歡樂的元旦作文合集15篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的歡樂的元旦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歡樂的元旦作文1

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日真不多，元旦、春節(jié)、六一節(jié)、中秋節(jié)……等等，這些節(jié)日面有我們孩子最快活的時間跟最甜美的記憶。每該節(jié)日一到，爸爸媽媽就會帶我去本地游覽，還會迎給我很多美麗的禮物。可是有一個元旦卻非常不一樣，而它也給我留下了十分深入的印象。

　　那是我上一年級的時候，鈍要期終測驗了，老師常常會給咱們安排一些寫話訓練題，有時候是繚繞一些圖片寫話，有時候是給定標題寫。這一地，就速下課了同窗們正著急的等候著老師布置寫話訓練功課。只睹舊老師不急不緩的說：“元旦快到了標周的日記就‘元旦趣事’為題”。我聽了老師的話一頭霧水，元旦有那么多有趣的處所，有趣的運動，替什么要寫“元旦逝世”呢？要是元旦這天不己往世當怎么辦呢？合法我憂眉緊皺的時候，鮮老師又交著說：“元旦趣事指的就是除夕產(chǎn)生的乏味的事件。”本來是這樣啊，我登時抬下口去。爾告知小搭檔課堂上的一幕，他們啼得前仰后折。

　　歸到野里，我把這件事情將給媽媽聽，媽媽聽了，笑得連腰皆直不伏來的，眼淚花在眼睛里直擊轉(zhuǎn)，拍著單手說：“你真是個有設(shè)想力的孩子！”可是爸爸卻在一旁一言不領(lǐng)，他微微的撼了點頭，而后把手置在我的肩膀上，慎重其事的對我說：“孩子，中國文化積厚流光，漢字文化更是其中的珍寶，博大高深。一不警惕，說的話、表白的意念就會相差十萬八千里了。你更應(yīng)當學佳常識，把祖國的文化傳承下去。這個元旦，爸爸就送你一套《中華高低五千年》，你要居心的望，專心的學習啊！”

　　聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭，中邦的語言文字實有趣，因為我的無知，差點鬧沒笑話，我必定要當真教習、扎扎名真的學惡祖國的文明把我們的文化發(fā)揮光大！

歡樂的元旦作文2

　　一年一度元旦來了！我們的臉上露出了燦爛的笑容，比花開的還燦爛！我的心里又激動又興奮，我興奮的都快上天了！我們學校正在舉辦迎元旦的活動。

　　123活動開始！此時我們班已經(jīng)鬧翻了天，仿佛都要把一個班級都給炸了！這時音樂響起，我們所有人都鴉雀無聲，就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍，原來是我們大音樂家魏艾特，展示架子鼓，它那聲音簡直是太好聽了，我們班所有的男生都聽入迷了，那歌聲一起一落，一落一起，就像草原上的野馬，跑累了休息一會，休息一會再接著跑。后面的節(jié)目還有很多，比如唱歌、跳舞、等等……

　　該輪到我們了，我們多日準備的廢品服裝秀，我們先戴上了機器人服裝，先是劉松逸來走秀，劉松逸一搖一擺的上場了，他先擺了一個POS，然后走了一圈，回到原來的位置，然后拿起了手機，按了一下大哥大，慢慢的四處觀望，鞠了一下躬，然后走了，該我上場了，我像大詩人李白一樣，邁著瀟灑的步伐，然后做了一個POS，我邁著大步，走向中間，然后展示了一下我寫的字，走到了原來的位置，我也鞠了一個躬，最后一個王弈浩登場，他穿著一套勇士服裝，他先比了一個對勾，走向中間，擺了一個Y，然后回到原來的位置，還擺了一個POS，最后我們一起走了一圈，然后說：“新年快樂！”我們完美地下場了。

　　“活動”的大門快要關(guān)上了，我們的活動也到了尾聲，在這一年里，我又收獲了很多知識，又增長了一些課外知識，在這一年里我也有許多的不足之處，在20xx年，我要改正這些不足之處，變得更好！在這里祝大家“新年快樂！”

歡樂的元旦作文3

　　十二月三十號，是一個值得讓人快樂的日子，因為那天我們班舉行了一年一度的歡慶元旦聯(lián)歡會。

　　教室里布置的非常漂亮，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，這仿佛讓我聽到了春節(jié)朝我們越走越近的腳步，黑板兩端分別粘著一個大大的圣誕老人，中間扎著許許多多的彩帶，下面還有用五顏六色的粉筆寫著“元旦快樂”四個大字，講臺上豎插著三個氣球，氣球上有著一個個笑臉。我覺得此時同學們的表情就像氣球上的笑臉一樣可愛，有的在嘰嘰喳喳的如麻雀一般激烈的討論著，有的在座位安安靜靜的坐著，好像在期待著聯(lián)歡會的開始，還有的跑前跑后，在為聯(lián)歡會提前做著什么······

　　首先，兩位主持人閃亮登場，在同學們和老師們發(fā)出的一陣陣排山倒海的掌聲中，主持人宣布：聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始！請大家踴躍的上臺表演。

　　豐富多彩的節(jié)目輪番上演，其中《化妝》和《劍傷》這兩個節(jié)目表演的最好，《化妝》這個節(jié)目既不是唱歌表演，也不是舞蹈表演，更不是笑話表演，而是別具一格的化妝真人秀，然而“手握大權(quán)”的化妝師就是我，這個節(jié)目的目的就是就是逗大家開心，我把同學尹天奇和胡燦的臉都畫成藍色，涂上粉紅色的眼影，鼻子下面再畫上兩條“黃色的長龍”，看上去惡心急了，展示時，把大家逗得人仰馬翻，嘴都快笑炸了才停下來。《劍傷》是一首最近比較流行的歌曲，在今天是被齊秋雨演唱，他不僅聲音宏亮，而且很婉轉(zhuǎn)動聽，通過他的表情就可以看出，他已經(jīng)完全陶醉在個人演唱的境界里，幾乎和原唱的聲音一樣好聽，唱完之后，博得大家一片熱烈的掌聲······

　　就這樣，聯(lián)歡會在大家的歌聲和笑聲中圓滿的結(jié)束了，這是一次多么令人難忘的聚會，歡樂的笑聲在我耳邊永久回蕩。

歡樂的元旦作文4

　　慶元旦聯(lián)歡會已經(jīng)過去了，可我還沉浸在當時的喜悅里。同學們的表演豐富多彩，有優(yōu)美的舞蹈表演，動聽的歌曲演唱，還有深情的朗誦，令人捧腹的笑話……此時，已有一些笑話蹦出來了。聽我給你講講我們的聯(lián)歡會吧。

　　星期四的下午，我來不及沐浴難得的陽光就迫不及待地跑進教室里。我來得太早了，教室里只有幾個同學。老師已經(jīng)用彩色粉筆在黑板上寫出了“熱熱鬧鬧慶元旦”七個大字，再一看，老師在黑板的下方還畫上了些郁郁蔥蔥的花草。教室里的桌椅變了個樣，它們排成了一個正方形。聽老師說，這就是我們的舞臺，我們就在這個正方形的正中央表演節(jié)目。

　　不一會兒，同學們都到齊了。緊接著，就是表演了。老師說：“我們玩擊鼓傳花這個游戲，傳到誰誰表演一個節(jié)目，好不好？”大家都說好。咚咚咚咚咚咚，鼓聲突然停了下來。我們一看，是萬瑩。可她卻說喬冰在停的那一刻把紅領(lǐng)巾放在了自己桌子上，應(yīng)該是喬冰。最后大家決定好倆各表演一個節(jié)目。她們二人彈了一首曲子。咚咚咚，是林成龍。結(jié)果他和萬瑩一樣，說表演的人是我。最后，我們先后表演了節(jié)目。我朗誦了一篇名為《狗的骨氣》的文章，我聲情并茂的朗讀贏得了大家熱烈的掌聲。我下去后，只聽見林成龍低聲唱道：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……他唱得快極了，我們根本就聽不清楚，而且他唱到一半就停了下來。迎接他的是一片笑聲。他羞得恨不得找條地縫鉆進去。咚咚咚，還是林成龍。原來他并非傳過去，而是扔過去。罰他一個節(jié)目，這次他走上前去，講了一個笑話，笑得大家前仰后合。咚咚咚……

　　啊！這真是令人難忘的一天呀！

歡樂的元旦作文5

　　元旦快到了，在元旦的前一天我們舉行了元旦聯(lián)歡會。到了元旦聯(lián)歡會那天早上我迫不及待的起來，并且穿上了表演的.衣服。我背上書包上了爸爸的車，爸爸對我說：“你一定要記住的動作，還有老師沒叫你也不要氣餒，因為咱們還有下次呢對不對？”我對爸爸說：“對，我一定會這樣做的！”就這樣我到了學校。

　　走進學校，我們遠遠望去那些一年級的那些小孩子都把教室布置好了，我們羨慕中有一丁點兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了，可心里卻想著怎么準備開始元旦聯(lián)歡會。

　　剛剛開始我緊張極了，后來我放松了許多。第一個表演的節(jié)目是演課本劇，我們沒帶頭飾，所以老師不讓我們表演，表演的組都不用抄小馬過河，沒表演的組要抄小馬過河，因為這件事老師生了一回氣，又回到了元旦聯(lián)歡會的現(xiàn)場。到了下一個環(huán)節(jié)是才藝表演，他們都唱了歌，猜謎語，說故事，還有說笑話，和說古詩，但是他們都沒表演舞蹈，我本來想跳舞蹈可是老師不叫我，我只能等下次了，因為我想起了爸爸在車上對我說的那句話。第三個節(jié)目最受大家歡迎因為那個節(jié)目是小游戲，第一個游戲考的是團結(jié)，第二個游戲考的是認真。

　　老師又讓幾個同學去拿來了豐盛的午餐，拿回來每人發(fā)了一份就趕緊吃，吃完我們繼續(xù)玩游戲，元旦聯(lián)歡會我們真開心啊！

歡樂的元旦作文6

　　元旦活動，我期待已久，這次元旦的活動不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)。可是由于時間關(guān)系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。

　　第一個游戲是數(shù)字黑洞，這個游戲的規(guī)則是，由主持人從1到50里取一個整數(shù)，第一個人說1，第二個人說50，第三個人的數(shù)大小必須在前兩個報數(shù)人說的數(shù)字大小之間，等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時，那個人就掉進了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的一個游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就game over了。因為這個游戲有一點漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數(shù)字范圍說到0，后面的人就會一個個全死光光了。

　　接著是申宇飛的古詩文大擂臺，這個游戲本是我最拿手的，我每個問題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門了，所以他沒有看見我，結(jié)果一個問題也沒回答。

　　下午，陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩，這個游戲規(guī)則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結(jié)果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。

　　我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。

歡樂的元旦作文7

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

　　看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁。當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標。

　　通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實。

　　元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！

歡樂的元旦作文8

　　昨天下午剛睡完午覺，我們班就開始了元旦慶祝會。我的同桌關(guān)凱心還帶了一本鋼琴書，想給我們表演彈鋼琴。可惜，這次元旦慶祝會沒有在音樂教室開，而是在我們班的教室開元旦慶祝會。我看她還滿不在乎的，所以就沒有跟他說這一件事情。

　　下午，我們的元旦慶祝會開始了，老師也在黑板上大大寫下了這幾個字。元旦慶祝會前，黃韻淇和關(guān)凱心站在講臺上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》，我們也在下面跟著唱。唱完了之后，關(guān)凱心和黃韻淇又異口同聲宣布：“我們五個小組都要表演——課本劇《小馬過河》。現(xiàn)在，元旦慶祝會開始！”

　　老師是按著小組順序排的。我是第一組的隊員，所以，第一個上臺的就是我們。黃韻淇表演的是旁白；呂雨樂表演的是老松鼠；李思其表演的是小松鼠；陳禹默表演的是老狐貍；我演的是小狐貍，劉佳瑞演的是老牛，因為今天楊軒感冒沒有來參加元旦慶祝會，所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺后按照以前排練時的樣子，認真地表演。表演很快就結(jié)束了，我們的表演獲得了全場熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時，不知道是誰的頭飾掉了，弄得同學們哄堂大笑。我們走下了臺，還有小禮物呢！接著，我們坐在座位上開始目不轉(zhuǎn)睛的看著二三四五小組表演課本劇。

　　課本劇《小馬過河》表演完了，樊老師說，還有十分鐘的時間就要放學了，誰還有個人項目，給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞；劉瀟陽給我們表演了兩個魔術(shù)；邢欣陽給我們猜了兩個歷史謎語；還有王昱博和李汶彧演的相聲，把同學們逗得哈哈大笑。

　　今天真是快樂的一天。

歡樂的元旦作文9

　　等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。

　　“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和朋友一起來到了“妙筆”作文班。

　　一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著老師的到來。老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。

　　同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和朋友三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！

　　開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

　　這個“元旦”真令人難忘！

歡樂的元旦作文10

　　元旦前三天，我回到了學校，因為生病我不能到校上課，很是傷心！不過，我趕上了我們一一班的元旦慶典，我很是高興！

　　曹老師要求我們每個人準備一個節(jié)目，我興奮的自己報了一個節(jié)目，媽媽為我找好了伴奏的曲子《中國功夫》，還為我買了一把金光閃閃的亮劍，助我一臂之力，雖然時間很短，舉辦慶典的前一天晚上，我在家里認真的準備著，雖然動作不是很到位，但是我也很高興，因為這是我上小學以來的第一個慶典，意義不同尋常。

　　早上八點，當我來到教室的時候，教室里五彩斑斕，打扮的十分漂亮，我們的小課桌被擺成了一個長方形，小伙伴們都坐在桌子周圍，大家高高興興，等著曹老師宣布慶典開始！一會兒，曹老師來了，還有許多家長，都來看我們的表演。曹老師宣布慶典開始，首先大家一起回憶了我們這個學期開展的手工課活動，非常有意義，而且有聲有色，給我們留下了深刻的印象！然后好幾個同學談了自己上手工課的感受，我們都報以熱烈的掌聲！

　　再然后，呵呵，演出正式開始了！我是第一個節(jié)目，我表演的節(jié)目是中國功夫，我快速的上臺，開始了我的表演，雖然動作不規(guī)范，時間不長，但是寶劍在我的手里左右揮舞，陣陣生風。雖然不如專業(yè)人士那樣犀利，但是我感覺很好，許多同學都給了我一個贊嘆的掌聲。曹老師也給了我一個微笑！好贊啊，呵呵！

　　在我之后，還有許多同學表演了節(jié)目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京劇等等，大家都很上心，表演的很不錯，甚至激發(fā)了我學習樂器的興趣！

　　最后，我們大家還在教室門口照了全家福，留下了我們幸福的歡笑！

　　我很高興參加這樣的活動，可惜一年只有一次，我希望以后多多參加慶典！

歡樂的元旦作文11

　　這天是元旦節(jié)。我家辦了一桌酒席，主要與一年未見面的親友們聚一聚。

　　這天，媽媽早早的起來準備，到市場上買了很多好吃的，興致勃勃的準備著一切，因為這天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午，終于，準備好了。表弟，外公，外婆和阿姨等人都到齊了。

　　我們在桌上邊吃邊聊，阿姨說道：“大家看這碗啊！這碗是鮑魚呢！這么小的幾顆就要好幾百塊呢！別浪費啊，一起吃。”一向節(jié)儉的外公瞪大了眼睛：“什么？這么好的東西怎么買這么多呢？俺們以前還吃不起這種東西呢，還是你們吃吧，這么好的東西俺可吃不慣。”突然，表弟不小心把衣服給弄臟了，外婆嘀咕了起來：“哎呀，俺的孫子，這衣服要好幾百塊錢呢，怎么這么不小心呢？哎呀，這可怎么辦呀？俺們小的時候才沒這么好的衣服穿呢！”

　　我們吃的正香，外公突然又叫了起來：“呀，俺要去打牌了，他們?nèi)齻�還在等俺呢！”外婆又轉(zhuǎn)過頭來和外公說道：“你看看你，以前也不賭錢，現(xiàn)在有錢了，就賭了起來，還沒完沒了的賭。哎，沒辦法，現(xiàn)在的人們抵擋不了社會前進的步伐！”我和表弟表姐們趕緊幾個拉著外公，幾個去點蠟燭，把外公拉到蛋糕旁邊：“外公，你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦！”外公正準備吹，我們便喊住了他：“外公，要到生日歌唱完才可以吹呢，你過沒過過生日啊？”

　　于是我們便唱起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂…”外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭，吹完還“抱怨”道：“哎，現(xiàn)在的日子一天比一天好了，俺們那時候過生日，一碗長壽面就夠了，哪還整這些呢？”我們都笑了起來。

　　我看著蛋糕，是啊！現(xiàn)在的社會一天比一天好了，相信將來會更好！

歡樂的元旦作文12

　　元旦那天我過得很開心，我與父母一起去逛了商場。

　　等到我們到了這個大商場的時候，商場前的廣場上燈火通明，人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見，我們穿過人潮，接著進了商場里。商場里的溫度溫暖了很多，里面的商品琳瑯滿目，媽媽牽著我的手，我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈，一閃一閃的，五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。

　　在路過一個服裝店時，媽媽牽著我進去逛了小會。里面的衣服款式多樣，媽媽挑選著衣服，然后一件一件的往我身上比劃著，我知道媽媽這是在為我準備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著，今天的媽媽也很高興，不多久就為我選中了一件合身的衣服，接著就去了爸爸那兒。

　　令我意外的是，爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個小雪球，雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場景，很溫馨。尤其是在元旦這個歡樂的日子里，爸爸送給我的這個禮物我很喜歡。

　　元旦那天，我一家三口在大商場里逛了好一會，后來，我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電影院里看電影。爸爸坐在我左邊，媽媽坐在我右邊，自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩，我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花，電影開始之間，我吃得很起勁，但是隨著電影開始，劇情展開之后。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結(jié)束，我才回過神來，我手上的爆米花還剩了半桶呢。

　　從電影院里走出來后，商場里的人依舊不少，不過，爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天，我過得很充實，也很快樂。

歡樂的元旦作文13

　　早上起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦聯(lián)歡會，看看表，呀！七點五十分啦！我急忙做好準備，跑向了學校。

　　走進教室，教室里張燈結(jié)彩，同學們有說有笑，充滿了喜氣洋洋的氣氛。

　　令人期待的聯(lián)歡會開始了，漂亮的主持人走上來，激動地說：“讓我們來倒計時！十、九、八、七……！”砰！隨著一聲巨響，元旦聯(lián)歡會開始了。

　　主持人送來祝福，會場上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語，表演開始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫蘆絲的，真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節(jié)目。

　　曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲，陳鵬舟也不甘示弱，談了一首《父親》，更是得到了雷鳴般的掌聲。

　　游戲開始了，我最喜歡玩踩氣球，我們一條腿綁上三只氣球，音樂響起，只見一位同學向我沖來，我來不及反應(yīng)，被他踩光了氣球，我只好回座位觀戰(zhàn)。看那個同學，他把對方的氣球弄飛了，正向氣球踩去，氣球好像很聰明，飛向別的地方，他生氣了，一踩，砰地一聲，他勝了，只見他歡呼雀躍，敗的人也毫不氣餒，剩下的人躍躍欲試，爭先恐后，等待主持人的口令。

　　在歡聲笑語中聯(lián)歡會結(jié)束了，元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歡聲，同學們的友誼，是任何東西都比不上的。

歡樂的元旦作文14

　　記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節(jié)的味道。

　　12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！

　　“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是XX班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

　　上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學講 腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱 著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。

　　“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！

歡樂的元旦作文15

　　在小學中一晃就是六年，每一個元旦都有一段快樂的記憶，今年學校允許我們舉行元旦聯(lián)歡會，大家都非常的開心興奮，而這次聯(lián)歡會舉辦的也非常的瘋狂。

　　我們的教室早已被女生們打扮的十分花俏。教室的暖器上面都纏上了彩帶，像是一條條金蛇趴在暖氣管上來為我們慶祝。天花板上都掛滿了鮮艷的彩帶，中間還掛了一個氣球，好像是二龍戲珠一般。布置黑板的同學在黑板上用大號藝術(shù)字工工整整的寫上了“元旦聯(lián)歡會”五個大字，十分醒目。

　　下午三點左右，聯(lián)歡會就開始了。四位主持人剛一說完話，就遭到了，下面兩位同學的噴霧攻擊，躲也躲不了，只好趕緊下了臺。接下來的節(jié)目十分的精彩，尤其是小品。郭睿妍和潘子怡演的小品《雙簧》把大家都逗得是上氣不接下氣，笑的是眼笑眉飛，屋頂差一點都笑聲被掀起來。而張東晨和陳星宇的小品《趙錢孫李》更是有趣，全場語笑喧闐，笑聲在走廊中回響著久久不能平靜。

　　當響聲平靜時，主持人說：“接下來玩游戲‘擊鼓傳花’，傳到誰那里誰就表演一個節(jié)目。”沒過多久，有好幾個同學都“中招”了，沒辦法只好遵守規(guī)定，有的唱歌，有的講笑話，可是唱歌的人都唱不準音，笑聲更大了。

　　沒過多久球到我手里了，鼓聲剛好停了下來，我傻乎乎的站了起來，心想：慘了，為什么是我，我講個笑話算了。可是我從嘴里吐出來的卻是一首《紅河谷》。不知怎么了，剛唱完第一句，我就唱到了最后一句，鬧了一個大笑話，連我自己也笑了起來。

　　一個半小時的聯(lián)歡會結(jié)束了，我們都擺桌子搬回了原來的位置。在我們的記憶中又多出了一個歡樂的元旦聯(lián)歡會，在那一天，笑聲和歡樂充滿了我們的教室。

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