我的壓歲錢我做主的作文

時間：2021-09-07 16:33:55 新年我要投稿

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我的壓歲錢我做主的作文

　　【篇一：我的壓歲錢我做主】

我的壓歲錢我做主的作文

　　“過年啦，過年啦！”小孩子們期盼已久的新年終于到來了，是門外的鞭炮聲、煙花聲迎來了新年。

　　大年三十那晚，我們一家人坐在一起吃團圓飯。吃完了團圓飯，我和弟弟還有堂弟興奮不已，因為待會兒大人們要給我們發紅包，一想到紅包，我就開始猜測大人們會給多少壓歲錢。“小孩子們，發紅包了！”爸爸手上拿著紅包晃來晃去，弟弟等不及了，沖上前去跳著去搶爸爸手上的紅包。“別著急，每一個小孩都會分到紅包！”爸爸一邊笑一邊說。堂弟向奶奶那邊走去，“奶奶，恭喜發財，紅包拿來！”調皮的堂弟這一句話讓奶奶可感動了，便給了堂弟一個鼓鼓的紅包。堂弟迫不及待地把紅包拆開，一拆開紅包，發現奶奶給他兩百元壓歲錢，這下可把他樂壞了！我向媽媽那兒去討紅包，“媽媽，祝您身體健康，萬事如意，生意興隆，新年快樂！”我向媽媽甜言蜜語，說完，媽媽給了我一個和堂弟一樣鼓的紅包。我也迫不及待地把紅包拆開，一拆開紅包，發現媽媽給了我兩百元壓歲錢，我心里樂開了花！不一會兒，我已經收到了一千兩百元的壓歲錢了，這下，我的壓歲錢不愁自己沒有用處了。而隨著壓歲錢的增多，管理壓歲錢也變得越來越重要了。如何讓壓歲錢更有意義呢？花壓歲錢一定要有計劃的花，不可盲目的花。我主要通過以下幾種方法來管理的。花壓歲錢一定要有計劃的花，不可盲目的花。一：取出一百元去買課外書，給自己的大腦“充電”。二：取出五十元去買學習用品。三：取出兩百元交學費。（內含學生奶、學生周報）四：可以考慮買點禮物，并且最先送的一定要是父母。必竟有父母才會有我們，父母的辛苦，我們做兒女的應當永遠記住，平時多多幫忙做做家務。五：我會拿著五十元壓歲錢去救助貧困山區的孩子們，甚至讓他們圓了自己的夢想。這種做法就是相對有意義的了，既幫助了他人，又快樂了自己。日行一善，功滿三千嘛。六：將剩下的壓歲錢存到銀行里。

　　經過這些合理的壓歲錢管理方法之后，自己的壓歲錢就不會亂花了，壓歲錢也會被使用的非常有意義了。

　　呵呵，我的壓歲錢我做主！

　　【篇二：我的季節我做主】

　　十三歲，我又多了一片天空，一片干凈而美麗的天空，但在這天空中偶爾也會飄過幾片烏云，下幾滴小雨。

　　“怎么還在看電影呀？都快開學了，要多聽聽英語磁帶。”屋外傳來媽媽的嘮叨聲，這時的我不得不放下手中的MP5，去讀英語書，還不到五分鐘，爸爸又走進我的房間，只見他把手中的一沓數學試卷放在我的桌上，然后讓我把試卷看看，還要我做完。望著窗外的點點飄雪，使我突然想到那金色的記憶，童年的下雪天，是穿著小靴子與伙伴在雪中嬉鬧的情景，你的雪球打我，我的雪球打你。有時，片片的飛雪落在我撲騰騰的臉蛋上，在我的臉上融化，我也流露著喜悅和燦爛，而現在的下雨天，是坐在寫字桌上做著那似乎永遠也做不完的輔導資料；童年的晴天，是和同伴唱著歌謠到處亂跑的情景，那臉上流溢的是歡樂的汗水，而長大后的晴天是坐在教室聽老師講課的情景，枯燥的課堂使我望向窗外那自由飛翔的鳥兒，正進入遐想的思緒被老師的一聲呵斥又拉回了課堂。

　　我想念那金色的童年，我祈求叮當貓將我放入抽屜，把我帶回童年，一秒鐘也可以，但事與愿違，我知道時間是不可能倒流的。

　　港灣里出不了真正的水手，風雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出現在風雨之后，將生命中的每一個瞬間串成連珠，將會成為一道美麗的風景線。

　　既然童年的幻想無法如愿，那何不建立起未來的基礎，向夢想前進呢！

　　十三歲的我又多了一份陽光和燦爛，更多了一份成熟。在這個充滿競爭的季節里，花兒爭做這第一朵綻放的花朵，生命的磁場運動著，滾出了我的競爭力。

　　在這個美麗的季節，我要努力打造屬于我自己的那一片天空，我愿將我的感恩之心懸掛在天空之上，將那花朵般的夢想栽種到天空之中，最后，我要在我的天空中布滿我的努力，四周的奮斗，中間則是那未來的夢想。

　　丟棄那不現實的幻想，為自己的夢想奮斗，才是我的季節，這個季節因努力和夢想而美麗。

　　在這個屬于我的美麗的季節，我不是隨便綻放的花朵，我要為自己的夢想與青春綻放。

　　【篇三：“低碳”生活，我做主】

　　冰山融化，海平面上升、物種滅絕，人們四處逃難的驚恐場面，這就是電影《2012》描述的“世界末日”？隨著全球的二氧化碳大量排放，氣候急劇變化，這“世界末日”已離我們不遠了！如果我們人類繼續破壞環境，那就等于是把自己逼到了死角，自己害自己！等到地球媽媽遍體鱗傷的時候，人類也將滅亡！要想這“世界末日”永不出現，那就從現在開始，過”低碳生活”吧！

　　何為“低碳生活”？“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放，減少能量的浪費，減少不必要的浪費，低開支的一種生活方式，簡單地說，就是少排放二氧化碳的生活。所以，“低碳生活”又被稱為“綠色生活方式”。如果全世界人民每天都實行低碳生活的生活方式，一年可減少將近65億噸的二氧化碳，可見低碳生活有多么重要！

　　那怎樣才算過低碳生活呢？很簡單，從身邊的小事做起。看看我家的“一日低碳”吧。

　　早晨，一起床，我便拉著爸媽步行去早餐店吃早點，這樣既能鍛煉身體，又能減少汽車尾氣二氧化碳的排放，可謂“一舉兩得”。回到家，打開冰箱想拿凍肉準備讓媽媽燒熟，這時我猛然想起，吃肉會增加而二氧化碳的排放，連忙去買蔬菜。過了一會兒，媽媽開始洗衣服了，洗完后，把濕漉漉的衣服放進了烘干機。爸爸見狀忙阻止媽媽：“不行，用烘干機會加大二氧化碳的排放，快把衣服晾到晾衣繩上！”因為天氣有些冷，爸爸開了熱空調，我倆躲在溫暖的電視間里享受。

　　因為天氣有些冷，爸爸開了熱空調，我倆躲在溫暖的電視間里享受。媽媽卻急匆匆地跑過來，說：“快關了，難道你們忘了，空調排放出的二氧化碳很多哩！”“唉，怎把這事兒給忘了！”我恍然大悟，連忙關了空調。晚飯后，我們全家出去散步，既節省電，又能放松心情，多好啊！這就是我家的“一日低碳”，既環保又健康，快去試試吧！

　　為了讓地球不再發燒，為了不讓人類在50年后滅絕，為了減少碳排放，抹去碳足跡，阻止碳交易。請從自己做起，做好身邊的每一件小事，過“低碳生活”，還人類一個生存的空間！

　　【篇四：我的青春我做主】

　　不愿意做一個只聽父母的話的乖孩子，放棄自己橙色的夢想；不愿只做一個聽老師的話的好學生，放棄自己心靈的夢想；不愿讓父母和老師主宰自己的夢想，主宰自己的青春……

　　習慣性的拿出一張紙，一支筆……

　　我下意識地寫下了第一行字。小小的，每個字都像有心事似的一個個蜷縮著，不時有幾個字還變了形。

　　早上，老師來家訪了。他很鄭重的對我說：“升學考試迫在眉睫，聽老師的話，以后別練字了。”父母也讓我聽他們的話，放棄我的“書法夢”。

　　不由得，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶。

　　接著，我又寫下了第二行字。字確實大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。

　　很糾結，到底是乖乖聽老師和父母的話，放棄自己的夢想呢？還是自己做主，執著追求自己的'夢想呢？無可非議，老師和父母的話“句句是良言”。然而，書法是我橙色的心靈夢想啊！雖然我們處在這個被鉛字籠罩著的時代，但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時，心上仍會涌起寫一手好字的沖動。即便不能成為書法家，我也想要用它來表達自己的心情。高興時，雖沒有李青蓮的豪放，紙上卻能留下一個個行云流水般的字；傷心時，雖沒有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個個愁云密布般的字；感動時，雖沒有徐志摩的細膩，紙上卻能留下一個個心靈顫動般的字。書法，是我的青春傾訴，是我的青春摯友，有我的青春夢想。我是否應該自己做主，執著地寫下去呢？

　　不由得，提了提筆，終止了這段曲折的思路。

　　最終，我篤定地寫下了第三行字。很大，很正，很重。

　　夢想是我的啊，青春是我的啊！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主，執著于自己的夢想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。

　　這次，我不會再停筆了。不會放棄，不會更改，不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停，夢不會止。夢有多遠，就能走多遠，放飛自己的夢想，我的青春我做主！

　　【篇五：我的時間我做主】

　　早上的光燦爛的照著我的臉，窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。關上了鬧鐘，我伸了一個懶腰，大聲說：“我的課余生活來到了！”

　　打開電腦，放開音樂，我的一天就開始了。洗漱完畢，我整理好衣服，準備和媽媽開始一天的行程。

　　第一站——陪老媽逛街。我這個媽媽，什么都好，就有一個大缺點，那就是一看起衣服來就沒完。自己有舍不得買，還拉著我東逛逛，西瞧瞧，一會看衣服，一回看鞋子，一會看帽子，一會看褲子。路過一家又一家糖葫蘆店、爆米花店，還有飄著糖炒栗子香味的干果店，把我饞得直流口水。終于，經過了我的軟磨硬泡，才得以一小點犒勞——一袋爆米花。唉，真是的……

　　第二站——陪我去銀座玩。

　　哈哈，我叫你“欺負”我，哼，讓我也來“教訓教訓”你。我像媽媽那樣，一會上樓看零食，一會下樓品嘗，一會向左，一會向右，把媽媽弄得團團轉，忙得像只陀螺一樣。“走，我們在向那邊進發吧！”我又提出了一個新要求，媽媽像一只斗敗了的公雞，垂頭喪氣地說：“女兒，你饒了我吧，太累了！”耶，我勝利了！

　　第三站——我的最愛圖書館。

　　“圖書，作文書，我來了！”我向書店做了一個飛吻，徑直就向書店奔去，那時的速度，估計美洲豹也趕不上。到了書店，我就開始了搜尋計劃。一旦發現了“目標”，就捧起來，老鼠啃書——咬文嚼字。“邵薪琨，你在哪兒，快來看看這一本書。”什么什么，又有一塊“書的黃金”等我去拾。我立馬忘掉了淑女氣質，一把奪過那本書，開始苦心“鉆研”。“好，好，就要這一本。”我興奮地叫著。抱著一本心愛的書，我的心情一下子高興起來。

　　吃完了中午飯，該回家寫我的作業了。我媽媽一會指指這里寫的不好，一會點點那里寫的不好，我忍不住了，說了一句話：“我年輕，需要你指點，但不需要你指指點點。”媽媽一驚，立馬問我從哪里學的。我指了指才買的書。媽媽笑罵道：“小孩子，不學好，光學壞！”說完就哈哈大笑。

　　【篇六：我的個性我做主】

　　當我從這個世界降臨時，我便知道這是21世紀了，那么繁華。所以，在這個世紀中，我一定要做一個新新人類，想到這里，我就進入了夢鄉。上帝在那邊輕輕喚著我，我過去了，我們商討了一會，就和上帝說好了：我的個性我做主。可是，我規定的個性似乎稀奇古怪，唯一靠譜點的大概就是我的——好勝心。

　　三年級的我還只是一個懵懂的小女孩，當時，我還不知道好勝心是什么。一次我考了全班的第二名，和第一名差幾分。試卷發下來后，我想：幾分而已，沒有什么。但是，我的父母可不像我這么天真嘍。因為這個分數，他們可沒少給我臉色看。就這樣，我的好勝心瞬間被激發了，哼，下次我也考一個第一名給你們看看！“好勝心”帶我向前沖啊，沖啊，我拼命努力，終于，“功夫不負苦心人”！俺的成績像是坐了火箭一般，向上飆啊，飆啊，那陣子，我簡直是被夸獎，贊揚全部充滿了腦子中，于是乎，我成為弟弟妹妹們的榜樣，一股得意勁沖上我的心頭。

　　好成績使我得意忘形，我以為自己不需要再努力了，殊不知，期中考試正“輕飄飄”地向我走來。而自信滿滿的我卻并不順利地接住了考試，本來覺得考的還算不錯，但是，考試成績下來后，我和我的小伙伴們都驚呆了——八十三分！我聽到這個成績后，不禁感覺到我就像在冬天沒穿衣服的情況下被人拉來，硬生生地澆了一臉盆的冷水，而且還是那種骨頭都能凍酥的冷水；我又感覺我的心臟被人挖出來，又在我的身上捅了數十刀；我還感覺我被人推下樓去，在我半死的情況下，又用機關槍把我秒殺了！天哪，這是怎樣的一種感受！那種得意感盡失，取而代之的是崩潰。

　　So，我又恢復到我原先的最佳狀態。此刻，我亦懂得，刻苦奮斗、奮發向上，這些詞語不是我的代名詞；游手好閑、一事無成，這些詞同樣也不是我的代名詞。我還原成了我最普通，最好，卻獨一無二的自己。

　　如果上帝再給我一次機會，讓我當一個完美的人，那我一定會回答，不！因為，我想當一個擁有好勝心，卻總是hold不住飄飄然的小女孩。如果你問我為什么不想當一個完美的人，想幫我設定我的性格的話，那么，我一定會生氣，我會大聲告訴你：我的個性我做主！作文

　　【篇七：我的季節我做主】

　　一年有四個季節，春、夏、秋、冬，我們的人生之路也就像這四個四季一樣，各有各的特征。作為青少年的我們，走過的路還不多，也許只走過了春，還在夏的懷抱中。正如林語堂所說“春太年輕，夏太氣傲。”現在處于夏季的我們，正需要靜下心來誠心的面對生活，面對世界。

　　春，是人生的開端，在這個階段里，我們只是無窮無盡地玩耍和嬉戲，對外面的世界全然不知，一竅不通，停在春天的孩子，是永遠長不大的，他們的思維簡單，面對自己的生活根本沒有一點根據、也沒有想過要主宰自己的季節、選擇自己以后的人生之路。只是每天過著逍遙的生活，但有一點，大人必須讓春天的孩子學的充實一點，才不會耽誤前程。

　　夏，雖然是正直熱火朝天之際，但是大多數孩子卻很氣傲，總是很喜歡擺架子、趕時尚、滿嘴說流行的，不懂得節省、不了解時事、拿父母辛辛苦苦掙來的血汗錢在外面大吃大喝，甚至還有一些更不懂事的，還談什么戀愛，在我看來，這完全是胡編亂造、口是心非的，人到了這個地步，也真是慚愧。總之，在這個到處是陷阱、走錯一步就害死人的地方，我們不應該松懈，要步步小心，步步謹慎，認清自己所處環境的惡劣。

　　秋，這是一個成熟的時刻，我們應該以謹慎為好。這是很重要的一步，應該要認真走、仔細走，直到收獲到自己所需要的果實的時候，這一階段，人就什么都成熟了，應盡到自己應盡的責任和義務。幫助他人，幫助父母做一些力所能及的事情，萬事考慮周全。

　　冬，這是人生的末端，也是一個悲傷的時刻，面臨的是即將離開人世，命不久矣，自己已沒有能力養活家人，只能告老還鄉，頤養天年，在這個時刻的人已經是一個嘗盡人間煙火、做事很謹慎的老人了，就應該享一享福、過一過溫馨、舒適的日子了。

　　人的四季是五味俱全的，我們應該以和平的心態去面對四季。只有嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸的人，才是一個完美的人，他的人生也就是一個完美的人生。

　　同學們，為自己的季節做主吧！

　　【篇八：我的青春我做主】

　　我終于長大了，成為了一個沉著穩重，又時而活蹦亂跳的大姑娘，坐自己喜歡做的事，但又時而孤寂無依，落魄的樣子令自己都心疼，我是怎么了，不再那么活潑，來到這個陌生的城市，我害怕、擔心、思戀，我想回家。

　　但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂，更向往那種舞臺上的絢麗，我向往那種快樂又自由的世界，那才是真正的我；我不會放棄自己的學業，因為那是我夢想的基礎，我要學習，更要參加學校里的所有文藝活動，我愛跳愛鬧，不失自我，盡管我已經長大，在沒有家長的監督下，我依然那么懶惰，那么調皮；盡管我長那么大，也已經成人，說話卻也不顧他人感受，只要自己想要表達出來，因為我愿意說；我的學習的心不是很強，確不會耽誤自己的學習。如今我們后知后覺，來到這個陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣，我們擁有我們的青春，但是自己的父母曾經也有自己的青春世界，回首，他們的青春是由不得自己做主的，所以才會無學識。

　　回首那段青春年華，有辛酸、有幸福、有無知，盡管如此，我們要活出自己的人生，讓今后的自己回憶起過去不后悔，所以青春是在自己的手里，由自己掌控的，青春擁有夢想，就要在激情的青春年華去實現這一切無知、天真、又現實的夢，盡管可能不會成功，都相信只有去做了，才不會讓今后的自己后悔。讓自己的青春無悔才是最好的回憶，但是除了實現自己的夢想意外的事還有什么呢？

　　我擁有一個自己的世界，擁有自己的青春，擁有這個生命，全都是誰給我的，全是父母給我的啊！他們用自己的青春換來了我的生命，擁有自己的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢想也不能實現了，所以，我不能只是實現自己的夢想，還要問問父母的夢想是什么他們年輕時候想要干什么？在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個真正的自己，實現一個全新的自己。

　　在我看來，在所有人看來，青春是自己的，青春更是陽光的，我們要擁有一個無悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花團錦簇中的一朵，努力的為自己的繁華綻放，為自己凋零前的時光鋪上一條無悔之路。

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