細節決定成敗作文3篇[精華]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的細節決定成敗作文3篇，希望能夠幫助到大家。

細節決定成敗作文 篇1

　　細節，其實就是細微之處。

　　美國總統奧巴 馬的家訓中多次提到了要注重細節。

　　要想把握好細節，必須要從每一小部分做起，要多留心，多注意。

　　我就不注重細節，那一回，老師叫我去參加一個比賽，當時我也許是太緊張了，紅領巾歪了，衣服也穿得不夠整齊，十分滑稽。要不是老師幫我理平，我估計最終會難堪。唉，都怪自己平常不注重細節問題。

　　我曾讀夠一個故事：一大群人去應聘，管理人員將他們帶到一所大房子里，幾十個人進去轉了一圈又回來了，只有最后一個人發現地上有點垃圾，并撿起來扔進了垃圾箱。最終，他被留了下來，后來不斷進步，成為了公司的總經理。

　　細節決定成敗，“天下大事必作于細”。我以后再不會馬馬虎虎，會注重每一個細節，因為細節是成功必備的`條件。

　　細節——成功，要想成功就必須注重細節!

細節決定成敗作文 篇2

　　老子說：“天下大事必作于細，天下難事必作于易。”海爾總裁張瑞敏說過：“把一件簡單的事做好，就是不簡單，把每一件平凡的事做好，就是不平凡。所以為什么古人會總結出：泰山不擇細壤，江海不擇細流的道理。”

　　細節決定成敗，態度決定一切。教室的墻上就張貼著這樣一句話。細而想之，難道不是嗎？細節和平凡而又出彩的，它可能是一句話、一個動作、一個理念等。細節也許就是混凝土中的某一種試劑，很容易被忽視，但如果你輕視了它，它會讓你嘗到失敗的“痛苦”。

　　生活中我們處處都可以看到細節，從另一個角度說，一個細節時代正在向我們邁進。生活的細節、工作的細節、學習中的細節、戀愛中的細節，一切的一切太多太多。正是這諸多的細節從而筑就了成功的橋梁。可見細節決定成敗。

　　任何一件事情，其實都是由無數個小細節組成的。細節就像自行車上的鏈條，如果其中一個小小的鐵鏈壞了，這條完好的鏈條也就毀于一旦了。眾所周知的，某國家的導彈在進行導彈試射時突然燃燒爆炸了，事后調查發現原來是一位調試員在某個小數點前粗心地多加了一個零，結果造成了多名工作人員傷亡和直接的經濟損失。這不正是細節對我們最大的告誡與懲罰嗎？就在前不久，廣州某地的一對姐妹花在停車時就沒有注意到周邊的'情況，結果導致姐妹花被迎面駛來的一輛水泥槽罐車壓得粉身碎骨。可見細節不管在生活中還是在其他地方都是很重要的。反之，如果那位調試員細心一點，這對姐妹花把車停在安全的位置，那也就不會有這樣的悲劇發生了。

　　其實，大部分的交通事故和刑事案件都是細節惹的禍。如果我們每個人都能關注每一個細節，都能重視起這些不起眼的小事，我相信天災人禍就會減少很多。高三的高考是一個容不得半點細節問題的考試，每一位，包括我在內的考生都必須正確看待每一個問題。細節決定成敗。

　　同樣，我還是要說的就是老子的那句話——“天下大事必作于細，天下難事必作于易。”簡單的事都沒有能力做好，更不要說難的事情了。所以從現在開始，我們要把握住每一個不起眼的細節。細節決定成敗，細節方可成功！

細節決定成敗作文 篇3

　　《細節決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發和借鑒意義。

　　成也細節，敗也細節。細節問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢?

　　從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題 ，怎樣問， 何時問， 甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養的提高。因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點，因材施教。

　　教書育人的工作決不能等同于工廠制造產品，產品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的'感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發展上。

　　目光要關注學生的長遠發展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環節就是由這些小事構成的，學生發展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

　　從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節中談到，注意細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的。所以我們應該從日常學習生活中的細節抓起，嚴格要求學生養成注意細節，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養素質。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

　　所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好，成為一名優秀的高素質的教師。

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