細節的作文

時間：2021-03-11 09:41:12 細節我要投稿

細節的作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的細節的作文，歡迎閱讀與收藏。

細節的作文集合15篇

細節的作文1

　　生活就像一叢灌木叢，茂密繁雜中總會透出些許縫隙，而細節，就像灌木叢中探出的艷麗花朵，它們填補了縫隙同時令生活這叢灌木更美更完整。

　　生活中充滿了細小瑣碎的細節，它們不起眼，但把細節做好就是對生活最好的點綴。這讓我想起了那令人難忘的細節與那個老人。

　　見到老人是在繁華路段的街邊。老人沒有腿，坐在一個類似推車的凳子上，拉著一把脫了紅漆的二胡。老人穿著藍色的上衣，很舊卻很整潔。他艱難地將二胡靠在肩膀一側，用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴聲有多美妙，而是他的存在與背后的繁華熱鬧形成了刺眼的對比。我只是在街邊看了看老人，并沒有打算往老人面前帶缺口的瓷碗里扔錢。現在社會教育我們不要輕易相信騙子，而社會上又有太多假乞丐，所以我最后只是淡漠地從老人面前走過，心里很鄙夷地想：“又一個騙子。”

　　我在離老人不遠的而攤點了一碗面。街上人來人往，織成一張密密的網，老人與二胡只是不起眼的點綴。我細細打量著老人，短短的平頭已被歲月染上花白，蠟黃的臉上刻下歲月的蹉跎，眼睛睜開卻沒什么光彩。老人在喧囂街頭的下顯得格格不入，帶著些涼意的二胡被街邊震耳的音樂蓋了大半，但他只顧拉二胡絲毫不理會嘈雜。

　　我付完錢起身，準備離開。這時，一個中年男子掏出十塊錢遞給老人說：“老人家二胡拉得好啊！”老人用右手緩緩將二胡放下，渾濁的眼睛里有了淚光。老人放下二胡后并沒有立即接過男子的錢，而是小心翼翼地把瘦骨嶙峋的雙手在衣襟上擦了擦，用雙手接過男子的錢，露出慈祥的笑容不住地說著謝謝。

　　看著老人接錢的細節，我之前對于老人的印象全都被推倒，一個假的乞丐怎么會如此注重細節？老人應該是有苦衷才出來行乞的，想起之前我的冷漠與對老人的事誤解，歉疚不由涌上心頭。我快步走到老人面前，也掏出一些零錢給老人。老人盯著我，臉上舒展開一個皺皺的笑容，他再一次把瘦得像枯枝的雙手在衣襟上仔細揩過，才小心地接過錢。

　　我不解地問：“你為什么非得擦手拿錢呢？你手不臟呀！”

　　老人將紙幣疊成三下放在一旁的碗里，抬頭說：“我是個乞討的人，只能琴聲回報給予我恩惠的人，他們不嫌棄我，我應該感激他們呀！”

　　原來，老人他穿得整潔，他專心拉二胡，這些細節在他心中也許已經成為一種習慣，一種對有愛心的人的感恩。也正是那個小小的細節，讓我對“人”這個詞語有了更深的認識。

細節的作文2

　　細節是臨行前父母的一句叮嚀，是親人朋友的一聲問候，細節也許只是一個不經意的微笑，一個善變的眼神。細節看似那么的渺小，卻讓人持久感動。

　　古代詩人孟郊的‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的細節讓無數游子落淚；蘇軾的‘小軒窗，正梳妝’的細節讓天下有情人而唏噓；王維的‘勸君一杯酒，西出陽關無故人’的細節令無數行人磋嘆。這些細節，又不止是細節的背后，其實留載了更多不朽的珍貴，那就是深深的情感。

　　我們只是很平凡的人，有時甚至是庸庸碌碌，雞毛蒜皮的鎖事串成了我們的生活。雖然沒有詩人的詩意，沒有名人的千古流傳，但我覺得這樣的生活沒有轟轟烈烈，沒有煽情的波折，一點也不虛構，因為有比電視劇更加真實更加動人的細節。

　　生活中，母親給父親遞上一杯熱茶，為父親織件毛衣。父親為母親充好熱水袋，給母親倒好一盆洗臉水。父母為我們準備一日三餐，我們給父母輕輕地捶背·····這些細節是如此的微不足道，如此的平凡，但卻如此地令人感動。

　　夕陽下，秀水大道那對互相攙扶依偎的老人，是他們的深情相濡以沫，有了‘執子之手，與子偕老’的美麗佳話，沒有對望的雙眼，只有相扶的雙手，就是一個這么淡然的細節，深深感動了過往的路人，定格成了秀水大道一道最亮麗的風景線。

　　細節決定成敗。玉立人‘艱苦奮斗，實干進取，大膽突破，自主創新，勤儉節約’的細節鑄就了玉立的輝煌。每一個細節與玉立的命運息息相關，我們怎能不為玉立一路成功的走來而感慨，為那許許多多的細節而感動啊！

　　玉立的領路人，我們敬愛的黎董，他老人家的細節在‘發展玉立，回報通城’的路上。他的細節在坎坷的歲月中成長，在‘紅流’中掙扎，在困惑中跋渋。他以超人的智慧與頑強的執著俯拾細節，開辟了人生的成功之路，引領玉立人走向了致富幸福之道。

　　也許我們不能希求生活能變如何偉大，但我們能為生活的每一個細節而感動。感動細節，就會感恩生活，把細節做得更好，工作就會進步，我們的人生也一定會更加充實完美。

細節的作文3

　　葉子，不是樹，不是花，它似乎并沒有什么特別的，只是葉子。

　　它在路邊，那是一條狹窄的街道，綠化相當可憐，灰色的隔墻

　　黑色的馬路，灰色的天空黑色的煙，我下一句要說的不是它的存在給這條實在沒什么特點的馬路增添了一抹綠色，而是那葉子它本身也與周圍所同化——變成了一種壓抑的灰色。

　　它在一個不到半平米大、半米高的花池中，在那一小方貧瘠的土壤中悄悄地存在著，存在著存在著，它沒有校園里那些葉子的熱情，校園那些葉子，蓬蓬勃勃的生長，滿懷新生機的綠意卻被園藝剪一下裁去，但還是不甘心的向上生長著，蓬蓬勃勃，正如那莘莘學子，歷經修剪卻生機仍在，備受洗禮而漸臻成熟。

　　這些葉子不一樣，它靜止著，仿佛是從創世以來就在那里，從來都沒有變過的一尊雕塑，沒有生命的，停滯的。

　　它在這里被所有人忽視，沒有人有關注他的閑情雅致，因為我們實在看不出它有什么用處來，它未曾傾吐過芬芳未曾點綴過街巷。說到這一點，行道樹是幸福的，他們在最難熬的黑暗中咬牙忍受苦難的時候，心里想著自己有如此多的同伴，多少棵樹手拉手，輕輕唱著悲傷的歌，心中充滿希冀地、為實現那自身價值而迎接黎明。

　　葉子也是有同伴的，可是它囿于這一小個花池，它看不到，看不到呀！煢煢孑立，心中充滿對未來的迷惘和對自身價值的懷疑，發不出嘶啞吶喊，流不出帶血的眼淚，它就這么靜默著，靜默著。

　　久了久了，它也就麻木了，自己被污濁的世界所同化，真的變成一座了無生機的雕塑，它累了，它甘于平凡與狹隘，又不想甘于平凡與狹隘，最終不得不甘于平凡和狹隘。

　　現在若是給予它名為“希望”的救贖，那對用絕望外殼保護自己的它，該是致命的打擊吧！

　　葉子，你累了么？葉子，你什么時候能夠重歸泥土？

　　可孰知，停滯就是死亡，人云亦云總會丟掉自我。

　　這大概是命運罷，世間的事物，有哪個能夠脫離塵世洪流，靜止在時間之外呢？個性不再，就滅亡罷。

　　我用沾滿泥土的雙手，捧起這被遺棄的一簇，世界上，不知還有多少。

　　那叢葉子依舊在那里，它在哭？在笑？在思考？還是僵硬地就那么靜靜地待著？沒人知曉。

　　葉子啊，葉子！

細節的作文4

　　晨曦為我心愛的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著輪廓優美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優美的手。

　　第一次去上鋼琴課時，我躲在媽媽身后，驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發像鋼針般毫無規則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著，斜飛到頭發里。稍小的眼睛里放出實質一樣的光芒，從來不會柔波流轉，只是眼神像刀片一樣直來直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。

　　媽媽走后，他向我“友善”地做了個鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見他的手臂在身體兩側突兀不自然地生硬拐動著，原來他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號的《筷子》，彈奏起來。

　　剛開始是我熟知的簡單節奏，可后來竟被加入了協奏，變得非常生動活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長，但是白皙且細膩，手指敲下時給人干脆有力的跳躍感；手腕忽而又輕柔抬起，體現一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著迷一般地看著老師的手蜻蜓點水般地掠過琴鍵。本著兒童對美的本能追求，我愛上了音樂并在唐老師引導下走入音樂殿堂……

　　現在回想起來，唐老師那精心保養的雙手中包含了多少對藝術的熱愛與對學生的關懷啊！在我演奏時，那雙手總會打著節拍，出現一個錯音就略帶失落地微微停滯，精彩時再度飛揚地升起。比賽前緊張時，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛、無言的鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著淡淡的驕傲認可地鼓掌……

　　都說眼睛是心靈的窗戶，我看唐老師的一切情感都體現在他的手上。所有唐老師的學生都不會記得他的其貌不揚和不善言辭，不茍言笑。因為正是那雙善解人意、溫柔慈愛的手扶持我們在學琴的道路上一路成長，在音樂的旅程中一路放歌。

　　我永遠忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護像一個孩子接受父親的呵護；它曾給我帶來的一切美好情感和我決定高中放棄學琴時的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著太陽下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節已過，但我對您的感謝時刻在心。在這里讓我對您說聲謝謝吧，只因我永遠忘不了您那金色的雙手。

細節的作文5

　　為什么這么說呢？火災是危害公眾安全和社會和諧的主要災害，一場大火就好比千萬匹脫了韁的野馬，難以控制。但釀成大禍的，往往不是什么汽油炸藥，而是諸如正在充電的手機或是忘記關火的爐灶。上述種種都告訴我們，細節是十分重要的，細節重于泰山。這類事例時有發生，不問何時何地，只要不留心細節，就會發生。把眼光推向去年，萬里晴空一片平和的廈門市，一輛BRT公交車在平穩行駛過程中突然起火，四十多人失去了寶貴的生命，三十多人了留下了可怕的傷痕。事后，警察通過車上碎片的殘骸這些小細節認定這是一起縱火案，而嫌疑人早已為那些逝去的無辜生命陪葬了。他攜帶一輛裝有編制布袋的手拉車，裝上汽油上了車。但是乘客們沒有一人留意這一細節，司機更是沒有按照規章制度查看袋中物品。最后讓嫌疑人得以縱火報復社會來泄憤，僅僅三十余人生還。并不高明的伎倆，卻讓全部中國人民擔驚受怕，讓整個中國社會惶惶不安，究其根源，還是因為人們沒有細細留心，漏過了這一細節啊！這小小的一個細節，燃起了直沖云霄的魔爪般的煙霧與巨浪般的大火，一輛公交車被燒得只剩框架。這讓多少家庭蒙受喪親之痛，讓多少傷者忍受病痛之苦，又讓多少人員承受勞累之辛！可見細節真是重中之重！重于泰山！

　　有句話說的是，細節決定成敗。讓我們多多留心生活中的一點一滴，不要漏掉任何一個細節，在認真學習消防安全知識的同時，提高警惕，不讓悲劇再度上演。只有我們謹記：細節重于泰山，才會讓夢魘般可怕的火患平息，也才能最好的保護自己和他人，構建平安和諧的社會。

　　一個一個的小細節，才構成了一件一件的大事情。因為細節，我們得以看到許許多多不同的結果；因為細節，我們得以決定許許多多成敗；因為細節，我們得以防止許許多多災難。它們無不以一種一念之間的留意警醒著世人，把每一個細節刻于世人的腦海，使世人更加清醒。

　　以細心觀察生活，以細心對待警情，以細心留意平安，用自身的行動踐行，讓火帶給人類更多的光明和溫暖而不是更多的驚異和惶恐。細節重于泰山。

細節的作文6

　　感動來源于幸福，幸福來源于細節。

　　——題記

　　在人生的長河中，我們會產生無數的心里活動。也許，我們會在那某一時間，某一地點，某些人物的身上，受到那些瞬間的感動。而感動我們的往往是那些不引人注意的小細節。

　　秋天，總是一個傷感的季節。窗外的秋雨依舊肆虐著原本便所剩無幾的樹葉，樹葉夾雜著雨水落到地上，任憑雨水的沖刷。原本青蔥的樹葉，現在卻變得發黃了，也許，在這個季節中，它只有化作春泥，奉獻自己了。

　　雨漸漸停了。我下樓而去，只望見裸露的樹枝下堆滿了發黃的樹葉，置身在這一副凄涼的景象之中，我不免也有些傷感了。秋天，真是一個離別的季節啊！我走在街上，原本冷清的街道上已經陸陸續續的冒出些人影了。不一會的時間，街上的商鋪便又重新開張了。向前方望去，一家書店翼然佇立在一個坡道之上。我走了進去，原本熙熙攘攘的書店里現在卻變得冷清了起來，大約是剛才在避雨吧，真是秋雨無常啊！

　　我沉浸在書的世界里。不知不覺，店外又飄起了綿綿細雨。抬頭望向店外，卻發現了兩位老人。他們的衣著十分普通，普通到站在人群中就會被人流所淹沒。他們騎著一輛人力三輪在雨中前行著。從他們的笑容上看，我猜他們應該是一對夫妻。當他們來到坡底時，他們從車子上下來了，應該是想把車子推上去吧。我靜靜的看著。只見這位老奶奶從車子后面拿出了一把傘為這位老爺爺撐上。他的臉上掛滿了笑容，轉過身去，望向老奶奶，他臉上的笑容更加燦爛了。隨即他便吃力的推起了車。當車子走到半坡時，他停了下來，臉上掛著的不知是汗水還是雨水。看到這一幕，我不禁有些感動。正當我準備沖上去幫助他的時候，看聽見老奶奶對老爺爺說：“老頭子，當年你可不是這樣的啊！”也許是受到了刺激。老爺爺如孩童般的生氣了，他使勁力氣，終于把這輛車子推了上來。他們來到這家書店的屋檐下。收起了傘，老奶奶從車子里拿出了一個茶杯，遞給老爺爺。他們相視一笑，仿佛一切都已過去，幸福不經意的流露了出來。過了一會，老奶奶又為他撐起了傘。他推著車，她撐著傘，漸漸地消失在了風雨之中。

　　我來到門外。看到這一幕，不禁有些感動。也許，平凡的人才是最會發現幸福的人。幸福其實并不難，一句話，一個動作，甚至是一個眼神我們都能從中找到幸福，一個真正屬于我們的幸福。我走出店外，向前走著。去尋找那些藏匿在細節之中的幸福。我向前走著，走著……

細節的作文7

　　這個假期，我讀完了《安妮日記》，這是一本在全世界都極其有名的著作，雖說它的語言并不算優美與感人，在第一遍讀時也確實讀不出一些能稱得上“名著”的東西，但是在我第二遍讀時，我卻實實在在地感受到了一些值得我們學習的地方，比如，安妮善于在苦難中尋找快樂的精神。

　　本書正如它的名字一樣，是以日記的形式構成的，且日記多為短小精悍的，但是從中不難看出安妮的苦中作樂精神。記得書中經常出現這樣一句話：“今天天氣真好，我好高興啊！”可能在我們這些讀書的人眼里，好天氣是一個再尋常不過的大概率事件，或許像我這樣不善于體育的人對好天氣還帶著些許的排斥，因為好天氣意味著體育課。安妮這么寫似乎有些不正常，但是這就是一種精神，一種尋找快樂的精神，在那個納粹統治的時代，這實屬難得。

　　但是這種精神或許就是我們現代人所缺少的，我們經常怨天尤人，抱怨作業，抱怨考試這些我們所不能改變的東西，從而，我們的生活缺少了許多樂趣，整天在抱怨中度過的日子又有什么好呢？我們是不是能反過來想一想，難道上體育課不好么？我們在體育課上鍛煉一下，放下那些所謂的世俗，在跑道上奔跑，迸發自己心中的活力又為何不可？其實，這樣的細節在生活中比比皆是，就連我們最忌諱的考試也可以被當成一次拿獎學金的機會，一次證明自己的機會，那么，我們是不是就不再那么忌諱這些我們所忌諱的東西了呢？

　　法國作家羅曼。羅蘭曾說過：“世上本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”當你被世俗所逼，走投無路之時，我覺得你應該用一種新的眼光去觀察你身邊的世界。比如將開車當作一門藝術而不是一種純粹的出行方式，這樣你的心靈或許會多一分美麗，少一分厭世與世俗。

　　靜下心來品味這個世界，這個世界或許會給你驚喜，因為這個世界上值得我們去品味的東西太多了，像安妮在日記中所言的那樣，能見到好天氣便是驚喜，收到一塊小點心便會高興好幾天，這才是正確的人生觀：因小喜而喜，不因大悲而過悲。

　　發覺生命中的美麗，讓生命變得更美好。讓我們共同擁有一雙發現美的大眼睛，讓我們的生命多添一份快樂的顏色，而不是一些抱怨的顏色，這便是《安妮日記》所教給我們的。

細節的作文8

　　當那個司空見慣的細節不經意間被我發現時，我頓時感動不已。我才明白，原來自己一直被深深地愛著。

　　我早上一直有賴床的習慣，所以上學時總是一副急匆匆的狼狽樣。以前讓我氣憤的是，無論我怎么提醒媽媽，她總是晚五至十分鐘才叫我起來，為此，我總是埋怨她。而媽媽總是“不長記性”，我總以為是她起晚了。

　　有一次，我起得早了些，發現媽媽已把早餐做好放在了桌上，自己蹲在門口擺弄著什么，我輕輕地走近，發現她在給我穿鞋帶。她顯然很投入，連我走到了她背后她都沒發覺。那時，我鼻子一酸，眼眶已被潤濕，那刻我才知道，媽媽其實每天都起得那么早，為我準備早餐，后來爸爸告訴我，媽媽總是晚些叫我起床，是想讓我多睡一會兒，別太累了，而她自己早早起來，為我準備著一切，就連出門穿的鞋子，她都為我擺放好了，為的是讓我更快地穿上。

　　現在，媽媽每天早上還是那樣忙碌，為我準備早餐，替我擺好鞋子，下雨時幫我把傘裝在書包里。

　　有一次，不經意間，發現我的一張作文資料放在媽媽的桌間里，上面有我劃線的一段話，現在我仍記得上面的內容：“每次回家路很黑，當遠遠地看到家中點亮的燈中，心中便油然而生一股溫暖……”是的，我當時看見這句話時很有感觸，所以就劃了線。

　　那天晚上，我回到家，發現媽媽倚著窗戶，面向窗外，不知是看窗臺上的花還是我回家的那條路，電視開著，聲音卻很小。當我開門的剎那，媽媽好像從夢中驚醒般地回過神來，然后撩撩被窗外的風吹亂的頭發，欣喜地走向我，接過我手中的書，關掉電視。

　　想起那張資料，想起媽媽突然看電視到我回家的轉變，我的心猛地一顫，那晚，我躲地被子里哭了。其實，我晚自習回家，一路都有路燈，一點都不黑，而媽媽因為我劃的那段話而倚著窗臺等我回家；其實，早上我也可以起早點，想起這些，我深深地明白，這些細節中全都是濃濃的愛。因為晚上哭了，第二天早晨起來喉嚨有些嘶啞，媽媽也沒有問我什么，中午放學回來，藥靜靜地被擱在了書桌上。

　　我明白了，也深深感受到了：那些愛的細節所承載的內涵。

細節的作文9

　　播種習慣，收獲命運。——題記

　　擁有尋美之眼睛，成就無悔之人生。

　　在我二年級時的一次晚飯后，我們一家人又像往常一樣坐在沙發上，聊聊自己今天遇到的有趣的事，這時，爸爸對我說：“女兒，你睡的單人床是兩分米長嗎？”我哈哈大笑的說：“爸爸，您是不是糊涂了？兩分米長的床？那我每天晚上只能坐著睡覺了！”我笑得直不起腰，媽媽也在一旁笑。可爸爸并沒有笑，還是很認真的說：“不是兩分米是多少？”我毫不猶豫地說：“兩米長。”

　　接著爸爸又說：“小明身高150厘米，體重54克。”話音剛落，我又大笑起來，說：54克！和一個雞蛋重量差不多，這是什么人？”我一邊笑著一邊問爸爸是不是發燒了，怎么說起胡話了。爸爸一邊指著我的作業本一邊說：“仔細看看，是你糊涂還是我糊涂？”我仔細一看作業本，連忙收住笑容，不好意思的低下了頭。這時，媽媽走過來：“女兒，怎么不笑了？剛才你的笑聲多好聽啊！”爸爸卻開始哈哈大笑起來。原來剛才在爸爸身上所發生的“笑話”，都是我粗心大意造成的。我趕緊拿起筆改正過來。這時，爸爸收住笑容，再次嚴肅起來，說：“以后再也不許馬馬虎虎了，不讓下次要罰抄了！”

　　爸爸笑了，媽媽也笑了，我也不好意思的笑了。后來，可能是出于自尊心強，也可能是出于爸爸的激勵，于是我暗下決心，一定要細心認真，不會讓爸爸媽媽有第二次笑的機會。

　　于是，從那以后，我每天認真寫作業，每一題都細致謹慎的思考，再把答案寫下來，然后仔細的檢查，不放過任何一個細節，對于那些不懂得、難的題，我便更會認真的做，謹慎的琢磨題目，找找是否藏有懸機在里面，就這樣，我經常攻破了許多難題，日復一日，年復一年，這“細”的做法似乎已成了我日常生活中必須要做的一件事，漸漸地，我習慣了這“細”，并喜歡把它運用到我的測驗考試當中，于是，我的測驗成績也隨著“細”形成逐漸上升，后來甚至得到過全班第一等。慢慢的，我試著把它融入我生活里的點點滴滴，喜歡觀察生活中的細微之處，由此得到感發，并學習其特長，取長補短……

　　我感謝小時候爸爸的那個“笑話”，感謝“細”給我的啟迪，使我得以“播種習慣，收獲命運”！

細節的作文10

　　細節要真實，更要典型。典型化的細節，能有助于刻畫人物的典型性格，有助于描繪出典型環境，更有助于表現作品的主題。

　　說到細節的典型，人們最津津樂道的莫過于《儒林外史》中吳敬梓筆下的嚴監生的兩個指頭了。請看：

　　嚴監生的病，一日重似一日，……病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”他把兩眼瞪得溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。……

　　……趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監生時，點一點頭，把手垂下，頓時就沒了氣。

　　這真是一段神來之筆，這一個細節的成功得之于三個點的設計：第一個點是臨死之前。常言道，人之將死，其言也善。生命就要結束了，一切利害得失，即將化為烏有。于是，行惡的人，最后也許能說幾句好話，甚至做兩件善事;吝嗇的人，最后也許能大方一下，甚至也施舍一點。而嚴監生臨死之前還如此斤斤計較，足見其吝嗇之至。第二個點是兩根燈草。如果真如二侄子所說，還有兩筆銀子沒交代明白，那還情有可原，可他關心的卻是兩根微不足道的燈草，一個人竟能為兩根燈草咽不下氣，還有什么細節能比這個細節更能表現一個人的吝嗇和愛錢如命呢?第三個點是他的妻子。在他妻子發話之前，分別有大侄子、二侄子、奶媽三個人作了推斷和詢問，均遭否定。因為這些人都是用常人的心態來做分析的。只有他妻子的判斷得到認可。這說明只有與他朝夕相處的妻子對他的為人最為了解，這也說明了吝嗇是嚴監生平生一貫的性格特點。一個細節能反映一個人一生的性格特點，何其典型!

　　又如魏巍《我的老師》筆下的老師“打”學生：

　　她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。

細節的作文11

　　生活是什么?人們常說：“生活，生活，生下來就得干活。”而我卻有更深的理解：“生活，生活，父母生你下來，你就得好好地活。活著，當然也是為了生活。”每天的工作，讀書......一切都是為了生活的更好，為了美好的明天，不努力怎能獲得幸福?只有不斷地努力，奮斗，不止步，不退步，困難時候挺一挺，挫折時候咬咬牙，人生才會有云開霧散，柳暗花明的時候。

　　一件事，一句話，一個人都跟細節緊緊相連。細節決定成敗，小事也能反映人的性格和脾氣，細節也能反映人做事時的心情、態度和心理活動。

　　一日，小鳥把我從夢中驚醒，我不勝其煩，一頭又栽進了被窩中，繼續我的美夢。可誰知，我竟再也無法入睡，也就無法接續我的美夢了。于是，無奈之下我只好穿衣起床，順手將被子拉了一下，也不管它是否疊好，就外出散步。回家之后，我走到床前，卻被眼前的一切驚呆了——被子已經疊的四角分明，床單也被整理的干干凈凈，連枕頭也都放的整整齊齊。這是誰做的呢?是我嗎?

　　我反復回憶，我起床時收拾過床嗎?沒有吧!當我抬頭看時，窗簾已經拉開了，連玻璃窗都開了一扇。頓時，我朝屋里上上下下掃射了一遍，嘿!連地板都被拖的發亮，屋子已經煥然一新了!是我做的嗎?莫非是遇上鬼了不成?

　　正在我發愣之際，一個人影向我走來，并伸出了手。他想干什么呢?我猛一抬頭，才發現那個人影是我媽媽。媽媽伸出手拍了拍我的肩膀，說：“回來了呀?”我嗯了一聲，問她屋子是誰收拾的?媽媽白了我一眼，還能是誰，不就是我唄!我隨口一句：“收拾這么干凈干什么呢?”

　　誰知這句話卻讓媽媽臉色一變，媽媽嚴肅地說：“你起床了連被子也沒疊，地板也不拖就出去了，想來你心情一定不好哦。可是再怎么心情不好也應該注意生活的細節呀!注意了生活的細節，你的生活才會更美麗。”說完，媽媽又指著屋子對我說：“你看，屋子收拾了一下后，你有沒覺得心情好了很多呢?”我一思量，還真是的，我起床時那種郁郁不樂的情緒也不知什么時候煙消云散了呢!

　　媽媽又指了指客廳，說：“想心情更好一點嗎?走，和媽媽一起把客廳打掃一下吧。”我會心一笑，點點頭，拿起掃帚開始了我的.工作。

　　通過這件小事，我明白了一個道理：生活源于細節，細節決定成敗，同時細節也影響心情。要讓我們時時保持愉快的心情，就要時時注意細節，把握住了細節的點點滴滴，也就體會到了細節帶給我們的無限魅力。

細節的作文12

　　一個細節，也許微不足道，但卻可以決定一件事的成敗。

　　——題記

　　“細節決定成敗。”老師將這幾個字寫在黑板上，用手使勁敲著，大聲吼著“為什么班上只有幾個人做對?細節問題!細節!”她生氣地看著我們，又好像盯著我看了好一會兒，大聲的說著她說過多少遍，這一題她多么詳細的講解過。

　　我可沒興趣聽這些，我將腦袋歪向一旁，散漫地看了一眼試卷，試卷上那個紅色的勾讓我有了興趣，我疑惑地歪了歪腦袋，又瞄了一眼黑板，以驗證我的想法是真的：這題看錯了!我的答案與黑板上的完全不同！但我很快便恢復了正常，輕松地嘆了口氣后準備將答案改成正確的，正在這時，老師的聲音響了起來。

　　“你們說是嗎?這么簡單的題都錯！細節問題！”然后她叫了我的名字，問我為什么注意到了這個小細節。班上同學的目光刷的一下集中在我的身上，我站了起來，臉色通紅，耳根發燙，至少我自己是這樣認為的。“我，我……”我支支吾吾了好半天，卻沒說出一個字。我的思想在斗爭，是輕松地說一句“就是注意到了唄”，還是坦白的說我做錯了？表揚，亦或是扣掉那本不屬于我的分數？要是平常，我一定會毫不猶豫的選擇前者，但現在在我看來，老師的目光是多么期待，同學的眼神是那么親切，我毅然選擇了后者！

　　“那個……老師，”我盡量壓低了自己的聲音，“這題、這題我判錯了……”然后不好意思的低下頭去。真是愚蠢！我在心里狠狠地罵自己。這時，下課鈴及時地響了，老師站起來，呼啦一聲收起了書本，說：“下課，還有你到我辦公室來一下。”我的心里咯噔一下，頓時緊張了，感覺全身的血液都逆流了。我默默嘆了口氣，咒罵著自己那愚蠢的決定，然后拖著沉重的步伐向辦公室走去。

　　老師見到我，微笑著指了指身旁的椅子，示意我坐下，然后告訴我，班上有個同學“指控”我，說看見我偷了同學的東西，聽到這里，我頓時憤怒了，但老師用那柔和的目光看著我，好像在叫我冷靜，我平靜了心情，繼續聽下去。“那題是我故意判錯的，為了驗證我的想法，結果你果然沒讓我失望。”她笑了笑，輕輕對我說，“因為我相信你是個好孩子。”這句話如同清風一般，吹開了我心中存積已久的陰霾，我的心，迎來了期盼已久的春天。

　　為什么不直接把我抓過來問呢？我在心里我問了問自己。

　　突然之間明白，這也許便是細節的魅力了。

細節的作文13

　　不要總以為自己是孤獨的，請記住：在你的背后永遠會有這么一個人默默無聞的支持你，關心你，而這個人就是你的母親，是她默默撐起你的世界。

　　——題記

　　母愛，它猶如一盞燈，點燃了就永遠不會熄滅，照亮一個又一個孩子內心的黑暗和前進的路途。雪落無痕，真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。不同的母親，有不一樣的愛，要像品味咖啡那樣，仔細品味才能發現。

　　那天很冷，寒風呼呼的刮著。媽媽為了我生日可以開開心心的和同學玩，給我布置好房間，又給我一些錢讓我開一個生日part，自己卻找借口到外面去了。我當時沒在乎甚至認為媽媽不在家，同學們才不受約束。那晚，我和同學一直玩到深夜才散。送走了同學，當我走到門口時，竟意外的發現，媽媽就站在寒風中，打著冷顫，還不停得向手上哈氣，不停的搓著手。媽媽看見了我，喊道：“同學都走了嗎?今天生日還開心吧?媽媽剛剛從外面回來……”我眼里立刻蒙上了一層晶瑩的淚水，一陣心酸。我知道，媽媽不是剛剛回來，而是根本沒走過，一直站在寒風中!我飛奔過去，撲進了媽媽的懷抱。此時，我的心情真的無法描述，有心酸，有感動，有幸福，有愧疚，有……

　　我的爸爸常年不在家，他沒給我多少的愛，但母親卻給了我比別人多一倍的愛：在寒冷的夜晚起床為我蓋被;把好吃的東西留給我;在我哭泣苦惱的時候帶來輕輕的安慰我;在我寫不出作文的時候，帶我出去散散步，放松一下心情……媽媽一直為了我默默的付出，可我卻享受得理所應當。今天我才體會到平時一些看似微不足道的事，其實都包含著母親濃濃的愛。一頓供你挑剔的飯菜，其實是母親精心為你準備的;一件帶有清香的干凈的衣服，是母親辛苦為你洗的……驀然回首，我發現，母親所給予自己的原來是那么多。而自己平時卻沒有發現，是它不露痕跡，還是因為我身在其中，習慣了從而忽視了它?天下的兒女們啊，別在麻木在母愛里了，試著給母親一些關愛吧!我曾經問自己：母愛到底是什么?現在才明白，母愛沒有固定的模式，不同的母親有不一樣的愛，不一樣的愛卻有著一個共同的情懷——無私奉獻愛的全部。我真心的希望這篇文章能喚起每個人的愛母之心，好好地去愛自己的母親。

　　母愛是如此深厚、純凈，如越久越純的美酒，讓我們陶醉其中，卻渾然不知這是千年的佳釀。這世界就是因為有了母親，有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。

細節的作文14

　　相信2008年北京奧運會開幕式上那個巨大的“和”字，仍深深刻在每個中國人的腦海中。在中華民族五千年的文明中就有“和為貴”、“天時地利人和”、“家和萬事興”……“和諧”是一代代炎黃子孫吟唱至今的美好心聲。“建設和諧社會”正是順應了這樣的民心民意的偉大號召。可是，作為小學生，我又能為建設和諧社會做些什么呢？我迷惘了。我問媽媽，媽媽笑而不答，卻告訴我一會兒帶我去超市購物。

　　周日的人氣特別旺，超市門口的停車線內車子排得老長，像一條長龍似的。門口還有點空位，不過要放輛車是不太行，得要超出線外，占據門口一點地方了，這樣似乎不太文明。但是不放這里的話就得放到很遠的車尾了。衡量再三，我還是和媽媽一起把車放到了那一排車隊的后面。超市里很熱鬧也很安靜，說是熱鬧吧，你看，推著車挎著籃，人來人往；說是安靜吧，你聽，諾大的超市里回蕩著悠揚的音樂，卻聽不到喧嘩的人聲。該付款了，收銀臺前也排著對，人們安靜地等候著。收銀員阿姨動作很麻利，一會就輪到我們了，她微笑著問：“你好，有會員卡嗎？需要購買購物袋嗎？”我連忙回以微笑，遞上會員卡，說：“有。購物袋我們自己帶了。”在阿姨的一聲“請慢走，歡迎下次光臨。”中。我也道了再見，幫媽媽提著東西回家了。

　　回到家里，媽媽說：“今天的測試你交了一份滿意的答卷。”啊？測試？我丈二和尚摸不到頭腦。媽媽說：“那排放整齊的車輛中有你的一份努力；收銀臺前靜靜排隊的人中有你小小的身影；與收銀員阿姨交流時你很有禮貌；自備購物袋，說明你有環保意識；能幫媽媽提袋子，你有一片感恩體諒之心，這些都是和諧社會的表現形式呀！”

　　我恍然大悟：建設和諧社會不是一句句豪言壯語，也不一定要轟轟烈烈，它就體現在我們每個人的一言一行中。和諧是一個友好的微笑，能拉近人與人之間的距離；和諧是別人有困難時的舉手之勞，帶給人寒冬里的溫暖；和諧是即使沒有車輛也停駐在紅燈前的身影；和諧是一個駟馬難追的諾言，是一杯端給疲乏的父母的熱茶……和諧源自這一切大大小小的細節！讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，使和諧之花愈開愈盛！

細節的作文15

　　細節，是做好事情的根本；細節，能使我們的形象變得高大；細節，能決定我們的未來。在生活中，人們經常注重大事，反而忽略了細節問題，因此與成功擦肩而過，形成終身遺憾。

　　讓我們看一則故事：美國洛克菲勒財團，在中國招一名辦事處主任，一時應聘者絡繹不絕，面試這天，大辦公室內，中間放一張大辦公桌，四周擺滿高檔沙發，應聘者陸續進來，坐在沙發上等侯，辦公桌前邊，不知什么原因掉下兩張復印辦公紙，白白的在豪華的花地毯上，十分醒目。不一會兒，一位身穿筆挺西裝、溫爾文雅的青年進來，看到地上有兩張文件紙，順手放在桌上，便坐了下來。過了不久，一位主管模樣的外國人進來，向大家問好，然后又問：“地上的兩張文件紙是誰放到桌上的？”那位青年人站起來說：“先生，是我放的。”“好了，面試結束了，請這位青年人留下。”其他人面面相覷，不解地紛紛離去。最后這位青年人被錄用了。

　　通過這則故事，使我對“細節”有了新的認識：一個人的成功，不僅在于淵博的知識、杰出的辦事能力，還在于注重細節；相反，那些粗枝大葉、不注重細節的人，就會與成功無緣。就像《西游記》中的孫悟空，六小齡童把這個角色表演得出神入化、栩栩如生。那他為什么演得這么成功呢？正是因為他抓住猴子的一些細微的動作，將猴子的性格特點表現出來，把這個角色演活了，給人留下了深刻的印象，這，便是細節的魅力。

　　在生活中，我們也應該注重細節。當別人到你家做客時，如果你及時遞上一杯水，你在別人的眼里就變得禮貌待人；當你不小心傷害了別人，如果你及時說一聲“對不起”，就會化解一場爭吵；當你在別人難過的時候去安慰她，別人就會對你感激不盡；當你在考試的時候多注意一些細小的問題，你就會取得理想的成績。一個不經意的細節，往往能反映出一個人深層次的修養。這，便是細節的魅力。

　　“小事成就大事，細節成就完美”。無論做什么事，都要注意細節，只有將小事做好，才能成就大事。讓我們從現在做起，從你我做起，注重細節，關注細節吧！

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