【精品】信任作文400字合集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的信任作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

信任作文400字 篇1

　　信任是什么？黑暗中的一根火把，是孤城中的一個家，是大海中的一只旗幟。雖然如此，但現(xiàn)在許多大人常常說不要相信陌生人，不要相信朋友，不要和朋友單獨在一起，雖然現(xiàn)在是有一些人不能信任，但我覺的給予信任是對一個人最基本的尊重。總而言之，信任很重要。

　　信任是力量倘若一個人遭受挫折，而你身為他的朋友，不去給予的信任，不給于鼓勵，反而處處懷疑他的存在對自己是否危險。這還算朋友嗎，他只能算你走向社會道路上的一顆棋子，所以如果你的朋友遭受了挫敗，你應(yīng)當(dāng)給予他信任，相信他可以渡過難關(guān)。

　　信任是尊重，現(xiàn)在新聞上總是播地方官員私自挪用公款被抓國家官員被發(fā)布紅色通緝令，每當(dāng)看見這類新聞是，心里就塞了一下，國家因為尊重你信任你才會讓你當(dāng)這個重要的職位，而你每次都讓國家失望，讓人民失望，所以既然他人給予了你信任，尊重，你不應(yīng)該做的更好嗎？同樣的老師也是一樣他信任你傳授給你知識，你不應(yīng)該考成績嗎？

　　信任是鼓勵，假如你對別人承諾一件事，比如學(xué)習(xí)，你對他人說我一定能考上高中，如果別人說我相信你，你會有什么的感覺呢，不會因此而發(fā)奮圖強(qiáng)，不會因此而更加努力嗎，如果他人說我不相信你，你又會有什么感受呢，你不會因此感到挫敗沒嗎，所以我們要給予他人信任。

　　信任是力量，是尊重，是鼓勵，所以我們要給予他人信任，信任很重要。

信任作文400字 篇2

　　有人說，信任是水，滋潤人干枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。

　　“信賴，往往能創(chuàng)造出完美的境界。”

　　那是一個陽光明媚的下午，我讓同學(xué)到我家和我一齊寫作業(yè)。他來了，我把家里所有的門都鎖了起來，以防被盜。他好像發(fā)覺了什么似的，但一聲不吭的寫作業(yè)，等他走后，我才把所有的門打開。

　　過了一會兒，他叫我去他家玩，我到他家后，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什么丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎樣敢把門打開？”他莞爾一笑說：“這算什么，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我才會更加的信任你！”此后，我請同學(xué)到家玩，屋子總是開著。

　　以后，我明白了一個道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點信任，生命才會更加精彩，世界才會更加完美！

信任作文400字 篇3

　　也許一個點頭、一個微笑、一個動作、一句話都會讓人感到快樂，但與此同時那一句話，那一個動作也會讓人委屈與難受。

　　教室里，同學(xué)們正在安靜的寫著書法作業(yè)。突然，我后背被別人打了一下，我立刻轉(zhuǎn)過身去，我看見后面那個人偷偷地笑了一下，便知道了是誰打的了，我小聲地跟他爭了好久，他同桌見他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安靜的寫，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他說，是他后面那個人打的，可是，我同桌還是不相信，我就指著打我同桌的那個人說：“你敢承認(rèn)你沒有打他？”后面那個人沒笑，他否認(rèn)了。我的老天呀，怎么世上有這么會裝的人呀！老師問我們發(fā)生了什么事，我就向老師老實交代，老師其實知道不是我打的，但是老師只叫我們算了，可能老師不想印象課堂吧。后來，有人插了一句話：“就是你打的，還賴在別人身上。”我生氣了，為什么，憑什么說是我打的，我低下頭繼續(xù)寫我的書法作業(yè)，我哭了，沒人知道，我委屈，我沒有打他，為什么都說是我打的。我在想為什么他們都說是我打的，也許是因為我曾經(jīng)的那些往事而照成沒有信任我吧！

　　別人照成的誤會便成了你自己的委屈，別人誤會你而不是隨便說的，而是因為某件事而照成的誤會，所以自己也要好好反省。

信任作文400字 篇4

　　公園里嫩草吐綠，長凳旁，兩只小鴨一前一后，來到長凳下，撲楞著翅膀想要跳上去。可是嘗試了幾次都是徒勞，它們有點心灰意冷，來的時候神氣活現(xiàn)，現(xiàn)在卻垂頭喪氣準(zhǔn)備離開。

　　喵，一聲輕柔的貓叫，停住了它倆的腳步。小貓躬了躬身子，示意小鴨子跳到它的背上。小鴨子遲疑著：它是誰，為什么要背我們到長凳上？會不會有什么企圖？矛盾的心理使它倆舉步難行，沒有前進(jìn)，也沒有后退。小貓似乎看透了它們的心思，把身子俯臥在草坪上，眼神里透著真誠。一只小鴨子像個敢死隊隊員，率先跳到了小貓的`身上，但眼神里始終是警惕，翅膀一直沒有完全放下，隨時準(zhǔn)備第一時間逃走。另一只小鴨子怯生生地站在一旁，全身不由自主地顫抖著。小貓小心翼翼地背上小鴨子，四腳一蹬，安穩(wěn)地把鴨子送到了長凳上，轉(zhuǎn)身時尾巴還搖了搖，仿佛在說不用擔(dān)心。原來是一場虛驚。另一只小鴨子懸著的心立刻放下來，跳到貓背上，也成功來到了長凳上。兩只小鴨子互相對視，喜出望外，又好像在相互自責(zé)：我們把小貓的一片善意誤解了

　　小貓欣慰地看著它倆，心里甭提有多高興了！

信任作文400字 篇5

　　渴望是什么？是人內(nèi)心深處的渴望？是前進(jìn)的目標(biāo)？還是自己沒有卻想得到的物質(zhì)或是一種抽象的物質(zhì)？而我渴望的卻是母親對我的信任。

　　故事發(fā)生的時間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺，我睡前看了下自己的手機(jī)便睡了。一早上醒來，就聽見我媽對我爸說：“我的手機(jī)昨天晚上放我左邊的，怎么在右邊？”我爸答：“不是我就對了。”我媽覺得我爸沒有動機(jī)，居然說：“肯定是領(lǐng)領(lǐng)拿了玩，我昨天睡著了沒有注意……”我聽著，死死咬住下唇，握緊了拳頭，心里說不出的委屈、難受，心也痛得厲害。過了一會兒，我媽喊我起床了。我裝作若無其事的：“嗯。”了一聲。洗漱完了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想：媽一定會問我的，我就算怎么解釋也沒用。以前就知道媽很固執(zhí)，執(zhí)著果斷地對一件事下定義，我若反嘴，一定會被她冤枉。我媽從不講道理的，怎么辦……正想著應(yīng)對之策，媽就坐到了我的旁邊，問：“領(lǐng)領(lǐng)，你是不是昨天拿了我的手機(jī)啊？”我看著她懷疑的目光，想也沒想說：“我從來都不知道你的手機(jī)密碼，你都是用指紋開的，我可能嗎？”媽聽了，不知想什么，沒和我說話。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么，媽也沒問了。我都感覺這個理由太勉強(qiáng)，不經(jīng)懷疑，媽是不是覺得我說謊，不想和我說話？果然，下午我不小心惹了她，她卻因為手機(jī)的事，一口咬定是我打開了她的手機(jī)。當(dāng)時我心里既無奈，又痛苦，還委屈，但知自己無力反駁……

　　我多么渴望父母能信任我，這是我內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望。

信任作文400字 篇6

　　信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無人阻擋的美好道路；信任，是每個人最歡心、喜愛的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過，讓我來告訴你們把！那天，考卷發(fā)下來，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績“中頭彩”了吧！

　　不一會兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來肯定是去改作業(yè)的。沒多久，張穎低著頭出來，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒做錯什么事？真奇怪！進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說：“黃祿桐，你這次成績不錯，我覺得你可以去張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說過了。”“好的。”真是虛驚一場，原來是夸我，我還以為是批評我呢！不過，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。

　　以后的每一天里我都會教張穎一些她不懂的題目，直到她會為止，我才教下一題；如果她問我題，我也會不厭其煩的告訴她。不到幾日，真是功夫不負(fù)有心人啊！在我的指導(dǎo)下，張穎的作業(yè)成績幾乎是“優(yōu)*”，考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬分的高興，因為翁老師信任我，相信我一定能成為一個很好的小老師。信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。

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