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(集合)西湖的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的西湖的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西湖的作文 篇1
朋友，你到過(guò)西湖嗎？西湖秀麗的風(fēng)景一定給你留下了深刻的印象。你最喜歡的可能是“險(xiǎn)峰”，可能是“花徑”，可能是“仙人洞”。而我最喜歡的是西湖。
假期里，我和爸爸媽媽來(lái)到了西湖前，我腦海里不禁想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。這說(shuō)的正是西湖的景色，湖面上波光粼粼，平靜得像一面無(wú)瑕的鏡子。“鏡子”中映著山巒、天空、白云和天空中的鳥兒。
我們?yōu)榱烁玫赜瓮妗⒂^賞，來(lái)到了著名的雷峰塔，據(jù)說(shuō)下面還有一條會(huì)成人的蛇——白素貞。
來(lái)到塔頂，我的雙腿不停地抖動(dòng)著。我向遠(yuǎn)處眺望，不禁吃了一驚，難道我誤入了仙境？云霧上，幾乎都是高聳的山峰，這么多的高峰我還是第一次見(jiàn)，云霧纏繞在雷峰塔周圍，就算是哪都去過(guò)的人，也會(huì)說(shuō)這是用一句話來(lái)形容的.——“天下第一美”！
“媽媽！”我不禁叫道，“這真是世界奇觀！這么美！”
媽媽也一笑：“是呀，這都是高聳入云的山峰，能不美嗎？”
“就是呀！這么美，肯定能上世界景觀之一。”爸爸也忍不住稱嘆道。
我們都在一起笑了笑。下了塔，我頓時(shí)感覺(jué)空氣沒(méi)那么清新，我仔細(xì)一看，人們垃圾都亂扔。
“這太可惡了，居然破壞環(huán)境。媽媽，我們一起來(lái)打掃西湖，創(chuàng)造美好的西湖環(huán)境吧！”
“好！”
我們向清潔工借了幾把大掃把，一起來(lái)打掃西湖。
“這里！”“哪里還有？”“哦，那里！”……西湖經(jīng)過(guò)我們的打掃，變得干干凈凈。我心里滿是開(kāi)心。
啊！西湖，我愛(ài)這干凈的西湖！
西湖的作文 篇2
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”有著“天堂”之美譽(yù)的杭州鑲嵌著一顆璀璨的明珠，那就是——西湖，西湖的水碧綠而透明，看上去就像一塊巨大的碧玉。暑假里，我和媽媽坐著船游覽西湖的風(fēng)光，看著斷橋上來(lái)來(lái)往往的人流，靜靜地聽(tīng)著船槳激起的水聲……遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，四周環(huán)繞著浮動(dòng)的'輕紗，神秘動(dòng)人。
近看西湖，在夕陽(yáng)的照耀下，水光瀲艷，波光粼粼，讓我不由得想起宋朝詩(shī)人蘇軾作的一首詩(shī)：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”每當(dāng)夏季來(lái)臨，輕風(fēng)拂來(lái)，那滿湖的荷花便搖搖曳曳，婀娜多姿，倒映水中，真是：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”看著讓人感到舒心愜意，回味無(wú)窮。
在西湖的岸邊有個(gè)小亭子，那就是被中外游客贊不絕口的花港觀魚景區(qū)，就在這兒，我看見(jiàn)了許許多多的魚，魚的顏色各異，種類繁多，其中最多的是金魚，有紅白相纏的，有橙色的，有黑白相間的，有半紅半黑的……真是五光十色，看得人眼花繚亂。這時(shí)，只要有人把飼料向水中投去，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常忠桓C蜂似的散開(kāi)。
啊！西湖，你真是一顆璀璨無(wú)比的明珠！
西湖的作文 篇3
夏天來(lái)了，媽媽帶我去西湖賞荷花。
我們?cè)跀鄻蛏峡春苫ā４藭r(shí)的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有多少的“矮荷花”，它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢！它們浮在水面上，一直在梳理羽毛，還有一只四處張望，好像在說(shuō)：“人們?yōu)槭裁纯粗覀儯俊币魂囷L(fēng)吹過(guò)，一旁的`荷花輕微地?fù)u晃，似乎在向我們招手呢！突然，一片花瓣掉了下來(lái)，落在了水面上，它順著風(fēng)向輕輕飄動(dòng)，好像一條粉色的小船。
我和媽媽走到斷橋中間，我們停下了腳步仔細(xì)看橋下的荷花，只見(jiàn)有多大荷花中有個(gè)綠油油的蓮子，好像綻放的花朵里站著一位穿綠裙子的公主。我看見(jiàn)有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁，就小心翼翼地走過(guò)去，撈起花瓣。呦，花瓣真嬌嫩，色彩白里透紅，像精美的工藝品，怪不得詩(shī)人說(shuō)荷花“出淤泥而不染”呀！
回家后，我把這片花瓣做成了標(biāo)本，粉色的花瓣，還帶著淺紫色的花邊，我要把它珍藏起來(lái)，做個(gè)紀(jì)念。
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