把我的幸福告訴你_小學生六年級作文

時間：2021-04-16 13:18:25 幸福我要投稿

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的把我的幸福告訴你_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文1

　　要說我和書的故事，那還真不少呢！我可是一個不折不扣的小書迷！下面講講我和書的故事吧！

　　有一天，我買了一套《中國通史故事》，一共有四本，剛回家我就迫不及待地翻看了起來，我先看的是第二卷。第一個故事是才高八斗，講述的是帝王皇子爭奪皇位的事情。故事大致是這樣的：曹植小的時候就很有才華。他十九歲那年，去參觀銅雀臺，寫成一篇《銅雀臺賦》。因為他有才華，曹操想立他為太子，但不敢違立長的規矩，把長子曹丕立為太子。因曹操生前偏愛曹植，曹操一死，曹植的日子就不好過了。曹丕處處為難曹植等兄弟，但他們都安分守己。可是曹丕還不放過他們，有一次，曹丕宣兄弟們進京，曹植等人一進宮，就被軟禁了。曹丕把毒藥浸過的棗給曹彰吃，把曹彰毒死了。又召曹植。要他走七步，做一首關于兄弟的詩。曹植走完七步，吟出一首詩：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。曹丕被打動了，放了曹植，也順帶救了弟弟曹彪。但他們走了一段路，監視他們的官就命他們分開走。曹植心有不舍，卻打起精神，寫了一首《贈白馬王彪》送與曹彪作紀念。我看完了之后，心里有很多感慨，生在帝王家族，有才華也不是件好事，雖然曹操生前很寵愛曹植，但是他一死，曹植就沒有了依靠，最后皇位不還是落到了長子曹丕的手上？為了一些瞬間就可以消逝的，看不到摸不到的權力，地位，金錢等等，就可以不顧一切，甚至連自己一母同胞的兄弟都可以殘忍的殺害？而善良的曹植卻是對自己的兄長彬彬有禮，忍受著兄長的殘暴舉動，也不仇視他。曹植這種不計別人過失的精神值得讓我學習，而殘暴，連自己親兄弟都殺的曹丕讓我唾棄。我要學習曹植的精神。我又看了好一會兒，直到媽媽的吃飯啦！傳來，我才依依不舍的把書放下。

　　我愛上了讀書，在書香的熏陶下，我幸福的成長著。

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文2

　　幸福是什么？是與家人平安快樂地在一起；幸福是什么？是在書海中自由自在地游戲；是把自己的足跡踏遍中華民族的每一寸土地……

　　幸福僅僅是這些嗎？不是的，有人管也是一種幸福。有一天，我覺得自己似乎沒有幸福，因為我一大聲說話，發脾氣，我的好日子就到頭了。爸爸嚴厲的話語如同一根根銀針深深地扎痛了我的心；媽媽的陣陣鞭打又像一把利劍刺進我的心中，我的心好痛啊！

　　一次，我體質不好，沒心情運動，大點聲兒說話，媽媽硬拉著我去打球，我不依，被媽媽拖回家中，爸爸加大聲音訓斥我，媽媽的衣架一直離不開她的手，我鬼哭狼嚎，可沒有人來救我。我的心冷了，我不明白，為什么？父母為什么要那樣對我？我心中的疑惑一天比一天多。直到四川汶川大地震時，我的心才像“撥開云霧見天明

　　看到電視上孤兒們一張張渴望的臉，似乎在傾訴：“爸爸，媽媽，您們快回來吧！”一副思念的樣子，愕然回首，災區孤兒們想要有人管，有人罵，都沒有。而我，卻“身在福中不知福”，身邊有人高校我，可我不領情，誤認為身邊什么幸福都沒有，其實不然，有人管也是一種特殊，特別的幸福。

　　有人也許會說，有人管多不好啊，天天約束自己，沒有一點自己的自由。但是如果身邊的人一點也不關心你，你干什么事，誰也不理，那時會成為怎么樣？

　　我認為我很幸福，父母管我，注意我，我生活在一個愛的光環下，難道不會幸福嗎？

　　這就是我的幸福，一個愛的秘密——有人管。千萬不要告訴別人哦！希望你也生活在幸福之中！

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文3

　　我要把我的幸福告訴你。我很幸福，因為我有愛我的爸爸、媽媽，愛我的姐姐、奶奶，有一個溫暖的家。

　　我的爸爸是一個勤勞的工人，撐起了家庭的重任；媽媽溫柔賢惠，對家人照顧的無微不至；奶奶和我最親熱了，對我寵愛有加；姐姐呢？處處讓著我。雖然我家并不是十分的富裕，但我的生活中處處洋溢著幸福的點滴，數不勝數。我時常覺得自己生活中幸福的愛河里。許多幸福的畫面深深地印在我的腦海里，仿佛昨天剛剛發生過一樣。

　　記得有這樣一件事，一想起來溫暖就傳遍我全身。那是一個寒冷的晚上，我吃完飯，覺得肚子有點疼，我起先不在意，但后來愈發疼痛起來。我躺在床上，一點力氣也沒有，就輕聲地跟媽媽說了。媽媽給我端來了溫水讓我喝下，我感覺到肚子不太疼了，慢慢地我睡著了。也不知過了多久，我忽然又疼醒了，這時我發現爸爸也在身邊，我知道爸爸一定是接到媽媽的電話后連夜從外面的工地上趕回家的。爸爸見我難受的樣子，趕緊把我扶起來，輕輕地拍拍我的背。可是，我的肚子翻江倒海地鬧了起來，“嘩”的一聲，我吐了起來，媽媽的身上、床上弄得滿是臟物，屋子里充滿了難聞的臭味。爸爸趕緊給我擦臉、遞水，拿藥給我喂下，媽媽在一旁收拾。爸爸擔心地看著我，眼里盛滿了焦慮和關愛，媽媽也著急地問：“燕萍，怎么樣，要不要上醫院？”沒等我回答，爸爸又問：“你覺得舒服了嗎？”我說不要緊。姐姐和奶奶被我吵醒了，姐姐拿著她心愛的小熊給我，奶奶叮囑我下次吃飯看見好吃的不要太貪嘴。看著一家人那關切的眼神，我深深地感動了，仿佛覺得肚子一下子不疼了，這是的我覺到是最幸福的人了。

　　要問我幸福是什么，讓我告訴你，幸福就是爸爸媽媽關切的話語，幸福就是奶奶做的香噴噴的飯菜，幸福就是姐姐送給我的小熊，幸福就是那濃濃的親情。

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文4

　　幸福對每個人都不一樣，現在我把我的幸福告訴你！

　　小時候，我以為有著爸媽的呵護就是幸福，但自從經過了許許多多的事，才知道幸福不只是爸媽的呵護，爸媽對我的嚴厲也是一種幸福。

　　有一次，我練鋼琴練得實在不想練了，我就對媽媽說：“媽媽！我不想練鋼琴了。”媽媽聽后憤怒地說：“什么？你居然想半途而廢了，你知不知道我為了能讓你好好學鋼琴，給你買下了整間琴行，你就這樣的給我說不練了。”除了憤怒之外我從媽媽的眼神中還體會到了媽媽的傷心。我聽了媽媽這一番話，流下了眼淚。媽媽心軟了，一邊含著淚一邊對我說：“女兒！做一件事，不管它成功不成功，你都得有始有終。媽媽這樣也是為了你好啊！”我聽了便不好意思地低下了頭。但事后我感到自豪，為有一個對我嚴格要求的媽媽感到自豪、幸福。

　　我既為爸爸媽媽對我的嚴厲感到幸福，還為我有位似親人般的老師而感到幸福。老師不僅關心我的學習，還時時為我的心理健康而操碎了心，我感到十分幸福。

　　有一次，我在一次難題中卡住了。我左思右想不得其解。我一抬頭，忽然發現老師在看著我。老師說：“康琪！什么事情不要遇到困難就逃避，你看看旁邊的同學在干什么！”我一看，旁邊有的同學在認真思考，有的同學正在埋頭苦做。我再想想我，我正在逃避困難。老師又說：“遇到什么困難？我看這題并不難，只要你留心觀察每一個關鍵字，就很快會做了。”我再次按照老師說得去做，果然我做出來了。人生不是什么事都順利，但如果尋求別人的幫助，或許你會成功。我牢記老師的教導，感到十分幸福。

　　幸福在你我身旁。你只要認真去觀察，認真去體會，去傾聽美妙的幸福，你就會對幸福有不同的理解和看法。幸福就在那一瞬間，不要讓它溜走了，祝你幸福！

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文5

　　我的幸福你知道嗎？我的幸福就是親眼見證了我們家住房條件的改善。從10多個平方米的老式木房，到72㎡普通公房，再到150㎡商品住房，這一切，全都是我的幸福。

　　10多個平方米的老式木房，生活條件非常差，沒有衛生間，更沒有廚房間，使生活變得十分不方便，每天要倒馬桶，洗痰盂，更糟的是，每天半夜，就會聽到老鼠在樓板的夾層里到處亂竄！雖然這一切都是媽媽告訴我的，但我也曾經在這樣的房子里住過不少日子，對這樣的不方便有過親身體驗。

　　普通公房是我從小生活的地方，在那里我生活了5年。雖然每家每戶都有自己獨立的衛生間、廚房間，但隨著我漸漸長大，再加上外公外婆拆遷后搬來與我們同住，生活上又出現了許多不方便，最好笑的就是早上一家人經常要搶馬桶，于是那里也開始顯得狹小起來。爸爸媽媽決定買更大一點的的房子。

　　隨后，我們搬到了150㎡商品住房，也就是現在的房子。有三個房間，爸爸媽媽一個房間，我一個房間，從此我也有了屬于我自己的小天地，還有一個就是書房啦；最重要的是有兩個衛生間，我和爸爸媽媽再也不會出現搶馬桶的現象了；還有兩個廳，一個餐廳，另一個是大客廳，我們所有的休閑、娛樂活動都在這里進行。站在后陽臺上，一眼就能望見巨大的公共綠地，還可以眺望浦東的標志性建筑東方明珠、金茂大廈、金融中心在周圍，還有許多這樣的高樓住宅，還有許多像我這樣的小朋友住在里面。

　　就這樣，在十年的時間里，在我有限的記憶里，我家的房子越換越大，設施越來越好，功能越來越齊全，總之一句話，生活條件越來越好啦，在這樣的環境里生活，我覺得非常舒服，非常幸福，這樣的幸福你看到了嗎？

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文6

　　鳥兒擁有幸福，藍天是它自由的家。

　　魚兒擁有幸福，海洋是它快樂的家。

　　我們擁有幸福，天地是我們快活的家。

　　在幸福面前，久久回憶，細細體會。幸福若有若無，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。

　　想想地震中的孩子們，想想我們，我們是幸福的，我們豐衣足食，衣食無憂，在大樓里看著電視；而他們卻身無分文，衣衫襤褸，在大街徘徊，無家可歸。難道我們不幸福嗎？

　　在家鄉的時候，我一直渴望翻過家鄉的那座山，一覽城市風光。后來，我來到了福州這個大城市學習。在這兒，我終于明白了山外有山，人外有人。在這美麗的城市中學習，我真的好幸福！能夠結識許多許多的好朋友，能夠認識一位位老師，能夠收獲許多許多的財富！想想家鄉的老同學，想想現在的我，我是幸福的，能夠在優越的環境中學習。有誰能說我不幸福呢？

　　想想以前的人們，在那時候，他們沒有錢學習，現在他們成為了文盲。再想想自己，在這優越的環境中，我們歡歌笑語，盡情學習。想想他們，想想我們，難道我們不幸福嗎？

　　多想想別人，想想自己，不要再任性，一次次傷透父母的心。多和別人比較，不要再奢求什么，一次次另父母為難。多認識自己，認識他人，從平凡中體會不平凡。

　　父母為了我們，傷透了腦筋，花白了頭發，我們絕不能讓父母再為我們操心。自然哺育了萬物，萬物都懂得感恩，更何況我們呢？我們唯一能做的就是好好學習，考出優異的成績，將來為人民，為祖國做出貢獻！

　　生活中，多想想別人，想想自己。我知道，我們是最幸福的。

　　五年級：俺趕緊跑

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文7

　　為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目的有多么偉大！然而，真正的幸福只有在你真正的認識到人生的價值時，你才能體會到。只要你有一件合理的事去做，你就會意識到幸福。

　　對我而言，“幸福”，是這個世界里最美妙的詞，在我的字典里，他總是在第一名，我，最稀罕的東西是我的朋友，所以，我總認為即使自己變成一撮泥土，只要它鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。

　　我說，如果“幸福”在我的字典里是第一名，“友誼”就是當之無愧的第二名了。在友誼里，我可以得到幸福，這是我自豪的。我，很平凡，我的成績不突出，我的樣貌不出眾…。。所以，我總是平凡的。然而在這眾多的“平凡”中，眾多的朋友則是令我自豪的，在我與他們在一起酣暢淋漓時，我總認為我，就是世界上最幸福的人。

　　你，也許在此刻，正在煩惱學習的壓力；你，也許在此刻，正在痛罵工作的勞苦；你，再此刻也許正在煩惱你的那些問題學生……這些都是難免的。那么，現在，請你放下一切，放輕松，感覺到其實大家都是幸福的。

　　我，在身心疲憊時，就會和伙伴們在外面瘋一回，大家在一起盡情的玩。現在，請各位老師，同學們，閉上你的眼睛，幻想一下：天空正下著毛毛細雨，您和您最好的朋友漫步在霓虹燈籠罩的城市里，綠茵茵的草地上，這時，再也沒有壓力，只要您盡情放松，這時，您會感到幸福嗎？

　　其實，幸福，往往就是這么簡單，只要你和你最喜愛的人或事物在一起，干一件你想干且正確的事，您還可以吧一切煩惱都對他傾訴，傾訴完后，再也沒有誰可以干擾到你享受幸福，幸福的精靈會悄悄的來你的身邊。難道這時的你還能感受不到幸福嗎？

　　現在，我，把我的幸福告訴了你，你，聽到了嗎？

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文8

　　幸福是什么？是與家人平安快樂地在一起；幸福是什么？是在書海中自由自在地游戲；是把自己的足跡踏遍中華民族的每一寸土地……幸福僅僅是這些嗎？不是的，有人管也是一種幸福。有一天，我覺得自己似乎沒有幸福，因為我一大聲說話，發脾氣，我的好日子就到頭了。爸爸嚴厲的話語如同一根根銀針深深地扎痛了我的心；媽媽的陣陣鞭打又像一把利劍刺進我的心中，我的心好痛啊！一次，我體質不好，沒心情運動，大點聲兒說話，媽媽硬拉著我去打球，我不依，被媽媽拖回家中，爸爸加大聲音訓斥我，媽媽的衣架一直離不開她的手，我鬼哭狼嚎，可沒有人來救我。我的心冷了，我不明白，為什么？父母為什么要那樣對我？我心中的疑惑一天比一天多。直到512四川汶川大地震時，我的心才像“撥開云霧見天明”……看到電視上孤兒們一張張渴望的臉，似乎在傾訴：“爸爸，媽媽，您們快回來吧！”一副思念的樣子，愕然回首，災區孤兒們想要有人管，有人罵，都沒有。而我，卻“身在福中不知福”，身邊有人高校我，可我不領情，誤認為身邊什么幸福都沒有，其實不然，有人管也是一種特殊，特別的幸福。有人也許會說，有人管多不好啊，天天約束自己，沒有一點自己的自由。但是如果身邊的人一點也不關心你，你干什么事，誰也不理，那時會成為怎么樣？我認為我很幸福，父母管我，注意我，我生活在一個愛的光環下，難道不會幸福嗎？這就是我的幸福，一個愛的秘密——有人管。千萬不要告訴別人哦！希望你也生活在幸福之中！

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文9

　　生活就像一杯水，水中溶著點點滴滴的幸福。題記

　　母親的慈愛

　　那是一個炎熱的夏夜，酷暑天氣令人心煩意亂地睡不著。家里停了電，我躺在床上汗流浹背。夜深了，窗外早已是萬籟俱寂。媽媽看見了仍沒有睡著的我，快步走過來嗔怪道：這么晚了怎么還不睡？可又轉眼看看我額頭上布滿的汗珠，就拿來一把扇子，坐在我的身邊為我扇風。扇子的風給我帶來了無比的清涼，身上的汗，很快不見了。可是當我睜開惺忪的睡眼，發現媽媽的上衣已經被汗水浸濕了，正打著呵欠，眼神中也流露出疲憊的神態，但是揮動扇子的手卻絲毫沒有懈怠。

　　我就這樣酣然入夢了。媽媽為我扇扇子時慈愛的身影，就是點點滴滴的幸福。

　　父親的嚴厲

　　小時候，父親教我學游泳。爸爸總是用他寬厚的大手帶著我一點點向前游。當我完全掌握了游泳的要領，卻總不敢自己游。為了鍛煉我，他竟用力將我往水池中心一推，讓我自己游。我一連嗆了幾口水，掙扎著游回岸邊。他來到我身邊，嚴肅地對我說：溫室里的花朵怎么能成得了大氣？父親的嚴厲培養了我堅強的性格。之后我游泳的水平越來越好，爸爸認真地看著我，帶著一絲欣慰和贊許。

　　后來，爸爸對我說：我是為了你好，否則你怎么能得到磨煉？父親的愛像大海一樣深沉而又寬廣，蘊含在他的行動中，就是點點滴滴的幸福。

　　奶奶的叮囑

　　我的奶奶年輕時是一位受熱尊敬的老師。剛上初中時，我去奶奶家，奶奶拉著我的手，從床頭柜上抱起厚厚的一大摞筆記本遞給我，說：初中學習任務更重了，這些筆記本給你學習用。一定要好好學，知道不？看著奶奶的白發和皺紋，這平平常常的東西和話，卻蘊含著只有我才懂得的鼓勵和希望。

　　奶奶平時打來的電話，一句句簡單的叮囑，就是點點滴滴的幸福。

　　點點滴滴的愛，匯聚成一道亮麗的風景；平平淡淡的事，卻包含著濃濃的親情。生活中的幸福不會是那么轟轟烈烈，它就蘊藏在這點點滴滴。

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文10

　　把我的幸福告訴你長這么大，從來不知道幸福是什么，今年的五一之旅讓我真真切切的體驗到了。那天放假后,媽媽對我說:”咱們一起去西安的阿姨家吧.”我特別高興,下午媽媽和我坐了輛順車,浩浩蕩蕩出發了.一路上的顛簸讓我筋疲力盡,再加上我暈車,頭也很昏,就這樣總算熬到了西安,媽媽看到我難受的樣子,就說:"讓叔叔開車走,咱們坐公交車吧."我同意了媽媽的意見,于是媽媽拉著我下了車.在704路公交車站牌下,候車的人很多,一見到公交車靠站,人們便蜂擁而上,媽媽拉著我飛快的上了車,占了一個座位,迅速地抱起我,放在她的腿上.我這才仔細的觀察,發現車上人擠人,人挨人,車門都被圍了個嚴嚴實實,連個換腳處的地方都沒有.我抬頭看到了我們身旁站著一位老奶奶.于是我悄悄地在媽媽的耳旁邊說:”媽媽,我們起來,讓這位老奶奶坐吧.”我話剛說完,汽車猛一剎車, 我和媽媽像磕頭蟲一樣猛地向前點了一下,那位老奶奶也被重重的摔在了媽媽的身上,媽媽氣憤的說:”別說話,坐好.”我看到了媽媽的臉都氣紅了,想到只央求媽媽讓坐,媽媽肯定不會答應,弄不好還要挨打,但是看到老奶奶那么大年齡,如果不給她讓座,我的心會更難受.于是我突然站了起來,說:”老奶奶,坐我們這兒吧.”媽媽被這突如其來的舉動給震住了,怔了一下,迅速地站了起來.老奶奶拉著我的手說:”你真是一個好孩子.”旁邊的人也都用贊許的目光看著我.媽媽用疼愛的目光望著我說;”寶貝,你真的長大了.”媽媽笑了,我也笑了,笑的很甜,很開心。那一刻，我覺得很幸福。那是一種得到肯定的幸福，是一種能幫助他人的幸福，是一種讓我成長的幸福。現在，我要把我的幸福告訴你，你聽到了嗎？

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文11

　　在我的幸福之園里有許多粗壯而又挺拔的參天大樹，我將要選出其中最綠最高大的一棵幸福之樹向我的朋友展示。親愛親愛的朋友你可要聽好喲！

　　“我呀！有一位溫和的媽媽，把我帶到了五彩繽紛的世界后，我那位嚴肅的爸爸又苦苦的培育我，他們可是對我用心良苦啊！當然，他們對我的關心對我的付出我牢記在心。我因此感到驕傲與自豪。我了解他們望子成龍的心情，所以我要努力讀書，如果在不努力，怎能對得起自己的良心呢？在我的心目中，我的父母是世界上最偉大的，但是，我的父母卻不這樣認為，他們還是默默的為我付出，大量為我的學習投資金錢。嘿！朋友，我是不是很幸福啊！我知道呢沒有像我一樣的好家長。朋友啊！不要氣餒，一同與我進入我的幸福之園一同與我分享快樂吧！

　　記得很清楚，在四年級的時候，我中考考了61分，61分吶！一不小心就會掉入“陷阱”里啦！我惶恐不安，回到家一定挨打，我心驚肉跳。不告訴他，他又追究個不停。哎！我該怎么辦呢？真是一百只老鼠咬住貓——沒有一個下口處。確實逼上了絕路。回到家就像見了貓就怕——膽小如鼠，一聲不吭。不過我親愛的爸爸沒有打我，而是鼓勵我好好讀書。我不禁淚水便流了下來。

　　“不要哭了，下回考好就行了！”

　　“我好幸福啊！爸爸應為有了您，我才感受到了嚴肅的愛；應為有了媽媽，我才感受到了那種溫和的愛；我應有這兩種愛而感到我比的幸福。”這是我感到了我，是世界上最幸福的人。

　　此時此刻我抬頭望了一望爸爸，他哭了，哭得很甜蜜……。我的眼淚不禁有一次流了下來。經過半學期的苦苦奮斗，終于期末考試考了三門都是九十幾分。驚動了全校師生啊！如果沒有了當時那幸福而有巧妙的教育，怎能會有今天的這一點小成就呢？”

　　朋友啊朋友！我是不是很幸福啊！在我的眼里，沒有比有一對好家長的培育更幸福的事了。

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文12

　　那是5月12日的下午薛梟坐在4樓教室里上課突然教室劇烈地晃動起來，講臺上的唐老師最先反應過來，他大聲叫著：“地震了，大家不要慌。”但大家都很慌，薛梟和幾個同學趕緊往桌子下鉆，幾秒鐘的時間，整個教室垮塌了。薛梟只感覺腳下一空心里一空，人直往下掉，轟轟幾聲巨響之后，四周突然變得異常安靜5月13日的白天在期待中度過，薛梟不知道有沒有同學被救出去，他感到困倦了。他對身邊的馬小鳳說，“我就睡兩分鐘，你記得叫醒我。”馬小鳳同意，她使勁喊著薛梟不的`名字，不讓他睡，于是同學們都開始互相喊著名字，薛梟答應著，強撐著沒睡。然而，在這一次報名中，有兩個同學沒有了回應，薛梟心里明白，他們可能永遠不會再“報名”了。薛梟有些難過，但他還沒有心慌，他覺得自己死不了，而就算死，還有那么多同學陪在一起……。由于有余震，救援人員不時退了出去，薛梟感覺不到余震，只是在救援人員再次進來時，他有點心慌地問：“叔叔，你們不會不救我了吧？”“不會的，我們肯定救你出去。”“那你們能不能搞快點把我弄出去？我要來不起了。”救援過程中，這句話他翻來覆去問了好幾遍。于是救援人員反問他：“出來后你想干什么？”“我想喝可樂，最好是冰的，太渴了。”當晚7時許，壓在薛梟身上的預制板終于被移開，薛梟被拉出了廢墟。抬上擔架。頓時幸福充滿了整個救援現場，那不光是救援人員的幸福，不光是薛梟的幸福，也是全中國喜歡喝可樂的人的幸福，因為在這個世界上又多了個喜歡喝可樂的人，和我們一起和可樂，恩要冰的。

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文13

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成來淚始干。”每當我讀到這個詩句，便會想起您——我敬愛的老師。

　　老師，您是我的引航人，是您在黑暗中點起了明亮的燈火，引導我們走上正確的道路；是您在學習的路程上為我們披荊斬棘、開拓道路。剛上學時我還是個無知的小男孩，是您把無知的我領進寬敞的教室，幫我撐起理想的旗幟，帶領我們在知識的海洋中遨游，在科學的世界里探索。您像一支紅燭燃燒了自己，照亮了別人；您又像一棵大樹嬌生慣養忍受著烈日，卻把陰涼帶給了大家。

　　老師的眼睛像明亮的星星，閃爍著智慧的光華。一次，我們班競選班干部，俗話說得好：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”同學們爭相舉手，因為有些膽怯，我沒有舉手。舉手的同學都發言了。“還有沒有同學？”你邊說邊用目光在教室四處搜尋著，我的目光和老師的眼神碰在了一起，我突然發現老師的眼神里充滿了溫柔的鼓勵、充滿了信任，我心理感到踏實多了，便鼓足勇氣舉起了手，您忙叫了我的名字，那聲音仿佛是等待了許久的焦急。我走上講臺，說出了我想了好久又不敢講的話，我淋漓盡致的演講得到了一陣熱烈的掌聲，那場面我永遠忘不了，我更忘不了老師您當時的眼神。

　　您的熱情像太陽，您的教誨像春雨，潤物細無聲，滋潤著我們的心田。老師寫在作業本上溫馨的話語，早已成為我們最值得留戀的東西，大家相互傳閱著那鮮紅的希望和誠懇的批評，正是那一個個鮮活跳動的文字奠定了我們堅實的語文基本功，正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善于表達而變為一吐為快的愜意。

　　您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。我向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我為擁有您這樣的好老師而感到幸福！

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文14

　　把我的幸福告訴你在我的心目中，母愛一如清澈的流水，給我以滋養。父愛卻如山一般威嚴，讓我不至于迷失方向。如果一味沉溺于母愛中，可能會讓你隨波逐流。但僅有令人敬畏的父愛，又可能使你失去自信。只有當這兩種愛互補時，才能體會到真正的幸福。記得上小學四年級時，一次數學單元測驗我考了一個好成績：99分。放學回家的路上，目之所及，青翠的樹葉在微風中翩翩起舞，機靈的小鳥在枝頭放聲歌唱，盛開的花兒優雅地搖擺著它那美麗的花瓣，似乎都在為我高興，向我祝賀。回到家中，喜悅之情溢于言表的我，迫不及待地將這個好消息告訴媽媽：“媽媽！您猜我今天單元測試得了多少分？”媽媽微笑著說：“看你高興的樣子，一定不錯吧！”我興奮地說：“99分，第一名！媽媽，你怎么獎勵我？”媽媽親昵地摸摸我的腦袋，將我擁入懷中，夸我說：“你真棒！可比爸爸、媽媽小時候聰明多了！”那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人。意猶未竟的我輕快地走進書房，把這個消息也告訴了爸爸，期待著爸爸給我另一份獎賞。沒想到，爸爸并不以為然，反而指出：“被扣的那一分是不會做呢，還是粗心大意？”我答說是粗心。爸爸教育我說：“可別小看這一分，‘差之毫厘，失之千里’。有時候，一點點的差錯就會令你失去成功的機會，所以，無論學習還是做事一定要一絲不茍，有了一點成績更不能驕傲，要讓自己做得更好。”爸爸的話令我十分沮喪，我覺得爸爸過于嚴格。可細細品味一番后，我悟到了其中的道理。此后的每一次考試，我都會記起爸爸的教導，仔細審題，反復檢查。優異的成績讓我體會到了成功的喜悅。正是爸爸的嚴格要求讓我體驗到另一種幸福。當我取得成績時，鼓勵我的是媽媽。而提醒我不要驕傲，不斷總結提高的是爸爸。父母的愛雖截然不同，但愛的力量是偉大的。我愿與你們分享我的幸福，一起快樂地成長！

把我的幸福告訴你_小學生六年級作文15

親愛的朋友：

　　你好！

　　我周圍的同學常常議論“幸福”，有人覺得穿名牌是幸福，有人覺得吃得好是幸福，有人覺得受到表揚是幸福······還有人一提到這個詞就一臉得茫然。我覺得我們每天都被幸福包圍著。

　　幸福在媽媽得疼愛中。在我七歲時，騎著滑板車從森林公園得一個下坡滑了下來。正當我騎得起勁時，只聽見傳來一陣車聲，我想停下來，由于當時太緊張，腳踩在地上時，沒有踩穩，撲通一聲！摔了一跤。此時，媽媽大步流星地沖上前去，焦急地問：“孩子，哪兒摔傷了？”然后，又背起我去醫院。當時，一股溫暖流涌上我的心頭。你說，這不是幸福嗎？

　　幸福在爸爸的嚴格要求里。當我做作業時想休息一下，爸爸見了，就會嘮叨：“兒子，別休息，不要浪費時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”做完作業，爸爸的眼睛如神眼一般，一個數字寫錯罰寫20遍。唉！爸爸那要求雖然嚴格了一些，但這也是一種幸福。

　　幸福在老師的鼓勵中。當我遇到挫折時，老師總是在鼓勵我。一次單元考試，我竟然才考個89分，我傷心極了，淚花在眼眶里直打轉。老師見此情景，就開始鼓勵我：“孩子，別哭！人的一生中都會遇到挫折，關鍵看你怎樣去面對，這次考不好不要緊，要查找原因，總結經驗，下次取得好成績，老師相信你能行！”老師這番話給了我信心，決定好好努力，下次取得優異的成績。這不就是幸福嗎？

　　在成長的道路上，溫柔的愛給你溫暖，是幸福；嚴厲的愛提醒你不斷總結經驗，是幸福；鼓勵的愛給你前進的信心，是幸福。你說，我們是不是泡在幸福的蜜罐中呢？

　　祝：

　　天天開心！

　　你的朋友

　　xxx8年10月4日

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