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苦難中的幸福作文（精選28篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的苦難中的幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
苦難中的幸福作文 篇1
合上《青銅葵花》這書，我覺得有一股溫暖清澈的泉水，濕潤和純凈了我的眼睛和心靈。
乖巧、美麗的葵花是個不幸的孩子，從小就沒有了媽媽，當我們飽嘗著母愛的偉大和幸福時，她沒有媽媽溫暖的懷抱、疼愛的撫摸，幸好當雕塑家的爸爸百般疼愛她。可是不幸再次降臨，爸爸在干校勞動時淹死了。讀到這里，我不由得為葵花感到心痛，為什么苦難不斷地降臨到一個弱小無助的女孩身上，她還那么小，沒有了爸爸媽媽，就像一只孤苦無依的小小鳥，找不到溫暖的家，生活對她太殘酷了。
可是，葵花又是幸福的。善良樸實的青銅一家對葵花伸出了溫暖的雙手，奶奶慈祥和藹的目光在她的臉頰上撫摸著，她仿佛聽到了奶奶顫抖的聲音：“別怕，孩子!”葵花又有了一個家，一個貧窮又溫暖的家，慈祥的奶奶，樸實勤勞的爸爸媽媽，還有一個非常疼愛她的`哥哥。我被他們一家人的親情感動著：酷愛讀書的哥哥把上學的機會讓給妹妹，因為這個貧困的家里實在擔負不起兩個孩子的學費;為籌集學費，青銅把腳上的蘆花鞋也賣掉，赤著腳在雪地里奔走;沒錢點燈寫作業，哥哥為她做了美麗的螢火蟲南瓜燈;年邁的奶奶為了省下一口糧食，離家摘棉花，給兄妹做棉襖，最后暈倒在棉花地里;葵花也離家摘銀杏賺錢給奶奶治病;淳樸善良的爸爸媽媽為了一家的生活整天奔波，為了葵花的將來，他們忍受著剜去心頭肉的痛苦，答應葵花回到城市讀書。
在這本書里，作者曹文軒用簡潔純凈的文字，寫盡苦難，也寫盡美好。平凡的人們給我最多感動，青銅葵花一家人表現得格外堅強勇敢，他們有說有笑迎接著苦難的生活，因為他們心中有愛的火焰，它驅散了痛苦，他們在苦難中感受到一家人相親相愛的幸福。愛像一朵奇異的花，開放在每個人的內心深處，它照亮了世界，它看到世界是一片美麗的原野。
今天，我們擁有優越的生活條件、良好的學習環境，還有爸爸媽媽和老師同學的愛，因而我們對握在手心里的幸福感到麻木，還在抱怨著課業的繁重、生活的枯燥，我很慚愧。
苦難中的幸福作文 篇2
攜著縷縷清風，和著朵朵浪花，欲逝的回憶再次回閃。
空氣凝固而不流動，讓人感到快要窒息了一般。我拖著沉重地步子猶如穿著一雙鐵鞋吃力地走在寬闊無比的磁場里。枝園內的樹葉兒黃了，落了，我的心也像這景色般凄涼。寒塘渡鶴影，冷日葬花魂，大概就是如此吧。
拿起薄薄的一張紙卻似乎有著千萬斤重，滿眼濕潤地呆滯地望著那格外刺眼的分數。心口上悶悶的，無力說話。整個身子癱在板凳上。初三酸甜苦辣的生活讓我惆悵萬分;成長中的種種煩惱讓我頭痛埋怨;前進道路上的挫折讓我心灰意冷。生活就是三點一線，單調而乏味，似乎缺少了幸福的滋養。
幸福是什么?幸福是一杯濃濃的奶茶，充滿媽媽溫馨的關愛;幸福是一桌熱鬧的團圓飯，蕩漾家人親切的關懷;幸福也是一種苦難，助我們更加堅強，自信，勇敢張開翅膀翱翔。
從古至今，多少人在苦難中堅守自己，在苦難中尋找屬于自己的幸福。
奧斯特洛夫斯基，他以他頑強的意志力，堅持不懈的精神勇敢挑戰病魔，并創作了舉世聞名的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，及賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》……是苦難成就他們的成功。
上天帶給他們種種不幸，而他們卻沒有因此而放棄自己，放棄生活。他們把這種苦難當作一種難能可貴的幸福。
雖然我們有苦難和痛苦，但痛苦是能夠孕育靈魂和精神力量的`活力源泉。
苦難是我們人生中必定要踏過的坎，是生活的調味瓶，或許只要我們正視苦難，陽光才會驅散陰霾。細心的你一定會發現苦難原來是一種另類的幸福。
窗外的風大肆地嚎叫著，揪著樹啾啾地直響，雨豆大粒似地打在葉兒上，窗戶上，啪啪地響。心情不再為成績悲傷，今天之后依舊有燦爛的陽光。
苦難中的幸福作文 篇3
曹文軒的小說優美而平靜，卻又讓人感動，今天我又讀完了一本——《青銅葵花》。一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的`冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容地應對著洪水、蝗災等一切苦難。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，使出平生最大的力氣高聲喊出“葵花”!這樣的想念讓一個啞巴會說話了。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人一起面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風雨后會看見彩虹。苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，不氣餒勇敢面對的態度，就像青銅一家，雖然寒冷，但依然在一起說笑，雖然饑餓，但他們從沒有說過“我餓”。凡是不能兼并愛、歡樂與痛苦的人，即便是歡樂，也體會不到。能懂得痛苦中的幸福，才懂得人生的價值和人生的甜蜜。
苦難中的幸福作文 篇4
苦難中的幸福讀《青銅葵花》有感茫茫書海中，讓我最感動的便是曹文軒寫的名著——《青銅葵花》。
這本《青銅葵花》講述了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，一場不幸的火災讓他成為了啞巴；女孩叫葵花，一次不幸的遭遇，讓她成為了孤兒。一次偶然的機遇，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運之神再次講葵花召回了城市。從此，哥哥青銅只能在蘆葦蕩的草墩上遙望著妹妹葵花所在的城市，最終，強烈的思念之情驅使青銅說話了。這兩位小主人公，讓我非常感動，特別是青銅，他為了自己心愛的妹妹葵花不惜放棄了自己一心向往的學校，而讓妹妹葵花去讀，不僅如此，青銅為了不讓嘎魚欺負妹妹葵花，每天上學、放學都會去校門口接妹妹葵花。而且，哥哥青銅為了能讓妹妹葵花能夠照上像，不惜冒著寒風刺骨的天氣去鎮上賣蘆花鞋掙錢，讓人十分感動。而妹妹葵花也十分令人感動，特別是在《紙燈籠》中，奶奶生病了，但是治療所需要的醫藥費是是十分昂貴的，這對于青銅一家來說那筆醫藥費無非就是天數。但在這個時候，妹妹葵花獨自一人跟船去往了遙遠的地方撿銀杏賣錢，直到攢夠奶奶的醫藥費為止，所以我可以從這件事上便能看出葵花已經徹底融入了青銅一家，已經對青銅一家產生了濃厚的情感，甚至為了奶奶不惜一切。
我還能從《金茅草》這段故事中體會到青銅對上學的渴望和對無法上學所帶給青銅的痛苦。因為每當妹妹葵花做作業時，青銅總喜歡在妹妹酷話身邊坐著，聚精會神的看妹妹葵花寫字。此時的青銅眼中充滿著羨慕與渴望。可就是因為家境貧寒，所以是青銅無法實現自己上學的愿望。我想青銅的內心一定是痛苦的，青銅的家人也一定是深感愧疚的`。但是青銅從未抱怨過，因為他最愛的妹妹葵花可以上學，他已經很滿足了。由此，我深刻的體會到現實中的我們是那樣的不珍惜美好的學習時光，那樣的生在福中不知福。
苦難中的幸福作文 篇5
我老是坐在窗邊，呆呆地望著外面，我常常問自己，幸福是什么？我常常問自己，這是幸福嗎？
看著媽媽給我買的《兒童文學》這是幸福嗎？津津有味地聽爸爸給我講的偉人的故事，這是幸福嗎？來到婆婆家后，大口大口地把零食往嘴里塞，恨不得自己有三張嘴，這是幸福嗎？來到奶奶家后，眼睛直勾勾的盯著奶奶手中的紅包，哈喇子早就不知道流到哪里去了，這是幸福嗎？和爸爸瘋狂地搶遙控器，調來調去，直到電視快休克了，才罷休，這是幸福嗎？和媽媽玩真人版打架，嘿，左勾拳，右鉤拳，掃堂腿，這是幸福嗎？和同學打乒乓球，看招，我抽，耶，贏了！這是幸福嗎？和同學玩滑板，撲通一下摔跤了，笑一笑，又撲通一下摔跤了，哭一哭，這是幸福嗎？和同學去游泳，我以狗刨式獲得本場勝利，你竟敢潑我，我跟你沒完，這是幸福嗎？
這真的是幸福嗎？是的'，有時候幸福就是這么簡單！
苦難中的幸福作文 篇6
有人說，幸福是饑餓時一碗香氣撲鼻的面條；有人說，幸福是寒冷時一束溫暖燦爛的陽光；在我的心中，幸福是一種追求，是實現目標的動力。
讓我記憶猶新是那一次，我參加廣東省小小科學家比賽獲得二等獎。我從學校領導手中領到了獎狀時，心中充滿了自豪和驕傲，這是我的榮譽，也是學校給我的鼓勵。為此，我暗下決心：要繼續努力，爭取在全國比賽中獲得更好的成績，為學校爭光。
但那是期末考試的.前夕，學習壓力比平時大，我只能和時間賽跑。在緊張的學習之余，我抓緊時間認真復習比賽的模擬試題。最大的難題是操作題，我把那些零件拆了又裝，裝了又拆，手指都累得不聽使喚了，但我沒有放棄，繼續努力練習。終于，功夫不負有心人，我在全國比賽榮獲一等獎。那一刻，我被幸福緊緊包裹著。
苦難中的幸福作文 篇7
幸福是什么？
幸福就是你累的時候有一張床，你生病的時候有一粒藥，你冷的時候有一件御寒的衣服……這簡簡單單、平平常常的事其實就是幸福。幸福不需要太富貴，更不需要太奢華。我們要珍惜來之不易的幸福生活，珍惜幸福的家庭。在家庭中，要珍惜父母打拼的事業，更要珍惜父母的身體。在父母為了我們的`生存而打拼時，不要忘記為他們打一盆洗腳水，盡盡孝心。當父母到了不能再與我們促膝交談的時候，我們不至于遺恨終生！然而有人卻不滿足現在的幸福，去追求所謂的奢華生活。我想提醒他們一句，幸福的生活要靠自己的雙手去創造，在生活上要向低標準看齊，學習上要向高標準看齊。只要自己過得幸福、過得愉快，生活充實就行。
幸福真的就像一張床、一粒藥、一件衣服，簡簡單單、普普通通！
苦難中的幸福作文 篇8
夜，依舊蒼白的無力，愁緒在這個漆黑的夜晚肆意蔓延，淺聲絮語間，塵世輪回中，我寂寞，在這個黯然神傷的夜晚，被黑夜儲存……
在這個無色的夜晚中，唯有那月華照耀著大地，在這個繁華似錦的城市，我不奢求別的'，我只想問：我的幸福在哪里？上了初中，學習的壓力弄的我喘不過氣來，考試的寒潮一波又一波的拍打在我的身上，想到這里，不禁打了個寒顫。我想我應該停下腳步，尋找一下我的幸福。
當考試成績發下來時，我一臉沮喪。這時唯有你，知我，懂我，了解我，使我有了傾訴的對象。我向你一點一點訴說著我的壓力。我內心的沉重，當淚水真的奪眶而出時，我依靠著你的肩膀，任它浸濕衣衫。你安靜地等待著我平負心情，然后你會拉著我的手奔向操場，用手指著遠方：你看天空依然是那么藍，太陽依然是那么耀眼，你要向往明天，過去的就不要再去想它了。我拭干殘余的淚水，望向天空，看白天悠然自得，太陽仿佛更加耀麗奪目，心中猶如鳳凰涅
苦難中的幸福作文 篇9
幸福是街上乞丐得到貴人接濟時的感動，是父母對子女的呵護與愛……總之，幸福無處不在，只要你用心體會都會發現。
清晨，當我睜開朦朧的睡眼，媽媽早已為我準備了熱騰騰的早飯;傍晚，當我走出校門口，總會有一個熟悉的身影在那里定格——是爸爸。我體會到了我與父母之間的親情和他們對我的期望，真切地品味到了幸福的內涵。
聆聽著教師里回蕩著的《送別》，我不禁想到了好朋友。那是一個漆黑的`夜晚，我注視著他即將搬家的房屋，心里煞是舍不得。他出來了，還向我這招了招手，我也回應著。俗話說的好“天下沒有不散的筵席”，但面對這一時刻，我想做什么卻不知該做什么，萬般無奈!回想起和它的那段童年，我感覺萬分幸福……
幸福，就在我們的身邊，但卻稍縱即逝，用心體會，抓住幸福!
苦難中的幸福作文 篇10
課上，神秘地對我們說，今天要去尋找身邊的幸福。我一聽愣了一下。又說，其實幸福無處不在。只要你用心體會，仔細尋找一定會找到的。
回到家，我與平常一樣與在院子里玩皮球，你一腳，我一腳，小皮球像一個調皮的小孩子在地上蹦來跳去，院子里充滿了我們的歡聲笑語。喔，對了！幸福就在那個皮球里！在鍛煉我的手腳敏捷性和協調性的同時，又讓我得到了快樂，那不正是爸爸給我的幸福嗎？
晚上，從廚房里捧出了香噴噴的飯菜，我吃著在廚房里辛勤勞動的結果，心里暖暖的。爸爸媽媽還不時地忙著給我夾菜，而顧不上給自己多添上一塊菜。此時，我心里有些酸，更多的卻是甜。是呀！幸福不就在這飯菜里嗎？爸爸媽媽為了我，忙了一整天，還要做一些我最愛吃的飯菜，為了讓我營養充足，總是把最好的留給我。這，就是幸福。
我明白了，幸福就在身邊。幸福藏在爸爸的`關愛里；藏在媽媽的飯菜里；藏在后的滿分試卷里……
苦難中的幸福作文 篇11
離開你的這幾天，雨一直下個不停。難違陽光，心靈像天空一樣昏暗。
思念日益迅漲，淹沒了所有語言。回到過去，那一段段故事剪輯，重現了環境背景。你的背影和我的憔悴，超越了時光依然可以感覺。
偶爾看到“幸福”這個詞，心弦被重重叩擊。思緒混亂地纏繞整個故事，我不免扣心自問？
我能給你幸福么？
我有資格給你幸福么？
．．．．．．
這些一言難盡的問題賦予你最終解釋，你卻一言不發地離開讓我靜靜地等待答案。
我的愛就像樹上的葉子，在寒風中靜靜地倒數生命的.期限，最終殘落在地上無聲地消逝。故事被埋葬，回憶開始泛黃，結局留了無盡的空白，是我的等待和無言的愛。
找到了幾張你的照片，你笑得正燦爛，玩得很開心，我陶醉其中，淚水模糊了畫面，支離破碎。
“你很幸福”，我哭著說“所以我也很開心。”
既然幸福已在你手上了，我又何必去打擾你幸福的氛圍呢？
但······
苦難中的幸福作文 篇12
幸福這個東西十分得奇妙，你用不同的心態去對待他，他就會給你不同的幸福。
先從爺爺奶奶的幸福那開始說起吧，爺爺奶奶的'幸福其實是十分簡單。他們只希望自己的兒女身體健健康康的，生活開開心心的，自己能安詳的度過晚年，周末回到鄉下去釣一釣魚，早晨出去鍛煉鍛煉身體，每一天中午都在家打一打撲克，晚上喝一點小酒吃一些小菜，他們就已經非常滿足了，他們認為這就是自己晚年間最大的幸福了。
再說說爸爸媽媽那兒的幸福，爸爸媽媽的幸福開始有點復雜了。他們希望自己在工作單位能得到上級領導的重視，自己在外的投資項目可以有經濟收入，自己買入的股票可以天天往上飆升，自己的子女能學業有成給自己增加光彩，放假時可以到各地去旅游，品嘗各地的風味小吃。他們認為這就是他們現在最大的幸福。
苦難中的幸福作文 篇13
醒了，我被桌子拍醒了。
這是一節英語課，剛上課不久，困意就向我襲來，我沒忍住。
看了一眼正在講課的老師，我就昏睡了過去。
突然，老師的聲音慢慢向我靠近，我連忙睜開眼，老師就站在我面前。
我嚇了一大跳，連忙直起身子，抬起頭，裝模作樣地看著黑板。
終于，老師走了，我又低下了頭，閉上了眼睛。
過了一會兒，我感覺我的頭情不自禁地點了起來，越點越低，感覺要碰到桌子時，連忙抬頭看了一眼老師，原來在我身后呢，我就又昏睡了過去。
可沒過多久，我的頭又不覺點了起來，我用手撐住了腦袋，頭終于不點了，我就安穩地睡了過去。
不知道過了多久，我的頭突然不聽指揮地砸在了桌子上，把我嚇了一大跳。
連忙抬頭看了看四周，應該沒有人看到我頭砸到桌子上了吧？我心想，這要是被別人看見也太丟人了。
我看了看時間，還有幾分鐘就下課了，我也就清醒了，看著黑板，等待著下課鈴聲的'響起。
苦難中的幸福作文 篇14
歲末冬寒，寒風冷冽，溫暖和煦的冬陽，使我們不必在冷風中哆嗦，也讓我們脫去厚重的大衣。
前些年的大地震，讓人回想起來就毛骨悚然。從電視新聞、報章雜志的報導中，我看見斷垣殘壁、屋倒人亡的景象，真讓我怵目驚心。而前些天的地震時，母親為了保護小孩，不幸喪命，真是“女子雖弱，為母則強。”母愛的'偉大真是山高水深。
“逝著不可諫，來著猶可追。”輾轉反思，才讓我體會到“人生不如意十之八九”，就算我們跌倒了，也要勇敢的站起來，而且要愈挫愈勇，不屈不撓，以后的人生才能更燦爛耀煌。活在當下，把握當下，并且要“知福、惜福、再造福。”珍惜現在所擁有的幸福，才是最美好的。
一年將盡，新的一年就要來臨了，我希望自己以更開懷的胸襟，更努力認真的精神來迎接新年，我期愿所有受苦的人，悲難可以一掃而空、雨過天晴。就讓們一起為自己也為大家祝福，新的一年輝煌耀眼、燦爛奪目。
苦難中的幸福作文 篇15
從一年級大家走向教室看到生面孔那茫然的表情到現在走向教室那熟識的表情，可以看出大家的友誼是多么深厚啊！
在有不幾個月就要分離了，大家心里都清清楚楚卻都不想說出來，這是好的，但是大家不要忘了該分離時還是要分離的。大家一起珍惜在一起的.時間吧。
如果時間可以暫停，我會毫不猶豫的選擇暫停時間延長大家在一起的時光。
大家都知道六年級是畢業季，我們即將面臨分別的痛苦，于是就紛紛買起了同學錄，想讓大家的筆跡留在自己的印象中，可是到了分離時還是會分離的。大家好好珍惜在一起的時光吧！
十幾年后當我看見滿天的的星星時我還會想起你們我是開心的；當我看見放學的孩子們時，還會回憶起我們在一起的時光我是滿足的；當我聽見孩子們的笑聲時我會回憶起你們，我是幸福的。
也許分別是人生的一大磨練，只有你經過了人生的磨練后才會懂得珍惜。
同學們讓我們一起去珍惜這幾個月的時光吧！
苦難中的幸福作文 篇16
有一天，小伙子想：“我要去尋找我的幸福！”于是他飛奔的上了路，他的步伐很矯健。
一個老人攔住他問：“你跑這么快干什么呢？”“我要去尋找我的幸福！”他急切的回答。
老人看著他消失的背影：“他跑的可真快啊！“
他就這樣一直的跑下去，雙鬢已經泛出絲絲的雪白，眼角也出現了魚角紋，但他仍在堅持。
一個老人攔住他問：“你跑這么快干什么呢？”“我要去尋找我的幸福！”他回頭說。
老人看著他消失的背影：“他還是跑的那樣快。”
他就這樣一直的跑下去，花白的胡子和同樣花白的頭發，滿臉的滄桑，駝著的`背，鞔跚的腳步。但他還在堅持：“我要去尋找我的幸福！”
一位老人攔住他問：“你這是要去干什么？”“我在尋找我的幸福！”他抬起頭說，“哦！天那！”他不由的一驚，原來站在他面前的這位老人就是幸福之神！
哦！原來我們每時每刻在尋找的幸福，就在你的，我的，他的，我們大家的身邊。
苦難中的幸福作文 篇17
在每個人的背后有一段動人的故事，在每個人心中都有一個夢想，它支撐著許多人，當夢想破碎的時候，人也會更著碎。
我們都是孩子，在我們的心里都不應該有傷痕，每個孩子手里都有一只畫筆.我也有，只是我選擇了黑色，但不不是我愿意將天空涂成黑色的。
可當我把曾經屬于我的一切割舍掉時，怎么能沒有傷痕？
沒關系，我正在蛻變，我學會堅強勇敢，不去動腦筋想任何問題，學會自己，學回相信命運，相信會有幸福屬于我。
我時常想著有一天，我能夠躲避說有陌生人的面孔，不用看到他們的殷勤或冷漠，因為我不關心。我的'世界是寂靜無聲的，容納不下別人，每個人都有缺陷所以要更加的愛自己。
為自已的日子
在自己的臉上留下傷口
因為沒有別的一切為我們作證
愿所有的寂寞的人都幸福，
因為我也在努力的學會幸
——海子《我，以及其他的證人》福。
苦難中的幸福作文 篇18
不知從何時起，我便不再仔細閱讀他人的作文，管它是優秀還是考場滿分作文呢。我的意識里，別人的東西咱看了也學不會，與其如此，還不如不看。于是，我像對待垃圾一樣將它們扔進了書桌里，除非老班特別強調看外，否則你們就甭想從下面出來，見到可愛的陽光。
于是，我每天確實多了一些時間來應付理科。但是，我的文筆和思路總會在每天寫作時不曉得在哪里，作文一次不如一次，我不知道怎么會這樣。于是我在百思、千思、萬思不得解時，便重新回到了語文的閱讀中去了。
清晨，我翻開一本課物，認真地閱讀了起來。讓我沒想到的是我讀的.是篇佳作，于是我愛不釋手，像謙卑的信徒在向神佛禱告一般莊重，讀了一遍又一遍。文章真是“前無古人，后無來者”，滿篇流露著濃濃的愛家鄉，愛家鄉的人，家鄉的山山水水，花花草草，尤其是家鄉的杜鵑花。
文以情動人，有了真摯的感情，文章的每一個字好象活了起來，不斷地撞擊我的心靈！！
苦難中的幸福作文 篇19
伴著時光，我已經13歲了。13歲，正是一生中的花季。青春的我有機會在春天里播種幸福的種子。
在上學時，每當放學就會感到無比的幸福，因為又可以回家邊看電視邊吃零食了。如果困了，還可以拿個靠枕墊著打個小盹。這種悠閑就是幸福。
一次期中考試我考了全班第一，父母知道后，給我買了一本《狼王夢》，這本書是我夢寐以求想得到的。此刻我心中有一種說不出來的快樂。我認為，這種快樂也是一種幸福。
在寒冷的冬天，夜晚我坐在寫字臺前，做著作業，燈光照的'我很暖和。媽媽有時來到我跟前，給我送一杯水或一杯牛奶。這是一種享受，我認為這種享受也是一種幸福。
幸福是一杯水，雖無色，但有一種說不出來的甘甜；幸福是一杯咖啡，雖然苦澀，但是讓人們感受到了生活的絢麗多彩；幸福是寬闊的藍天，她純潔無暇，給大地帶來一幅美麗的風景……我閉上眼睛，慢慢地，靜靜的感受著這種說不出來的幸福。
苦難中的幸福作文 篇20
周三晚自習下課，班上一位同學笑瞇瞇地提著一個大袋子進來了，很顯然是家長來了。同學一下子圍了上去：“嘿，打開看看！”大家忙著把袋子打開，花樣還不少：雞蛋、月餅、雞腿，全是吃的！“哦，這么多，小子真幸福！”
在強烈的羨慕之余，我一陣失落感涌上心頭。雨天，許多父母送來雨傘；冬天，許多父母送來衣服；假日，許多父母來來接子女。而我，自從來到初中，父母從來沒有來為我送衣服，為我送雨傘，沒有來接我回家。
我問爸媽：“你們為什么這樣不關心我？”媽媽說：“這種事情也要我們做嗎？”爸爸說：“我們希望你能擺脫依賴。”
現在我長大了，也明白了父母對我的良苦用心：
——在無人送傘的日子里，我懂得如何面對生活中的'風雨；
——在無人送衣服的日子里，我懂得怎樣面對世態的炎涼；
——在無人接送的日子里，我懂得怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
呵，學會生活，學會做人，學會奮斗，這才是真正的幸福！
苦難中的幸福作文 篇21
“徐銘凱基本分60分，作文分22分，一共82分。”我腦海中一起回蕩著這個聲音，帶著失落的心情回到家中。不知如何面對我的爸爸，只好先回到房間里寫作業。
到了吃飯的時間，我走出房間，看到爸爸正在吃飯，我走上前去，結結巴巴的吐出幾個字：“爸爸，……我……我這次……考得……不好。”說完急忙低下頭，不敢看爸爸的眼神，一邊等待著爸爸的反應，一邊想象著爸爸大發雷霆的`樣子，在心中也暗下決心，下次一定考好。
出乎意料的是爸爸并沒有大吼，而是語重心長的說：“兒子，你已經長大了，我也不想再沖你發火了，你這次考得不好，可能是我以前沒有教過你，從現在開始，我會更注意關注你的學習，考不好你下次努力就行了，不要灰心。”我聽了以后，心中瞬間充滿了幸福感。
接下來的國慶七天假，爸爸遵守他說的話，每天都讓我8點起床早讀，晚上10點半睡覺，有錯的地方馬上讓我改正……讓我學習到了很多的知識。
苦難中的幸福作文 篇22
在每個人的背后有一段動人的故事，在每個人心中都有一個夢想，它支撐著許多人，當夢想破碎的時候，人也會更著碎。
我們都是孩子，在我們的心里都不應該有傷痕，每個孩子手里都有一只畫筆。我也有，只是我選擇了黑色，但不不是我愿意將天空涂成黑色的。
可當我把曾經屬于我的一切割舍掉時，怎么能沒有傷痕？
沒關系，我正在蛻變，我學會堅強勇敢，不去動腦筋想任何問題，學會自己，學回相信命運，相信會有幸福屬于我。
我時常想著有一天，我能夠躲避說有陌生人的面孔，不用看到他們的殷勤或冷漠，因為我不關心。我的世界是寂靜無聲的，容納不下別人，每個人都有缺陷所以要更加的愛自己。
為自已的'日子
在自己的臉上留下傷口
因為沒有別的一切為我們作證
愿所有的寂寞的人都幸福，因為我也在努力的學會幸福。
——海子《我，以及其他的證人》
苦難中的幸福作文 篇23
我幸福，因為我有一個民主好榜樣媽媽。她做什么事都會先征求我的意見，不會武斷做事。我想出了什么新的規定、想做什么事，只要合理，她全都會答應。
我幸福，因為我有一個開車小達人爸爸。他每天送我上下學，任勞任怨、風雨無阻。只要他不出差，當我要坐車上學和回家時，他向來隨叫隨到，從不晚點。
我幸福，應為我有一個做飯小能手姥姥。她每天足不出戶就了解到好多做飯的方法，天天變著花樣來，今天吃這個，明天吃那個，一周都不會重樣，并且吃不膩。
我幸福，因為我有一個通情達理的姥爺。當我犯了錯，他能耐心地跟我講道理；當他自己犯錯時，也能虛心接受我的批評。他一眼就能看出事情的是非對錯，好像擁有一雙“神眼”。
我幸福，更因為我有一個和和美美的'家。一家五口人，天天不吵不鬧的，偶爾有一點小摩擦，也只是美好樂章中的一點小低潮。一家人就這樣和諧地生活著。
我覺得我很幸福。你覺得我幸福嗎？
苦難中的幸福作文 篇24
什么是幸福？這個問題我深思很久。
關愛是幸福。前幾天，我們班的一位同學感覺頭痛，就去學校醫務室留觀。晚自習下課后，我比較擔心，于是去醫務室陪她。她微笑著對我說：“有你們的關心和陪伴，我感覺自己很幸福。”聽了她的話，我也感到自己無比幸福，原來，關愛是一種幸福，被關愛也是一種幸福。
付出是幸福。班主任不但要負責我們全班同學的管理教育，而且還承擔著語文教學工作，她為我們付出得太多太多，但是她卻常常說自己很幸福，原來，付出也是一種幸福。
收獲是幸福。農民伯伯秋天豐收了，感覺很幸福；考試成績公布了，我感覺很幸福。因為我努力了，盡力了，得到了一份肯定。原來，收獲是幸福。
是的，當我們學會關愛，學會付出，學會拼搏時，我們就會發現，原來自己已經擁有了幸福。只要我們充實地過好每一天，光陰不虛度，我們就是一個幸福的.人。愿在我們成長的路途中，跨出的每一步都成為幸福的足跡，幸福的見證！
苦難中的幸福作文 篇25
大海的幸福，是有一身藍；花兒的幸福，是開出嬌艷的花朵；雨點兒的幸福，是乘著降落傘來到大地上；蠟燭的幸福，是燃燒到最后一絲火焰；我的幸福，是和朋友一起去采擷——每一株小草，每一線陽光，每一朵花兒，每一片葉子……這是生活中點點滴滴的記載，每天走出家門，看見這些平凡的事物，心情總會變得透明、純真，沖走了沉淀在心底的.煩惱和遺憾。那就是一種幸福的感覺。
幸福是什么？在的眼里，幸福不是擁有一棟大別墅，一筆數額巨大的財富，也不是各種各樣的科技。幸福，應該是心靈深處最快樂的感受，是一個人真真切切的快樂，這才是幸福。在你寫作業時，爸爸媽媽端上來的一盤水果；在孤獨時一句句溫暖的話語；在口渴時遞上來的一杯水……
仔細想一想，生活中有那么多的幸福，為什么還有人在哀嘆得不到幸福呢？我想，這也許是生活中不缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛吧。
采擷幸福，把心中的煩惱和遺憾統統拋去，感受人間的幸福吧。
苦難中的幸福作文 篇26
小時候,我對“幸福”這個詞懵懵懂懂，什么意思都不知道，體會幸福更是不可能的。現在學了“幸福是什么”這篇課文，明白了幸福的含義。
星期四，我和何雨迪一起坐車回家，車上很擠，雖然已經是秋天了，車子里照樣熱得讓人大汗淋漓，大家肩擦著肩，背貼著背，擠得沒有余地了。我和何雨迪兩個人好不容易“搶”到一個座位，互相擠著坐了下來。才坐了一站。一位挺著大肚子、懷著小寶寶的阿姨上車了。她擠在中間，看上去非常累，但沒有一個大人肯站起來讓座。我和何雨迪不約而同地站起來說：“阿姨，您請坐”。其實，我們也是應該得到照顧的小孩子，我們上了一天的學，本身也很累，小小的肩膀上背著大大的書包，阿姨顯得有些不好意思。為了讓阿姨坐得心安理得，我們向后擠，避開了阿姨的'視線。雖然阿姨只說了：“謝謝”這簡簡單單的兩個字，但在這兩個字中，我體會到了幸福，感受到了幸福，一天的疲倦也消失了。
苦難中的幸福作文 篇27
曾經很迷茫，因為一再的失敗讓自己再也找不回原來的自己，就像是自己看著身上的光環一點點的破碎，最后煙消云散，讓自己難過的透不過氣，經歷了這些以后才發現相信就是幸福。
所謂的相信并不僅僅是自信心，還有更多的是靠別人的支持。總有人在背后支持著你，愛著你，那時你就會覺的自己并不孤單。
相信每一個人，不管是和你親如一家的'，還是和你初次相逢的，相信他時你會覺得很幸福，因為你發現世界那么美好。
相信自己，告訴自己你是獨一無二的，沒有人能取代你，在家人眼里你永遠是最珍貴的，在老師眼里，努力的你是別人遙不可及的，在同學眼里，可愛的你永遠是最美好的，在朋友眼里，雖然你有些瑕疵，但你還是給大家帶來那么多的溫暖，又怎么會忘了你呢？
相信自己，因為自己永遠是最好的。
相信就是幸福，那就讓你和你身邊的每個人都幸福，送給你和所有人幸福。
苦難中的幸福作文 篇28
有人說幸福就是“久旱逢甘雨，他鄉遇故知”的那種驚喜，是“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”的那種悠閑，或是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅。對此我并無異議，只是在想，如何才能種植幸福－－我認為必須銘記以下兩個步驟：
一、把“認真”二字緊緊地埋在土壤里。凡事就怕“認真”二字，只要認真每一件事就一定能做好。然后用凡事都要從小事做起的“水”去澆灌它，要記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。不要小看它，它的'作用是巨大的，先哲曾說過“合抱之木起于毫末，九層之臺起于壘土，千里之行始于足下”。讓它在正確的環境中健康成長。
二、要收獲過去的經驗。不要認為過去了就沒有事了，不然的話下次我們遇到同樣的事情還是不會做，或者還是做不好。如果是這樣，他就會長出一些枯枝敗葉，記不住風雨。那么即使是一陣微風也能把他吹的遍體鱗傷。只有收獲過去的經驗才能長出堅韌，茂盛的枝葉，才能在風雨中茁壯成長。
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