寫西湖的作文

時(shí)間：2024-10-30 16:23:06 西湖我要投稿

(精)寫西湖的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫西湖的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(精)寫西湖的作文

寫西湖的作文篇1

　　晴天的三小，很美，雨中的校園，更美。雨好比一位畫家，把我們的三小繪成了一幅美麗的圖畫。

　　“滴答滴答”，是誰(shuí)在校園唱著美妙的歌兒？哦，原來(lái)下雨啦！雨水落在地上，像是給大地潑灑上了一粒粒亮閃閃的珍珠；雨水落在花草樹木上，花草樹木仿佛變成一個(gè)個(gè)渴壞了的孩子，咕嚕咕嚕地喝個(gè)不停；雨水落在屋頂上，“啪嗒啪嗒”，猶如奏響了一首歡樂(lè)的歌兒……云霧籠罩著整個(gè)校園，仿佛為校園披上了一層薄薄的輕紗。花壇邊，雨點(diǎn)滴落在高大的綠樹上，被葉子染成了綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從搖曳的樹葉上滑落下來(lái)。雨珠掉在泥土里，讓大樹喝得飽飽的。大樹搖擺身子，好像在說(shuō)：“謝謝你，小雨滴！”

　　粗壯的大樹旁，有一條紫藤長(zhǎng)廊。雨珠在紫藤長(zhǎng)廊上的枯枝上來(lái)回滾動(dòng)，像在走迷宮一樣。你別看枯枝不起眼，其實(shí)它的身子里蘊(yùn)藏著旺盛的生命力呢！它喝飽了雨水，便開始拼命生長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，它便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的.葉子。這一切，其中就有雨的功勞呢！

　　雨中的操場(chǎng)上，成千上萬(wàn)的雨滴積成了幾個(gè)小水洼。接下來(lái)下的雨全都搖身一變，成了跳水運(yùn)動(dòng)員。它們往小水洼里跳去，一眨眼兒就不見(jiàn)了蹤影，留下了一圈圈的波紋。小朋友冒著雨來(lái)到操場(chǎng)，在小水洼里踩起水來(lái)。那開心的笑容，是雨中的操場(chǎng)最美的景色。

　　放學(xué)了，校門前慢慢出現(xiàn)了一片“傘海”。紅的傘，綠的傘，藍(lán)的傘，花的傘……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真是個(gè)壯觀的景象。雨點(diǎn)從傘沿上掉落，好像在和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢！

　　雨中的校園，多么美麗，多么有趣！

寫西湖的作文篇2

　　“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以聞名于世，是因?yàn)橛形骱珖?guó)各地的西湖也不少，但自古以來(lái)，“天下西湖三十六，個(gè)中最美是杭州”。

　　西湖自古以來(lái)就是人們的游覽勝地，周圍有許多名勝古跡，如靈隱寺、西泠印社，以及“青山有幸埋忠骨”的岳飛墓等。我也曾經(jīng)去過(guò)杭州西湖，但在“流浪聞鶯”、“平湖秋月”、“斷橋殘雪”、“曲院風(fēng)荷”……的西湖十景中，我最喜歡的還是“斷橋殘雪”。

　　前年冬天，媽媽爸爸帶我來(lái)西湖游玩，碰巧下雪，我看到了真的“斷橋殘雪”，那景色可真美！積雪硬梆梆的，腳踏上去發(fā)出“吱嘎，吱嘎”有節(jié)奏的響聲。那像云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白的雪還在下，空中的雪花，就像扇動(dòng)著的`玉蝶，輕輕地飄飛著落在樹枝上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹林輕輕搖晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái)，玉屑似的粉末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。再回頭看看那美麗的“斷橋殘雪”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，斷橋皚皚如連，就像一條白色飄帶，再中間突然斷了，露出褐色的巧妙。

　　你知道“斷橋殘雪”的由來(lái)嗎？斷橋是《白蛇傳》中許仙和白娘子相識(shí)的地方。登上寶石山向南俯瞰，白堤如連，日出印照，斷橋向陽(yáng)的橋面積雪融化，露出褐色的橋面，仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的白鏈到此中斷了，故以殘雪名之。

　　近幾年，西湖又新建了西湖新十景，“虎咆夢(mèng)泉”、“玉皇飛云”……總之，西湖將會(huì)為杭州增添更多的美麗。

寫西湖的作文篇3

　　我見(jiàn)過(guò)雄偉的錢塘江大潮，美麗的漓江，清澈見(jiàn)底的千島湖，可是，我見(jiàn)過(guò)最美的，要數(shù)杭州西湖啦！

　　迷人的'西湖啊！夏日的早上，來(lái)到西湖邊，西湖綠得像一塊翡翠，清得像一面鏡子，映出了一幅美麗的畫。湖面上有著許多潔白如玉的荷花，一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在翩翩起舞。有幾只小船在水面上飄過(guò)一般，不留一點(diǎn)痕跡地從我的眼前劃過(guò)。還有幾條小魚在賽跑，從這朵荷花下穿過(guò)，便不見(jiàn)了蹤影。我坐在一只小船里，看到一朵荷花，白里透著粉紅，美麗的花旁邊配著碧綠碧綠的荷葉。這不禁讓我想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我正想得入迷，旁邊有一個(gè)小妹妹想去摘它，我阻止了她：你看荷花多美啊，摘了多可惜啊！這朵荷花是我們大家的，我們要讓它把美麗展示給更多人看，好嗎？小妹妹笑瞇瞇地回答我：知道了，謝謝姐姐。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，一盞盞路燈亮了起來(lái)，把整個(gè)西湖裝扮得更加漂亮了！夜晚，西湖邊靜靜地，靜得讓人不敢走路，害怕打破這么寧?kù)o的夜晚。我慢慢地往西湖邊走去，荷花好像看見(jiàn)我了，變成了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用手把臉都遮住了呢！我躺在草叢中，聽著草叢里蟋蟀歡樂(lè)的歌聲，真好聽。在湖邊，我聽著蟲鳴；在湖邊，我聞著荷香。啊！這個(gè)夜晚真美好。

　　西湖真是一個(gè)美麗的地方，我悄悄和荷花約定：下次我還要來(lái)看你！

寫西湖的作文篇4

　　星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個(gè)小時(shí)的車終于到杭州西湖。早聽說(shuō)杭州西湖美如畫，今日一見(jiàn)果真是名不虛傳。

　　爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍(lán)的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍(lán)得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽著船漿激起的水聲，在陽(yáng)光下，西湖的'水隨著船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！

　　南山路向東行，不遠(yuǎn)處有座凈慈寺，傳說(shuō)濟(jì)公在此修行。“南屏晚鐘”碑亭在凈慈寺前，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。傳說(shuō)在非常久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了非常多年成了明珠，但是這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護(hù)著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的動(dòng)人愛(ài)情故事，也因這些美麗的傳說(shuō)讓西湖更加慕名、動(dòng)人。

　　游覽的興致正濃，不覺(jué)夕陽(yáng)西下！已五點(diǎn)多了，我只好依依不舍地返程了。在回來(lái)的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！

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