令人難忘的細節作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的令人難忘的細節作文，歡迎閱讀與收藏。
令人難忘的細節作文1
滄海桑田，風云變幻。小到我們自己，大到日月星辰，每時每刻都沒有停止運息�？旃澴嗟纳钪形覀兠β抵�，很難停下匆匆的腳步去觀察世界，品味生活。但當我們偶爾靜下心來才發現原來在記憶的深處有那么多難忘的細節，讓我們回味思考。
西方人很早就開始研究身體美學，我們也喜歡看花樣游泳運動員在水中用自己的身體擺出的一個個優美的圖案，因為那是藝術與人體的完美結合。同時又有多少人在追求得到像健美先生那樣強有力的臂膀。然而，一個清晨讓我對美有了新的認識。
冬日的清晨來得總是那樣遲，昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶戶的門口，大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣，埋頭在寒風中前行。我也獨自一人走在上學的路上，園子里的花花草草也沒了春夏里那蓬勃的氣勢，躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白，難得找到別的顏色。正當我不經意間，突然眼前閃過了幾點粉紅，哦，原來是梅花，我饒有興致的向前走去，撲鼻而來的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅，平日里走過時都只有光禿禿的枝丫上的骨朵，今日總算是開了。我依戀著梅花不想走開，突然發現在梅花的后面有一位身著灰色衣袍的老人站在那兒一動不動，雙腳排開，微微下蹲，一只手舉過頭頂，向下彎曲，做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢？猛然我注意到那另一只長長的衣袖竟是空蕩蕩的，在寒風中飄動。
我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著，心無雜念，同植物一同呼吸，一同靜默，天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶，在凜冽的寒風里，在匆匆的行人中，除了這位老人又有誰來陪伴這孤獨的梅呢？
面前的老人雙目緊閉，紋絲不動，任寒風拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的，靜得只能聽到那梅花開花、呼吸的聲音，靜得只能聽到那來自遠方的帶著春的氣息的深情召喚。
一片潔白的大地，幾株梅花靜靜的開放，在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨臂老人正堅守著那心中不屈的信念和與生命抗爭的勇氣�；蛟S這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧，老人那靜立的身軀，那在寒風中飄動的衣袖已成為我心中最難忘的細節。
令人難忘的細節作文2
“我不相信我，就算了，沒人需要你的相信�！痹谶@餐桌上雖然擺放著彩鮮艷得無淡無味了，
我仍然記得那件事，由于那我的嫉妒心所造成的事，張磊是我姑父的兒子，和我同歲，但張磊的成績一直比我好小學生作文，一直受到老師的夸獎，而我正好相反，當然在家也差不多，在姑姑家里受到父母的責備時還有幾雙眼睛看著，每次受到批評的心里都格外不是滋味，
時間的推移，我的心靠近黑暗與光明的邊緣。經過一天的學習，終于放學了。天陰沉沉的，風不時地吹著，一個人走著回家的路上，過馬路時我竟敢闖紅燈了，（因為我是低頭走的）回到家，一切都顯得如此的安靜，僅管周圍市場有的喧鬧聲轉過，張磊在家里走來走去，似乎在找什么東西。姑媽坐在沙發上，眼睛里多了一絲平沒有的但我很熟悉的眼神情，那就是氣憤。
我從父母那得知事情經過，也果然如此。張磊的作業本不見了，老師懷疑他沒有做，把姑媽叫到學校去了，張磊級力的辯護，而現在一切都是恍然。
“開飯了！”這句話從廚房里傳出，好像就在整個房子里傳開了，房子里的氧圍也梢有一點改善，我爸爸把我們叫到餐桌邊，一樣的像原來一樣坐著。位置沒有改變，菜看起來也是一樣的美味。久久坐在沙發上也沒說一句話的姑媽說出了第一句話：“為什么沒有做作業？”張磊非常激動地說：“我說了我做作業了沒，但作業本不見了。”姑媽現在的樣子看起來非常憤怒，你做了作業，那你把作業本拿出來��！”“你沒做就是沒做不要找借口。太久沒管你，學會偷懶了，�。俊�
張磊把筷子一拐，側過臉去：“你不相信我就算了。沒人需要你的相信�！惫脣屢挥嫸馍热�，“一個人活世上連父母都不相信他，那活著還有什么意思�！眲傉f完，張磊跑了出去，左肩撞著玻璃門“澎”大一響，那玻璃門久久不能平靜，每個人的心也不能平靜，這面對這件事我不知道我該怎樣處理，后來我偷偷地放回去，慢慢地這件事在他們心里隨著時間的推移也就過去了；而我心里一直有著那個影子，有時閑眼也有哪一慕的重現，我錯了，我好后悔。
令人難忘的細節作文3
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細節令人難忘�；叵胍粋�人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因為有她默默的行著，無論在哪、我們都會在一起。如今，現實阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節會比較的與眾不同些……就是她的那雙耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節!
她是一個永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個性。對于學習她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣，因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此紱]生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的--純真!
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你，每個瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節上。那對漂亮的--耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞洝哪撬查g開始、深秋的季節、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我--最摯愛的朋友!
令人難忘的細節作文4
曾經，一提到數學老師，給我的第一印象就是嚴厲。他是我初中時的一位老師，長得高大威猛，活像宋朝的一位大將，讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡，卻并沒有減少他的“兇相”，所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內容。
數學老師有一雙火眼金睛。課堂上誰要有一點風吹草動，都逃不過他那犀利的目光。老師那雙眼睛，像兩把刀，毫不留情地刺入我的心間。
這又是一堂數學課。老師在講臺上細心地講解，而我不知什么原因什么時候開始走神了。我望著窗外，那里的青山綠水招引著我，我神游在大自然的懷抱中，悠哉悠哉，其爽快如同躺在了老舍先生《濟南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過集中，在這過程中，我也不知道自己是不是無意之中做出了什么額外的舉動，突然間我有一種異樣的感覺，教室沒有了聲音。我轉過身來，嚇了一跳，因為所有的同學都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我，我全身發毛，真的是風雨欲來風滿樓啊，我腦袋里“嗡”的一聲，心想這下慘了，就準備慘不忍睹吧。然而，很快，烏云散去，風平浪靜，陽光燦爛。老師看了看所有的同學，又笑了一笑，繼續上課。這可不像他的風格呀，我正想著，這是不是暴風雨前的平靜，鈴聲突然響了，老師宣布下課，然后走下講臺，我徹底地放松了。突然，老師轉變方向，朝我走了過來，剛放下的心又提到了嗓子眼，我緊張極了，就在我腦袋飛速轉動的幾秒鐘里，他已經飛快的踱步到了我面前，表情嚴肅，用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地，慢慢地敲了幾下，然后就走了，這下我再也輕松不起來。
自那以后，我常常想起來數學老師那嚴厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲，好像是在提醒我，又像是在鼓勵我。但我終于明白了，老師的嚴厲并非我們想像中的那樣殘酷無情，老師的嚴厲更像是一種愛，像無私的愛，普照萬物。老師的嚴厲是一種盡職盡責，它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸！
令人難忘的細節作文5
“爸爸，拜拜了！”路邊緩緩啟動出發的汽車內，我無意間聽到了一個稚嫩的聲音。循聲而去，我看見了七八歲模樣的小女孩�！皠e難過，我明年再過年的時候就又來看你了爸爸，工作別太累了！”
這句話，這場景，無不勾起了我的回憶。
在我七八歲時，爸爸去了深圳工作，而我和媽媽就待在鄭州，每年也也就只能暑假寒假見兩次面。所以最高興的莫過于相見，最難過的也莫過于在火車站臺上即將發車的那一刻。
爸爸總是先上車，幫我和媽媽把行李放好，再嘮叨嘮叨要注意安全，記得到家要報個平安，之后就下車站在站臺邊上，一向看著我們。而我呢，也就坐在窗戶邊上，呆呆的朝著爸爸傻笑，那個時候我就覺得這必須是最幸福的時刻。
車終歸會是開的，而我終究是要和爸爸說拜拜的。
其實至今為止，我最反感的聲音，仍是汽笛的聲音�！鞍职郑⒁馍眢w，別太累了！”每次聽到分別的聲音，我總會對著窗戶大喊，然后笑著拼命揮手�；疖囋脚茉娇�，我的笑容就隨著火車迎著風跑沒影兒了。扭曲了的表情上漸漸會有些晶瑩的淚滴，然后我就鉆進媽媽的懷里，痛哭流涕……
“到家了回個電話！”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠，在一個紅綠燈口轉彎，消失在了車水馬龍的街上，那父親默默轉身，我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下，嘴角向下撇著，抬起頭看著灰蒙蒙的天，我分明看到有什么東西落下，我想，那應當是眼淚吧。望著他落寞的背影，一步兩步毫無目的踱著，沒走幾步，便突然停下來了，猛一回頭，原本堅毅的目光中被我捕捉到男子極為少見的溫情的一剎，那溫情中毫無遺漏表現出他對家的渴望。
這個過程中，我都默默站在那里，面無表情看著眼前發生的一切。然而內心的那片汪—洋大海，早已是波濤洶涌，海浪滔天。
或許每次火車開走之后，我的爸爸也會這樣吧，我不明白。但至少我會記得那位父親的一舉一動，一言一行，那深沉父愛之中最微小，最令人難忘的細節。
令人難忘的細節作文6
我的童年大部分是在田野里度過的。
小時候，父母出于生計將我寄養在外公家。外公、外婆都是地地道道的農民，因此常常把我帶到田地里。那時候的我還太小，所以我只負責安安分分地坐在大樹底下。
漸漸地，隨著年齡的增長，慢慢地可以分擔一些農活，我一有空就跑田地里去幫外公干活。有一年收割稻子，正值酷暑，太陽炙烤著大地，水泥路上泛著刺眼的白光，連狗見著生人也懶得叫，趴在地上來回地蠕動著舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點出發去田地。
到了田地，我們就開始了收割稻子的活兒。不出十分鐘我就會跑到大樹下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著腰奮力地割著稻子，當我再次回到田地里的時候，稻田已割好了大半。
接著外公、外婆開始打谷子。打谷機是最原始版的，它需要人用腳去踩，然后會發出摩托車馬達的聲音。我割累了便在地里看他們勞作的身影。外公又高又瘦，皮膚是黝黑的。外婆相對來說較矮小，膚色和外公差不多。由于要腳踩，這對于外婆來說是不容易的。因此，外公常常會把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩，并不時地對外婆說：“你要是累了就去休息，這里有我就行�！蓖馄琶看温牭胶蠖紩⑽⒚蚱鹱�，暗自歡喜。
時間一點點地從打谷機的踏腳板上溜走，剛才驕橫的太陽已漸漸向西顯露出蒼老的面孔，只剩下最后一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背，仿佛是吸了水的海綿。忽然，外婆向后打了幾個踉蹌便倒在田里。外公被這一幕驚呆，一把丟掉手中的稻子，拼命的跑向外婆。當外公趕到時，累得氣喘吁吁，鞋也跑掉了一只。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠，一遍遍地呼喊著外婆的名字。眼神里充滿了焦慮與擔憂。仿佛是外公不停地呼喊起到了作用，外婆漸漸地有了知覺，微微地睜開雙眼，嘴里好像在說些什么，也許是因為身體太虛弱了，無力氣說出聲來……
外公見外婆醒了過來。大聲地說：“你這娘們，讓你休息你不休息，剛才真是嚇死我了，你是不是嫌棄我這個老頭子，想早點走��！”外公說完后眼睛里潤潤的，滿是憐愛之情。黃昏時分，我們拉著車走上了回家的路。
令人難忘的細節作文7
青春的可貴不是因為那些年輕時光，而是盈滿了勇敢熱情的心，不怕付出，不怕受傷，不怕去愛，不怕去夢想。
題記
你們怕什么？區區一個演講比賽，居然沒人報名。遇到事情就退縮，像什么樣子！你們這么年輕，應該天不怕地不怕才對！我的初中班主任站在講臺上，怒發沖冠，異常生氣地說。
初二時有一個英語演講比賽，老師說想參賽的人找課代表報名，結果三天無人問津，老師要求英語成績好的人參賽，但他們都推托著不想去。老師找同學寫稿子，得到的答案是家里學校遠，連午休時間都沒有，結果卻見此同學放學就往網吧跑。班主任氣急敗壞，卻又無可奈何。
如果年輕時沒有做一些有意義的，難忘的事，那么當你們進入暮年之后，會很后悔的！說完，又頓了頓，你們好好想想吧！之后，猶如一陣風一般飄出了教室。
班里經歷了短暫的寂靜。之后，便再一次恢復了喧囂，同學們很快就將老師的話拋到了腦后。而我卻覺得，老師的話很有道理，我很認同她的觀點。
下課后，我找到班主任，老師，我去！老師看著我，笑了。我至今都記得班主任當時的眼神。那是一個怎樣的眼神��！這之中，包含著鼓勵，贊賞，甚至夾雜著些許欽佩。當然這只是我的想法，并且現在想來，或許那只是一個普通的眼神，并沒有蘊含那樣豐富的情感。但在當時的我看來，這就像是一針強心劑使我信心倍增，我以驚人的速度寫好了演講稿。經老師審核通過后，又不厭其煩地一遍遍練習發音。我從未想過自己的成績將會有多好，因為演講并不是我的強項，報名純屬心血來潮。只因老師的那句話：年輕就是要折騰。
演講那天，穿著校服的我站在主席臺上，面帶僵硬的微笑，深呼吸之后，就開始背早已準備好的演講稿。因為緊張，我的腿一直在不停的打顫。也不知過了多久，演講結束。我長舒一口氣，對自己說：說得挺流利，還不錯。
成績并沒有讓我失望，第三名。拿到獎狀的那一刻，我笑了，笑的是自己初生牛犢不怕虎的勇氣。我想，這勇氣，來自于老師發自肺腑的話語和善意殷切的眼神。是它們，讓我擁有了奮斗的力量。
令人難忘的細節作文8
每個人，都有夢想，夢想，對我來說，就是設立目標，實現。我的夢想很多。因為多，所以自然也有許多沒完成的。小到競賽得第一，大到以后的人生目標。我做了許多回失敗者。
清晨必有的晨跑，她的弱項，望著同伴們漸行漸遠的背影，感受著胸腔內肺葉瘋了似地呼呼作響，一股子要炸了的勁頭。她蹲了下去，難受地哭了起來，早已發白的嘴唇變得更加怖人，讓人對她的窒息感了解地更真實。
我看著電視里的這一幕，愣了愣神，突然就有種好像難受感就在自己身上，但自己卻無力征服，只能放棄的感覺。不由得鼻子一酸，想起來了!是初二的時候，一個校組織要召集各校全優的學生暑假培訓，我準備了很久，一心希望自己能成為名額不多的候選之一。除了體育，我全部過關，3分鐘內跑完800米，明明不該是很難的事情，我卻做不到，一半都沒跑完我就臉色發白了，完全抬不起四肢，呼吸十分艱難。但我不想放棄，努力抬起雙臂增加慣性，跨大步子，不管喉嚨里一股子甜腥味，瘋了似的，卻行動緩慢地向前跑去，終點就在前面了!50米都不到了!可能是太興奮了，我亂了步伐，直接摔在了跑道上，我知道，只要稍微休息一會兒，我一定能跑過去，可是我缺的就是時間，聞著身邊塑膠跑道的油漆味，泥土，小草的鄉土味，感受著臉被刮傷火辣辣的疼，我掙扎著要爬起來，一遍，我倒了下，再一遍，我卻爬不起來了，休息了一會兒，我跑到了終點。3分6秒，對于這個結果，我只能苦笑下離開，一個人偷偷跑去教室哭，這件事影響了我很久，這一次，我是個失敗者。
哭夠了，她昂起頭，繼續跑，即使淚水還是在流，即使她完全有逃避的理由。昂起頭，做生活的強者。主持人撒貝寧問她：“為了什么堅持?”“我喜歡在天上的自由感，不知道為什么，就是喜歡!”抬起頭，她清澈明亮的眼睛讓我愣神。這一次的夢想，她一定會是成功者。
失血蒼白的臉頰，流著淚還昂起的頭，望著遙遠的終點，暗暗擺了下拳頭。
這一幕，我永遠都不會忘記，累了，擺了擺拳頭就好了。過去的都過去了，下一次，我也會是成功者。
令人難忘的細節作文9
母愛如茶，沁人心脾，芬芳撲鼻，令人回味。
——題記
靜默的夜，黑漆漆一片，此時已是黑夜，涼風陣陣襲卷心頭。圓圓的月亮掛在黑夜，撒下一片光輝，亮閃閃的，星星在黑夜中顯得格外耀眼。這些景色雖好，但卻無人欣賞。黑壓壓的高樓上，只有一家的燈亮著，格外明顯。我坐在椅子上，咬著筆頭，皺著眉毛，死死盯住那道物理題。此時是盛夏蟬蛙聲陣陣，更使我心煩意亂。
那是作為初三的我，面臨著中考，熬夜已是我經常做的事。我還在思考著這道題，突然門被打開，媽媽端著一杯泡了有一會兒的茶躡手躡腳地走了進來，我皺了皺眉頭，撇了撇嘴，惡狠狠地說：“你煩不煩人，我在做題你進來干什么？煩人！”母親聽著我說完后頓了頓，一縷縷憂傷劃過，但隨后又消失了。母親像小孩子被大人訓斥一樣地說：“對不起！我是怕你太累了！”我毫無表情地說了一句：“我知道了，你出去吧！”母親低著頭，輕輕地關上房門。我氣憤地言語道:“煩死人！有打擾了我的思路。”我看著題目聽到了母親下樓時小心謹慎的腳步聲，我感覺我似乎做的實在有點過分了。回想起剛剛對母親的所作所為，我不禁羞愧了起來。突然想起了桌面上那杯被忽視很久的茶，端起它，輕輕地抿一小口，閉上眼睛。此時的茶已有些微涼，想必定是母親很久才泡的，不敢端上來吧！絲絲芬芳，縈繞在口中，嗅著茶的芬芳，品著茶的美味，體會著母愛的香醇。
我放下茶杯，打開房門，映入眼簾的是房門上的粉紅便條：孩子，別給自己太大壓力了，一切順其自然，別累壞了自己，好好休息。看到這里，淚水不爭氣地在眼里打轉，模糊視線，我輕輕地拭去淚水，吸吸鼻子，走進房間。深夜的風透著涼意，涼風習習，心頭卻是滿滿的溫暖。
靜夜，明月，涼風，溫暖......今夜夢鄉必有太陽，今夜之事，定不相忘......繁星閃耀，亦如母愛散發光芒，溫暖心房，記憶塵封，藏入心底。
母愛如井，一口很深很深的井，井里不是水而是滿滿的'愛。一路走來，艱難坎坷，驀然回首，母親在身后，她似一種無形的力量支撐著我，鼓勵我前行。
母愛如一根長長的風箏，一頭接著母親，一頭連著我。
令人難忘的細節作文10
也許是記憶力的關系吧，我常常有這樣的情況：認識的人，忘記了相貌，卻記得那人的一個眼神，一個動作，或一句話；發生的事，忘記了過程，卻記得那時候的一個細節，一個想法，或是一處風景。
小學的時候，我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵，每天都要大戰三百回合，把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很，雖然我們一見面就是非打即罵的，但要是對方出了什么事，我們就會非常著急，對對方關懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上，就好心地問她說：“你怎么回事�。俊彼惶ь^，我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么，甚至忘了她的姓名和長相，卻記得她的這個堅定的眼神。
當時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它，大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧！就好像一個人突然變得目光炯炯，充滿自信，決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神，是在初中我的一位好友身上。她那時因為身體不舒服，數學考得很差，所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時，她突然盯著我，說：“我想明白了，你們看著吧，我下一次考試要一雪前恥，揚眉吐氣一番！”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。
我其實是一個沒什么上進心，又不太努力的人。想想看，我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西，也沒什么一定要達到的目標。那兩件事過后，我偶爾也開始思考：我是否也能成為那樣的人呢？我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢？細細想來，我也有自己藏在心底的想要完成的夢想��！
我開始慢慢地改變自己。我開始努力了，開始好強了，開始追逐起了自己的夢想。因為我希望，我也可以擁有那樣堅定的眼神，有那樣完成目標的決心！
是那令人難忘的細節打動了我，讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節，是很有可能改變人的一生的。那讓我改變的眼神，我會永遠銘記在心的。我希望，今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。
令我難忘的細節，謝謝你讓我的改變！
令人難忘的細節作文11
人的一生會經歷千千萬萬種不同的事，能經得住時間的考驗，永遠銘記在心的，總會是那些令人難忘的細節......
那天，老師將包括我在內的幾個同學叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒有看見。看到被眾人漠視的抹布，我開始糾結：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著，多麻煩啊，可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個人推了我一下，拉遠了我與抹布的距離，最終我懷著抱歉回到了自己的位上。
回到座位之后，我盯著那被人踩來踩去的抹布，越發感到自責，看著陸續進來的人，不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?
不會的!最終它被一個人撿了起來。將它撿起的那個人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時他那絲毫沒有疑遲與糾結的面孔，那種自然讓我的心一顫。
原來這就是為什么我不如他優秀。在做一件事時，我會想這想那，受外界影響，因而浪費時間與精力，錯失良機。而他能聽從內心，果斷的做出決定，及時的抓住機會。
地下那個抹布就如同天使，同時出現在我與他的面前。因為我的搖擺不定，天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕，天使留給了他問心無愧。
這個難忘的細節之所以會銘刻在我心里不是因為它發生于哪個特殊的人或事，而是因為我的心為它醒悟......
令人難忘的細節作文12
秋風過去了，一切都消失在我面前，只有細微之處還在我耳邊回響，一個接一個的漣漪在我腦海中蕩漾。
那發生在小學。
那一年，當我第一次轉到學校時，我去那里學習。我周圍沒有任何朋友，也不認識任何同學。每次下課后，我總是坐在我的座位上，看著我的同學們打鬧，我的心很孤獨。
坐在我前排的女同性戀說，“很高興見到你。我叫鮑曉。請問你叫什么名字？”我怯生生地吐出“小芳”這個詞。她似乎看出了我的膽怯，說:“我給你講個笑話�！蔽尹c點頭。過了一會兒，當她的笑話講完時，她突然大笑起來�？粗隣N爛的笑容，我也笑了。所以我們成了好朋友。
無論遇到什么困難或麻煩，她總是保持樂觀，臉上掛著迷人的招牌微笑。
因為她主動和我搭訕，所以我把她當成了一個樂觀的朋友。正是因為她，我變得樂觀，不再像以前那樣膽小。
現在，我們已經分居四五年了。也許她已經忘記了這一切，但她總是在我們的腦海中記憶猶新，她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現。
她燦爛的微笑總是帶領我度過一個又一個困難。
有一次，班主任讓我參加一項運動 運動會。然而，我從來沒有參加過這樣的活動，而且我不擅長運動。我能怎么做呢？我陷入沉思良久，沒有發現她來了。
“怎么，還在為運動會傷腦筋？想想開心的事情，告訴你好消息。我也參加了運動會�！�
我很驚訝，很快就說:“你怎么能參加運動會？你不是……”
她笑著說:“我不能參加運動會嗎？”
看著鮑曉燦爛的笑容，我的眼睛濕潤了，我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著鮑曉的雙腿，我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了，左腿僵硬，甚至還參加了運動會。想象她在球場上的痛苦，我的心情變得越來越難以掩飾。
后來，我意識到她是在為我參加運動會。老師不允許，但她苦苦哀求老師，然后她同意了。我的眼睛模糊了，我試圖掩蓋它。
令人難忘的細節作文13
晨曦為我心愛的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著輪廓優美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優美的手。
第一次去上鋼琴課時，我躲在媽媽身后，驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發像鋼針般毫無規則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著，斜飛到頭發里。稍小的眼睛里放出實質一樣的光芒，從來不會柔波流轉，只是眼神像刀片一樣直來直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。
媽媽走后，他向我“友善”地做了個鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見他的手臂在身體兩側突兀不自然地生硬拐動著，原來他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號的《筷子》，彈奏起來。
剛開始是我熟知的簡單節奏，可后來竟被加入了協奏，變得非常生動活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長，但是白皙且細膩，手指敲下時給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起，體現一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著迷一般地看著老師的手蜻蜓點水般地掠過琴鍵。本著兒童對美的本能追求，我愛上了音樂并在唐老師引導下走入音樂殿堂……
現在回想起來，唐老師那精心保養的雙手中包含了多少對藝術的熱愛與對學生的關懷啊!在我演奏時，那雙手總會打著節拍，出現一個錯音就略帶失落地微微停滯，精彩時再度飛揚地升起。比賽前緊張時，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛、無言的鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著淡淡的驕傲認可地鼓掌……
都說眼睛是心靈的窗戶，我看唐老師的一切情感都體現在他的手上。所有唐老師的學生都不會記得他的其貌不揚和不善言辭，不茍言笑。因為正是那雙善解人意、溫柔慈愛的手扶持我們在學琴的道路上一路成長，在音樂的旅程中一路放歌。
我永遠忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護像一個孩子接受父親的呵護;它曾給我帶來的一切美好情感和我決定高中放棄學琴時的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著太陽下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節已過，但我對您的感謝時刻在心。在這里讓我對您說聲謝謝吧，只因我永遠忘不了您那金色的雙手。
令人難忘的細節作文14
細節決定成敗。千里之堤，潰于蟻穴。多少古人以自身的經歷，警示后人要注意細節。可是細節真的那么多人會重視嗎？不，它往往被忽略。
我在初三時，有一個很要好的朋友。要好到什么程度呢？我先說說一下她的缺點吧！她很愛面子，在某個程度上說她也很懶。以前的學校是要拿飯盒去打飯的，她總覺得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯，她卻在餐廳里呆坐，等著別人送來飯食，經常如此。然后是洗衣服，明明洗完了，已經掛在衣架上了，卻又等待門外或其他的人過來幫她晾出去。而她的理由是：怕對面男生宿舍的人看到，很丟人。
盡管她是這樣的“大小姐”，我還是和她做朋友，每天兩餐幫她打飯（有時候還是會讓我休息的）。
好景不長，當我粗心地發現，她并沒有很尊重我時，我真的好無奈。
我經常和她說話，在教室里她會理我，但是在“公共場合”，特別是有異性時，我和她說什么，她都不回應，也不出聲，不轉過頭來，像在自己思考般望著前方，偶爾低頭弄一下頭發，又望向遠方。我搖搖她的手，問她聽到我說什么嗎，她卻好像什么也沒聽到似的，雙眼從未轉過來。我慢慢松開了握住她的手。我敢保證這一次不是意外，她是故意的。而且，在這之后也有第二次，第三次……對友情的失望。
微笑的事總是無情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學回家的時候，她忽然找到我，叫我去一下她的宿舍，而我當時卻在收拾東西準備離開。當我到了，她卻什么也沒說。她接了一個電話，然后直接把一袋棉被塞到我手上，說：“你幫我拿被子吧，我叫我爸爸送你回家。”我表面不出聲，心里卻在苦笑——我圖你爸爸那車子，才幫你拿被子的嗎？不過我也習慣了，習慣了每次她叫我拿什么，都會說這句話的。
最后，我還是做公交車回去了。
“我不稀罕！”是呀，你爸爸比我爸爸有錢，你可以一天揮霍掉幾百塊，但我不稀罕，不羨慕。
她不懂，她認為只要說請客吃東西，或者搭你回家，就可以得到真正的友誼嗎？不是的，我敢肯定地說。只要你轉頭看我，聽我說話，放下可愛的面子，我會一直陪伴你。
可是，我的心已經走了，只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線在你身上，而你依然目視前方……
令人難忘的細節作文15
回首往事，如一顆顆繁星，數不勝數，但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆，光彩奪目，那就是令我終生難忘的細節。
思緒悄悄地飛到兩年前的那個秋天，涼風習習，秋雨綿綿，秋雨是那么的溫柔，但卻冰涼冰涼的，正和我的心一樣，涼涼的。天空中，片片云朵將陽光遮擋在身后，一切都是陰沉沉的，世間的一切，似乎為我數學競賽的失敗而哭泣。
我含著淚水走在回家的路上天，雨水滴答滴答，看花兒垂著腦袋，我的心越發的沉重。回到家，我反鎖房門，趴在書桌上默默哭泣，媽媽聞聲而來，輕輕地敲開了我的房門，弱弱地說道：“來，開一下門吧。”我揉揉眼睛，打開房門，媽媽摸了摸我的頭，親切地說道：“跟媽媽出去走走吧�！蔽也徽f話，呆呆地坐在椅子上，望著窗外的綿綿細雨。
我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁，那一刻，世界靜謐，只聽見我的哭聲，時間一分鐘，兩分鐘地過去了。雨停了，烏云早已散去，許久不見的陽光也灑向了大地，縷縷陽光，透過窗戶灑到我的書桌上，我抬頭看了看天空，心情好了很多，我擦干了眼淚，輕輕地說了一句：“媽媽，我們出去轉轉吧�！眿寢岦c了點頭。
時間在那一刻戛然而止，那一刻永遠存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽光下，我抬頭看著母親的頭發，母親那烏黑發亮的頭發中早已有了幾縷銀絲，這也許就是歲月吧！媽媽看著我笑了笑，母親的眼角也有了皺紋，這是歲月的證明吧！回首我們走過的羊腸小道，那些腳印不就是歲月的足跡嗎？
那一刻，我似乎明白了些什么，母親帶我出來走走不就是為了告訴我，人生之路很長，難道我們就因為那些小小的挫折就不往前走了嗎？難道我們就因為那些小小的坎坷就阻止了我們的腳步嗎？難道就因為那些小小的困難就不堅持了嗎？不，當然不是。請記住，陽光總是在風雨之后。
母愛如一縷陽光，溫暖著我；母愛如一泓清泉，滋潤著我；母愛如一絲春風，陪伴著我。那一個細節，那一個瞬間將永遠存在我的心底……
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