難忘的細(xì)節(jié)作文[優(yōu)秀8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的難忘的細(xì)節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
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難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1
晨曦為我心愛的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優(yōu)美的手。
第一次去上鋼琴課時(shí)，我躲在媽媽身后，驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無規(guī)則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著，斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒，從來不會(huì)柔波流轉(zhuǎn)，只是眼神像刀片一樣直來直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。
媽媽走后，他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見他的.手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動(dòng)著，原來他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號(hào)的《筷子》，彈奏起來。
剛開始是我熟知的簡(jiǎn)單節(jié)奏，可后來竟被加入了協(xié)奏，變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長(zhǎng)，但是白皙且細(xì)膩，手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起，體現(xiàn)一種圓潤(rùn)如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過琴鍵。本著兒童對(duì)美的本能追求，我愛上了音樂并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂殿堂……
現(xiàn)在回想起來，唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對(duì)藝術(shù)的熱愛與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí)，那雙手總會(huì)打著節(jié)拍，出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音就略帶失落地微微停滯，精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí)，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛、無言的鼓勵(lì)一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著淡淡的驕傲認(rèn)可地鼓掌……
都說眼睛是心靈的窗戶，我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì)記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭，不茍言笑。因?yàn)檎悄请p善解人意、溫柔慈愛的手扶持我們?cè)趯W(xué)琴的道路上一路成長(zhǎng)，在音樂的旅程中一路放歌。
我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護(hù)像一個(gè)孩子接受父親的呵護(hù);它曾給我?guī)淼囊磺忻篮们楦泻臀覜Q定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節(jié)已過，但我對(duì)您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對(duì)您說聲謝謝吧，只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2
幾年前，我遇見了她。她是一個(gè)很平凡的人，沒有什么過人的本領(lǐng)。但是，她卻非常注重細(xì)節(jié)，尋找生活的美。這也是我能和她成為最好的朋友的原因。
我和她的緣分不淺，和她相處中，有過許多難忘的瞬間，但最令我難忘的，還是那一幕。
一次班上舉行臨時(shí)考試，我沒有做任何的準(zhǔn)備，以致于成績(jī)不理想，離我的.目標(biāo)還很遠(yuǎn)。我拿著那份試卷，垂頭喪氣地走到一棵桂花樹旁，我仰望著藍(lán)天，一遍一遍地反思自己。一陣風(fēng)吹來，我聞到了桂花香，我默默在心里說：“我都這么不開心了，你們還如此張狂地滿處飄香，一朵朵都綻放得這么美。”我越想越煩惱，把考察的結(jié)果歸結(jié)到別人身上——考好的人天生之力就比我高，我只是一個(gè)普通人，我比不上他們。隨后，我把試卷扔在桂花樹下，轉(zhuǎn)頭就回家。我剛一轉(zhuǎn)身，就看到了她。我不知道她什么時(shí)候來到的。她看著我，問：“你是不是心情不好啊？”我瞟了她一眼，脫口而出：“我的事不用你管。”說完便走了。我走了幾步，發(fā)現(xiàn)她還在那兒——她蹲下身子拾起我丟下的試卷，小心翼翼地把它撫平，認(rèn)真地看我做錯(cuò)的題，然后把試卷放進(jìn)她的書里夾著。我不明白她為什么會(huì)那樣做。
第二天，她走到我的座位邊，說道：“我來教你做這些題，好不好？”那時(shí)我自己也是真的不懂，便答應(yīng)了她。她認(rèn)真地講解題目，一遍又一遍，汗水從她額頭上流下來。“現(xiàn)在懂了嗎？”她的眼神明亮清澈，我看到了她的真誠(chéng)，我們都聞到了窗外飄來的桂花香。她說道：“好香啊。我們要不要去看看枝頭的桂花呢？”我答應(yīng)了，走到樹前，桂花散落了一地。也許是因?yàn)橄聛碛甑木壒拾桑袔字鸹ǎz毫不受雨水的影響，依然開得燦爛。
后來我也是偶然知道——在那次考試中，她并不考得很好，甚至比我更不理想。但是她努力地通過各種方式，把我錯(cuò)的題目一一弄懂后再來給我講解。我聽到這時(shí)，心里一震。后來我們也就成了好朋友，相互鼓勵(lì)，相互支持，共同促進(jìn)。
這么多年過去了，她彎腰撿試卷的那一幕，我仍然記憶猶新。盡管那只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，一件小得不能再小的事情，但卻給我留下深刻的印象。她的善良，她的樂于助人，深深刻在我的記憶里。
藝術(shù)家羅丹說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，只要你用心去體悟生活，用眼睛去觀察生活，很多美麗動(dòng)人的細(xì)節(jié)會(huì)讓你覺得生活真的很美好
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3
“爸爸，拜拜了！”路邊緩緩啟動(dòng)出發(fā)的汽車內(nèi)，我無意間聽到了一個(gè)稚嫩的聲音。循聲而去，我看見了七八歲模樣的小女孩。“別難過，我明年再過年的時(shí)候就又來看你了爸爸，工作別太累了！”
這句話，這場(chǎng)景，無不勾起了我的回憶。
在我七八歲時(shí)，爸爸去了深圳工作，而我和媽媽就待在鄭州，每年也也就只能暑假寒假見兩次面。所以最高興的莫過于相見，最難過的也莫過于在火車站臺(tái)上即將發(fā)車的那一刻。
爸爸總是先上車，幫我和媽媽把行李放好，再嘮叨嘮叨要注意安全，記得到家要報(bào)個(gè)平安，之后就下車站在站臺(tái)邊上，一向看著我們。而我呢，也就坐在窗戶邊上，呆呆的朝著爸爸傻笑，那個(gè)時(shí)候我就覺得這必須是最幸福的時(shí)刻。
車終歸會(huì)是開的，而我終究是要和爸爸說拜拜的。
其實(shí)至今為止，我最反感的聲音，仍是汽笛的聲音。“爸爸，注意身體，別太累了！”每次聽到分別的聲音，我總會(huì)對(duì)著窗戶大喊，然后笑著拼命揮手。火車越跑越快，我的笑容就隨著火車迎著風(fēng)跑沒影兒了。扭曲了的表情上漸漸會(huì)有些晶瑩的淚滴，然后我就鉆進(jìn)媽媽的懷里，痛哭流涕……
“到家了回個(gè)電話！”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠(yuǎn)，在一個(gè)紅綠燈口轉(zhuǎn)彎，消失在了車水馬龍的街上，那父親默默轉(zhuǎn)身，我清楚的看到他硬朗的`臉抽搐了一下，嘴角向下撇著，抬起頭看著灰蒙蒙的天，我分明看到有什么東西落下，我想，那應(yīng)當(dāng)是眼淚吧。望著他落寞的背影，一步兩步毫無目的踱著，沒走幾步，便突然停下來了，猛一回頭，原本堅(jiān)毅的目光中被我捕捉到男子極為少見的溫情的一剎，那溫情中毫無遺漏表現(xiàn)出他對(duì)家的渴望。
這個(gè)過程中，我都默默站在那里，面無表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪—洋大海，早已是波濤洶涌，海浪滔天。
或許每次火車開走之后，我的爸爸也會(huì)這樣吧，我不明白。但至少我會(huì)記得那位父親的一舉一動(dòng)，一言一行，那深沉父愛之中最微小，最令人難忘的細(xì)節(jié)。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4
往事如塵，堆積在心底，在歲月的風(fēng)化沉淀中，帶走許多，只留下點(diǎn)滴，令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事，僅有那一舉一動(dòng)，那些令人難忘的細(xì)節(jié)。
在我心底烙下印記的，是她；和我相處最多的，是她；最寵溺我的，是她，而不是我的父母。她是爸爸的伯娘，她無兒無女，而我，就是她的孫女。
曾記得這樣一句話：“人的出生就是向死亡邁進(jìn)。”人總歸要離開這個(gè)世界的，可是陰陽(yáng)相隔的別離，令人心痛如刀割。
她病了，是癌癥，已是晚期，我們已無無力回天。8月1日，我回鄉(xiāng)下看她。那時(shí)正值炎夏，走在路上，頂著烈日，汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里，更是悶熱。屋里只聽見老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音，她一個(gè)人靜靜地躺在床上，假寐。我靜默地走進(jìn)，然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著我，嘆了一聲，右手在床邊摸索，拿出一把扇子，遞給我。她很熱吧，也難怪，這樣的鬼天氣。然而，她關(guān)切地說了一聲：“你……扇。你應(yīng)當(dāng)很熱。”之后她伸直原本蜷著的腳，輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇，頓時(shí)，我覺得涼快多了。她又指了指窗戶，示意我打開。推開窗子，一絲暖風(fēng)伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，要我坐下。我跟她說，廣州番禺的水上樂園和好玩，只是陽(yáng)光太毒了，把皮膚都曬傷了，可是泡在水里，好涼快啊。也許是被我的情緒感染，她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說，我8月24日就要開學(xué)了，要軍訓(xùn)哦。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，要好好學(xué)習(xí)，要注意身體健康。她伸出枯萎的'手，輕輕地拍了一下我的手背，又說她應(yīng)當(dāng)是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說了好多，她一向看著我，混沌的眼里，似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來了，要我下去吃飯，她也催促我下去。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使，我并沒有下樓，而是躲在門外。聽到奶奶說：“你不能吹風(fēng)，不喜歡聞魚塘的腥味兒，就不要打開窗子啊！靖，這個(gè)孩子也真是的。”是我叫的，靖很熱，開窗好，我無所謂啊。“她的語(yǔ)氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲，又說：”我此刻最放不下的就是這個(gè)孩子啊，沒有我在她身邊她能照顧自我么？或許，她已經(jīng)不需要我了，我老了……“后文，我已聽不清，只明白，心很酸，淚壓抑不住。窗外殘陽(yáng)如泣，”夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。“人生很短，當(dāng)夕陽(yáng)要落下時(shí)，誰(shuí)也擋不住。
夜幕降臨，回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，只留下刻痕——細(xì)節(jié)，她的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像萬(wàn)花筒綻放出來的彩帶一樣，五顏六色，五彩繽紛。然而，令我最難忘的是：發(fā)生在街市上的事。街市上，人來人往，一位婦女從米店里出來，提著滿滿一大袋米，小心翼翼地穿過馬路。
《米袋被撞》
剛走到馬路上，一輛自行車“唰”地從她身邊擦過，撞翻了她手里的米袋。“喂”！婦女急忙吆喝住騎自行車的人，那是個(gè)初中生模樣的少年。他停下車，見到被撞落的半袋和破裂處泄漏出來的米粒，不知所措。婦女隨即澤文道：“你是怎么騎車的`？”“對(duì)不起，我......我確實(shí)是無意的！男孩慌了，連聲道歉。街道上的行人逐漸圍了過來，議論紛紛：有的說那少年騎車太冒失，應(yīng)該叫他賠米錢；有的說他還是個(gè)孩子，不懂事.........
《人群相助》
白亮的米粒撒在灰褐的馬路上，特別耀眼。”快幫阿姨把米裝起來啊！“不只是誰(shuí)嚷嚷道。那少年猛然省悟，連忙下自行車，蹲下身子把地上的米小心地捋了起來。圍觀者，中一位頭發(fā)花白的老人露著可惜的神情幫著兜米；也有的人拿出隨身帶的塑料袋讓婦女把贓米分開裝；身旁的一個(gè)男子安慰說：“不礙事，這最多損失幾斤米。”那婦女見到這情形，臉色有所好轉(zhuǎn)，心里的氣也消了大半，自己也蹲下來收拾。不一會(huì)地上的米所剩無幾。少年默默的站起身，人群也安靜下來，似乎在等待婦女最后的裁決。”婦女看著滿頭大汗，一臉歉意而懇求的少年，又看了看眾多素不相識(shí)卻熱情相助的行人，不由深深地感動(dòng)了，同時(shí)也感悟到善良的人們對(duì)青年的愛護(hù)。
《原諒少年》
“謝謝大家！“婦女一面向大家致意，一面對(duì)少年說；”沒事了，你回去吧；以后騎車小心點(diǎn)！”說著，提起米帶走了。圍觀的人頓時(shí)送了一大口氣，好像很滿意這個(gè)結(jié)局似的散開了。那少年低著頭，站著不動(dòng)。似乎沒聽見什么。突然，他扶起車朝著遠(yuǎn)去的婦女的身影飛也似的追上前去。“怎么......”婦女驚異地問。少年沒說什么，只是從她手里接過米袋放到自行車后面的書報(bào)架上。”阿姨，我?guī)湍惆衙姿突丶遥 鞍⒁掏┖竦男δ槪笾哪樀靶α耍骸焙伲氵@小鬼！“兩個(gè)人邊走邊笑地消失在攘攘熙熙的人群中，不知情的人或許一位他們是母子倆呢。街市上依舊人來人往，沒有人注意到這里曾經(jīng)發(fā)生什么。或許這樣的事太平凡了，但這樣的細(xì)節(jié)卻是我終身難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6
王雙喜有個(gè)與眾不同的習(xí)慣：每天必須下車間看看。這個(gè)服裝廠是他八年來用自己的一滴滴汗水?dāng)�起來的，也是用自己一滴滴的心血凝成的。它就像他的兒子，它就是他的兒子。
他首先到了裁剪車間，經(jīng)過幾年的打拼，去年這個(gè)車間終于上了新設(shè)備，改成了流水線，接著到縫紉車間，接著是唯一一個(gè)手工車間釘扣子車間。他仔細(xì)察看著一件件即將成品的服裝，突然他下意識(shí)地?fù)狭藫项^。幾個(gè)工人突然驚奇地看著他，因?yàn)樗幸粋�(gè)習(xí)慣，滿意時(shí)捋頭發(fā)，而不滿意時(shí)則是撓頭發(fā)。一旁指導(dǎo)工人干活的車間主任梁爽馬上走了過來。
十五分鐘后梁爽垂頭喪氣地回來了，他宣布停工，因?yàn)橐路湹睦^是單拉頭，客戶要求的是雙拉頭。
王雙喜馬上召開了緊急會(huì)議。這是一批給德國(guó)某公司加工的服裝，每套價(jià)值三千元，共計(jì)一千套。年輕的副經(jīng)理張清逸輕松地說換一下不就行了，這沒什么大不了的。王雙喜硬硬的`盯了他一眼，業(yè)務(wù)經(jīng)理李玉琪馬上示意他閉嘴。會(huì)議室里安靜極了，人們大氣也不敢出，王雙喜一支接一支地吸著悶葫蘆煙。他忽然用力在煙灰缸里把煙掐滅，吐出兩個(gè)字：重做！說完起身離開了。他聲音不高，但是每個(gè)人都聽得真真的。
李玉琪第二天到車間當(dāng)主任去了，他辭去了副經(jīng)理的職務(wù)。他沒有忘記前年給這個(gè)公司加工的一批褲子，只因兜布有點(diǎn)薄而被全部退貨的教訓(xùn)，這次雖然自己不是直接責(zé)任人，但自己脫不了干系。他沒有注意客戶的新要求，這就是他失職，客戶不允許衣服有拆過的痕跡。
王雙喜睡不著，三百萬(wàn)對(duì)這個(gè)剛有些規(guī)模的小公司不是個(gè)小數(shù)目。他順手拿起了一本《企業(yè)管理學(xué)》，但他無心卒讀。他想起了企業(yè)界由于忽視細(xì)節(jié)而引以為戒的教訓(xùn)，如20多年前的鳥魯木齊事件，新疆烏魯木齊市某工廠到日本印塑料包裝袋，不知是中方還是日方原因，竟將烏魯木齊變成了鳥魯木齊，導(dǎo)致所有印制好的包裝袋全部成為廢品，只是這一點(diǎn)之差，讓當(dāng)時(shí)的上萬(wàn)美元化為烏有。還有三十多年前的海爾砸冰箱事件，都不是什么大問題，卻關(guān)乎企業(yè)生存或發(fā)展。
這將是他一次十分難忘的經(jīng)歷，必須把細(xì)節(jié)做實(shí)。
他的內(nèi)心有點(diǎn)痛楚，有點(diǎn)酸澀
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7
日子像是泡了的檸檬片，不酸不澀。
時(shí)光如流水，生活在平淡無奇的日子里緩緩流淌。漸漸地，它盛下了往昔的肆無忌憚，磨平了曾經(jīng)的年少輕狂，沒有想像中的琴棋書畫詩(shī)酒花，沒有歡歌笑語(yǔ)平坦路，只有逃不掉的柴米油鹽醬醋茶。
父親和母親之間的感情就是這樣。在我看來，他們的相處模式就是一天說不上三句話。母親溫柔嫻靜，細(xì)心體貼，不用父親開口就將他的一切打點(diǎn)得有條不紊；父親則沉默寡言，悶葫蘆一個(gè)，從來不主動(dòng)和母親說上一句話。
我好奇，難道過日子就是所謂的彼此將就嗎？難道夫妻之間被生活折磨的只剩下對(duì)彼此的責(zé)任了嗎？難道這樣的生活不會(huì)無聊至極嗎？
直到那一天，生機(jī)勃勃的春天叩開我心靈的`窗扉。
那是一個(gè)春天的早晨。父親一如往日，匆匆出門。我一低頭，發(fā)現(xiàn)爸爸的鞋帶是散的，于是脫口而出：“爸，你鞋帶沒系。”
說時(shí)遲那時(shí)快，正在做家務(wù)的母親已起身把他攔下。俯身彎腰，母親的唇角微抿，長(zhǎng)發(fā)溫柔地從臉龐垂下，畫出一道美麗的孤線。她纖細(xì)卻不白皙的手指挑起父親的鞋帶，靈巧熟練地來回穿梭。春天的微風(fēng)掠過身邊的樹梢，空氣中彌散著淡淡的青草氣息。
父親和母親從未對(duì)彼此說過“不離不棄，生死相依”之類，也從未像詩(shī)人般吟唱過“待我長(zhǎng)發(fā)及腰，歸來娶我可好”，他們沒有轟轟烈烈，沒的海誓山盟，沒有寸步不離。他們有的只是平平淡淡，它們藏在母親為父親系鞋帶的下意識(shí)里，躲在父親為母親憨憨的會(huì)心一笑間，凝在母親為父親徹夜補(bǔ)衣服的燈光里，蘊(yùn)在父親對(duì)母親的寬慰中……
這份感情，綿且長(zhǎng)。
是啊，愛不需要說出口，不需要昭告天下，不需要你向任何人表明，它只需要一個(gè)眼神，一個(gè)表情，一個(gè)微笑，無聲無息，卻讓彼此了然于胸。
又是一個(gè)春天，一樣的花，一樣的草，一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的情意綿長(zhǎng)，一樣的相偎相依。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8
一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時(shí)，珍藏在腦海里的就是我們?cè)桓袆?dòng)過的，難忘的細(xì)節(jié)。
看到這個(gè)題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結(jié)果：
眼保健操結(jié)束了，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開窗戶，然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書，然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為，但也不便問她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇，不少同學(xué)罵罵咧咧地批評(píng)值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒有收到這種待遇，但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角，形成一個(gè)狡猾的窩時(shí)，我放上一本書，自己的書，別人的書，無聲的體貼。
每周寫一篇周記，大家有的喜有的怒。文筆好的'想展示自己，文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子，大家爭(zhēng)先搶周記本，別人的或自己的，滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本，一本一本發(fā)下去，有一本沒寫名，我翻了好幾頁(yè)，從字體上我也判斷不出那是誰(shuí)的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評(píng)語(yǔ)我不太記得了，最后一句“加油”，類似的評(píng)語(yǔ)我也看到過很多次，但我從未想過感激，我真的很慚愧。在前一篇周記里，老師又一次寫上了“加油”，我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵(lì)”。我真的很不安，是那位同學(xué)讓我有這種感激，不是我原本自發(fā)的，我也謝謝那位同學(xué)。
我經(jīng)歷的類似的細(xì)節(jié)還有很多很多，它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖，可能也會(huì)成為你的故事或他的故事。
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