細節作文[通用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的細節作文7篇，希望能夠幫助到大家。

細節作文 篇1

　　從三年級開始，我獨自一個人睡覺。小時候，我睡覺很不安穩，老是踢被子，媽媽每天夜里都要起來三、四次，幫我把踢掉的被子蓋好。

　　冬天來了，天氣寒冷起來，媽媽仍然每天晚上起來，幫我蓋被子。因為夜里起床，媽媽終于生病了。

　　現在，輪到我來照顧媽媽了。媽媽躺在床上不停地咳嗽，我在家里翻箱倒柜地找咳嗽藥。按照平時我咳嗽時，媽媽給我吃的藥，也給媽媽配好。阿奇霉素是治療支原體感染的藥，特別的難吃。我看著媽媽吃下阿奇，把早就準備好的糖拿出來給媽媽含在嘴里。想起醫生囑咐過我咳嗽期間，不能吃辛、甜、香、辣于是，我給媽媽做了綠豆稀飯，炒了一盤青菜，拿著小餐桌，把食物放在上面，給媽媽端到床上。媽媽大口大口地吃起來，不停地說真好吃！真好吃！我的.寶貝長大了，會照顧媽媽了。真幸福啊！謝謝你！

　　不過，生病的人胃口很差，每次只吃一點點，而且很容易餓，真的很麻煩啊！于是，我把稀飯分成一小碗一小碗的，每次吃的時候，就拿一碗。晚上，我為了不讓媽媽干活，主動做起了家務，洗衣服、拖地把家里打掃的一塵不染。

　　一天下來，我已經精疲力盡了。想著我每次生病時，媽媽不辭辛苦地照顧我，瞬間，我理解了媽媽對我的愛！那愛無處不在，深深地包含在平時的一點一滴里。

　　媽媽，我長大了，以后換我來照顧你吧！媽媽，我愛你！

細節作文 篇2

　　太爺過世已有十年，然而，從他手中傳下的麻婆豆腐仍時時出現在家中的餐桌上。

　　藍白相間的陶瓷盤子盛滿滿的香麻豆腐上桌，香氣向四面八方噴薄而出，夾帶著四川所帶有的獨特芳香。淡黃色柔軟的豆腐和黑棕色小小的“肉”丁，總能成為讓全家爭先恐后的特色。

　　此時，爺爺便要喝一口白酒，瞇一瞇眼睛，潤潤嗓子，講起，那我們永遠聽不厭的往事。

　　連年饑荒，就連較為富裕的太爺，也負擔不起吃食的開銷，全家省吃儉用只略略填得飽肚子。除夕將近，今年只能過一個沒有肉食的春節。那日太爺回家，直奔廚房，清淡的年夜飯讓還是孩子的爺爺嚎啕大哭。太爺神秘兮兮地從廚房走出來，手捧白瓷盤，上面罩了一個白瓷碗。揭開碗蓋，香氣如洪如瀑朗朗喧囂，爺爺含著淚水的眼睛，瞬間放出光彩是老家四川的特色麻婆豆腐。那時爺爺只管拼命享受著豪奢的菜肴，而未想過在那樣草木不生的'年代，是不可能有肉吃的。那份永遠閃耀在記憶中的美味，只在太爺將行就木的病榻前才揭開了答案，吃起來如此真切的“肉”丁，竟只是過油炸酥的大豆而已。這個幾十年不曾有人發現的細節，如星辰燦爛，照耀在爺爺心中。

　　太爺說，人總要學會苦中作樂，在最艱難的條件下也找得到出路。人生一直都如此波折艱辛，然而，正如大豆可以像肉一樣，美味，人總有能力用辦法解決困難。

　　爺爺把這道菜傳遞了下去，從我記事起，這道菜就一直在年夜飯的餐桌上閃爍著燦爛的光芒，即使多年過去生活早已可以衣食無憂，太爺的精神，卻在這道菜中被完整的保留了下來，用他的堅毅和機智照耀著后世子孫。

　　四方食事，不過一碗人間煙火。這在苦難中綻放的燦爛的細節，含著煙火氣息，無法磨滅的家風和精神。

細節作文 篇3

　　又是一輪秋月升起，偶然間灑落的光輝不知為誰的路途添加一片明亮。一個微小的細間，不知已影響了他人，也將一個人的教養暴露了出來。

　　伴隨著放學鈴聲，同學們早已涌出教室。在回家的路上，和幾個朋友聊天，本已聊的十分投機，卻被汽車的鳴笛聲打斷。扭頭看去，卻是幾輛車擠到了一起，明明后方還有空間，可誰都不肯讓步，倒車。仔細辨認，竟都是豪車。又是一陣刺耳的鳴笛聲響起，將我從沉思中拉回……幾輛豪車都在等待對方的讓步，卻不知已擾亂了幾人的心緒。走到家門口，一次聊天就這樣不歡而散了。

　　幾輛豪車的車標印在心中，久久不散，富饒的背后卻是貧瘠的心靈。其實，每個人都想享受便利，通暢的交通環境，可卻在沖動中忘記了“退一步，海闊天空“的古訓。心中不能平息，便回到那條馬路。幾輛車還是擠在一起，可這次已沒有后退的機會——放眼望去，一個十字路口早已堵得擁擠不堪，憑它按笛也不會有改變。一個教養的`淪喪換來了此刻的擁擠。

　　心中早已無意觀看，試想這種現象出現的不是少數，而是一代人的影響；淪喪的又豈只是教養，而是祖國的聲譽。流淌著五千年歷史長河的國家背后卻是一貧如洗的教養。我們每個人都能擁有教養，只是教養似一根鈍掉的刀刃，需要持之以恒的堅持，努力，才能擁有細節中的教養。

　　三棱鏡只有在陽光的照射下才能折射出七彩的彩虹；只有在微小的細節中，教養才會體現的淋漓盡致。有人說：”習慣決定了一個人的人生。“那么教養也是如此，一個擁有教養的人，磁能獲得別人的尊重。一個擁有尊重的人才配收貨一份回報。同樣，只要擁有這些的人才能體會百態人生。所以，我們要從最初的自己做起，找回隱藏在細節中的教養。

細節作文 篇4

　　秋風掠過，一切消失在眼前，只有那細微之處還在我的耳邊回響，在我的腦海里泛起一陣又一陣的漣渏。

　　那是在小學時發生的事情。

　　那年，我剛轉校時到那里讀書，身邊一個朋友也沒有，一個同學也不認識，每當下課時，我總是孤憐憐地坐在座位上，看著同學們打打鬧鬧的，我心里孤單極了。

　　坐在我前排的女同學說：“很高興認識你，我叫小寶，請問你叫什么名字?”我膽怯地吐出“小芳”這兩個字來。她似乎看出了我的`膽怯，便說：“我給你講個笑話吧。”我點點頭。一會兒，她的笑話講完了，她哈哈大笑起來，看著她那燦爛的微笑，我也跟著笑了，就這樣我們成了好朋友。

　　她無論遇到什么困難或者煩心事時，她總是保持著樂觀，臉上蕩漛著那迷人的招牌微笑。

　　正是因為她主動與我搭訕，我才擁有她這么一個樂觀向上的朋友，正是因為她，我變得樂觀起來，不再像以前那樣膽怯了。

　　如今，我們已離別了四五年，或許這一切她已經忘記了，但在我們腦海里始終記得，并不斷的浮現出她那嬌小的身軀，和她那燦爛的微笑來。

　　她燦爛的微笑始終引領都會我闖過一個又一個難關來。

　　有一次，班主任老師讓我參加某項運動——運動會。可是，我從來就沒有參加過這樣的活動，而且我也不擅長體育運動啊，這可讓我怎么辦呢?我久久的陷入了深思當中，沒有發現她的到來。

　　“怎么，還在為運動會傷腦筋嗎?想想開心的事情啊，并且告訴你一個好消息，我也參加運動會了。”

　　我驚訝極了，連忙說：“你怎么能參加運動會呢?你不是……”

　　她笑著說：“我就不能參加運動會嗎?”

　　看著那小寶燦爛的微笑，我眼睛濕潤了，心情掩飾著自己心情，再看看小寶的腿，心里想刀割一樣，她從小就患有殘疾，左腿不靈活，竟然參加了運動會，想象她在賽場上的痛苦，我的心情愈加難以掩飾。

　　事后，我才知道，她是為了我才參加運動會的，老師原本不允許，但她苦苦向老師哀求，這才答應的，我的視線模糊了，努力的掩飾著。

細節作文 篇5

　　一次又一次不注意細節的后果是，你總是會突然失去很多東西，然后突然發現自己把它們放在了一個小角落里。著名作家魯迅曾經說過:“巨大的建筑總是由一塊石頭和一塊木頭組成的。為什么我們不做一塊石頭和一塊木頭呢？我經常做一些零碎的事情，這就是為什么。”因此，關注細節也是一種幸福！

　　我發現我在復習時漏掉了很多內容。當老師帶我去復習時，我會懷疑老師以前在哪里看過這些內容。我是什么時候發現自己又懶又粗心的？翻書的時候，我總是不經意地發現老師在課堂上復習的內容。我想知道為什么我這么笨。這些內容顯然在這里。這就是我太粗心的原因。一個假期過去了，在上學的那天，我經常找不到我的校服或一些書，這就是我太粗心的原因。所有這一切都與我的態度有關，我不對自己的事負責。當然，這也和毛毛的狂躁性格有一定的聯系。

　　進入高三后，我最大的感受是細節決定成敗。作為一名理科學生，評估能力必須與知識儲備成正比，但一次粗心的閱讀不會帶來任何有用的信息。相反，我必須花更多的時間檢查問題，這導致我不能在規定的時間內完成要求的問題。因為高考的中文科目是MHK，對我來說并不是很難，所以我又拿起了我停止閱讀的文學作品，這當然可以提高閱讀和理解的速度。我突然意識到擔心天空是不對的。放松你的思想后，努力學習！努力考上一所好大學才是真正的大事。

　　時間會治愈痛苦，當然，它也能沖淡問題，所以我會盡力擺脫粗心大意。當然，壓力是巨大的，但是要走過漫長的復習之路，一個人必須有海洋般的.頭腦，接受所有的知識。來吧。所有參加20xx年高考的學生。現在不要假裝努力工作，畢竟，你不會有人陪著你看戲。

　　不！不要。這不僅取決于你明年6月的表現，也取決于你的復習過程。你不會辜負父母和老師的期望，也不會辜負你12年的努力。在高考越來越近的日子里，我需要的是越來越努力，關注我喜歡的大學的發展，并為此而努力。

　　劃著，在回家的路上，拿出一張小紙看看是否完成了。如果沒有完成，我肯定又掉了。現在進入高三，由于復習，我不能以我的才華退出文學俱樂部。與此同時，我希望文學俱樂部的成員能夠擺脫粗心大意，變得有責任心。最后，我祝愿我們的文學社會有一個更好更進一步的發展。

細節作文 篇6

　　細節要真實，更要典型。典型化的細節，能有助于刻畫人物的典型性格，有助于描繪出典型環境，更有助于表現作品的主題。

　　說到細節的典型，人們最津津樂道的莫過于《儒林外史》中吳敬梓筆下的嚴監生的兩個指頭了。請看：

　　嚴監生的病，一日重似一日，……病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”他把兩眼瞪得溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。……

　　……趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點的'是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監生時，點一點頭，把手垂下，頓時就沒了氣。

　　這真是一段神來之筆，這一個細節的成功得之于三個點的設計：第一個點是臨死之前。常言道，人之將死，其言也善。生命就要結束了，一切利害得失，即將化為烏有。于是，行惡的人，最后也許能說幾句好話，甚至做兩件善事;吝嗇的人，最后也許能大方一下，甚至也施舍一點。而嚴監生臨死之前還如此斤斤計較，足見其吝嗇之至。第二個點是兩根燈草。如果真如二侄子所說，還有兩筆銀子沒交代明白，那還情有可原，可他關心的卻是兩根微不足道的燈草，一個人竟能為兩根燈草咽不下氣，還有什么細節能比這個細節更能表現一個人的吝嗇和愛錢如命呢?第三個點是他的妻子。在他妻子發話之前，分別有大侄子、二侄子、奶媽三個人作了推斷和詢問，均遭否定。因為這些人都是用常人的心態來做分析的。只有他妻子的判斷得到認可。這說明只有與他朝夕相處的妻子對他的為人最為了解，這也說明了吝嗇是嚴監生平生一貫的性格特點。一個細節能反映一個人一生的性格特點，何其典型!

　　又如魏巍《我的老師》筆下的老師“打”學生：

　　她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。

細節作文 篇7

　　七月的一天，我正和爸爸從圖書館里出來，互相討論著自己所看的書的觀點，走到大門門口的時候，發現剛剛進來的時候還是晴空萬里，轉眼間狂風呼嘯而過，烏云滾滾而來，接著傾盆大雨瘋狂地從天而降。看著黃豆般的雨點不要命地往地上砸著，濺出一朵朵水花。

　　糟糕！我和爸爸被暴雨堵在了圖書館門口寸步難行。我急得團團轉，不知道該怎么辦。這時，爸爸魔術般地拿出了一把雨傘，笑吟吟地說：“嘿，還好我早有準備，在儲物格里放了一把雨傘，這下我們就不會淋成落湯雞了。”聽了爸爸的一番話，我心中也放松了不少，于是，爸爸撐開了雨傘，帶著我一路前行。

　　在路上，我仔細觀察了爸爸，他傾斜著身子，腳步十分穩定，一只手奮力地抓著雨傘，手上的青筋清晰可見，一手緊緊地搭在我的肩上，防止我走向水洼處或者被雨水打濕。豆大的雨點不停地在我們身邊彈落，爸爸總是把雨傘傾向我這邊，臉上甚至出了幾絲細汗。大風在街道上肆虐，帶著無數豆大的雨水打向爸爸，身上的衣服很快就被雨水打濕。我看著爸爸在風雨中任雨水擊打只顧保護我，十分不忍，說到：“爸爸，你不用刻意為我擋雨，你看你的身上，渾身都濕透了，你也要為自己著想啊。”“嘿，沒事，你爸爸身體硬朗著，淋點雨沒有事，你一個小孩子可不能淋雨，你是我們的`掌上明珠啊。”爸爸說到。

　　就這樣，我們不知走了多久，終于看到了家的影子。這時，媽媽撐著一把雨傘，看到了我們，立馬跑了過來。看到爸爸渾身上下都濕透了，大吃一驚，連忙拿出一張餐巾紙給爸爸擦汗，焦急地說：“你怎么能這樣呢，這么大的雨淋在身上會感冒的。”“沒事沒事，我身子好，沒事。”爸爸從媽媽手中接過餐巾紙，自己邊擦雨水邊說，“不要讓孩子淋濕了就好，他不能感冒。”聽到這番話，我的心里涌起一陣暖意，爸爸并不是身體硬朗，他天天熬夜加班，身體一天比一天差。有一次，我陪著爸爸加班，在一旁看書，看著看著便睡著了，醒來時發現爸爸還在不停地揉眼睛，桌上的咖啡早已喝完，但他還是強打著精神加班。所以他傾斜著雨傘不怕淋雨為我遮雨，是出于對我無窮的愛啊！

　　此刻雨還在下著，那一個傾斜的雨傘，那一個雨中等待的身影，那一張餐巾紙，那些燦爛的細節讓我覺得心里始終暖暖的。細節中的愛常在回味時令人驚喜。愛從來存在，不過是藏在了細節之中，既然有愛，那么細節也會永遠存在。

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