醒悟500字作文

　　參考范文一

　　渺小的人，在人生路途的跋涉中，生老病死，天災(zāi)人禍，數(shù)不清的未知事物隨時(shí)都在虎視眈眈地盯著我們，何況我們還要承受塵世與心靈的抗?fàn)?hellip;…

　　一想到生命，想到死亡，我會(huì)自問自己怕死嗎?

　　說到死亡，讓我想到很遠(yuǎn)。

　　然而，看到身邊的至親一個(gè)個(gè)無聲的走了，靜心想想似乎明了些什么。 作為一個(gè)自由、健康的人，我一向很少思慮到死亡。更何況，我的年齡怎么說也都算得上是年輕，至少在正常的情況下，死亡于我間的距離，還很遙遠(yuǎn)。那種大腦化為空白，軀體化成灰燼的感覺，不是我所幻想體味的。隨著兄弟、朋友、外婆(剛走不久)的去世而淚流滿面，泣不成聲，讓我醍醐灌頂般地醒悟，其實(shí)生命只是一個(gè)輪回的終結(jié)!就好象地上的蒿草，有的夏已凋零，有的冬才枯萎!

　　醒悟死亡的沉重。并不是死的沉重，而是一種生的沉重。火葬場(chǎng)高聳的煙囪，靜默地向曾是云的空間噴吐著黑煙。背后的爐火，為死者燃燒出一份永恒，卻為生者留下沉甸甸的思索。死者已矣，若前塵往事皆可在生命消逝后隨風(fēng)，若記憶真的可以變成空白，那么一切又為誰而牽掛，為誰而流淚?

　　‘賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘”。死亡在生命的最后一刻堅(jiān)守著一個(gè)千萬年的謎底，讓一代代后人在迷宮里思想著本不存在的答案。風(fēng)動(dòng)旗動(dòng)心動(dòng)，或許人活著，就要面對(duì)太多不該想也想不通的問題，逃避著，應(yīng)付著，也折騰著，比如生，比如死，比如醒悟。

　　參考范文二

　　溫暖的陽光，蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，清澈的海水……這一切都猶如仙境般美好，可是，在如今看來，這一切卻又是那么的遙不可及……

　　沙城暴遮擋住了陽光，天空像被蒙上了一層灰色的暗紗，變的朦朧看不清楚，空氣也因此變得渾濁;水污染使海水變得不再清澈，魚蝦也大片的死亡;森林的銳減，沙漠的不斷擴(kuò)張，使肥沃的土壤變成了一片片干涸的沙漠，昔日的青山綠水也不復(fù)存在……

　　而造成這一切發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?是人類!是那自些以為是的人類!那些愚昧無知的人類!他們總是妄想著征服大自然，成為一切生靈的主宰，但是大自然又怎么會(huì)繼續(xù)容忍人類犯錯(cuò)呢?

　　大自然向人類提出了警告，但人類依然我行我素，不為所動(dòng)。終于，懲罰降臨了。一系列的災(zāi)難接踵而至，火山、地震、泥石流……當(dāng)人們眼睜睜的看著家園被毀卻無能為力的時(shí)候，他們當(dāng)中的一些人終于意識(shí)到，自然是無法戰(zhàn)勝的。

　　于是，他們向那些還執(zhí)迷不悟的人類發(fā)出呼吁：“不要在破壞大自然了!我們只有一個(gè)地球!!”

　　一語驚醒夢(mèng)中人。

　　在那之后，人類紛紛開始保護(hù)環(huán)境，聯(lián)合國也召開了會(huì)議，把每年的6月5日定為世界環(huán)境保護(hù)日，國家也制定了相關(guān)法律，開始致力于環(huán)境的保護(hù)。而我們作為新一代的青少年，更應(yīng)該從身邊的小事做起，樹立起環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們賴以生存的家園!

　　現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，為時(shí)不晚!!

　　參考范文三

　　望子成龍，望女成鳳。在富裕的21世紀(jì)，大部分家長都希望自己的孩子長大以后有所成就。他們每天給孩子學(xué)這學(xué)那，許多的孩子積勞成疾，荒廢學(xué)業(yè)。

　　我曾經(jīng)看過一幅漫畫，是著名漫畫家丁聰畫的。一個(gè)五六歲的孩子，在爸爸的教導(dǎo)下，他正在加緊學(xué)習(xí)畫畫。在一旁媽媽的身后，還放著一把小提琴。媽媽不停地催促著孩子，對(duì)他指手畫腳的。再看看孩子，一臉的無奈與絕望。不知道他學(xué)完畫畫學(xué)完拉小提琴后，還有多少繁忙的任務(wù)呢!在他的心里，一定想著外面藍(lán)藍(lán)的天空，青青的小草。一定想與朋友們一起在藍(lán)天下玩耍，一起呼吸新鮮的空氣。

　　家長們，不要再給孩子們加重負(fù)擔(dān)了，試想你們自己是孩子，你們承受得住這么大的負(fù)擔(dān)嗎?要是人人都成才，世界上就不知道有多少個(gè)科學(xué)家了。生活在巨大負(fù)擔(dān)重的孩子，是得不到快樂與自由的。

　　在生活中，也處處有著這樣的現(xiàn)象。我有的同學(xué)的父母要求他們每次考試都得考98分以上，也許有時(shí)可以，但不可能次次都是吧。父母還要求他們一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。這些要求對(duì)于青少年的我們未免太嚴(yán)格了。應(yīng)該給孩子們一片空間，讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)念好書，這才是最重要的。不要再給孩子加重負(fù)擔(dān)，傷害孩子的身心健康。家長們，醒悟吧!給孩子們一片自由的天地，一個(gè)自己的世界!

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