實用的幸福作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的幸福作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。
——題記
青春是什么？是激情！是奮斗！是拼搏！我們在現實生活中，都在尋求拼搏帶給我們的快樂。
早晨天還沒亮，我便騎著自行車奔向學校。早讀中，同學們清脆爽朗的讀書聲響徹校園。課堂上，我積極回答問題，與老師一起探究，思索知識的奧妙。課下做題時，認真思索，中間有過迷茫、無助，但當我做完時，一種莫名的喜悅變涌上心頭。跑步中，我撒下過汗水，眼淚，甚至是鮮血，但是我依舊堅持跑到終點，雖然全身已經麻木了，卻依然感到無比的.自豪，我明白，這是拼搏帶給我的幸福。
拼搏是什么?是那夜晚不滅的“長明燈”？還是那一摞摞的習題集?我想拼搏是走向成功必經的過程，否則成功對于我們來說毫無意義。“愛拼才會贏。”拼搏是生命中的高潮，一個人失去了拼搏，生命便失去了本有的色彩。
英國物理學家史蒂芬.霍金雖然患有肌肉萎縮癥，卻依然堅持不懈的從事研究，最終取得卓越的成就。著名畫家杜茲納雖然沒有雙臂卻依然用腳趾頭畫出絕世佳作。商鞍付出自己畢生精力來改革創新，雖然最終沒有取得勝利，但他卻依然義無反顧地沖向自己人生的目標。
在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的心血和汗水換來了鮮花與掌聲。
也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經體現了自身的價值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢？
青春是山峰，要我們不斷地去攀登；是航標，激勵著我們不斷的努力；是大海，讓我們盡情遨游；與其碌碌一生而善終，不如拼搏一生而無果。但我相信，拼搏一生定會有所成。這是拼搏帶給我的幸福與感悟，你呢？讓我們一起拼搏吧，來給我們的青春交一張滿意的答卷吧！
幸福作文 篇2
在一個冬天里，凜冽的風在樹木間穿梭，潔白如玉的.雪花飄然蒞臨人間，圍墻、地面、房頂都披上了雪白的麗裝，遠處林舍閃閃發亮，連太陽的光芒都失去了昔日的溫暖。
小豬羅羅蜷縮在家里的一個角落里，他凍得面色鐵青，嘴唇發紫，眼皮快速地眨著，身體瑟瑟發抖。小豬羅羅衣著單薄，在大冬天里他只穿了一件外套。床更加寒酸，上面只有一層破布。小豬羅羅自言自語道：“真不……不該貪玩……玩，阿嚏！沒準備過冬的食物！”他心想：以前都準備好了的，怎么這次沒有，一定是太貪玩了，以后再也不貪玩了。
“咚咚咚——”是誰在敲門?小豬羅羅顫巍巍地走過去把門打開，原來是好朋友大灰熊。小豬羅羅內疚地說：“朋友，我沒法好好招待你了。”大灰熊說：“什么呀！看我給你帶了很多蜂蜜！”小豬羅羅把大灰熊請進屋感激地說：“這真是太謝謝了！”
“咚咚咚——”是誰在敲門?小豬羅羅去把門打開，原來是好朋友小牛。小豬忙把他讓進屋，小豬內疚地說：“朋友，我沒法好好招待你了。”小牛說：“說啥呢！看我給你帶了一大堆蔬菜！”小豬說：“那太謝謝了！”
“咚咚咚——”是誰在敲門?小豬羅羅去把門打開，原來是好朋友小兔。小豬忙把他讓進屋。小豬內疚地說：“朋友，我沒法招待你了。小兔說：“說什么！看我帶了一大堆蔬菜！”小豬說：“那太謝謝了！”
正是有了這三個朋友，小豬羅羅才能過個幸福、美好的冬天。
幸福作文 篇3
靜寂的夜晚，悠悠的音樂伴著我。我問自己：幸福是什么顏色的？
浪漫的粉色？快樂的藍色？還是寧靜的綠色？
草說幸福是綠色的，花說幸福是紅色的，天空說幸福是藍色的，我還是不懂……
有沒有過一瞬間，當你剛剛哭過，走出屋門，看到滿天繁星，心中一派清涼與安寧？
有沒有過一瞬間，當你還在郁悶，走在陽光下，看到小蟲的飛舞，心中充滿無限歡喜？
有沒有過一剎那，有一種念頭，咦！世界怎么是這樣清澈！
有沒有過一瞬間，你覺得自己的心像天空一樣自由開闊！
有沒有一瞬間，對這世界充滿了溫情與愛意？
老子說：“專氣致柔，能嬰兒乎？”你有沒有被嬰兒抓過手指，他們抓得那么單純而有力；你有沒有看過嬰兒的笑臉，那笑是那樣發自內心而毫無保留。難道你不想回復到“看就只是看”、：“聽就只是聽”、“吃就只是吃”、“睡就只是睡”的單純平易的生活，它是那么清晰、明了、簡易、單純，心是那么明澈、敏銳、柔和、喜樂并充滿了對世界對人的'溫情？
突然醒悟了：簡單本身就是幸福。
于是，做我自己喜歡的事，哪怕別人都笑我傻，我也完全身心去做，只要我喜歡，只要做這件事會讓我快樂！只有我的快樂才是我該在乎的，別怕別人說什么，除了幫我快樂的話，我都可以不聽。這樣我的心就簡單了，事就簡單了，我的快樂就多了。
幸福作文 篇4
人生處處有幸福，感受身邊細微的幸福，才是莫大的快樂。
什么是幸福？有的人說：“幸福就像空氣，看不見，摸不著。有的人認為幸福就像夏天里的一陣風，吹過了什么也沒有了。而有的人認為幸福就像風雨后的陽光能夠照暖人心。而我認為幸福是要自己把握的，珍惜愛自己和自己所愛的人，珍惜現在，也珍惜現在自己所擁有的一切，那就是幸福。
曾經我也有過自己不如別人的`時候，每當看到同學們穿著漂亮的衣服，戴著光彩奪目的名牌靚鞋時，我心里就會有無比的落寞感。那時總覺得老天對我很不公平，為什么別人什么都有而我什么也沒有。可是當我看到那觸目人心的畫面之后，我才知道原來我是最幸運的。
那是一個貧苦深山地區，但在這里每天早上聳立在半山腰上的小屋里總會傳來瑯瑯的讀書聲回蕩在山谷中。那是一所小學，說是學校也不像是學校。里面陳設很簡陋，破舊不堪。教室里面沒有一張書桌，沒有一張完整的黑板，沒有一本像樣的書。但孩子們并沒有被這些所影響，他們個個坐在教室里面帶微笑，精神抖擻地認真聽著老師諄諄的教導。教室里沒有椅子，他們就從外面搬幾塊石頭來做椅子。沒有課桌，他們就坐下把自己的腳弓起來把書攤在上面大聲地朗讀起來。雖然教室很破舊，但他們還是覺得非常地快樂。可一到 天，孩子們讀書更加艱苦，教室里的溫度已經達到零下攝氏度。一陣陣刺骨的寒風從破爛的木板中吹進教室里就顯得更加寒冷了。這么冷的天氣大人都受不了更何況是三四歲的小孩呢？可是孩子們比我們想像得更加堅強，勇敢。他們找來塑料薄膜或干草桔桿來堵住教室里的漏洞，然后再若無其事地坐在冰冷的石頭上面捧起那本破舊的書大聲地讀到：“我是中國人，我愛中國。”那一字一字是那么地堅定，那么地堅強。即使手凍僵了，腳麻木沒知覺了，但他們沒有一個會喊一聲苦，喊一聲累，即使天氣再怎么惡劣前面的路再怎么艱難也擋不住那些窮苦山區孩子們求學的步伐。
看到這個畫面，我才知道自己這前的想法是那么的愚蠢無知，可笑。我是最幸福的，因為我可以坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的諄諄教導，我能夠擁有許多嶄新，豐富多彩的書本，能夠和同學們在美麗豐富的的校園內嘻戲玩耍，我擁有一個溫曖幸福的家，我擁有一個無憂無慮的童年時代。和那些貧苦山區的孩子們相比，我擁有那么多，我是那么的富裕，那么地幸福。
幸福其實很簡單，有父母的呵護關愛，有師長們的諄諄教導，有同學的關愛幫助那就是幸福，當我們口渴時，能夠喝上一杯清涼的水那就是幸福，當我們遇到困難時，能夠得到別人的幫助那就是幸福，當我們能滿足自己小小的欲望時那就是幸福，我們之所以能茁壯地成長那是因為在我們的身邊有許許多多關愛我們的人給予我們點點滴滴的愛正孕育我們成長，伴隨著我們長大。
在生活中的幸福就像一杯咖啡，只要你細心地去品味，就能感受到這美妙甜美的味道。
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