信任的作文

時(shí)間：2022-04-23 11:23:23 信任我要投稿

【必備】信任的作文匯總六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的信任的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】信任的作文匯總六篇

信任的作文篇1

　　看到這個(gè)題目，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人，他衣衫襤褸，左手提著一桿秤，右肩上扛著一個(gè)臟兮兮的大麻袋。

　　他是誰(shuí)？他是一個(gè)收破爛的瘦小老頭。在大家的心目中，左手提稈，右肩上背著大袋的瘦小老頭每天來(lái)我們小區(qū)收破爛。我聽奶奶說(shuō)，這種工作的人“手腳不干凈”，我也對(duì)他沒(méi)什么好印象。

　　夏天將至，我家買了一臺(tái)空調(diào)，包裝的雜物塞滿樓道。第二天早晨，我們?cè)跇窍掠龅嚼先耍职终衼?lái)老人，并指了指樓道。事后，爸爸回家高興地對(duì)我們說(shuō)：“事情終于解決了。”不知過(guò)了多久，一天傍晚回到樓下，爸爸讓我拿鑰匙開信箱，拿出水費(fèi)發(fā)票，卻帶出一疊整齊的零錢，我驚訝地?fù)炱饋?lái)，爸爸沉思了一會(huì)，才說(shuō)：“一定是那個(gè)收破爛的老伯留下的。”我數(shù)了一下，共有3塊6毛。媽媽感慨地說(shuō)：“好一個(gè)老實(shí)人！”爸爸附和說(shuō)：“是啊，我那天只叫他把紙皮拿走，反正我們也用不上，沒(méi)讓他留下錢，沒(méi)想到，他把錢留在這里！”

　　晚飯后，我們?cè)谛^(qū)散步，老遠(yuǎn)看見他右肩扛著大麻袋，弓著背，走在夜色里。爸爸快步跟上去：“大叔，您幫我家清理紙皮，還留下錢，這怎么好意思？”老伯伯聽見叫聲，抬起頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“年輕人，我每天干的是這工作，不是幫你們清理紙皮，你們把紙皮賣給我，我應(yīng)該付相應(yīng)的金錢，你們相信我，才讓我自己進(jìn)去拿紙皮的，我不能辜負(fù)你們的信任。”他的語(yǔ)言是多么純樸，品質(zhì)多么高尚啊！

　　他就是他們那個(gè)行業(yè)中的楷模，是令人敬佩的！

信任的作文篇2

　　每當(dāng)來(lái)到這個(gè)酒吧，我的心里都充滿了悲傷，便不禁想起二十年前的往事：二十年前，這里還是一個(gè)藥店，那時(shí)候，我母親生命垂危，急需一種特別昂貴的藥，迫不得已，母親便把她結(jié)婚時(shí)的嫁妝——一枚戒指，交給了我，讓我把它當(dāng)了，然后去買藥。我懷揣戒指來(lái)到了這兒，可是這里沒(méi)有那種藥，怎么辦？到哪兒去買呢？這時(shí)我情不自禁地把手伸進(jìn)了口袋，戒指不見了，我腳下一軟，額頭上急出了汗，腦袋“嗡”的一下，慌張地沖回藥店，可是，這里人山人海，想要找到戒指的'希望已十分渺茫……我看見亮光一閃,不知是誰(shuí)的手,撿起了地上的戒指。

　　我哭著，喊著，可是，沒(méi)有人把它還給我，我絕望了。當(dāng)我想盡一切辦法弄到錢，買了藥，母親卻與世長(zhǎng)辭了。都已經(jīng)二十年了，可我怎么也忘不了那一天，忘不了那地方，忘不了那枚戒指……今天,我把一枚假戒指,隨意丟在了桌角,然后找了個(gè)地方悄悄地坐下來(lái),靜靜地望著那枚戒指。這時(shí)，一名女學(xué)生來(lái)到了桌子前，目光隨意地四處游移。突然，她發(fā)現(xiàn)了那枚戒指，不由地“啊”了一聲，只見她的雙頰紅了，手也在不停地發(fā)抖，平靜了片刻后，她來(lái)到服務(wù)臺(tái)前。她遞過(guò)戒指，對(duì)服務(wù)員說(shuō)了些什么，不一會(huì)兒，廣播響了：“哪位失主丟失了一枚戒指，請(qǐng)速到服務(wù)臺(tái)前認(rèn)領(lǐng)……”當(dāng)時(shí)的我，心跳得很厲害。

　　一陣騷動(dòng)之后,我來(lái)到了服務(wù)臺(tái)前,把我的經(jīng)歷告訴了她:“今天，是我母親的忌日，因?yàn)槲襾G了戒指，沒(méi)錢給母親買藥，母親永遠(yuǎn)地離開了人世，等我長(zhǎng)大以后，掙了許多錢，每十年我都會(huì)把一枚假戒指丟在這里。可是十年前的今天，我又來(lái)到這里，把一枚假戒指扔在地上，然后躲到一旁。我是多么希望看到它的那個(gè)人撿起它，并將它還給我，可是，出乎意料的是，一位女士撿到了，裝進(jìn)了自己的皮夾子。”說(shuō)著，我從口袋里掏出另一枚戒指，遞給了她。“你撿到的，和別人撿到的都是假的，只有這枚是真的，也只有你，才配戴上它。”她愣了一下，一下子不知所措。其實(shí)今天，我找到的不僅僅是一枚戒指，找到的，更是我對(duì)她人的一份信任，二十年前我丟失了它們，可是今天我終于找到了。

信任的作文篇3

　　爸爸帶我去姨夫家喝喜酒，我欣喜萬(wàn)分：又可以和表兄弟們一起玩了！

　　吃過(guò)飯后，開始了我們的游戲時(shí)間，想來(lái)想去，我們覺(jué)得還是玩捉迷藏比較有意思。經(jīng)過(guò)一番石頭、剪刀、布的比劃，我光榮地輸了，成了第一個(gè)尋找者。

　　“一、二、三……”計(jì)數(shù)結(jié)束后，我睜開了眼睛，表兄弟們都藏好了，我巡視了四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一絲痕跡，看來(lái)這次有點(diǎn)難度了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)旁，除了一個(gè)破碎的花瓶，我啥也沒(méi)找到：看來(lái)都躲在房間里了。我打開房間門，一間間仔細(xì)地找，別說(shuō)，一個(gè)個(gè)地，都被我找到了！

　　正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，突然聽到了姨夫的聲音：“這花瓶怎么碎了？”

　　花瓶碎了？哦，大概是陽(yáng)臺(tái)上的那個(gè)花瓶吧，我剛才就看到花瓶碎了。我正想跟姨夫說(shuō)，突然表兄弟們一致把手指向了我：“花瓶肯定是他打碎的！”“沒(méi)有，姨夫。”我急了，連忙說(shuō)，“我剛才到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，就看到花瓶已經(jīng)碎了。”這時(shí)，姨媽、爸爸他們聽到聲音都過(guò)來(lái)了。

　　“沒(méi)事，沒(méi)事，就一個(gè)花瓶而已，碎了也就碎了。你們?nèi)ネ姘桑?dāng)心點(diǎn)就好。”姨媽一看花瓶碎了，愣了一下，不過(guò)想到今天這大好的日子，也就沒(méi)計(jì)較了。

　　我委屈地站在那里，看了爸爸一眼，似乎在向爸爸訴說(shuō)：爸爸，花瓶真的不是我打碎的。爸爸看了看我，又看了看我的表兄弟們，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那眼神中，充滿了信任。

　　看著爸爸那充滿信任的眼神，又看了看姨媽，只見姨媽也對(duì)我笑了笑，笑容中同樣充滿了信任。看著爸爸，看著姨媽，又看了看我的表兄弟們，我也笑了……

信任的作文篇4

　　告訴你的男子漢——你來(lái)決定這件事

　　前面我們已經(jīng)多次提到過(guò)，男孩是一種很奇怪的動(dòng)物。他們很不聽話，很叛逆，尤其是青春期的男孩，家長(zhǎng)越讓他向東走，他卻偏偏向西走。

　　但是，如果家長(zhǎng)告訴他，“你來(lái)決定這件事”，男孩聽到這樣的話往往會(huì)很感動(dòng)。

　　自己做決定，這是最讓男孩引以為傲的事情。更重要的是，男孩認(rèn)為，父母讓他自己決定一些事情，是父母對(duì)他能力的認(rèn)可，是父母對(duì)他莫大的信任，因此，沒(méi)有男孩愿意辜負(fù)這種信任。于是，這種信任便轉(zhuǎn)化為了男孩努力做好這些事情的巨大動(dòng)力。

　　然而，令人遺憾的是，中國(guó)的父母很難真正做到這一點(diǎn)，他們幾乎從不對(duì)孩子說(shuō)“你來(lái)決定這樣事”，尤其是對(duì)那些他們認(rèn)為很難管教的男孩。因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的觀念里，他們往往認(rèn)為：“孩子太小，沒(méi)有決定事情的能力”、“讓男孩決定自己的事情，他很可能會(huì)變壞”……于是，中國(guó)的父母包辦了孩子的一切事情，從“吃、穿、住、行”到考什么大學(xué)、學(xué)什么專業(yè)……

　　其實(shí)，家長(zhǎng)因?yàn)椤昂⒆有　薄ⅰ澳泻?huì)變壞”……而剝奪孩子決定自己事情的權(quán)力，這種做法純粹是家長(zhǎng)在杞人憂天。兒童心理學(xué)家表示，如果能夠從父母身上得到充分的支持和愛(ài)，男孩會(huì)比女孩更早地走向獨(dú)立。

　　事實(shí)也正如此，生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，6個(gè)月大的男嬰已經(jīng)開始試圖通過(guò)自己的探索嘗試解決問(wèn)題，女嬰?yún)s通常借助哭泣等手段。當(dāng)然，這些不同只是性別上的差異，并沒(méi)有優(yōu)劣之分。男性更喜歡實(shí)踐，喜歡嘗試與競(jìng)爭(zhēng)，他們喜歡在這些過(guò)程中的思維與創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　當(dāng)家長(zhǎng)告訴男孩“你來(lái)決定這件事”的時(shí)候，這種樂(lè)趣就開始了。

　　小勇和爸爸一塊在公園玩，忽然，他很想爬上旁邊的那棵蘋果樹，于是他向爸爸請(qǐng)示。爸爸看了看那棵樹，對(duì)兒子說(shuō)：“去吧！”說(shuō)完繼續(xù)低頭看自己的報(bào)紙。等兒子朝那棵樹走去時(shí)，爸爸開始用心地觀察著兒子的一舉一動(dòng)。

　　只見小勇在樹下仔細(xì)地看了一會(huì)兒，便有點(diǎn)笨拙地慢慢向上爬，好不容易爬上樹的主干，他卻用腳去踩一條很細(xì)的枝干。眼看那條枝干就要被踩斷，爸爸的心快要提到了嗓子眼了，剛想跑過(guò)去接住將要從樹上摔下來(lái)的兒子，沒(méi)想到，這“小家伙”卻忽然對(duì)那條細(xì)枝干失去了興趣，繼續(xù)向主干上爬……

　　小勇玩累了，興高采烈地跑到爸爸身邊。這時(shí)，爸爸收好報(bào)紙，一本正經(jīng)地問(wèn)兒子：“兒子，你在爬樹之前，在樹下看了半天，是不是在看樹上有沒(méi)有蘋果呀？”

　　“不是，爸爸，我在考察"地形"，看看這棵樹從哪個(gè)角度最容易爬上去。”小勇很認(rèn)真地說(shuō)。

　　“你剛才是不是差點(diǎn)把那條小細(xì)枝干踩斷，從樹上掉下來(lái)呀？”爸爸用開玩笑的口氣說(shuō)。

　　“哎呀，爸爸，我只是想試試那條枝干結(jié)不結(jié)實(shí)，我才不會(huì)真去踩它呢。”小勇有點(diǎn)自豪地說(shuō)。

　　“你小子很聰明呀，知道故弄玄虛了！”爸爸高興地摸著小勇的頭說(shuō)。

　　小勇雖然并不知道故弄玄虛是什么意思，但從爸爸的表情中他讀出了很大的肯定。

　　任何一個(gè)男孩都是很聰明的，雖然他們有一種沒(méi)有任何理由就會(huì)去冒險(xiǎn)的特性，但他們?cè)诿半U(xiǎn)之前還是會(huì)對(duì)事情做一定的分析。看，小勇爬樹的例子不就是一個(gè)很好的證明嗎？

　　小勇在爬樹的過(guò)程中，不僅學(xué)會(huì)了觀察，還獲得了很多其他方面的知識(shí)，可能有關(guān)力學(xué)、生物學(xué)，等等。而家長(zhǎng)的態(tài)度則關(guān)系到男孩能否順利獲得這些知識(shí)，如果因?yàn)閾?dān)心而加以阻攔，那么這個(gè)男孩就喪失了這次機(jī)會(huì)。反之，如果男孩真的會(huì)掉下來(lái)，那又有什么關(guān)系呢？這是男孩自己的選擇，他將知道下次如何才能避免掉下來(lái)。

信任的作文篇5

　　我以前，在我們班的人緣還不錯(cuò)，大家都很信任我，可是自從發(fā)生了那件事情后，大家都不怎么信任我了。那天，我們?nèi)灏嗟耐瑢W(xué)商定，一起出去玩（沒(méi)有老師帶隊(duì)），為了安全，可以和家長(zhǎng)一起去，我們商量好后，就高高興興回家準(zhǔn)備了，我回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸不同意，說(shuō)幾個(gè)小孩出去太危險(xiǎn)，他也沒(méi)時(shí)間去，最后決定是不讓我去。沒(méi)辦法，我只好在家待著了，結(jié)果別人都去了。后來(lái)，同學(xué)有許多事都不叫我了。我現(xiàn)在體會(huì)到，信任是建立在守信的基礎(chǔ)上的，沒(méi)有信任就沒(méi)有友誼。