有關(guān)信任作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的信任作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任作文 篇1
在美國西南部，一座繁華的小鎮(zhèn)上，住著善良的布萊克一家。爸爸杰西，媽媽蘇珊和小女兒瓊斯。杰西為人誠實(shí)，待人和善，總是幫助困難的人，蘇珊溫柔，富有愛心，小女兒活潑，開朗。一天，爸爸杰西看見鄰居都在栽植果樹，種蔬菜，他也突發(fā)奇想，要建一座與眾不同的果園。小女兒瓊斯好像對爸爸的想法很感興趣，一下子從床上跳下來，跑到爸爸身邊，問：“爸爸，你要建的桃園為什么與眾不同呢？”杰西彎下腰在小女兒的耳旁說了幾句話，小瓊斯笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。原來，杰西要建一所無人看管的果園，讓顧客在告示下通向桃林，并且讓人們感受到人與人之間的誠實(shí)。
說建就建，春季時(shí)就開工了，杰西出錢買了1000棵小桃樹，雇用了10位工人，他們不怕辛苦的勞作，終于種完了。可是怎么讓人們知道這個(gè)果園呢？他們苦思冥想，還是媽媽蘇珊有了主意，先立幾塊板子，第一塊寫上：桃子——自采——三里路。第二塊先畫上幾個(gè)大桃子，再畫個(gè)箭頭。把桃林圍上木柵欄，蓋一間小屋子，屋前放一張木桌，把錢箱放在上面，桌上壓張紙條，上面寫上“朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在錢箱里，祝您愉快！”杰西還把大黃狗送到寵物訓(xùn)養(yǎng)師那里， 把它調(diào)教的不咬人，不亂叫，可以把人們帶到桃林里。傍晚，蘇姍問丈夫：“顧客會不會不交錢就走了？”杰西說：“不，不會，我相信他們，我們是真誠的，他們不會不講誠信。”蘇珊點(diǎn)點(diǎn)頭。 一年后，桃林經(jīng)過三口人的精心打理，迎來了不少顧客。每次，顧客采摘后，都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著桃園——那個(gè)樸實(shí)而又真誠的地方！
信任作文 篇2
“五一”放假在家閑著無事，隨意翻閱舊報(bào)紙，看到本地的晚報(bào)在幾天前刊出某酒業(yè)商貿(mào)公司整版商業(yè)廣告：在勞動節(jié)期間，向私家車主贈送一款白酒，車主只要帶上身份證、駕駛證、行駛證即可免費(fèi)領(lǐng)取。有這好事，我豈能“獨(dú)享”？立馬拿出手機(jī)，給有車的親友同事們?nèi)喊l(fā)信息“廣而告知”。
不一會兒，手機(jī)接連收到一條條回信：“收到，謝謝！”、“等領(lǐng)回來請你喝”、“真的假的？”、“愚人節(jié)過去一個(gè)月了，蒙人的吧？哈哈” 第一個(gè)回復(fù)說“酒已領(lǐng)回”的人是我的妹夫；令我好笑的是有個(gè)晚輩就在那家晚報(bào)工作，他竟然還不相信，反問我：“假的吧？沒聽說喲。”
“忽悠”了一圈后，我開車也按圖索驥找到活動地點(diǎn)，見到了久違的排隊(duì)場景。許多人和我一樣，排著隊(duì)還在打電話或是發(fā)信息，強(qiáng)調(diào)“這是真的，別不相信”。領(lǐng)酒回到家，還有人在追問“是不是要買多少錢的東西后才送酒，或者是在現(xiàn)場要回答酒廠出的題？”一件小事，頗讓我費(fèi)勁解釋，反映著“信任”的問題，既有大家對發(fā)布廣告媒體的信任度，還有別人對傳播者的認(rèn)可。有人說：我們處在這個(gè)時(shí)代的信息量越來越多，可是能相信的話越來越少；我們接觸的關(guān)系越來越多，可是值得信任的人又能有幾個(gè)？美麗謊言編織的花環(huán)，暗藏著讓你防不勝防的陷阱。我們得睜大眼睛學(xué)會“霧里看花”，不然難逃“上當(dāng)受騙”的命運(yùn)。
“人無信則不立”，我們需要得到別人的信任，可這社會就有人低廉地作踐信譽(yù)。我們城市繁華路口的巨大LED屏幕上、甚至在日報(bào)的版面上，經(jīng)常展示著“老賴”的照片、名字和身份，我們初見時(shí)驚訝，現(xiàn)在已是習(xí)以為常。
人際交往也是以“信任”為基礎(chǔ)的，我們渴望得到別人的信任，可“信任誰”都會潛意識地在心里做個(gè)掂量。我根據(jù)個(gè)人的親身經(jīng)歷，覺得“借錢”是對信任程度的一塊“試金石”。30年前，我剛退伍參加工作，有位家在農(nóng)村的戰(zhàn)友寫信說家里一貧如洗、沒錢結(jié)婚，當(dāng)年我每月工資不到40元，沒有猶豫就把150元積蓄都寄給了他，沒想到從此失去了聯(lián)系。若干年后，我按照寄錢的地址發(fā)去一首“打油詩”：“當(dāng)年為解戰(zhàn)友急，傾囊相助表心意。錢少情重皆無跡，不知何時(shí)是歸期？”就因?yàn)檫@幾個(gè)月的微薄工資，讓我失去了一位在軍營朝夕相處三年、無話不談的戰(zhàn)友。從這件事上看，錢真不是個(gè)好東西。后來，我又遇到了中學(xué)Y同學(xué)“要買煙給領(lǐng)導(dǎo)送禮”、w朋友“要做桂圓生意”找我借錢，出于信任、也是礙于情面，我都沒有駁他們的.面子，可結(jié)局卻是“肉包子打狗——一去無回”。
吃了幾次虧，我決定汲取“借錢是朋友，要債成仇人”的教訓(xùn)，向老婆保證“不再盲目信任別人”了，也真的狠心拒絕了幾位熟人的張口。沒想到，考驗(yàn)“信任”的試題并沒有做完。汶川地震那年，有個(gè)在外地養(yǎng)病的文友，一天給我打電話說準(zhǔn)備遷回馬鞍山，可現(xiàn)在居住的房子一時(shí)還沒賣掉，在馬鞍山購房資金周轉(zhuǎn)遇到困難。那夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心充滿了矛盾，我相信她是出于對我的信任才說出自己的困難，我也對她的人品深信不疑，最終還是“信任”戰(zhàn)勝了種種顧慮，幫她解決了后顧之憂。她回到馬鞍山，考慮到自己的身體狀況，執(zhí)意讓女兒給我補(bǔ)寫了借據(jù)，沒過多久就歸還了借款。我們都釋去了心頭上的重負(fù)，慶幸能得到對方的信任，也是值得引以為榮的事。
現(xiàn)在“低息貸款”的小廣告漫天飛，有時(shí)一天會接到多少個(gè)這樣的騷擾電話。是我們個(gè)人之間借錢少了、經(jīng)濟(jì)往來新變化催生了這個(gè)新的行業(yè)？可是現(xiàn)在又有什么能讓人放心信任的呢？
信任是心靈的契約。誰值得你信任，誰又會信任你？這是個(gè)值得深思的問題。
信任作文 篇3
信任是優(yōu)美的音樂，讓人覺得心曠神怡；信任是一縷春風(fēng)，在人世間無處不在；信任是絲絲春雨，滋潤著人們美好的心田……
升入初中后，我的大多數(shù)同學(xué)都擁有了自己心愛的自行車，而我，也夢寐以求想擁有一輛高端、大氣、上檔次的車。于是，我把這個(gè)想法毫無保留、一五一十地告訴了爸爸。
這一天終于到來了，我大清早就把爸爸哄起來，迫不及待地要去買GIANT（捷安特）。一想起馬上就能擁有自己的自行車了，我就高興地上躥下跳，爸爸看到我這樣子，哭笑不得。
我們挑好了一輛嶄新的自行車，付上訂金，爸爸跟我說：“下午你學(xué)完數(shù)奧來騎吧。”我立刻答應(yīng)。
下午，我在學(xué)數(shù)奧時(shí)心不在焉的，迫不及待的想騎上我心愛的自行車。終于下課了，我一路飛奔，沖到了店里。我急忙掏口袋，卻沒有找到爸爸千叮嚀萬囑咐讓我?guī)У腻X，頓時(shí)，我急得滿頭大汗、滿臉通紅。叔叔看到我的動作，立刻就會意了。而我卻忐忑不安地想：萬一叔叔把我押在這里怎么辦？萬一……我越想越害怕。就在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，叔叔的話又讓我“柳暗花明又一村”，他說道：“小朋友，你是不是忘記帶錢了呀？”我緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭，但叔叔卻說：“沒事兒，你先把車騎回家吧，改天再來還錢就行。”我激動地點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快地騎車回家，拿錢后又飛快地原路返回……
返回店里后，我把錢交給了叔叔，叔叔會心地笑了，我的心里也暖暖的……
信任，可以使人間充滿美好；信任可以讓人心靈感覺溫暖；相互信任，是人與人之間交際的基礎(chǔ)……
信任作文 篇4
要說在這網(wǎng)絡(luò)上每天拿來炒作的事件還真多，也是千奇百怪，各式各樣的新聞也見了不少。據(jù)紅網(wǎng)12月12日報(bào)道：“這肯定是最敬業(yè)教師，打著吊針還在給學(xué)生上課！”日前，一篇題為《這才叫為人師表》的帖子在網(wǎng)上熱傳，帖子的照片顯示，一位中年男子掛著吊水手持粉筆，在黑板前講解數(shù)學(xué)題，臺下有一些學(xué)生模樣的人在認(rèn)真聽講，許多網(wǎng)友稱令人肅然起敬，也有人認(rèn)為是擺拍炒作，而身在江蘇邳州新城中學(xué)的當(dāng)事人馮老師則回應(yīng)說事出有因，不必小題大做。
所有事情的出現(xiàn)都是有必然理由的，那么我們先去了解下事情的經(jīng)過吧。根據(jù)知情的網(wǎng)友透露說，“這個(gè)老師來歷不凡，是從鄉(xiāng)下一中學(xué)考試進(jìn)城的，在江蘇邳州市新城中學(xué)教書，姓馮，好多人都知道他，也很敬業(yè)，板書很漂亮，語言是普通話，教案是一流水準(zhǔn)的，比城里的某些教師牛逼多了，這樣的老師也已不多見了啊，而且工作認(rèn)真實(shí)在，是教育界的漢子，他的經(jīng)歷一直很令人們敬佩，在這里致以最最崇高敬意。”
另有人質(zhì)疑說是作秀，甚至說是很可能是有人在幕后運(yùn)作整個(gè)炒作流程，先拍照、再傳到網(wǎng)上、再找媒體曝光，炒作痕跡很明顯，真是嘩眾取寵。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為，沒有這個(gè)必要。這也許只是一個(gè)無意之舉，就這么的沒拍下來了，然后到了網(wǎng)上就變炒作了。筆者這么認(rèn)為是有自己的想法的，大家都知道，最近甲流的疫情是多么嚴(yán)重，作為一個(gè)老師，應(yīng)該以身作則照顧好自己然后才能談?wù)疹檶W(xué)生，教書還要育人，才能讓人心服口服。如果，他只是為了這樣炒作自己，這樣是不是太不值得了，還要擔(dān)心有人說他是甲流呢，不可以上課。有必要這樣自作秀么？
雖然說現(xiàn)在有些老師不是那么的敬業(yè)，但這并不能代表所有。細(xì)想想，其實(shí)中學(xué)的老師還是比較盡責(zé)的。雖然嚴(yán)謹(jǐn)，但對教學(xué)那也是一絲不茍的。個(gè)人覺得這應(yīng)該沒有炒作的可能。因?yàn)樗麤]有理由要這么做，這個(gè)老師真的是這樣的炒作，有目的嗎？沒有。再者，這種現(xiàn)象在教育界普遍的很，沒有什么奇怪的。只是這些老師這么辛苦的時(shí)候沒有人看見罷了。所以偶爾有人看見就稀奇的不得了，可是作為老師的他，對此事并沒有真的放在心上，也沒有把它當(dāng)作那么回事，很平常而已。有的時(shí)候是不會考慮太多的，就是到自己上課了，只要還能站起來，就理所當(dāng)然去上課了。
個(gè)人認(rèn)為這老師說的沒錯，就這么一件小事，拿來說成這樣，至于么？甚至有的網(wǎng)友不惜對其進(jìn)行人身攻擊說是肯定是在做作秀。我想請問這些朋友，作為一個(gè)老師，有必要將自己炒作么？何況他自己也解釋了，只是因拉肚子臨時(shí)打點(diǎn)滴，一時(shí)找不到人才堅(jiān)持上課的。這對于一個(gè)老師來說，不算什么，這樣敬業(yè)的老師我們也不是沒有見過，為什么一定要將人想的那么復(fù)雜呢？也許只是一個(gè)巧合，僅此而已。別看到教師敬業(yè)就說炒做，別看到教師干不道德的事就說教師素質(zhì)低。教師群里是有敗類，但是大多老師都是很好的。現(xiàn)在的學(xué)生都怪老師管得太多，老師太煩太討厭。為什么大多學(xué)生都是在畢業(yè)后才會回想老師做的一切，開始感激老師？老師其實(shí)很不容易的，希望大家多關(guān)心我們國家的教育事業(yè)，多關(guān)心教師群體。
現(xiàn)在的社會，缺乏愛心，缺乏信任，少了彼此間的誠信。所以太多的人都是以懷疑的態(tài)度看待生活，看待問題。好人變成了壞人，壞人變成了好人。這樣的事說也說不清楚，弄的到最后有時(shí)候甚至自己都不相信自己了。不管是為了什么原因，這位老師的的表現(xiàn)都是美德而不是惡，值得贊揚(yáng)。而不應(yīng)該這樣去攻擊其為炒作，讓人心寒。真心希望社會多點(diǎn)信任，多點(diǎn)溫暖。
信任作文 篇5
大年初一的時(shí)候，我相信大家的朋友圈中都一定出現(xiàn)了轉(zhuǎn)菩薩幫助母親祛除疾病這樣的圖吧，關(guān)愛自己的母親，不想讓母親生病這是一種孝心，但是難道是要靠這種方式嗎？后來這幅圖的創(chuàng)作者發(fā)朋友圈澄清，自己畫的是地藏菩薩，跟祛除母親疾病沒有任何關(guān)系，就連她自己本人也不知道為什么會在年初一瘋狂轉(zhuǎn)這種東西。隨之而來又出現(xiàn)了一個(gè)調(diào)侃這些人的圖“少氣點(diǎn)你媽，比轉(zhuǎn)任何菩薩都管用”。
這句話雖然是有點(diǎn)糙，但是話粗理不粗，況且這些人的確顯得有點(diǎn)可笑，轉(zhuǎn)這些圖難道母親就不會生病了，我真的不好評判你這算不算孝心，但可以肯定的是，這種行為沒有經(jīng)過大腦思考，是一種從眾的行為，別人轉(zhuǎn)了，我也轉(zhuǎn)一下試試看。在生活中，不知道多少這樣的行為受到了欺騙，嚴(yán)重的甚至家破人亡。
我們不能夠輕易地相信任何東西，的確轉(zhuǎn)一張圖不會造成什么嚴(yán)重后果，但是這種輕易相信的思想是不可取的，網(wǎng)上有很多類似這樣捕風(fēng)捉影的信息，我們經(jīng)常能夠看到，但是難道我們會不假思索的拿過來就用嗎？當(dāng)然不行，我們有自己的判斷，去評判哪個(gè)能信，哪個(gè)是欺騙。
不管在什么時(shí)候，都不能夠輕易地相信任何東西，你需要用自己的腦子思考評判一下對錯。
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