關于信任作文600字七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的信任作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

信任作文600字 篇1

　　金黃的秋葉已不見了，西北風毫不吝嗇地施展才華。最近，父母的工作有些忙，星期天我只有一個人悶在家里做作業，好像世界只有我一個人一樣。

　　左鄰右舍的我都不認識，就算走過也只是來也匆匆去也匆匆，根本連招呼也不打，我感覺快窒息了。

　　媽媽說其實也沒什么，住在這里的人我們一般不認識。“那人與人之間就沒什么來往了嗎。”我最怕孤單了，我心里補充道。

　　正和媽媽說著，門外傳來了敲門聲。媽媽問了問是誰。一個清脆悅耳的女孩的聲音從門口傳來：“阿姨，是我，是新來的鄰居。”媽媽這才打開門：“你有什么事嗎？”

　　女孩不好意思地說：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班還沒放假，就我一個人在家，而我又總是粗心大意的，要是哪天被鎖在門外，那就麻煩了。”

　　放一把鑰匙在我家？她為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我心中的疑惑，女孩微笑著解釋道：“俗話說‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，這就是緣分，我相信我們一定會成為朋友的。”

　　我和媽媽相視著點點頭，女孩顯得那樣真誠，讓人難以拒絕。她的真誠就像一束溫暖的陽光，熔化了我們被冰凍的心，在這個溫情日漸淡薄的時代更顯得彌足珍貴。

　　因為這把小小的鑰匙，我們漸漸熟悉起來。我們在一起談學習、談電影、談偶像、談理想……在她的感染下，我變得開朗起來。

　　女孩并非她說得那樣健忘。一個月來，她一次也沒有來我家取鑰匙。生日時我得到禮物很多，但女孩給予我的信任是我收到的最美麗的禮物。感謝信任，讓我懂得了很多：慷慨地贈人一束信任的玫瑰，自己也會收獲一縷陽光。和諧社會，不正需要這樣的風景嗎？

信任作文600字 篇2

　　有一次，媽媽想給我做一個冰淇淋，可是家里沒有牛奶了，媽媽從錢包里拿出了10元錢，讓我買牛奶。

　　我到了食雜店，一看，有兩種牌子的奶，一種是“蒙牛”，一種是“伊利”，一問價，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛貴，一是伊利好。有一句話不是說：“便宜沒好貨，好貨不便宜嗎?我說：“阿姨，我還差一元嗎!”阿姨二話沒說，就把11袋牛奶塞進了我的懷里說：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元錢，雨停了，你再來還那一元錢吧”!

　　到了家，我把事情的經過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢，我打著傘飛快地跑到了食雜店，阿姨喜出望外的說：“你這么快就送來了，真是個守信的孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜還甜呢!

　　被別人信任是一種快樂，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。

　　最近我學了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個無人看管的桃林采摘桃子，并自覺付錢的故事，作者從中獲得了人與人　之間別信任的喜悅。

　　我認為信任是朋友間友誼的基礎，失去了這個基礎那就不是真正的友誼。

　　你有義務信任另一個人，除非你能證明那個人不值得你信任，你也有權利，受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見證。

　　記得有一次，我與一個伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去，這時我的腦子里就像有　兩個小人在拔河。一個細聲音說：“你快去吧，不是約好了嗎。”一個粗聲音連忙說道：“別去，別去，身體要緊。”粗聲音話音剛落，系聲音反駁道：“雖然生病了，可你答應過人家，不能做一個不守信用的人吶。”粗聲音憤怒了：“你怎么能這么說，今天雨下這么大，那個人可能不會來了，你去了不是白去了嗎!”細聲音平靜地說：“既然有約定在先，別人就不會反悔，你要對她有信心，要信任她。

信任作文600字 篇3

　　氣質就是這樣一種東西：人人都有，但并非人人滿意。

　　我們自小開始接受的氣質訓練往往是：要善發現自身的缺點，并加以糾正。是人的一生變得總在被動地彌補著、修正著某種過失。自信，便在這樣不斷重復彌補與修正的過程當中慢慢地磨蝕殆盡，自卑的心態卻在此時漸漸地萌芽。

　　自信與自卑，正如享受一盤水果，若從最小最壞吃起，那就徹頭徹尾成為一盤壞水果；反之，挑最大最好吃起，每一顆都是盤中的佼佼者，始終與美好結伴同行。吃完之后，感覺實在是一盤好水果。充滿心理錯覺和心理暗示，主動與被動僅一線之隔，而生命的情調也就神情懸隔。

　　后者將希望留在前頭，希望一步步漸入佳境，折射出懂得生活的藝術。

　　一個自信的人，并非渾身都是優點，只是他在靈魂上開了一道天窗，讓陽光照進。即使是陰雨天氣，他也懂得去創造陽光，他的.太陽就是對自己充滿信心。是，心靈感染外表，外表也如太陽，昂首挺胸，目光灼灼，精力充沛，神采飛揚。即使貌不驚人，甚至外表極其平凡，在人群中依舊亮眼、搶眼，感染著周圍的人，使他們也有了同樣的精神。

　　一個自卑的人，也并非全是缺點，但他拒絕看到自己的閃光點，而是用放大鏡對付自己的短處。使自己像被泄了氣的皮球，松松垮垮，兩眼無神，心灰意冷。縱是置身輝煌的宮殿，也會被畏縮的心態逼向陰暗的一隅。縱是置身熱鬧的人群中，也會被自卑逼向寂寞的一角。一個人，若時常處自卑的狀態，自己便會成為自己的地獄。

　　相信自我，肯定自我，回歸自我，發現所需一切盡在心中。孟子相信自我，才有"舍我其誰"的氣魄；李白相信自我，才有“天生我材必有用”的吶喊……只是我們不了解自己多么富有，潛藏著多大的能量，才使自己生活多了許多盲點。

　　相信，是最美的；相信，就是魅力！

　　相信是個性的松綁，自我凸現，是對生命的看重。它也許不能讓你贏得整個世界，但至少我們已經贏得自己的精神世界。

信任作文600字 篇4

　　我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松地相信朋友不經意間的一句調侃，卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。

　　這真是一個復雜的世界!屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有。

　　有一個靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個陌生的影子，而且他向你走來，看了看你的眼睛，他要干什么?搶劫、毆打、甚至......

　　他是不是盯上我很久了，是一場有預謀的行動?你惶惶地想，甚至不自覺地把手捏成拳頭，以防突如其來的襲擊，可是他一言不發地走過，溶入了夜色。你開始平靜下來，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文?

　　累了，我們都累了，我們忘了曾經呼喚過的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候，一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛，于是你釋然地微笑。

　　你在一個陌生的地方感到無所適從的時候，一位好心的路人問起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯，于是你衷心地道謝。

　　其實有很多時候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏，造成認知的誤區。

　　在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香;一句忠告，你可以領略信任的意味。

　　信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地認識這個看似復雜的世界。

信任作文600字 篇5

　　信任，不是虛無縹緲的承諾，更不是遙不可及的想望，而是發自內心的真誠。

　　回首歷史，何不是信任涉足的腳印？歷代中，著名的是劉備。劉備，說也奇怪，軍事謀劃，他不如諸葛亮；論武力，他不如關羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備服務？對，那就是信任，信任使他得到了多少知己，關羽誓死不從曹操，這便是信任的神奇。

　　信任，多么崇高的字眼，又多么神奇啊！人缺乏信任便會從朋友變為陌路，若充滿信任會讓人從歧途走向正道。

　　憶兩年前，那時，我班有一個失去責任心的孩子。他打破班里的窗玻璃，總會不以為然地說：“反正打破了，大家一起買不就得了。”然后瀟灑地甩袖而去。假如有人事忙叫他幫忙買東西，心里總是忐忑不安地不時望一下他遠去的背影，當然，最后總是錢被貪了一部分。從此再也沒人叫他去幫忙了。

　　某天，我玩了很久回到教室，突然覺得很渴。一手翻開作業本，一手將他呼過來，請求他幫我買一瓶睡。他欣然答應，我隨手將錢遞給他，心中無一絲擔心，又說了一句路上小心才給了他，聽完這話，他的臉微微漲紅，嘴角蕩漾著一絲醉人的微笑，然后說出了他平生第一次接過錢后說出的話：“放心，我會很快的。”之后大跨步飛奔出教室，與平時的那蝸牛般的踱步截然不同。他出了教室，我不再回頭。因為，我相信，他的笑容不會騙我，他也不會騙我，我放心地寫起了作業。自然，最后的結果也是圓滿的，很快趕回來。從去到回來不到2分鐘，我真是驚奇啊！從教室到小賣部有0。3千米的路程，在這個過程中，再怎樣也不能進行貪。但我頓時明白了，他是想保持信任的美好，我欣然地給他一個微笑，不是應付，而是發自內心的真誠。他也同樣對我報以微笑……

　　信任，是美好的，或許是一個微笑，或是一個贊許的眼神，但同樣能給人美好，稱為永久的回憶。

信任作文600字 篇6

　　帶這個班兩年了，對每一位孩子是了如指掌。

　　王龍港是一個曾經讓我喜又讓我有的孩子。單純可愛，沒心沒肺的，無論怎樣批評，過不上三分鐘就忘了，該對你說什么，還說什么，從不記恨，我是打心底里喜歡他。

　　讓我擔心的是，學習上他有點懶，作業能省就省，課堂上小動作多，為此沒少費口舌。每當我一說他作業的事或者說他課堂上坐不穩，他準會臉一木，嘴一噘，要么把桌上東西一甩，嘴里嘟嘟囔囔，為他這臭脾氣，我沒少和他斗嘴。每次我氣鼓鼓的，他也氣鼓鼓的。一年下來，他的毛病改了不少，我也摸著他的脾氣了：批評他不如順著他，多表揚多鼓勵他更樂意去干。

　　五年級，我改變了對他的策略，以表揚為主。課堂上，夸他專心聽講，我一看見他想說或想有不軌舉動，我就來一句，王龍港課堂上越來越認真，其他同學要向他學習，他又坐端正了，手也舉起來了。作業呢？只要干凈我就給他畫優星，聽他爸爸說：“自從得了優星以后，寫作業的興致很高，到家就寫作業，并且寫得不好他會不厭其煩地從寫，由怕寫作業到自覺主動去寫。”

　　六年級開學了，我檢查完暑假作業之后又，再次在新學期的班會上表揚了他的假期作業完成的好。第二天，我上完課，他就圍到我身邊，對我說：“王老師，我昨天晚上一醒淶，就睡不著了。”你這叫失眠，你這一段都想什么了？“我沒想什么？”“那你怎么會失眠。”他笑了，摸摸頭有點不好意思的說：“我就是想，我不能再像以前那樣貪玩了我得抓緊時間學習。”“好哇，你真長大了，有緊迫感了，老師相信你通過自己的努力，在這學期爭取得上一個獎，在小學畢業前不留下遺憾。”因為他還從來沒得過獎。

　　看著眼前這個孩子，我想了很多，在教育教學中，面對一個個個性鮮明的孩子，我們不僅要傾注愛，還要了解和理解孩子們，親近他們，走進他們的心靈，他們才會信任我們。親其師，信其道,我們的工作才能事半功倍。

信任作文600字 篇7

　　上周日，媽媽讓我到集市上去買菜。說實話，我最頭疼的就是購物，因為怕跟人討價還價，所以很多時候多花了錢，還買不到好東西。唉，今天是重任在肩，也好趕鴨子上架了。

　　我來到菜市場，看著滿市場的水果、蔬菜、雞鴨魚肉，就如同劉姥姥進了大觀園，真不知知道該買什么了！既然不會買，那就螃蟹過河——隨大流吧！于是，我來到一個從多的攤位。既然人多，想必菜會新鮮、品種多吧。

　　我擠到攤位前，也不問價格，撿起一把芹菜，上了秤。攤主是一位五十多歲的老太太。她頭上裹著頭巾，額有上少許皺紋，臉上掛著笑，慈眉善目地問我：“你想要多少？”“就稱兩斤吧。”我說。“好啊，那你自己看著稱吧。”什么？自己看著稱？我以為自己聽錯了，盯著攤主，重復了一句：“自己看著稱？”攤主點了點頭。

　　我規規矩矩地稱了兩斤，然后又選了幾樣菜。攤主還是不看秤，自顧自地忙著，隨我自已稱。“或許她看我是個學生，有意照顧我吧？”我邊稱邊想。可我隨即發現，對于其他顧客，老太太也都一視同仁，讓每個自己看著稱。“這可怎么行？你不怕別人騙你嗎？”我好奇地問。

　　“不會的，從來沒有這樣的事。”老太太說，“其實我自己也不會看秤，剛開始地時候裝模做樣地看，反而搞了不少笑話。后來覺得反正自己看秤會出錯，還不如交給顧客自己去稱。這樣顧客得到了信任，反倒沒人故意點便宜，生意更好了。”

　　聽著老太太的話，我忽然覺得原來買菜也是一件很容易的事。或者進一步說，如果人人都互相信任，那還有什么事情是難辦的呢！

　　信任，往往創造出美好的境界。