快樂的周末的作文500字

時間：2021-06-26 17:20:35 星期天我要投稿

關于快樂的周末的作文500字合集七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的快樂的周末的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于快樂的周末的作文500字合集七篇

快樂的周末的作文500字篇1

　　這個周末，我和媽媽準備到外婆家度過。外婆住在郊外的一個小村子里，村子里有一所小學，小學前面有健身廣場，廣場里有各種健身器材，我經(jīng)常到那里去玩。外婆家有一座小院子，小院子前面有一片大土地，土地前面有一條小河，每年夏天，外公都到河邊釣魚喂小鴨子，小河兩邊有很多楊樹和柳樹。外婆家的院子里也有許多樹，有桃樹、山楂樹、杏樹、櫻桃樹，春天開滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了。門口還有一棵大柳樹，外公經(jīng)常用來拴羊。外婆家有七只羊，十只鴨子、十只鵝、八只雞、兩條狗，它們很可愛，它們都是我的好朋友，我經(jīng)常帶給它們可口的美味。我和媽媽上午九點半出發(fā)，十一點到達目的地。

　　在院外，我看到我?guī)屯夤N的土豆已經(jīng)長出小小的嫩芽，蒜毫也長很高了，玉米和花生還沒有發(fā)芽;在院子里，外婆種了蕓豆、西紅柿、辣椒、茄子等蔬菜，院子里的小白菜、小油菜、小生菜、水蘿卜和韭菜已經(jīng)可以吃了，我?guī)屯馄耪嗽S多，外婆說是給我?guī)Щ丶页缘摹Ｍ夤衲暝粤藥卓闷咸蜒恚嫦胱屗炜扉L大，帶回一些和老師同學一起分享。外公還給我做了一桌我最喜歡吃的飯菜，有醬牛肉、咸鴨蛋和大白菜。我和外公給小羊喂樹葉的時候，小羊沖我“咩咩”的叫，好像在說“謝謝你給我的美食！”我十分開心！

　　這時，一只母雞叫了幾聲，外婆說：“快看看，是不是給我外孫下了一個蛋！”我跑過去一看，真的下了一個大雞蛋，我連忙撿起來給外婆送過去，外婆高興地說：“咱家的雞蛋都是留給我外孫吃的！”我連忙說：“不，這些都給外公外婆吃！你們生活在郊區(qū)，交通不方便，買不到雞蛋，還是自己留著吃吧！”外婆夸我長大了，懂事了。吃過晚飯后，我和媽媽帶著外婆為我們準備好的青菜啟程回家。路上，小羊“咩咩”的叫聲還響在我的耳邊，小雞、小鴨、小鵝和小狗可愛的模樣還在我的眼前，我喜歡外婆家，在外婆家，我能體會到勞動后豐收的快樂！我要經(jīng)常到外婆家，幫外公種地，幫外婆收獲。媽媽說這樣對我的成長有好處！我度過了一個快樂的周末！

快樂的周末的作文500字篇2

　　記得那是個春光無限，睛空萬里的星期六。我和爸爸媽媽還有我的幾個小伙伴一起去東荊大堤游玩……

　　我們來到東荊大堤，望著這美麗的風景，我們開心極了。藍藍的天，清清的河，還有那一望無際的綠草和那郁郁蔥蔥的樹林，一看就是一個野營休閑的好地方。當我們正在享受這美麗的大自然的時候，突然一陣蛙聲引起了我們的注意，我們發(fā)現(xiàn)田里有很多很多的蛤蟆，于是我和我的幾個伙伴出于好奇，跑到田里捉蛤蟆……

　　來到田里“哇！”不知哪位叫了一聲。原來，這是數(shù)不盡的蛤蟆，哇聲一片，我們喜出望外，于是決定來一場比賽。我們分成AB兩組，于是一場驚心動魄的捉蛤蟆比賽開始了。

　　開始后，我A組成員分頭行動，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了草叢中有一個綠色的東西在跳動，我不敢出聲，怕把它嚇走了，另一方面，它在草叢中的坑里不是很好捉住它，等它上來又太浪費時間了，我想啊想啊，忽然，一條妙計在我腦海里產(chǎn)生，在以前捉螞蚱時我只要用腳一踢，螞蚱就全跑出來，不知這招“打草驚蛇”對付蛤蟆有沒用，管它呢，試試吧，我一踢，那蛤蟆果然騰空而起跳到“大路”上了，這好了，我便雙手一罩，它就在我手心里了。我看著它，它背上有綠色和白色相間的花紋，肚皮上白色的，瞪著兩只大大的眼睛。我小心意意地把它放進杯子里，然后故計重演。最后我們A組以險勝。看著我們的戰(zhàn)果，我們樂開了花。高興之余我看著這些蛤蟆，他們一個個望著天空，好像在向我們發(fā)SOS求救信號，于是我對小伙伴說“老師不是說過青蛙是益蟲嗎？我們還是把它們放了吧”我的小伙伴們對視良久，最后一個一個彎下腰把杯子放倒在地上，看見青蛙一個一個跳了出來，我們高興極了，而那些小精靈蹦蹦跳跳的樣子，好象是感謝我們的不殺之恩……

　　這時，田里充滿了蛙鳴聲和我們的歡樂聲，那可愛的青蛙伴我們度過了這美好的時光……

快樂的周末的作文500字篇3

　　誰不想擁有一個快樂自在的星期天？

　　據(jù)鄙人調(diào)查，在本班，99。99%的同學都想擁有這種不被家長削剝、自由自在的星期天。當然，鄙人也不例外。就那上星期來說吧。

　　小懶蟲，起床啦！一陣獅子吼把我從美夢中驚醒，我不耐煩地用被子捂住耳朵，舒服地翻了個身，正欲繼續(xù)做那我與伙伴們歡樂嬉戲的美夢。突然，媽媽那足以嚇醒千年木乃伊的獅子吼又炸開了：快起床，不然學英語就要遲到啦！在媽媽的.威逼下，我不得不睜開睡意惺忪的雙眼，慢吞吞地穿上衣服。這時，一陣狂風把我刮到了飯桌前，一陣飽嗝后，我又奉軍令踏上了學英語的路。

　　終于下課了，我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。剛想和電視機來個親密接觸，媽媽又厲聲叫道：快去寫作業(yè)！于是，我又被媽媽揪進了房間。來到常常日以繼夜的書桌前，寫起了作業(yè)。真是沒趣。我一邊埋怨著一邊心不在焉地翻了幾頁書，一會又胡亂在作業(yè)本上劃了幾筆。這時，媽媽來書房里探察敵情了，我便以迅雷不及掩耳之勢裝模作樣地做作業(yè)，等媽媽走了，我又繼續(xù)大鬧天宮。

　　下午，解放啦！爸爸媽媽去逛街了，家里只剩下我一個人。我欣喜若狂地打開了電視機，接著就悠閑自在地靠在沙發(fā)上，翹起二郎腿，把頻道調(diào)到32，真棒！湖南衛(wèi)視正放我最喜歡的《小魚兒與花無缺》呢，我津津有味地看了起來。不知不覺一個小時過去了，電視劇也放完了。我飛奔到書房，打開了我的至交好友――電腦，玩起了反恐精英，一邊玩游戲一邊口里還念念有詞：本人乃李廣之徒，子彈命中率為100%時間在一陣陣槍聲中飛快流逝

　　晚飯過后，我竄進房間，拿出最新一期的《漫畫Party》，再準備好一袋恰恰香瓜子，悠哉悠哉。

　　10：30，上眼皮轟炸下眼皮！進被窩！

　　這就是我的星期天，一個快樂悠閑的星期天，一個自由自在的星期天！

快樂的周末的作文500字篇4

　　我一直以為，“快樂”只是吃、喝、玩、樂，但是一次家務勞動徹底顛覆了我的思想。

　　一個星期五，老師布置我們寫《快樂的星期天》作文，但是直到星期天下午我都把筆頭咬破了，腮也托累了，還是沒法動筆，腦袋像一口枯井，沒有任何創(chuàng)作的靈感，心想：“今天我又沒有玩什么好玩的事，更沒吃好吃的東西，怎么寫啊？不會寫！不會寫！反正都是亂寫的，不如就上網(wǎng)隨便抄一篇交給老師算了。”我在抓狂。

　　也許是我的表情太有特點，驚動了老媽。媽媽看看我，又看看我的作文題目，說：“兒子，先別寫，我們一起給我們家做個美容吧。”“美容？？有什么好玩的！又沒有CF穿越火線的刺激。”我心里想。但是想歸想，老媽的話還是要聽的，我一邊想一邊嘟著嘴拖著沉重的、不情愿的腳步走出房間。

　　這時，老媽揚了揚手上那兩個用報紙折的搞衛(wèi)生的專用“盔甲”，叫我穿戴上。又把已經(jīng)沾好清潔劑的抹布遞給我。一開始我還是很不情愿地甩著抹布，東擦擦西抹抹，可是五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了？？回頭看看自己的“杰作”竟然發(fā)覺幾乎沒有留下任何痕跡。“剛才不是白忙活了嗎？”我心想，“既然做了，為什么不做好一點呢？”于是我去把抹布重新洗干凈，沾上清潔劑，先從桌子開始，把桌面、桌腳擦一遍，再把抹布洗干凈又重新擦一次，把殘留的清潔劑擦干凈。這時大理石桌面上的水慢慢地干了，看到原來滿是灰塵的桌子像新的一樣，我心里高興得不得了，滿足感油然而生。接著我按上面的方法，把凳子、電視柜、梳妝臺、電腦桌？？全部擦了遍，抹布像一個快活的精靈，不停地跳著歡快的舞蹈。這小精靈每到一處，灰塵都會逃得無形無蹤。

　　好不容易把家具擦遍，再看看媽媽，她正拄著拖把邊擦汗邊微笑地看著我。目光中有贊許、有關愛、有鼓勵，可能還有很多很多我還沒領略到的含義。

　　這個星期日我是快樂的，在勞動中我嘗到了付出的艱辛和收獲的喜悅，更感受到了媽媽的用心良苦。

快樂的周末的作文500字篇5

　　今天是星期六，陽光明媚，一大早，太陽公公就掛在碧藍的天空中，露出了燦爛的笑容。今天我也非常高興，下午我將參加商報小記者舉行的“玩泥塑學被戲暑假開心每一天”活動。

　　現(xiàn)場活動有兩項：第一個活動是手影游戲，手影老師教會了我們做可愛的小兔、偷懶的小貓、飛翔的小鳥、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等，非常有趣。但是我還是最喜歡第二個“泥塑”活動。

　　教我們泥塑的楊老師，她中等個子，圓圓的臉蛋，臉色紅潤，習慣抿著嘴。一說話時，她就彎彎的眉毛，眼睛瞇成一條細細的縫，甜甜的聲音可好聽了。剛開始，楊老師先給我們做了示范。只見她拿起一塊泥，用雙手搓動，把它變成了一個圓溜溜的小球，好像個圓圓的大湯圓，看著就好吃。然后，老師把圓球放在了泥塑工具的圓盤上，雙手把圓球捂著。開動機器，那個大湯圓就在她的兩只手中快速的轉(zhuǎn)動。隨著她手型的變換，一個湯圓就被楊老師慢慢地變成一個小小的泥碗了。哇，這么簡單，簡直太神奇了！

　　現(xiàn)在輪著我們小記者排隊自己動手做泥塑了。時間一分鐘過去了，二分鐘過去了……。終于排隊輪著我來做泥塑了，我想我一定要做個漂亮的寶貝出來。

　　不過，看著老師操作簡單的泥塑，到了我們的小手中，卻一點兒都不聽話，不寬敞的教室炸開了鍋。

　　“楊老師在哪兒？”

　　“楊老師快來幫幫我，我的泥巴歪的。”

　　“老師，我的花瓶怎么又垮了？”

　　……

　　糟糕，我的大湯圓在圓盤上不停的旋轉(zhuǎn)著，它越轉(zhuǎn)越像一只千年大烏龜?shù)哪_，完全不像我想要的花瓶。“楊老師，怎么辦，快來幫幫我呀！”我也大聲的求救楊老師。幸虧聽到呼叫的楊老師過來，教我變換手型，讓我先從簡單的學做起，把它做成了一個漂亮的小碗。最后，我還給它寫上了名字、裝飾了花紋，我的小碗真漂亮！

　　在我們的求救聲中，今天活動結束了。我們很多同學的身上、臉上都沾滿了陶泥。哈，忙個手腳不停、說話不停的楊老師也變成了一個小泥人！

　　今天的時間過得真快，老師很辛苦，但我們玩得真開心了！我很期盼小記者的下次活動。

快樂的周末的作文500字篇6

　　今天是周末，春光明媚，柳葉婆娑，蝶兒、蜂兒在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭啁啾鳴啼。我被這美麗的景色所吸引。

　　小妹，你沒事吧。姐姐的聲音打破了我的眼眸。額，沒事啦！我隨機應變的回答道。姐姐，我們?nèi)|夏公園那走走吧！我指著朝公園那個方向指去。用不了幾分鐘，我們就來到了像童話般的世界——東夏公園，燈火輝煌，人頭攢動，熱鬧非凡啊！我們終于來到了期望已久的東夏公園，我和姐姐正悠閑地逛著。突然，姐姐喊了一聲：“誰的包包！”我循聲望去，果然，在我們的正前方躺著一個黑色的鼓囊囊的真皮包包，姐姐走上前去，撿了起來。

　　誰的包包”姐姐的聲音如獅子吼般大聲叫道，差點沒把我震聾。話音剛落，圍攏的人群中突然冒出“兩位失主”并異口同聲的說：“是我的包”。誰真？誰假？姐姐不知如何是好。我從姐姐手中奪過包包，偷瞄了一眼包包中的財物及物品，一個智辨失主的計劃在我腦海中閃現(xiàn)。我笑瞇瞇地對兩位“失主”說：“你們中的誰也太不小心了，這包包里有1000多元現(xiàn)金呢？竟然不小心給弄丟了。”我話音剛落，一個“失主搶著說：“對，我昨天剛發(fā)的工資。”“不，這錢是我準備拿去給我媽治病的錢！”另一個“失主”也忙插話，說出所謂的“理由。”

　　“哈哈哈哈”我聽后大笑起來，笑得圍觀的人丈二和尚—摸不著頭腦。我含笑對“兩位失主”說：“你們都不是失主，這個包包里只有十幾元錢，你們是冒牌的失主。”還沒等我把話說完，兩個“失主”就在人群中倉皇而逃。

　　不久之后，真正的失主一位初中的學生把包包給領走了。

　　事后，姐姐夸我真聰明。我興奮地說：“那當然，我是誰吖，哈哈。

　　我和姐姐大手拉著小手，漸漸的，消失在人群當中。