幸福從何而來作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的幸福從何而來作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福從何而來作文1
幸福是令人感到高興或歡樂事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福，有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。而在我眼里，傾聽別人和想別人訴說則是一種幸福。
記得那是一個(gè)刮著風(fēng)的下午，我因?yàn)榭荚嚳荚伊硕禄丶液髸?huì)遭到罵，便慢吞吞地垂頭喪氣地向家里走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他見我一副垂頭喪氣的模樣，便走過來對(duì)我說：“你怎么一副萎靡不振的模樣？”我勉強(qiáng)笑著說：“唉，考試考不好，回家怕被爸爸媽媽罵�！彼业氖�，我們坐在路旁的小椅子上，他本來安慰我?guī)拙�，可是我一坐下，就�?duì)他說起了考試考不好這件事，在我說話的時(shí)候，他沒能插上一句話，他也一句話都沒說當(dāng)他，當(dāng)我向他訴說完后覺得我們輕松了許多，而他也只在最后安慰了我一句：“別擔(dān)心，勇敢去面對(duì)吧！”我聽了這一句話，仿佛感覺我們身體里充滿了熱量，仿佛在我們要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時(shí)，一位醫(yī)生治好了我的病。使我頓時(shí)感到十分幸�！�
而那是一次下著雨的早晨，好友敲響了我家的門，他告訴我他的父母因?yàn)轸[別扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好，他與我坐在椅子上說話，這次，我沒能插上一句話，只是默默地傾聽他的心聲，他最后是含著淚水走的，但是后來，他的父母又和好了，他也變得快樂了，但是他卻來感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽，因?yàn)槲业膬A聽，使他欲破碎的心情舒暢了許多。這不正是幸福的感覺嗎？
原來，在我眼里，幸福就在傾聽和訴說中體會(huì)。
幸福從何而來作文2
小鳥的幸福天知道；花朵的幸福葉知道；魚兒的幸福水知道；我們的幸福我們自己感受，因?yàn)槲覀冎佬腋暮味鴣怼?/p>
幸福需要褪去浮華�！安删諙|籬下，悠然見南山。”在這種沒有浮華的、真真實(shí)實(shí)的環(huán)境下也便有了陶淵明。幾千年的時(shí)光足以沖淡一切記憶，那些曾幾何時(shí)漂于浮華的人早已沒了蹤影，而他褪去的浮華，享盡山水之樂，盡管被貶的他身居底層，但他擁有的卻極其珍貴，并不因失意而墮落，因?yàn)樗鶕碛械谋人鶝]有的更加珍貴。所以要學(xué)會(huì)退去浮華會(huì)收獲幸福。
幸福同樣需要大度的胸懷。春秋五霸時(shí)，齊桓公與兄弟小白在爭(zhēng)奪皇位時(shí)曾與管仲有一箭之仇，然而當(dāng)齊桓公坐上皇位時(shí)并沒有找管仲報(bào)當(dāng)初的一箭之仇，反而是不計(jì)前嫌的拜管仲為相，從而因?yàn)樗拇蠖刃貞咽顾蔀榱舜呵锏谝话灾鳎蓴X到了幸福的碩果。相反一代名將周瑜心胸狹隘、驕而好勝，不容他人，終而致他三氣而死。可見擁有廣大的胸懷對(duì)于有所成就的人是至關(guān)重要的，而有所成就的人會(huì)為他的成果感到幸福，因?yàn)樾腋碓从诓粩嘧非笞约旱哪繕?biāo)，并在追求目標(biāo)的途中以及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)獲得成就而感到幸福。
幸福需要親情、友情、愛情的陪伴�！侗秤啊分懈赣H那蹣跚的腳步和漸漸消逝的身影也使朱自清潸然淚下，難道沒他有因質(zhì)樸的親情而感到幸福嗎？一曲《高山流水》讓鐘子期與俞伯牙不期而遇，成為摯友、彼此交流，享受著友情帶來的幸福。梁山伯與祝英臺(tái)至死不渝的愛情感天動(dòng)地，最后兩人雙雙化蝶而飛，彼此體驗(yàn)幸福的真諦。所以說幸福需要質(zhì)樸的親情、真誠的友情、純真的愛情。
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，會(huì)從四面八方鋪蓋而來，只要你有心，你就會(huì)明白幸福從何而來。
朋友們，幸福的來源有很多，有別人的幫助和自己的奮斗，但最重要的還是靠自己去拼搏一個(gè)美好的明天！
幸福從何而來作文3
幸福是什么？打小我就在想這個(gè)問題，后來父母告訴我考個(gè)好的大學(xué)，找個(gè)好工作。那時(shí)你就會(huì)知道幸福的滋味了！于是“考個(gè)好的大學(xué)，找個(gè)好工作”就是我對(duì)幸福的全部理解。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“幸�！庇钟辛诵碌恼J(rèn)識(shí)—————“下個(gè)月期中考試！”班主任的話猶如一顆炸彈在教室里炸開！“哇！又考��！才過了月考的！”“我都被‘考’焦了！”“還讓人活嗎？”……同學(xué)們你一言我一語，發(fā)這牢騷，發(fā)泄著心中的怨氣！我也懷有一份恐懼。因?yàn)樵趧傔^不久的月考中我考得一塌糊涂！“完了！月考都考得這么爛！期中考試只好坐以待斃了�！闭嬗幸环N“人為刀俎，我為魚肉”的感覺�！跋Ｍ蠹页林鴳�(yīng)戰(zhàn)！上次月考不行的，爭(zhēng)取在這次期中考試中打一個(gè)翻勝仗！”班主任一席話如一縷陽光射進(jìn)我的心里，讓我“豁然開朗”！打一個(gè)翻勝仗。不還有一個(gè)月的時(shí)間嘛！一個(gè)月內(nèi)拼命的學(xué)！不信就翻不了身！決心已下！
立即投入到“拼命學(xué)”的運(yùn)動(dòng)中，不求廢寢忘食，但也做到分秒必爭(zhēng)！早上起床將英語讀他個(gè)半小時(shí)，中午將數(shù)學(xué)做他個(gè)十幾題，晚上先總結(jié)后積累再去拼搏！課后休息時(shí)間更是被“充公了”。“嗨！打球去！”“沒空！要背單詞了！”甲同學(xué)一臉的驚愕�！坝殖鲂掠螒蛄�！一起去試一下！”“我要做題，不陪你了！”留下滿臉掛著問號(hào)的乙同學(xué)，我沖向教室�！�(jīng)過一個(gè)月的努力，期中考試中我終于如愿以償翻了個(gè)身！在眾人驚異的目光中我感到一種“異樣”的感覺。沒錯(cuò)！這種感覺就是幸福的感覺！幸福就是這種滋味！一番努力奮斗后收到的不光是成績(jī)還有幸福！幸福就是努力奮斗的回報(bào)！
幸福從何而來作文4
幸福從何而來
有人問一位富翁：“你幸福嗎？”富翁回答說：“我家財(cái)萬貫，很幸福。”又有人問一名夫子：“你幸福嗎？”夫子回答說：“我無私奉獻(xiàn)，很幸福�！甭牭竭@些，不禁有人要問：“為什么地位不同，貧富不同的人都很幸福，幸福從何而來？”
我認(rèn)為：幸福來自與個(gè)人內(nèi)心，周圍的人和整個(gè)社會(huì)�！靶腋碜杂谖覀儍�(nèi)心，而不是外界。當(dāng)萬達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王石放下身段，離開那年薪千萬的董事長(zhǎng)寶座時(shí)，他內(nèi)心并沒有感到有多少壓力，因?yàn)樗麅?nèi)心有著他未完成的心愿——爬上珠穆朗瑪峰，于是他背起行囊向那神秘的白色雪頂進(jìn)發(fā)，當(dāng)他站在山頂俯視蕓蕓眾生時(shí)，我相信那一刻他是幸福的。
幸福就是這樣，當(dāng)你內(nèi)心的愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，幸福就會(huì)降臨，那一刻的喜悅將會(huì)使你終生難忘。
幸福來自于周圍的人。燕妮出身于名門貴族，聰慧漂亮，才華出眾。她不顧家庭的反對(duì)熱戀著出身于普通律師家庭的馬克思。1843年6月，馬克思被德國反動(dòng)政府迫害，流亡國外，燕妮毅然離開豪華、舒適的家庭，同馬克思結(jié)婚。婚后的生活顛沛流離，生活極端困難，最小的孩子也因饑餓而死，打她從未動(dòng)搖過對(duì)馬克思的堅(jiān)貞愛情，甚至自豪地說：“我很幸福，因?yàn)轳R克思在身邊，他是我生命的支柱�！�
當(dāng)你孤獨(dú)、傷心時(shí)，朋友、老師、家人的一句問候、一個(gè)關(guān)愛的動(dòng)作，都將使你內(nèi)心感到溫暖，那一刻又怎能不幸福？
幸福來自于社會(huì)。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，杭州白金岸小區(qū)，一個(gè)兩歲的女童從十樓墜落，這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，沖過去，伸出雙臂接住了孩子，孩子得救了，但吳菊萍的雙手因巨大的沖擊力而粉碎性骨折，吳菊萍因此被人們譽(yù)為“最美媽媽”。兩個(gè)人素不相識(shí)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻伸出援助之手。或許孩子年幼無知，但在她長(zhǎng)大后，當(dāng)別人告知她這件事后，她心里一定會(huì)有一種久違的幸福感。
我相信，當(dāng)自己的理想現(xiàn)實(shí)時(shí)，當(dāng)周圍熟識(shí)的人帶給你溫暖時(shí)，當(dāng)社會(huì)的好心人對(duì)你伸出援助之手時(shí)，你將會(huì)是世界上最幸福的人。
幸福從何而來作文5
幸福是什么？
打小我就在想這個(gè)問題，后來父母告訴我考個(gè)好的大學(xué)，找個(gè)好工作。那時(shí)你就會(huì)知道幸福的滋味了！于是“考個(gè)好的大學(xué)，找個(gè)好工作”就是我對(duì)幸福的全部理解。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“幸�！庇钟辛诵碌恼J(rèn)識(shí)-----
“下個(gè)月期中考試！”班主任的話猶如一顆炸彈在教室里炸開！
“哇！又考��！才過了月考的！”
“我都被‘考’焦了！”
“還讓人活嗎？”
……
同學(xué)們你一言我一語，發(fā)這牢騷，發(fā)泄著心中的怨氣！我也懷有一份恐懼。因?yàn)樵趧傔^不久的月考中我考得一塌糊涂！
“完了！月考都考得這么爛！期中考試只好坐以待斃了�！闭嬗幸环N“人為刀俎，我為魚肉”的感覺。
“希望大家沉著應(yīng)戰(zhàn)！上次月考不行的，爭(zhēng)取在這次期中考試中打一個(gè)翻勝仗！”
班主任一席話如一縷陽光射進(jìn)我的心里，讓我“豁然開朗”！打一個(gè)翻勝仗。不還有一個(gè)月的時(shí)間嘛！一個(gè)月內(nèi)拼命的學(xué)！不信就翻不了身！
決心已下！立即投入到“拼命學(xué)”的運(yùn)動(dòng)中，不求廢寢忘食，但也做到分秒必爭(zhēng)！早上起床將英語讀他個(gè)半小時(shí)，中午將數(shù)學(xué)做他個(gè)十幾題，晚上先總結(jié)后積累再去拼搏！課后休息時(shí)間更是被“充公了”。
“嗨！打球去！”
“沒空！要背單詞了！”
甲同學(xué)一臉的驚愕。
“又出新游戲了！一起去試一下！”
“我要做題，不陪你了！”
留下滿臉掛著問號(hào)的乙同學(xué)，我沖向教室。
……
經(jīng)過一個(gè)月的努力，期中考試中我終于如愿以償翻了個(gè)身！在眾人驚異的目光中我感到一種“異樣”的感覺。沒錯(cuò)！這種感覺就是幸福的感覺！幸福就是這種滋味！一番努力奮斗后收到的不光是成績(jī)還有幸福！幸福就是努力奮斗的回報(bào)！
幸福從何而來作文6
生活就像一杯泥水，浮躁的人急匆匆的瞄一眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的各個(gè)角落像懸渾的泥水布滿著痛苦：而那些心如止水的人會(huì)慢慢等待，靜心觀察，直到泥漿完全沉淀，可以透過大半部分液體看到耀眼的太陽;他們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的幸福多于痛苦，這種人其實(shí)也是幸福的。
原來幸福就從曠達(dá)中而來，曠達(dá)的人可以沉淀痛苦，可以看到痛苦周圍的幸福。
其實(shí)幸福無處不在，而是我們?nèi)鄙贂邕_(dá)的胸懷。有位作家在一位畫家家里見到一幅中間偏左的有一塊黑漬的被裝裱起來的白紙，而作家只是盯著黑漬，好久。我們的生活不是這樣嗎?中間這塊黑漬是痛苦，每個(gè)人看到這幅畫時(shí)，只看到痛苦，卻看不到背景的幸福。
多少幸福我們都被而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼，而幸福常常是被我們忽略了的那部分。
說實(shí)話，天堂與地獄的差別其實(shí)就是幸福與不幸的差別。在地獄的人，眾鬼魂只想著自己，害怕自己喂別人吃到食物后，別人不會(huì)這對(duì)他。其實(shí)又何必呢?我用長(zhǎng)勺給別人喂食物，那是我能唯一給對(duì)方能做的事。如果鬼魂能曠達(dá)一點(diǎn)，給別人喂食物后，所有人都會(huì)效仿啊，那么結(jié)局和天堂不是一樣的嗎?
我覺得我們應(yīng)該像北宋詩人蘇軾一樣，身處逆境，豁達(dá)樂觀。蘇軾不因遭受政治迫害而委扉消沉。而是寄情于山水，蕩胸臆于自然。多么開闊的胸襟!多么曠達(dá)的精神!跳出心靈煉獄的蘇軾開始盡情享受大自然的。
身處逆境而豁達(dá)灑脫，隨緣自適，從人生無常的悵惘中解脫出來，理性地對(duì)待生活。面對(duì)生活中的坎坷，我們也要用樂觀驅(qū)散陰霾，用曠達(dá)解讀挫折，永遠(yuǎn)保持這種心境。
宏圖霸業(yè)談笑中，不勝今宵一場(chǎng)醉!曹操為統(tǒng)一天下，求賢若渴，確立了攬?zhí)煜氯瞬艦榧核�，誠心納才，厚待人才的用人思想。因?yàn)闀邕_(dá)，他才會(huì)成為至今被人們牢記的英雄;因?yàn)闀邕_(dá)，他才會(huì)發(fā)布“求賢三令”。
我們都是單翅的天使，只有曠達(dá)才會(huì)擁抱，只有擁抱才能飛翔，只有飛翔才會(huì)尋找到生活中幸福的深淵。
幸福從何而來作文7
幸福就是在你呱呱墜地那刻起劃破天宇的嘹亮；在你身處異國他鄉(xiāng)時(shí)偶遇舊時(shí)好友的舉杯暢談；在你飛揚(yáng)凌天下時(shí)佳人的悉告誡。
幸福來自每個(gè)人心中。
浪跡天涯的游子有幸福，他們的幸福便是將一幅幅明亮奢侈的畫面輔陳在自己思想的藍(lán)天，用血液浸染。冷酷無情的殺手亦有幸福，他們的幸福便是在絕地逢生后的喜悅，在緊張刺殺過程中的激情演繹。最平凡的乞丐也有幸福，他們的幸福便是凝心細(xì)數(shù)天下人那顆向善的心，衡量他們的操守與底線。所以每個(gè)人都有幸福盡管生活再艱苦，思想再罪惡，他們?nèi)匀挥行腋�，只是他們的幸福在心里�?/p>
幸福來源的主體不只是人。
天地玄黃，宇宙洪荒。世界何其大區(qū)區(qū)幸福卻能夠包容整個(gè)世界，這是為何？因?yàn)樾腋５闹黧w不只是人。幸福屬于這個(gè)世界。天地萬物都有幸福，動(dòng)物之間有幸福，如烏鴉反哺是幸福，鷹之絕情是幸福。大自然亦有幸福，人類的深情歌頌是幸福，動(dòng)物的縱情嘻戲是幸福，故而世界無處不有幸福。他的主體絕不局限于人！
幸福來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
情到深處了想哭嗎？那就哭吧，這就是幸福。其實(shí)幸福就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是開心時(shí)的縱情放歌，是悲痛的掩面而泣，是人最不加修飾的本性！他是一種最自然的真情流露，是人一生中最可貴難得的財(cái)富，所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的畫面小人笑靨頓開。
幸福從何處來并不是一個(gè)確切的定義，它究竟從何而來我不知道，可能心理學(xué)家科學(xué)家這些大神明白吧！可是我是我，我有我自己的定義法則，那就是幸福虛無縹緲卻又給人真切切的感受這，這便是幸福。
幸福從何而來作文8
“幸福"是什么？怎樣做才會(huì)得到幸福？人人都有幸福嗎？“我"現(xiàn)在幸福嗎？“我"的幸福是什么……
各種各樣的疑問，你是否為此糾結(jié)過，你現(xiàn)在仍有疑惑嗎？現(xiàn)在由我來說說自己對(duì)幸福的理解。
我在母親肚子里時(shí)，我感覺自己是幸福的，因?yàn)槲铱梢愿惺艿侥赣H對(duì)我的小心翼翼，感受到母親對(duì)我的期待。出生后，我可以觸摸到母親，可以去觸摸世界萬物，這是幸福的。五歲時(shí)，我在一所較偏僻的幼稚園里學(xué)習(xí)，面臨同學(xué)們的各種問題和同學(xué)們的情緒變化，感受著他們天使般的微笑與溫情，惡魔般的喧鬧與淘氣，這是幸福的。
逝者如斯，我六歲了，我開始與母親游歷祖國的大好山河，感受四季的性格享受世間的人情冷暖……。我多了許多別人也沒有的經(jīng)歷，我是幸福的。因?yàn)槲业臉酚^態(tài)度令我感到幸福。
雷鋒自幼開始過著“漂泊"的日子，成為了黨員之后，便每日做著自己力所能及的事情。主動(dòng)幫助同事、朋友、老人、小孩、甚至一個(gè)陌生人。年復(fù)一年，日復(fù)一日的做著這些讓人們解憂的瑣事，他幸福嗎？是幸福的，如果不幸福，他就不會(huì)如此做，畢竟每個(gè)人都有自主的權(quán)力……
雷鋒的幸福是從何處而來的呢？是他對(duì)待萬事萬物的態(tài)度而來的。雷鋒覺得自己做這些事情才會(huì)感覺自己是一個(gè)有用的人，有價(jià)值的人，從而為此感到幸福。正是他的這種感受使他感到幸福。
有的人卻不會(huì)如上述所說的感到幸福，而是感到痛苦、難受，甚至?xí)械?“任何人都不理解我，不懂我，整個(gè)世界都拋棄了我……的想法"。如有的在校生認(rèn)為讀書是件令人痛苦的事情，認(rèn)為設(shè)定那么多規(guī)章制度來約束他們，這是一件不幸福的事情，因此他們不開心，一切消極情緒涌上心頭，所以他們不會(huì)幸福。
幸福從何而來？幸福從你對(duì)事物的樂觀態(tài)度而來。
幸福從何而來作文9
如今我們的幸福來之不易，幸福究竟是從何而來呢？正當(dāng)我們不知不覺的時(shí)候，幸福悄然地來到我們的身邊。也許幸福并不想告訴我們它是從何而來的。
我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福，來之不易。那就讓我把幸福撿拾起來吧！
在我小的時(shí)候，我是媽媽的主宰：衣服是媽媽教我怎么穿的，飯是媽媽喂的，路是媽媽教我怎么走的……謝謝母親給予我的幸福，我覺得媽媽是無所不能的，是偉大的！
正當(dāng)我一天天在長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽的笑容不在多見，取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題。總感到似乎少了些東西，我心里常這樣想：難道是媽媽不愛我了嗎？一想起小時(shí)候過去媽媽給予我的幸福，我就淚流滿面。
在我八歲的一個(gè)夜晚里，我突然得了腮腺炎。那個(gè)也晚里爸爸不在家，媽媽只好背我上醫(yī)院了。
在那漆黑的夜晚里，伸手不見五指，我感到十分的害怕。媽媽為了讓我不感到害怕，就給我講故事，讓我開心，使我沒有害怕的心里。不一會(huì)兒，媽媽就汗流浹背了，衣服都快濕透了，我能感覺得到。我對(duì)媽媽說；“媽媽，您都流汗了，還是讓我自己來走吧！”媽媽說：“你先在生著病，還是讓我來背你吧！”此時(shí)，又讓我感到了幸福的來臨，其實(shí)媽媽還是愛我的。
在我上小學(xué)的一天，那天下午最后一節(jié)課下起了大雨，我忘了帶雨傘。放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛地隨同家長(zhǎng)撐著雨傘回家了，只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒有回家。過了一陣子，同學(xué)們都走完了，老師走了過來說：“怎么還不回家啊？”我說：“我沒帶雨傘，可能我的家長(zhǎng)會(huì)來接我�！边^了一會(huì)兒，樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過來，那個(gè)黑影朝這邊過來。原來是媽媽，她不顧自己的工作偷跑出來接我，在原則上可能會(huì)扣工資，但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了，此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶，我感到我是多么地幸福�。�
其實(shí)我們一直都很幸福，雖然幸福是無形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧！
幸福從何而來作文10
穆尼爾曾經(jīng)說過：“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到？”那么真正的幸福又從何而來呢？不同的人有著不同的經(jīng)歷，但卻有著同樣的幸福感。
物理學(xué)家邁克爾?法拉第一生勤奮科研，對(duì)實(shí)用電學(xué)的三大分支都作出了重大貢獻(xiàn)，并在晚年寫成《電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。他希望自己：“像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量�！睂�(duì)于他來說，幸福源于對(duì)電學(xué)深沉的熱愛。
諾貝爾是安全炸藥和無煙炸藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在炸藥研制上。研制成功后，諾貝爾獲得大量專利權(quán)，并積累了很多財(cái)富。1896年，諾貝爾逝世前決定將其部分遺產(chǎn)作為基金，用每年的利息，分獎(jiǎng)給世界上的杰出人物以促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑中說：“這獎(jiǎng)金不論國籍、人種和語言，只發(fā)給確實(shí)對(duì)人類有不可磨滅的貢獻(xiàn)的人�！敝Z貝爾為科學(xué)奉獻(xiàn)了一生，諾貝爾獎(jiǎng)則永遠(yuǎn)地促進(jìn)科學(xué)文化的發(fā)展。對(duì)于他來說，幸福源于對(duì)科學(xué)文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。
達(dá)爾文的后半生體弱多病，但他仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)和著書。他曾說：“對(duì)于科學(xué)的熱愛使我忘卻，或者趕走了我日常的不適�！彼谧詡骼镆矊懙溃骸拔以粩嗟刈冯S科學(xué)，并且把我的一生奉獻(xiàn)給了科學(xué)，我相信我這樣做是正確的，所以不會(huì)感到悔恨，但是我感到遺憾的是：我沒有使人類得到直接的好處。”對(duì)于他來說，幸福源于造福人類并為之不悔。
對(duì)于我來說，幸福來自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我沒有偉人的杰出成就，但我會(huì)盡力做好自己該做的事，所以我的幸福源于努力地生活。
細(xì)品人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來就在我們身邊。幸福從不曾遠(yuǎn)離我們，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待幸福。真正的幸福離不開對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，離不開努力奮斗的付出。所以說，踏實(shí)生活的人們都會(huì)獲得幸福，幸福從不曾遠(yuǎn)離我們。
幸福從何而來作文11
什么是幸福？
我年輕的時(shí)候就在思考這個(gè)問題，然后我的父母告訴我考一所好大學(xué)，找一份好工作。那你就知道幸福的滋味了！所以“考一所好大學(xué)，找一份好工作”是我對(duì)幸福的全部理解。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“幸福”有了新的理解
“下個(gè)月的期中考試！”班主任的話就像教室里爆炸的炸彈！
“哇！又一次測(cè)試！剛剛通過了月考！”
“我被燒傷了！”
“它還活著嗎？”
……
學(xué)生們互相說了一句話。他們抱怨并表達(dá)了他們的憤怒。我也有恐懼。因?yàn)榫驮谀侵�，我的月考考得很糟糕�?/p>
“完了！月考太糟糕了！期中考試將不得不等待和死亡�！闭娴挠幸环N“人造軍刀，我是魚”的感覺。
“我希望大家冷靜戰(zhàn)斗！上次月考我做不到，所以這次期中考試我要爭(zhēng)取兩次勝利！”
班主任的話像一縷陽光射進(jìn)我的心里，讓我“豁然開朗”！贏得雙重勝利。還有一個(gè)月呢！一個(gè)月內(nèi)努力學(xué)習(xí)！如果你不相信我，你就不能翻身！
已經(jīng)下定決心了！立即投入到“努力學(xué)習(xí)”的運(yùn)動(dòng)中，不要忘記吃飯睡覺，也要珍惜每一分鐘！早上起來給他讀半小時(shí)英語。中午，做十幾道數(shù)學(xué)題。晚上，戰(zhàn)斗前總結(jié)和積累！課后休息時(shí)間被“沒收”。
“嗨！打球！”
“否空！是時(shí)候記住單詞了！”
一個(gè)同學(xué)一臉錯(cuò)愕。
“又一個(gè)新游戲！讓我們?cè)囈辉�！�?/p>
“我要解決這個(gè)問題，不是和你！”
我臉上留下了問號(hào)，沖向教室。
……
經(jīng)過一個(gè)月的努力，我終于如愿以償?shù)赝ㄟ^了期中考試。在所有人驚異的目光中，我感到一種“奇怪”的'感覺。是的。這種感覺就是幸福的感覺！幸福就是這種味道！經(jīng)過一番努力，我不僅獲得了成就，還獲得了幸福！幸福是努力工作的回報(bào)！
幸福從何而來作文12
幸福希望，是愛。是感動(dòng)，一種用文字詮釋不了的美麗。
幸福從四葉草的夢(mèng)想開始。
一枚四葉草就代表了一個(gè)希望，四個(gè)小心性堆成一簇簇的理想，在明媚的陽光下靜靜的生長(zhǎng)，清晨的雨露打在上面，折射出光芒，照遠(yuǎn)了前方的路。這又是一個(gè)希望的誕生，又一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，也是一種毫無理由的幸福。在不斷的追逐中，我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)，也感覺到了由衷的快樂和幸福。雨滴凝結(jié)成迷人的雪花，綻放著躲在春天的美麗。每一次努力之后，都有一份成功緊隨其后。珍惜希望，跟隨夢(mèng)想的腳步，發(fā)現(xiàn)幸福的聲音。從四葉草的不屈，雨點(diǎn)的頑強(qiáng)中，感悟快樂，領(lǐng)悟幸福的感覺。
幸福從星空的璀璨開始。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬家燈火，不同的人，懷揣著不同的愛，等待這幸福的來臨。幸福是一種愛的感覺，是母親與兒子散步的身影，是情侶挑選果凍是的微笑。每一份愛刻映在天空上，都化作了閃閃的繁星，留給了人世間最美麗的身影，就像酒心巧克力配上甜甜的牛奶一樣，溫暖人心。愛不是咖啡，它太苦了；愛不是糖果，它太甜了。愛只是一種淡淡的享受，淺淺的悲傷，這大概就是所謂的幸福吧！有快樂，有微笑，就有幸福。
幸福從忘憂草的無憂無慮開始。
由春至秋，四季變換，有汗水，有淚水，有感動(dòng)。感動(dòng)著你的精神，體會(huì)著你給我們帶來的幸福。春天里，你努力奮斗，想要成長(zhǎng)；秋至?xí)r，卻能帶著滿頭“白發(fā)”隨風(fēng)而走。努力過，放棄過，無數(shù)的感動(dòng)，化成幸福的風(fēng)，飄向無邊的海洋。若有感動(dòng)，樹苗就會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹。若有感動(dòng)，河流就會(huì)變成汪洋大海。感動(dòng)常在，幸福永恒。
幸福是四葉草，是星空，是忘憂草，也是人生的總和，快樂的真諦。
幸福，就是有過拼搏，留下的悸動(dòng)，這是成長(zhǎng)中的必修課，也是我們快樂的源頭。
幸福從何而來作文13
“幸福的家庭都很相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。”這是托爾斯泰的名言。我們可以套用一下這句話，幸福的人生都是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸。
幸福到底是什么呢？
那就是得到和滿足。幸福是溫馨的禮物，幸福是綠色的生活，幸福是林間的小路，幸福是遠(yuǎn)離塵囂的凈土，幸福是自由的跳躍，幸福是不經(jīng)意之間的感動(dòng)，幸福是手中的希望，幸福是開滿鮮花的原野，幸福是知識(shí)的啟航，幸福是一生的信仰，幸福是充足的食物，幸福是用心的傾聽，幸福也是真誠的分享，幸福是自己的感覺，幸福是勇于攀登，幸福是獨(dú)立的夢(mèng)想，幸福是下一步的欲望，幸福是朋友的關(guān)懷，幸福是遠(yuǎn)遠(yuǎn)拿不到的一手好牌……
其實(shí)幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在！
在我看來，幸福就是充實(shí)又閑適。物質(zhì)和精神上都很富有，精神上的富有非常重要的是要有成就感，得到認(rèn)同，受到尊崇。所謂閑適就是沒有外在的壓力和內(nèi)在的緊張，沒有恐懼、忐忑不安，能夠從容面對(duì)生活，能夠自主支配生活。
與人分享是幸福的，被人理解是幸福的；愛上一個(gè)人是幸福的，被人關(guān)愛也是幸福的；有家人的叮嚀是幸福的，有朋友的牽掛是幸福的；有健在的父母要你去孝順是幸福的，有家中待哺的孩子也是幸福的……
做一個(gè)幸福的人，不需要有英俊的外表和嬌媚的容顏，但是他(她)自然樸實(shí)，樂觀自信，不卑不亢；
做一個(gè)幸福的人，或許他沒有機(jī)會(huì)干大事，但他(她)卻以飽滿的熱情和潛心的投入去做每一件小事；
做一個(gè)幸福的人，他(她)嚴(yán)正而又寬容，深邃而又單純，執(zhí)著而又瀟灑，真誠而又練達(dá)；
做一個(gè)幸福的人，他(她)勤勉又從容，剛毅又柔情，豪放又儒雅，平實(shí)而又不斷追求人生更高的生命境界。
幸福從何而來作文14
貓咪追逐自己的尾巴轉(zhuǎn)圈是一種幸福，小猴子拽著樹枝打秋千是一種幸福。這些幸福是由它們最本能的游戲行為中得到的。人也如此，游戲也會(huì)讓我們感到幸福快樂。
唯物主義的觀點(diǎn)闡釋了物質(zhì)的必要性，認(rèn)為物質(zhì)是第一位的。的確，我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界，物質(zhì)對(duì)我們來說非常重要。最基本的，食物，讓我們活下去；高一等級(jí)的，房子，讓我們躲避嚴(yán)寒與酷熱；高級(jí)的科技成果，車子，讓我們的出行更加方便，與外界的聯(lián)系更加密切。你不得不說這是一種幸福。因?yàn)楫?dāng)你餓得奄奄一息、冷得瑟瑟發(fā)抖、累得筋疲力盡時(shí)，你會(huì)覺得擁有食物、房子、車子是一件多么幸福的事情。
然而人類復(fù)雜就復(fù)雜在有思想，高尚也高尚在有思想。因?yàn)樗枷耄覀儠?huì)去思考這大千世界的萬事萬物；因?yàn)樗枷�，我們活得比其他任何一種動(dòng)物都要辛苦。但這何嘗不是一種幸福呢？因?yàn)橛兴枷�，我們有感性的認(rèn)識(shí)，也有理性的思考；我們遇到問題可以坐下來談判而不會(huì)動(dòng)輒使用武力。這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的世界，動(dòng)物、人類社會(huì)都是如此。因?yàn)槲覀冇兴枷�，�?huì)思考，可以主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，磨礪提高自己，而不會(huì)如其他動(dòng)物一樣一味被動(dòng)地接受考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這何嘗不是一種幸福呢？
有的人抱怨生活不公，有的人嗟嘆韶華易逝，有的人苦尋幸福無果。其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，從游戲的本性、物質(zhì)的生活、高尚的精神世界，你都能找到幸福的影子。
簡(jiǎn)評(píng)：幸福是什么，每個(gè)人都有自己的看法。本文的題目是“幸福從何處來”，本文第一段提出“游戲”，但是后面的內(nèi)容未圍繞這一點(diǎn)來寫，另外，談得有些枯燥與寬泛，如果寫得再“實(shí)”一些，內(nèi)容會(huì)更好。
幸福從何而來作文15
我們常說，幸福從天而降。幸福真的是天上掉的“餡餅”嗎？依我看來，并非如此。王國維認(rèn)為人生有三重境界，而我認(rèn)為，幸福，也應(yīng)從三種境界中來。
第一種境界，“人生志向?qū)w處，步入旅途，留戀過程佇”。幸福從奮斗的過程中來。還記得《赤壁》中威武生猛的駿馬嗎？還記得《十面埋伏》中睿智英勇的寶馬嗎？細(xì)數(shù)近幾年有影響力的電影作品，如《三槍》《夜宴》，它們都有一批相同的演員，那就是馬，確切地說是“影視馬王”孫文瑞的馬。他散盡了在俄羅斯做買賣賺的幾千萬，開了個(gè)馬場(chǎng)，只為兒時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)馬匹的愛。窮困時(shí)，他找廚師借幾十塊錢填肚子，而馬兒卻鮮有斷食的時(shí)候。他不會(huì)想到，一部《臥虎藏龍》，會(huì)引來眾多國際大導(dǎo)演爭(zhēng)他的馬，為其出演。這部在奧斯卡上得獎(jiǎng)的電影，不僅捧紅了章子怡，也捧紅了他的馬。盡管他現(xiàn)在的年收入有幾百萬，但龐大的馬場(chǎng)有時(shí)也會(huì)虧本。正如他所說，他享受的，只是從養(yǎng)馬的過程中得到的幸福感，別無他求。
第二種境界，“路程漸難終不悔，為己贏得成功淚”。幸福，從成功的結(jié)果中來。朗朗在奧運(yùn)會(huì)開幕式上彈奏的一曲，牽動(dòng)了世界各地友人的心，也凝結(jié)著朗朗成功路上的心酸。初到北京學(xué)鋼琴的朗朗，一天練習(xí)八個(gè)小時(shí)，本來粉嫩的小手，卻粗糙不平。為考入音樂學(xué)院附小，他挨過爸爸的打，劈里啪啦的挫折，不停地打在這個(gè)弱小的孩子身上。然而，他考上了附小，考過了十級(jí)，考入了世界鋼琴舞臺(tái)。盡管成功的路上艱難重重，但成功后的幸福感卻充盈了他的整個(gè)人生。
第三種境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，幸福卻在修身養(yǎng)性處”�！胺N豆南山下”的陶潛，褪去了世俗的粗鄙，悠然自樂，神游幸福之中。淡過了人世間的紅塵，釋迦牟尼在菩提樹下悟出了真理，靜坐修佛，領(lǐng)略了信仰的幸福。修身養(yǎng)性，使人獲得了空靈的幸福。
時(shí)而嗟嘆，時(shí)而望遠(yuǎn)，幸福，到底身處何處？三重幸福，也許幸福在下一站，只是你未“入境”。達(dá)到三種境界，相信，幸福會(huì)來敲你的大門。
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