星期天作文（錦集6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的星期天作文，希望能夠幫助到大家。
星期天作文1
我經常和住在遠方的哥哥、姐姐通信，可信件的傳送速度太慢了，要一個多星期才能收到。不過最近，我聽說有種通過計算網絡來傳送的？電子郵件，速度很快，而且不易丟失，準確無誤。發電子郵件也不用跑到郵局去，只要在家坐在電腦旁就能完成。可怎么發電子郵件呢？正好，今天是個星期天，我便找爸爸來教我這門本領。
打開電腦，爸爸一邊操縱著鼠標，一邊給我講發電子郵件的具體步驟。與此同時，爸爸還告訴我，電子郵件也叫“伊妹兒”。哈！好新奇的名字。我好奇地盯著熒光屏，認真地學著。看爸爸的動作挺熟練，我則感覺特別簡單。一會兒，我就迫不急待地要試試了。在爸爸的指導下，我先打開了OutlookExpress（電子郵件收發器），再點開了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個小格子，得意極了，還小嘀咕著：“小菜一碟兒，幾下就能搞定。”邊說，我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”。“錯了！這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正。可我不知為啥，還沒等爸爸說完就接到“知道了！知道！剛才是一時糊涂了，這回就看我的吧！”我在那兒重新打上了“山東省煙臺市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告訴他：這次對了吧！“你又錯了！這兒要打的是‘伊妹兒’地址。”爸爸也不給我一點面子，第二次給我糾正。我也不敢再錯了，一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去，總算是對了。接著，我又打上了這封電子郵件的題目，以及我要告訴林林哥哥的話。OK！這封電子郵件可以發送了。
不過，白底黑字，我覺得不太美觀，哪怕中間插得有小圖片，或者是有彩色的“信紙”就好了！我正準備向爸爸詢問，可又一想：不行！這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。但怎么才能插入背景呢？我在屏幕上東尋西找，搞得手忙腳亂。在我最尷尬的`時候，突然想起了在“Word”文檔里插入背景是點菜單欄中的“格式？背景”，也許這個也一樣吧！我試了試，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑著說：“看來你還是不笨嘛！下面我就看你的了。”有了爸爸這句話，我“三下五除二”，一會兒工夫就把這封“伊妹兒”發送出去了。現在，我就等待著哥哥的回件啦！
下午，我又打開電腦，收郵件時，驚奇地發現了林林哥哥的回件。這么快？我簡直不敢相信。科學的力量就是強大，不得不讓我佩服。
星期天作文2
我喜歡星期天，爸爸媽媽全在家，一塊兒聊天、看電視、上網或去是去看電影、上公園，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了。
因為要考試了，一切娛樂活動全部被取消。我來到了姑姑家，和同樣是四年級小學生的姐姐一起復習功課。我們的復習計劃將整個周末安排得滿滿的，周五晚復習數學，周六復習英語，周日復習語文，讓我們忙得真是不亦樂乎。
今天是星期天，按計劃應該復習語文。我們準備先聽寫所有單元的生字詞、再將需要背誦的課文默寫一遍、最后完成一篇老師布置的日記。哎，看著厚厚的一本語文書，想想還有那么多的任務要完成，時間將會像紅軍萬里長征般的漫長。我的心里頓時覺得酸酸的，真想大哭一場。不行，男兒有淚不輕彈，我怎么能為這點小事哭呢。說干就干，在姑爺的督促下，我們開始了長征的第一步——聽寫生字詞。才報完2個單元的生字詞，姑爺就喝光了一大杯水。最后，七個單元的生字詞終于默寫完了，姑爺報詞報得口干舌燥，而我們呢，就更慘啦！手都快寫斷了。“好了，我的'任務完成了，下面你和姐姐交換批改吧。”說完，姑爺就瀟灑地離開，去看他的世界杯了。我一邊檢查姐姐的聽寫本，一邊上下活動著我的手腕，耳邊仿佛響起了奶奶經常說的一句話：眼睛是孬種，手是好漢。太好了，今天的任務已經完成了將近三分之一了。等我們將寫錯的生字詞訂正好，我的手酸的厲害，想罷工了，肚子也來湊熱鬧唱起了空城計。我可憐巴巴地向正忙著收拾房間的姑姑求救：“姑姑，我餓了，我想吃飯。”
“好、好、好！我現在就給你們做飯，你們倆別寫了，先吃個水果墊墊肚子，下樓活動活動吧。”
“耶，謝謝姑姑，姑姑你真是太好了！”說著，我倆就以最快的速度收拾好書桌，一溜煙地跑下樓去。哦，對了。下樓之前，我順便瞄了一眼正在津津有味兒地觀看世界杯的姑爺。哎，有什么看頭呀！兩隊的比分還是0：0，真搞不懂這些球迷，為什么這樣著迷。
吃完午飯，我和姐姐又接著開始了我們的萬里長征，默課文、寫日記。我倆都想早點寫完，“刷、刷、刷，刷、刷、刷”，我們頭也不抬地寫呀、寫呀……，終于我趕在姐姐前面完成了任務，在心里讀了一遍自己寫的日記。嗯，還不錯，除了字寫得有些龍飛鳳舞，語句還是蠻通順的，至少可以得到良了。
我抬頭向窗外一看，哎呀，真是“不看不知道，一看嚇一跳。”外面的夕陽已經西下，夜幕開始降臨了。廚房里又飄來了一陣陣飯菜香。
這就是我的不同尋常的星期天，緊張、忙碌，也很無聊。真的盼望快樂的暑假早點來臨。
星期天作文3
我經常和住在遠方的哥哥、姐姐通信，可信件的傳送速度太慢了，要一個多星期才能收到。不過最近，我聽說有種通過計算網絡來傳送的——電子郵件，速度很快，而且不易丟失，準確無誤。發電子郵件也不用跑到郵局去，只要在家坐在電腦旁就能完成。可怎么發電子郵件呢？正好，今天是個星期天，我便找爸爸來教我這門本領。打開電腦，爸爸一邊操縱著鼠標，一邊給我講發電子郵件的具體步驟。與此同時，爸爸還告訴我，電子郵件也叫“伊妹兒”。哈！好新奇的名字。我好奇地盯著熒光屏，認真地學著。看爸爸的動作挺熟練，我則感覺特別簡單。一會兒，我就迫不急待地要試試了。
在爸爸的指導下，我先打開了Outlook Express（電子郵件收發器），再點開了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個小格子，得意極了，還小嘀咕著：“小菜一碟兒，幾下就能搞定。”邊說，我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”。“錯了！這兒該打他的.地址……”爸爸連忙給我糾正。可我不知為啥，還沒等爸爸說完就接到“知道了！知道！剛才是一時糊涂了，這回就看我的吧！”我在那兒重新打上了“山東省煙臺市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告訴他：這次對了吧！“你又錯了！這兒要打的是‘伊妹兒’地址。”
爸爸也不給我一點面子，第二次給我糾正。我也不敢再錯了，一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去，總算是對了。接著，我又打上了這封電子郵件的題目，以及我要告訴林林哥哥的話。OK！這封電子郵件可以發送了。不過，白底黑字，我覺得不太美觀，哪怕中間插得有小圖片，或者是有彩色的“信紙”就好了！我正準備向爸爸詢問，可又一想：不行！這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。但怎么才能插入背景呢？我在屏幕上東尋西找，搞得手忙腳亂。在我最尷尬的時候，突然想起了在“Word”文檔里插入背景是點菜單欄中的“格式——背景”，也許這個也一樣吧！我試了試，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑著說：“看來你還是不笨嘛！下面我就看你的了。”有了爸爸這句話，我“三下五除二”，一會兒工夫就把這封“伊妹兒”發送出去了。現在，我就等待著哥哥的回件啦！下午，我又打開電腦，收郵件時，驚奇地發現了林林哥哥的回件。這么快？我簡直不敢相信。科學的力量就是強大，不得不讓我佩服。
星期天作文4
“起床咯！”我望了望書桌上輔導書，“唉，算了，躺在床上看看課外書吧！反正今天是星期天！”我坐在床頭，津津有味地看起課外書來。
我現在是小學六年級，很快就要升中考了，所以老爸老媽給我買了好多輔導書，我看了都煩！畢業班可真累啊！不但在學校累，半睡眠狀態聽語文老師的高談闊論，睜一只眼閉一只眼聽數學老師講什么“正比例、反比例”，強忍著不睡聽英語老師講“現在進行時”、“過去時”，為了應付老師而做作業……
在家里呢，首先是完成老師布置的疊起來跟小山一樣高的作業，然后便是老爸老媽給我買的輔導書……唉，一個字，苦！“用不著叫苦連天啦！老爸老媽比你壓力更大！你一小學生算什么？還整天唉聲嘆氣、叫苦怨累！”（此乃老爸之至理名言。）
我邊看課外書邊想著……忽然，我有種不祥的預感，“兒子！”果然，老爸又要發牢騷了。
“什么呀？”我不耐煩地說。
“咋還不起床？我給你買的劍橋版英語你看了沒？”哎，別跟我提這玩意兒！煩死啦！
“哎呀！老爸！我好累啊！今天星期天，讓我休息會兒吧！”我哀求老爸。
“用不著叫苦連天啦！老爸老媽比你壓力更大！你一小學生算什么？還整天唉聲嘆氣、叫苦怨累！”老爸的至理名言又出現了……
“我不是給你規定好時間，星期天早上看英語書的嗎？你數一下還有幾個星期天？還有兩個月就要升中考啦！兩個月，就剩下八個星期天啦！”老爸皺著眉頭說道。
還有幾個星期天？這個問題我真的沒想過。老爸的一句話，讓我陷入了深深的沉思……
八個星期天，時間怎么那么短暫？還剩下八個星期天了！我這才感覺到時間的可貴，原來時間過得那么快。
我十二歲，十二年光陰就在彈指之間消逝。十二年，我做了些什么？我為父母做了些什么？父母又為我做了什么？從我上一年級開始，父母就很關心我的學習。我上的是寄宿學校，每個星期三傍晚，老爸老媽都會送湯來給我喝。我可以說是在蜜罐里長大的孩子。每個暑假，老爸老媽都給我報興趣班，美術班、象棋班、書法班、跆拳道班……
我累嗎？不，那些興趣班都是我自愿報的.。現在我才發現，我說累，其實不過是懶罷了……
看看老媽，臉上多了幾條歲月的痕跡；看看老爸，頭上多了幾條雪亮的銀絲；看看家里的那個老鐘，滴答滴答，時間如流水般流逝！
那還愣什么？起床看書呀！對！起床看書！
同學們，請你們數數你們還有多少個星期天，認真想一想，該發奮了吧？
星期天作文5
“你這人怎么回事，你不是說你工作很認真嗎，啊？你今天怎么被公司開除了！”一個看起來只有七八歲的小男孩追著一個30多歲的大叔，拿著掃把亂打。這是怎么回事啊？哦，我想起來了，今天是星期天。在我們那，星期天的時候，大人就要和孩子互換角色――也就是大人當小孩，小孩呢……（這我就不多說了！）
今天是星期日，我拿著我的高級望遠鏡在看對面的小梁和家長的互換日是怎么過的：
早7點20（小梁起床）：“媽媽，給我煎個雞蛋，我今天早上要喝牛奶，我要吃漢堡，我要……”只聽見對面的小梁又嚷又叫，可他的爸爸媽媽卻不作聲，小梁突然想起來，今天是星期天，他身上頓時冒上了冷汗――他的爸媽反而和他對著喊：“大哥，你快點給我們做飯去，我們又不會做，我要餓死了！”，小梁突然穿好衣服，跑進廚房。等了2個小時，飯桌上出現了一盤糊了的肉片，做的用筷子也能夾的起的.大米粥，還有一個半熟的煮雞蛋……。
上午（自由活動時間）：“啊呀，忙了一個星期了，讓我看看電視、啊呀，累死我了，我上上網，看看作文有沒有人評、啊呀，我和你‘叔’你‘嬸’他們出去‘狂歡’一下啊，我告訴你，自己在家，寫明天開會的演講稿，我回來你沒寫完，看我咋收拾你！”小梁穿著衣服，就往外跑，得意的樂著（現在，小梁的爸媽已經氣的忍無可忍了，可是要是揍他一頓或者罵他一頓就有點奇怪了啊）。
中午12點30分（午飯時間）：小梁還和那些“叔叔嬸嬸”談著今天怎么“報仇”呢，小梅說了一聲：“今天，我讓他在家寫一天的稿子，每次都說：‘你怎么回事，我說了10000遍了，你好好寫，好好寫，你咋左耳聽右耳冒啊，撕了從寫！’他們肯定氣的說不出話來。”一向孝順的小寶又有不同的思考角度了：“我看我還是用自己的錢請我爸媽吃一頓麥當勞，肯德基，必勝客……，那樣報答一下也可以啊。”小梁說了：“我上午讓我爹我媽干了一大堆活，下午我讓他們玩玩電腦，看看世界杯，干點自己干的事也行啊！”小梁回家了。
下午1點（小梁要“大發慈悲”）：小梁回家，溫柔地說：“喂，餓了吧，走，我用我的‘私房錢’請你們吃頓肯德基，你們收拾收拾，咱們走啊！”梁爸梁媽聽完，立馬收拾，跟著小梁走了。剛到了肯德基的店，小梁家集體撞到了小寶一家，他們看到我們，突然決定和小梁一家一起夜餐。到了一個山源山公園，他們把布鋪到地上，把吃的放在布上，他們大人一伙，孩子一伙的嘮嗑，再游山玩水，到了晚上7點半才回家。
晚7點半（睡覺）：在床上，小梁一直想：快點到下一個“互換”星期天吧！
好了，一天的觀察到此結束，啊，糟了，觀察了一天，全家人都餓著呢（廢話，觀察的太深的，用一個詞就是“廢寢忘食”了），再見了！
星期天作文6
啊哈，六月一日兒童節到了！而這一天正是星期天，真好！
媽媽爸爸遵守自己的諾言－帶我去我盼望已久的植物園。
植物園到嘍！我歡呼著、蹦跳著跑下車，在媽媽的喊聲下才回到媽媽身邊。植物園門前早已聚滿了人，只見大人們抱著、挽著可愛的孩子們，一個個臉蛋通紅，流著汗珠，有的還用手當扇子扇風。媽媽好不容易買了三張票，帶我們進了植物園。
剛剛進去，我便聞到了一陣芳香。那是誰散發的？是那幾束綠油油、嬌嫩的小草發出的。看看柳樹“小姐”，我不禁一陣歡喜，不快之事，早已拋到九霄云外。柳樹梳理著她那長長的大辮子，仿佛在對我說：“我美不美呀？”微風吹來，她又跳起舞來，搖晃著身子，美滋滋地向我們展示她的美麗。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這可不是二月了，應該是六月春風似剪刀吧！我大步流星地走去。
爸爸媽媽帶我順著一條小路走。那里特別靜，也許是因為游客們沒發現它吧，總之，那還有很多大樹。突然，媽媽叫了起來：“哎呀，快來看！”我與爸爸聞聲跑去。原來，媽媽看見了一棵參天大樹，它高聳入云，少說也有八、九十歲了。望著這棵樹爺爺，我吃驚地仰著脖子，張大嘴。找了一圈才發現一塊小板子，上面寫著：水曲柳、柳科。可不是嘛，這棵大樹身上彎彎曲曲，好似一條小河在靜靜流淌，又好像幾條大道一起向上。再者，還有長葉松、短葉松、興安松、落葉松。長葉松的松針很長，象大頭針似的，好像在說：“我針長，看誰敢碰我？”短葉松的松針當然很短，興安松，是在大、小興安嶺長大的啦，而落葉松更是特別，它可不喜歡四季常青，而與普通的楊呀柳呀一樣，一到寒冷的冬天，就成“禿子”了。
一會，我們來到了藥物園。在那，我們發現了一種小白花，白白的，它總是先開外圈的花，再開里圈。“哇，能治關節炎？！”爸爸大聲說。此外，還有黃黃的.芭蕉，綠綠的常青草……
郁金香園，里面當然有郁金香。郁金香的色彩非常多，紅的像一團火，黃的像一片被晚霞擁抱的云，粉的像那嬰兒笑瞇瞇的小臉……它們合起來就好像無數只不同色彩的小蠟燭，放出了無數色彩斑斕的火焰。
我正看得入迷，只聽“嗨”一聲，原來是同學王點石把陶醉在花海中的我拉了出來。最后我們又觀了勺藥，賞了丁香，鉆了噴泉，爬了小山……
回家了，我終于戀戀不舍的上了車，從車窗與地球衛士們告別。
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