幸福伴我成長作文（通用30篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幸福伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幸福伴我成長作文 篇1

　　幸福是什么？對于每個(gè)人來說都有不同的答案，但對我來說，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。

　　記得有一次中午，媽媽正在辛苦的做飯，而我呢？正舒服地躺在床上看著電視，過了一會兒，我聽見一個(gè)和藹的聲音在呼喚我，：“熙熙，飯菜做好了，來吃吧！”“好”我爽快地答應(yīng)了，我興奮地跑到客廳，心里想著，媽媽又會做什么好吃的呢？我一看，哇！有香噴噴的雞腿，還有我最喜歡吃的生菜，我迫不及待地坐下，還沒等我拿起筷子，媽媽就夾了一個(gè)最大的雞腿放在我的碗里，說：“熙熙，你學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)最大的雞腿就獎給你吧！”我望著碗里的大雞腿，說：“媽媽你整天都在為我操心，這個(gè)大雞腿您吃吧，其實(shí)我的學(xué)習(xí)任務(wù)也不是很重。”媽媽欣慰地笑了，說：“熙熙，你長大了也懂事了，今天，這個(gè)大雞腿就更要獎給你吃了！”

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)考試竟然只考了77、5，我拿著試卷忐忑不安地回到了家，媽媽一見到我，就問起我的成績，我心想：“糟糕，考得這么差，媽媽肯定不會放過我的。”我低著頭小聲地說：“考了77、5分。”我原本以為媽媽會狠狠地打我一頓，誰知，媽媽把我叫到一邊，拿走我手上的試卷，仔細(xì)地看了看，說：“熙熙，你看，這題根本就不該錯啊，難道不是嗎？”說完，媽媽耐心地輔導(dǎo)我，為我分析錯題，直到我弄懂了為止。等媽媽輔導(dǎo)完后，我看了看時(shí)間，已經(jīng)12：30了，媽媽擔(dān)心地說：“熙熙，不早了，快去吃中飯吧！”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下，眼眶已經(jīng)濕潤了。

　　噢，媽媽，您不不僅是一位慈母更像是一位園丁，媽媽，您不僅在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都會無微不至地關(guān)心我，我就像花園里的花兒，每天都在您的呵護(hù)中幸福快樂地成長！

　　幸福伴我成長作文 篇2

　　讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地，我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海，蝴蝶離不開花叢，小兔離不開草地，我更離不開書，一日不讀書，便覺得少了很多樂趣。古人說的好，人可以一日不吃飯，不睡覺，但不可不讀書。高爾基也說過，書是人類進(jìn)步的階梯。

　　我格外喜歡讀書，課間的時(shí)候，我都會去圖書角津津有味的讀那里的書，一直讀到上課鈴響了，我才依依不舍的把書放回去。在家或外出有空閑的時(shí)候，我會拿出一本書來看。我喜歡書里栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω垼�還有《喜羊羊與灰太狼》中機(jī)智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學(xué)作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的書籍，《十萬個(gè)為什么》里傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔，以及《數(shù)學(xué)博客》中博覽群書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學(xué)到了各方面的知識。

　　書帶給我歡樂，書伴隨我成長，書給予我智慧和力量，書搭起我走向多彩人生的階梯。

　　書真是我的好朋友！

　　幸福伴我成長作文 篇3

　　什么是幸福？它是冬日里溫暖的陽光；它是內(nèi)心深處的一道光芒；它是收獲后的喜悅與快樂；他是收獲后的喜悅與快樂；他是滋潤萬物的大海——題記

　　永不滅的燈

　　這是一個(gè)黑夜，屋里的燈亮著，客燈的燈也亮著。屋里我奮筆提書的趕著作業(yè)，客燈是母親在那縫衣的陪伴。母親時(shí)不時(shí)的，會睡過去，可是每當(dāng)她睜眼的時(shí)候就會說：“孩子，快點(diǎn)寫，不用著急，有我陪伴著你。”每當(dāng)我說“媽媽你去睡覺吧。”她總是搖搖頭。此時(shí)，我感到母親的無私。有父母的陪伴真幸福。

　　劈不斷的情

　　這是在小學(xué)的一個(gè)夏日。我有一個(gè)好朋友，她的名字，叫小萌，她是我小學(xué)六年級的玩伴，是我一直形影不離的知己。這是一個(gè)星期一當(dāng)時(shí)我的老師叫每個(gè)同學(xué)都帶好自己的玩物來給大家展示，可是小萌的玩具突然找不到了，大家都說是我拿的我氣急一壞的跑了出去，可是小萌堅(jiān)定的告訴全班同學(xué)不是我拿的，并第一時(shí)間過來安慰我。此時(shí)，我感到有她這么一個(gè)好朋友，我真幸福。

　　富有愛的人

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)滿空都是鵝毛大雪，好似大片大片的柳絮從空中飄落下來。由于，雪花下得太大，當(dāng)時(shí)老師要求要停客，可是我的父母，都在外地，爺爺奶奶腿腳不好，我不敢讓爺爺奶奶來接我，只好獨(dú)自一人走在鵝毛大雪的大路上。過了一會，雪越下越大。有一位老爺爺剛工作回來，就把我送回了家。此時(shí)，我感到有好心人的陪伴，我真的好幸福。

　　世間到處都是幸福。只要用心感覺，到處都是幸福。幸福伴我成長，我愿一直珍惜當(dāng)前的幸福。

　　幸福伴我成長作文 篇4

　　我是一條幸福的“小魚兒”，每天都在書海里快樂地遨游。在書海里，我感知到了無限的世界奧妙，也領(lǐng)悟到了無窮的人生真諦。書的幽香、書的氣息、書的營養(yǎng)，伴我一路幸福成長！

　　在書海里遨游，好書讓我領(lǐng)略到了世界的美麗。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我領(lǐng)略到廬山瀑布的神奇，“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我領(lǐng)略到塞北大漠的壯美，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”讓我領(lǐng)略到江南水鄉(xiāng)的秀麗……一首首精彩紛呈的詩文，有的沁人心脾，有的引人入勝。我就是一條遨游書海的小魚拼命地吮吸書中的營養(yǎng)，一天天幸福成長。

　　在書海里遨游，好書讓我感悟到了人生的美好。純真美麗的白雪公主讓我感悟到人心的善良，身世悲慘的丑小鴨讓我感悟到生命的奮斗，純樸真誠的灰姑娘讓我感悟到人性的美麗……一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，有的動人心魄，有的發(fā)人深思。我就是一條遨游書海的小魚拼命地吮吸書中的營養(yǎng)，一天天幸福成長。

　　在書海里遨游，好書讓我領(lǐng)悟到了人生的道理。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我領(lǐng)悟到浩氣長存的道理，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我領(lǐng)悟到珍惜時(shí)光的道理，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”讓我領(lǐng)悟到當(dāng)局者迷、旁觀者清的道理……一句句膾炙人口的詩歌，有的耐人尋味，有的催人奮進(jìn)。我就是一條遨游書海的小魚拼命地吮吸書中的營養(yǎng)，一天天幸福成長。

　　在書海里遨游，我這條幸福的“小魚兒”知識變得越來越豐富了，感悟變得越來越深刻了，身心也變得越來越健康、茁壯了。我愿意時(shí)時(shí)刻刻在書海里遨游，去吮吸生命的營養(yǎng)；我也渴望好書能夠時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我一路幸福生活，一路幸福成長……

　　幸福伴我成長作文 篇5

　　今年暑假，我和奶奶乘飛機(jī)去山東旅游，到了機(jī)場，在服務(wù)員的熱情引導(dǎo)下我們上了K5130號飛機(jī)，準(zhǔn)備飛往山東。

　　剛坐好，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角閃著淚光。我不解地問：“奶奶你為什么哭呀？”“我是太激動了。”奶奶用袖子擦了擦眼角說。“奶奶，我們又不是第一次坐飛機(jī)呀！”我疑惑地問。奶奶說:“沒想到我這把老骨頭了，在有生之年還能乘坐飛機(jī)。”說著，奶奶就講到了自己童年的生活。奶奶說：“我小時(shí)候上學(xué)回來就要干活，幫家長摘棉花、掃地。做飯時(shí)總給面粉里面摻些難以下咽的粗糧，常常吃干米飯，沒有一點(diǎn)菜，常常還吃不飽，吃了上頓沒有下頓,衣服爛了又補(bǔ)，補(bǔ)了再補(bǔ)，一件衣服幾個(gè)孩子爭著穿。晚上點(diǎn)著昏暗的油燈，大人做針線活，小孩寫字……那時(shí)，我們的國家還很貧窮，現(xiàn)在，國家繁榮富強(qiáng)了……”

　　飛機(jī)緩緩起飛，白云在我的腳下飄浮，我陷入了沉思：與奶奶小時(shí)候?qū)Ρ龋�我現(xiàn)在衣食無憂，衣服穿不爛就買了新的，每天吃著可口的，營養(yǎng)豐富的飯菜。每學(xué)期學(xué)習(xí)用具都是新的，每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，每個(gè)暑假都可以出去旅游。這一切源于我們祖國的強(qiáng)盛。

　　飛機(jī)降落了，欣賞著祖國美麗的威海，我的心中洋溢著幸福的感覺。我想，我生活在幸福之中，我要珍惜來之不易的幸福生活，將來用自己的勞動創(chuàng)造更幸福的生活。

　　幸福伴我成長作文 篇6

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的這句名言一點(diǎn)兒也沒說錯，的確，因?yàn)闀�籍，我進(jìn)步了。

　　記得那年夏天，我還是個(gè)三年級的小學(xué)生。那時(shí)候的班主任張老師說我做小記者不夠稱職，作文寫的不夠好，還說要把我的位置換掉。我很緊張，也很沮喪，回到家后胡亂地喝了幾口水，便把書包往凳子上一丟，隨手抓起一本書翻看起來。

　　可是，我立刻就被書里曲折的情節(jié)和人物的細(xì)節(jié)吸引了。這是一本多么有趣的書啊！這些書籍就像一個(gè)巨大的黑洞，把我往里吸。我對書越來越感興趣。因?yàn)槲业拈喿x量一天一天在增多，懂的知識也越來越多了。詞匯量也逐漸在擴(kuò)大：冷笑，獰笑，貌似，泥濘等詞語總是在我最需要的時(shí)候蹦出我的腦海。我開始能靈活地運(yùn)用這些書上的知識了。

　　有一次，我在寫一篇關(guān)于保護(hù)動物的文章，想清晰地列出現(xiàn)在稀有動物的數(shù)量，可是家里并沒有這種書籍。啊！我想起來了，我曾經(jīng)在圖書館里看過一本關(guān)于稀有動物的書籍，里面列出了稀有動物的數(shù)量，而且現(xiàn)在我依舊記得。我高興壞了，趕緊把這些數(shù)量輸進(jìn)了電腦：生活在印尼的爪哇犀牛約有50頭，生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼，只有20只，生活在夏威夷群島的考愛鷗鳥，不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹，不到15只，生活在美國的加利福尼亞神鷹，不到40只······

　　因?yàn)樽x書，我的作文終于可以登上學(xué)校網(wǎng)站了。

　　后來，我一直在進(jìn)步，作文既長又精彩，說明書籍幫助了我。

　　書籍，是我進(jìn)步的階梯。

　　幸福伴我成長作文 篇7

　　幸福是一個(gè)個(gè)歡快的音符，能唱出令人歡樂的歌。每一個(gè)人的成長都離不開幸福的滋潤，而我的幸福是爸爸媽媽對我無微不至的愛；是老師孜孜不倦的教誨；是同學(xué)們在一起嬉戲的笑聲

　　是誰在病床邊撫摸我的額頭？是誰在茫茫大雨中為我提著雨傘？是誰在我放學(xué)回家的路上為我拎著書包？這個(gè)人就是我的爸爸、媽媽！他們將最無私、最偉大的愛給了我，我就像一朵小花兒，在溫暖中靜靜地綻放，在幸福中開心地成長！

　　在華羅庚成功之前，有一個(gè)人默默地支持著他；在雨果成名之前，也有一個(gè)人不辭辛苦地輔導(dǎo)著他，這個(gè)人就是老師。我也有一位這樣的老師，她中等身材，和藹的面頰上戴著一副眼鏡，笑起來總是那樣燦爛。老師不僅教我們知識，還會經(jīng)常給我們講做人的道理。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就會像媽媽一樣耐心的幫助我、輔導(dǎo)我，讓我感受著她給我?guī)�來的幸福�?/p>

　　每天清晨一走進(jìn)校園，就會從教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師說這是最美的聲音，因?yàn)檫@個(gè)聲音里充滿了朝氣蓬勃的精神，每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音都會讓我充滿了奮發(fā)向上的力量；“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像燕子一樣飛奔到操場上，“嘻嘻哈哈”的聲音頓時(shí)混成了一片，我和同學(xué)們在操場上盡情的嬉戲著、玩耍著，每個(gè)人都是那樣的開心，大家都洋溢著幸福的笑臉！

　　我的身邊圍繞著這么多的幸福，她們就像甘露一樣滋潤著我茁壯成長！

　　幸福伴我成長作文 篇8

　　童年，童年，這兩個(gè)令人心醉的字眼；回憶，回憶，它是多么的甜蜜。

　　------題記

　　身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事， ，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首詩，詩里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　小時(shí)候，特別的喜歡過生日，因?yàn)檫^生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的奶油。有一次，去參加同學(xué)的的生日聚會，我兩眼放光地向奶油撲去，當(dāng)我吃得正高興的時(shí)候，忽然感覺臉上一涼，憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，本“法官”斷定，此乃某位“十惡不赦”的同學(xué)在我臉上抹上了奶油！

　　我抓住那位同學(xué)的衣襟，抓起一塊奶油就往她臉上抹，其他同學(xué) 也紛紛效仿，我們抹的不亦樂乎。好不容易停止了“戰(zhàn)斗”，我們看了看對方，都大笑起來！哈哈！5只小花貓！我們急匆匆地沖進(jìn)洗手間，洗起臉來。

　　即將迎來我們最后一個(gè)兒童節(jié)，我們還能做些什么呢？只有羨慕罷了，只有不舍罷了。哭了，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，笑了，覺得自己很幸福，嘆嘆氣，告訴自己一定會長大；點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)自己還怕黑；揮揮手，對所有回憶say Goodbye！看著天空中的北極星，隱約能看到未來的輪廓，默默許下心愿---我要童話般美麗的結(jié)局。

　　對于我來說最后一個(gè)6.1兒童節(jié)即將逝去 ，我也將不再是小孩了。

　　幸福伴我成長作文 篇9

　　幸福總是在不知不覺中來到我身邊，它像絲絲春風(fēng)，吹拂著你的心田，是那樣的溫柔。

　　我有一個(gè)和睦、美滿的家，有一個(gè)慈祥的爸爸，有一個(gè)愛我的媽媽，還有一個(gè)淘氣、可愛的弟弟。

　　冬 天雖然寒冷，但在火爐周圍，一邊烤者火，一邊說說笑笑，那種生活真幸福。媽媽對我說：“孩子，你現(xiàn)在上初中了，要靠自己，不能再像以前一樣貪玩，要好好學(xué) 習(xí)。”爸爸說：“不管爸爸再怎么辛苦，我也要讓你吃好、穿好，只要你好好讀書，爸爸什么苦也不怕。”聽到爸爸媽媽的這些話，我感到無地的幸福。

　　爸爸本來很少花錢。有一次爸爸得一種病，我們?nèi)�家人都為他�?dān)心，我們都勸他到醫(yī)院去看病，可不管我們魔破了嘴皮子去勸他，爸爸還是說：“這點(diǎn)不病算什么，節(jié)約點(diǎn)錢給孩子們上學(xué)用。”爸爸總是提醒我不要惜錢，一定要吃飽，現(xiàn)在，差不多四十多的他已經(jīng)顯得很蒼老了。

　　為 了供我上學(xué)，為了讓我吃好穿好，爸爸每天東奔西路的掙錢，而且媽媽也為我到外面打工，媽媽每天都頂著火紅的烈日辛苦的干活，有好幾次我看到疲憊不堪的母親 時(shí)，心里一陣辛酸，不知不覺眼淚打濕了衣裳，寫日志，母親發(fā)現(xiàn)了我流淚的眼睛，說：“孩子別擔(dān)心媽，為了你，媽媽什么苦都不怕，什么苦都肯吃。”聽著母親 樸實(shí)的話語，不爭氣的淚水又流了下來。

　　有了這樣美好、幸福的家，我的生活充滿了快樂，充滿了幸福、幸福的我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了拼搏，也學(xué)會了珍惜。

　　幸福伴我成長作文 篇10

　　幸福是什么對于每個(gè)人來說都有不同的答案，但對我來說，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。

　　記得有一次中午，媽媽正在辛苦的做飯，而我呢正舒服地躺在床上看著電視，過了一會兒，我聽見一個(gè)和藹的聲音在呼喚我，：“熙熙，飯菜做好了，來吃吧!”“好”我爽快地答應(yīng)了，我興奮地跑到客廳，心里想著，媽媽又會做什么好吃的呢我一看，哇!有香噴噴的雞腿，還有我最喜歡吃的生菜，我迫不及待地坐下，還沒等我拿起筷子，媽媽就夾了一個(gè)最大的雞腿放在我的碗里，說：“熙熙，你學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)最大的雞腿就獎給你吧!”我望著碗里的大雞腿，說：“媽媽你整天都在為我操心，這個(gè)大雞腿您吃吧，其實(shí)我的學(xué)習(xí)任務(wù)也不是很重。”媽媽欣慰地笑了，說：“熙熙，你長大了也懂事了，今天，這個(gè)大雞腿就更要獎給你吃了!”

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)考試竟然只考了我拿著試卷忐忑不安地回到了家，媽媽一見到我，就問起我的成績，我心想：“糟糕，考得這么差，媽媽肯定不會放過我的。”我低著頭小聲地說：“考了77.5分。”我原本以為媽媽會狠狠地打我一頓，誰知，媽媽把我叫到一邊，拿走我手上的試卷，仔細(xì)地看了看，說：“熙熙，你看，這題根本就不該錯啊，難道不是嗎”說完，媽媽耐心地輔導(dǎo)我，為我分析錯題，直到我弄懂了為止。等媽媽輔導(dǎo)完后，我看了看時(shí)間，已經(jīng)了，媽媽擔(dān)心地說：“熙熙，不早了，快去吃中飯吧!”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下，眼眶已經(jīng)濕潤了。

　　幸福伴我成長作文 篇11

　　幸福是什么？

　　幸福是一杯牛奶，純潔，香淳；幸福是一條棉被，溫暖，柔軟；幸福是一篇童話，美好，浪漫！

　　閑暇時(shí)候，我喜歡打開記憶的大門，不經(jīng)意中闖進(jìn)了童年時(shí)期。

　　那時(shí)候，我的家庭并不是很富足。除了三餐溫飽，再也不敢妄想其他。爸爸媽媽為了將來幸福輕松的生活，也在努力不懈的工作。而那時(shí)，我也只能被無奈的留在家里，蹲在墻角，用童真的眼神，看著冬天生火時(shí)，被火爐熏黑的房頂，開始數(shù)羊：“一只羊，兩只羊，三只羊……”當(dāng)然，有時(shí)也會覺得特別無聊，我就會站起身來，在不足八十平米的小房子里轉(zhuǎn)上幾圈。偶爾會看到窗外的幾個(gè)小朋友，被父母牽著手走到那兒又回到這兒。不只是因?yàn)榧拍�還是難過，我心里似乎有一種被遺棄的感覺，又回到了墻角。我抱著吱吱作響的收音機(jī)大哭起來，不知什么時(shí)候，我竟累到蜷縮在那兒睡著了……

　　在那座小平房和那個(gè)墻角的陪伴下，我漸漸的在長大。我也漸漸懂得了爸爸媽媽之所以丟我一個(gè)人在家是為了讓我將來的生活更加無憂無慮，而且我還發(fā)現(xiàn)，我的自理能力在同齡人中鶴立雞群。

　　直到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)身看看走過的腳印，雖然有幾滴心酸的淚水，但是，更多的是幸福的笑容。

　　雖然有人說幸福的生活都是一樣的，不行的生活各有各得不行。但是，我依然深信，上天給了我不同的幸福。雖然我的家庭有夠一般，有夠平凡，但是，我卻擁有不同的成長環(huán)境，不同的成長經(jīng)歷，擁有父母特殊的愛。

　　生活是平凡的，是質(zhì)樸的，是向上的。就是這樣每天都要過的生活中，每時(shí)每刻都隱藏著無限的快樂和幸福，可這都要靠自己發(fā)掘。

　　如果一個(gè)人整天悶悶不樂，笑容從來不會光顧他的面容，那么他的生活又何謂快樂，何謂幸福呢？

　　幸福伴我成長作文 篇12

　　從小到大，幸福就在我身邊，它如爐火般溫暖著我，如魚水滋養(yǎng)著我，伴我成長。

　　在我六七歲時(shí)，我就愛上了花草草，像梨花、牽牛花、菊花、桃花、含羞草等等，這些花草，給我留下了美好的印象，我愛上了種花種草。

　　春天來了，我把我收藏好的牽牛花籽兒，一顆黑色的種子種在了我家后院里。

　　一場春雨過后，竹筍破土而出，牽牛花籽兒也破土而出了，慢慢那的長出了兩片綠綠的葉子，像一個(gè)剛剛墜地的小娃娃，經(jīng)不起一絲的傷害。我給她取名為“艷艷”。不久，艷艷結(jié)出了一個(gè)小小的花骨朵兒。我開心極了!這一開心，讓我忘記了早上為她澆水了。

　　正午，太陽火辣辣的，我家的自來水也熱起來了。上午沒澆水的牽牛花，現(xiàn)在變成了一個(gè)多病的老人，已經(jīng)奄奄一息了。我急急忙忙捧著水，澆在她身上那。

　　下午我再來看時(shí)，花骨朵兒已經(jīng)掉在地上了。我大聲哭了起來。哭聲引來了父母。問我：“寶貝，你哭什么呀?”我邊哭邊說，用手指著已經(jīng)枯萎的牽牛花：“她落了”母親說：“寶貝，別哭，她睡了，她睡覺覺了。”

　　“真的?”我開心地問道。父母點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天一早，父母就悄悄地上了山，為我找牽牛花。在坎坷的山路上行走，不時(shí)被茅草割出血，不時(shí)被石頭絆倒。看到有類似牽牛花的就趕快跑過去看看。終于找到了一株未開的牽牛花。這些都是我后來才知道的。

　　我開心極了，把她栽在后院里。

　　在我的精心呵護(hù)下，不久，牽牛花開了，開出了一朵美麗的天藍(lán)色的花。我知道，這里面包含著父母的良苦用心和我辛勤的汗水。

　　那時(shí)，我感到有一種奇妙的感覺在心頭涌動。父母的愛讓我感到無比的幸福。

　　幸福真奇妙，幸福真美麗。幸福伴你我成長。

　　幸福伴我成長作文 篇13

　　俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”也只有“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時(shí)候，經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因?yàn)檫@樣，我在書中也懂得了很多的道理。

　　的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個(gè)春秋過去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應(yīng)用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)�來的知識，如同他給我?guī)�來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個(gè)小伙子成長歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長吧!

　　幸福伴我成長作文 篇14

　　書香伴我幸福成長 高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我茁壯成長的路上，書就像是一位精心呵護(hù)我的老師。

　　在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽給我買來了卡片，我看到卡片上紅色的東西，便問媽媽：“媽媽，這是什么?”媽媽說：“這是太陽。”在卡片中，我知道了，太陽是紅的，月亮是黃的，世界是五彩繽紛的，生活是多姿多彩的。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我接觸的書是簡單的童話書，這時(shí)，我翻開書，映入眼簾的是那個(gè)光彩照人的小姑娘，我幻想：要是我長大后能變成那個(gè)美麗的姑娘該有多好啊。

　　書伴隨著我走進(jìn)了小學(xué)的大門。一、二年級的時(shí)候，我用稚嫩的聲音借助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的故事，這本書使我認(rèn)識了美麗、善良、聰明的“白雪公主”和堅(jiān)強(qiáng)、漂亮的“灰姑娘”，盡管“灰姑娘”被她的繼母欺負(fù)了，但是她堅(jiān)信，只要有善心的人，就會有好報(bào)。

　　在三年級的時(shí)候，我迷上了《西游記》。里面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地，我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。

　　當(dāng)我進(jìn)入了四年級的時(shí)候，我看了外國文學(xué)名著《魯賓孫漂流記》。在這本書中，我認(rèn)識了堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂觀、勇敢的魯賓孫，我明白了：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要以樂觀的心態(tài)尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我明白了：我們不能碌碌無為。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了世界的奧秘……

　　讀一本好書，就想和一位高尚的人談話。我將在書香的伴隨下慢慢地成長，書將是我一生的朋友。

　　幸福伴我成長作文 篇15

　　珍惜對你好的人，其他的人就隨他們?nèi)グ桑�要直道，平凡就是幸�?

　　--題記

　　家中

　　由于父母去外地打工，所以我與爺爺奶奶生活在一起，那時(shí)的我很煩他們，覺得他們過于啰嗦，而且與他們沒有共同語言，知道一件事的發(fā)生--

　　“咳-咳，浩男?”“嗯?”我頭也不回的問道。“奶奶嘴干幫奶奶買5元蘋果去，‘嗯”說完我拿起錢就走，回來了，把蘋果給奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了個(gè)蘋果給我，當(dāng)時(shí)我拿起蘋果就吃，等到現(xiàn)在回憶起來，真是奶奶對我的愛啊!因?yàn)楫?dāng)時(shí)只買了3個(gè)蘋果。

　　在家中我體會到了愛感受到了幸福。

　　包子鋪中

　　由于中午我不回家，所以我中午去包子鋪吃飯。

　　只記得那是一個(gè)冬天，那天中午，我一如往常去了包子鋪，那天我心情很不好，那個(gè)賣包包子阿姨問我“怎么了?心情不好?”嗯“她看了看我問：“你冷嗎?”我還是一個(gè)“恩”她把她的凳子讓給我，我真心地說了句“謝謝你”她聽了后很高興似地說“你么這些孩子小學(xué)上初中很累，或許我們能幫到你”我聽了后真的很感動。

　　在家中我體會到了愛，感受到了幸福。

　　無論我是在家中還是在社會中，我都體會到了愛，感受到了幸福。

　　寫到這里想起一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么，我相信每一個(gè)人都會生活在幸福中的!

　　幸福伴我成長作文 篇16

　　我有一個(gè)溫柔可愛的媽媽，她長得非常漂亮，卷曲的頭發(fā)，黑的發(fā)亮，還有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴，說出來的話總是那么甜。媽媽特別與眾不同，有時(shí)像個(gè)小綿羊，有時(shí)又像個(gè)兇狠的大灰狼。像小綿羊的時(shí)候我們摟摟抱抱，一起唱歌，做游戲；可像大灰狼的時(shí)候，她就把氣氛弄得緊張兮兮的。還好，媽媽像大灰狼的時(shí)候只是很短的時(shí)間，不然，我可倒大霉了。我一直是個(gè)自信心很強(qiáng)的孩子，這還是媽媽的功勞呢，因?yàn)椴还苡龅绞裁词拢�她總是笑著鼓勵我，給我打勁兒。

　　記得那一次，媽媽帶我去學(xué)游泳，我剛一下水，一下子就跌倒了，連腦袋都沒在水里，嗆得我哇哇大哭。這時(shí)媽媽說：“沒關(guān)系的，來，閨女，再試一次。”可我死活不試，這時(shí)媽媽又說：“一定得有信心，你的信心哪兒去了？”我聽到“信心”這兩個(gè)字，立刻又試了一次，這一遍，在媽媽的幫助下，我真的成功了，我練會了蛙泳，在池塘里像小青蛙一樣歡快的游來游去，快活的不得了。那天回到家，媽媽對我說：“我的寶貝女兒真棒，什么事都做得最好，真是一個(gè)小天才。”說完，把我抱起來，高高的轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈才肯放下來，我美的快飛到天上去了。

　　媽媽是一名教師，對自己的工作特別負(fù)責(zé)任，即使有時(shí)忙到半夜12點(diǎn)，她還是那樣有恒心地把每一件事情做好。她的工作態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)。為了工作，媽媽在寒假暑假還要出去培訓(xùn)，一去就是七八天，我真是非常想念她。雖然媽媽不在我身邊，但她那一顆溫暖的心還在家中，她那甜美的笑容依然還在我心中。

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭，愛伴隨我成長。

　　幸福伴我成長作文 篇17

　　我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的旅程——我有書的陪伴！

　　在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

　　在細(xì)雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。

　　好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長歲月中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松�之舟�?dǎo)航。看著那些撥動心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”

　　書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！

　　小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校�都講述了一個(gè)動情的傳說。

　　小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄�白云里，都流傳著一個(gè)美妙的故事。

　　我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮�里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

　　讓我們一起開啟幸福旅程吧！

　　幸福伴我成長作文 篇18

　　如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉，成長的時(shí)光在詩集上頁頁翻著……

　　記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。

　　記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。

　　從誕生來到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。

　　我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。

　　小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來說，那是一種幸福。

　　大概是一年級的時(shí)候吧，我記得我非常的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了老師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才可以生成如今的我，才可以擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因?yàn)樗�使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之中。

　　小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。

　　隨著時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。

　　七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學(xué)、老師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

　　八年級的旅程，雖才剛剛起程，但我知道，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，激情被我擁有，是我的幸福。

　　在我的成長中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動，這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍，我在幸福中成長。

　　幸福伴我成長作文 篇19

　　歲月悠悠，春回大地，祖國即將迎來70歲生日。我在國旗下停下來，抬頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。我仿佛聽到了莊嚴(yán)而響亮的國歌。就在這一刻，感激的涓涓細(xì)流在我心中緩緩涌動。我感謝父母寶貴的生命和強(qiáng)健的體魄，感謝老師們孜孜不倦的說教、教書解惑，感謝母親給我沐浴在和平幸福的陽光下，讓我快樂地成長。

　　我出生在美麗的杭州，住在美麗的西湖邊。早年，人們聽到汽車?yán)�叭、自行車鈴聲、小販們不停的叫賣聲；彎彎曲曲的小巷、低矮的房屋、凌亂的道路和購物中心勾勒出父母年輕時(shí)的杭州景象。在我很小的時(shí)候，我家住在一個(gè)60平方米的小房子里，簡樸，擁擠但溫暖。離家不遠(yuǎn)就是一大片農(nóng)田。我父親經(jīng)常騎自行車帶我到處走。當(dāng)時(shí)，雖然家里并不富裕，但生活條件還行。

　　隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和一步步的繁榮，我的家鄉(xiāng)杭州發(fā)生了翻天覆地的變化：一排排的高樓拔地而起，天橋縱橫交錯，隧道四通八達(dá)，商場如雨后春筍般涌現(xiàn)，這讓我們深深感受到杭州城市化的快速步伐。人們的生活水平也像盛開的芝麻。我們家從60平方米的“蝸牛屋”搬到了140平方米的“大房間”。節(jié)假日，爸爸經(jīng)常開車帶全家一起出去玩，大家都充滿了快樂的聲音。在全球網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代，70多歲的祖父母與時(shí)俱進(jìn)。他們也看微博，玩微信。這是一個(gè)非常快樂的時(shí)刻。

　　2016年二十國集團(tuán)峰會將杭州推向世界，讓世界人民看到杭州的獨(dú)特魅力和風(fēng)采。杭州的每個(gè)人都為此感到驕傲。我們期待著2022年杭州亞運(yùn)會。我們相信，杭州的經(jīng)濟(jì)、建設(shè)、生活等方面一定會再上一個(gè)臺階，向世界展示中國的輝煌成就。

　　我要歌頌祖國，讓我們成為新一代幸福的杭州人。祖國給了我們這樣優(yōu)越的條件。我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)，用所學(xué)，永遠(yuǎn)不要忘記五千年的歷史積淀，逐步在心中建設(shè)一個(gè)美好的家園。

　　幸福伴我成長作文 篇20

　　幸福是關(guān)心，幸福是互助，幸福是拼搏，幸福是感動……在我成長的過程中，我品味到了幸福的滋味。

　　我很幸福，是因?yàn)槲矣幸环轀嘏�的母愛。那天早晨起床，我感到四肢無力，兩步未走，人便癱倒在沙發(fā)上。媽媽見狀，焦急萬分，冒著大雨，將我送往醫(yī)院，打完點(diǎn)滴，已是下午兩點(diǎn)，媽媽就這樣一直陪在我身邊，沒吃一口飯，沒顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后，一會兒給我揉揉僵硬發(fā)麻的胳膊，一會兒給我敷敷發(fā)燙的額頭，這便是母愛的痕跡，如潺潺溪流，滋潤著我的心田，關(guān)懷無微不至。媽媽的愛何止這點(diǎn)點(diǎn)，每天放學(xué)走進(jìn)家門那熱呼呼的可口飯菜，每天上學(xué)時(shí)那一句句親切的叮囑，春夏秋冬干凈合體的衣服，每學(xué)期開學(xué)嶄新的學(xué)習(xí)用具，每天作業(yè)簽字中句句鼓勵的話語……沐浴著母愛的陽光，我快樂地成長。

　　我很幸福，是因?yàn)槲矣写认榈睦蠋焸儭Ｋ麄儾幌窨茖W(xué)家能創(chuàng)造奇跡，不像軍人能保衛(wèi)國家，不想醫(yī)生能救死扶傷，他們只是每天站在平凡的講臺上，把一個(gè)個(gè)四十分鐘站成了幾年，十幾年，幾十年，讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜，任歲月在他們的容顏刻滿滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上他們勾畫出萬千精彩，三寸講臺放飛了無數(shù)希望，灑下一路汗水，澆灌出春色滿園，收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉，沒有繽紛的色彩，卻孕育出燦爛的花朵，汲取清涼的露水，滋養(yǎng)出果實(shí)的甜蜜，給了果實(shí)，然后默默地落下，化為春泥。手把手教我握筆，給我面批指導(dǎo)，我回答問題后親切地?fù)崦�我的`腦袋，我運(yùn)動會上沒取得好成績時(shí)給我溫暖的擁抱，教我面對挫折和失敗的態(tài)度，我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)循循善誘的開導(dǎo)……過去的一幕幕場景記錄著師長們的高尚，徜徉在師長的愛河中，我受益匪淺。

　　每天收看新聞聯(lián)播時(shí)，電視屏幕上的畫面：和平鴿，人民英雄紀(jì)念碑，海陸空三軍……教會我思考。我很幸福，因?yàn)槲乙灿猩�我養(yǎng)我的媽媽,有親愛的老師，更因?yàn)槲覔碛懈粡?qiáng)的祖國母親。

　　幸福伴我成長作文 篇21

　　時(shí)光匆匆流逝，父母臉上的皺紋慢慢的變多了，我也長大了，成長的過程猶如花骨朵一樣開放的歷程，必須經(jīng)過挫折與失敗，才能開出五彩斑斕的花朵。

　　那日是一個(gè)寒冷的天氣，一場突如其來的疾病襲擊了我的身體，使我高燒不退，那一晚家人為我的病情不見好轉(zhuǎn)，忙來忙去，起初我以為只是一個(gè)普通感冒而已，過個(gè)兩三天就好了唄。結(jié)果去醫(yī)院檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這是病毒感染引起的感冒，這下我是每天在吃藥，量體溫，打針，這期間一直按這個(gè)順序，吃藥都算是“美食”鑒定會了，量體溫像是速度與激情，在比誰先量完體溫，至于打針就是打針沒什么可比，反正吃藥是最難受的了，酸甜苦辣咸，樣樣讓你嘗一遍。唉！

　　在這治療期間我的家人們?yōu)榱宋叶�操碎了心，有時(shí)候時(shí)不時(shí)拌個(gè)嘴，吵個(gè)架我也在那時(shí)習(xí)慣了，只要去打針我必須帶本書，沒有為什么，打針時(shí)我想分散注意力，在這個(gè)病毒抗?fàn)幹校�我絲毫沒有退燒，一模額頭，燙得都可以煎雞蛋了，爸爸和媽媽一直在旁細(xì)心的照顧我。

　　都一個(gè)星期過去了，這個(gè)病癥是完全不服輸，情況加重后我的父母開始著急了，這真是看到孩子難受，父母痛在心里，我喉嚨發(fā)炎干的慌，頭暈眼花和耳熱，醫(yī)生給我打了三天點(diǎn)滴，跟其他醫(yī)生不同，打針拿著一個(gè)針管，叫留置針，針管挺粗把我嚇得半死，再看看父母，他們眼睛布滿紅血絲，這是連夜照顧我導(dǎo)致的。

　　爸爸媽媽他們輪流值班照顧我，隱隱約約看到了他們臉上的滄桑及臉上的黑眼圈，前前后后他們幾乎沒睡，都是沖了一包咖啡熬夜看我的病情癥狀，后來經(jīng)過在醫(yī)院的治療后情況有了好轉(zhuǎn)，我康復(fù)了，哈哈。

　　生病可真讓人難受，但也讓我很幸福，在那治療期間，讓我感受到了家人對我的愛是如水如山。但現(xiàn)在我可不再是那個(gè)幼嫩的“毛毛蟲”了，我現(xiàn)在已經(jīng)破繭成蝶，成為健康成長、向陽而生的少年了，我長大了。

　　幸福伴我成長作文 篇22

　　沒有人會不喜歡美好的事物，一份因?qū)γ赖膼蹜俣�產(chǎn)生的占有欲，總使人產(chǎn)生錯覺：幸福就是擁有這份美好。可當(dāng)人們欲想擁有時(shí)，卻從未深入思考過，擁有以后自己是否永遠(yuǎn)不棄，擁有究竟對錯與否，擁有以后是否就意味著彼此都會幸福。

　　古人道：三思而后行。當(dāng)你渴望幸福，欲想得到的這一時(shí)刻，請先經(jīng)一番深思熟慮，因?yàn)閾碛幸院笪幢啬芸匆娔泐A(yù)想的幸福。

　　飛蛾能經(jīng)得起寒冬，卻未必能夠抵御烈火的誘惑。滿經(jīng)風(fēng)霜的它早已對一切心灰意冷，它從不留戀任何事物，但它卻對熊熊的火焰無比向往。看著那美麗的光與熱，此刻內(nèi)心的掙扎早已被這份如春天般溫暖的火焰所冰釋。從此，它迷戀上了這能夠給予它光與熱的美麗火焰，它無法自控地一步步靠近，它只是希望得到更多的溫暖，甚至不惜一切撲火自焚，終究傷害了自己。哀哉，只因當(dāng)初它不懂得如何保持與美的距離，這就是飛蛾撲火的悲哀。

　　當(dāng)春已至?xí)r，大地復(fù)蘇，春暖花開，山花爛漫。這一百花齊放的盛景總會吸引不少的愛花之人前來觀賞。粉紅嬌嫩的紅牡丹，神秘而夢幻的紫羅蘭，迎霜傲雪的臘梅，百花爭艷，熱鬧非凡，贏得無數(shù)賞花者得芳心，贊口不絕，嘖嘖稱奇，甚至在花海中流連忘返。在此賞花的同時(shí)，人們總不忘輕輕折下一朵，手持這這份春的美麗。但我發(fā)現(xiàn)惟有真正的愛花之人從不摘花，一直都只是默默地站在一旁靜靜地觀賞，細(xì)細(xì)地品味它的美。因?yàn)椋�他們深知花一旦摘下，它的燦爛也隨之而消失，花也將在不久的時(shí)間里凋謝，褪色昔日的美艷，也正因如此，他們從不摘花。這也就是惜花不摘的緣故。

　　很多時(shí)候，幸福不一定是擁有，而擁有以后未必就真的能得到幸福。

　　站在最適合的位置，保持最好的距離，靜靜地在一旁欣賞你所傾心的美，有時(shí)侯這可能是最完美的結(jié)局。

　　幸福伴我成長作文 篇23

　　無論我在哪里，，幸福總會伴隨著我！

　　上學(xué)前，我與同伴小舒形影不離，那天真無邪的年紀(jì)，常讓我們干出各種傻事！瞧，我用媽媽的眉筆在臉上亂涂亂畫，將自己涂成了一個(gè)小花貓！那呆呆傻傻，自我欣賞的模樣讓我忍俊不禁！呵，還有那個(gè)斑點(diǎn)羊的游泳圈，我和小舒常將自己圈在那個(gè)大大的游泳圈里，在河里嬉戲打鬧，在陸地上模擬游泳，那游泳圈將我們的笑容，快樂全圈進(jìn)去啦！

　　看，多幸福，多快樂呀！

　　…… ……

　　啊，上幼兒園了，我迎來期待已久的學(xué)習(xí)生活。瞧，我背著個(gè)迷你書包一蹦一跳地朝學(xué)校跑去，書包中背滿了我那沉甸甸的快樂！幼兒園里全是與我同樣幼稚，同樣懵懂的孩子們，一樣的快樂！我們一起嬉戲，一起玩耍，一起快樂！共同期待早操前的自由活動，午睡前的動畫片，午睡后的小餐點(diǎn)，還時(shí)常會共同分享有趣的事物，美味的食物，那是我第一次懂得分享快樂！

　　哇，多幸福的幼兒園生活！

　　…… ……

　　總算上小學(xué)了，我成為一名正式的小學(xué)生了！我盡心盡力地學(xué)習(xí)，考砸過，中榜過，哭過，笑過，老師的一個(gè)微笑可以讓我燦爛，一個(gè)皺眉也可以將我劃入地獄！但這些都已過去，我依然幸福，快樂，充實(shí)，自信！燦爛面對每一天，我堅(jiān)信，沒有哪個(gè)困難可以將我打倒，我是最棒的，我是最幸福的！就這樣，我幸福的度過了小學(xué)的低年級時(shí)光！

　　哦，多幸福的低年級時(shí)光！

　　…… ……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我成為了一名小學(xué)六年級學(xué)生，升學(xué)的壓力讓我喘不過氣來，但那一張張好多“√”的考卷還是給了我很大的鼓勵。家長的關(guān)心與愛護(hù)也讓我倍感溫暖，我繼續(xù)幸福！六年的積累也讓我有了豐富的知識，優(yōu)美的文筆。另外，課外取得的獎項(xiàng)也讓我不免有些小得意，瞧，我的書法又取得了一個(gè)一等獎！拿到那張證書時(shí)，我心里那種美滋滋的感覺啊……幸福啊！

　　耶，多么幸福啊！

　　我成長，我快樂，我相信，幸福仍將伴我成長！

　　幸福伴我成長作文 篇24

　　---題記

　　幼鳥的幸福就是與媽媽依偎在一起；大樹的幸福就是在炎熱的夏日為人們帶來一片綠蔭，雙手的幸福就是在一起合作，努力去完成每一件事……幸福就像氧氣一樣無處不在，環(huán)繞在每個(gè)人身邊，在無形中形成了心中最美的太陽……

　　---幸福泡沫

　　兒時(shí)，我舔著棒棒糖，跌跌撞撞地跑去問姐姐：“姐姐，幸福是甜甜的糖嗎？我也想吃，你給我買，好不好？”姐姐聽了我的話，“撲哧”一聲笑了，然后微笑著向我解釋幸福的意思，我聽完，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跑出去，趴在老綿羊的背上，輕輕地說：“羊羊，我好幸福呀，每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖。”我閉上眼睛，任幸福的翅膀帶我飛翔，去捕捉幸福的泡沫。

　　---苦澀而又甜蜜的幸福

　　待長大幾歲，我的情感變得充沛、豐富起來。在一個(gè)寒冷的夜里，被風(fēng)呼呼的吹著，我早早地擦掉鼻涕，鉆進(jìn)被窩，去見我夢中的伙伴了。早晨，一陣急促的呼喊把我驚醒，我慌慌張張地睜開眼睛，穿好衣服，走向火爐。我總覺得怪怪的，愛說話的哥哥姐姐們今天都變得沉默了，我急忙詢問才知道：昨晚，爺爺為我們養(yǎng)的老綿羊死了！

　　我哭著沖出家門，跑進(jìn)羊圈，只見老綿羊倒在稻草上，孤零零的。我抱住它，放肆的大哭起來，淚水浸濕了羊毛。接下來的幾日，我變得安靜了，整天回想著我們與羊在一起的日子。大家也更關(guān)心我了，我心中除了那份苦澀，又多了一絲甜蜜。

　　---陽光般的幸福

　　隨著年歲的增長，我步入了高年級，即將成為一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生，我樂觀，永不言敗，臉上總是掛著一絲甜甜的笑，所以有很多朋友。

　　我們在一起學(xué)習(xí)，在一起聊天，在一起運(yùn)動，每天都是快樂女生，周圍陽光圍繞，聞到幸福的味道，我們便去苦苦尋找，這，就是陽光般的幸福。

　　其實(shí)，幸福就像一塊巧克力，甜甜的，濃濃的，滋潤著我的心窩；幸福就像是一米陽光，照耀著我這個(gè)開朗的女孩；幸福就像是一股清泉，涼涼的，給了我無窮的力量！我想，幸福會一直在我身邊，伴隨著我成長！

　　幸福伴我成長作文 篇25

　　成長的路上，因?yàn)橛袗巯喟椋�才更加幸福�?/p>

　　——題記

　　愛是石，敲出溫暖之火；愛是火，點(diǎn)燃快樂的燈；愛是燈，照亮前進(jìn)的路；愛是路，伴我幸福成長。我如一只小鳥，生活在溫馨的愛巢中，而編織這個(gè)愛巢的最重要的人就是我親愛的奶奶。我徜徉在她愛的天空下，幸福地成長。

　　奶奶對我的愛充溢著我的生活。上初中后我面臨的學(xué)業(yè)更重，住校使我遠(yuǎn)離了家，但我常能驚奇地發(fā)現(xiàn)她看望我的身影。去年期中考試，是我升入初中后第一次大考，所以我特別重視，發(fā)奮學(xué)習(xí)，考場上奮筆疾書，心里只有成績。但粗心這個(gè)討厭的攔路虎總使我與滿分失之交臂。

　　考完試后我覺得自己敗了，那已知的一個(gè)個(gè)不該有的錯誤，時(shí)時(shí)縈繞在我眼前揮之不去，在我心上烙下一道道悔恨的印跡。回去之后，我無言面對奶奶。我說自己沒有發(fā)揮好，聲音低得連我自己也聽不見了。奶奶沒有批評我，沉默了好一會兒，才安慰我，不要難過了，失敗了再來，并給我講了一個(gè)孩子不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，教導(dǎo)我要振作，不要向失敗低頭。成績公布后，我的綜合成績也不錯，躍居年級第二。當(dāng)我告訴奶奶后，她也十分高興。我看見了她眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)喜悅的淚光。

　　生活中，在奶奶給予我的愛的熏陶下，我也學(xué)會了愛別人，學(xué)會了感恩。當(dāng)我快樂地生活時(shí)，疾病卻悄悄侵蝕奶奶的身體，她不得不做手術(shù)治療。那是我最受煎熬的一周，心中一刻不停地?fù)?dān)心著奶奶的身體，食不下咽，寢不安席。想起以往我不聽話，惹她生氣，我心中很難受。我現(xiàn)在恨不得馬上飛到奶奶的身邊，陪伴著她。

　　世間歌頌父愛母愛的話語無數(shù)，但我要為奶奶給予我無私的愛高歌。她的愛，是寒冬時(shí)的溫暖，是酷暑時(shí)的清涼，是干旱時(shí)的甘霖，是晦暗時(shí)的明晰……

　　沐浴在愛的春風(fēng)里，一路歡歌笑語，我幸福地成長著。

　　幸福伴我成長作文 篇26

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及。”每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎?

　　幸福分為好多種，如家人之間的厚愛，同學(xué)之間的友愛，師生之間的關(guān)愛......

　　每當(dāng)無情的鬧鐘將我喚醒時(shí)，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影;每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒有感覺似的，繼續(xù)跑著......

　　記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同樣如此。放學(xué)了，外面突然下起了雨，只見原本熱熱鬧鬧的教室，現(xiàn)在卻變得冷冷清清，原來滿堂堂的走廊，現(xiàn)在變得空無一人。望著外面無形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必?zé)�惱，不必生氣，整天開開心心，更希望自己能立刻飛回家!正在這時(shí)，爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了，他奔跑著，貌似要飛起來似的。當(dāng)他濕漉漉地站在我面前時(shí)，眼淚彌布了雙眼，時(shí)間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個(gè)，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這使世界無比安靜。爸爸輕輕的說：“走吧。”我這才晃過神來。回家時(shí)，我感覺爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著爸爸。“爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會感冒的。”我看著爸爸目瞪口呆的樣子，覺得我自己有點(diǎn)太不懂事了。可是話已經(jīng)說出口了，正如水潑出去了就收不回來了。

　　我甩開爸爸的手，朝雨里奔去，頭一回不會，盡管爸爸怎么叫我，我都裝作聽不見。那場大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......

　　有時(shí)在路上看到父母為了保護(hù)他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。

　　人們都說父愛如山，父愛是嚴(yán)厲的，但我認(rèn)為父愛是幸福的，父愛是溫柔的。

　　“幸福總是隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及......”當(dāng)再次聽到這首歌時(shí)，那件事再次在腦海中浮過，我肯定，我在幸福中成長!

　　幸福伴我成長作文 篇27

　　媽媽曾經(jīng)說過：“幸福是一種感覺，它看不見也摸不著，但卻像陽光一樣暖洋洋的，只有懂得感恩的人才能感覺到。”而幸福就像空氣一樣包圍著我，伴隨著我成長！——外婆的疼愛，伴我幸福成長。

　　我非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的外婆。從我“呱呱墜地”到上小學(xué)之前都是在外婆的精心呵護(hù)下成長，外婆疼我真是疼到骨子里去了。

　　這次國慶假期，我回鄉(xiāng)下看望外婆。外婆看見了我假裝生氣地說：“你這個(gè)調(diào)皮鬼這么久都不來看我，現(xiàn)在才來呀？”外婆嘴上這么說，可眼里分明閃過了一絲興奮。

　　“來，過來給外婆看看。”外婆說著一把把我拉到她懷里，撫摸著我的頭說：“還是這么瘦啊？走，外婆給你做煨蛋吃去。”

　　說著外婆牽著我的手跑進(jìn)廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。

　　只見外婆從冰箱里拿出六個(gè)很小很迷你的土雞蛋。接著外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好，再用水將包好的雞蛋打濕，紙服服帖帖地粘在雞蛋上，雞蛋就像一個(gè)個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小寶寶，最后將包好的雞蛋放進(jìn)柴火灶里，再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰里。

　　為了讓我吃上最好吃的煨蛋，外婆十分認(rèn)真，火光映紅了她的臉，滿是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容，看著外婆貓著腰，蹲在灶臺前，我的眼睛濕潤了，正是外婆這無私的愛讓我幸福成長。

　　柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃燒著，像個(gè)調(diào)皮的孩子，大約過了十多分鐘雞蛋已經(jīng)煨好了，外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來。馬上，從煨蛋上散發(fā)出來的焦香彌漫了整間屋子。

　　由于我愛吃裂開的煨蛋，外婆把雞蛋再次放進(jìn)了灶里烤，包著雞蛋的紙慢慢變黃，最后變成了灰燼，雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開了。

　　外婆滿意地拿出煨蛋給我，一個(gè)勁地要我多吃點(diǎn)，說我學(xué)習(xí)壓力大。

　　我一邊吃著香噴噴的雞蛋，一邊看著外婆沾滿黑灰的手，心想：“我真幸福，以后一定要像外婆疼愛我一樣孝敬外婆。”

　　從小到大我都是一個(gè)生活在蜜罐中的孩子，媽媽的嚴(yán)厲、爸爸的寬容、老師的關(guān)愛等等，都讓我覺得心里暖洋洋的，有種心靈之花綻放的美好感覺。其實(shí)幸福就在我們的身邊，就像媽媽說的它無處不在，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，只要用心感受它就在我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　幸福伴我成長作文 篇28

　　一陣清脆的鈴聲把我從甜美的睡夢中叫醒，我睜開朦朧的睡眼，看了看，東方冉冉升起的太陽已經(jīng)露出它那紅紅的笑臉，把暖暖的陽光灑進(jìn)房間，仿佛媽媽溫暖的雙手撫摸我的臉龐，這樣美好的早晨，最使我向往的是媽媽給我端來的一碗熱騰騰的湯面，可是媽媽周四去沈陽了，也不知道爸爸能不能給我做一碗像媽媽做的那樣的湯面？我不免有些想媽媽了。鐺鐺，一陣敲門聲過后，爸爸進(jìn)來了，手中什么也沒有，我有些失望。“今天周六，快穿衣起床，吃過早飯我?guī)�你出去玩�?/p>

　　你這個(gè)小淘氣千萬不要再懶被窩。”爸爸的話好像炎炎夏日的冰淇淋，一下子讓我這個(gè)懶蟲來了精神，一骨碌從床上蹦起來，穿好衣服，跑步到廚房，哇！太豐盛了，煎荷包蛋、稀飯、小鏝頭、拌小菜……，以前媽媽可沒有給我早晨做這么多好吃的，失望的感覺早跑到九宵云外去了。我狼吞虎咽般吃了起來，爸爸看了還說：“慢慢吃，別急！”等我吃完了，爸爸還在為我收拾房間。我和爸爸鎖上門，往猴石山走去，來到北山廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見上山的路上已經(jīng)有不少人了，暖暖的春風(fēng)吹來，讓人覺得很舒服，爸爸拉著我的手一直向山上走去。走到第一個(gè)涼亭我覺得又累又渴，腿都酸了。

　　我對爸爸說：“太累了，我們不去山上了，下去到別的地方玩吧。”“做事要有恒心、有毅力，不能半途而廢。”我沒聽懂爸爸說話是什么意思。就這樣我跟爸爸又向山頂走去。終于到達(dá)山頂，爸爸指著山下的城市給我看，美麗的城市就在腳下，遠(yuǎn)處的山巒，白云朦朦朧朧，城市的街道延伸向遠(yuǎn)方，景色美極了。我不由得大聲歡呼起來。爸爸一把將我抱起，高興地說：“小淘氣，沒下山對了吧，這樣美的景色只有站在高處才能看清楚，學(xué)習(xí)就象爬山一樣，要堅(jiān)持不能放松，只有堅(jiān)持到最后才能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名合格的學(xué)生，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。“這下我才明白了，原來是因?yàn)樽蛱焱砩衔邑澩鏇]有做完作業(yè)，爸爸以登山的方法，讓我明白了學(xué)習(xí)的意義。周日晚上媽媽回來了，我高興地跟她說起昨天的事，媽媽聽后對爸爸說：“你看咱姑娘那幸福勁兒，甭提多高興了，說話也像個(gè)大人了，你這兩天功勞可不小啊！”爸爸聽后，開心地笑了，見爸爸笑了，我也笑了。我想這也許就是幸福吧！

　　幸福伴我成長作文 篇29

　　2011年，我校進(jìn)行課堂教學(xué)改革，實(shí)施生本課堂教學(xué)研究。剛接觸生本時(shí)覺得很迷茫，不敢進(jìn)行嘗試。通過兩年的實(shí)踐，我相信了生本產(chǎn)生的神奇力量，給我和我的學(xué)生帶來了巨大變化。

　　一、初識生本教育

　　初識生本教育，是《教育激揚(yáng)生命》《諦聽教育的春天》和《教育走向生本》這三本書給我?guī)�來的啟發(fā)，讓我慢慢走進(jìn)生本。生本教育是綠色可持續(xù)發(fā)展的自然教育，就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳，那么走起路來我們就會漸漸忘記了自己的腳。生本教學(xué)就是這樣，學(xué)習(xí)中學(xué)生會忘了自己是在完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一節(jié)課的時(shí)間是那樣短暫。

　　二、踐行生本教育

　　在實(shí)踐中，我做到人人有機(jī)會、人人有發(fā)展，班級中沒有差生，只有關(guān)注生。我下去，學(xué)生上來，讓學(xué)生占領(lǐng)講臺，爭取每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)言。在設(shè)計(jì)課前小研究中，我做到了簡單、根本、開放，我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)生本課程的核心理念是抓住根本。 這個(gè)根本指的是這節(jié)課要解決的核心問題，就是我們書中的例子。課前小研究的內(nèi)容更不宜復(fù)雜，問題不宜過多，要精練、簡明，一定抓準(zhǔn)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通常我都會這樣設(shè)計(jì)課前小研究：

　　通過學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？如果你學(xué)會了，請舉個(gè)例子。如果遇到不懂的地方，請記錄你的疑惑，然后進(jìn)行組內(nèi)討論，解決不了的全班討論。針對今天的學(xué)習(xí)，你有什么小提醒和大家分享？最后，談?wù)劚竟?jié)課的收獲。我們的課前小研究必須要做到：人人可做，人人多做；上不封頂，下要保底；通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，最終達(dá)到例題自己做、難題自己想、小組深入研究問題、全班學(xué)生共同參與的理想效果。

　　生本課堂讓我真正做到了尊重、信任、理解和包容學(xué)生，即使學(xué)生的課前小研究完成得不夠好，我也用微笑來肯定他們的學(xué)習(xí)成果，因?yàn)樗麄兛蟿幽X了，知道主動學(xué)習(xí)了，雖然有錯誤存在，那也是允許的。如果有的學(xué)生完成不了課前小研究，就讓他們學(xué)會傾聽，傾聽是最高效的學(xué)習(xí)方式。

　　我信任孩子，給他們一定的時(shí)間和空間，而這個(gè)空間就是在設(shè)計(jì)課前小研究上做足功夫，在設(shè)計(jì)課前小研究時(shí)，一定要從學(xué)生的已有知識出發(fā)，切入點(diǎn)低，學(xué)生沒有壓力，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　幸福伴我成長作文 篇30

　　生活中處處都有幸福，如果你稍加注意，就能夠發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幸福不只在那些轟轟烈烈的大事情，更多的則在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　陽光明媚的下午，我踏著輕快地腳步向書店走去。忽然向上看，只見一片一片刺眼的陽光逐漸被黑暗所吞噬，最后，連太陽也被烏云吞噬。只聽見轟隆轟隆的聲音在我耳畔響起，伴隨著綿綿密集的雨降落。“糟了，傘沒拿，怎么辦啊，”我有些不安地說。頓時(shí)，我手足無措，只好快速的跑進(jìn)一家商店，剛想跑時(shí)，手機(jī)鈴聲響起了，我邊跑邊邊拿出手機(jī)。媽媽怎么來電話了，我心想。接通后，電話那頭變傳來了急切的問候，問我有沒有淋濕。打完后，鈴聲又響了。一看，又是媽媽的電話，我剛想說，媽媽就搶先一步說：別去書店了，等雨不下時(shí)快回去，估計(jì)還會下，早些回去吧！聽完。我變感受到一股暖流流入我心。雨這時(shí)也停了下來，雨后的彩虹也無法襯托我現(xiàn)在的心情。生活處處有幸福，或許只是一兩句的問候，關(guān)切。但這種小事或許比那些所謂的大事還要大事吧！

　　烏云密布的中午，我們的一次小測試的成績出來了，當(dāng)我看到我的成績時(shí)，頓時(shí)我就蒙了，心想：哎！這下子怎么辦啊！放學(xué)后，我回到家中。當(dāng)我把成績告訴爸爸時(shí)，我本已為等待我的將會是挨罵，但出乎意料的是，父親沒有一絲一毫地生氣，而是耐心地跟我說要好好學(xué)習(xí)，并且還幫我分析試卷的錯誤，指出錯和不該錯的，我的內(nèi)心充滿溫暖。這就是幸福啊！

　　一天清早，我習(xí)慣性的刷牙洗臉，讓后坐到椅子上等早飯，仿佛一切都是如此。不經(jīng)意地看了看媽媽，頓時(shí)，我才知道媽媽的勞累，媽媽的辛苦。是啊，媽媽每天都要工作，已經(jīng)十分累了。于是，我便快速起身去幫忙。可媽媽卻說：“不要緊的，你去做好，馬上就好了。我只好做回了座位，媽媽把東西盛出來時(shí)，我又起身去幫媽媽，雖然幾率不大，但我還是要冒險(xiǎn)一試。果然不出我所料，媽媽又一次回絕了我的好意，然后把東西輕輕放到桌子上。當(dāng)我吃時(shí)，總感覺和平常有些不同之處。或許，幸福就是在你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。

　　只有你不放過生活中任何一點(diǎn)小事，你就會感覺到自己只是身在幸福卻不知道幸福。

　　生活處處有幸福啊！幸福覆蓋面之廣！之大！之深啊！

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