新年活動優(yōu)秀作文（精選6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的新年活動優(yōu)秀作文（精選6篇），歡迎大家分享。
新年活動優(yōu)秀作文1
春節(jié)到了，又可以有一筆壓歲錢了，我很興奮，更讓興奮的是我又可以回老家過年了。
大年三十那天我們起了個大早，一家人打掃衛(wèi)生忙得不亦樂乎。很快打掃完畢，貼上我親自書寫的對聯(lián)，開始出發(fā)了——回安陽老家。兩個小時后到了奶奶家。這里比城市有過年的氣氛，家家都張燈結(jié)彩，門口掛著紅艷艷的燈籠，很好看。集市上更是熱鬧非凡，各種賣年貨的應(yīng)有盡有。
到了晚上，奶奶做了一大桌的年 夜 飯，有魚——“年年有余”，有湯圓——“團團圓圓”，有年糕——“年年升高”，我們吃得不亦樂乎。飯后一家人圍在一起看春晚，很快到了新年鐘聲敲響的時刻，絢麗的禮花在空中綻放，有的像菊花、有的像喇叭、有的還像禮物盒，真漂亮！第二天，大年初一，我們都穿上新衣服，挨家挨戶去拜年，祝爺爺、奶奶們身體健康，事事如意！當(dāng)然了，還有紅包收喲！
我喜歡回老家過年，這里比城市熱鬧許多，可是快樂的時光總是過得飛快，我們該返程了，明年我還要回來。
新年活動優(yōu)秀作文2
我最喜歡到外婆家過年了，因為外婆家過年可熱鬧了，還可以和哥哥姐姐一起玩，一起放煙花鞭炮。
早上，我一起床，就看見外公外婆早已在忙忙碌碌地準(zhǔn)備中午的團圓飯了。這時，我看見桌子上一幅對聯(lián)躺在那里，我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對聯(lián)。對聯(lián)貼好了，哥哥姐姐也到了，我和他們又一起去大采購：買煙花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節(jié)目。
當(dāng)我們興沖沖地提著一大袋子的煙花鞭炮回來，團圓飯已經(jīng)上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團圓飯可真豐富啊：紅燒肘子、清蒸鱸魚、板栗燒雞……吃得我們一個個肚子都圓滾滾的。飯后還有必不可少的節(jié)目：我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢。摸著厚厚的紅包，我們個個都樂開了花！
晚上，我期待的時刻終于到了！我提著滿滿一袋的煙花鞭炮，興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開始，我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小，姐姐卻來教我放炮。首先，我把沖天炮的桿子插入土里，一點燃沖天炮的引線，我就跑得老遠，生怕被炸到。只聽“嗖”的一聲，沖天炮沖到空中，“啪”的一聲，爆炸了，一朵美麗的火花出現(xiàn)了。我們又放了其它很多漂亮的煙花：有的像旋轉(zhuǎn)的風(fēng)火輪，有的像掛滿了彩燈的圣誕樹，還有的像滿天一閃一閃的星星……可美了！
后來，媽媽還給我講了“年”的故事：從前有個叫“年”的怪獸，每到除夕就到村子里來傷害無辜。有個老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以后來就有了過年放鞭炮的習(xí)俗。我想：今天我放了這么多的煙花和鞭炮，“年”肯定不敢來了！
過年真好啊！要是每天都能過上這樣的生活該有多好啊！
新年活動優(yōu)秀作文3
今天是除夕，明天就是大年初一了。我和爸爸去買春聯(lián)，我們看到了許多春聯(lián)，挑來挑去我都覺得不滿意。最后我看中了一幅“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高”的對聯(lián)，然后我們還買了一張鮮紅的“幅”字。
我和爸爸興致勃勃地回到家中開始張貼對聯(lián)了。我看到爸爸把福字倒著貼在門上，好奇地問道：“爸爸，你為什么把福字倒著貼呀！”爸爸神秘地說：“你猜呢？”我摸著頭想了想說：“是不是有福到家的意思呀？”爸爸看了看我笑著說：“我的兒子果然聰明著呢！”我開心地笑了。
到了晚上，我們?nèi)乙黄鸪粤艘活D豐盛的團圓飯，桌上擺滿了菜：有魚，有蝦，有排骨，有牛肉……真是應(yīng)有盡有啊！我們舉起杯，相互說著祝福的話，邊吃邊聊，真是開心極了。
八點鐘到了，我們一家三口坐進了溫暖的被窩里一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們不時被電視里精彩的節(jié)目引得開懷大笑！
大年初一一大早我們要去拜年了，我樂呵呵地穿上媽媽早就為我準(zhǔn)備好的新鞋子新衣服，往鏡子里一看，嘿，真帥！我們提著許多新年禮物來到了奶奶家，奶奶高興得臉上都笑開了花，又是遞甜茶又是拿水果，還給了我一個大紅包呢！哈，今天發(fā)大財了，我笑得都快合不上嘴了！
我盼望著下一個新年快點兒到來！
新年活動優(yōu)秀作文4
為了迎接20xx年的新年，我們開展了許多的迎新活動。
新年是特長生展示能力的舞臺，在迎新年慶新年的日子里，他們忙忙碌碌的準(zhǔn)備著。
首先開展的是新年運動會，元運會以年級展開，以開展團體項目為主，籃球賽、拔活賽、迎面接力、等。元運會的展開，給體育特長生一顯身手的舞臺，激發(fā)了同學(xué)們活力、增進了同學(xué)之間的友誼，強化了大家的集體主義觀念，顯示了團結(jié)就是力量的真諦。
元運會剛結(jié)束，音樂特長生們忙起來了，各班在音樂老師的指導(dǎo)下，選定節(jié)目，進行會演前的排練！歌舞類、樂器類、相聲、小品、古代現(xiàn)代，真是八仙過海，各顯神通。為了能在會演時被選中，他們在早晚飯后休息的時間勤奮的排練著。看到他們的舞姿身影，聽到他們的歌唱、奏樂，你會覺得自己正置身于新年之中呢！
為了新年墻報的賞心悅目，各個教研組也忙碌起來了。語文組組織迎新作文賽、書法賽，語文老師忙著組稿、改稿、評定，忙得不亦樂乎；美術(shù)組花樣更多，有手工、 有 剪紙、有水彩、有素描 ，為了裝飾新年，他們積極的準(zhǔn)備著。其他的科目，也在老師的組織設(shè)計下，選取各章節(jié)的重點知識、圖形，或豎或橫，或方或圓，用規(guī)范的白紙抄寫、描摹，再配以美術(shù)，圖上配字，字組成圖，字配上圖，簡直是五彩斑斕，令人目不暇接，課余飯后，同學(xué)們用這種嶄新的方式溫習(xí)重點知識，展現(xiàn)了特長，愉悅了身心，豐富了生活，增進了師生之間的感情。
新年新事新氣象，為了讓新年有清新的環(huán)境，真正做到辭舊迎新，我們組織了全校的大掃除。盡管我們每天都認真的做，環(huán)境也很干凈，但這是一個程序，我們還是買來洗衣粉發(fā)放到各班，清洗地板、瓷磚墻上的污穢，上上下下，角角落落；我們還象農(nóng)村一樣砍來竹竿，綁上掃把掃一掃天頂?shù)膲m埃，撣撣蛛網(wǎng)，并且年級組、班主任德育室層層督察，讓校園以嶄新的面容迎接金牛的到來。
爆竹聲聲辭舊歲，歌舞陣陣迎新春。新年這一天，街道上各家商店門口，大紅燈籠掛起來了，各個單位慶祝的鞭炮響聲此起彼伏，大家都換上新裝，活力四射，人人都興奮，你瞧老人和小孩，高興地在街上走著、笑著，年輕的則在各個商店東看西瞧，為自己盡情的挑選新年的禮物！
新年的學(xué)校，一派喜慶，大門上彩旗飄飄，清晨，各個教研組組織幾個學(xué)生貼板報。圍觀的學(xué)生仔細的看著，評論著，贊美著。豐富多彩的墻報，開闊了同學(xué)們的視野，強化了同學(xué)們的能力，愉悅了同學(xué)們的身心 ，即從一個側(cè)面鞏固了同學(xué)們的各科知識，又增添了新年喜慶的氣氛。
中午，學(xué)校團總支組織全校文藝展演，全校師生云集球場，按秩序坐好觀看精挑細選的節(jié)目，演員的出色表演，吸引了觀眾，獲得陣陣掌聲。歌聲、歡呼聲、掌聲，錄音機的樂曲聲、觀眾的笑聲，聲聲相接，熱熱鬧鬧的歷經(jīng)二個小時。演出結(jié)束，全校師生共進新年飯，度過了愉快的新年。
新年活動優(yōu)秀作文5
盼星星，盼月亮，終于把這一個歡快的.節(jié)日給盼來了—春節(jié)。新年來了，往事如風(fēng)一樣飛走了，迎接來了新一年的開始。
在以前的節(jié)日我往往是最后一個起床，今天我卻是第一個起床，出去聞聞那充滿節(jié)日氣味的鞭炮味。你聽，“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”每街每巷，每家每戶都響著這一首愉快而充滿童趣的歌謠，每一家都充滿了歡聲笑語，都充滿了新年快樂的氣息。
來到了大街上，一串串鞭炮在人們的手中點燃，有的鞭炮在地上‘開出’了美麗的煙花，有的煙花直沖云霄，綻開了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼里啪啦，接連不斷，一戶人家挨這一戶人家，真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個個美好的祝福送到了千家萬戶……我吃過了團年飯，拉著妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去，街上人山人海，十分熱鬧！我對妹妹說：“我們?nèi)タ椿舭桑 鞭D(zhuǎn)個彎，便看到花燈來了。五顏六色的花燈真是太美了，令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著。當(dāng)時那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂曲幾乎全世界都聽得到。
這次的春節(jié)，真是趣味盎然呀！
新年活動優(yōu)秀作文6
每次的聯(lián)歡會，都會引起我的思索年是不尋常的一年，我們經(jīng)歷太多太多的事情。在這寒風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，在這一年的最后一天，迎來了我們期盼的已久的聯(lián)歡會，它代表新的一年，新的開始。這次聯(lián)歡會與以往不同，這回是以游戲為主。同學(xué)們在游戲中感受快樂，增進友誼。
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們傳了出來，此刻，我們班正在進行“打排球”的活動。拉花來當(dāng)網(wǎng)子，用氣球來當(dāng)排球。氣球著地算輸、氣球從網(wǎng)下穿過也算輸、一個人不能連擊兩下，如果連擊兩下也算輸。每個組都想為自己的組爭光，于是大家拼命的不讓球落地。贏得組發(fā)獎片，最后用獎片來換取禮物。
“咦，別落在我的手里！”大家都緊張不已。此刻，我們班在進行“擊鼓傳花 ”的游戲。游戲規(guī)則是：花落在誰的手里，誰就上來表演節(jié)目。已經(jīng)有好幾個同學(xué)都被迫上來表演節(jié)目了。我還沒有被迫上來表演節(jié)目呢！
接下來的活動更加精彩“夾氣球”。游戲規(guī)則是：三名同學(xué)為一組，其中一個人掉下去或氣球掉了、爆了便算輸。游戲一開始，班上的氣氛就達到了極點，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。由于我們組十分急，沒有找到訣竅，都摔倒了下來。最終沒有獲勝。
活動還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋……
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