成長的幸福生活作文（通用28篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長的幸福生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　成長的幸福生活作文 1

　　我很幸福，我一出生，就在一個充滿和諧的大家庭里，爸媽都很愛我，他們也不吵架，所以，我一出生就很幸福。

　　我有幾件大好幸福的事，有一次，我跟爸爸在跑步機上跑步，一會輪到我，一回輪到他，我們跑得滿身都是汗，特別熱，爸爸說：“越熱越好，把身體里的病毒都排出來了，我帶你去喝一杯好喝的東西，讓你成為世上最幸福的人。”于是，爸爸帶我來到了冰箱前，拿了兩杯冰牛奶出來，爸爸說：“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶蓋揭開，咕嘟咕嘟的喝了起來，哇!太好喝了，這是因為特別熱的'時候喝一口涼的，有一種清涼的感覺，所以感到好喝，這時我覺得我是世界上最幸福的人。

　　還有一次，我出去旅游，在賓館里，我們開著空調，我躺在床上，打著游戲機，突然，我腦子里閃過一個念頭：要是沒有錢的人，還住得起賓館嗎?還能躺在床上，打著游戲機嗎?還能在空調房里吹空調嗎?最后只有一個答案——no(意思是不可能)那些不努力的人，就沒有錢了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在車流中，向任何人要錢，要飯，那樣該會多可怕呀，所以，我要好好努力，不能當乞丐。這時，我突然感覺到了我是世上最幸福的人。

　　幸福，這就是真正的幸福，原來幸福一直在陪我成長啊!

　　成長的幸福生活作文 2

　　媽媽曾經說過：“幸福是一種感覺，它看不見也摸不著，但卻像陽光一樣暖洋洋的，只有懂得感恩的人才能感覺到。”而幸福就像空氣一樣包圍著我，伴隨著我成長!——外婆的疼愛，伴我幸福成長。

　　我非常幸福，因為我有一個愛我的外婆。從我“呱呱墜地”到上小學之前都是在外婆的精心呵護下成長，外婆疼我真是疼到骨子里去了。

　　這次國慶假期，我回鄉下看望外婆。外婆看見了我假裝生氣地說：“你這個調皮鬼這么久都不來看我，現在才來呀?”外婆嘴上這么說，可眼里分明閃過了一絲興奮。“來，過來給外婆看看。”外婆說著一把把我拉到她懷里，撫摸著我的頭說：“還是這么瘦啊?走，外婆給你做煨蛋吃去。”說著外婆牽著我的手跑進廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。只見外婆從冰箱里拿出六個很小很迷你的土雞蛋。接著外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好，再用水將包好的雞蛋打濕，紙服服帖帖地粘在雞蛋上，雞蛋就像一個個包得嚴嚴實實的小寶寶，最后將包好的雞蛋放進柴火灶里，再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰里。

　　為了讓我吃上最好吃的煨蛋，外婆十分認真，火光映紅了她的臉，滿是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容，看著外婆貓著腰，蹲在灶臺前，我的眼睛濕潤了，正是外婆這無私的愛讓我幸福成長。

　　柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃燒著，像個調皮的孩子，大約過了十多分鐘雞蛋已經煨好了，外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來。馬上，從煨蛋上散發出來的焦香彌漫了整間屋子。由于我愛吃裂開的煨蛋，外婆把雞蛋再次放進了灶里烤，包著雞蛋的紙慢慢變黃，最后變成了灰燼，雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開了。

　　外婆滿意地拿出煨蛋給我，一個勁地要我多吃點，說我學習壓力大。我一邊吃著香噴噴的雞蛋，一邊看著外婆沾滿黑灰的手，心想：“我真幸福，以后一定要像外婆疼愛我一樣孝敬外婆。”

　　從小到大我都是一個生活在蜜罐中的`孩子，媽媽的嚴厲、爸爸的寬容、老師的關愛等等，都讓我覺得心里暖洋洋的，有種心靈之花綻放的美好感覺。其實幸福就在我們的身邊，就像媽媽說的它無處不在，它時時刻刻陪伴著我們，只要用心感受它就在我們成長的點點滴滴中。

　　成長的幸福生活作文 3

　　每個人的成長經歷都不一樣，有快樂的，有平凡的，有甜蜜的而我則是幸福的。

　　每當我背著書包準備來學校的前一分鐘，無論媽媽那時多么的忙，都會按時不耐煩的重復一句路上小心，天氣冷熱記得加減衣服，去到學校記得來個電話，記得聽老師的話好好學習。書包還被她塞滿衣服和其他吃食，搞得一個星期都好像上戰場打仗一兩個月不回來似的。而我總是擺擺手不在意的說道：知道啦。心里還嫌媽媽嘮叨，可若有一天她有事不記得跟我來說這句話了，我心里也會酸酸的，原來，這已經成為一種習慣，這就是幸福。

　　每次吃飯的時候，爸爸總是把我喜歡吃的菜夾到我碗里，我雖然很高興，但我還是假裝不滿意的`說：爸爸，我已經長大了，是大人了，我自己會夾的。爸爸還是連聲稱道：好！好！但每次說完好字的時候總不忘把我喜歡的才夾到我面前來，還時不時的夾點肉給我，逗我說：吃肉的孩子才聰明，才可愛的哦。我都是邊吃飯邊吃肉，嘴邊還殘留著很多飯粒，爸爸望著我咯咯的笑了。這一刻，我很幸福，也很滿足爸爸對我的關心和愛護。

　　幸福，往往就在身邊，一個動作，一個眼神，一句關心的話，這都是幸福。媽媽一個嚴厲的眼神，爸爸一個慈祥的笑容，時時刻刻告訴我，我非常幸福。如果有人問我這世界上最幸福的事是什么？我一定毫不猶豫的說：媽媽每天的嘮叨和爸爸的謊言。

　　成長的幸福生活作文 4

　　這學期開始，學校開設第二課堂活動，要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節課，都去自己選擇小組的班級上課。

　　同學們聽了興高采烈，根據自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習作組。

　　快樂習作組我已經去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個同學的外貌特征，然后讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了，大家爭先恐后地回答。前幾個老師都說是男生，后來才說到女生，老師說：“她皮膚黑黑的，頭發短短的，前面綁個喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡直就是個假小子。”大家都不知道假小子是什么，包括我在內都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個假小子呀，她的頭發短短的，卻不是男生。”這回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜瞇瞇的，非常可愛，還穿著一身粉色的'衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了，老師開始最后總結：“我們描寫一個人時，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行。”

　　通過參加快樂習作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習作組。

　　成長的幸福生活作文 5

　　我的童年是什么，一塊五彩的調色盤？一首快樂的歌？還是一片蔚藍的天空？不，都不是！我的童年是五味瓶，有酸也有甜。

　　曾經的我有點膽小、愛哭。有一次我和婷婷姐姐、泡泡姐姐去爬山，可是爬了一半以后，天氣變陰沉了，我突然有點害怕了，腳不聽使喚，怎么也不往前了。一轉眼姐姐們都爬上去了，我不敢往山上走，也不敢一個人回去，嚇得坐在大青石上，哭了起來，后來媽媽找了好久才在山上找到了我，而如今我膽大多了，更能干了，周末我可以獨自一人去興趣班上課，假期里我獨自一人坐公交車到鄉下老家看老人。遇到困難，遇到挫折，我也不再哭哭啼啼，而是努力面對，自己想辦法解決，去克服它。

　　我長大了，心事也變得多了，我不再拉著媽媽的衣角要她給我買巧克力，不再整天擺弄自己那心愛的芭比娃娃，不再和同學們嬉笑打鬧，而是會學著大人的樣子和同學們一起認真探討知識，討論各種有意義的話題。

　　長大了，爸爸媽媽對我的.學習也管的越來越緊了，除了完成學校老師布置的作業，回到家中，爸爸媽媽也不愿意讓我歇口氣，

　　各種興趣班讓我煩躁而又無可奈何。可是每當看到媽媽那擔憂期盼的目光，我的心又軟了，慢慢明白了，這都是大人們望女成鳳的節奏。

　　我的童年生活是豐富多彩的，也是多姿多味的。十一歲的我慢慢品嘗著這五味瓶的滋味，可能這就是長大的味道！

　　成長的幸福生活作文 6

　　暮然回首，發現童年已愈加遙遠，不知從何時起，14歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為長大是多么神圣，而此時，正要面對它時，突然感到一種莫名的不知所措。不知我是否能參透這14歲的奧妙與內涵呢？ 曾在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在臨近中考這學期，應是比較繁忙。我開始用自己的大腦去思考周圍的一切，用理智與成熟告別年少的懵懂。

　　初三是一個結束，也是一個開始，在這個得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉換間，我感受著快樂，也經歷著痛苦。我懷著對新學校的期盼和渴望，堅持，與三年來陪伴著我的老師和同學們共同努力。 大概，這就是成長吧，就像毛毛蟲付出諸多努力，只為了后來破繭而出的那一天，我們又何嘗不是那樣呢？ 我要為自己的理想而奮斗！我知道在追逐夢想的同時會伴隨著無數的.痛楚，不過痛苦孕育著歡樂的種子，在逐夢中也會有太多的喜悅。當別人嘲笑看似無知的夢想時，要給自己加油，要坦然面對，給自己信念和勇氣。如春花嘲笑落葉一般，落葉需要的是從容的經歷、平靜的感知、勇敢的面對。不為別的，只為心中的那份執著，如落葉般，追求的道路是孤獨的。

　　曾經苦澀的日子，在記憶的畫面里，已釀成芬芳。過去的憂傷和歡喜，失望和欣慰，喧嘩和寧靜，都被我制成一片片幸福的葉片，精心收藏。 是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向成功，走向未來。

　　成長的幸福生活作文 7

　　俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”也只有“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候，經常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因為這樣，我在書中也懂得了很多的道理。

　　的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要小學畢業了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的'知識，如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小伙子成長歷經的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧!

　　成長的幸福生活作文 8

　　什么是幸福？什么是幸福？一家人在步行街散步是幸福嗎？和父母一起旅行是快樂的嗎？與兄弟姐妹一起快樂成長是幸福嗎？和同學們一天比一天進步是幸福嗎？是的，這一切都是幸福。我的記憶提醒我，我一直在幸福中成長！

　　我記得小時候，我很淘氣。有一次我在床上玩。我不小心從床上摔了下來。我的額頭碰到了柜子的邊緣，額頭上開了一個大洞，血液像一根柱子一樣流動。我媽媽立刻跑去接我，然后跑去醫院。我不知道我去醫院多久了。過了一會兒，我被推進了手術室。爸爸在單位加班加點，馬上跑到醫院。他和母親、祖父母、叔叔阿姨在手術室外焦急地等待著。當我走出手術室時，我看到每個人都露出了寬慰的微笑。每當我想起這些，心里就有一種莫名的感覺，我的眼睛會漸漸濕潤！那是幸福的眼淚！

　　幸福就是滿足，一點一點地！從我們的衣服、食物、住房和交通，我們可以反映出我們是幸福的！這可以反映在我做完作業后媽媽送來的熱牛奶上！自己失敗后，爸爸的.鼓勵之詞可以體現出來！一看，一個動作！一句鼓勵的話可以反映出我們是幸福的！

　　對我來說，幸福是我忠誠的伴侶！幸福就像那美麗的夕陽，溫暖著我！讓我永遠不會感到孤獨和無助。幸福就像甘甜的雨露，滋潤著我，給我戰勝困難的勇氣。幸福也像一面鏡子，提醒我要不斷提高自己，我很幸福，因為我是在幸福中長大的！

　　成長的幸福生活作文 9

　　聽媽媽說：我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺那個年代經常挨餓，要什么沒什么。吃飯也就吃些野菜，有時甚至連野菜也吃不上，更沒有什么好吃的、好玩的新衣服就更沒有了，都是弟弟、妹妹穿哥哥、姐姐穿剩的衣服，上學就更難了。

　　到了爸爸媽媽小的時候就好多了，不但可以吃飽肚子，還天天吃饅頭或者窩頭，還有雖然簡單但稱得上奢侈的菜吃。到了過年、節還能吃到好吃的，到過年也有新衣服穿了，也有了簡單的玩具玩了，不過玩具都是自己動手做的`。還有了黑白電視。更好的是孩子們都能夠上學了。

　　到了我們現在的年代，國家進步了、社會發展了、科技也更先進了。不但有好吃的、好玩的，過生日還可以收到自己喜歡的禮物，隨時都可以穿上新衣服。到了節假日時一大家人在一起吃大餐，真是好幸福啊！

　　更重要的是我們現在學校的學習環境也好了。老師也都是專業的老師。

　　我姥爺是老師，聽姥爺說：他那時的老師一人每天都要給幾個年級上課，而且語文、數學都要他一人擔任。

　　我們現在的科目也多了，老師都可以選擇自己喜歡的科目來教給學生，同時我們還能夠學到更專業的知識，做到德、智、體全面發展。

　　現在的家庭實現了電氣化彩電、冰箱、洗衣機、空調、計算機還有廚房電器等等……

　　比起老輩人的生活，我們這代人真是走向了小康，我感覺真的好幸福呀！！

　　成長的幸福生活作文 10

　　在幸福快樂中發展，我眼中的自己覺得很好的發展方法。你跟我說竅門，那么就看下列的四個公式計算。

　　幸福快樂=學習培訓

　　我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個鐘頭。看了以后，都會感覺有很大的獲得，我感覺十分開心。數學課，也就是我的優勢。有時候沒事兒攻克一兩個計算方法，也是蠻高興的。英文，這就別說了，不便是嘰里咕嚕好多個洋文嗎？我這個好進行，記錄下來就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。

　　幸福快樂=真情

　　我毫無疑問的說，有著這一家中一定是我的快樂。我媽媽，是一個追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地，看起來很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴肅認真，是一個已經打工賺錢的人。盡管我的爸爸十分嚴肅認真，但他很善解人意、慈愛。我覺得她們一個是“被子”，一個是“暖氣爐”。她們溫暖著我，使我倍感幸福快樂。

　　幸福快樂=友誼

　　在小學生活中，我有一個知己最好的.朋友。他與我的愛好一樣，都喜愛戶外活動。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺很幸福。

　　幸福快樂=歡樂

　　幸福快樂的關鍵標準是歡樂，假如你不開心，為什么會幸福快樂呢？因此 ，要歡樂過好每一天。

　　幸福快樂的這四個公式計算，大家都記牢了沒有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。

　　成長的幸福生活作文 11

　　來到這個世界十年了，從我有記憶開始，就感受到長輩的無時無刻的愛護。而后在幼兒園和學校里，又得到了老師無私的培育和關心。

　　在十幾個相冊和幾十張光盤里，真切記錄了我成長的軌跡和生活的點點滴滴：出生、滿月、百天、周歲……我在漸漸長大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長;過生日、節假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書法、繪畫、表演、笛子…..可謂無所不學。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話說，我是生活在“蜜罐里”。這些都體現了爸爸、媽媽和長輩們對我無限的關愛。

　　還有，在幼兒園里，學兒歌、背古詩、唱歌、跳舞、做游戲…….使我擁有金色的童年。在學校里，語文、數學、英語、文體課……知識的海洋任我暢游;去參觀、看電影、會演、競賽、藝術節……校園的活動豐富多彩;挨批評、受表揚、班干、先進、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的每一點進步、每一個成績、每一張證書、每一步成長…….都是老師辛勤勞動和無私付出的佐證。

　　從一個胎兒、嬰兒、兒童到一個十歲的孩子;再從一個無知的孩子到一名優秀的.五年級學生。我短短十年成長的整個過程中，伴隨著爸爸、媽媽、長輩們和老師們無限、無私的的關愛。

　　成長的幸福生活作文 12

　　我深深地感悟，我是沐浴著陽光是一棵幸福成長的小樹。

　　讀了前蘇聯息野高我基的《童年》后，給我以極大的震動替客人私阿廖沙的悲涼境逢而哀傷，為世界上還曾經存在過那樣冷淡的社會而惱怒，更為本人像一棵沐浴在陽光里幸福成長的小樹而慶幸。

　　不幸的阿廖沙的童年缺衣多食。

　　我，一個十二歲的小姑娘，不曉得從什么時候開端，經常有意無意的搜查身邊的美景，發明而置身于美麗景色之中，給我愉悅、恬靜的.感到。這時候，我也常常望瞅俏麗風景中的我大家，自發穿著鮮明整齊，身口健康陽光，增加了那景色的亮麗，是那景色里協調的一局部。我相比于那個倒霉的阿廖沙，生活在無邊的幸福里。我幸福的來源是什么？是父愛母愛給了我健康陽光的身心，是前輩親情的關愛讓我也成為漂亮景色中的亮點。我幸福，我是沐浴在愛的陽光里。

　　倒霉的阿廖沙的童年在輟學務農。

　　我，一個小學六年級行將畢業的小學生，忙完了早從習的學習內容，眼看著透功晶瑩玻璃窗展入學室的大片殘暴陽光，享蒙著舒服、愜意的氣氛。我跟我的同窗們比擬于這個晦氣的阿廖沙是生涯在無邊的幸福里。我們幸福的本源是什么？是我們有一個巨大的祖邦母親，她給我們無窮的慈祥、無限的庇護。我們的學校、我們的班級和我們所有共教們是依偎在祖國母疏的懷抱面。

　　嘆氣走運的阿廖沙的童年，我深深的感悟，我是沐浴著陽光我在昨天、昨天、亮地皆是一棵幸福成長的小樹。

　　成長的幸福生活作文 13

　　小學時，我最討厭最頭疼的科目是英語，我討厭英語，最怕英語老師讓我發言。我總是說不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語法知識。所以，一次次英語考試下來，我的分數實在少得可憐。總在40—50分之間徘徊。我常抱怨，為什么中國人要學外國人的語言？但大量的生活中的例子告訴我英語很重要。

　　于是，我開始努力地念著那使我頭疼的ABC，但當我面對著自己的兩張英語試卷加起來的分數還不如同桌一張英語試卷的分數高時，我才知道，什么叫差距，什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多，一個自信的我從生活中消失得無影無蹤，取而代之的，則是沉默。但當我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經過一個暑假后變成班上的英語佼佼者時，我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了，我不愿意再放棄任何一個機會，我跑到書店，捧回一摞英語語法書，又買回一堆英語磁帶，又報了好幾個英語補習班，成天將自己沉浸在英語環境中，我堅信：有志者，事竟成！終于，皇天不負苦心人，一個暑假過后，我從只考40、50分的差生，一躍成為班里的'英語課代表。當別人向我投來羨慕的目光時，我真的很開心。此時，我感覺到自己被幸福包圍了。現在回想起兒時的經歷，我想到了李瑛的詩：“在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會流淚卻永遠不會衰老……”我說我很幸福，因為我體驗過從苦澀到甜美的過程。

　　成長的幸福生活作文 14

　　幸福是對童年棒棒糖的美好回憶，幸福是讓出座位時他人微笑的回報。幸福是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。幸福是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。幸福是在游樂場里興奮的尖叫聲。

　　從一年級到現在我有過很多的幸福回憶。

　　記得上一年級時，最令我幸福的.事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最幸福的。

　　在二年級時，最幸福的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是幸福的。

　　在，我長大了，我的幸福有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，幸福就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

　　幸福還有很多，不過在大自然中可能得到的幸福更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我幸福的事、物、人。

　　我成長，我幸福！

　　成長的幸福生活作文 15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當聽到這首歌，我的心就會感到溫暖。這首歌在我早就會唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學會感恩，幫助他人。

　　很多時候，人與人之間是需要關心，感恩的。幫助別人，不僅人家會感到溫暖，你也會感到快樂，當人家需要幫助時，你給予人家一點關懷，你也會感到欣慰。

　　我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背后的創造和奉獻。這意味著要永遠記住那些人和事，承擔一份歉疚，并準備為回報而付出努力。愛因斯坦曾經說過：“每天我都無數次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他活著的和死去的人的勞動的`基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻。”偉人和所有人一樣要懷著謙卑的感恩之心，沒有理由遺棄這份情感。很多時候，感恩并不在于回報什么，而是在自己與社會之間創造一種互相影響的友善氛圍：我們在肯定別人的同時，也升華了自

　　我在感恩中生活，在感恩中成長，同時我還懂得了教師對我們有教育之恩，同學對我們有幫助之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩。

　　感恩如陽光、雨露一路陪伴著我們，我們將會更加茁壯成長！

　　成長的幸福生活作文 16

　　幸福是一種心情，要有一顆感激的心，心懷感激之情，才能樂幾所樂，我們要感激父母，感激父母給我們生命，感激他們帶我們來到這個幸福的世界上。

　　媽媽說：“你們現在可真幸福啊！像我們那個時候，一放學回來就要幫父母親做家務，還要上山去挑柴，挑柴回來還要煮飯，煮飯完就又去干活，直到深夜才能寫作業，作業不懂又沒人教。我們那時候的生活很艱苦，可比起你們，你們已經要很滿足了，你們現在回家不用做家務了，還可以玩電腦，不懂還可以有人教，或查電腦你們要好好珍惜現在的生活，成就一番大事業！”是啊，我們都很幸福。

　　在生活中，有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮，不能像我們這樣，快樂的成長。有的`小孩子失去了媽媽，要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒，不能在爸爸媽媽的懷抱下成長。有的

　　幸福是關懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護。有了幸福，我們才能健健康康的成長！

　　我們是一條小金魚，在清澈的河水里游來游去，歡樂自由的成長。

　　我們是一朵小花，在燦爛的陽光下綻放光彩。我們是一只小鳥，在藍天的懷抱里自由的翱翔！

　　我們感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能滿足，又滿足才能幸福！

　　讓我們在幸福中成長吧！

　　成長的幸福生活作文 17

　　書籍是人類進步的階梯，高爾基的這句名言一點兒也沒說錯，的確，因為書籍，我進步了。

　　記得那年夏天，我還是個三年級的小學生。那時候的班主任張老師說我做小記者不夠稱職，作文寫的不夠好，還說要把我的位置換掉。我很緊張，也很沮喪，回到家后胡亂地喝了幾口水，便把書包往凳子上一丟，隨手抓起一本書翻看起來。

　　可是，我立刻就被書里曲折的情節和人物的細節吸引了。這是一本多么有趣的書啊！這些書籍就像一個巨大的黑洞，把我往里吸。我對書越來越感興趣。因為我的閱讀量一天一天在增多，懂的'知識也越來越多了。詞匯量也逐漸在擴大：冷笑，獰笑，貌似，泥濘等詞語總是在我最需要的時候蹦出我的腦海。我開始能靈活地運用這些書上的知識了。

　　有一次，我在寫一篇關于保護動物的文章，想清晰地列出現在稀有動物的數量，可是家里并沒有這種書籍。啊！我想起來了，我曾經在圖書館里看過一本關于稀有動物的書籍，里面列出了稀有動物的數量，而且現在我依舊記得。我高興壞了，趕緊把這些數量輸進了電腦：生活在印尼的爪哇犀牛約有50頭，生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼，只有20只，生活在夏威夷群島的考愛鷗鳥，不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹，不到15只，生活在美國的加利福尼亞神鷹，不到40只······

　　因為讀書，我的作文終于可以登上學校網站了。

　　后來，我一直在進步，作文既長又精彩，說明書籍幫助了我。

　　書籍，是我進步的階梯。

　　成長的幸福生活作文 18

　　從小到大，父母、長輩、老師總是教導我們要繼承中華傳統美德，我一直銘記于心。

　　前幾天我看了《雷鋒日記》的書，感觸很深。雷鋒的爸爸被日本鬼子活活打死了，媽媽也被逼自盡了，而哥哥在染坊學徒活活累死了，留下了不幸的雷鋒成了孤兒。雖然他吃不飽，穿不暖，可他有一顆報效祖國的心。他懂得生活來之不易，常常幫助別人，他吃苦難勞，承受了別人所不能承受的，但他的`臉上卻依舊帶著燦爛的笑容。這不就是美德的體現嗎?我們偉大的中華民族孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，在這里是的長河中，中華美德熠熠生輝。

　　記得在我上學坐的車上發生過這樣一件事。有一位年邁的老人上了車，我正在想，我要不要讓座呢？這時售票員叫道：“有哪位好心人讓一下座”﹐話沒說完，已有兩個人站起來搶著讓坐，其中一個還年過半百了。我看在眼中一陣感動，我為我心中的一陣猶豫感到羞愧，我要向他們學習。

　　美德是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活，又融入生活。只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在，矢志愛國，善待自然，寬以待人，尊師重道的事跡如中國的瑰寶數不勝數。

　　弘揚中華美德，引領幸福成長。法國作家雨果說過，世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。是啊！我相信，只要我們攜起手來，中華美德就會在這片神州大地上留下足跡，讓中華美德永駐吧，這樣，我們的人生就會更精彩，成長就會更幸福。

　　成長的幸福生活作文 19

　　當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。

　　漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。

　　眼看著到了學齡階段，我被送到了第一啟蒙學校——幼兒園，我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心幸福的生活。

　　現在我已經是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學五年級的學生了。在老師的`眼里，我是一個品學兼優的好學生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次老師出多么復雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種幸福感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。

　　更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、幸福的陪伴下健康成長！

　　成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿著幸福！

　　成長的幸福生活作文 20

　　當枯枝敗葉重新發出嫩芽的時候，當大雁又從北方歸來的時候，當花苞綻開第一朵燦爛的瞬間……我們也在成長。也許，你沒有發現自己已在慢慢地成長，但時間能證明一切。有些人會埋怨時光老人走得太匆忙，沒有好好享受童年，它就悄然而逝，但當你放眼未來，就會發現成長也是一種幸福。

　　我已經到了高年級，每天都背著一個沉重的“包袱”——令人心煩的作業和功課，我覺得自己生活在沒有陽光的世界里，我的心靈似乎被禁錮了，作業占用了我一大半的課余時間，我幾乎沒有了自由，因為六年級是一個關鍵時刻，學習抓得特別緊。我就像一只疲倦的駱駝，在沙漠里走不到盡頭；我就像一枚秒針，不停地圍繞著中心奔跑……我煩惱啊，在我的心中彌漫著一層稀薄的煙霧，風不能將它們吹散。

　　有人說：“人生中有兩個靈魂，一個是快樂，一個是煩惱，如果將它們兩者結合起來，必定能組成完美的人生。”我覺得這句話很有道理，在我成長的同時，有煩惱，也有快樂。當我看到自己的耕耘獲得豐碩的果實時，心里為自己感到驕傲；當我有煩惱彈起鋼琴時，那一個個跳躍的音符驅散了我的煩惱，凈化了我心靈中的塵埃，余音縈繞，美妙的`旋律也在我心中奏響；當我暢游在知識的海洋中，明白了一個個哲理，使我更加明智。我愿做一朵浪花，在知識的海洋里徜徉；我愿做只小鳥，在知識的天空中盡情飛翔；我愿做樂曲中的一個音符，跳躍，陶醉……

　　成長的幸福生活作文 21

　　幸福是什么？幸福為何物？一家人在步行街散步，這是幸福嗎？和爸爸媽媽一起外出旅游，這是幸福嗎？和兄弟姐妹們一起歡樂的成長，這是幸福嗎？和同學們一天天共同提高，這是幸福嗎？…沒錯，這一切的一切都是幸福。我的記憶提醒我，我無時無刻不在幸福中成長！

　　記得小時候的我很調皮，有一次我在床上玩，不細心摔下床，額頭碰到柜子邊上，額角裂開了一個大口子，血流如柱。媽媽立刻跑來抱起我就往醫院跑，不明白過了多久到了醫院，過了一會兒我就被推進了手術室。爸爸在單位加班也立刻跑到醫院在手術室外和媽媽，爺爺奶奶姑爹姑媽們焦急的等待。等我從手術室出來，看到的竟是每一個人釋然的微笑。每當我想起這些就有一種莫名的感覺涌上心口，我的眼眶就會漸漸的濕潤！那是幸福的'淚水！

　　幸福是滿足，是一點一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現我們身處幸福中！從自己做完作業后，媽媽送來的熱牛奶中就能體現！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵的話語就能體現！從一個眼神，一個動作！一句鼓勵的話語就能體現我們身處幸福中！

　　對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自己……

　　我很幸福，因為我在幸福中成長！

　　成長的幸福生活作文 22

　　什么是幸福,我多次問自己。是擁有么？有家人的呵護，有朋友的陪伴，事事隨愿，就像蛋糕一樣，每一口都充滿了甜蜜，但是，蛋糕的甜膩也只有配合著咖啡的苦澀才會更顯它的香甜可口。

　　中學的生活是苦悶的，壓抑的，它的單一性如同坐標系中的正比例函數，只要ｋ值確定，它永遠只想一個方向，但是即使是這般苦悶，卻還間雜著幸福的味道。乏味的數學課上，復雜的幾何圖形困擾著你。當你決定放棄這節課，準備埋頭大睡時，同桌拍拍你的肩膀將筆記遞在你眼前，這難道不是幸福嗎？在你放棄之時，還有人關心你，幫助你，像是在捏著鼻子喝完很苦的中藥后，突然感到一絲甜味，原來是媽媽將早已準備好的糖果塞進了你的嘴里，苦中卻泛著一絲香甜。

　　當你夜晚望著星空，當寂寞孤獨席卷著你時，當為今天早晨剛發下的７０分物理卷子愁容滿面時，朋友發來一條訊息即使是最簡單的一句“在干嘛？”也會是幸福的吧，因為在這同一個遼闊的夜晚中，也有人在遠方掛念著你。

　　當你去找朋友，一個勁訴說著對生活的`無奈和憂愁之時，朋友卻在一旁不停地打斷你，不停地說著快樂的往事。難道不是幸福的嗎？在你不開心的時候，有人在開導著你，把快樂分享給你，卻和你一同承擔著屬于你的苦悶。

　　什么是幸福，是當你有苦難時，有人同你一起分擔；是當你遇到困難時，有人幫助你，關心你。

　　你幸福么？如果不，那就在喝著咖啡之余，一邊吃著香甜的蛋糕，苦中泛著一絲香甜，那就是幸福的味道。

　　成長的幸福生活作文 23

　　我生活在一個既幸福有溫暖的家庭中，有爸爸媽媽對我的疼愛，爺爺奶奶對我的關心和關愛，我真的很幸福。

　　我從小爸爸媽媽在外地工作，只有爺爺奶奶照顧我的生活，雖然爸爸媽媽不在我的身邊，但是他們非常的愛我，每次他們回來看我的時候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的，只要是我喜歡的東西，不管多少錢，他們都給我買。

　　我從小到現在，一直都是和爺爺奶奶生活在一起，我每天上學放學，都是爺爺騎著自行車送我上學，放學去接我，不管是怎么炎熱、寒冷，爺爺都回去學校接我。得有一年冬天，天真冷啊，爺爺騎著自行車接我回家，后座上坐著年幼的'我，我對爺爺說：“我真冷!”爺爺聽了，毫不猶豫的把手套摘給了我，手套很大，上面還殘著爺爺的體溫，套在我嫩嫩小小的手上，很暖和。到家了，爺爺把我抱下車，當時，我注意到了爺爺的手：凍得通紅，我趕緊給爺爺搓搓手，爺爺親了親我的臉蛋說：“我的小孫女長大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。

　　奶奶對我的疼愛是無法比的。我每天放學回家后，作業不管怎么多，奶奶都在陪伴著我，我作業多的時候，沒有時間吃水果，奶奶就把水果削成一塊一塊的，用牙簽扎著喂我，每天早晨起床的時候，都是奶奶從床上把我扶起來，奶奶還問我喜歡吃什么，就給我做什么，如果我吃得多，奶奶就會開心的笑了。

　　我以后要好好學習，將來做一個有用的人才，來報答他們對我的養育之恩。

　　成長的幸福生活作文 24

　　我剛上小學有些不適應，以前晚上看電視、課外書十點多睡覺，早八點半上幼兒園。后改早七點起床八點到校，上課時班主任最早發現我無精打采。她在家校本上用紅筆寫上：孩子上課狀態不佳，請家長查找原因！爸爸一看明白，立即修正作息時間，我也漸漸改掉睡懶覺毛病，可喜的變化是：上課時我集中精神常配合老師問題思考，大多最難提問往往被我攻下，得到了許多同學十分羨慕的小紅花并越來越多，此時我好幸福！

　　我是男孩有些頑皮，也有些任性。一次下午在上音樂課時，我在課桌下看《數學競賽題》。葉老師看見了，我第一次被罰站。當時我臉紅了，知道錯了，暗下決心：絕不能隨心所欲做與所學無關的.事。從那時至現在我認真聽好每門課，這次我還被選上去全校舞臺上表演打架子鼓呢！我充滿自豪感，非常感謝老師！

　　還有一件讓我難忘又幸福的事：前些日子天天下雨不能去操場玩，周三下午課最少二點零五分放學早，那天爸爸說正好可帶我去書城買書，可是時間已到三點半還沒盼見爸爸，同學們紛紛離去連說話的都沒有，我焦急地在校走廊內來回踱步。“智耀，還沒回家？” 李造就 校長下樓發現一問我，眼淚禁不住流出來。“不哭不哭，告訴我，你爸爸的電話”原來爸爸因參加公益活動延長了時間已在來校的路上，李校長和藹地笑著說：“不用擔心，你爸馬上就到！”我破涕為笑連說：“謝謝校長！”老師們的愛伴我幸福成長！

　　成長的幸福生活作文 25

　　在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰勝困難、取得進步而感到幸福。最讓我記憶猶新的，莫過于這件事了。

　　有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。

　　看著這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后，經過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。

　　我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經過上網查找資料才發現，這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的`N極互相對吸，兩極互相排斥而產生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。

　　知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說：“兒子，你真行啊！”此時我的心里就像樂開了花似的。

　　我成長，我很幸福，因為我成功發現了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受到成功的喜悅。

　　成長的幸福生活作文 26

　　在我們人生道路中，有喜有憂，有笑有淚，有幸福就有煩惱。對幸福這個詞我是非常有見解的，我認為人生的幸福不是想來就來，只有苦盡才有甘甜，其實，我也有這樣的一段幸福。

　　那是一個暑假，我報了一個圍棋班，因為每四個星期都要舉行一次擂臺賽，這已經是第三次擂臺賽了。我很不幸前兩屆都輸了，所以我要好好的下。我是第二個出場比賽，對手是上一屆他把我打敗的同學，這死我又和他比賽，我心里感到害怕比賽會輸，我們隊的隊友就說：“你不要害怕輸，你應該勇敢的去面對它，哪怕輸了也要做做看，他雖然厲害，但不懂得精益求精，你再仔細一點。”

　　比賽開始了，我仔細的下出每一個棋子。布局的時候我出于優勢，它處于劣勢，這為了我以后下棋打好了基礎，但是在中盤，本來他的一條大龍將要成為我的地盤，達去年是由于我的疏忽導致這條大龍活得很透。

　　于是，我制造一個劫，利用聲東擊西的.方法，奪走了他的一個小腳，他也不甘示弱，經過幾手棋后，就把我下面的棋子搞得的自身難保，我在想：“怎么辦呢？干脆跟他拼的”，然后，又跟他下了幾手棋的殊死搏斗，終于保住了我的地盤。在我的努力下，最終使對方功虧一簣，是的對手片甲不留。最后我贏了。

　　值就是我說的幸福，古人云：“知足者常樂”現在我已經很知足了，所以我很幸福！

　　成長的幸福生活作文 27

　　父愛如山，母愛似水，從我來到這個世界上，父母就給了我很多的愛。夏天，父母冒著酷暑，從外面給我買來清涼的西瓜；冬天，父母不畏嚴寒到學校接我``````

　　我5歲開始要上小學的時候，媽媽因為工作原因，把我放到湖北爺爺奶奶那邊照顧。雖然，我有時整月都不能見到媽媽，但令我高興的是媽媽每天都給我打電話，問我的學習情況，生活狀況，問我開不開心``````每次和媽媽通話，就怎么也不舍得掛斷，總感覺有說不完的話，甚至，我覺得每天和媽媽通話，成了我一天中必不可少的事情。聽著電話里媽媽關切的話語，我的.心里暖洋洋的。媽媽在電話里不僅關心我的生活，還給我講做人的道理。記得三年級上學期的時候，我參加了學校的朗誦比賽，比賽的前一天，我心里特別緊張，媽媽在電話那頭鼓勵我：“不管比賽結果怎么樣，只要你盡力做好了，媽媽相信你是最棒的。”正因為有了媽媽的鼓勵，我在比賽中發揮出色贏得了第一名。我第一時間就將這個好消息告訴了媽媽，在電話里媽媽開心地笑了。現在我來到了媽媽身邊，在學習或生活上遇到了什么困難媽媽都會耐心的教導我、鼓勵我。

　　在我成長的道路上，老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友誼，家人給我了無私的愛。我，就在這美好的環境中幸福快樂的成長！

　　成長的幸福生活作文 28

　　要說我的幸福成長故事，那可多了。我給你說說我在尖毛草之家的幸福二三事吧！

　　1、課本劇。上學期，畢老師讓我們女生共讀愛麗絲漫游奇境記，男生共讀木偶奇遇記。讀完了讓我們改編成一個童話劇，在小組里分工來演，接到這個任務，真讓我們欣喜若狂，可也有不少的煩惱正等著我們。因為愛麗絲是主角，大家都爭著搶著麗絲，最后以比演技這個方法決定了我麗絲。其他人麗絲的美夢落空了，但她們沒有氣餒，向著第二主角“兔子”進攻，還是比演技，最后莊言勝利！“唉，連敗兩次”鄧宇辰有點失望的說。“沒關系，還有第三主角呢”我安慰道。比誰演耗子好的時候，鄧宇辰果然更勝一籌，不過，趙雨涵嗓子尖了一點，有點像耗子，我們還是選擇了趙雨涵。在老師的辛勤指導下，我們抓緊一切時間排練，最終演出贏得了老師和同學們熱烈的掌聲！

　　2、餃子宴。六一節快要來了，就在星期五下午，我們用餃子宴的方式來慶祝，還邀請幾位家長一起慶祝。下午我們包的餃子簡直是無奇不有，形狀百出，貝殼形、月牙形……啥都有。蘇柳元問我：“你做的是螺絲釘嗎？”我指指她的，不屑的.說：“你的也不怎么樣。”我們互相看看，都笑了！餃子包完了，下鍋了！吃到了自己親手包的餃子心里甜絲絲的！

　　怎么樣，聽完了是不是覺得很想加入到尖毛草之家來呀！我的幸福故事還有很多呢，下次再慢慢跟你說！

【成長的幸福生活作文】相關文章：

幸福生活作文01-15

幸福生活感悟作文02-21

幸福生活優秀作文02-28

我們的幸福生活作文02-28

幸福生活作文通用03-13

尋找幸福生活作文04-17

我的幸福生活作文09-30

勞動創造幸福生活作文04-12

我的幸福生活作文通用02-28