幸福在身邊作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幸福在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福在身邊作文1
幸福，有很多種含義——
得到家人的關(guān)愛(ài)，是幸福；幫助別人，是幸福；取得成功，是幸福……沒(méi)有人能說(shuō)自己從沒(méi)幸福過(guò)。我也常常嘗到幸福的滋味，
不過(guò)幸福這種滋味，往往只能意會(huì)，不能言傳。
現(xiàn)代的高科技給人們帶來(lái)的幸福更是數(shù)不清。就拿無(wú)所不能的互聯(lián)網(wǎng)來(lái)說(shuō)吧，它能讓人在千變?nèi)f化的信息時(shí)代，足不出戶(hù)就可知天下大事。
互聯(lián)網(wǎng)上還有許多有趣的信息，深受學(xué)生們甚至大人們的喜歡。
互聯(lián)網(wǎng)的功能有很多，它可以開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活起到很好的指導(dǎo)作用。還可以用它對(duì)外交流和溝通。
特別對(duì)缺乏信心，不敢與外界交流的學(xué)生是個(gè)好幫手。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)破解了這個(gè)難題。它還可以使學(xué)校教育，社會(huì)教育，網(wǎng)絡(luò)教育互通有無(wú)，
取長(zhǎng)補(bǔ)短。網(wǎng)上有許多的教育網(wǎng)站，登錄它們，將會(huì)讓中小學(xué)生學(xué)到很多實(shí)用性的知識(shí)，而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)，豐富的三維圖形展示，
語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內(nèi)容，使教學(xué)過(guò)程很輕松有趣，不會(huì)讓青少年們感到枯燥乏味。
網(wǎng)上還有很多的問(wèn)答平臺(tái)。所有人迷惑不解的問(wèn)題，可以提問(wèn)到這些平臺(tái)上去，幾分鐘后，問(wèn)題的答案就會(huì)被放在平臺(tái)上了，
省去了遇到問(wèn)題，得翻箱倒柜找出書(shū)來(lái)，而且還得慢慢閱讀的麻煩，互聯(lián)網(wǎng)真是一個(gè)神奇的東西。
有一次，我碰到了一個(gè)不會(huì)的數(shù)學(xué)難題，我和爸爸聯(lián)合起來(lái)研究了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有成功解出這道題的結(jié)果。沒(méi)辦法，我只能借助互聯(lián)網(wǎng)的力量了，
打開(kāi)了電腦，我就去“百度一下”了，輸入了這道題，很短的時(shí)間內(nèi)，電腦的界面上就鋪滿(mǎn)了這道題的各種解題方法，
我選擇了一種專(zhuān)心研究，終于攻克了這道難題，互聯(lián)網(wǎng)的力量真是偉大極了。
幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻，只要用心體會(huì)，用心品味。
幸福在身邊作文2
幸福似乎沒(méi)有來(lái)過(guò)我的身邊，不，應(yīng)該說(shuō)，我似乎沒(méi)有感受到他的到來(lái)。幸福，你在哪兒…
你躲在學(xué)校里嗎？不，我下課時(shí)去找過(guò)你，但是沒(méi)有摸到你的秀發(fā)。你蹲在課桌下嗎？不，我做作業(yè)時(shí)找過(guò)你，但是沒(méi)有碰到你的小腳。你藏在公園里嗎？不，我雙休日去找過(guò)你，但是沒(méi)有看到你的身影。幸福，你在哪兒？
天快黑了，披著一身的塵土，帶著滿(mǎn)心的疲憊，我坐上公交車(chē)往家趕。在泰興公園上車(chē)的我，幸運(yùn)地在車(chē)后排找到了一個(gè)座位。剛坐下，稍稍喘口氣，就聽(tīng)到汽車(chē)?yán)壤飩鱽?lái)優(yōu)美的聲音，“老東站到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)往后門(mén)走……”我抬頭向前門(mén)望去，一位阿姨、一對(duì)夫婦帶兒子上了車(chē)。車(chē)啟動(dòng)了，突然一個(gè)剎車(chē)，門(mén)又開(kāi)了，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺緩緩地爬上了車(chē)，嘴里不停地叨著：“謝謝師傅，平常差一點(diǎn)車(chē)子都不停的，謝謝你還停下來(lái)帶我。”司機(jī)師傅有點(diǎn)不好意思地答著：“應(yīng)該的。”
車(chē)子中間還有一個(gè)座位，但是上面被誰(shuí)潑了可樂(lè)。小朋友興沖沖地跑上去，“媽媽?zhuān)�有一個(gè)位置。”跟上來(lái)的媽媽看到臟了的座位，及時(shí)地止住了兒子：“別坐，一會(huì)兒就到了。”
老爺爺因?yàn)橼s車(chē)還在喘氣，扶著護(hù)欄慢慢地移到了車(chē)子中間，紅綠燈口一個(gè)減速，老爺爺順手扶旁邊的椅背，差點(diǎn)撞到年輕的媽媽。嘴里忙說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起。”年輕的媽媽看著老爺爺，又看著那個(gè)座位，從包里掏出面紙，仔細(xì)地擦著那個(gè)座位，兒子滿(mǎn)眼期待地看著，在座位旁邊等著。誰(shuí)知，年輕的媽媽轉(zhuǎn)身扶著老爺爺，靦腆地說(shuō)：“大爺，您坐。”
兒子牽著媽媽的衣角，不停地扯著，“媽媽?zhuān)乙惨寢專(zhuān)乙惨！崩蠣敔攧傋掠窒胝酒穑贻p媽媽止住了他，在兒子耳邊言語(yǔ)了幾句，兒子露出了笑臉。
突然，我在兒子的臉上看到了幸福。
幸福就在媽媽對(duì)兒子的教育中，就在媽媽擦的座位上，就在司機(jī)的再次開(kāi)門(mén)中，她就在我的身邊。
我要抓住幸福的雙手，不讓她溜走。我站起身來(lái)，走到年輕媽媽身邊，輕聲地說(shuō)：“阿姨，帶寶寶到后面坐吧……”
幸福在身邊作文3
有時(shí)候，我覺(jué)得幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些許縹緲，但我現(xiàn)在覺(jué)得，幸福就在身邊。
碩果累累的秋天，與好朋友一起行走在鄉(xiāng)間小路上，手牽著手，一起訴說(shuō)著過(guò)去的往事，懷念著過(guò)去的美好時(shí)光。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種耐人回味的幸福。
寂靜的課室，同學(xué)們坐在一起學(xué)習(xí)，坐得緊緊的，不會(huì)的你問(wèn)問(wèn)我，我問(wèn)問(wèn)你，發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種受益匪淺的幸福。
明亮的辦公室，教師們都在，不會(huì)做的題目拿到辦公室請(qǐng)教老師，老師會(huì)一字一句，手把手地教著，沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩，直到你聽(tīng)懂了為止。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種令人心里暖暖的幸福。
閑遐之余，戴上耳機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，那給人帶來(lái)快樂(lè)的音樂(lè)，聆聽(tīng)著悅耳的聲音，欣賞著那動(dòng)人的旋律，這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種令人心情舒暢的幸福。
放學(xué)歸來(lái)，放下緊張的學(xué)習(xí)，吃上父母為自己做的一頓飯，雖然不是什么山珍海味，但這粗茶淡飯里，更飽含了父母對(duì)我們的愛(ài)。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種包含了深沉之愛(ài)的幸福。
每時(shí)每刻，幸福都在。
我想，不是沒(méi)有幸福，而是我自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福，自己過(guò)去是“身在福中不知福”。
現(xiàn)在，有好朋友的訴說(shuō)，同學(xué)的互助，老師的教導(dǎo)，音樂(lè)的陶冶，父母的慈愛(ài)，我每一刻都覺(jué)得自己很幸福，我會(huì)珍惜這幸福，因?yàn)槲抑溃瞾?lái)之不易呀！
幸福，就像冬日里的一縷暖陽(yáng)，溫暖你的心；幸福，就像夏日里的一滴雨露，滋潤(rùn)你的心田；幸福，就像春天里的一陣春風(fēng)，吹開(kāi)你的心扉；幸福，就像黑暗里的一盞明燈，指引你走向光明！幸福，對(duì)于幸福，有太多太多的詮釋?zhuān)抑荒苡萌詢(xún)烧Z(yǔ)感謝幸福。
幸福就在我身邊！
幸福在身邊作文4
夜深人不靜。
筆在紙上飛快劃過(guò)的沙沙聲和秒針不疾不徐的噠噠聲，構(gòu)成了我的小夜曲，我仍然奮斗在一線，兩只冰冷的腳，緊緊的依偎在一起，互相取暖。
突然，我聽(tīng)到廚房傳來(lái)燒水的聲音，看來(lái)我并非孤軍作戰(zhàn)。
“來(lái)，寶貝，過(guò)來(lái)！”一抬頭，看見(jiàn)媽媽正吃力的端著一個(gè)木桶走到我旁邊，“這是今天剛買(mǎi)的，給你泡腳用的。”媽媽邊說(shuō)便邊蹲下來(lái)，麻利的脫掉我的襪子，卷起我的褲腿。
哇，好大的桶！我興奮的張大了嘴。媽媽輕輕抬起我的腳，先試了試溫度，然后用手撩著水往我腳上澆，我的心里癢癢的，酥酥的，熱水在桶里快樂(lè)地打著旋兒，熱氣繚繞在桶的四周，整個(gè)屋子都彌漫著一股木頭特有的香味。
熱水刺激了我凍得麻木的神經(jīng)，一股暖流涌上心頭，像小朋友坐過(guò)山車(chē)似的快樂(lè)，鉆進(jìn)我的身體，熨帖到身上的每一個(gè)部位，溫暖順腳尖的血液流進(jìn)心中，我不禁陶醉了：感受著水的神奇，媽媽的魔力。
“舒服嗎？”媽媽為我按摩著，“學(xué)習(xí)一天多累啊，晚上泡泡腳，解解乏，睡個(gè)好覺(jué)。” “嗯。”我鼻子有些酸澀的望著媽媽。
她并不像語(yǔ)文課本或文學(xué)作品中描寫(xiě)的那樣蒼老，她的頭發(fā)依然烏黑亮澤，她的手依然細(xì)膩柔軟，但她并沒(méi)有因此而在做母親上打過(guò)折扣。
媽媽仍舊為我搓揉著雙腳，在她看來(lái)，我的腳如同一塊美玉，需要她精心呵護(hù)，仔細(xì)雕琢。
窗外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)溫暖如春。我低頭看著泛著溫暖的紅色的腳，輕輕地抱住媽媽?zhuān)崧曊f(shuō)道：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”一滴淚，悄然滑落，我感到了幸福。
回想兒時(shí)，每天追著爸爸媽媽問(wèn)：什么是幸福，它又在哪兒。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于找到了幸福。
原來(lái)幸福就在我身邊。
幸福在身邊作文5
無(wú)論多幸福的時(shí)光，總有結(jié)束的時(shí)候，但當(dāng)幸福遠(yuǎn)去的那一天，不要悲傷，要堅(jiān)信，幸福就在身邊。我會(huì)感懷著過(guò)去的幸福，享受著現(xiàn)在的幸福，去迎接未來(lái)的幸福。
當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)的那一天到來(lái)，我告別那個(gè)盛滿(mǎn)我歡聲笑語(yǔ)的母校，步入一個(gè)陌生的校園，我孤獨(dú)、空虛、自悲，像一只受傷的雄鷹，永遠(yuǎn)飛不過(guò)煉獄的熔巖，無(wú)法觸及那已遠(yuǎn)去的幸福。
永遠(yuǎn)忘不了那一天，您走過(guò)來(lái)，拉起無(wú)助的我，將我領(lǐng)到座位上，從那一刻起，我知道，您就是我的班主任。第一堂課我很不適應(yīng)，這個(gè)新的環(huán)境讓我感到孤獨(dú)，我不愛(ài)笑，話(huà)也不多。上自習(xí)課時(shí)老師曾說(shuō)過(guò)我：“別整天板著臉，像誰(shuí)欠了你八吊錢(qián)似的”。其實(shí)，時(shí)老師是為了我好，是想讓我在這個(gè)班級(jí)里過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)。但我并不領(lǐng)情，更加反感現(xiàn)狀了。
慢慢地，時(shí)老師開(kāi)始像朋友一樣和我聊天，問(wèn)我最近的心情，問(wèn)我的家庭狀況。我的話(huà)漸漸變得多了，也愛(ài)笑了，學(xué)習(xí)上升的很快，我知道，我不孤單，時(shí)老師就是我的好朋友，幸福并未走遠(yuǎn)。
有一次寫(xiě)生字，時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我的兩個(gè)錯(cuò)別字，把我叫到她跟前，跟我詳細(xì)講了正確的寫(xiě)法和兩者的區(qū)別，還半開(kāi)玩笑地跟我說(shuō)：“一般人我不告訴他。”
就在我的小學(xué)生涯快要結(jié)束的那段日子，有一次我和班長(zhǎng)去抱語(yǔ)文作業(yè)，您不停地和班長(zhǎng)開(kāi)玩笑，班長(zhǎng)也和您一唱一和，我們?nèi)齻�(gè)笑得特別開(kāi)心。從辦公室出來(lái)，班長(zhǎng)問(wèn)我知道時(shí)老師為什么要損她嗎？我搖搖頭，她說(shuō)快畢業(yè)了，時(shí)老師想看你開(kāi)心地笑一次。
突然，我有種想哭的沖動(dòng)。
畢業(yè)了，我翻開(kāi)時(shí)老師給我的畢業(yè)留言，那工工整整寫(xiě)在上面的話(huà)讓我的心很痛。“老師多么希望能看到你上課積極發(fā)言的身影，多么希望能看到你下課打鬧的身影啊！”
讀完這番話(huà)，我的淚終于抑制不住，順著臉頰滴了下來(lái)。
幸福結(jié)束了嗎？不！我堅(jiān)信，新的幸福就在未來(lái)不遠(yuǎn)的地方。
幸福在身邊作文6
幸福不用費(fèi)力去找，其實(shí)就在不經(jīng)意中，只要心細(xì)的體會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊，是一種溫暖的感覺(jué)。而且每天的幸福從一大早就開(kāi)始了。
天剛亮，媽媽就會(huì)早早地起床，去森林公園跑步，有時(shí)也會(huì)叫上我去鍛煉身體。媽媽說(shuō)：“要擁有健康的身體，得運(yùn)動(dòng)，吃得下，睡得香！也就擁有了幸福。”幸福就在大汗淋漓下的回報(bào)中。
早餐媽媽也是費(fèi)勁心思，為了給我增加營(yíng)養(yǎng)，提高體質(zhì)，變著花樣給我做，有大排面條、有雞蛋、牛奶、三明治、有細(xì)菜蘑菇蝦仁粥……豐富多樣的早餐，媽媽看著我大口大口地吃飯是件最幸福、快樂(lè)的事，我也覺(jué)著自己幸福極了。明白幸福原來(lái)是為別人著想的奉獻(xiàn)、付出。上學(xué)時(shí)，“小心點(diǎn)，等會(huì)到了學(xué)校要認(rèn)真啊，記得熱了脫衣服，冷么穿上。”這普通的話(huà)語(yǔ)能讓我覺(jué)著暖融融地，快樂(lè)地去上學(xué)。幸福就在關(guān)照、嘮叨中。
在學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美。坐在寬敞明亮的教室里，配上先進(jìn)的多媒體黑板，讓我們枯燥的學(xué)習(xí)更加輕松，嚴(yán)厲卻不失慈愛(ài)的老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們懂得做人做事的道理，更能學(xué)到本領(lǐng)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人！，還有大大地操場(chǎng)，讓我們的體育課更加的活躍、快樂(lè)。幸福就在條件優(yōu)越地學(xué)校里充實(shí)地學(xué)習(xí)中。
晚上，放學(xué)回家，饑腸轆轆，推開(kāi)家門(mén)，噴香撲鼻地飯菜，美美地飽餐一頓，真是幸福啊！完成好老師布置的作業(yè)，做自己喜歡做的事。和爸爸媽媽聊聊家常，幸福就在平平淡淡地生活中。
在我眼里，一整天是幸福的，幸福就在我身邊，更在我們的心里，去休會(huì)和追求幸福吧！
幸福在身邊作文7
幸福是甜蜜蜜的，會(huì)令人陶醉。它看不見(jiàn)，也摸不著，但用心體會(huì)它總會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊的每一個(gè)角落。
我是數(shù)學(xué)課代表，要負(fù)責(zé)收作業(yè)本，送到老師的辦公室。十幾天前，我照常送作業(yè)本到辦公室，放完以后，把門(mén)隨手關(guān)上，沒(méi)走幾步，我的手指漸漸地麻了起來(lái)，我看了一眼，呀！流出了好多好多血，我驚慌失措地奔向教室，叫同學(xué)幫忙跟老師報(bào)告，接著來(lái)到了洗手間，鮮血流到了洗手池里，慘不忍睹，我被害怕得全身發(fā)抖。
奶奶得知我受傷的消息非常擔(dān)心，馬上趕到學(xué)校帶我到了中醫(yī)院，中醫(yī)院的醫(yī)生卻對(duì)奶奶說(shuō)，這樣的傷口沒(méi)有辦法縫針，只能到海軍醫(yī)院那里縫。
心急如焚的奶奶又馬上帶我離開(kāi)中醫(yī)院，攔下了出租車(chē)把我送往離島內(nèi)最遠(yuǎn)的醫(yī)院——海軍醫(yī)院……
我一到海軍醫(yī)院就被醫(yī)生帶到手術(shù)室做手術(shù)，奶奶在外面焦急的等待，過(guò)了一會(huì)，手術(shù)做完了，出了手術(shù)室，我發(fā)現(xiàn)以前對(duì)我兇巴巴的奶奶現(xiàn)在眼角泛起了淚花，始終沒(méi)有離開(kāi)我半步！不時(shí)地問(wèn)我還痛不痛，安慰著我很快就會(huì)好的。我十分感動(dòng)！當(dāng)爸爸媽媽無(wú)法在我的身邊時(shí)，奶奶是最溫暖的人，感覺(jué)自己好幸福，疼痛仿佛已經(jīng)被這幸福感給減輕了許多。
第二天下午，我去學(xué)校拿書(shū)包，發(fā)現(xiàn)桌上是一張張同學(xué)們?yōu)槲易龅馁R卡，賀卡上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福語(yǔ)，鼓勵(lì)我快點(diǎn)好起來(lái)。平時(shí)調(diào)皮搗蛋，都這么關(guān)心我。在這一堆賀卡里我還看到了蔡老師的賀卡：可愛(ài)的大白，和藹的蔡老師，俏皮的我！讓我覺(jué)得自己好幸福。
這次的手指受傷讓我很痛，生活學(xué)習(xí)也變得不方便，但是我卻第一次感受到幸福原來(lái)離我那么近！
幸福在身邊作文8
秋。陽(yáng)光仍在但已并不耀眼，綠葉已微微泛黃，散落在地上，一片一片，在行人腳下泄留了涼的余味。風(fēng)力也一帶了點(diǎn)兒涼意。我踮起腳尖，不想觸及那冰冷的地板，迅速穿上那溫暖的`拖鞋。媽媽急促的叫喊聲傳來(lái)，‘快點(diǎn)起來(lái)，刷牙洗臉，吃早餐’。我一臉倦意的去刷牙洗臉，后吃早餐，慢慢的從袖子里伸出手，本來(lái)就很冰的手變得更冰冷了，身著睡衣的我【摧】開(kāi)椅子，小心翼翼的坐下去，生怕觸及到那冰冷的椅子，媽媽端來(lái)熱呼呼的面包和牛奶，我用雙手摸著熱呼呼的牛奶，手，近乎暖了，弟弟，媽媽也坐下來(lái)吃，我輕輕的拿起面包，啃了一口，暖暖的，似乎一股紅色的火，燃燒在心頭，嘆曰：幸福矣!
好心情·綠色
小時(shí)。語(yǔ)文成績(jī)一向蠻好的我竟考了79分，從來(lái)不哭的我竟掉“金豆豆”了，就這樣頹然的走回家。如血般的殘陽(yáng)照在我身上，將我的身影拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。回家后，我一把淚，一把鼻涕地顫抖著把試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢屟凵聍龅戳丝丛嚲恚刑а劭戳丝次規(guī)缀醪怀扇四樀臏I臉，竟溫和的說(shuō)：“不哭不哭，這次考不好，下次努力啊!乖”。隨即，淚止住了，我頹然的看著媽媽?zhuān)瑡寢尲泵^(guò)身，從包里掏出某樣?xùn)|西，塞到我手里，我一看，竟是綠箭口香糖，耳邊又傳來(lái)媽媽的話(huà)，“媽媽相信你下次一定能考好”。我笑了，燦爛的擺在臉上，現(xiàn)在的我，如陽(yáng)光般的快樂(lè)。我拆了包裝，將口香糖放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)砠嚼，“綠箭口香糖，天天好心情”。廣告總是這么說(shuō)的，綠色，是一道陽(yáng)光，照亮我的心頭……
幸福，我們一直都在追逐著，可幸福就一直在我們身邊，不是么?
此時(shí)此刻，我幸福得一塌糊涂!
幸福在身邊作文9
有時(shí)候，我們就像是在迷宮里為尋找出口而四處打轉(zhuǎn)的鴿子，為尋找幸福或憂(yōu)傷或快樂(lè)著。我們不清楚那顆最香最甜的玉米會(huì)在哪一個(gè)出口，也不清楚當(dāng)我們?yōu)橐恍静粚儆谖覀兊男腋２患偎妓鞯仫w去時(shí)，一些沉靜踏實(shí)的小幸福卻一直安穩(wěn)地待在離我們最近的地方，為我們默默守候。
自從我上初二以后，常常要伏案學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)多。萬(wàn)籟俱寂的夜晚，四下無(wú)人，唯有我獨(dú)自端坐在書(shū)桌前。筆劃過(guò)的“沙沙”聲在夜晚的寂靜中顯得格格不入，總是讓我感到莫名的失落與無(wú)助。每當(dāng)此刻，母親總會(huì)靜悄悄地推開(kāi)我的房門(mén)，在我的書(shū)桌上，輕輕的放下一杯加熱過(guò)的牛奶，不等我抬起頭來(lái)，便再次輕手輕腳的關(guān)門(mén)離開(kāi)。當(dāng)我在后知后覺(jué)中拿起牛奶，早就已經(jīng)涼透了。舉起牛奶一飲而盡，帶來(lái)的溫暖卻依舊滾燙，也再次令我有了逆水行舟的無(wú)聲動(dòng)力。幸福，就是媽媽熱的一杯牛奶。
我天性浮躁，遇到一點(diǎn)微不足道的小困難就哭天喊地，在學(xué)習(xí)方面更是如此。就連自己都煩惱的毛病，老師卻毫不介意。老師的教導(dǎo)，老師的話(huà)語(yǔ)，總是在無(wú)形之中，潛移默化地幫助我改掉惡習(xí)，樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓我在求學(xué)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)的踩下一個(gè)又一個(gè)勤奮刻苦的腳印。如春風(fēng)細(xì)雨般，綿綿地滋潤(rùn)著如豆芽一樣初生的我。幸福，就是老師的悉心教導(dǎo)和呵護(hù)。
成長(zhǎng)的道路上，更是少不了朋友的陪伴。有時(shí)候，朋友就像是熱情洋溢，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，他們一來(lái)，憂(yōu)愁的烏云就被驅(qū)散。快樂(lè)時(shí)，陪我一起瘋一起鬧；失意時(shí)，輕聲撫慰我的情緒；害怕時(shí)，真誠(chéng)地鼓勵(lì)我要大膽向前。幸福，就是朋友的一個(gè)擁抱或一句話(huà)語(yǔ)。
離我們最近的幸福在就我們身邊守候，我們可能一秒鐘就能讀懂它，也可能需要用上一輩子……
幸福在身邊作文10
有時(shí)，我覺(jué)得幸福離我有一些遙遠(yuǎn)。每天在學(xué)習(xí)的海洋中以苦為樂(lè)，但有時(shí)“航情”不好，心情就在大風(fēng)浪中起伏。
回家免不了母親的指責(zé)。內(nèi)容不過(guò)也無(wú)非是些“像別人那樣好好學(xué)習(xí)。”“看看別人的成績(jī)多好呀！”之類(lèi)的套話(huà)，聽(tīng)得我的耳邊起了繭，但她卻可以說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，我只能等，等到她“江郎才盡”之時(shí)，我便可以溜之大吉。
最近，她的責(zé)罵次數(shù)越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，話(huà)語(yǔ)也變地越來(lái)越難聽(tīng)。我心中的無(wú)名火也越燒越旺。
終于，有一天，我放棄了隱忍。開(kāi)始進(jìn)行反擊。
最后兩敗皆傷，她叫到口干舌燥，而我就跑回房間，關(guān)上門(mén)，讓傷心、難過(guò)、憤怒將自己掩埋。
我和母親之間交流的那條“路”變地更加崎嶇，我始終不想打開(kāi)門(mén)去道歉。那怕只說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”，對(duì)我來(lái)說(shuō)也變的異常堅(jiān)難。
時(shí)間沖刷了很多東西。它把我的傷心難過(guò)全部沖走了。剩下地只是我無(wú)盡地后悔。我走下樓，來(lái)到她的面前，她慢慢抬起頭，我看到了她的眼圈泛著紅色，她的眼睛也爬上了紅紅的血絲。她的頭發(fā)有點(diǎn)亂，她張了張嘴想要說(shuō)什么，但我聽(tīng)不清，大概是因?yàn)椋@幾天，她又是批評(píng)又是吵架，大量的說(shuō)話(huà)讓她聲音沙啞。那時(shí)，我心跳加速，頭腦發(fā)熱，感覺(jué)全身的血都要溢出來(lái)似的。
我不知要做什么，心里滿(mǎn)是自責(zé)，心想要不是我，媽媽也不會(huì)這樣。我坐到她的身邊，輕輕地說(shuō)了一句：“對(duì)不起”，我不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。但我看見(jiàn)媽媽一言不發(fā)得走進(jìn)廚房，把一盤(pán)盤(pán)熱菜端了出來(lái)。后來(lái)怎么了只有天和媽媽知道了，因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了幸福之中。
那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幸福一直在我身邊，而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大概是我一直都在仰望別人的。而我的，它永遠(yuǎn)住在隔壁好！但我不想打開(kāi)心靈的那扇門(mén)。我只愿意住在一個(gè)人的小房間里。但我只要打開(kāi)那扇門(mén)走到隔壁，便可以得到那種幸福。而打開(kāi)那扇門(mén)的關(guān)鍵只是一傷理解。
幸福在身邊作文11
許多人花了一生的時(shí)間去尋覓幸福，可是怎么找也找不到。也許，當(dāng)你回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，你會(huì)由衷的感嘆，原來(lái)幸福無(wú)處不在。而我就找到了身邊的幸福。
昨天晚上，我在那背書(shū)，媽媽聽(tīng)到了，她便說(shuō)了一句：“念英語(yǔ)也要有點(diǎn)感情啊!也要斷詞斷句啊!”那時(shí)背得不大熟，加上還有一部分作業(yè)未完成，心中滿(mǎn)是煩悶，“就像語(yǔ)文里的‘我是中國(guó)人’，‘我是’，停頓一下再讀‘中國(guó)人’啊!我心中壓抑的小火山終于爆發(fā)了，我怒斥道：”你有完沒(méi)完啊!煩死人了!我又不是不知道!“媽媽臉陰了下去，沒(méi)有回話(huà)，我也沒(méi)理她。待我寫(xiě)完作業(yè)后，心中滿(mǎn)是舒暢，把剛剛發(fā)生的事情拋到九霄云外了，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)惚硶?shū)。“沒(méi)想到——
媽媽沒(méi)有理我，我想起剛剛發(fā)生的事，我也不愿意低頭認(rèn)錯(cuò)，就鉆到被子里去了。到了十一點(diǎn)多，我看到媽媽朝客廳走去，黑暗掩飾不了她淡淡的愁緒……看到這一幕，我的心在隱隱作痛。我傷害的是我最?lèi)?ài)的媽媽!媽媽會(huì)不會(huì)再也不理我了?
想起以前不管多晚，媽媽總會(huì)端上一杯牛奶，消去我的疲勞;以前不管有媽媽多喜歡吃的東西，她都會(huì)留給我吃;以前不管天氣多么惡劣，她卻仍然接送我……我真的是身在福中不知福!許多孩子父母不在身邊，跟爺爺奶奶生活，媽媽為了我愿意留在黎川，做一個(gè)最普通的家庭婦女……想到這些，眼淚不知不覺(jué)從臉頰劃過(guò)。
一陣淡淡的奶香味驚醒了抽搐中的我，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：”涵，喝牛奶吧!“我端過(guò)牛奶，邊喝著，一邊傻呆呆的望著媽媽?zhuān)鄙岛⒆樱嚷c(diǎn)!又在被窩里‘洗了臉’吧!“我傻傻地笑了笑，媽媽摟著我，對(duì)我說(shuō)：”寶貝，在自己心情不好的時(shí)候不要把壓力強(qiáng)加給別人，知道嗎?“我輕輕地”嗯“了一聲，我幸福的依偎在媽媽的懷中……
其實(shí)有父母管也是一種幸福。總之，幸福都是來(lái)之不易的，每個(gè)人都要抓住手中的幸福哦!
幸福在身邊作文12
哪里有生活，哪里就有幸福。——羅曼·羅蘭
幸福，是人人都想追求的，但是，幸福在哪里呢？上學(xué)路上的幾個(gè)情景告訴我：幸福就在我身邊。
情景一：
一個(gè)五六歲的小孩背著書(shū)包，牽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳的，大大的蝴蝶結(jié)在小女孩頭上翩翩起舞，天真無(wú)邪的臉上綻出一朵朵歡快的花兒，笑聲如銀鈴般清脆：“爸爸媽媽?zhuān)⒉胶煤茫覀兠刻於紒?lái)散步，好不好？“年輕的父母相視而笑，連聲答應(yīng)：“好，好，好，寶貝。”
他們一家子臉上洋溢著的笑容讓我感受到了幸福——幸福，就是一家人在一起！
情景二：
“唉，下雨了，下午的體育課該泡湯了……”我滿(mǎn)肚子不高興地想著。這時(shí)，旁邊的農(nóng)民伯伯高興地對(duì)身邊的小伙子說(shuō)：“小胖，終于下雨了，真好！現(xiàn)在是春耕季節(jié)，春雨貴于油啊！要是繼續(xù)干旱，這年的收成就不好說(shuō)了……”小伙子連聲說(shuō)：“是啊，是啊……”聽(tīng)了父子間的對(duì)話(huà)，我笑了，對(duì)呀，好久沒(méi)下雨了，播種期間的水解決了呢，我還有什么不高興的呀？
父子倆的喜悅讓我收獲了幸福——幸福著別人的幸福也是幸福！
情景三：
不遠(yuǎn)處，一個(gè)三十多歲的婦人艱難地推著自行車(chē)，后面坐著可愛(ài)的小女孩。雨水沿著她的發(fā)稍一滴滴落下，可她卻全然不顧，小心推著車(chē)子慢慢前行，生怕淋著了后面的小女孩。
看著一干一濕的母女倆，我笑了——關(guān)愛(ài)親人是幸福，被親人關(guān)愛(ài)也是幸福！
很多人認(rèn)為幸福總是遙不可及，這是因?yàn)樗雎粤松砼缘男腋！＜?xì)心感受：幸福就在身旁的生活中，幸福就在我們身邊！
幸福在身邊作文13
幸福在哪里？我迷茫。幸福是什么？ 我困惑。
有人說(shuō)，幸福是公主和王子在一起的幸福結(jié)局，在城堡里；有人說(shuō)，幸福是朝陽(yáng)射出地平線的那一瞬間，在遙遠(yuǎn)的天際；有人說(shuō)，幸福是花苞綻放的那一瞬間，在自然里。可是，幸福到底是什么？
放學(xué)后，我懶懶的躺在床上。“好累呀！”媽媽聞言，從廚房里端出一杯花茶，一瞬間那花茶的芳香彌漫在整個(gè)房間。我輕輕抿了一小口，茶水順著我的食道緩緩滑了下去。那一刻，我感覺(jué)好幸福。
原來(lái)，幸福一直在我身邊。
晚上，媽媽做了我最喜歡的糖醋排骨，我高興的埋頭扒飯。突然，一塊排骨從天而降，輕輕地落到了我的碗里。我抬起頭，看到的是媽媽親切的臉，“多吃點(diǎn)。”我拿起了筷子，把排骨又夾到了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，又把它夾到了媽媽的碗里，媽媽又把它夾給了我。就這樣，只一塊承載著著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的排骨在餐桌上做了一場(chǎng)短暫的旅行，最終回到了我的心里。
原來(lái)，幸福一直在我身邊。
深夜時(shí)分，我正在埋頭苦學(xué)。因被一道題難住而十分煩躁，有一種不想做了的心情。突然‘吱’的一
聲，房門(mén)被推開(kāi)了，爸爸端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。“喝杯牛奶吧，有助于提神。”那一刻，我仿 佛又有了前進(jìn)的動(dòng)力。爸爸媽媽那么關(guān)心我，我有怎么能讓他們失望呢！爸爸走后，我望著桌上的牛奶，是有一種名叫幸福的感情映在我的心上。
原來(lái)，幸福一直在我身邊。
幸福是什么？我想在明白了。幸福是那一杯彌漫著芳香的花茶，是那一塊美味的排骨，是哪一杯熱氣
騰騰的牛奶······
原來(lái)，幸福一直在我身邊。
幸福在身邊作文14
幸福在我們身邊是無(wú)處不在的，爸爸的一句叮囑，媽媽的一片關(guān)心，爺爺?shù)囊痪涔膭?lì)，奶奶的一場(chǎng)教育，都會(huì)使我們感到幸福無(wú)比，。
一次，我去考試，媽媽一大早就起來(lái)做早餐，媽媽把飯給我端過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快吃，涼了就不好吃了，這是特地為你做的考試早餐。”吃好了早餐，正換鞋的時(shí)候，爸爸叫住了我，并叮囑我路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路的時(shí)候看紅綠燈，不要走在馬路中間，要走在人行道，在人行道看到車(chē)時(shí)要注意避讓。在學(xué)校，如果感到身體不舒適，及時(shí)給他們打電話(huà)，上課不要開(kāi)小差。要注意聽(tīng)老師講課，考試的時(shí)候，要仔細(xì)審題，寫(xiě)完的時(shí)候要多檢查幾遍，爭(zhēng)取考一百分。我總是應(yīng)付幾句，并有些不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了。”
走在路上，我還思考著爸爸說(shuō)的話(huà)，心想：爸爸說(shuō)的話(huà)也是為我好呀！我不該那樣應(yīng)付爸爸的話(huà)。于是我遵從了爸爸的話(huà)，寫(xiě)過(guò)試卷之后，我仔細(xì)檢查了四五遍，確保沒(méi)有一點(diǎn)紕漏，才交卷。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)——語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)99分。我興高采烈地回到了家，向家人炫耀。爺爺看到了，笑得嘴合不攏，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真棒！晚上我們做好吃的。”我激動(dòng)地大喊了一聲“耶！”奶奶卻說(shuō)：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！一個(gè)97，一個(gè)99，錯(cuò)在了不該錯(cuò)的地方，你這證明了什么？這叫粗心。這點(diǎn)分還讓你驕傲得不行。”奶奶每次都是這樣，嘰里呱啦地講一大堆“打擊”我的話(huà)，但是奶奶每次講了我，我都會(huì)進(jìn)行反思。
我在這個(gè)家嘗到了幸福的滋味，這個(gè)家的每一個(gè)人給我的關(guān)愛(ài)，都使我感到幸福無(wú)比。
幸福在身邊作文15
幸福是什么？幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是上課答對(duì)問(wèn)題時(shí)老師一個(gè)肯定的眼神；是失敗時(shí)媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；是傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的安慰；是幫助別人時(shí)內(nèi)心快樂(lè)的感覺(jué)；是在寒冷的冬天看媽媽吃上我和爸爸親手包的餃子。
因?yàn)槲液桶职种鲃?dòng)幫助班級(jí)掃除，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“金鑰匙文明體驗(yàn)崗”的機(jī)會(huì)，參加由“喜家德水餃”、“1+1面粉”和鐵嶺小學(xué)共同組織的親子包餃子大賽。參賽勝出的家庭，可以帶上比賽的獎(jiǎng)品親自去慰問(wèn)孤老困人，給他們送上一袋面粉，送去一份溫暖。
這是我第一次代表班級(jí)參加比賽，肩負(fù)重任，心里緊張而激動(dòng)。我多想通過(guò)自己的努力，拿到獎(jiǎng)品，為那些困難的爺爺奶奶獻(xiàn)上一份愛(ài)心啊！我們兩個(gè)班級(jí)為一個(gè)小組，每組十家庭參加比賽，前三名的獎(jiǎng)品就是一袋面粉。“一份耕耘，一份收獲”由于我和爸爸進(jìn)行了充分的練習(xí)，所以我們配合默契并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包了十一個(gè)餃子，獲得了小組第二名。當(dāng)我和爸爸擊掌慶祝時(shí)，我看到幸福洋溢在我們彼此的臉上。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們帶著獎(jiǎng)品
去鐵嶺社區(qū)孤困老人黃奶奶家慰問(wèn)。黃奶奶無(wú)兒無(wú)女，生活十分困難。我把得到的一袋面粉送到黃奶奶手上，黃奶奶說(shuō)：“雖然我孤單一個(gè)人，但是有你們的關(guān)心照顧我很快樂(lè)！”那一刻，我從奶奶的話(huà)中感受到了幫助別人的快樂(lè)。回家的路上，寒風(fēng)刺骨，爸爸用溫暖的大手包裹著我的小手，我感覺(jué)被滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福包圍著。
回到家里，我迫不及待地煮上我和爸爸親手包的餃子，想要給媽媽一個(gè)驚喜。從小媽媽就精心地為我準(zhǔn)備每一頓飯，我也要為辛苦一天的媽媽準(zhǔn)備一盤(pán)熱乎乎的餃子。當(dāng)我把餃子端到媽媽面前時(shí)，媽媽眼含淚花，我在媽媽亮晶晶的眼中看到了幸福。
幸福在哪里？幸福其實(shí)就在在我的身邊！
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