元旦的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
新的一年快來到，辭舊迎新心情好，汶源學(xué)校好熱鬧，師生活動(dòng)正火爆。
師生跳繩訓(xùn)練早已進(jìn)入白熱化。課間、午休，操場(chǎng)、樓前廣場(chǎng)學(xué)生都在進(jìn)行跳繩練習(xí)，老師也摻和其中。班主任在觀察、指導(dǎo)、選拔跳繩健將，更多老師也在加緊跳繩訓(xùn)練。師生有時(shí)來場(chǎng)比賽，圍成一個(gè)圈，學(xué)生做裁判，“1、2、3……”喊聲此起彼伏，然后就是歡呼聲。小小一根繩，連起師生心。
教師乒乓球比賽已經(jīng)拉開帷幕。不管會(huì)不會(huì)打，全體參賽，貴在參與，樂呵樂呵。兩人對(duì)壘，多人觀賽，會(huì)打的兩人你來我擋，還真激烈；不會(huì)打的，丁丁當(dāng)當(dāng)，竟也打個(gè)不分上下。不管輸贏，握起球拍，球兒飛舞，心兒飛揚(yáng)，渾身舒泰。
最熱鬧的是準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡節(jié)目，分辦公室演出，各辦公室為了表演時(shí)“震”場(chǎng)，都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師，四名語文教師、一名英語教師，都是“古板”學(xué)科，老師不會(huì)唱、不會(huì)舞，表演什么呢。張老師考慮兩天，說：“我們會(huì)‘說’呀，演三句半。”“好！”大家一拍即合。亓老師又有顧慮：“五個(gè)人呢，不合適，我不上了。”“誰說三句半就得四個(gè)人，五人演三句半才是創(chuàng)新！”我當(dāng)下拍板，五人全上，就三句半《話說汶源》。然后，“合謀”寫臺(tái)詞，你一句，我一語。沒想到的.是王老師、亓老師有這么多的“笑料”，邊編邊說，“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰后合。說說笑笑中，一天時(shí)間就編出了詞，然后就是修改、加工，張老師還讓說過三句半的丈夫參謀，稍一改動(dòng)，更多“包袱”了。
開始排練了，本來就是直接上場(chǎng)一人一句。一天，秦老師“偵探”后說：“不得了，他們辦公室節(jié)目形式可多了，又是唱又是舞，還有模特表演呢。我們的形式太單一了。”隨即提議：“我們也可以表演著上場(chǎng)，加些動(dòng)作，不更有喜劇效果。”“對(duì)！”王老師趕緊上網(wǎng)搜視頻、找音樂、編動(dòng)作，放學(xué)后排練。幸虧秦老師有點(diǎn)舞蹈功底，亓老師身姿輕盈，王老師有模仿天賦，看著視頻學(xué)著、改著、練著，再互相教。就簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作，我們兩個(gè)下午才初見雛形。一邊演一邊笑，外邊已經(jīng)霓紅燈閃爍，我們還練得不亦說乎。演著演著，又有新招了：“我們就改變傳統(tǒng)，不拿鼓呀、鑼呀的敲，改成鍋、盆、勺，更有意思。”第二天，王老師就拿來一個(gè)锃亮的不銹鋼盆，亓老師拿來一套不銹鋼杯，張老師拿來一個(gè)鍋篦子和一把勺子正好一對(duì)，秦老師遞給我一個(gè)鐵缸子：“明天我拿一個(gè)大笊籬，搭配才滑稽呢。”
周末在家，我發(fā)現(xiàn)了不銹鋼魚盤和漏油勺，兩廂一碰，哈，清脆悅耳。今天到校，所有道具擺一塊，秦老師和亓老師演示、試聽，略作調(diào)配，哈，有“鼓”，有“鑼”，還有“镲”。
“嗆嗆嗆”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進(jìn)行時(shí)，元旦樂在即。
元旦的作文2
時(shí)光老人是那么的會(huì)開玩笑.
在元旦里，我們一家老少回老家，過了一個(gè)熱鬧而意義非凡的元旦，我還親手放煙花了！這對(duì)于膽小的我，是個(gè)突破與的意外收獲！
在元旦的中午，經(jīng)過近千里的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹；聞著這里清新的空氣；聽著這里鳥兒動(dòng)聽的歌唱，疲勞的感覺頓時(shí)消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀！一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。
到了晚上，節(jié)日的氣氛更濃了，到處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，開始準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外，來到一個(gè)大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛！
開始放煙花了，爸爸拿出了一個(gè)小向陽放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來。砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的`彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆！
這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的媽媽馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！
弟弟看到我這么投入，也按耐不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是爸爸也給他點(diǎn)燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看他那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了！你若見了這場(chǎng)景，肯定也會(huì)忍俊不禁的！
然后，爸爸又拿出更精彩的彩珠筒來，迅速點(diǎn)燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著砰砰的聲音，天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵，就像一把把打開又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地?cái)?shù)著每一顆開放的彩珠，就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下，更是美不勝收！
噼里啪啦，噼里啪啦……一個(gè)個(gè)煙花相繼點(diǎn)燃，讓我想起了一句詩爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開始了，我祝福大家在馬年里平平安安、心想事成、馬到成功，生活就像煙花一樣精彩而美麗！
元旦的作文3
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。在夢(mèng)中，我有一只神筆。在春花爛漫的季節(jié)，我畫出一只彩蝶，讓彩蝶的翅膀飛出春光的旖旎;在星河燦爛的夏夜，我畫出一只喜鵲，讓喜鵲的脊骨架起相思者的舷梯;在夕陽落山的時(shí)候，我畫出一朵白云，讓白云的衣袖映襯出晚霞的風(fēng)姿;在秋霜降臨的深夜，我畫出一葉紅楓，讓紅楓的色彩展示秋天的絢麗，自然，我還可以畫曾經(jīng)，畫現(xiàn)在，畫未來，畫一天中的每一分秒，畫一年中的每一晝夜，這時(shí)，我童心大發(fā)，只見揮筆一畫，把時(shí)間調(diào)到了幾十天以后，元旦的那一天。
只見人們歡天喜地，容光煥發(fā)，精神抖擻。五顏六色的彩旗插滿了校園邊，小路旁。國旗在高空冉冉升起，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。撲面而來的是陣陣歌聲，陣陣笑聲，看著他們動(dòng)人的`舞姿，聽著他們一展歌喉，便樂在其中了。
難得的是此時(shí)的沉寂，只聽風(fēng)聲在耳邊喚起，忽來忽去，隨著這風(fēng)，不知不覺的走進(jìn)了樹林中，這里是那么寂靜。我嗅到一抹幽香，抬頭觀望，枝頭的臘梅證開的繁茂。不由得想起這樣兩句詩：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤好一個(gè)臘梅!你不同其他花，那月季、牡丹、杜鵑、玫瑰、薔薇、郁金香、君子蘭，雖開的嬌媚，卻只在盛夏開放，爭(zhēng)奇斗艷，不過是依靠舒適的環(huán)境謀生，可一到冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛紛之時(shí)，便紛紛凋落，耐不住風(fēng)雪，耐不住嚴(yán)寒，可梅花卻不一樣，愈是寒冷，它開得愈精神，愈秀氣。想起毛澤東的《詠梅》風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。給人一種與世無爭(zhēng)之美，在茫茫雪海中點(diǎn)綴世界。留給人們一種不畏風(fēng)雪，安貧樂道之精神。
只怪時(shí)間太快，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)夕陽已與山頭肩并肩，旁邊的幾朵云也羞紅了臉。紅的、橙的、黃的、粉的好美!夕陽消退，可孩子們完全沒有停歇的意思。夜空中泛起幾抹星光，天色漸晚了，冷風(fēng)迎面吹來。
好冷!我突然醒來，發(fā)現(xiàn)一切都只是一個(gè)夢(mèng)，墻上的窗子被吹開了，什么元旦，早已煙消云散，這次陷入沉思時(shí)為時(shí)間的。
光陰似箭，日月如梭，春去秋來，鶯歌燕舞，世間萬物都在微妙的運(yùn)行。鐘表上的時(shí)針還會(huì)再回到原點(diǎn)。但那已不是昨天，時(shí)間疾速駛過，沒有什么痕跡，只是青絲變白發(fā)，光滑的臉上爬滿了皺紋，我深刻的體會(huì)到了時(shí)間的飛快，有對(duì)未來的向往，也有對(duì)過去的惋惜。在夢(mèng)中，我一人訪問了元旦，在現(xiàn)實(shí)，我也殷切地期望元旦到來，與你，與我，一同歡度!同時(shí)，也希望大家更上一層樓。因?yàn)椋覀兪曲棧瑧?yīng)云中有志;我們是馬，應(yīng)背上有鞍;我們是骨，應(yīng)骨中有鈣;我們是汗，應(yīng)汗中有鹽;我們是青年，是祖國的棟梁，人民的希望!我們肩負(fù)著中華的崛起與興亡。
元旦的作文4
今天是20xx年的最后一天，我們班慶祝20xxx年元旦的到來。特意準(zhǔn)備了這場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，不帶書包不帶書，元旦狂歡我做主。”隨著響亮的口號(hào)，元旦聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕，同學(xué)們興奮的等待自己上場(chǎng)表演。有的同學(xué)演唱了動(dòng)聽的歌，有的同學(xué)吹奏笛子，還有的同學(xué)演奏了架子鼓。
我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操與劉備》。我們開始表演了，一天，方某某扮演的曹操在路上碰到了劉某某扮演的劉備，我演將軍跟再曹操后面。曹操向劉備做了一個(gè)“二”的手勢(shì)，劉備向曹操做了一個(gè)“八”手勢(shì)。曹操又向劉備做了拇指朝下，劉備也向曹操做了一個(gè)拇指朝上的的手勢(shì)。曹操最后向劉備做了一個(gè)小手勢(shì)，劉備又還了一個(gè)大大的手勢(shì)
今天是20xx年的最后一天，我們班慶祝20xxx年元旦的到來。特意準(zhǔn)備了這場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，不帶書包不帶書，元旦狂歡我做主。”隨著響亮的口號(hào)，元旦聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕，同學(xué)們興奮的等待自己上場(chǎng)表演。有的同學(xué)演唱了動(dòng)聽的歌，有的同學(xué)吹奏笛子，還有的同學(xué)演奏了架子鼓。
我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操與劉備》。我們開始表演了，一天，方某某扮演的曹操在路上碰到了劉某某扮演的劉備，我演將軍跟再曹操后面。曹操向劉備做了一個(gè)“二”的手勢(shì)，劉備向曹操做了一個(gè)“八”手勢(shì)。曹操又向劉備做了拇指朝下，劉備也向曹操做了一個(gè)拇指朝上的的手勢(shì)。曹操最后向劉備做了一個(gè)小手勢(shì)，劉備又還了一個(gè)大大的手勢(shì)。他們各自回到了家，曹操說：“我的鼻孔有兩個(gè)劉備的鼻孔有八個(gè)，我的鼻孔朝下，他的朝上，我的鼻孔小，他的.很大。”劉備說：“我的兵有八萬，他的兵有二萬，我的兵是上等兵，他的兵是下等兵，我的城門有很大，他的城門有螞蟻那么小。”方某某和王某某惟妙惟肖的表演讓同學(xué)留下了深刻的印象。然后，我們一起畫劉備，我們把劉備畫成了“豬”，搞得全班同學(xué)哈哈大笑。
在這個(gè)故事中，我雖然只當(dāng)了個(gè)配角，但我感受到了元旦的快樂。這真是一個(gè)難忘的聯(lián)歡會(huì)。我要祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
。他們各自回到了家，曹操說：“我的鼻孔有兩個(gè)劉備的鼻孔有八個(gè)，我的鼻孔朝下，他的朝上，我的鼻孔小，他的很大。”劉備說：“我的兵有八萬，他的兵有二萬，我的兵是上等兵，他的兵是下等兵，我的城門有很大，他的城門有螞蟻那么小。”方某某和王某某惟妙惟肖的表演讓同學(xué)留下了深刻的印象。然后，我們一起畫劉備，我們把劉備畫成了“豬”，搞得全班同學(xué)哈哈大笑。
在這個(gè)故事中，我雖然只當(dāng)了個(gè)配角，但我感受到了元旦的快樂。這真是一個(gè)難忘的聯(lián)歡會(huì)。我要祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
元旦的作文5
啊，盼望已久的元旦終于來到了!這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。
為了慶祝元旦節(jié)的到來，我們?nèi)嗝趿撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……
這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。
以上這三項(xiàng)，我全都要干!我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì)了，自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞，抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情，吹起來動(dòng)人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。
我拿著小抄，走到臺(tái)上念起來“XX元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了，因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉耍褪且驗(yàn)檫@一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因?yàn)榭刂撇蛔。�是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。
星期五晚上，我和幾個(gè)同學(xué)留下布置教室，我們把教室布置得很漂亮，很晚才回家，雖然很疲倦，但我們非常開心。
第二天早上，天空下著綿綿細(xì)雨，入隊(duì)儀式卻出乎預(yù)料的照常在露天舉行。隨著隊(duì)歌的音樂，許多低年級(jí)的學(xué)生舉起右手向?qū)ζ烨f嚴(yán)宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
回到教室，我們把教室的燈打開，哈!煥然一新的景象立刻呈現(xiàn)在我們面前，這時(shí)全班每個(gè)人頭上都掛滿了“珍珠”，頭發(fā)就成了穿“珍珠”的線，五顏六色的'燈光照在同學(xué)們的身上、臉上、頭發(fā)上，閃著不同的色彩，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈到來。
九點(diǎn)半，我們班的聯(lián)歡會(huì)開始了。班長(zhǎng)拿著一個(gè)筆在地上畫了一個(gè)圓圈，拉開了游戲的帷幕。我們共做了五項(xiàng)游戲：擠單圈、擠雙圈、搶凳子、畫臉、對(duì)春聯(lián)。這些游戲中最有趣的是“畫臉”。首先，老師挑選了六位同學(xué)，我幸運(yùn)的成為其中的一員，她用紅領(lǐng)巾蒙住我們每個(gè)人的雙眼，給我們粉筆，讓我們自己討論決定誰畫哪個(gè)部位，接著一個(gè)個(gè)上去畫。
過了沒一會(huì)兒，就有人發(fā)出”撲哧撲哧”的笑聲，越往后笑聲越來越多，也越來越大，我取下紅領(lǐng)巾一看，我們畫的頭像五官錯(cuò)了位，不是眼睛飛到頭頂上，就是嘴巴落到頭下面，更可笑的是耳朵長(zhǎng)在了鼻子旁邊，嘴巴上有一撮“胡子”——那是頭發(fā)。這時(shí)，有些同學(xué)捂著嘴笑，有些同學(xué)捧著肚子笑，還有些同學(xué)忍不住手舞足蹈哈哈大笑，教室里歡聲笑聲匯聚在一起。
時(shí)間過得真快，不知不覺中聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，可那歡樂的笑聲卻讓我難以忘記。
元旦的作文6
再過一天就放假了。收拾書包準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)時(shí)，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”
”禮物？“我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴(yán)厲，我都懷疑我自己的耳朵。“快回班，我有東西給你們。”陳老師又說了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。“快到元旦了，學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì)，什么都沒準(zhǔn)備。看到你們都在送賀卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結(jié)果找了半天都沒有找到，所以，如果有重復(fù)的，別把它當(dāng)回事。”陳老師站在講臺(tái)上，用很小但很清晰的聲音說。“我給每個(gè)人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對(duì)你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個(gè)元旦，放了這個(gè)假，能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽從我的教導(dǎo)，別再貪玩了。當(dāng)然我也會(huì)改正，我不會(huì)在無緣無故就罰你們了。”教室里靜得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。
就在這時(shí)，我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然，有斥責(zé)他的，又罵他的，更多的是對(duì)他的厭煩。陳老師做了個(gè)手勢(shì)，示意我們安靜。“可能有同學(xué)覺得這個(gè)賀卡沒什么價(jià)值。確實(shí)，它的確沒有什么特殊的，但我是認(rèn)真地對(duì)待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個(gè)價(jià)格的，不是說大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間，抓住每一分每一秒……”陳老師說不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。
“陳老師，我們會(huì)好好聽您的話的！”金田寧大喊一聲，卻沒人埋怨他。
“對(duì)啊！”“陳老師，我們會(huì)聽你的！”“就只有５個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著老師，止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名，你們上來拿。記住，不要在學(xué)校里看。金田寧。”約莫過了十幾分鐘，大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的留言。沒有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。
“程明明！”我走到講桌前，接過賀卡，看了一眼陳老師。那年輕的'臉龐，和藹的笑容，使我一愣。陳老師真的變了。
放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都打開了信封，走在路上還在談?wù)撝诺膬?nèi)容。宋健甚至還跑過來，高聲對(duì)我說：“陳老師真好！你知道老師給我寫的什么吧？老師說，‘好好發(fā)展，你很聰明，對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知感強(qiáng)，將來會(huì)成為重汽公司最年輕的董事長(zhǎng)的。”我也悄悄的拆開了封緊的信，以行娟秀的正楷字顯現(xiàn)了出來：
致程明明：
你是我最出色的學(xué)生，總是有獨(dú)到的見解，希望你乘風(fēng)破浪，追求學(xué)習(xí)、寫作上的最高境界。
當(dāng)然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。
最后看了一眼學(xué)校，夕陽中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視著我們。
元旦的作文7
今天是星期五，再過三天就是xx年元且了，今天我們班級(jí)就要舉行元且慶祝party。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來，想著：要在兩天內(nèi)完成元旦party的布置工作，必須快馬加鞭了。
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠啊！
現(xiàn)在是離元旦party開始還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排其他工作，準(zhǔn)備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作中過去了，隨著下課鈴聲的敲響，元旦party這一驚心動(dòng)魄的`時(shí)刻來臨了，我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情地宣讀著：“親愛的同學(xué)們……我宣布元旦party現(xiàn)在開始。”全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動(dòng)聽的交響樂。一
首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂頌》，背景音樂隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。
接著，進(jìn)人游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球。規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，球放在第一個(gè)杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座山嶺，落人第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)閰⑴c本游戲而“毀容”者，概不負(fù)責(zé)的！
大家聽了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)，都希望獎(jiǎng)品能落在自己手中，班長(zhǎng)說：“我先試試。”于是，他走到合前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧！每個(gè)人都滿面微笑的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把小橘子從右邊開始傳送，在音樂停止的時(shí)候橘子落在誰的手中，誰就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦啊？班長(zhǎng)一聲下令：music go！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，向大家吟誦了一首詩……
接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時(shí)侯，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：“今天我們……這次元旦到此結(jié)束。”
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了八個(gè)大字：“好好努力，不斷上進(jìn)。”我笑了，期末我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們！
元旦的作文8
歡度元旦今天是1月1日，是元旦節(jié)。我滿懷之希望從那個(gè)睡夢(mèng)。
早上一起來，總感覺要有好事情發(fā)生，問了問媽媽，原來媽媽說：“我們今天要去看電影。”說：“看什么呢？”媽媽說：“泰囧。”我連山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦，馬上上網(wǎng)看了看今天什么時(shí)候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，經(jīng)過我們商量決定，后我們要去看下午3點(diǎn)45的，出了門沒有看見一輛出租車，我們又等了一會(huì)，就過來了一輛，我們上了車，從玻璃上，我們看見了好多商場(chǎng)的門口上都貼著大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結(jié)果還超重了，真是的，因?yàn)槿颂貏e的多，所以誰都非常的想上去，所以就往上面擠，結(jié)果就超重了，幸好遇上了一個(gè)有愛心的阿姨，他主動(dòng)的下午了，我們要向他學(xué)習(xí)他的那種好的品質(zhì)。我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊(duì)買電影票的人非常的多，只好一個(gè)一個(gè)的`排了，終于到我們了，我們買好了票以后，我們馬上買了兩杯可樂，因?yàn)檫�沒有到時(shí)間，所以我們只好，到處轉(zhuǎn)了一會(huì)。電影開始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場(chǎng)在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場(chǎng)終于安靜了下了，終于進(jìn)入了，睡夢(mèng)中，元旦節(jié)就這樣的悄無聲息的走了，而20xx年，也悄無聲息的像我們揮了揮手像我們？
篇七：元旦晚會(huì)
Yes！我們學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)終于在歡樂聲中拉開了劇目。
首先，我們觀看的是《英華暢想曲》，這首曲子非常的好聽，我被這種優(yōu)美的音樂所灌醉了。表演完以后，我使勁兒的鼓著掌。
這次，元旦中的節(jié)目非常的多，有《辣妞妞》《相聲過河》《英華暢想曲》《雀之夢(mèng)》……
這些節(jié)目中，我最喜歡《相聲過河》了，你們猜猜，這次表演相聲過河的人是誰，你們肯定不知道，哈哈，我就告訴你們吧！這次表演相聲的是教一年級(jí)的王老師河我們班申小雪的親弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。
這個(gè)《相聲過河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。從一開始唱歌，我就覺得非常的搞笑，所以一直都小聲的笑。
其中，還有一個(gè)令我驚訝得一個(gè)節(jié)目，有一個(gè)女老師在跳舞，這個(gè)舞蹈中，有一個(gè)動(dòng)作令我是超級(jí)驚訝的，她慢慢的跑著，然后連續(xù)翻了幾跟頭，我們看完以后，都發(fā)出“哇”的`聲音。
我還知道敢于元旦的解說呢？“元旦”是中國節(jié)目，即世界上多數(shù)國家所說的“新年”是公里“新年”開始的第一天，中國古代曾以十月，臘月等月的月首為元里漢武帝的時(shí)候，規(guī)定每年農(nóng)歷1月1日為“元旦”，并一直延用至今。這就是元旦的解說。
我非常的喜愛這次元旦，可是，這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜這次元旦。
元旦的作文9
明天是元旦節(jié)，但是今天是元旦節(jié)表演。當(dāng)然了，今天上課，所以也就在學(xué)校里表演。
一般元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候老師什么都讓帶，吃的什么的都可以。只是不能帶手機(jī)（包括電子產(chǎn)品），其二就是氣球，其三就是泡泡糖。這些東西一律不許帶，如果你不聽話帶了，被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就麻煩了。
我們都高興極了，元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)是在下午舉行。所以我們中午就一直想著會(huì)有什么非常好看的表演，或是我們?cè)趺赐婧茫@一點(diǎn)我們還是很期待的！今天中午我剛吃完飯，小翟很早就來找我了，他用自己的零花錢買的一大盒零食大禮包。 說是要四五十塊錢呢，真是有錢人啊！我的書包里總是塞不滿零食，因?yàn)槔蠇尣唤o我買，所以我只能帶一些糖、辣條、餅干什么的。就和小翟一起出發(fā)了。
上學(xué)的路上我們還碰到很多我們班的學(xué)生，看起來他們也都是有錢人吶。烤雞、漢堡、薯片什么零食都有，應(yīng)有盡有啊！真羨慕。要是我也有這么多零食，那我就吃得勁了！
到了班級(jí)看見有一些學(xué)生還有老師在忙碌著，看看教室墻上、黑板上、窗戶上被打扮的花花綠綠的，有老師貢獻(xiàn)的氣球，有我們剪的窗花，還有一些彩帶。教室似乎是個(gè)小女孩兒一樣，它把自己打扮的美麗極了。這時(shí)候老師讓我們把桌子都左右放開了，然后讓我們等著精彩表演的.開始。
我們呀！在節(jié)目還沒有開始就開始吃零食了。有的在吃棒棒糖，嘴里叼著個(gè)棍兒、有的在吃薯片兒，一下一下的往嘴里填、有的在吃漢堡，盡自己的能力，張最大的嘴咬最大的塊兒。同學(xué)們都吃的香極了！終于節(jié)目要開始了。
第一個(gè)節(jié)目是我們組的，當(dāng)然不是我啦。她講的是謎語，還記得第一個(gè)謎語是：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，它不吃葷菜吃素菜（打一動(dòng)物）。這個(gè)應(yīng)該是……兔子。對(duì)這個(gè)答案是對(duì)的，然后第二個(gè)……
講完后我又吃了一個(gè)棒棒糖，真甜吶！這時(shí)我的同桌讓我吃他的薯片，真香啊！然后第二個(gè)是第二組的唱歌。兩個(gè)女孩兒唱的，唱的是《那個(gè)女孩對(duì)我說》唱得很難聽，而且還跑調(diào)了。然后又第三個(gè)，是魔術(shù)表演。用紙牌魔術(shù)表演，表演的很神奇，他們能猜出排是什么？然后第四個(gè)…… 緊接著，老師也來表演了。是語文老師來表演，她邊唱邊跳，只是唱的是幼兒歌。“兩只老虎愛跳舞，小兔子乖乖拔蘿卜……”很好聽，如天籟之音吶！
到最后快放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們把教室收拾一下，把貼在黑板上、墻上什么的氣球拽下來，然后讓我們?nèi)拥簟？墒俏覀冏サ舻臅r(shí)候都把它們?cè)耍瑵u漸地我們的膽子變大了起來，開始隨意扎氣球，都把氣球扎爛了，像鞭炮一樣“噼噼啪啪”。響的很，真像過年一樣放鞭炮的聲音！
這真是一個(gè)完美的元旦聯(lián)歡會(huì)呀！
元旦的作文10
下午走進(jìn)教室，立刻被眼前奇妙的景象所吸引——教室里一改平常規(guī)矩、呆板的模樣，取而代之的是屋頂上絢麗奪目的吊飾，墻壁上五光十色的氣球，一排座椅把教室圍成了個(gè)大舞廳，一片片雪花般的噴霧射向空中——這真的是我們昔日學(xué)習(xí)的教室嗎？
猜猜這是為什么——對(duì)了！我們的元旦聯(lián)歡會(huì)就在今天下午舉行！隨著雪花、絲帶射向空中，音樂聲的響起，我們的聯(lián)歡會(huì)開始啦！在兩位主持人的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目紛紛隆重登場(chǎng)……
首先是幾位女生的舞蹈，窗簾被拉上了，屋里頓時(shí)暗了下來，加上屋內(nèi)若隱若現(xiàn)的噴霧，她們的身影顯得神秘莫測(cè)，隨著一道陽光射進(jìn)，幾位女生突然轉(zhuǎn)過身來，舞臺(tái)的氣氛頓時(shí)活躍起來，激昂的音樂聲響起，舞者隨著音樂翩翩起舞，同學(xué)們也被這音樂和舞蹈打動(dòng)了，不禁和著音樂拍起手來。
接下來，是“小丑魚”同學(xué)的電子琴演奏，她身穿黑毛衣，黑色長(zhǎng)褲，腳穿黑皮鞋，一頭秀發(fā)遮住眼睛，按下了琴鍵，悠揚(yáng)頓挫的琴聲頓時(shí)灑滿了教室的每一個(gè)角落，她不時(shí)甩動(dòng)腦袋，黑色的頭發(fā)飛揚(yáng)起來，配上一身漆黑的'裝束，很有音樂大師灑脫的風(fēng)范。
再接下來，教室的氣氛一轉(zhuǎn)，明媚的陽光灑進(jìn)教室，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)劃過每個(gè)人的面頰，清脆的鳥叫聲傳進(jìn)教室，兩位女生拿起橫笛，優(yōu)雅地吹奏起了《茉莉花》。柔和優(yōu)美的笛聲傳進(jìn)了同學(xué)們耳朵，大家都隨著音樂小聲哼唱起來。
然后，又是一段相聲，幾位同學(xué)形象的動(dòng)作、幽默的語言使全班同學(xué)開懷大笑，那笑聲蕩漾在教室里，久久不散
……
我們帶給大家的是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我負(fù)責(zé)講解，“霍小松”和“凱旋門”兩位同學(xué)負(fù)責(zé)操作：
“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有檸檬汁、蘇打粉、飲料瓶、氣球和水。首先，把水和檸檬汁倒進(jìn)飲料瓶。”
我說著，兩位同學(xué)小心翼翼地把檸檬汁倒了進(jìn)去。
“然后，把蘇打粉放進(jìn)去。”
凱旋門拿出蘇打粉，倒進(jìn)去。
“然后，快速把氣球套在瓶口！”
還沒等我說完，霍小松就拿起氣球，“啪”一聲箍了上去。然后上上下下?lián)u起來。
突然，氣球開始脹大，然后氣球從暗紅色變成了粉紅，接著，“嗖”一聲飛了出去，如同是放射出的火箭，射上了天花板。沒有了障礙的瓶口如同一股噴泉，里面的泡沫和液體汩汩流出。
同學(xué)們紛紛跑上來看，不時(shí)發(fā)出驚呼聲。
我津津有味地講了起來：“這是因?yàn)樗嵝缘臋幟手蛪A性的蘇打碰在一起，融合的同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，把氣球吹了起來。”
我們的節(jié)目在一陣鼓掌聲中結(jié)束了。
元旦聯(lián)歡會(huì)就要落下帷幕了，一片片美麗的“雪花”和五光十色的絲帶給我們聯(lián)歡會(huì)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
再過一學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，也許這是我們最后一次在一起狂歡，但是，誰會(huì)忘記這個(gè)美麗的下午，誰會(huì)忘記曾經(jīng)同窗學(xué)習(xí)的朋友呢？我們只想把一起歡樂的歲月深深地印在自己的心中。
元旦的作文11
一月一日的元旦節(jié)就要到了，我懷著沖動(dòng)的等候這一天的到來。
我們歇息4天，我用3天寫完了功課。元旦那天產(chǎn)生了很多有趣的事。早上爸爸 帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)春秋段的書。我打開了一本百科書，里面的常識(shí)可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)告氣候，人們常說星星眨眼，下雨不遠(yuǎn)，有時(shí)還很靈驗(yàn)。若是星星一分鐘眨眼超越70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真英勇，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)；他們英勇的精力值得我們進(jìn)修。一轉(zhuǎn)眼就到了午時(shí)，我戀戀不舍的'分開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來了個(gè)大拐彎，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)伴侶比賽滑旱冰，一小我當(dāng)裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正歡暢在頭上，俄然伴侶追了上來，我有加快了，弄的伴侶驚惶失措。到終點(diǎn)了，耶！我贏了，伴侶要受獎(jiǎng)懲了??就是倒著滑，繞村里三圈。晚上爸爸許可我上彀一小時(shí)。我歡暢極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我利落的承諾了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫著：元旦歡愉，每天高興！他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃功德事好，我歡暢極了！元旦真歡愉！新年 新景象形象嘛！祝大師萬事如意，每天歡愉！元旦作文二：因?yàn)辄Z舍下達(dá)指令：全校進(jìn)行慶元旦聯(lián)歡會(huì)，因而我們班在今全國午開端了歡樂的慶元旦聯(lián)歡會(huì)。起首，由主持人??涂寧遠(yuǎn)來主持聯(lián)歡會(huì)開端：慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開端！話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五彩繽紛的禮花紛繁落下，主持人頒布發(fā)表：祝賀平臺(tái)開端。因而，禮花覆蓋了教室的中間。隨后，各位同窗開端了本身的祝賀。祝賀完后，猜謎語又開端了，每位同窗都有本身的猜謎語先天，搶先恐后地?fù)尨稹＞o接著，表演節(jié)目終究開端了，起首是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲很是優(yōu)雅動(dòng)聽。第二個(gè)是劉子君和王洋的《不怕不怕》，動(dòng)作美好極了！第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大師捧腹大笑，牙都笑掉落了！第四個(gè)是劉沖吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動(dòng)聽了！的確讓人如癡如醉、深深出神。若我是評(píng)委，我必然會(huì)給她打滿分??10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲令人賞心好看！表演完后，主持人頒布發(fā)表：成語接龍游戲開端。大師分成男女兩組進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開首：大義滅親。隨后，同窗們持續(xù)不斷地接了起來，仿佛一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人輔佐想，而女生則是呆若木雞地站在那邊。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過女生組的規(guī)律比男生組很多多少了。主持人把大師請(qǐng)上來一路唱了首歌。我們太高興了
元旦此日玩的太高興了，真但愿下一次的元旦到來。
元旦的作文12
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。看看身后的13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個(gè)新的開始；1月1日，將會(huì)成為成長(zhǎng)的指向標(biāo)；0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機(jī)，隨臺(tái)翻看，全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數(shù)著分針與12的距離，計(jì)算它所需的時(shí)間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲。回到電視機(jī)前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數(shù)，迎接著20xx年的到來。
終于，電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮，人臉上的歡喜也不言而喻。看著人身后屏幕上的數(shù)字一下一下，有條不紊地跳動(dòng)著。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。數(shù)字仍在跳動(dòng)，進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí)，5秒倒計(jì)時(shí)，3秒倒計(jì)時(shí)。人們的喊聲沖破云霄。
“三！”沒錯(cuò)，20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進(jìn)我的，之后在20xx年時(shí)，更自信地邁向高中之門。
“二！”是的，20xx年也是
二。在20xx年，我要面對(duì)生物、地理兩科會(huì)考。這兩科會(huì)考的成績(jī)，將直接影響到我的成績(jī)以及我將來所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)橹灰孟铝诉@兩科，我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì)成為攔路虎，只會(huì)成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。
“一！”不錯(cuò)，20xx年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的`時(shí)間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現(xiàn)在，電視里是一片歡樂的海洋，主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個(gè)大字，下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠(yuǎn)處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘，時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程。
讀這篇文章時(shí)，我感覺特別興奮。看到圣坤在此文中有意識(shí)地運(yùn)用聯(lián)想的技巧，過去、當(dāng)下、未來，三位一體，打成一片，我真為圣坤感到高興。
最高境界當(dāng)然是“真”，真誠之真。然而，空有理想、沒有技術(shù)，光有生活體驗(yàn)、沒有精思妙筆，是絕難將這種“真”寫好寫實(shí)的。
反過來說，這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡，但這些技巧都緊密地圍繞著作者的情思而團(tuán)結(jié)在一起，它們不是孤立存在、為巧而巧的。
元旦的作文13
終于可以元旦放假了!終于可以回黃埔去看望爺爺奶奶和姥爺姥姥了!這是我星期一放學(xué)時(shí)，在路上的心里話。因?yàn)槠綍r(shí)，我周末要上特長(zhǎng)班，沒有時(shí)間回黃埔，所以，一放長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽 必定要去黃埔看望姥爺姥姥和爺爺奶奶。
元旦的下午，爸爸開著車，帶著我和媽媽一起帶著滿懷的好心情向黃埔前進(jìn)。
在爺爺奶奶家，我們?nèi)胰艘贿吙措娨暎贿叴驌淇耍錁啡谌诘囟冗^了一個(gè)開心的夜晚，我們玩到很晚才睡。第二天早晨，我快速地起床，吃完早飯后，就直奔姥爺姥姥家。
到了姥姥家，我發(fā)現(xiàn)哥哥也在家，真是興奮的不得了。哥哥上初中后，我們很少有時(shí)間在一起玩了，這次可一定要玩得痛快點(diǎn)兒。我催促哥哥快點(diǎn)兒寫完作業(yè)后，就開始和哥哥商量著，怎樣度過 快樂的元旦假期。
先玩什么好呢?哥哥雖然上初中了，但還是和我一樣很喜歡玩藏貓貓，于是，經(jīng)過“石頭剪刀布”公平的方法，第一輪先由我藏、哥哥找。
“藏哪兒好呢?”我小聲嘀咕著，找遍所有地方了，我都找不出來一個(gè)隱蔽的地方。于是，我開始求助爸爸。爸爸經(jīng)過一番思考后，決定讓我藏在他的衣服里。結(jié)果，哥哥費(fèi)了好大勁才找到我，真是太 開心了!
午飯過后，我和哥哥決定到樓下去玩。想了半天，我們決定玩跳房子的游戲。
跳房子，當(dāng)然要先畫上房子。我們先找到了一塊小石頭和一片陽光充足的地方。第一次的房子是我畫的，但經(jīng)過商討后，我們決定不用這個(gè)玩，因?yàn)楫嫷挠悬c(diǎn)不合理;第二次是哥哥畫的，我們才玩了一 會(huì)兒，就覺得不好玩了;第三次，我和哥哥一起畫，這次我們把以前的`畫法改進(jìn)了一下，覺得沒有什么毛病了，我們才開始正式的跳房子游戲。
游戲開始，我一直領(lǐng)先，慢慢的，我開始驕傲了，總是扔不準(zhǔn)，好不容易扔準(zhǔn)了，跳房子時(shí)又總是踩線犯規(guī)。而這個(gè)時(shí)候，哥哥有條不紊地一輪一輪超過了我。我開始著急了，急忙調(diào)整心態(tài)。哥哥跳到 了第八關(guān)，怎么也扔不準(zhǔn)了，我也到了第八關(guān)，不能再失去機(jī)會(huì)了。我瞄準(zhǔn)了第八關(guān)的格子，用力一扔，哎呀，扔遠(yuǎn)了。第二次，我又瞄準(zhǔn)第八關(guān)的格子，勁兒要小一點(diǎn)兒，哎呀，這次勁兒太小了，沒 扔進(jìn)去。到了第三次，我總結(jié)出一個(gè)方法：扔石子的時(shí)候，不但要瞄準(zhǔn)，還要用力均勻，不能用力過猛，也不能太輕。我摒住呼吸，瞄準(zhǔn)第八關(guān)，彎下腰一扔——耶!進(jìn)了!就這樣，我順利地過了第八 關(guān)、第九關(guān)，最后還“買了房子”。
該回家了，雖然不想走，但一想到馬上就要開學(xué)了，我還是戀戀不舍地上了車，離開了林海花園的大門口。
這個(gè)元旦假期過得真快，真開心!
元旦的作文14
昨天下午，我們學(xué)校舉行了元旦慶祝會(huì)。我們大家都很高興，畢竟期末考試快來了每一天都在緊張、無聊的復(fù)習(xí)、做卷子。好不容易找到這一個(gè)機(jī)會(huì)，應(yīng)該好好的放松一下，這次的慶祝會(huì)節(jié)目很精彩，尤其是唱歌的人。
昨天我們進(jìn)行了慶祝會(huì)，第一個(gè)節(jié)目就是魔術(shù)，我們班的班長(zhǎng)——大魔術(shù)師。帶來“你明白正反嗎？”一下子就把我們的熱情帶了起來，我們大家積極的參與，帶來了無限的歡樂和笑語，然后就該我和我們班的5組唱《愛的翅膀》在這首歌上，我們下了很多功夫，幾乎每個(gè)課間、體育課和中午都在練習(xí)這首歌，因?yàn)檫@首歌是歌迷寫給韓庚的`一首鼓勵(lì)他、激勵(lì)他讓他不要灰心，在韓國的時(shí)候不孤獨(dú)，如果跌倒了，一定要堅(jiān)持下去。這首歌的意義匪淺，所以我們?cè)诔@首歌的時(shí)候，是用心去唱的，所以唱完之后，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。然后緊接著就是精彩的舞蹈——至上勵(lì)合的《降臨》十分的好看，看得我們禁不起和他們一起跳了起來，全場(chǎng)high了起來，不愧是舞蹈王子啊！就是兩個(gè)字——好看！
然后，我們又開始了唱歌，這次是我和李洋合唱王心凌的《第一次愛的人》，這首歌旋律十分好，然而我們唱的也不錯(cuò)（自我感覺），全場(chǎng)的人都在鼓掌，應(yīng)該唱得不錯(cuò)畢竟我的旋律十分好，調(diào)也拿得很穩(wěn)。李洋也不是等閑之輩，我們兩個(gè)人聯(lián)手合唱應(yīng)該很好。“下一個(gè)節(jié)目是——《飛雪》”聽，這肯定是我們班的朗讀之王，我又好上場(chǎng)了，哎！在唱這首歌的時(shí)候，我旁邊的人忘詞了，于是有一塊是我一人唱的，在我唱的時(shí)候，全體都在鼓掌，我畢竟唱歌很好嘛。
到了游戲的時(shí)間，這個(gè)游戲名字叫“擊鼓傳花”相信大家都聽說過，我的一聲令下，開始傳花了，我又喊了一句停，手里拿著花的一位同學(xué)自認(rèn)倒霉的站起來了，我們一起起哄，來一個(gè)，來一個(gè)。就在這時(shí)，我們班的班主任發(fā)話了：“我來唱一個(gè)，你們聽著。”說完，班主任唱起了《都是月亮惹的禍》。又到了個(gè)人表演的時(shí)間了，我們班的薩克斯天王出場(chǎng)了，帶來了精彩的演奏《穿透你的雙眸》，吹完了這后，還不忘擺了一個(gè)poss，聽完了之后，又是唱歌的時(shí)候了，我們班的另外兩個(gè)人唱《隱形的翅膀》，雖然這首歌有點(diǎn)老了，但是只要有人唱，我們就聽著。唱完之后，我又清了清嗓子，顯然又該我表演了，這一次我和我們班的另一個(gè)人唱，可是唱著唱著，我們班的一些女同學(xué)都哭了，因?yàn)檫@首歌是傷感的一首歌，我旁邊的另一個(gè)人也唱不下去了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唱完了之后，全場(chǎng)起立為我鼓掌，其實(shí)我也挺后悔的，一個(gè)好好的、快樂的元旦慶祝會(huì)，被我一首歌唱哭了。
結(jié)束了，我們都回家了，我被留下打掃衛(wèi)生，這一次慶祝會(huì)十分成功，過去了，然后又是緊張的復(fù)習(xí)，緊張的考試。期末考試快來了，一定要好好的復(fù)習(xí)，不要再玩了。
元旦的作文15
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會(huì)兒，主持人走上講臺(tái)，拿起話筒：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì)，大家的熱情溫暖了我們的教室。”
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請(qǐng)爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我?我表演的節(jié)目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出6次，何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來跑去，踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過。“咔嚓!”
老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會(huì)兒，老師來了，老師宣布，第一個(gè)游戲的'名字我們不知道，就是寫上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學(xué)吃的，我寫的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。
再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤(rùn)楓上場(chǎng)!劉潤(rùn)楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對(duì)了地方，可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天，一會(huì)打上講臺(tái)，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進(jìn)來，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
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