信任的作文

時間：2021-02-24 09:43:35 信任我要投稿

信任的作文6篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的信任的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

信任的作文6篇

信任的作文篇1

　　時光如流水，不斷地沖刷著我們的記憶，但是有些人卻會留在感動的河床上，讓你難以忘懷，即便只是一面之緣的陌生人。

　　去年的一個星期天早上，媽媽帶我去菜市場買菜。一路歡聲笑語，我和媽媽來到了菜市場。菜市場的菜真是應有盡有：水靈靈的蘿卜，綠油油的青菜，活蹦亂跳的魚……看得我眼花繚亂。

　　我和媽媽來到一位老奶奶的攤位前，媽媽立刻被老奶奶面前的一排排帶著小刺的黃瓜和嫩得幾乎要流出水來的韭菜吸引了。媽媽兩眼放綠光，像一只饑餓的狼看見了獵物。她彎下腰，雙手抱起一捆韭菜，又撿了幾根黃瓜，讓老奶奶稱重。我滿腹疑惑地問媽媽：“媽媽，你買那么多菜能吃完嗎？”“你不懂，這菜一看就是原生態無公害蔬菜。”媽媽慢條斯理斯里地給我解釋著。“姑娘啊，你算說對了，這菜是我用牛羊糞種的，我們家吃不完，我拿出來賣倆兒。”老奶奶一邊說著，一邊稱著菜，“別人都賣兩塊五一斤，算了，自己種的菜按兩塊錢一斤吧，一共四塊五毛錢，再加上黃瓜的錢，閨女你給我七元就夠了。”聽到這里，我心里的那塊石頭落了地。老奶奶沒有因為她的菜好而漫天要價，相反呢還比別家的要便宜。我暗自贊嘆：老奶奶真是善良樸實的人呀！

　　我抬頭仔細打量了老奶奶，老奶奶有些駝背了。一頭短發像罩了一層白霜。一雙大眼睛已經深深地陷了下去。一雙粗糙的手背布滿了一條條蚯蚓似的血管，可能是長期勞作所致吧。那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，每一條都像訴說著歲月的滄桑。老奶奶動作麻利地把稱好的菜放到一個塑料袋子里，遞給媽媽。

　　媽媽接過菜，“七元錢，是吧，阿姨？”媽媽一邊問著一邊往兜里掏錢，“哎呀，今天早上走得急，沒帶錢，就拿著手機出來了，阿姨你有二維碼嗎？我用手機付給你錢。”老奶奶微微一笑，面露窘色地說：“閨女，我不識字，也不會玩手機，所以更別說二維碼了。”

　　“這可怎么辦？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，她在兜里翻來覆去地找著。“別找了，閨女，”老奶奶和藹可親地說，“你先把菜拿回去吃吧，明天來買菜時，再給錢也不晚。”一向正直的媽媽不干了，她如竹筒倒豆子般地說：“不行，不行！阿姨，你不怕我不來了，萬一我忘記給你送錢了呢？”老奶奶腳一跺，似乎生氣了，“拿著，閨女，忘記就算了，全當阿姨請你吃菜了。”老奶奶說完，不容分說地把菜放在了我們的車簍里，推著我們說道：“走吧走吧，趕快回去吧。”

　　我和媽媽走在回家的路上，我心里久久不能平靜，一個素不相識的陌生人能無條件地相信我們。這份信任，真的讓人感動，直到現在我腦海里還清晰浮現出老奶奶慈祥善良的'面容。

信任的作文篇2

　　你是否嘗試過去信任一個素不相識的人？你是否信任過你身邊的人？你是否信任了你最親的人？你很可能會說，你信任了他們。

　　如果你信任了你最親的人，那為什么你會懷疑你的母親偷看你日記、翻看你的聊天記錄？而你的母親為什么又會去看你日記，翻你的聊天記錄？因為你們沒有百分百地去信任你們的家人。

　　在學校，你是否信任了你的同學？你信任了她，那她為什么會在欲望面前放棄了你？因為你根本沒有值得你完全信任的同學。

　　我們曾經玩過一個游戲，叫“信任背摔”。這個游戲是由8個同學雙手交叉在下面接摔下來的人，讓一名同學從高處掉下，看看那位掉下的同學是否掉在地上。個個同學都只愿意當接住的那位，不愿被同學接住。因為他們害怕同學接不住。因為他們不信任那些接他的人，不敢放心地把自己的安全交給他們。

　　同學、家人都沒有百分百的信任，那社會呢？在公交車上，你給別人讓個座，別人會滿臉狐疑地看你，然后果斷拒絕。因為他們怕你是小偷。我在公交車是偶然遇見了一位小妹妹哭鬧著，我十分不忍心，便拿了一個棒棒糖給小妹妹。誰知小妹妹拿起我的棒棒糖一摔，哭著說我是個壞蛋。公車上的人都驚訝地看著我，對我指指點點，議論紛紛。那位小妹妹的家長也怒氣沖沖地罵我，大家都以為我要做什么壞事，完全不信任我的好心。

　　為什么這個社會沒有信任？如果有信任，那“老人摔倒，扶不扶”的問題為什么會搞不清？

　　原來，就是因為一群不好的人帶頭起了不好的作用，歪風邪氣太多太多。信任，也正在離我們越來越遠……

信任的作文篇3

　　是什么，悄無聲息，卻留下淡淡清香？

　　是什么，無怨無悔，卻贏得陣陣贊美？

　　是什么，默默無聞，卻飽含人間溫暖？

　　是信任，是饅頭老太對人們堅定的信任！

　　信任是雜技演員的默契配合，是陌生人之間的相互幫助，是跳水運動員郭晶晶與吳敏霞的完美后空翻。

　　唐太宗對魏征充分信任，虛心納諫，改正過失，終于出現了國泰民安的局面，開創了中國歷史上著名的貞觀之治，為后來的開元盛世奠定了堅實的基礎，也使自己留下了一代明君的威名。

　　劉備對諸葛亮充分信任，三顧茅廬，與諸葛孔明在草廬中暢談自己的宏偉藍圖，使諸葛亮無怨無悔的追隨自己，幫助自己打下了蜀漢江山。

　　新東方的創建者余敏洪，曾經一個在大學校園里默默無聞幫助室友們打水的樂觀青年，幾年后，那些同寢友人有的已是國外某些公司的精英與高管，但在余敏洪的一句邀請之后都毫不猶豫地回國來幫助余敏洪開創新東方，這些室友對余敏洪的支持正是基于對余敏洪的信任。

　　信任是架在人與人之間的橋梁，而今太多人的心靈上了枷鎖，當有人扶起路邊摔倒的老人而被欺詐時，人們開始質疑助人為樂的傳統美德。面對路邊摔倒的老人，有人看了看猶豫地離去了，有人頭也不回冷漠地跨步離開了，有人甚至制止了將要上前幫助老人的孩子……信任度的降低，讓人與人之間的隔閡加深，世間失去了人與人之間的溫暖、友愛，增加了距離感。

　　只有互相信任才能拉近人與人之間漸行漸遠的距離。俗話說“用人不疑，疑人不用”，以信任為前提才能讓我們贏得真心。如果商紂王不聽信讒言，而信任比干盡心穩固商湯偉業，有怎會落得失去江山葬身于火海；如果曹操信任華佗，讓華佗診治，又怎會病入膏肓不治而亡；如果宋主不聽信秦檜的讒言，而信任岳飛的忠心，重用岳飛，又怎會讓金兵一次次進犯，讓百姓流離失所，國無寧日。

　　信任是事業成功的基礎，是成就偉業的條件，是拉近人與人之間的紐帶。有信任，我們的生活才能更加美好和諧。

信任的作文篇4

　　我曾養過一只小狗，它十分可愛，全身的毛白如雪，只有背上和耳朵上有幾處的毛是咖啡色的，一雙黑葡萄似的小眼睛下面長著一個棕色的鼻子，毛很短，活像一個球兒。它有一個十分好聽的名字——“小白”。

　　媽媽剛把小白抱回家的時候，瑟瑟發抖，我以為它冷了，就給它蓋上一塊毛巾，可它還在發抖，我才想到它是不是在想它的媽媽了。我忍不住想抱抱它，可它害怕得直往后退，縮在墻角，圈成一小團。看著它那可憐的樣子，我心疼極了。

　　后來，我把它裝在一個紙箱里，每天給它喂飯。一開始的時候它不吃，我又在飯里加點兒水和切小的火腿腸放到它面前，它才因為餓了或者因為抵擋不住火腿腸的香味想吃美食了，才小心翼翼地吃起來。慢慢的，它已經敢小心的和我接近了，我去抱它，它已經不再躲避我。又經過一段時間的試探和精心的喂養，它終于敢主動在我們的周圍活動了，我十分高興，就去抱它。不料，它四腳亂蹬，，我嚇得手一松，“小白”就“砰”地掉進了紙箱里。我很后悔沒有抱穩“小白”，心想：“小白”一定不會接近我了。可那天吃飯時，它竟然爬到我的腳上，我趕快放下碗，十分小心地把它抱在我的懷里，“小白”也乖乖的讓我抱，不蹬不叫，好象知道我就是它的小主人似的。

　　啊!我的“小白”終于信賴我了，我十分高興。從這件事讓我明白了一個道理：信賴，往往能創造出美好的境界。

信任的作文篇5

　　信任是什么？

　　信任是人與人之間的一種聯系，信任是母女之間的一座橋梁，母女之間有了橋梁才回彼此相處得融合，幸福，快樂......信任。

　　您是我最敬仰的人，因為沒有您就沒有我，沒有您的哺育就沒有現在的我，但是，您卻不是我最為信任的人，不是我最為信賴的人，因為您根本從來也沒有信任過我！在漫長的成長歲月中，您給予過我多少信任？您在我這漫長的成長歲月中，您給予我的只有懷疑的目光，諷刺的語言，還有冷淡的態度......我在您的心目中真的不值得躺您給予一點的信任嗎？無論家里發生什么瑣碎的事情，您都不會信任我！

　　您對我實在有太多不信任了，而我實在無能為力地向您解釋過多的理由了，我能做到的是默默地，默默地接受您對我的目光，語言，態度......把這一切都忍聲地咽下心中，著是我能做到的事情--------母親。

信任的作文篇6

　　人與人之間的關系很多時候是由信任支撐。信任有時候很簡單，一個眼神，你就懂得對方；信任有時候很甜蜜，你堅信彼此之間的山盟海誓；信任有時候是完全的托付，比如嵇康對兒子說的“巨源在，汝不孤”。

　　當人們之間建立了信任關系，在某種程度上，你不再是孤單一人。小時候，我們信任媽媽的懷抱，爸爸的肩膀；長大了，我們信任朋友和戀人。我們聽過各種承諾，自己每天也在不自覺間允諾。有的諾言，我們彼此都知道只是說說罷了，有的諾言，在流光中我們漸漸忘了。說說而已，那我們慢慢就會忽略言語的力量。

　　信任給予我們肯定和溫暖，如果信任破裂，帶來的是不可修復的傷害。很多時候，師生關系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預習的時候，有一位女生寫的很認真，但是我以為書是她同桌的，就問了一句“這是你的書嗎？”這句話剛說完我就知道不妥，果然，這位女生一節課都很傷心，雖然課間我很認真的道了歉，但是對于她而言，我的不信任已經造成了傷害，這是道歉也沒有辦法彌補的。

　　我想到我的學生時代，在某次小測試中，我正在思考，班主任忽然把我試卷下面的草稿紙翻出來看了看，我當時沒反應過來，后來恍悟：他懷疑我作弊！這件小事對我傷害很大，以至于現在我依然記得當時的委屈和難過。當你說出，我信你三個字，你從心底真的信任我嗎？這是我經常思考的問題。那么，我是真的信任你嗎？真是微妙。

　　面對學生，日常的言語一定要注意。他們有時候很敏感，我們可能因為語言而傷害他們。有時候不是責罵的語言，只是懷疑，或者疑問，對他們來說，就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無意中否定，這真是一件讓人難過的事。

　　那么，被破壞的信任關系如何再修復呢？我現在還沒有想出一個好辦法。求得原諒有時候比原諒別人要更難。

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