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【精品】珍惜幸福的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的珍惜幸福的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜幸福的作文 篇1
有人去遠(yuǎn)方尋找春天。他獨(dú)自走了千萬(wàn)里，見(jiàn)過(guò)蒼山負(fù)雪綿延不絕，見(jiàn)過(guò)朝露凝結(jié)霜打紅葉。卻在轉(zhuǎn)身時(shí)驀然發(fā)現(xiàn)，春意其實(shí)就在家鄉(xiāng)靜放的梅花枝頭，就在歸來(lái)時(shí)為他點(diǎn)亮的燭光里。
美好的事物就在身邊，有時(shí)我們只是缺少了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛和一顆感受幸福的心。
盡日尋春不見(jiàn)春，因?yàn)榇阂獠辉趲X頭那隨風(fēng)舒卷的縹緲微云，而在歸途上，在轉(zhuǎn)身后。當(dāng)你環(huán)顧四周，開(kāi)始在意身邊的美好時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。
我們總是把遠(yuǎn)方想得太完美，好像故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)裝不下我們的夢(mèng)想。李白十五歲仗劍天涯，背井離鄉(xiāng)去吟唱他的半個(gè)盛唐。然而，誰(shuí)說(shuō)他我本楚狂人，鳳歌笑孔丘的狷狂中就不沾一點(diǎn)兒苦澀？李白的天真爛漫與不諳世事的狂浪，給他在他向往的遠(yuǎn)方帶來(lái)了太多彷徨。貝加爾湖畔的月在等他，家鄉(xiāng)的葡萄美酒在等他，然而，他卻不曾為之駐足，為之回首。他背后是融融春意，但他終究選擇了那個(gè)充滿機(jī)遇與是非的大唐，那個(gè)讓他琢磨不透卻又不甘割舍的.大唐，義無(wú)反顧地走上了喧鬧卻又寂寥的人生路，注定一世跌宕。
當(dāng)我們走遠(yuǎn)了，往往更想念的是身邊曾擁有的美好。太多的艱辛與風(fēng)雪充實(shí)了我們的人生路，讓我們?cè)谔魍行凶摺５ㄓ谢厥椎哪且豢蹋覀儾虐l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了多少美好。人生不在于你看見(jiàn)多少幸福，而在于你把握住多少。沈從文在城市中塑造他的文字，然而他的文字卻是在描繪那故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的沅水。遠(yuǎn)方是別人的，這里是別人的，是徐志摩那般帶著洋氣的文人的。沈從文知道他的幸福在那曾日夜陪伴他的沅水邊，就在鄉(xiāng)村芬芳的泥土里。他用青春去遠(yuǎn)方尋找春意，卻終究是在歸途中望見(jiàn)春在枝頭，用十分的熱情等候他的回歸。山一程，水一程，與其去羨慕遠(yuǎn)方的美好，不如把握住身邊的幸福。幸福不在長(zhǎng)安城里花樓小姐繡的牡丹上，而在家鄉(xiāng)洛陽(yáng)一夜盛放的枝頭；幸福也不在繁華都市的霓虹喧囂里，而在歸途上那一盞為你照亮前路的街燈。
我們都手握著太多幸福，擁有太多美好，學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)欣賞，便是尊重生活，便是懂得生活，便擁抱了一種精神，珍惜眼前的美好讓我們變得更加幸福。
山水路漫漫，或許我依然放不下遠(yuǎn)方的美景，但我知道幸福就在我背后，就在我身邊，就在我手中。
走多遠(yuǎn)都要回來(lái)的，因?yàn)槲也辉腹钾?fù)那枝頭等候著我的春意。
我知道美景和歷練在前方，幸福卻一直在身旁。
珍惜幸福的作文 篇2
家人給的幸福感是溫暖的，這種溫暖會(huì)成為我心中最美好的回憶。 時(shí)間過(guò)的真快，奶奶離開(kāi)我的`時(shí)間都快一年了，每當(dāng)我想起她時(shí)心里非常不舍，非常想念——奶奶您在天堂過(guò)的好嗎？
記得去年我每次回家看奶奶，見(jiàn)到她那瘦弱的身軀就令人很心疼，尤其是她咳嗽的時(shí)候讓我提心吊膽，總覺(jué)得奶奶的生命快結(jié)束了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)走到奶奶身邊撫摸著她的背部，輕聲地問(wèn)候著奶奶，給她擦擦額頭上的汗水，希望能減輕她的痛苦：奶奶吃不了東西的時(shí)候，我會(huì)喂她。現(xiàn)在奶奶走了，我很內(nèi)疚，我覺(jué)得我做的還不夠好，因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)候我不在她的身邊，沒(méi)能好好照顧她。時(shí)間不能重新來(lái)過(guò)，如果下輩子還能見(jiàn)到她，我會(huì)好好照顧她。
奶奶在的時(shí)候我不懂得珍惜在一起的日子，現(xiàn)在我失去了她，才知道她在我心中的位置很重要。
珍惜幸福，需要于我們的付出，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧父母、孝順父母，還有要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況，那時(shí)我們就會(huì)倍加悲痛。我們要及早地認(rèn)清幸福，珍惜幸福。
美，富有生機(jī)。
珍惜幸福的作文 篇3
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的`海洋里遨游;父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好?在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng).
感恩生命，感恩老師.作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師;在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn).的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命!
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