描寫西湖作文

時間：2022-09-18 19:32:32 西湖我要投稿

實用的描寫西湖作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫西湖作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的描寫西湖作文6篇

描寫西湖作文篇1

　　從古至今一直流傳一句話來贊美蘇杭的景色，上有天堂下有蘇杭。若是說蘇杭是中國的人間天堂，那西湖就是杭州的人間天堂。

　　今天，我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領(lǐng)略過鄱陽湖的帆影、玄武湖的槳聲，還有青海湖的質(zhì)樸，可我從沒有見到西湖。西湖的水真靜呀，靜的仿佛是一面無暇的玉鏡；西湖的水可真清呀，清的可以看到湖中的小魚成群嬉戲。西湖是那么純潔，像亭亭玉立的少女，像嫵媚嬌貴的女郎。

　　除了西湖的水，還有西湖十大名景，我最喜歡的便是蘇堤。寒冬一過，蘇堤如一個翩翩而來的報春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，最動人心的，莫過于晨曦出露，月況西山之時，輕風(fēng)徐徐吹來，楊柳舒卷飄忽，置身堤上，勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物，一年四季，姹紫嫣紅，五彩繽紛。而時序變換，晨昏晴雨，氛圍不同，景色各異，如詩若畫怡人風(fēng)光，使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

　　在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤，還很喜歡三潭印月。島上陸地形如一個特大的“田”字，呈現(xiàn)出湖中有島，島中有湖，水景稱勝的特色，在西湖十景中獨具一格，是我國江南水上園林的經(jīng)典之作。

　　若是說西湖是一個仙女的話，那么蘇堤就是仙女手中的彩帶，而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個寶石。

　　我置身堤上任由心在美中起伏，任由心在美中贊嘆：��！西湖可真美，不愧為人間天堂！

描寫西湖作文篇2

　　迷人的西湖四季杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。

　　西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲，那是多么讓人陶醉呀!

　　夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染�！焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。

　　秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返;湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗�。這時候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個個一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。

　　西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比;雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。

　　啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!

描寫西湖作文篇3

　　我們都知道這樣一句話：“上有天堂、下有蘇杭”。今天，我們一家三口如愿以償?shù)膩淼搅嗣利惖暮贾荨?/p>

　　晚上，吃過晚飯，我們?nèi)乙黄饋淼搅撕贾葜奈骱匆咕啊Ｎ腋习掷蠇屄皆谖骱�。聽著湖水輕輕地拍打著蘇堤的聲音；看著水中的燈船跟建筑物上的燈火，一閃一閃，任微風(fēng)輕輕地拂過臉頰，那感覺真是美極了。

　　早晨，我們跟著旅游團再次來到西湖。這次我們?nèi)页舜瑏淼搅宋骱闹行�。以前，我只是在課本里看到名人寫過描寫西湖的文章、詩歌、，真正的西湖我還沒見過。今天，終于可以打開眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫得真是太好了！跟我今天看到的西湖一模一樣。

　　遠處的.山峰在被太陽照成了金色云霧中，隱隱約約、似有似霧。走到小橋上，看著湖水緩緩地流動、清澈見底。池塘里的荷花開了，荷葉蒼翠欲滴，荷花千姿百態(tài)，有的把“腦袋”抬得高高的，好像在向太陽公公問好，有的低頭含蓄，好像在照鏡子，還有的把臉頰輕輕歪在一遍，好像懶懶的正做著甜蜜的夢。

　　荷葉下，一條條五顏六色的金魚在水中追逐嬉戲。荷花叢中，金魚們正在成群結(jié)隊地玩耍。瞧！那邊一群金魚好像在玩捉迷藏似的。一群金魚都躲在荷葉下，等著其他金魚來找，一旦找的金魚快來了，一大群金魚又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦？那邊怎么那么熱鬧呀！原來是幾個小朋友在拿面包喂金魚呢！一個小朋友把一小片面包丟進水里，大小魚兒都過來搶著吃，眨眼之間就吃完了。

　　漫步來到湖心島康熙皇帝親筆題寫的石碑前，只見石碑上刻著“三潭印月”四個大字。

　　咦？三潭映月的映字怎么寫成復(fù)印的“印”字呢？我問導(dǎo)游：“這個三潭印月的印字寫錯了，不應(yīng)該是復(fù)印的印。”導(dǎo)游解說道：“當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月這么美麗神奇，就提筆寫下了三潭印月這四個字�？墒遣恍⌒陌讶队吃碌挠匙謱戝e了。但是沒有人敢說出來，因為皇帝是九五之尊、一言九鼎，他金口一開沒有辦法改變，所以一直流傳到現(xiàn)在”。

　　大家可能還不知道吧！三潭印月共可以印出幾個月亮呢？還是讓我來告訴大家吧！三潭印月共可以印出33個月亮呢！怎么樣，很多吧！但是三潭印月的這33個月亮是怎么算出來的呢？聽我慢慢地告訴你，每到中秋節(jié)的時候，當(dāng)?shù)鼐用駝澲〈�，到三潭印月的三潭邊，在每個潭里面放一支燃燒的蠟燭，在把5個圓洞用紙糊起來。到了晚上，三個潭的15個洞像月亮一樣應(yīng)到水中，再加上天上一個月亮，水里映一個月亮，再加上人們心中的一個月亮，一共是33個月亮。神奇吧，共有33個月亮呢。

　　杭州的西湖正是太美麗了。

描寫西湖作文篇4

　　人們都說西湖美，美不勝收，美得令人心醉。

　　這個暑假我終于有機會和西湖面對面了。當(dāng)我和爸爸媽媽一起來到西湖湖邊時，那里早已人山人海。我們好不容易才擠到湖邊，上了游船，只見水下都是形態(tài)各異、色彩斑斕的魚兒，它們可靈活了，我剛伸出手準備去捉，它們卻早已逃得無影無蹤了。

　　船行駛一會兒就到了“觀魚池”，魚多，形態(tài)多，色彩多，有小有大，小的肉眼能看見，大的足有幾十斤；有黑有白，黑的像一團烏云，白的通身透明。我從口袋里掏出一把魚食，撒向水面，魚兒爭先恐后地游了過來，有的邊跳著優(yōu)美的舞姿邊吃魚食，有的張開大嘴直接接住了我拋灑的魚食，還有的卻是邊用頭頂開伙伴邊搶魚食……太可愛了，我歡呼了起來。

　　這時，船又開動了起來，到了斷橋這時我才發(fā)現(xiàn)所謂的“斷橋”卻是完好無損，并不是我所想象的那樣是斷的，好奇怪呀！后來聽導(dǎo)游講解才明白，原來斷橋是因為在寒冷的冬天里，大雪紛飛鋪滿了橋面，可是當(dāng)太陽出來了以后，橋東邊的雪很快就會融化了，而西邊，卻仍然是白皚皚的一片，所以人們才會給這座橋起名為——斷橋殘雪。

　　而斷橋的兩邊各有一個碩大的荷花池，池里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。池里的荷花卻也開出了不少，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。遠遠望去好似有一種“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的感覺。

　　當(dāng)我還沉浸在如此美景中時，游船卻已靠岸。

描寫西湖作文篇5

　　人們都說：“上有天堂，下有蘇杭”。這一次，我們來到杭州，來觀賞杭州的美景。

　　杭州最有名的景點要算西湖了，那里的游客摩肩接踵，人山人海，川流不息。西湖本景是看不見的，只隱約現(xiàn)出幾處時濃時淡的綠波。早晨的霧像密密的絲簾，總讓人覺得似乎能揭開絲簾，去尋找佳境。一陣微風(fēng)吹來，剛才還水平如鏡的湖面，這時立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃著點點銀光，湖上像撒了珍珠一樣。微風(fēng)一過，湖水又恢復(fù)了平靜。

　　西湖邊有個“海底世界”。里面有顏色各異的小魚；有“大”字形的企鵝‘有兇猛的大鯊魚；還有白色的浮游水母等等。其中大海龜讓我印象深刻。海龜中有一只特別大的海龜，它不僅個頭大，而且食量也大，工作人員來喂食了，只要它還沒有吃飽，它就會攻擊其它的海龜，從它們嘴里搶食吃。一只小龜剛咬住食物，就被貪吃的大海龜搶走了，還被咬了一口。

　　傍晚，夕陽好像一顆紅撲撲的大蘋果，高高地掛在枝頭，漫空鋪滿了燦爛的色彩。這天，大家都很疲憊，但也玩得非常開心。