西湖的作文[優]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的西湖的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

西湖的作文 篇1

　　這是一個明媚的周六，也是周末一個好的開頭，爸爸媽媽要帶我去杭州西湖玩兒。

　　跨進西湖邊的大門，走進去就有一陣令人神清氣爽的涼風迎面吹來，涼快極了。繼續向前走，就有一片片的小樹林為你遮陽，讓你焦躁不安的心情平靜下來。穿過小樹林就來到林中小道。小道里不管一年四季都熱鬧非凡。聽，青蛙歌手在唱“呱呱”；樹葉鋼琴手在為青蛙歌手伴奏“沙沙”……

　　走過小道，就來到西湖邊，最先映入眼簾的是西湖兩邊的'垂柳。垂柳的柳條細細長長的，一部分柳條垂到水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點頭致敬。美麗的柳條引來了許多鳥兒，它們有的在樹梢上，來跳去，有的在枝頭蕩秋千，有的像一位歌唱家在婉轉地歌唱，有的站在柳枝上梳理羽毛，精心打扮……一陣風拂過，柳條就隨風擺動，平靜的湖面又多了幾道艷麗的風景。

　　忽然，天空中下起了蒙蒙細雨，人們紛紛撐起了五顏六色的雨傘。雨水落到了樹葉上，給樹葉寶寶洗了個澡；雨水落到西湖上，仿佛是蜻蜓點水；雨水落到小朋友的手里，不一會兒就消失不見了。不過十幾分鐘，雨過天晴，天空中出現了一道美麗的彩虹，仿佛是幾位仙女變出的幾道七彩橋。一場蒙蒙細雨過后，花兒變得更嬌艷了，小草變得更翠綠了……所有東西都被雨水沖得煥然一新。

　　美麗的西湖，你就是點綴美麗杭州的一道亮麗的風景線！

西湖的作文 篇2

　　今天下午，我和媽媽爸爸一起去西湖公園，那里真是人山人海啊!我們沿著湖邊往里走，公園充滿了節日的氣氛，到處都掛著燈籠，十分好看。風姑娘輕輕吹過，沿路的柳條，好像跳舞一樣，非常美麗。

　　到了亭臺，爸爸就給我買了一根玉米，這玉米可好吃了。我一口一口地吃著。來到大榕樹下，好多小朋友在那畫畫，填色，我也停下腳步，媽媽給我買了個“喜慶娃娃”，娃娃可好看了！我一筆一筆地把我的“喜慶娃娃”填上顏色。

　　時間不知不覺的過去了，我填色的“喜慶娃娃”大功告成了，娃娃的`臉胖嘟嘟的，兩只眼睛笑得瞇成一條線了，小嘴巴好像“小月芽”，非常好看。圓圓的腦瓜上帶著紅紅的頭箍，烏黑烏黑的頭發，穿著紅紅的古代衣服，非常的喜慶。哈哈，我太喜歡這個娃娃了。

西湖的作文 篇3

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”一首詩吟出了西湖的淡雅，誦出了人們的喜愛。

　　西湖，藏在我心中很多年了。我憧憬，我向往。如今，丟下一切任務與牽絆，如神仙般暢游西湖。

　　“西苑曲荷”，伴隨著木橋。荷葉褪去了羞澀，換上了生機勃勃的翠綠，閉上眼睛，用心去聞，方能體會芳草的清香，空氣的濕潤。倏忽之間，一顆豆大的雨露從葉間落下，悄悄地，去與它的伙伴會和。羞答答的荷花姑娘時隱時現，淡淡的粉色充實著她的外衣，看著“外來侵略者”。“柳浪聞鶯”，呼應著羊脂小路。嘻嘻享受著柳葉的輕撫，花絮的洗禮，宛如一位自然精靈。雛鳥的鳴叫，呼喚著采食歸來的父母，笑嘻嘻地盯著往來的`游客。輕輕地劃過樹皮，數著年輪，感嘆生命的偉大，聆聽他們的一生。“斷橋殘雪”，陪著我們走過童年的這橋上故事。坐在橋旁的亭子里，靠在石柱上，搖蕩著纖細的雙腳，回味著許仙與白蛇的故事。一朵類似于雪花的柳絮飄下，我輕輕地接住，好似故事將要重演。我們還游玩了“花港觀魚”、“平湖秋月”等，可惜，嘈雜的人群，破壞了這旖旎的風光，車聲，人聲，將平靜的西湖攪亂，又有誰能享受西湖的淡雅？游畢西湖歸去，那份柔美，永駐于心中。靜靜的回味，靜靜的品讀，是及一大樂事。

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