”這時，我心里“砰砰砰”地跳個不停，不知道該說什么好。小榮抬起頭，會心地笑著對我說：“沒關系。”我們都笑了。從此我的心中建起了一座“信任之橋”。
你說，心靈之橋是不是很容易構建呢？只要你尊重、諒解和信任他人，你就可以建造這美好的“心靈之橋”，這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、越美好。
信任作文 篇4
在一次回老家的路上，偶然發現了立在一間小草屋房的告示板，上面用大紅漆寫在木板上的字清清楚楚：“腐竹——現拿——此地在自做腐竹，在房子里。”這真好玩，我要和家人一起去買腐竹。把車停好后，走進小屋時，熱氣騰騰，我們有些懷疑這是不是真的？因為屋里沒有一個人，，我用眼睛掃描了一下屋子，一個小紙條引起了我的注意，上面寫著：朋友，歡迎你，每袋腐竹8元錢，盡管自己取，把錢放入籃子里，祝你好運！我們把蓋子一個一個的打開，里面裝著香噴噴的腐竹，真讓人流口水，我們拿起袋子開心地裝著腐竹，幾分鐘不到，我們已裝兩袋，走出門外，把東西放入車后，本想開車就走，但是我們這樣做對不對？主人那么信任我們，不應該這樣啊。我趕快掏出20元錢投到籃子里，再向旁邊的籃子里要了4元錢，我笑了笑便走開了。我回頭望著這間小草房，陽光照在它的上面金燦爛的。那又不過是一個偉大的 我回頭望著這間小草房，陽光照在它的上面金燦爛的。那又不過是一個偉大的地方，一個樸實而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂。地方，一個樸實而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂。
信任作文 篇5
陽光明媚的早晨，花兒在對我們笑，你們知道我的心情為什么那么開心么？因為我回憶起了那件讓我難以忘懷的事……
那天，我們舉行了一次親子活動，我們分別有四個隊，我在飛虎隊。活動開始了，我們有許多豐富多彩的游戲，比如泡泡糖、兔子舞、二人三足等，很快就到了最后一個項目，那就是“一路有你”。
老師讓媽媽和爸爸把眼睛閉上，并且在路中間設置了很多障礙物，讓我們牽著眼睛看不見的爸爸或者媽媽越過障礙，并且不能用語言提示，只能通過肢體提示。我拉著媽媽的手，一起走了過去。盡管我平時很淘氣，今天媽媽還是很信任的把她的大手交給了我。首先來到一個排球架的前面，需要我們彎腰才能通過。我拍了一下媽媽的頭，讓媽媽蹲了下來走了過去。媽媽順利通過，她似乎對我多了絲信任，到了第二關，到了凳子的前面，我拍了媽媽的腿，讓媽媽跨過去，可是媽媽一不小心踩空了，我連忙扶住媽媽，以防媽媽摔倒，接著讓媽媽把另一只腳也跨了過去。越過第一條凳子，走了幾步后又有一把凳子攔在路中間，我又拍了一下媽媽的腿示意她抬起來，可是媽媽害怕又像上次一樣踩空，不敢抬腿。我看出了媽媽的擔憂，于是我輕拍媽媽的腿，并嘗試將腿抬起，媽媽似乎感受到了我的安慰，明白了我的意思，她抬起了一只腿腳，越過了凳子上，然后把她的另一只腳也越過凳子，媽媽安全地跨過了有一道障礙。就這樣，在我和媽媽的配合下，我們完成了“一路有你”這個環節。最后，老師讓我們給我們的母親送花，這一朵花上有我們對母親的愛和感恩。
父母親對我們的信任可以戰勝一切困難，讓我們勇敢地走到終點。
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