幸福的力量作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸福的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的力量作文1
人生，充滿了各種事情，但是突然而來的“小幸福”卻會使人心溫暖了起來，就如冬天的太陽照耀著寒冷的大地，暖呼呼的感覺！所以幸福總是給人們帶來慰藉，令你不寂寞，而是心中淡淡的，卻長長久久的愉悅。
我的幸福，它存在我意想不到了小地方，總是使我又驚又喜。春天，樹上冒出了新芽，花開了，大地宛如穿上了點綴著許多花兒的綠披風，格外清新。看著這樣的景象，心中免不了為此高興了起來，因為總算可以擺脫陰雨綿綿的日子，和爸爸媽媽一起到戶外踏青。
到了山上，新鮮的空氣，使我的身體非常舒服，縱使大汗淋漓，爬得氣喘如牛，但能和爸爸媽媽一起爬山，一路有說有笑，真的很幸福。平時早起，大家忙著趕上班、趕上課，我們的對話都不超過十句，使我覺得非常空虛，家人該是最親密的，不該如此生疏。所以我們總是運用空閑時間，大家一起好好的聊天，聊聊學校的事或今天過得怎樣，這就是所謂的與家人的幸福感吧！不管它是什么，只要我的家庭圓滿，大家和樂融融，就是我最大的幸福了。
雖然我的家庭很幸福，但是其它人呢？古人說：“獨樂樂不如眾樂樂。”擴大來說，我們不能只顧著自己幸福，而是要將幸福分享給別人，大家一起感受那份“小幸福”，那才是“大愛”的幸福。
幸福，有時它近在眼前，觸手可及；有時它遠在天邊，想構得卻構不到。但是大家的幸福是什么？就是將眼前所擁有的幸福分享出來，這樣的幸福才是真正可以使人們溫暖的一股力量。
幸福的力量作文2
幸福一直就在我們的身邊，不錯離開。我們沒有發現，是因為我們沒有去感覺，去品味。只要你懂得感悟人生，就會知道幸福的所在。
還記得，《小學生之友》中的“故事大餐”是我的最愛，一個個故事是那樣有趣迷戀，一顆顆純真善良美好的種子也悄悄地種植在我心間。今天我又照例讀起《小學生之友》來，周瑩寫的《尋蘭記》讓我的目光停留了。
文中講的是一個女孩在蘭草正開花時卻輟學了，父親去世多年，一直和體弱的母親相依為命。輟學在家的她和母親去坡地種苞谷，一陣撲鼻的蘭花香引誘她放下鋤頭，跟隨大伙兒上山去尋蘭花。因為她懂蘭花，知道什么品種值錢，找到好花，賣了好價錢，就可以上學，家里的肥料錢也不成問題了。母親松了口，讓她去試試，早出晚歸去尋蘭花，卻收效甚微。
第八天后她和表姑去燕子崖尋蘭花，可好花被野豬毀了。她們還遭遇了野豬，用樹枝趕跑了野豬。一字排開搜尋蘭花，卻沒有找到理想的。空手而歸還留下了道道傷痕，她抹把眼淚，笑笑說以后不找了，就和母親下地種苞谷了。
正午的陽光照亮了樹林小徑，她忽然聞到一股香味，在一棵樺櫟樹下，一個半墩子的巖石膏雜草叢中，一枝讓她怦怦心跳的蘭花出現了。婀娜多姿，艷麗可愛，是一株蕙蘭“上捧蝶”，一株難得的好花。一時間，花販子聞訊蜂擁而至，爭購這株奇花。母親望著滿院的人淚眼迷蒙的說：“我現在才明白有些幸福的花，就開在身邊”。
幸福就在自己身邊，深吸一口氣，你會感覺生活是那么的美好，人生是那么的美好，只要你善于發現，善于尋找，幸福就一直存在。
幸福的.力量作文3
童年是幸福的，童年是快樂的！
童年像風，吹過了，留下情涼；童年如水，流走了，剩下溝痕；童年似歌，唱完了，余味猶存；童年是詩，吟完了，僅存微笑。童年留給我的，是幸福的記憶，當我捧起記憶中的佳，想請它喝時，卻先醉了自己。
陽光為什么如此溫暖？因為它有了普照大地的愛；溪水為什么總是不停地向前流動？因為它有一種向往著江河的、堅持不懈的愛；大海為什么那么浩瀚無邊？因為它有博大無邊包容一切的愛......童年為什么如此天真？因為它有一種幸福得力量。
寂靜的夜，絲絲微風都被寂寞鎖定，佇立窗前，透過昏花的玻璃，愁絲綿亙。搜索遠處的一片燈光，那是童年的溫馨、暖意、幸福與笑語歡歌。
幸福的力量無處不在，童年是幸福的，少年是快樂的，到了青年卻是先苦后甜，所以青年是苦澀里帶著甜。
談起童年生活，誰道海棠依舊，知否，知否，最是幸福好求！在我的童年里，讓我知道了什么是幸福的力量！幸福的力量是有了母親的愛，父親的愛，包含親人的愛。你想一想，如果童年沒有父母親的愛，還有什么幸福的起源。基本幸福的力量是源自于家人們的愛的力量。假如世界沒有幸福的力量，又何懼有愛的力量呢！可是，童年沒有幸福的話，那么這是一個無味無趣、單調乏味的童年。
愛的力量也是幸福的力量，幸福的力量是無堅不摧的，是充滿愛的世界，一個世界有了幸福的力量，才會有人類相互友愛、敬愛的力量。
幸福的力量作文4
那是一個早晨，明媚的陽光灑進了我的窗臺，射進了我的眼簾。我懶洋洋地坐了起來，伸個懶腰，過了好一會兒，正在吃早飯的媽媽不耐煩地說：“快點，再不來吃飯就要遲到了。”我立刻刷牙洗臉起來。正當我準備吃飯的時候，我突然看見了一桌“豐富”的早飯：幾根油條、三碗牛奶、四塊已經糊好果醬的面包，還有三個正冒著熱氣的雞蛋。我和往常一樣，吃完早飯，正準備去叫媽媽時，媽媽突然跑來對我說：“穿上衣服外面冷。”我被突襲而來的溫暖包圍著，不知說什么，就隨意地擠出一句話：“好，媽媽我們走吧。”“好。”媽媽微笑著對我說。
到了學校，老師公布今天要考試時我十分茫然，但很快我就回過神來，并對自己有信心地說：“加油杜雨菲，你是可以的。”
開始考試了，我先前后翻看這份試卷，看到有好幾題都是我做過了，就更加有信心了。我想到我的父母是那么用心地教我時，我就更認真地做了起來。最后在我仔細地檢查之后，我交卷了。過了兩節課，分數出來了，當老師報分數的時候，我的心像十五個吊桶打水似的七上八下的。可當我知道我是第二名時，我懸著的心似乎放下了。我開心極了，簡直是只進湯鍋的小母雞。放學了，我把這一好消息報告給爸媽，他們都很開心，并說只要努力總是可以成功的。但是我認為是幸福的力量，是父母給予的關心，才使我有這么好的成績。
幸福的力量作文5
每個人都想擁有幸福，但是，幸福到底是什么？不同的人都有不同的答案。
留守兒童的答案是：爸爸媽媽陪在身邊就是幸福。老師的答案是：培育祖國的花朵，為國家社會做貢獻就是幸福。老者的答案是：幸福就是兩個人在白發蒼蒼的時候還能相互攙扶共賞夕陽西下的美景……
對于我而言，幸福就是一句關心的話；是埋頭苦讀時陪伴我的那盞燈；是取得好成績時老師的那聲贊許。但令我感觸最深的是那次考試失利時媽媽的那份鼓勵。
那天天空灰蒙蒙的，就如我那時的心情一般陰沉。我凝視著通知書上那刺眼的分數以及印在試卷上的大紅叉，仿佛都在無情地嘲笑著我。最終，我再也扛不下去了，在回家的路上失聲痛哭起來。同著老師對我一次又一次的失望；同著父母對我一次又一次的鼓勵；同著那刺眼的分數以及同學的安慰、關心，我向天控訴。
就在這時，天公仿佛聽到了我的控訴，默契的與我響應，又仿佛是在批評我時的厲聲呵斥。不一會，就下起了瓢潑大雨。雨水順著我的發絲流下，衣服也緊巴巴地貼著我，我卻不為所動，仍面無表情地朝著前方走，走……
大約半小時后，我抵達了家門。我熟練地開鎖，推門，走進去。我慘白的臉色把正在勞作的母親嚇了一大跳。她連忙起身詢問我怎么了，并用干凈溫暖的毛毯將我裹得嚴嚴實實，緊接著又把沖好的感冒靈推送到我嘴邊……
就在那時，一股暖流涌上心頭，我似乎明白了幸福的真正含義：幸福不一定是擁有金錢、地位，這些東西我們可以通過努力得到。然而有些東西卻是金錢買不來的，那就是親人、老師及好友給予的幸福，它遠遠比物質的幸福來得直接，來得深刻。
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