描寫愉快的周末作文600字

時間：2021-07-03 19:10:37 星期天我要投稿

描寫愉快的周末作文600字六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫愉快的周末作文600字6篇，歡迎大家分享。

描寫愉快的周末作文600字六篇

描寫愉快的周末作文600字篇1

　　今天，我們乘坐汽車去美麗、舒適的海濱溫泉泡溫泉，巽寮灣坐快艇，海龜島看海龜……我高興極了！其中最令我難忘的是泡溫泉。

　　海濱溫泉那兒有一間豪華、漂亮的酒店，那兒有72個溫泉，數不勝數，大小不一，有牛奶泉、水上世界、溫泉迷宮、沙浴、魚療……我進到了海濱溫泉，首先映入眼簾的是一個巨大的貝殼和一只海龜，貝殼上還有一顆閃閃發(fā)光的珍珠呢！海龜里有一池溫泉，墻上寫著曹操題的一首詩呢！我還看見一大池的溫泉，溫泉上還有幾張床，床上有幾個小洞，洞會噴出水，這樣可以按摩。我們還去了沙浴，沙浴是一個很淺的溫泉，底下有一顆顆大沙子，把腳埋在沙子里，暖暖的，舒服極了！那兒還有一個大坑，睡上去暖和極了！我最喜歡的是去玩高空滑梯，高空滑梯上要轉好幾個圈，它外表是紅色的，高約10米，讓人看上去感覺十分刺激，沖下來轉兩個圈，再向下直沖。我順著小路快速跑上了滑梯，小路彎彎曲曲的，我心里無比興奮、激動，我們這群孩子爭先恐后地跑上去，心想：快點，快點，我一定要第一個玩，誰知我跑在了第二個。我先躺在滑梯上，沒過多久，水把我沖了下去，先轉了幾個彎，又變回了直線，我捂住了鼻子，害怕水沖到鼻子里，接著水就把我快速地沖了下來，我打了一個滾就游上了岸，心想：原來這么刺激，再玩一次。這一次，我不再像第一次那么害怕了，因為我玩過一次，已經適應了，我自信地走上了滑梯，勇敢地躺了下來，慢慢地沖了下去，我的心里一下子高興起來，我已經不害怕了，真想再玩幾次。

　　第二天，我還去了海龜島，島上有很多海龜，海龜有的能活3個世紀呢！他們的壽命比人類長壽好幾倍，龐大的海龜有兩米多長呢，真令人驚訝！在海龜島，我們踩著軟軟的細沙，聽著海浪拍打巖石的聲音，看著無邊無際的大海，感受著陣陣海風的吹拂，真令人心曠神怡！我還去了巽寮灣捕魚、坐快艇……這個周末可真快樂啊！

描寫愉快的周末作文600字篇2

　　哈哈，又一個雙休日悄然而至，又可以和我心愛的畫筆相聚啦! 在回家的路上，我樂得哼起了歌，為了雙休日能參加繪畫班，星期五晚上我“拼命”寫作業(yè)，費了九牛二虎之力，作業(yè)被我消滅了一半。寫作業(yè)雖然很累，但我心里還是樂滋滋的，想著明天老師會教我們畫什么呢？

　　星期六的早晨，太陽剛露出魚肚白，我耳邊已經傳來媽媽的催促聲:“快點起床,太陽曬到屁股了，再晚就來不急了!”我睜開朦朧的睡眼懶洋洋地說:“遵命,母親大人�！苯裉煳乙厦佬g培訓班,是媽媽給我報名的。我飛速地穿好衣服，洗漱完畢，當我要坐在椅子上吃飯的時候，突然，坐在我對面的媽媽兩眼盯著我說：“你梳頭沒有”我笑著說：“我忘了。”我趕快跑去衛(wèi)生間拿起梳子，梳起頭來。吃完飯后，我拿起畫板和鉛筆袋，正要出門，好像感覺小鉛筆對我說：“快點小主人，遲到可不好呀!”

　　我以迅雷不及掩耳之勢來到老師門前，心想：張凡和其它幾位大姐姐是不是已經去了呢我輕輕推開門，說：“老師好!”我一看，呀!一個人都沒有，只有老師抱著小寶寶正在沙發(fā)上看動畫片呢，“呵!閆馨宇今天來的這么早呀!”老師驚訝地說。我走到電視前面，坐在椅子上拿起畫板，拉開鉛筆袋，拿出鉛筆，開始畫畫，我一看是畫一個瓶子，而且還要畫背景，就在這時，我開始發(fā)愁了，我想：今天又要攻克堡壘了，這么難。心里一點底也沒有，老師把小寶寶抱到臥室后，走過來親切地說：“今天只畫“形”就可以了�！蔽乙惶ь^，仿佛看到一束溫暖的陽光，我畫了一個酒杯，然后畫標確“形”。.在這時張凡來了，我說：“你為什么這么晚才來”張凡紅著臉說：“我今天起晚了�！蔽野参繌埛舱f：“沒事，今天畫得簡單，你看我很快就畫完了�！闭f完后我走到老師面前說：“老師，請您檢查我的畫�！崩蠋熆戳丝大@喜地

　　說：“今天畫得不錯，真是孺子可教也，老師獎勵你個“優(yōu)”字，回家吧!”我和老師再見后，唱著歌，一踹三尺高地回家了。

描寫愉快的周末作文600字篇3

　　在學校里經常聽老師、同學說這樣一句話，星期一到星期五過的真的很慢，我希望雙休日快點到來。

　　而我總覺得在學校的這五天過的很快，雙休日卻過的很慢，這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧!你們可能會問：“你為什么不想讓雙休日早點到來呢”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。

　　你們聽!一大早她就開始叫我了，“你還不去背書還睡�！蔽已b著什么也沒聽見，因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀!可她總是喊個不停，我只得起來了。剛起來洗完臉后，她又把我關在房間里讓我寫作業(yè)，做完老師讓我們寫的作業(yè)后，她又拿來了一堆作業(yè)，什么金豆豆啊，課課練等作業(yè)，她放下轉身就走了，還撩一句“寫完作業(yè)你才能去外面玩�！卑�!寫完作業(yè)便成了我的出門證，我只得拿起筆來。好不容易寫完作業(yè)，剛出去一會兒，她就說：“你畫畫了嗎”我說：“畫了。“英語單詞會背寫了嗎”我說：”“這個嘛，有點不熟�！薄安皇爝€不快去背。”唉!可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來時，太陽公公已經回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過晚飯剛看了一集動畫片，她又叫我去睡覺，還說：“不然早上我起不來�！蔽艺f：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來不可�！彼f：“早上起來你不得背課文嗎真是的，快去睡覺。”我說不過她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來，我不知道我的明天將怎么渡過，你們能告訴我嗎

　　現在我終于明白了，鳥兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍天，而不喜歡小小的鳥籠，即使鳥籠里有好吃的.，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會成為一只“籠中鳥”，唉!我什么時候才能飛出這個鳥籠啊!

　　教師評語：小作者發(fā)自內心的表達了自己的真情實感，其語言自然流暢，以“籠中鳥”做了恰當的比喻準確的詮釋了雙休日的苦惱。

描寫愉快的周末作文600字篇4

　　星期天，太陽還沒出來，我、弟弟和媽媽就催爸爸趕快起床。吃完早點，收拾好魚具，我們就和爸爸的一位叔叔一起去南岸公園釣魚。大人們拿著魚竿坐在湖邊撐起的陽傘下，悠然自得。小朋友們在岸邊玩了一會兒，便坐在大人身邊問這問那，喜笑顏開。

　　我跳著玩著就來到了媽媽身邊。我央求媽媽教我釣魚，媽媽答應了，便讓我坐在她的身邊。剛開始釣，我好像還不太熟練。當我笨拙地把魚餌——斷節(jié)蚯蚓穿進魚鉤，舉起魚竿，拉直釣繩，伸向湖里時，媽媽說：“且慢，等我把魚引出來再下鉤�！蔽乙詾閶寢層惺裁瓷衿嬷e，原來，只是將一把魚食濕水后捏成一團丟在魚塘中。媽媽說：“這叫打窩子，你懂嗎？”我似懂非懂，向她做了個鬼臉，坐在那里，等她發(fā)號施令。過了一會兒，她終于發(fā)話了：“下鉤吧！”我迫不及待地將魚竿伸了出去，讓魚鉤沉入水中，水面只飄浮著魚標。我目不轉睛地盯著魚標。大約過了幾分鐘，魚標忽然一下子動了，我猛地往上一拉，可惜是空鉤！旁邊的叔叔阿姨都笑我心急吃不了熱豆腐。

　　我琢磨了一會兒，又來到了爸爸身邊。這一次，我似乎悟出了一些決竅。不一會兒，魚標開始動了，而且忽的下沉了幾下。說時遲那時快，我用力往上一拉。哇！一條又肥又大的非洲鯽魚搖頭晃腦地露出了水面。我連忙把魚竿收回，兩只小手牢牢地抓住魚身，生性它跳進魚塘。爸爸忙幫我取下魚鉤，把魚放在桶里。魚在桶底猛地一跳，水都濺到了我的臉上，可我心里甭提有多高興了。就這樣，不到兩小時，太陽還沒到頭頂，我就釣了五條魚，媽媽釣了六條，爸爸釣了七條。別的叔叔阿姨夸贊我們真能行，我的心里樂得開了花。

　　這真是讓我興高采烈，銘刻在心的一個星期天啊！我不但學會了釣魚的竅門，而且還給家里帶來了幾頓豐盛的晚餐。

描寫愉快的周末作文600字篇5

　　人生就像一首詩一樣浪漫，人生也像一副畫一樣多彩。待人生，你的生活就是快樂的，尤其表現在周末。

　　現在的我和許多同學一樣，被禁錮在了這高高的鐵門之外。與數字為伴，以文字為友，還有那么多的大考、小考。我就像一只被關在籠子里的小鳥一樣，多么想穿梭于花草之間，翱翔于天云之間。于是周末的那兩天，便成了我們唯一可以寄托希望的時間。

　　周末，我可以從晚上七點一直酣睡到第二天早上九點。不用擔心鈴聲的的打響，和值班老師的催促聲。起床后又可以不用疊被子，不用排隊打飯，就可以吃到熱氣騰騰的早餐�？梢宰鲆惶烀逼鋵嵉摹靶胸垺薄Ｊ裁词露伎梢月齺�。

　　周末，我可以沒有寫不完，做不完的功課。只要把老師布置的作業(yè)做完，再把該講的課文預習一遍，就可以了。接下來的時間，就是我自己的了。因為我的父母是很明智的家長。他們從來不會逼迫我學習或者說干自己不愿意做的事情。我做完功課以后，可以硯墨揮筆寫下壯詩一首。字體可以龍飛鳳舞，充滿自由、瀟灑的含意。

　　周末，我還可以做孩子頭，和鄰居的小伙伴風風火火地玩上一個上午。我雖然是女孩子，但是我可以和那些男孩子踢足球，打羽毛球、蹦跳……那些男孩子玩的游戲。并且每次都會勝出。只要我一喊“集合！”他們更馬上來我這里，聽我“調兵遣將”。當然我這個“孩子王”可不是欺壓百姓的那種昏庸無道的君主，而是“治國有方”、“管理有道”的好國王。我們在一起常以學習為主。談論各自的學習情況，他們不會的題都會找我來解決，跟他們在一起真是“爽”！

　　周末，我更可以坐北朝南的在電視機前，津津有味的看那些百看不厭的電視劇。什么《科學世界》、《動物世界》呀！什么《大風車》、《哪吒》呀，什么《任長霞》、《追蹤到底》呀，都可以讓我如癡如醉、愛不釋手。只要我一回到家，我便成了電視的主宰，讓它變成什么節(jié)目就變成什么節(jié)目。吃飯時，媽媽怎么叫，都叫不來正在沉醉于電視中的我，只好把飯菜端到我的面前。

　　大家可別以為我是個無所事事的學習成績下等的壞蛋了。那我可比竇蛾還冤呀！其實周末的我大部分時間都在書的海洋里遨游，可以為了一道題不吃飯，不睡覺。而且我的成績總是名列前茅的。最后，我大喊一聲：“周末你快來！”

描寫愉快的周末作文600字篇6

　　人生就像一首詩一樣浪漫，人生也像一副畫一樣多彩。待人生，你的生活就是快樂的，尤其表現在周末。現在的我和許多同學一樣，被禁錮在了這高高的鐵門之外。與數字為伴，以文字為友，還有那么多的大考、小考。我就像一只被關在籠子里的小鳥一樣，多么想穿梭于花草之間，翱翔于天云之間。于是周末的那兩天，便成了我們唯一可以寄托希望的時間。周末，我可以從晚上七點一直酣睡到第二天早上九點。不用擔心鈴聲的的打響，和值班老師的催促聲。起床后又可以不用疊被子，不用排隊打飯，就可以吃到熱氣騰騰的早餐�？梢宰鲆惶烀逼鋵嵉摹靶胸垺�。什么事都可以慢慢來。周末，我可以沒有寫不完，做不完的功課。只要把老師布置的作業(yè)做完，再把該講的課文預習一遍，就可以了。接下來的時間，就是我自己的了。因為我的父母是很明智的家長。他們從來不會逼迫我學習或者說干自己不愿意做的事情。我做完功課以后，可以硯墨揮筆寫下壯詩一首。字體可以龍飛鳳舞，充滿自由、瀟灑的含意。周末，我還可以做孩子頭，和鄰居的小伙伴風風火火地玩上一個上午。我雖然是女孩子，但是我可以和那些男孩子踢足球，打羽毛球、蹦跳……那些男孩子玩的游戲。并且每次都會勝出。只要我一喊“集合！”他們更馬上來我這里，聽我“調兵遣將”。當然我這個“孩子王”可不是欺壓百姓的那種昏庸無道的君主，而是“治國有方”、“管理有道”的好國王。我們在一起常以學習為主。談論各自的學習情況，他們不會的題都會找我來解決，跟他們在一起真是“爽”！周末，我更可以坐北朝南的在電視機前，津津有味的看那些百看不厭的電視劇。什么《科學世界》、《動物世界》呀！什么《大風車》、《哪吒》呀，什么《任長霞》、《追蹤到底》呀，都可以讓我如癡如醉、愛不釋手。只要我一回到家，我便成了電視的主宰，讓它變成什么節(jié)目就變成什么節(jié)目。吃飯時，媽媽怎么叫，都叫不來正在沉醉于電視中的我，只好把飯菜端到我的面前。大家可別以為我是個無所事事的學習成績下等的壞蛋了。那我可比竇蛾還冤呀！其實周末的我大部分時間都在書的海洋里遨游，可以為了一道題不吃飯，不睡覺。而且我的成績總是名列前茅的。最后，我大喊一聲：“周末你快來！”

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