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【精華】元旦小學作文400字4篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦小學作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
元旦小學作文400字 篇1
光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 新年來了，大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友。都在慶祝新一年的來到。 元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。
這一切所發生的事，仿佛就在我眼前。 20xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條。這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。
告別了舊年，我們跨入了新的'一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
元旦小學作文400字 篇2
轉眼間又迎來了新的一年，班里舉行了元旦聯歡會，大家歡聚一堂，共同迎接新年的到來。
走進班里的大門，一時之間，我簡直不敢相信自己的眼睛。平時凌亂的教室已經被大家布置的煥然一新，我甚至以為是自己走錯了門。只見墻上掛滿了五顏六 色的彩帶，玻璃上貼滿了可愛的卡通娃娃，就連墻上的吊燈也掛滿了裝飾品，黑板上也用彩色粉筆寫上了“元旦快樂”這四個大字。教室中間還專門空出了一片地方 專為大家表演節目。
聯歡會開始了。李兆堃、李雪靚、王菲、王梓怡和孫卓洋這五名小主持人一個個精神飽滿地走上了講臺，代表老師和同學致新年賀詞。接著，郭陳龍為大家帶 來了魔術表演，他先是讓一位觀眾上臺來隨意抽出一張牌，然后把它放進那厚厚的撲克牌中，不知他是怎么辦到的，很快就挑出了剛才的那張牌，而且不管把牌怎樣 打亂，他都不會拿錯。大家都被他的表演深深地吸引住了，情不自禁地鼓起了掌。張家楠、張宇哲、李晟源等幾位酷愛悠悠球的同學，紛紛走上講臺，拿出了他們的 看家本領，為大家獻出了他們那高超的技術。這時，背景音樂“青春之火”也響了起來，大家情不自禁隨著動感的'節奏做出了超炫、超酷的動作。馬詩雨同學還為我 們朗誦了一首抒情優美的散文詩，為這次元旦聯歡會畫上了圓滿的句號。
聯歡會結束了，剛才熱鬧的教室漸漸變得安靜下來，同學們在臨走時也不忘互相道聲“節日快樂”，希望來年都能學習進步，快樂每一天！
元旦小學作文400字 篇3
每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元日”是合成詞，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間云煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的`“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦，萬壽初今朝”，看來那時已將旦為一日的開始，引申為一年的第一天了。
但是，我國古人說的元旦，卻并不是公歷的1月1日，而是正月初一，又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀年，而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年，是陰歷紀年。現行的公元紀年，是西方歷法的體現。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此，中國農歷的正月初一既春節比公歷的元旦更有節日氣氛。
元旦小學作文400字 篇4
12月31日，是個值得記憶的日子，在這個時刻，我們將迎來20xx年的元旦聯歡會。
一說起聯歡會，我的勁就來了。我和楊圣琨毛遂自薦表演節目，并且一定要是最好的節目。我連夜把我們要表演的相聲——吹牛的臺詞摘抄了下來，第二天又練了幾遍，還進行了現場需要的修改;結果精心的準備，我們胸有成竹，可以說是穩操勝券。
可我一看別人的表演，壓力明顯大了許多：一組的小品——小沈陽傳奇，把我們逗得樂翻了天;陽佳慧、張喬鴻的歌曲把我們陶醉在她們婉轉的歌聲中;正當我們被王一晴、袁琳璇的相聲，搞得捧腹大笑、前仰后合時，趙明臻的朗誦又把我們帶到詩畫一般的天地，還有的人被他陶醉地像醉酒了似的。這對我來說，是給了我好幾個下馬威。
果然，令我擔心的事情出現了：在我主持節目時，居然有一段忘了詞。這又給了我一個不祥的預示，我們的相聲節目不會受到之前的干擾吧。
總算挨到我說相聲了。我當時心情十分激動，也特別緊張，盡管心里一直在給自己打氣，但是雙腿一直在顫抖。到了場上隨著表演狀態的'一步步深入和同學們的掌聲，我鎮定了下來，發揮超常，贏得了同學們陣陣掌聲和歡笑聲，節目最后還給我們一個爆炸性的賀禮——我們披上了從天而降的彩色“流星雨”。
我成功了!我感謝我的同學所給予的掌聲——信任和鼓勵!
在以后的日子里，這件事將銘記我心，它使我難忘——在任何時間，都不要緊張，要鎮定，這樣才能完成人生中的每一項“任務”。
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