信任作文600字匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的信任作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
信任作文600字 篇1
信任，是彼此之間的交往橋梁。
——題記
我是一株干枯的野草，需要信任來澆灌；我是一只待哺的羊羔，需要信任來喂養；我是一位狼狽的落水者，需要信任來救助我。信任，是必不可少的，我在期盼他們的信任。
“說，是不是你拿的？”父親嚴厲的吼聲將我嚇了一跳�！笆裁礀|西？”我不解地問道�！跋渥永锏亩畨K錢是不是你拿的？”我見到父親暴跳如雷，有些害怕，可我根本不知道什么20元。父親的表情有些猙獰。但我卻一臉惘然。父親見我不回答，隨手拿了一個鐵衣架，不由分說地往我身上抽打。
“我沒拿！”我清楚地感受到后背傳來的火辣辣的痛楚，大聲叫嚷著。“還說沒拿！”衣架如雨點般抽打在我稚嫩的身上，我的淚一下就流出來了。我試著躲，逃，可是沒用。我竭力地哭著，叫著，可是回答我的只有冷血無情的打罵。
不知何時，姑姑站到了門外。我像是見到了救星，對她說：“姑姑，救我！我沒拿……爸爸打我�！蔽以缫堰煅实卣f不清了，更不顧身上的疼痛�？上乱痪湓挘瑓s讓我徹底崩潰。姑姑說：“你拿了放哪了，快說。你爸爸就不會打你了�！�
“我沒拿……就是沒拿！”我大哭�？缮砩系某榇騾s未斷絕。我再也承受不住了，用哭得嘶啞的聲音大叫：“爸爸，我說，我說，是我拿的！”果然，身上的抽打停止了。父親說：“放哪里的。”我拿出自己攢的錢給他，他說不是的，于是新一輪的抽打又開始了。
到了衣架徹底斷成幾截時，父親終于停止了。我的身上也布滿了紅得刺目的傷痕。他掏了掏口袋，似乎找到了什么，扔下衣架走了。而我，則與一屋的狼狽呆著。我那時非常期盼他們的信任，也許有了信任就不會這樣。
信任是一座橋梁，溝通了所有人。只有彼此信任，才能幸福。我期盼這把信任之鑰匙牢牢抓住。親愛的父母，家人，以及所有我愛的人，讓我們彼此信任。
信任作文600字 篇2
一次掌聲，是種信任；一次贊許，是種信任；一次委托，是種信任。信任讓人們更加親密，信任讓生活更美好！
記得四年級的一次校園比賽中，老師讓我擔任活動主持人。我并沒有這方面的經驗，拿到長長的主持稿時心里就打起了退堂鼓：能不能跟老師說換別人來呢？媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵我說：“老師是信任你才選你當主持人的，只要你努力練習一定能完成任務的！”于是，每次回家寫完作業后，我都會拿出主持稿一遍一遍地讀，一遍一遍地背，還對著鏡子一遍又一遍的練習。帶著老師的這份信任，我堅持了下來，并順利完成任務。正是這份信任使我堅定了信念，讓我克服了困難！
信任不僅能讓我們戰勝困難，還可以讓我們收獲信心。
有一次圍棋比賽，我出師不利，第一局就輸了，十分沮喪，爸爸把我拉到一邊，安慰著：“沒事兒的，爸爸相信你的水平。后面還有五局比賽，開心點，認真下棋，發揮你的正常水平就一定可以贏的，要相信自己。”我立刻調整好心態，全力迎接后面的比賽，果然，第二局比賽我輕松取勝，隨后的幾局比賽，過關斬將，我越戰越勇，最后不出所料，我拿下了五局比賽，升段成功。感謝爸爸的鼓勵的信任，讓我重獲信心。
信任是開啟心扉的鑰匙。生活中的相互信任，讓大家減少了隔閡，讓社會更加和諧；工作上的相互信任，讓團隊創造出無數個奇跡；比賽場上的相互信任，讓隊友們在逆境中完美逆襲。
信任可以讓我們打敗困難，信任可以讓我們充滿信心，信任可以讓我們的生活更加的美好！
信任作文600字 篇3
我從小到大，人們對我的信任可真不少，如：小伙伴兒的信任、老師對我的信任、以及家長對我的信任。今天，我就給大家講一件伙伴兒信任我的事情吧。
一個星期天的早晨，我下樓去找我的好朋友玩，可是見朋友拿著一個禮品盒團團轉，我就問：“你在干什么呢？”朋友說：“我想把這個禮物送給我的好朋友雪瑩瑩，可是我明天沒有空啊！怎么辦呢？”“我幫你轉送給她吧！”我說。“啊！真的嗎？這可真是太好了！”她立刻眉開眼笑�！斑@個盒子給你，她就住你家樓上�！薄爸懒��！蔽野押凶咏舆^來，放到椅子上，然后和朋友玩了一會兒，我就回家了�；丶液�，我的好奇心便驅動我去打開那個盒子，看看到底是什么。我解開絲帶，“哇——”我不由得喊出了聲，原來里面裝的是一個芭比娃娃！這可是我最希望得到的娃娃呢！我拿起娃娃左看右看，上看下看，就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃據為己有，可是，我又一想：這是給別人的東西，據為己有不太好吧？再說了，別人那么信任我，我怎么能這樣做呢？可是，我又想：反正我不給她，朋友也不知道，到時候，朋友要問，我就說一不小心弄丟了，就行了。可是，那樣做不是辜負了朋友對我的信任？唉，給？不給？給？不給？唉，太難決定了。當天晚上，我突然想起媽媽對我說的話：信任是用多少金錢也買不回來的，既然別人給你這個機會，就要抓住它。于是，我決定給雪瑩瑩。第二天，我來到雪瑩瑩家里，對她說：“你好，我是樂樂的朋友，她今天來不了，所以我替她給你了�！毖┈摤摻舆^禮盒，非常高興，對我連連道謝。我說：“再見！”就走了。走出雪瑩瑩家門外，我非常高興，因為，我體會到了信任的喜悅！
通過這件事，讓我得到了被信任的`喜悅。信任是用多少金錢都買不來的，讓我們學會信任別人吧，這樣別人也會幸福！
評語：作文寫出了朋友信任你的一件事。語句比較通順，自己的心理活動描寫很詳細，寫出了矛盾的心情，加入了語言、動作描寫，結尾點題，寫出了感受。
信任作文600字 篇4
活在你所信任的現實社會中，如果你不留些空隙地完全融入其中，你會慢慢地為白天的阿諛奉承歇斯底里，開始沒有目標地完成一天的“被加”任務，抱著“看客心態”打開日復一日的新聞聯播。“習慣性懷疑”地品評著今日快訊，厭惡的翻過一頁頁的“炫富”“審丑”“娛樂至死”的快餐頭條，在處理高考，擇業等人生大事上體現“社會焦慮癥”。漸漸地失去了夢想，沒有了信仰的標桿，日子變得黯淡無光……
夜雨霖鈴，遙聞深巷狗吠的靜謐之夜，我們不禁反問自己，該不該走出這“云不知深處”的山中，認識一下真正追求的“廬山真面目呢”？
道德當身，不以物惑。給信任的物質社會留以空隙，作德以心逸日休，方可賦予自身以自律的本性。作為益陽負面名人郭美美，挪公濟私，聚眾淫賭，給年青一代樹立了不良之大旗，害人害己。故青少年應該引以為戒，修身養性。此為留以空隙第一步——修身
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。給信任的是是非非留以空隙，認清自己的行為價值。不為“訛”與“被訛”所捆綁，有自己的一套“風向標”，才不會發生那么多“戲劇妖魔化”的扶老人事件在全國各地上演。更進一步之時，汶川捐款般愛心已成世人常態。路無負載之頒白，乃社會大同，國有我們這等青年，謂之幸也，望也。此為留以空隙第二步——齊國之大家
手牽手，心連心同住地球村。給信任的民族狹義觀留以空隙，拋開國家思想與私利，你會發現有很多新世紀的道德先驅。排除萬難，令日本加入《不擴散核武器條約》的佐藤榮作，播灑無數自由夢想，為爭取黑人名族的馬丁·路德金，欣欣向榮，立志于集約化綠色農業的諾曼·布勞格，以非洲人民疾苦加諸等身的史懷哲等等，此為留以空隙第三步——平天下
生無信仰心，恒被他笑具。給信任留些空隙，播種我們的信仰，才不會迷失于當代復雜的社會，才能體現個人的信仰道德價值，才能努力做到“修身，齊家，平天下”。
信任作文600字 篇5
星期天，我一個在家，非常無聊。過了一會兒，我隱隱約約聽見一個聲音：“糖葫蘆，香香甜甜的糖葫蘆�！蔽倚睦锏植蛔≡偃T惑，下樓去問爺爺多少錢一串。爺爺說：“五角”。我摸一摸口袋，眼巴巴地望著那一串串紅通通的糖葫蘆說：“爺爺，我，我沒帶錢�！笨次液芟氤缘臉幼�，爺爺說：“不要緊，你先拿一串吃去，等會再把錢給我就行了。”我高興地說了聲謝謝，就拿了一串糖葫蘆上樓了。我翻遍了抽屜，才找到了四角錢。心想：“算了，老爺爺反正也不知道我家在哪里�！蔽揖痛蜷_電視機邊看電視邊美美的吃著糖葫蘆。過了一會兒，我心里覺得越來越不是滋味。老爺爺年紀都這么大了還出來賣糖葫蘆，風吹日曬的，也掙不了幾個錢，我這樣做太沒道德了。于是我就拿上四角錢，向鄰居阿姨借了一角跑下樓了，可連老爺爺的影子都看不見了，這時隱約傳來了一陣陣熟悉的吆喝聲，順著聲音，我終于在一條巷子口里找到了老爺爺。我跑上前氣喘吁吁地說：“爺爺……給你……錢。”爺爺高興地說：“爺爺都走遠了，沒事，小孩子吃串葫蘆沒啥。你還特地跑來把錢送給爺爺，跑的一頭汗，你真是個誠實的好孩子啊�！蔽衣犃藸敔數倪@番話，羞慚的低下了頭。晚上，媽媽一回來，我問媽媽要了一角錢立刻還給了鄰居阿姨，阿姨笑著說：“就一角錢，還記著呢？不用還啦。”可我硬塞進阿姨的手里，說：“阿姨，我要做一個有信用的人�！卑⒁堂业念^說：“真是好孩子�！�
最后，我想告訴大家要想得到別人的信任，首先自己要做一個有信用的人。
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