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今天是星期天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的今天是星期天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是星期天作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖。我和媽媽去放風(fēng)箏。我要試試我那一只藏在角落里的“蝴蝶”風(fēng)箏還能飛嗎。
我們興高采烈地來(lái)到了橋南花園，看見(jiàn)眼前一片都是綠，綠得閃閃發(fā)光，綠得像一顆綠寶石，綠得像一片綠色海洋，美麗極了!我飛快的跑到草坪上，躺下來(lái)，啊，好舒服呀!不知草兒何時(shí)冒出了嫩芽，花兒悄悄地大香味散放了出來(lái)。我看見(jiàn)天上是五彩繽紛的，有許多美麗可愛(ài)的風(fēng)箏，有“燕子”、“紅蜻蜓”、“金魚(yú)”、“大老鷹”、“大獅子”再加上藍(lán)天、白云就形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
于是我先左手拿著線(xiàn)，準(zhǔn)備好，風(fēng)一來(lái)我就放。我等了很久，風(fēng)終于向我吹來(lái)了，我馬上跑了起來(lái)，但是我還在跑，我聽(tīng)到“嚓嚓”的聲音，回頭一看，是我的風(fēng)箏在草坪上栽大跟頭了，我馬上停了下來(lái)。媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)“：你這樣放，很容易大風(fēng)箏弄壞的。要先把線(xiàn)放一點(diǎn)，我再把風(fēng)箏給你拿著，風(fēng)來(lái)了，我叫跑，你就跑。還有你先要跑快一點(diǎn)，再跑慢點(diǎn)，要看見(jiàn)風(fēng)箏在天空中飄，漸漸穩(wěn)住了，你就可以放線(xiàn)了，不要一放就很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要一點(diǎn)一點(diǎn)地放。”我聽(tīng)明白了媽媽的話(huà)就按照媽媽說(shuō)的去做了，不久我的“花蝴蝶”飛上去了。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我太高興了。突然不知怎么了，風(fēng)故意與我玩了個(gè)“螺旋風(fēng)”的小把戲，幸好我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏，不然這回一定會(huì)摔幾個(gè)大跟頭了。餓哦的風(fēng)箏在天空中打了好幾個(gè)旋兒了，差點(diǎn)和另外的風(fēng)箏打起架來(lái)。在我焦慮的目光里，我的`“花蝴蝶”很爭(zhēng)氣，不一會(huì)兒又升了上去，我真高興。哪個(gè)風(fēng)箏看著我，好像對(duì)我說(shuō)“：謝謝你，給我享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓我和白云玩耍，和太陽(yáng)交朋友，和其它風(fēng)箏一起過(guò)這個(gè)愉快的一天。”我對(duì)它說(shuō)“：你也帶給我快樂(lè)。”過(guò)了不久，我的風(fēng)箏在天空打幾個(gè)旋有回到了草坪上。我哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)星期天過(guò)得真愉快呀!!
今天是星期天作文 篇2
“唉！明天又是星期天！”我把書(shū)包往桌子上一丟，立刻就坐到了椅子上嘆氣，我為什么嘆氣呢？因?yàn)樾瞧谔煳也皇桥雷鳂I(yè)山，就是彈電子琴就拿是上個(gè)星期六來(lái)說(shuō)吧，我早早地做完了作業(yè)，約了幾個(gè)好朋友去玩，我剛走出家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“有時(shí)間只顧著玩，還不快去做習(xí)題！”說(shuō)完，他就重新把我拖回了家，“嘭”地一聲關(guān)上了門(mén)，
回到家里，我不停地流著淚，連習(xí)題本都給我哭濕了。媽媽連忙安慰我說(shuō)：“寶貝，別哭了，要知道你爸爸是為了你好！”說(shuō)完就“嘭”一聲關(guān)上了書(shū)房的門(mén)。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的習(xí)題一題都還沒(méi)做，就“啪”地一聲打了我一耳光，媽媽跑進(jìn)房間來(lái)說(shuō)：“別打了！”“那你問(wèn)她每次考試都在98分左右，卻總考不到100分？這小家伙屬猴，天性貪玩，得管管她才行。”爸爸說(shuō)。我繼續(xù)哭著“別哭了，你做好習(xí)題不就是了嗎？”媽媽又對(duì)我說(shuō)。我這才拿起筆做起了習(xí)題我真想對(duì)天下的父母說(shuō)：“如果你們真的'愛(ài)自己的孩子，就把星期天還給孩子們吧！”
今天是星期天作文 篇3
今天是星期天，早上，我的表弟要來(lái)我家玩，我急忙把東西收拾干凈，等待他的到來(lái)。
他打開(kāi)門(mén)就進(jìn)來(lái)了，表弟說(shuō)了一句“哥哥我們玩什么呀?”我說(shuō)：“咱們出來(lái)玩吧”他說(shuō)：“好”。
然后我們就出來(lái)玩了，剛出來(lái)，弟弟就摔了個(gè)狗啃泥，我和弟弟都笑個(gè)不停，我們?cè)谕饷嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間。我們回到家的時(shí)候，他的媽媽就在我家，他媽媽說(shuō)：“行了，已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了，咱們走吧。”表弟說(shuō)：“我還不想走的，讓我再玩一會(huì)吧：”他媽媽說(shuō)：“不行”最終，表弟還是說(shuō)不過(guò)他媽媽?zhuān)缓缶蛻賾俨簧岬?走了。
今天，我玩的真開(kāi)心呀!
今天是星期天作文 篇4
星期天我很忙。星期六上午，我要把老師布置的作業(yè)全部寫(xiě)完。下午我要去學(xué)舞蹈。
今天舞蹈課老師給我們排了隊(duì)形，這個(gè)節(jié)目我們練了很久了，基本動(dòng)作都已學(xué)會(huì)，聽(tīng)老師說(shuō)是為春晚準(zhǔn)備的，我很期待。學(xué)了兩個(gè)小時(shí)的'舞蹈，接著學(xué)畫(huà)畫(huà)，今天老師畫(huà)的是一個(gè)漂亮的大城堡，我們照著畫(huà)完后，還要涂上漂亮的顏色。回到家，我有點(diǎn)累。星期日中午，我要學(xué)葫蘆絲。我先給老師吹了一遍上次學(xué)的曲子，老師說(shuō)節(jié)奏把握很好，也很悅耳。因?yàn)槊刻焱砩希叶即凳椤?/p>
老師又教了一首曲目。下午，我要好好玩玩了。這就是我又忙又快樂(lè)的星期天。
今天是星期天作文 篇5
今天是星期天，干什么呢?
第一部分：出來(lái)瘋玩。一出門(mén)就踏上玩的路，一邊唱著：一二三四五，李晨出來(lái)玩，現(xiàn)在玩什么，讓我想一想……一邊想著去哪玩，對(duì)，先去海爾廣場(chǎng)吧。我一溜煙兒跑到海爾廣場(chǎng)，在草地上打打滾，爬爬樹(shù)，玩玩體育器材鍛煉幾下……真是放松，我太太太高興了!
第二部分：槍?xiě)?zhàn)。我邀請(qǐng)小朋友們都一起來(lái)我家里玩!人到齊后，先分發(fā)了槍?zhuān)缓螅_(kāi)始!我們各各散得無(wú)影無(wú)蹤，我探頭探腦，我左躲右藏，biu—哈哈!“射中”一個(gè)。biu——biu——biu，好，我贏了!
啊，天怎么這么快就要黑了，快樂(lè)的時(shí)候時(shí)間總過(guò)得飛速，唉，各回各家，下次再玩吧，拜—拜—。
今天是星期天作文 篇6
今天是星期天，我一個(gè)人在家，無(wú)意中看見(jiàn)墻上掛著溫度計(jì)，這是爸爸昨天剛買(mǎi)回來(lái)的。我拿起溫度計(jì)，仔細(xì)地看，只見(jiàn)灰色的小木板中間是一個(gè)盛著紅液體的小玻璃泡，玻璃泡四周畫(huà)著燕尾魚(yú)，真好看。玻璃管中的紅線(xiàn)正停在15C。記得老師說(shuō)過(guò)屋子熱的時(shí)候，水銀柱就升高，屋里冷的時(shí)候，水銀柱就下降。于是，我把它摘下來(lái)放在爐子旁邊仔細(xì)觀察，只見(jiàn)紅液體慢慢地升高了。我又把它放在一旁。紅液體又下降了。我想：“它到底能升多高呢？升到最高又會(huì)怎樣呢？”我懷著極大的好奇心又把它放在爐旁邊，紅液體又慢慢地升高了，越升越高，快要升到頭了。我屏住呼吸兩眼緊盯著它，期待著有新的發(fā)現(xiàn)。突然“砰”的一聲，玻璃泡爆炸了，這可把我嚇壞了。正在我不知所措的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)腳步聲，我趕緊把它藏起來(lái)。原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我裝出一副若無(wú)其事的樣子，可心里跳得像揣了一只小兔子。
吃過(guò)晚飯，我就到自己的屋里睡覺(jué)了，但怎么也睡不著，我想起愛(ài)迪生為了做實(shí)驗(yàn)燒了車(chē)廂，被打聾了耳朵。爸爸會(huì)不會(huì)打我呢？這時(shí)我又想起老師常對(duì)我們說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子。對(duì)，我應(yīng)該勇敢地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，我一骨碌爬起來(lái)，推開(kāi)爸爸的房門(mén)說(shuō)：“溫度計(jì)是我弄壞的。因?yàn)槲蚁胫浪y柱是怎么隨著氣溫的冷熱而下降上升的。”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà)異口同聲他說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)科學(xué)的誠(chéng)實(shí)的孩子。”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的臉上露出了微笑。
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